假期讀書心得
當我們備受啟迪時，好好地寫一份心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的假期讀書心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假期讀書心得1
團結是希望之光，使我們攜手成長，共同進步；團結是信念，使我們團結一心，眾志成城；團結是一陣風，使我們的煩惱煙消云散，豁然開朗……看了《兩年假期》后，我才真正明白了團結的意義。
《兩年假期》描述了一艘載著十五個少年的帆船在暴風雨中漂流到荒島上，堅強的十五個少年團結一心，發揮他們的聰明才智，勇敢地面對并戰勝殘酷的自然環境，終于回到了故鄉的故事。
是什么使少年們不離不棄、在荒島上勇敢地生存下來呢？是團結，是團結的力量使他們戰勝了一切困難。
記得在五年級時，語文老師和數學老師同時生病了，班里亂成一團：衛生沒有人打掃，班級里到處是飛揚的塵土和紙屑；讀書的聲音變少了，玩鬧的聲音變多了，早讀、午讀時，班里簡直就是一個菜市場，鬧哄哄的，班干部們無論怎么管也無法制止……因此，我們班的紀律變得越來越差，同學們變得越來越頹廢，想要改變現狀的人也力不從心，只好聽之任之，眼不見為凈，耳不聽為清。原本團結友愛的班級變成了一盤散沙。
就這樣渾渾噩噩地過了一段日子，萬眾矚目的語文老師終于回來了。老師回來后，看了我們這番模樣，十分傷心、生氣，馬上嚴抓紀律，開始在班級內部做了一次大改造。同學們也意識到了自己的錯誤，羞愧地低下了頭，于是十分配合老師：不遲到，不吵鬧，衛生積極打掃，自習時間時，從班里傳出的'不再是鬧哄哄的吵鬧聲，而是瑯瑯的讀書聲……不久，我們班又奪回了紀律第一的寶座。在班級方陣里，望著代表五二的紅旗冉冉升起，我的心情無比激動，我為自己是五二班的一員感到無比自豪。
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”縈繞耳畔的聲音，使我們懂得了團結的重要性，也感受到了團結給我們帶來的榮譽。讓團結之情慰藉我們，讓團結之能推進我們，讓團結之力幫助我們，讓團結助我們成長吧！
假期讀書心得2
暑假期間，我讀了一本書，這本書由美國作家喬治塞爾創作，名字叫《時代廣場的蟋蟀》。從翻開書的第一頁起，我就被那曲折的情節吸引了。這本書不但語言優美，更讓我從字里行間中感受到什么是承擔，什么是友愛。
主人公蟋蟀柴斯特來自康涅狄格州，原本它過著快樂的生活，可因為貪吃，跳進野餐籃，被帶到了紐約市。之后，柴斯特被男孩瑪利歐當寵物養，又和老鼠塔克、貓咪亨利結成了伙。每當瑪利歐一家人睡著時，柴斯特、塔克和亨利都會聽音樂取樂。之后柴斯特把紙幣當柳葉吃了一半、不小心火燒報攤，瑪利歐媽媽差點把柴斯特趕走。柴斯特卻用它優美的歌聲，震撼了紐約市的所有人。最后柴斯特想回家了，塔克和亨利幫柴斯特完成愿望，送柴斯特回到了康涅狄格州。
讀完書，讓我印象很深的是柴斯特說的一句話：由我來承擔! 當柴斯特把紙幣當柳葉吃了一半時，塔克對柴斯特說：“柴斯特，你把另一半也吃了，再讓我們把報攤搞得很亂，裝成小偷來過，把錢偷走了。不然你會受到懲罰的。”但柴斯特說：“不，我做錯事了，由我來承擔!”當柴斯特、塔克和亨利一不小心點燃火，燒掉報攤時，亨利叫柴斯特快走，不然會被趕走。但柴斯特說：“我要待在這，承擔后果。”
和柴斯特相比，我們在犯了錯誤時，未必有這么勇敢，未必有如此擔當。當我們不經意間把紙片扔到地上，隨后我們會矢口否認：“不是我扔的。”當我們不小心碰掉了別人的文具，只要別人沒看到，我們也會裝作若無其事。當爸爸媽媽不在家時，我們偷偷看了電視，上了網，也絕不會承認的。我們常常在犯了錯誤之后，就會想辦法去抵賴，不承認，以此來掩蓋自己所犯下的錯誤。看完書想想，真是太慚愧了。
