讀《小珊迪》有感
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的讀《小珊迪》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《小珊迪》有感1
小珊迪的父母死得很早，他靠賣火柴掙錢養活弟弟小利比，生活得非常艱苦。一次，他為顧客換零錢時，不幸被馬車撞倒，悲慘地死去了。讀著，讀著，淚水模糊了我的視線。
我真同情小珊迪，也同時感到了慚愧。出生在幸福的家庭，5歲就能坐在寬敞、明亮的教師，不愁吃，不愁穿，家里每天都有香噴噴、熱騰騰的飯菜。自從讀了《小珊迪》以后，我才深深地感到自己是“身在福中不知�！薄Ｎ覍嵲跊]有理由埋怨家庭，埋怨父母。我比小珊迪的名員不知好了多少倍，父母在盡可能地照顧我，滿足我，我的生活是溫馨而甜美的`。
我現在的命運是父母決定的，等我長大后就要決定自己的命運。因此，我必須認真讀書，做個好孩子。
小珊迪被馬車撞倒，軋段了兩條腿，就派弟弟去給顧客送零錢，他是多么誠實善良。臨死前，只想到誰來照顧弟弟。相比之下，我……
親愛的小珊迪，你知道嗎？你的美好形象永遠印在我的心中！
讀《小珊迪》有感2
課文《小珊迪》講述的是一個發生在愛丁堡的故事：小珊迪穿著破爛的衣衫，為了賣出一盒火柴，為了找還九個便士，被一輛馬車軋斷了雙腿，臨死前他還叫弟弟去給買火柴那個人找零錢，還那么關心他的弟弟。
讀了《小珊迪》這篇文章，我的的感受是：小珊迪是一個誠實守信的人。雖然手上拿著一先令，小珊迪誠實的品格抵過了零錢的'*。為了換零錢，自己的兩條腿被馬車軋斷了，就快死了，還想著9便士要還給買火柴那個人，還想著自己死了，弟弟怎么辦。比起小珊迪，我的生活卻是那么的幸福啊！冬天，我穿著厚厚的羽絨服，棉鞋，在爸爸的護送下去上學。夏天，天熱了，家里開啟了空調，徐徐的涼風為我驅趕走了了炎熱。我不用擔心自己的有沒有衣服穿，也不用擔心吃了上頓飯下頓飯又該怎么辦，更不用每天想著如何為了照顧弟弟而發愁……我深深感到自己是“身在福中不知�！薄�
讀《小珊迪》有感3
也可以安穩走路的，也同樣需要關心，請正確地關注我們？500字作文小鈴鐺一共有兩個，丁丁冬冬響起來特別動聽。一會兒功夫，一個小男孩說：“大姐姐，我字寫好了。這種汽車上市以后將不會造成交通堵塞，它們會按自己 的航線進行運行，一旦出現兩輛車相撞，那也沒關系，這種汽車沒有輪子，它的底部是一種類似橡膠的未來材料作成的保險杠，可以把對方彈開，就像碰碰車！
讀這讀這，淚水模糊了我的視線。是同情？是慚愧？我自己也說不清。想想我自己，從小時候開始，就寬敞明亮的教室，只管安心讀書，不愁吃，不愁穿，還一天不吃零食就不舒服不�；氐郊依铮鎸χ銍妵�，熱滕滕的豐盛的'飯菜，我還要橫挑鼻子豎挑眼，動不動就給把爸爸媽媽“吊”著臉。
以前我總覺得不夠幸福，吃的穿的玩的都趕不上有錢人家的小孩，自己酸是投錯了娘胎，委屈極了。自從讀了《小珊迪》后，我才深深感到自己是‘身在福中不知福“。我實在沒理由埋怨家庭，埋怨父母。我比小珊迪的命運不知好多少倍，父母盡可能的照顧我，滿足我，我的生活是溫馨而甜美的，我的這個“甜美”是名副其實的！以后如果不好好學習，就太對不起這一切了。
等我長大后就要自己決定自己的命運。因此，我必須認真讀書，做個好孩子。小珊迪被馬車撞倒，軋斷了兩條腿，就派弟弟去送應該找給顧客的零錢，他是多么誠實善良。臨死之前，他首先想到的是誰來照顧他的弟弟，卻沒想到自己，拓本就像一個非常負責任的爸爸。
相比之下，我還很自私，是家里的小霸=9王，愛干什么就干什么，根本不考慮別人，算不上好孩子。我真是感到慚愧！親愛的小珊迪，你知道嗎，你的美好形象永遠印在我的心中！
