我所知道的康橋讀后感（通用6篇）
讀完一本書以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的我所知道的康橋讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
我所知道的康橋讀后感 1
“悄悄地我走了，正如我悄悄的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”這是著名詩人徐志摩《再別康橋》中的名句。康橋，英國一條名叫康河上的橋，取名康橋。
關于康橋，徐志摩不僅僅寫了《再別康橋》，還寫了一篇鮮有人知的文章《我所知道的康橋》，讀了這篇文章，我深刻體會到了徐志摩對康橋的思念，喜愛。
康橋的靈性全在于一條河——康河，徐志摩認為這是全世界最秀麗的一條河。康河的精華是在它的中流——著名的“baeks”，這兩岸幾個最蜚聲的學院的建筑。最令人流連的.一節(jié)是克萊亞與王家學院的連接處，兩處風景相交輝映，再沒有比這一群建筑更協(xié)調的了。
為了邏輯上的完善，作者簡要的介紹了不得不寫康橋的原因，隨后便用濃墨重彩對康橋做了一番描繪。那是三幅神情兼?zhèn)涞漠嫞瑹o論是寧靜悠遠的康河壩城圖，還是富麗堂皇的皇家學院，或是充滿道骨仙風的三環(huán)洞橋，都是康橋上不可或缺的一部分。
三個不同的地點和視角給了康橋“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的情趣。觀看河身兩岸的風光，感康橋夏秋之意味，品康橋四時之異景，種種情感都溢于言語之間。
或許有人會驚訝，為何作者要寫一座英國的橋。我認為，這不僅因為康橋旁美麗的風光，還因為它的恬靜安詳，沒有城市的喧囂，沒有嘈雜的噪音，它顯得高貴、典雅又不失活力，這就是康橋的風景特色。作者在文中說，凝視著水面，會發(fā)現(xiàn)許多平時沒有發(fā)現(xiàn)的人生哲理。康橋因此顯得魅力十足。
由此看來，康橋的確有著神秘面紗，給人親切之感，啟人心智，所以才會讓作者流連忘返。
我所知道的康橋讀后感 2
我只是承受不了，徐志摩這紙卷上的輕語，如耳邊濃烈的愛的誓言，癡醉非常，感動處我?guī)缀鯗I流滿面。
內心的激蕩，如受了驚的少女，無處躲避潮水般的愛意，被徹底擊倒在細軟的沙灘上。我想寫些什么。想記住他精彩的詞句，那些讓我流淚的話語，可害怕自己顧此失彼；若置身金色的河畔，腳下細致的鵝卵石中哪顆最秀美，哪顆最珍奇呢？想記下這篇讀完后獨特的感受，可后面還有下篇，下下篇；不僅有康橋，還有翡冷翠、有意大利、有巴黎在等我，我如何讓這篇的感受與它們不同呢？我只怕會沉醉其中，分不清哪是康橋，哪是翡冷翠了。
志摩這文字如茶之馥郁，害得我只敢小口啜飲，才可回味那茶香；如酒之甘烈，不敢貪杯，防著他的醇香迷人太深。今天且只看康橋一節(jié)，后面的留待以后再說吧。
看志摩的'文章詩句，走神都如夢游一般，滿是幸福。
看志摩的書，我想找一個飄蕩著輕音樂的地方，那才更令人癡醉呢。我想早起騎車去附近的公園，也感受一下那里翠綠如油的竹林影映著河水，青草蘇醒，幾聲鳥鳴點綴著嘩嘩流水聲。我想傍晚驅車去后海，看迎風的酒肆和湖面的船只，夕陽下胡同深處的剪影。我想再去一次譚柘寺，照例趁人少時，和一位懂得碑文和對聯(lián)的人，把那山風中的禪語一一說于我聽。
看志摩的書，我的靈魂都被他帶走了！
我所知道的康橋讀后感 3
說句實話，真的沒怎么讀過徐志摩的詩，只知道那首《再別康橋》中一句：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。”真正關注徐志摩，是看了黃磊演繹的《人間四月天》以后，才開有所了解這位英年早逝的浪漫詩人。惋惜他那出眾的才華，連同他的青春年華卻被世俗的事物所葬送。看來，沒有誰能真正擺脫世俗，再浪漫，再詩情畫意也要吃飯、睡覺，掙錢。那種不需耕織忙，便可無饑餒的盛世只有到陶淵明的世外桃源里去尋找了，只要活在這個世界上，你再清高、再浪漫、再脫俗，也依然是俗人一個，也得吃喝拉撒睡。這世間真的有脫俗的嗎？
