讀《猴王出世》有感
讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的讀《猴王出世》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《猴王出世》有感1
今天，我讀了《猴王出世》后，受益匪淺。
故事講的是：花果山上有一仙石，仙石受日月之精華，感知既久，遂有靈通之意。產一卵，見風化一石猴。石猴剛出世的時候無憂無慮。因為它非常聰明勇敢，跳入瀑布泉中發現了水簾洞，眾猴們拜他為王。
有一天，它覺得自己被閻王管著，遲早有一天會身亡，于是生出了向神仙尋求長生不老的想法。它漂洋過海十幾年，終于找到了神仙學藝，師傅給石猴說了很多道法，孫悟空都不想學，師傅生氣了說：“這也不學，那也不學，你到底想學什么？”說著打了石猴腦袋三下，背著手從前門走了進去。石猴很聰明，它能理解師傅的用意，師傅打了它三下就是讓它三更時去師傅的房間學本領。
就這樣，石猴三更時來到了師傅的房間，師傅教了石猴地煞七十二變。學會之后它不謙虛，在眾人面前表演七十二變，惹來不少麻煩。被師傅知道后，把它趕回了花果山。
當上猴王，說明它很會抓住轉瞬即逝的`機會，同時又很有膽色；離開猴王寶座去求仙，說明他有很大的決心和決斷性；求仙十幾年，跋山涉水，十分艱辛，但它始終沒有退縮，直至拜師成功。
讀《猴王出世》的故事，使我懂得了：無論做什么事，只要不半途而廢，堅持到底，就一定能成功！
讀《猴王出世》有感2
讀了《西游記》中的《猴王出世》后，我深有感悟，石猴的活潑好動、敢做敢為的.生動形象給我留下了深刻的印象。
這篇故事主要講了一座石像因受日月之精華，使得在石像內蹦出一只石猴。這石猴不怕一切事物，和任何生物玩耍。有一天，石猴因為幫助猴群找到了花果山福地，便被猴群稱為王，名為美猴王。
石猴這種活潑、敢做敢為的個性在人們心目中有一種與眾不同的感覺。我覺得這故事寫得淋漓盡致，非常有意思。作者吳承恩把石猴的形象寫得栩栩如生。
我最喜歡石猴那種堅持不懈的精神，他做一件事就會一直做到底，從來的不會半途而廢。也許，這種精神正是我所缺少的。我每做一件事，如果有困難，我就會停止不做。我應該向石猴學習，做事做到底，遇到困難就堅持到底。
這篇故事使我懂得了不要半途而廢，要堅持到底才能做成一件事。這篇故事真讓我收益不少啊！
讀《猴王出世》有感3
今天我以開心的心情讀了《西游記》中的《猴王出世》。
這篇故事主要講了：很久很久以前有一個傲來國，傲來國內有一名山叫花果山，山上有塊仙石，那塊仙石天天吸收天真地秀、日月精華。有一天，這仙石化作一個石猴。這石猴神通廣大，他與狼蟲為伴；與虎豹為群；獐鹿為友；獼猿為親；夜宿石崖之下，朝放峰洞之中。
一天，天氣炎熱，石猴與別的猴子一起在河流玩耍。有一個猴子說：“哪一個有本事的`，鉆進去尋個源頭出來，不傷身體者，稱他為王。”這是石猴出來便說：“我去，我去”。說完就跳入瀑布泉水之中，抬頭一看，看見一石碣，碣上寫“花果山福地，水簾洞洞天。”有看此美景真是喜不自勝。后來猴子們都上來了，稱石猴為王。于是那石猴俗稱美猴王。
看完這邊《石猴出世》令我對孫悟空起了羨慕和崇拜之心。
讀《猴王出世》有感4
讀了課文猴王出世，我對美猴王有了新的認識。
文章寫了花果山上的一塊仙石，飽受日月精華，孕育出了一只石猴，因敢于第一個跳入水簾洞而被群猴拜為猴王的故事。