當然故事中最感動我的還是蟋蟀、老鼠、貓咪之間的友情。可以溫暖人們的心靈，溫暖整個世界。正是因為世界上有了這樣的友情，人間才會變得更美好、更真實! 笑貓，一個耳熟能詳的'名字。從一段段幽默好玩、美妙溫暖的文字中，我總能發現一條連接現實與溫暖的秘密通道，在這兒，我會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考。 春節里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這個沉寂的冬天終于熱鬧了起來!可是，馬戲團里，沒有動物明星，沒有空中飛人，鶴發童顏的西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節目都讓孩子們好失望!在我和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林里組建了一個酷極了的馬戲班。笑貓各式各樣的笑容，陰陽小豬們的小步舞，二丫的“空中飛貓”，三寶的跳球空中翻，小白和菲娜的華爾茲等等，都令孩子們贊不絕口、歡呼雀躍。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個永遠只屬于孩子們的秘密樂園。
我們擁有的，只是短暫而又快樂的童年。那么，我們有能在這個美好的童年中留下多少純真歡樂的美好記憶呢?每個人心中都有屬于自己童年的小秘密，細細回顧，每當想起兒時那一件件趣事，我總是不禁失聲而笑。楊紅櫻
阿姨說過：“愛書就是愛生活。”楊紅櫻阿姨的書就像調味的雞湯，把我們的童年變得有滋有味。這是一本魔法書，記錄著童年的歡樂與委屈;這是一座文字橋，通向童心的世界;這是一輪初生的太陽，照亮了每一個心靈。西瓜小丑雖然滿頭銀發，臉卻如嬰兒的臉那么光滑、紅潤，沒有一絲皺紋。雖然西瓜小丑人老了，但是，他的心不老，他擁有一顆永遠也不會老的童心。
秘密樂園，我們永遠也不會看見。因為秘密樂園永遠只保留在我們心中，成為我們心中永遠不老的童年。
假期讀書心得3
在書的海洋里遨游是一件很快樂的事，因為書是我忠實的伙伴，每一本書里都飽含著許多知識，就拿暑假期間我看的一本《快樂迪士尼》的書來說吧！這本書讓我深受感動，因為書里的每一篇文章都包含深化的意義，我每看一篇，我都會細細漸漸地“品”，從這本書中會讓你學會寬容；懂得親情無價；學會與別人分享快樂；懂得互相幫助……
這本書里的每個主人公都是那么的仁慈、正直、樂于助人、團結友愛，每當我捧起這本書，津津有味的看時，就覺得書里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來說吧！小幼鯨生活在海底的時候經常受到其他海底生物的冷嘲熱諷，說小幼鯨長得又丑又奇怪。小幼鯨聽了這些話后，就覺得自己很孤獨，一個朋友都沒有，感受不到快樂。所以鯨媽媽經常撫慰小幼鯨讓它不要難過，在生活中鯨媽媽總是無微不至的照顧著小幼鯨。在一次險惡的'海浪中，為了保護自己的孩子幼鯨，鯨媽媽不惜冒著生命危險救小幼鯨，母愛是多么的偉大啊！
我想這本書里還有許多包含意義的故事，說也說不完，這本書讓學會了許多做人的道理。
這本書值得大家去細細地，漸漸地“品”，假設大家有空可以去買一本看哦！
假期讀書心得4
高中時忙里偷閑讀過了巴金的《家》和《春》，書中的人物時常浮現在腦海中。最近，偶爾翻到了《秋》，“忍不住”一口氣讀完了，對其中的人物有許多感慨。
書中描繪了一個封建大家庭的衰亡，將那吃人的禮教血淋淋的展現在讀者面前，看著那些被摧殘的生命，讓人惋惜，更讓人心痛！
從黑壓壓的烏云中，閃出一絲光亮（巴金總是給出希望，盡管還有些渺茫），那就是熱血青年的激情和反抗。他們為了理想，為了光明，甘愿奉獻出自己的全部，帶著堅定的目光向腐朽的封建制度發出挑戰。