讀《小珊迪》有感4
那是一個星期天的傍晚，我坐在明亮的臺燈下一口氣看完了《小珊迪》一文。看完后，我的心情久久不能平靜。這篇課文是一篇反映19世紀英國兒童生活的短片小說。文中描寫了一個賣火柴的英國小男孩珊迪的悲慘遭遇，揭示了社會下層人民的悲慘命運和資產階級的偽善。
文中最讓我難忘的是：珊迪勸“我”買下火柴后，在找零錢回來的路上，被馬車撞倒。在他重傷彌留之際，還讓自己的弟弟回來找“我”零錢。這件事說明了小珊迪是一個非常誠實守信的孩子。聯想我自己，平時小小的謊言和不守信，讓我的心靈備受譴責，我覺得自己應該向小珊迪學習，改掉自己的壞毛病，做一個誠實守信的好孩子。
其次，在我感受到小珊迪純凈的`心靈之于，也被作者的描寫深深打動。他注重細節描寫，比如文中“目不轉睛得看著我”一句，生動形象地寫出了小珊迪臨死前對自己生命的眷戀。又如”一個小男孩走過來，他身上只穿著一件又薄又破的單衣，瘦瘦的小臉凍得發青，一雙赤著的腳凍得通紅”。這一段語句不僅形象的寫出了小珊迪生活的貧窮與寒酸，而且為下文的還錢做出鋪墊，再次突出文章的中心。聯系到我平常的寫作，我最大的缺點就是會偏離文章的主題中心，語言枯燥乏味，整篇文章像記流水賬一樣。
想著想著，夜已經深了，媽媽又一次催我睡覺。我躺在床上久久不能入睡，耳邊回蕩著羅曼·羅蘭的一句名言“靈魂最美的音樂是善良”。
讀《小珊迪》有感5
今天我讀了《小珊迪》，我感到我們應該珍惜現在的幸福生活。
在年幼時，小珊迪就失去了爸爸和媽媽，從小家境貧寒只好自己賺錢。一次，他出去賣火柴，可一直沒人買，只有一位先生來買，可是他因為沒零錢而買不成，可小珊迪餓得要命，對先生說：“先生我幫你換零錢吧，你在這等我一會”，但在去換零錢的時候，不幸被車撞死了�？蓱z的小珊迪就這樣身亡了。
所以我們要珍惜現在的.幸福生活，有一些孩子從來都是衣來伸手，飯來張口，總是亂花零花錢，和小珊迪比，我們是多么的幸福啊。
同學們，珍惜現在的生活吧！
讀《小珊迪》有感6
今天，我讀了《小珊迪》這個故事深受啟發。故事發生在愛丁堡，誠實的小珊迪為了讓弟弟能夠讀書，拼命的工作，不幸發生意外，臨死前還惦記著弟弟。
通過《小珊迪》這個故事，使我看到了，資本主義社會是多么殘酷無情，小珊迪沒有幸福美好的童年，他的童年是在饑餓中度過的，可以想象他肯定沒有吃過一頓像樣的飯，而我們現在過著幸福的生活，每天是這種營養那種營養，還浪費糧食。再想想小珊迪那枯瘦如柴的身體，還強忍著痛苦，在他臨死前并不是想到自己，而是想到弟弟。當他拖著兩條血淋淋的腿在趴在地上找便士，當時他完全可以用賣火柴的錢治自己的腿 ，但是他是誠信的`孩子，誠信的心給了他一股力量，使他艱難地回到了家之后，馬上讓弟弟把零錢還回去。
誰讀了這個故事不會油然升起一種同情心呢？小珊迪的美好品質將永遠打動著人們的心，同時，我是多么慶幸自己生活在我們這個社會主義社會，為了幫助貧困的人，人人都會伸出關愛的手，我想小珊迪如果生活在我們這個社會，人們也會幫助他。
讀《小珊迪》有感7
《小珊迪》是四年級下冊的一篇語文課文，講的是“我”為了使一個賣火柴的小男孩不再糾纏，才買了一盒火柴，但是等了很久也不見賣火柴的小男孩把零錢送回來，當“我”知道這個叫珊迪的小男孩是因為急著去找零錢而被馬車撞傷時，“我”忙去看他。當“我”看到他及無依無靠的弟弟的樣子時，深深地被他的.誠實所打動，決定永遠照顧他的弟弟。