一天，石猴自告奮勇地要跳入瀑布中去尋找源頭。發現里面有花、有樹、有橋、有房，而且房內還有很多生活用品。真是個我們安身之處，里面真是寬敞，容得千百口老小。我們都進去住，也省得受老天之氣。
讀了這段，我發現石猴不但聰明伶俐，機智勇敢，而且還是只大公無私，有愛心的.猴子。
他沒有因為這個好地方是自己發現的，就把它占為己有。而是想到了群猴沒有住的地方，就要受風霜雨雪之苦。所以他讓群猴一起住進去，給大家一個安樂窩。真是個肯為大家著想的美猴王啊！
聯想到自己，發現自己是自私的，比如我最愛吃炒蝦仁。不管是在飯店還是在家里吃，只要有這道菜，我就會把它拿到自己面前，一個人吃完。還理所當然的認為，我在家里最小，我喜歡的就應該屬于我，從來就沒想過別人是不是也喜歡？現在想想真是太不應該了。
以后我一定改掉自私的壞毛病，學會遇事多為別人著想，做個有愛心的好孩子。
讀《猴王出世》有感5
今天我看了一本書，名字叫“天地孕育美猴王”。故事講了花果山的一塊石頭，經天地滋養，吸收日月精華，有了靈性。有一天，天崩地裂的響聲中石頭產出一個石卵，遇見風后變成了一只石猴它每天在山中蹦蹦跳跳的.玩耍，很快樂。
一天，石猴與一群猴子玩耍，跑到了水的源頭處，只見一條瀑布飛流直下。這時，一只大猴說：“哪一個有本事能鉆到這瀑布中，并且毫無損傷，我們就拜它為王，”石猴大聲說：“我去”。說完就跳入瀑布之中。石猴一看這里竟是一處天造地設的安身之處，于是，眾猴又隨石猴跳了進去。猴子們進到里面后，搶盆奪碗，好不熱鬧。這時大猴帶頭向石猴跪拜：“大王千歲”。從此，石猴登上了王位，自稱“美猴王”。
這是一個童話故事，從這個故事中我想到了古代和現代的人都想有美猴王一樣自由自在的快樂生活吧！
讀《猴王出世》有感6
《猴王出世》是我國著名文書《西游記》中的一個故事。它描述了這樣的故事情節：
海上有一個國家，名叫傲來國，那兒有座叫花果山的名山。山頂上有塊仙石，有一天這塊仙石里蹦出來一個石猴。
一天，石猴與同伴正在山洞口的小溪里玩耍，同伴們指著水簾后面的`洞口，說：“誰能進去而不受傷，我們就拜他為王。”石猴聽了后，縱身一躍，輕巧地進入到那個石洞里。他看到洞里的石頭上寫道：“花果山福地，水簾洞洞天。”石猴出洞后，叫眾猴們跟他一起進去一看究竟。眾猴們就一一跟著進到洞里，并對石猴充滿敬佩之感，紛紛拜他為猴王。石猴得意地自稱為“美猴王”。
看了這個故事，我明白了一個道理：只要有勇氣，有聰明的頭腦，什么困難都不怕，什么事情都能做好。
讀《猴王出世》有感7
海外有一個國土，名字叫傲來國，國離大海很近，那里有一座山，叫花果山，山頂上有一塊仙石，它早有靈通之意，竟然生出一個石卵，石卵變成了石猴，石猴會行走跳躍，過著生活。
一天，石猴與群猴避暑，有幾個猴子說：誰能鉆進這個瀑布，我們就拜他為王。
石猴閉上眼睛，蹲著，一跳，徑直跳入瀑布泉，石猴看見水里是明明朗朗的一座橋梁，橋中間有一個石頭上面寫著：花果山福地，水簾洞洞天。
石猴非常開心，對猴子們大聲說：“里面沒水，是一些天造地設的家當。”
那些猴子都跳進去了，一個個爭盆奪碗，般的都很累了，石猴說：“人不能沒有信用，我進的.去出得來，而且給你們這么好的東西，享成家之福，你們為什么不拜我為王？”那些猴子們聽了，一個個都朝上禮拜，拜石猴為王。
從此以后，石猴高登王位，把石字去了，遂稱美猴王。
讀《猴王出世》有感8