覺慧，覺民和琴就是這樣青年的代表。他們的言行，也就是舊禮教中的叛逆，往往給人巨大的感召力，讓讀者的心與他們的一同跳動，特別是青年。在家庭束縛下，他們毫無懼色，并且相信那不過是一層“紙老虎”罷了。他們懷著崇高的信仰，從事著高尚的事業。對他們，我只有敬佩。覺慧到上海去追求自己的生活，絕不受家族中任何人的擺布；覺民留在家中，他從不向舊勢力低頭，也不懼怕任何人，牢牢把握住屬于自己的幸福與夢想；琴和覺民還有一些志同道合的人共同經營著報社，宣傳新思想。從他們身上，我看到了青年應有的'“叛逆”，膽識和激情，也看到了覺民和琴之間那純潔的愛情。
在這里不得不提到另外一個青年——覺新。覺新是個“老好人”，他總是一味的謙讓，一味的向禮教低頭，幻想著通過個人的犧牲能換來大家的“和睦”，看著至愛的人一個一個的離他而去，只有在寂寞中品嘗著由“作揖主義”釀造的苦水。本應該充滿活力的青春，內心卻一片干涸。他那悲慘的遭遇讓人憐憫，但他的軟弱又讓人氣憤！
有時候聯想到自己，聯想到自己的大學生活，總感覺少了點什么似的。心里壓著一股勁不知道怎樣釋放，看著書中同樣是青年的覺民和覺慧揮灑青春，真是羨慕。讀到覺慧和覺民的慷慨激昂的言論時，經常為自己的碌碌無為而羞愧。步入大學已經將近一年了，回想一下自己大一的生活，真是太平淡了，與開始預期的大相徑庭。
從小學到高中一路走來，為了分數而努力，我們浪費了多少美好的時光，現在終于換來了相對寬松的大學環境，正是為我們的將來真正積蓄力量的時候，我們應該充滿激情的度過每一天！
拒絕墮落，過一個充實的大學生活！
假期讀書心得5
在陽光明媚的午后，我手里捧著《岳飛傳》這本書，津津有味地讀著，從中，獲得了不少收獲。跟隨著書中的一個個關于這位英雄的故事，我仿佛來到了岳飛的身邊，與他一起精忠報國。
首先，我先介紹下這本書，《岳飛傳》這本書是由清朝錢彩寫的《岳飛傳》講述了南宋抗金名將岳飛壯麗的一生。這位中國著名的軍事統帥有膽識。智勇雙全，訓練一支紀律嚴明。作戰勇敢的抗金武裝——岳家軍，為挽救民族于危亡英勇殺敵，最終卻被奸臣秦檜害死。我最喜歡讀：搶挑小梁王。岳母刺字。大鬧朱仙鎮。風波亭遇害等故事。其中我最喜歡的故事是大破連環馬。
一天，兀朮訓練〝連環馬〞。來對付岳飛。岳飛派董先帶兵5000人，率陶進。賈俊。王信王義，結果全死在陣內。岳飛最后用徐寧傳下來的〝鉤鐮槍〞破了〝連環馬〞。岳飛在面對危險的時候表現得特別的鎮定，臨危不亂的精神也讓我深有所想，也是我們每一個人面對困難要學會的以及在戰勝敵人后岳飛發現王俊克扣軍糧的事情后，細心盤問，最后也處置了克扣的人，也讓我們知道了岳飛關心士兵，關心下屬的'精神，也深深值得我們學習。
另外，岳飛的《岳母刺字》的故事也不僅讓我們明白了岳母的一片苦心，也讓我們知道了岳飛滿腹的愛國情感，熱愛祖國，報效祖國的情懷。我用了一個寒假的時間讀完了這本書，我要向岳飛學習，精忠報國，好好讀書，提升自己，報效國家。
假期讀書心得6
“懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時光中等待最美麗的綻放。”這是《莫莉的假期》封面上的一句話，正是因為這句話和封面上那個抱著一只兔子的女孩——莫莉吸引了我，于是我便到張安若家接了這本書。
莫莉是一個善良的女孩，她有許多好朋友，“包打聽”于靚靚，“小胖妞”俞庭，“猩猩”周鑫等等。莫莉過了一個充實的假期，她跟好朋友們一起談天說地，一起冒險，一起去她偶像的書店里打工……
這本書告訴我，每個人都有不完美的`一面，都曾為自己的缺點煩惱過。但只要自己開心一點、快樂一點，自信一點，即使有那么一點點不完美又有什么關系呢?反正，沒有煩惱的成長，那是不可能的。可我覺得，日子不是由心情的好壞來決定的，心情好也是一天，心情不好也是一天，那不如好好地過一天!這樣過，總比耷拉著腦袋過一天好吧?我覺得莫莉的假期是彩色的，充滿快樂，充滿真摯的友誼。我的假期雖然沒有她的那么五彩繽紛，但是也很快樂。
假期讀書心得7