這篇文章讓我潸然淚下，我被作者和小珊迪之間的這份人間真情所打動。在那個等級分明的殘酷社會中，小珊迪這樣的孤兒著實令人可憐，但是他沒有放棄活下去的勇氣，他和弟弟相依為命，靠買火柴為生，靠自己的雙手吃飯。在那個天寒地凍的街頭，身上只穿一件又薄又破的單衣的小珊迪赤著一雙腳請求“我”能買盒火柴，在一次次拒絕后，他甚至愿意親自去替“我”換零錢。因為擔心“我”久等，所以在急匆匆趕回來的路上被馬車攔腰碾過，之后葬送了性命。生活在這個衣食無憂的時代的我們，也許不能體會到小珊迪所經歷的一切，但是能讓我感受到是，小珊迪的真誠和可憐。相仿的年紀，卻只能流落街頭，賣火柴為生，讓人心生憐憫。
其次，這個故事讓我感動還有一點，就是“我”身上的同情和憐憫。作為一個上層階級，“我”不但沒有嫌棄小珊迪，還能在他需要時伸出援助之手，解小珊迪燃眉之急。又能在感知被騙后堅信小珊迪是誠實的，愿意主動去看望小珊迪。當見到小珊迪兄弟的生活慘狀后，居然能答應小珊迪永遠照顧弟弟。要知道，這是素昧平生的陌生人，領養一個孩子，得需要付出多么大的代價。但是“我”卻能當機立斷，這份真誠、這份勇氣讓人贊嘆。
當我們為文中兩個主人公拍手稱贊的時候，讓我們一起去發現身邊那些心存善良的人，相信，好人一生平安！
讀《小珊迪》有感8
這開家長會那天，同學們的家長還聽了一節課，課文的題目叫《小珊迪》。
一天， 我站在一家賓館門口小珊迪走過來，讓我買一盒火柴，他乞求了四次最后我答應了，可是我沒零錢，所以我給了小珊迪一先令，讓他去換零錢，在換零錢回來的時候，小珊迪被馬車撞倒了雙腿，但是他還是讓他的弟弟小利比來還錢，小利比告訴我小珊迪快死了，于是，他們一起去看小珊迪，小珊迪很怕她死了沒人照顧小利比，最后，我答應小珊迪照顧小利比。
這個故事很感人，他講了兩個孤兒誠實的'事，我們應該像小珊迪一樣拾金不昧雖然他自己背馬車撞倒了，但是他還是讓自己的弟弟去還錢我們應該學習故事中的小珊迪，學習他誠實的品質，我們還應該學習“我”善良的品質.此刻,我真想對小利比說:"你的哥哥雖然死了但是他是為誠實而死的,他死的很可惜."
……
讀《小珊迪》有感9
讀了《小珊迪》這篇課文，我的心久久不能平靜，因為書中小珊迪的命運和品質深深地打動了我
珊迪的父母死得很早，他一直靠賣火柴掙錢養活弟弟小利比生活十分艱苦。在一個寒冷的冬天，小珊迪穿著一件又薄又破的單衣，瘦瘦的小臉凍的發青，一，雙腳赤著，凍的通紅。為了得到一個換面包的便士，他一再乞求“我”買他的火柴，甚至愿意折價出售，并答應為“我”兌換零錢。可是就在小珊迪給“我”送零錢的路上被馬車撞斷兩條腿，他還叫弟弟把零錢給“我”送了過來，“我”這才知道，于是帶著小利比一快去看小珊迪。小珊迪在死前還擔心著自己的弟弟，“我”看了便答應永遠照顧小利比，小珊迪這才安心的閉上眼睛，死去了。
讀著，讀著，淚水模糊了我的視線。是同情？是慚愧？我自己也說不清楚。想想小珊迪，在想想自己。我多么渺小。從七歲開始，就坐在寬敞明亮的教室里，只管安心讀書，不愁吃，不愁穿，一天不吃零食就不舒服。回到家里，面對著香噴噴，熱騰騰的豐盛的飯菜，我還這個不吃那個不吃，動不動就給爸爸媽媽板著臉。記得有一次：一個下雨天的下午，我要去學英語，但外面下著傾盆大雨，路很難走，于是媽媽給我兩元錢，讓我坐車去，可剛出門的我，聞到了香噴噴的.烤魚，忍不住美食的誘惑，把媽媽的話拋到九霄云外，沖上去就買。沒錢我只能走路去了，還好我帶了傘。學完英語回到家，我的鞋子臟了，書包上也有了雨水，我忙到衛生間去擦了擦。到了晚上，媽媽問我：“你把兩元錢用來乘公交車了嗎？”“是……是的�！蔽医Y結巴巴地說�！暗降鬃嚊]有？”媽媽又問。“坐了�！蔽胰隽嘶牛贿^媽媽沒發現。
現在讀著課文小珊迪，好像在背后指責我。我害羞的低下了頭。我也鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤。讀了課文，我想誠實是我們中華民族的傳統美德我們應該永記在心。