今天，我讀了《猴王出世》這篇文章，它給我了很大的啟發。
我讀了《猴王出世》這篇文章，知道了石猴是從石頭里蹦出來的，他勇敢地跳進了水簾洞里當上美猴王。
天氣炎熱，與眾猴在樹蔭下遮陰，有的`在樹蔭下玩耍。一群猴子玩了一會，卻去那山澗中洗澡。見那澗水奔流，真是滾瓜涌濺。有的猴子說：“這股水不知是哪里的水，我們今日沒有事情，不如順著水流往上走走尋找源頭。”喊了一聲，都拖男挈女，呼兄喚弟，一起跑來，順著山間往上爬，一直爬到瀑布飛泉。眾猴都拍手說：“好水!好水!原來這水遠通山腳下，與大海相。”又說：“哪一個有本事跳進去找出個源頭，不傷身體者，就拜他為王。石猴瞑目蹲身跳進了瀑布中，忽然抬頭一望，那里沒有水，有一座橋架，原來是做鐵板橋。橋下有水，沖貫于石頭之間，像有人住一樣。正當時候左右觀看時，看見中間有一塊石碣：上面刻著：花果山福地，水簾洞洞天。
讀了《猴王出世》這篇文章后告訴我只要有自信心做什么事都能成功。比如：我小時候想學騎自行車，但學的時候我摔過很多次我想放棄，但經過奶奶的勸說，我最后終于會騎自行車了。
讀《猴王出世》有感9
我讀了《猴王出世》這篇課文，知道這篇課文是節選自我國古典神話小說《西游記》第一回，作者是明代的吳承恩。
這篇課文主要寫了花果山上一塊石頭孕育了一只石猴，這石猴與眾猴玩耍時，因敢第一個跳進水簾洞，被眾猴稱為猴王。表現了石猴活潑可愛、敢做敢為的特點。
這篇課文是按照事情的發展順序寫的，可以分為三個部分。第一部分寫石猴出世與他的生活情況；第二部分寫石猴和眾猴一起尋找山澗源頭，到了瀑布旁，石猴第一個跳進瀑布里，發現了水簾洞；第三部分寫眾猴進入水簾洞，拜石猴為王。石猴之所以被眾猴封拜為王，主要就是因為石猴給眾猴找到了一個安穩的.家。
作者描寫石猴入洞的情景蛀牙抓住了“瞑、蹲、縱、跳”這四個動作，寫出了石猴的機智、靈巧、敏捷、勇敢頑皮的特點。我覺得課文中描寫的石猴是一個自由自在、快活逍遙，親和友善的小石猴。
我讀了這篇課文有很多收獲。了解到了石猴從出世到成為猴王的經歷，還體會到了石猴的那么多的特點。
孫悟空的神通廣大是無人不知，無人不曉的。
讀《猴王出世》有感10
《西游記》是我國四大名著之一，是一部膾炙人口的神怪小說。這部小說講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人同心協力，戰勝各種妖魔鬼怪，克服重重險阻，最終到達西天，取得真經，修成正果的故事。
今天我讀的是《猴王出世》這一回。這一回主要講了一塊仙石因受日月之精華，天地之靈秀，內育仙胞，見風化作一個石猴。這石猴膽大機靈，在山中生活得自由自在，后來有一次因為幫助群猴找到了花果山福地，便被猴群稱為王，名為美猴王。
石猴，這種活潑、敢作敢為的個性，給了人們一種與眾不同的感覺，我覺得這個故事寫得非常有意思，作者吳承恩把石猴寫得栩栩如生。
我最喜歡石猴那種堅持不懈的精神，他做一件事一定會堅持做到底，不會半途而廢，而這種精神正是我所缺少的。就拿最簡單的閱讀來講，家里有很多書，但是我沒有一本從頭讀到尾，有時候遇到不會的字或是很難懂的句子，或者讀到很長很長的'文章時，我就放棄不再讀了。有時讀書還偷懶，只看那些容易的、好玩的書，但就是這樣，也沒有堅持到底。讀完了《石猴出世》，我應該要向石猴學習，做事不能半途而廢，遇到困難就想辦法去克服。
這篇文章真是讓我受益匪淺啊!