從古人的“萬般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”，無不看出讀書的良好作用。于是人人都想讀書，把活到老學到老作為至理名言，可是在讀書的過程中，許多人只體會到讀書的無比之苦，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。不多想就品味不到這句詩其中的韻味，如果你仔細想一想，便會覺得十分有道理，因為它道出了讀書的重要性。
古詩中有：“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”我們的知識需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自書本。堅持每天讀書，對自己的精神、心靈可以起到很大的作用。
我很愛讀書，我覺得讀書就是一種享受。書是我們的老師，雖然它不會言語，但它卻教會了我們許多許多。書不但是打開知識大門的一把鑰匙，而且是我們生活中的知心朋友。
煩惱時，我捧著它，它把我帶進了知識的海洋。書好像讓我置身于一個鳥語花香的世界，這的確是一個放松自己的空間，我的煩惱頓時不由自主的拋到了九霄云外。
高興時，我捧著它，它把我帶進另一個世界。這里有許多名勝古跡，有氣勢雄偉的岳陽樓；名揚中外的.萬里長城，；聞名天下的桂林山水。讓我盡情愉悅。
書是一位知識淵博的老師，它帶我暢游世界，領略大自然的風光；了解大自然的奧秘。
“書籍是人類進步的階梯”。讀書，既充實了我的知識，又豐富了我的生活，也激發了我對學習的興趣。雖然我們都知道要多讀書，讀好書。可仍然有一些人沒有養成良好的讀書習慣，那是因為他們沒有對讀書產生興趣，興趣才是的老師。
書，啟迪了我的人生。以書相伴，人生就會大有不同。
假期讀書心得8
“春天里的花開得那么濃艷，我的心卻在慢慢凋零，我依然一個人守在美術拓展課班上，畫著自己也看不懂的畫，發著莫名其妙的呆，就像從前那樣。”阿拉蕾用她唯美的文筆，清新的文字，浪漫的格調，動人的音符勾勒出一個名為莫莉的小女生的七色假期；寥寥數言，為無數花季少女送上了一碗無法比擬的心靈雞湯，細細烹調，慢慢成長。
莫莉的假期，總是洋溢著快樂的時光。拋開一頁又一頁的試卷，困難重重的習題，享受陽光的眷顧，風雨的清涼，綠色的擁抱，蟬兒的歌唱，暑假的快樂……去尋找閱讀之門，打開智慧的寶藏；去感受人生百味，飽嘗社會的暖涼。就是這樣的一個天地里。在這里，既有真誠與快樂，也有苦惱和憂傷。莫莉讓我們對這個暑假有了全新的感受。她的假期，是段奇妙而難忘的生活片段。我真的十分羨慕莫莉。她的假期是快樂的，她可以和好朋友一起談天說地，可以和表弟軍軍斗嘴寫信彼此包容，可以幫鄰居少女開PARRY解開心結，可以幫鐵桿閨蜜制作一座親情城堡重拾幸福，可以去西湖來一次華麗的冒險，可以去完美偶像的絕版書店打工……不需要太多的準備，不需要太繁的策劃，不需要太美的場合，不需要太靚的服裝，只要一顆心，一顆充滿快樂與美好的心，只要有心，不論在美術室、西餐廳、游泳館、運動場、小閣樓、樓房頂、大宅院、冷飲店甚至鬼屋里，只要有莫莉三人組，不管哪里都會成為快樂的發源地，笑聲的種植園，都會成為莫莉、俞庭和猩猩三人的快樂游樂場。
多么快樂的假期呀！你一定會驚嘆，但是，這么快樂的假期里有沒有煩惱呢？呵呵，當然——在快樂無處不在的同時，煩惱也接踵而至——關于媽媽的愛，關于男生的叛逆，關于友誼的尺碼，關于好孩子的詮釋，更有，長大后勞燕分飛的前程。有的伴著眼淚，有的伴著哀怨，有的伴著傷感，仿佛一堆亂碼，解不盡設不完的x方程式，永遠看不到末梢的圓周率。很憂傷很難過，就拉著三角形的友誼架走出陰暗的死角，忘掉悲傷，就這樣，和朋友曬著太陽療傷，然后在一點一滴的忘掉。