徐志摩先生的這篇散文《我所知道的`康橋》，我一口氣反復讀了三遍，仍覺得不夠過癮，寫的實在是太美了，措辭之精美，比喻之恰當，結構直嚴謹，思路之清晰，語言之生動，在我看來真是散文中的極品了。我雖沒去過英國，沒看見過康橋，但只要閉上眼睛，那美麗的康橋就會真實地出現(xiàn)在我的腦海里，如此的清晰，如此的有聲有色，如同去過一般的熟悉。我放佛看到一個年輕的書生，獨自躺在那絨毯般的草地上，天蔚藍，河水清澈見底，水草隨波擺動，鳥兒在樹林里歌唱，冒著炊煙的農舍……
哦，真的是一副色彩斑斕的美麗油畫！由衷地被大師卓越的語言才華所傾倒，為大師的那種浪漫情懷所折服！
我所知道的康橋讀后感 4
前幾天晚上讀了一篇徐志摩的文章，標題是《我所知道的康橋》，是他一九二六年的作品。他說，“單獨”是一個耐人尋味的現(xiàn)象。我有時想它是發(fā)現(xiàn)的第一個條件。你要發(fā)現(xiàn)你的朋友的“真”，你得有與他單獨的機會。你要發(fā)現(xiàn)自己的真，你也得給自己一個單獨的機會。你要發(fā)現(xiàn)一個地方（地方一樣有靈性），你也得有單獨游玩的機會。
我暫且不說他是如何發(fā)現(xiàn)康橋的，單單他所描繪的景色就使我回味好久。他說，“有一個果園子，你可以躺在累累的桃李樹下喝茶，花果會掉入你的茶杯，小雀子會到你的桌上來啄食，那真是別有一番天地。”
瑰麗的春天，正是你野游的時期。“你如愛花，這里多的是錦繡似的草原。你如愛鳥，這里多的是巧囀的鳴禽。你如愛兒童，這鄉(xiāng)間到處是可親的稚子。你如愛人情，這里多的是不嫌遠客的鄉(xiāng)人，你到處可以掛單寄宿…帶上一卷書，走十里路，選一塊清靜地，看天，聽鳥，讀書，倦了時和身在草綿綿處尋夢去——你能想象比這更適情更適性的消遣嗎？”
“只說看夕陽，我們平常知道登山或是臨海，但實際只需遼闊的天際，平地上的晚霞有時也是一樣的神奇。有一次我趕一個地方，手把這一家農戶的`籬笆，隔著一大田的麥浪，看西天的變幻。又一次是沖著寬廣的大道，過來一大群牛，放草歸來的，偌大的太陽在它們背后放射著萬縷的金輝……”
很向往這樣一個世界，羨慕詩人徐志摩，能有機會領略到如此溫暖的景色！
我所知道的康橋讀后感 5
《我所知道的康橋》是徐志摩的一篇經典散文，它以細膩的筆觸、詩意的語言描繪了康橋的美麗風光和作者在那里的生活感悟，讀來令人陶醉，也引發(fā)了我諸多的思考。
一、自然之美與情感共鳴
徐志摩筆下的康橋，宛如一幅絢麗多彩的畫卷徐徐展開在讀者眼前。他用生動的描寫，將康橋的一草一木、一水一橋都賦予了生命和情感。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘，波光里的艷影，在心頭蕩漾。這形象的比喻，讓我仿佛看到了夕陽余暉下，垂柳依依，倒映在波光粼粼的水面上的絕美畫面，感受到了作者對康橋景色深深的眷戀和喜愛之情。這種對自然之美的敏銳捕捉和深情描繪，使我不禁也對身邊的自然景觀多了幾分留意和欣賞。它讓我明白，生活中處處都有美好的事物等待我們去發(fā)現(xiàn)，只要我們擁有一顆善于感知的心。
作者不僅描繪了康橋靜態(tài)的美，還生動地展現(xiàn)了它動態(tài)的活力。如 “那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。” 這里的描寫將潭水的清澈與浮藻的靈動相結合，營造出一種如夢如幻的氛圍。我能感受到作者在康橋的'時光里，是全身心地沉浸在這片自然美景中的，他與康橋的自然融為一體，從中汲取著靈感和力量。這種人與自然和諧共生的情感共鳴，讓我在閱讀過程中也仿佛置身于康橋的懷抱，感受到了那份寧靜與美好所帶來的心靈慰藉。