讀《猴王出世》有感11
海外有一國土，曰傲來國，傲來國有一座名山，曰花果山。那座山山頂上，有一塊仙石。石頭因見風化作一個石猴。
那石猴無所不能，林中百獸無不為親。
一日，天氣很熱，猴子們玩了一會兒，卻去山澗洗澡。見那股澗水壯觀。古云：“禽有禽言，獸有獸語。”眾猴都道“這股水不知是那里的水。我們順著澗邊去尋找源頭吧！”它們順澗爬山，直至源流之處，乃是一股瀑布飛泉。
眾猴說哪一個有本事鉆進去尋個源頭，不傷身體者，他們就拜他為王。石猴高喊他進去。他一下就跳入瀑布泉中，睜睛抬頭觀看，那里邊卻是一架鐵板橋。橋下之水，沖貫于石竅之間，倒掛流出去，遮閉了橋門，真個好所在。
跳過橋中間，四處觀看，只見有一石碣鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”。還有許多石具。石猴跳出簾子，眾猴都問他里面怎么樣，水有多深？石猴說沒水，沒水！里面很好。
眾猴聽了，個個歡喜。跳入簾子，跳過橋頭，一個個搶盆奪碗，占灶爭床，就把“水簾洞”當成了他們的家。
自此石猴登上寶座將“石”字隱了，遂稱美猴王！
讀《猴王出世》有感12
本組課文全都選自經典名著，孩子們很喜歡，更為能在教室里集體觀看電影《猴王出世》而興奮。
教室里時而傳出驚呼聲，為石猴的驚天出世、為石猴的有膽有識；時而傳出掌聲，為他的'膽大包天而贊嘆，為他的聰明悟性所折服。時而哄堂大笑，呵呵，正是看到了石猴調皮頑劣的天性、不諳世事的可愛、正直善良的率真。孩子們不僅看，而且更抓住機會給“動畫配音”，邊看邊入境，邊品邊感悟，漸漸地，教室里出現了41個石猴，簡直樂翻了天，我笑著說：“孩兒們，你們都是孫悟空從身上拔下的毫毛變得吧！”有個孩子調皮地說：“金老師，就是一只大‘金猴’了。”好一個語言犀利的孩子啊！呵呵，今天，我又擁有了第三個稱呼——金猴媽媽。
精彩的電影，精彩的配音，精彩的課堂，讓我們又一次穿越了幸福時光。接著我又安排“猴兒們”寫下觀后感。一起來看看這些“小猴子”們的杰作吧！
讀《猴王出世》有感13
在三年級的時候，我看了明代吳承恩寫的神話巨著《西游記》講的是：唐僧師徒歷經九九八十一難，到西天取回真經，里面的猴王出世是第一篇，講述了石猴變成美猴王的經過。
美猴王是從一塊飽受日月精華的`頑石里蹦出來的，一出世就有各種本領。“忽見叢雜中跳出一只石猴，應聲高叫道：”我進去!我進去!“他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉——”從這句話中，我感受到了當時的美猴王勇敢頑強、無私無畏、頑劣活潑的這種精神，表現了美猴王機智、勇敢、靈巧、敏捷的特點，也是天生做首領、大王的材料。作都用精煉的語言勾勒出了快活、逍遙、親和友好而又頑皮的小石猴。
我跟美猴王可真是天壤之別，它非常的機智勇敢，敢作敢為，我卻膽小如鼠。記得有一次，是三年級期末考試考好的時候，我準備去向科學老師問考試成績，可是一走到老師辦公室門口就后悔了，我不敢去問，怕問出來成績很爛，心里有壓力。但是我又想起西游記里的美猴王，就又鼓起勇氣，去問了成績，老師說了考得不錯，得了96分，這下心里的一塊石頭算是落了地。
這部帶有童話色彩的神話小說，塑造了孫悟空這種勇敢的英雄形象，它能上天入地，呼風喚雨，給人們一種新奇的感覺。
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