阿拉蕾在談論莫莉、俞庭和猩猩在西湖邊談論的友誼的.時候寫到：“完美的人也有不完美的生活，原來，生活總是有這樣那樣的無奈。”我不敢翻開明天的預演，審視三角形也承受不住的人生。我突然感覺莫莉與我真的有幾分神似，一樣的頑皮，一樣的開朗，更重要的是，對于未來的幻想。我們都是心思細密的女孩，總是在測量友誼的噸位上限，卻又不敢判斷友誼是否能撐得住人生的壓力，總是擔心友誼何時會土崩瓦解，化作一顆一顆細密的粒，消失在茫茫空氣中，只好不停的做夢，讓自己獲得絲絲安慰。其實外面的世界還是要遠遠比想象中復雜，會遇到什么，也都是未知數，或許是一身的傷，或許是滿心的淚，其實都無關緊要，因為友誼的鐵三角，自會為我們積蓄能量，伴我們遮風擋雨,依著這股力量，總有一天，我們會越飛越高！
阿拉蕾在文章的開頭寫道：沒有煩惱的成長，是到不了的彼岸。我認為不是這樣，每一天，或晴，或雨，或陰，我們都可以沒有負擔的感受，還有什么理由不快樂呢？結尾，莫莉終于，在某個夜色溫柔的的晚上解開了心結，沒有競爭的天平，沒有友誼的牽扯，過去，或是現在，或是未來，都將如此，因為她要活得簡單。我也是一樣。莫莉的假期只為生活與成長而綻放。綻放童年的歡樂，綻放當下的煩惱，這個假期，莫莉在“綻放”中逐漸成長。
也許，這會是最好的結局。
祝福莫莉。
懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞的走過，又疼又美才是本質，少女情懷總是春，我們只有經歷過這樣的迷蒙和彷徨，才能真正長大。不為其他，只為在時光中等待最美麗的綻放。
假期讀書心得9
一放寒假，我就變成了一條徜徉在廣闊書海里的小魚。在這奇妙的假期，我讀了《奇妙的假期——噴泉下的小人國》這本書。書中內容主要講的是孔西西和孔東東在吃了油炸豆腐和珍珠奶茶后，身體縮小，駕駛玩具車掉進噴泉縫隙中，進入小人兒國后發生一系列奇遇的故事。全書一共有二十個故事，其中讓我印象最深刻的是第三章“不一樣的交通規則”。比如在現實生活中，交通規則是“紅燈停，綠燈行”，可是在書中的小人國里卻是“紅燈行，綠燈停”。由于“闖綠燈”，他們被小人兒王國的交通警察攔下，又因為沒有駕照，他們只好把遙控小汽車停在路邊，去尋找代駕司機……
讀到這里，讓我想起了一句名言警句——“沒有規矩不成方圓”。意思就是告誡我們做任何事都要有一定的.規矩、規則、做法，否則無法成功。書中孔西西和孔東東在沒有了解小人兒國交通規則的情況下“闖綠燈”的行為，不僅阻礙他人出行，還有可能也危及他人的人身安全，這種行為是不可取的。規矩的內涵非常寬泛，作為一名小學生，《小學生守則》、《小學生日常行為規范》就是我們必須遵守的規矩。從大的方面來講，我們既要知道內容講的是什么，還要明白怎樣按要求、按規矩去做。從細節方面來說，我們要重視日常文明行為規范。例如：上下樓是不是靠右行？課間你是不是追逐打斗，大喊大叫？地上有一張紙你是不是彎腰撿起？你是不是隨意踐踏小草？你是不是和父母頂嘴？
因此，我們要從現在做起，從我做起，從小事做起，讓知規矩、講規矩、守規矩真正成為我們的良好習慣和自覺行動。
假期讀書心得10
今年寒假，我興奮地讀了著名教育家李鎮西的書《做最好的老師》。
這本書記錄了李先生25年的教學經驗和收獲。這本書從作者進入職位的早期階段開始，從綠色開始，到一定的經驗，到豐富的經驗，一步一步地向我們介紹他們的成長和成熟。讀完之后，我受益匪淺。李鎮西的教育思想和智慧對教育觀、學生觀、班級管理、學生思想工作、學生心理健康、語文教學的'理念和實踐有著獨特的見解。他的觀點，他對班級的管理，讓我感動和印象深刻。同時，我，一個有一定教齡的老師，找到了前進的方向，看到了未來和希望。在這里，我可以找到最新的教育理念；
在這里，我可以學寶貴的經驗總結。從李老師成長的印記中，我們可以看到自己進步的影子；
從他成功的教育案例中，我找到了一些適合我們的方法。
它讓我明確了當老師的目標，那就是成為一個有自我批評、積累、反思、愛、挑戰和目標的老師！有人說愛是一盞燈，照亮你在黑暗中前進；
愛是一首詩，在冰冷中溫暖渴望的心；