讀《小珊迪》有感10
讀了《小珊迪》這篇課文，我的心久久不能平靜，書中的主人公的品質打動了我。
小珊迪的父親死得很早，他靠賣火柴掙錢養活弟弟小比利，生活十分艱難。一次，他為顧客換零錢，不幸被馬車撞到，死去了。當我讀完時，淚水模糊了我的`視線。
想想我自己，從小就得到爸爸媽媽的愛撫，不愁吃，不愁穿，回到家里，面對香噴噴、熱疼騰騰的飯菜，我還要橫挑鼻子、豎挑眼，動不動就給媽媽“吊個臉”。從前，我總是覺得自己不夠幸福，生在一個教師家庭，吃的、穿的、玩的都趕不上有錢人家的小孩，委屈及了，但自從我讀了《小珊迪》后，我才深深地感受到自己真的身在福中不知福，我實在沒有理由埋怨父母。我比小珊迪的命運不知好多少倍，父母盡最大可能地照顧我，滿足我，我的生活是那么的溫馨甜美。
我現在要認真讀書，做個好孩子。
親愛的小珊迪，你知道嗎？你的美好形象永遠印在我的心中。
讀《小珊迪》有感11
《小珊迪》這篇文章是英國作家迪安·斯坦雷寫的。當我讀完這個故事，我感動得眼睛都濕潤了。
這個故事發生在愛丁堡，男孩小珊迪請求“我”買一盒火柴�！拔摇笔懿涣怂募m纏，答應買一盒，當“我”發現沒零錢的時候，珊迪主動幫“我”換零錢。結果珊迪在換零錢的路上被馬車軋倒了。小珊迪臨死前，他讓弟弟還給“我”零錢。“我”答應他照顧他的弟弟小利比。
當我合上書，我的心里像壓了一塊石頭，沉甸甸的。我腦海里浮現出小珊迪躺在一張破床上的情景：他難過地對“我”說：“我換好零錢往回跑，被馬車撞倒了，軋斷了兩條腿，我就要死了�？蓱z的小利比，我的好弟弟，我死了，你怎么辦呢？誰來照顧你呢？”多么善良的小珊迪��！自己都快死了，還在為相依為命的弟弟著想，你真了不起！我從心里徹底地佩服你。小利比有你這樣的哥哥真是一種福氣。
“為了一個便士，一個鮮活的生命就這樣與世隔絕了�！蔽蚁萑肓松钏迹斑@樣不幸的遭遇怎么會發生在小珊迪的身上呢？一個比他的生命更重要嗎？”我再次翻開書本回讀：“那天，天氣很冷，他身上只穿著一件又薄又破的單衣，小臉都凍青了，赤著的'腳凍得通紅�！蔽蚁氘敃r小珊迪一定又冷又餓，他多么渴望能賣出一盒火柴，換來一個便士買點東西充饑呀！當他換來零錢時，一定是滿心歡喜。可是，事情卻不能如愿以償，小珊迪被馬車撞倒了，真是樂極生悲啊！
此時此刻，我不禁為有爸爸媽媽的疼愛而感到無比幸福。和飽受饑寒的珊迪兄弟比起來，我可是豐衣足食。周末的時候，爸爸媽媽總會帶我出去戶外運動，偶然還帶我去餐館里品嘗不同口味的事物，讓我一飽口福。我真為以前爸爸媽媽沒有滿足我的一些要求時無理取鬧而感到自責和羞愧。從今天開始，我一定要珍惜身邊擁有的一切和濃濃的親情。多為家人著想，體諒父母的辛苦。
我相信，《小珊迪》這個故事不僅打動了我，也打動了千千萬萬的讀者，因為他誠實、善良、堅強的品質已經在人們心里扎了根。
讀《小珊迪》有感12
我讀了《小珊迪》的故事，這個故事是在美國的一個冬天，一個小男孩賣火柴，有一位先生沒有零錢買火柴，小男孩去幫他換錢，過了很久，也沒回來。
先生想：可能我上當了，可是那位小孩不像是撒謊呀！晚上旅館的人說：“有個小男孩要見他”，就讓他進來，看他不是今天那個賣火柴的男孩，想應該是那個男孩的弟弟吧！就給他一些吃的，那個小男孩說：“是的”。小男孩說：“這是換來的`四個便士，珊迪受傷了，不能來了，其它七個便士不見了”。
后來，先生和小男孩一起去看珊迪，珊迪躺在一張床上，看見先生，小男孩告訴他，說：“我回來時被馬車壓斷了我的雙腿，我要死了，我的好弟弟沒有人照顧，怎么辦？”先生說：“我來照顧他。”珊迪看著先生，然后就死了。珊迪穿著破衣服，我穿著漂漂亮亮的衣服，而且很幸福，我應該要努力學習，奮勇前進。