愛是夏風，冬陽，春雨，秋果。是的，著名教育家李鎮西的教育理念愛是永恒的教育理念證明了這一點。他把所有的愛都奉獻給了他熱愛的教育事業。25年來，他像孩子一樣愛生活。他用自己的激情燃燒的歲月譜寫了愛情的篇章。他把自己融入班級的集體家庭，進入學生的情感世界，把自己當作學生的朋友，感受學生的喜怒哀樂，贏得學生的信任和欽佩。
與李鎮西的教育方法相比，我發現我在教育和教學過程中有很多不當之處。例如，在對學生的態度上，由于渴望成功，往往忍不住對學生生氣，缺乏教育技能；
有時，對于不能完成家庭作業的學生，缺乏耐心的指導，缺乏個人的指導，使學生遠離我，師生之間缺乏代溝。
通過閱讀李鎮西的《做最好的老師》一書，我對較和反思自己，感到內疚，覺得自己和一個好老師的差距太大了。
假期讀書心得11
這幾天，和孩子一起共讀《愛的教育》之雪球。卡洛斐因為擲雪球而打碎一位老爺爺的眼鏡，導致老爺爺鏡片破碎，傷到了眼睛。讀到這里，我和孩子都十分緊張，老人傷的可是眼睛，嚴重的有可能造成雙眼失明。卡洛斐的錯誤可謂大啊!周圍的人亂作一團，不知道老人的傷情怎么樣，嚷嚷著要找出罪魁禍首。。而真正的肇事者卡洛斐卻縮成一團，不敢作聲。在“正義使者”卡隆的勸導和帶領下，才抖抖索索去老人跟前。雖然沒有做聲，可是圍觀的人們從他的神情已經明白了一切，紛紛沖著卡洛斐嚷起來，有的還揮起了拳頭。這時，校長先生說：“既然已經承認了錯誤，就不要再難為這孩子了。”圍觀的人這才作罷。也許是校長先生的愛護溫暖了卡洛斐那原本冷漠的心，卡洛斐抱住老人的腿，大聲認錯。老人撫摸著卡洛斐的頭，大家見了說：“孩子，去吧，好了，快回去吧。”
讀到這里，我感覺孩子原本緊張的心放松下來，長舒一口氣，說：“原來承認錯誤也沒有那么可怕。”
“原來承認錯誤也沒有那么可怕!”說明孩子的心里并不是害怕承認錯誤，而是害怕承認錯誤以后帶來的后果。我找到了平時孩子做錯事不情愿承認錯誤的原因。我和孩子一起分析：
媽媽問：如果卡羅非不承認錯誤，該是一種怎樣的情形?
孩子答：那老爺爺一定很傷心，有人傷害他，竟然連錯誤也不敢承認，老人是流血又流淚啊!
媽媽問：周圍的人會是什么樣子?
孩子答：周圍的人一定很氣憤，也許會有人報警，武警也會介入調查呢!
媽媽問：如果武警調查出來，人們是不是更氣憤?
孩子答：是的，人們一定痛恨卡洛斐，覺得他道德敗壞。
媽媽問：那時候，卡洛斐回事什么樣的?
孩子答：那他一定很難過很難過，因為自己其實不是故意的。可是……
媽媽說：可是卻因為自己沒有承認錯誤的勇氣，使得人們誤解他，從而失去人們對他的信任，對嗎?
孩子點點頭。
那咱們繼續來看，看看卡洛斐承認錯誤以后，是什么樣的。
孩子答：校長先生愛護他，老人原諒了卡洛斐，周圍的人也都熄滅了心中的怒火。
是啊，承認錯誤就這么簡單。人非圣賢，孰能無過?有了錯誤，改正就是好孩子。有時候，即便自己的錯誤需要承擔后果，也要勇于承認，從這個意義上，承認錯誤就是勇于承擔責任。
孩子點點頭，表示自己懂了。
今天，我們接著讀《訪問負傷者》。我和爸爸去看望受傷的老人的時候，卡洛斐也來了。他把自己精心積攢的郵票簿送給了老人的侄子，表達自己對老人的愧意。讀到這里，別說孩子，就連我也感到吃驚。前邊的章節里，我們知道，卡洛斐對待自己的郵票簿，是如何的珍惜——柴店里的.兒子克萊蒂說他即使到了用郵票簿可以救母親生命的時候，也不肯舍棄那郵票簿的。也許克萊蒂的話有些夸張，但是卡洛斐對郵票簿的珍惜卻可見一斑。今天，他卻將自己如此珍貴的東西送給了老人，可見其承認錯誤的心是多么真誠。善莫大焉，我想，是卡隆的勸說，校長的愛護，老人和周圍人的原諒，感化卡洛斐的心，讓他的心由商人的精于計算，回復到應有的善良和柔軟。
讀到這里，我想，勇于承認錯誤的話題不必再講了，孩子們都清楚地看到，事情發生后，承認錯誤是再好不過的選擇。
可是么今天在讀到《堅忍心》的時候，我們又看到了額外的獎賞——老人把郵票簿還給了卡洛斐，并且還又粘貼上三張危地馬拉共和國的郵票——那是卡洛斐尋求了三個月而沒能得到的。這難道還不是額外的獎賞嗎?
做事情總有它其中的規則，該怎么來就怎么來。生活總是公平的，你的苦心永遠不會被功夫所負!
假期讀書心得12
今天，我花了三個小時十分零八秒的時間看完了這本《莫莉的假期》，有一句話我的印象特別深刻：懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時光中等待最美麗的綻放。
主人公莫莉的假期是一個快樂的假期，和好朋友一起談天說地，一起進行一次華麗的冒險，一起去偶像的書店打工......可是，這個暑假與以前又有點不同，感覺大家一下子都長大了，有了這樣和那樣的煩惱和秘密。媽媽的愛有時會覺得是一種甜蜜的負擔，與好朋友的相處彼此溫暖又彼此傷害，心里藏著一個男孩子的秘密......
沒有煩惱的成長，是到不了的彼岸......
讀完這本書，我深切的體會到了主人公和她的朋友們堅固的友情，再一次華麗的冒險中發生了意外，他們沒有選擇拋棄朋友，而是選擇了一起擔當，一起面對。因為朋友不光是玩樂的，還要共同面對困難。一個人是孤單的，而三個人就是一個穩定的三角形，堅固，不會輕易被摧毀。我明白了這些道理。以后，我和朋友在一起玩的時候，不會再因為一些不小心的傷害而破壞了我們的友誼，我和朋友們也是一個穩定的三角形哦!
在這里就希望和朋友們不要鬧別扭，愿全天下的好朋友們都是一個穩定的大三角形哦!
莫莉的假期是一個快樂的暑假，和好朋友俞庭、猩猩一起談天說地，一起進行一次華麗的冒險，一起去偶像的書店打工……可是，這個暑假與以前又有點不同，感覺大家一下子都長大了，有了這樣那樣的煩惱和秘密。媽媽的愛有時會覺得是種甜蜜的負擔，與好朋友相處彼此溫暖有彼此傷害……
龐婕蕾創作的這一套以“少女成長”為主題的作品，用體現青春的.文字，用一個個觸動心弦的故事，傾述了孩子們在的成長歷程中經歷的諸多煩惱——作業的壓力、父母的期望、學校內的競爭，描述了出于他們對成長的期待，對成人世界的迷惑，對友誼的渴望。沒有冗長曲折的情節、深奧難懂的文字、華麗宏偉的畫面，就用簡簡單單的語言，卻把成長階段的少女的執拗、膽怯、純真、青澀表達得淋漓盡致。作者通過自己的文字把青春的歷程擦拭得點點閃亮、散發柔和的光芒。最終，她告訴小讀者們：“沒有煩惱的成長，是永遠到不了的彼岸，跌跌撞撞的成長，又疼又美才是本質。我們只有經歷這樣的彷徨時期，才能綻放更多的力量，在時光中等來最美麗的怒放。”的確如此，成長階段的我們，慢慢地由一個個懵懵懂懂的小孩，長成一個個青澀純真的少年。成長中的我們，會經歷許多，會彷徨，會無助，但更多的是，我們正逐漸明白和認識這個世界，正因為如此，我們才會成長!俗話說：“不經歷風雨怎能見彩虹。”，成長難免會有挫折，我們總能在挫折后明白和總結教訓，這是我們成長的優勢。
成長的我們要忍受成長歷程中經歷的諸多煩惱，努力吸取更多的知識，明白父母的期望以及社會的競爭之大。同時，不要舍棄自己的那份純真和青澀，讓成長階段的我們快樂健康的成長吧!