讀《小珊迪》有感13
小珊迪很小的時候，父母就去世了，剩下他和弟弟相依為命，哥弟倆的生活費用是靠小珊迪賣火柴掙回來的。他們吃不飽穿不暖。
一次，小珊迪在餓極了的情況，要將火柴賣給一位先生，但是，這位先生不需要火柴，更沒帶零錢，在小珊迪的懇求下先生答應幫助買火柴。小珊迪在找還先生零錢的途中，被飛奔而來的馬車軋斷了雙腿，在這種情況下，還讓弟弟把換回來的零錢送還給先生，臨死前還掛念著弟弟沒有人照顧。小珊迪是多么誠實和善良��！
我和小珊迪比童年，簡直是天地之差。我的父母健在，他們愛我如同“掌上明珠”，我想要什么，他們就給我買什么，還為我選擇了很好的學校，讓我能在條件很好的`環境里讀書，學習，我是多么的幸福！
想著我的幸福，想著小珊迪的不幸，我覺得我應該好好學習，應該珍惜現在的幸福生活，關心我的家人，幫助周圍有困難的人才對。
讀《小珊迪》有感14
今天我學了《小珊迪》這一課，不但受到了教育，也獲得了許多做人的道理。
這篇課文主要寫：我在愛丁堡一個旅館門前和同事談話，一個小男孩請器乞求我買他的火柴，我答應買一盒。小男孩給我去換零錢，回來的路上被馬車軋斷了兩條腿。小男孩叫他的弟弟來還錢。我去看望小男孩，知道了他倆原來是一對孤兒。小男孩臨死前還擔心著無衣無靠的弟弟，我被心地善良的小男孩感動了。
細細讀完全文，我被文中小男孩（珊迪）的美好品質感動了，被文中小男孩的'那一顆金子般的心感動了。小男孩貧困交加，可他誠實守信，沒有因為急需錢而偷拿“我”的錢，沒有因為被馬車軋斷了腿而不還“我”的錢，失去信用。小男孩被馬車軋斷了腿，但他這時掛念的不是自己，而是弟弟利比。他的心靈是多么高尚！
讀讀課文，想想自己。我小時，做事不為別人著想，在公共場合大聲喧鬧，影響他人。現在的我想盡量維護別人的利益。我要贊美有些人，他們以別人為主，先考慮別人。
讀《小珊迪》有感15
打開語文書，最映入眼簾的就是《小珊迪》這篇課文。課文的作者是英國作家迪安·斯坦雷寫的，讀了課文，我陷入了沉思。
課文中小主人公珊迪善良的品質和悲慘的命運深深地打動了我。 故事發生在愛丁堡，小珊迪的父母死得很早，瘦骨嶙峋的.他要靠賣火柴掙錢養活自已和弟弟小利比，生活十分艱難。一次，他乞求作者買一盒火柴，在換零錢來回奔跑時，不幸被馬車撞倒，悲慘地死去。臨死前，他沒有忘記要找回作者的零錢，沒有忘記要照顧弟弟，最后，作者被感動，答應照顧好小利比，珊迪才安心地死去。
讀完課文，淚水模糊了我的雙眼，是同情，還是慚愧？我自已也說不明，道不白。想想小珊迪，再看看自已，我們可以坐在寬敞明亮的教室里，安心讀書，不愁吃穿。在校在家都有著香噴噴、熱乎乎的可口飯菜，可我還要挑三撿四的說學校飯菜不好吃�？戳诉@篇課文后，我才深深地感到自已是“身在福中不知福”，實在是沒有理由埋怨啊！要知道現在的父母親都是盡最大限度地照顧和滿足我們。我們的生活是美好的，甜蜜的，無憂無慮的。如果再不好好學習，就太對不起這一切了！想想小珊迪被馬車軋斷了兩條腿，還不忘派弟弟去送應該找給作者的零錢，他是多么的誠實善良，那美好的形象是多么感人肺腑、催人淚下呀！ 小珊迪就像一位負責任、講信用的父親，相比之下，我真是感到非常羞愧！
《小珊迪》是我們人生道路上的良師益友，我們一定要向珊迪學習，我們雖然不能像他那樣賣火柴，照顧弟弟，但是，珊迪擁有善良和誠實的高尚品質，及美好的形象將會永遠記在我們心中，啟迪我們做好自已應該做好的每一件事情！
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