假期讀書心得13
我讀了《風吹許愿樹》這本書后，覺得這本書的開頭是美好的，但結局是讓人心酸的`。
這本書的主人公有：小貝(女一號)、清清、許博(男一號)和夏南這四個人的故事。其中，小貝和許博是“青梅竹馬”，從小在一塊兒長大。清清和夏南都是小貝的同學。
在這本書的開頭講到：小貝和許博重逢，而小貝的媽媽去了美國。不過在一次意外，讓小貝對她的家庭徹底失望了。但是，小貝在這里顯得比較堅強，她不會因為這件事而打擾了自己，她還是照樣做自己。
在清清的身上我學會了：要體諒別人，不要和別人過不去。在許博身上，我學到了：不用計較的事就別計較。在夏南的身上，我學到了：要堅持自己的夢想，不要被一些挫折所打倒。
你如果讀到“風吹過許愿樹，所有的紙片輕輕搖曳起來。”時，你或許會有一種不知名的感受。
假期讀書心得14
我們在學校里的時候總是在期盼假期的來臨，可當我們真的放假待在家里面之后，其實也不是很清楚自己要做點什么事情，有的人會選擇玩游戲，有的人會選擇學習來提升自己，但是我覺得假期不能讓自己太過于壓抑了，應該讓自己在學習的同時還能放松自身才行，所以啊，我在這個假期里面抽出了不少的時間去閱讀了一些書籍，由于這個假期挺漫長的，所以我也是閱讀了不少的名著，這讓我的見識都豐富了不少，通過讀書的方式讓我了解了不一樣的生活。
在假期里面讀書其實也是老師交給我們的任務，老師會推薦一些書籍讓我們在假期里閱讀，或許別的同學會覺得這樣的事情沒有什么必要，但是我反而覺得讀書是一件十分值得我期待的事情，因為在沒有了解過一本書籍之前，你是不知道書內的故事的，也不知道故事最后的結局會是怎樣，所以這會勾起我們閱讀下去的興趣。現在的電子書雖然十分的發達，我身邊不少的同學也都是利用手機去閱讀一些小說之類的.作品，但是我覺得讀紙質書籍會帶給我們更好地體驗，而且紙質書也不會那么傷眼睛，不少的名著之所以能流傳這么久就是因為它的價值比較高，所以我還是比較愿意去書店買一些書回來看的，其實從小的時候我就挺喜歡去書店里看書，這讓我會有一種充實的感覺。
這一次我特地去書店買回了幾本名著，有國內的也有國外的，雖然有些作品看起來或許會有點生澀難懂，但是只要我下定決心認真看的話，那么只要適應了故事情節后就能順利地進入書中的世界了。現在大部分的書籍最少都有幾百頁，有的甚至加起來有上千頁，數十乃至數百萬的字足以證明作者在這上面下了多大的心思，所以說啊，如果我要是不認真細致的把書給看完的話，那就真的有點對不住人家了。一本書在短時間內其實是看不完的，所以我每天也只能盡量的去翻下去，看多了的話也會產生疲勞，不過書本的魅力的確是不小，當我看到了一些精彩的情節時，我只想加把勁看下去，根本就不會去考慮其它的事情了，有時候看的太認真了我都忽略了爸媽對我說的話了。
讀書就是這樣一種美好的體驗，在假期里多看點好書絕對是利于我們的成長的，這種習慣我將一直堅持下去。
假期讀書心得15
光陰似箭，日月如梭，不知不覺這個快樂的假期已經結束了，在這個假期中我讀了很多書，而我最喜歡的是劉珈辰寫的《小扣的特別假期》這本兒童心理建設小說。
這本書主要講了主人公小扣在假期中經歷的種種事情，讓我印象最深刻的是除夕夜那天，小扣為保護生病的媽媽，而戰勝內心的恐懼為媽媽守歲。途中，小扣遇到了危險失足掉下了懸崖，好在她掉到了蓬松的土壤上，沒有受傷，另一邊人們找不到她，盡管小扣用力呼喊，但還是沒用，關鍵時刻，小扣看了看脖子上的笛子，突然想到了一個主意，那就是吹偉偉教她吹的歌，歌聲引起了偉偉的注意，最終爸爸找到了她，并把她救了上來。可見小扣是一個多么勇敢、機智、善良的孩子！
讀完整本書后，從小扣與偉偉建立友誼的過程中，讓我收獲頗多，也讓我明白了一個道理：要珍惜身邊每一個值得珍惜的.人。
主人公小扣在經歷了一個特別的假期后，讓她成長了很多，也讓她收獲了很多，在閱讀整本書的過程中，我身臨其境的感受到了小扣的喜怒哀樂，整本書情節曲折，生動有趣，值得推薦。
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