二、浪漫情懷與人生思考
徐志摩是一個充滿浪漫情懷的詩人，在這篇散文中也體現(xiàn)得淋漓盡致。他在康橋的生活，充滿了詩意和幻想。他漫步在校園的小徑上，聽著教堂的鐘聲，看著草地上的牛羊，感受著大自然的恩賜和學術的氛圍。他對生活的熱愛和對美好事物的追求，都通過他的文字傳遞給了讀者。這種浪漫情懷不僅僅是對生活的一種態(tài)度，更是一種對理想和精神世界的執(zhí)著追求。它讓我明白，即使生活中充滿了瑣碎和平凡，我們也可以用浪漫的眼光去看待它，從中發(fā)現(xiàn)不一樣的美好。
然而，在浪漫的背后，我也讀到了作者對人生的思考。康橋對于徐志摩來說，不僅僅是一個美麗的地方，更是他人生中的一個重要階段，是他思想和情感成長的搖籃。他在康橋經歷了愛情的萌芽、學業(yè)的進步和對人生意義的探索。當他回憶起這段時光時，既有對過去美好時光的懷念，也有對人生無常的感慨。他在文中寫道：“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。” 這句話看似灑脫，實則蘊含著深深的無奈和留戀。它讓我思考人生的聚散離合，我們在生活中不斷地相遇和離別，如何在這過程中珍惜當下，留下美好的回憶，成為了我讀完此文后的一個重要思考點。
三、文學魅力與寫作啟示
從文學角度來看，《我所知道的康橋》無疑是一篇具有極高藝術價值的作品。徐志摩的文字優(yōu)美流暢，富有節(jié)奏感和韻律感。他運用了大量的比喻、擬人、排比等修辭手法，使文章更加生動形象，富有感染力。例如 “軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草！” 這里將青荇擬人化，生動地表現(xiàn)了它的生機勃勃，同時也表達了作者對康河的深深喜愛和融入其中的渴望。這種精湛的寫作技巧值得我好好學習和借鑒。
此外，文章的結構也非常清晰。作者以回憶的方式，按照自己在康橋的生活經歷和情感變化為線索，依次描繪了康橋的景色、自己在康橋的活動以及對康橋的感悟，層次分明，過渡自然。這種寫作方式讓讀者能夠跟隨作者的思緒，一步步深入了解康橋和作者的內心世界。在今后的寫作中，我也要學會合理安排文章結構，使文章更加有條理，邏輯更加清晰。
總之，《我所知道的康橋》是一篇讓我受益匪淺的散文。它讓我領略了康橋的美麗風光，感受到了徐志摩的浪漫情懷和對人生的深刻思考，同時也從中學到了很多寫作技巧和方法。它就像一顆璀璨的明珠，在文學的長河中閃耀著獨特的光芒，不斷地啟發(fā)著讀者對生活、對自然、對文學的熱愛和追求。我相信，每一次閱讀都會有不同的收獲和感悟，它將成為我常讀常新的經典之作。
我所知道的康橋讀后感 6
讀完徐志摩的《我所知道的康橋》，仿佛跟隨作者一同漫步在那充滿詩意與浪漫的康橋之上，心中滿是對這片獨特景致的沉醉與對作者細膩情感的感懷。
一、康橋之美，如詩如畫
文章開篇，徐志摩便用他那如詩的筆觸為我們勾勒出了康橋絕美的風光。那河畔的金柳，似夕陽中的新娘，柔美的姿態(tài)在波光里搖曳，僅僅這一句，便將靜態(tài)的柳樹賦予了動態(tài)的美感和浪漫的色彩，讓我眼前瞬間浮現(xiàn)出那一幅夢幻般的畫面。康河的水，清澈見底，“那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。” 這般奇妙的比喻，將潭水的寧靜與神秘展現(xiàn)得淋漓盡致，仿佛那潭水承載著無數(shù)美好的夢想，令人心馳神往。而作者對康河上泛舟的描寫，更是讓我感受到了一種悠然自得的愜意。“撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。” 在這寧靜的`夜晚，伴著滿天的星輝，在康河上緩緩前行，那是何等的美妙與浪漫啊！康橋的一草一木、一水一橋，在徐志摩的筆下都變得如此生動鮮活，仿佛它們都有著自己的靈魂，共同構成了這如詩如畫的美景。
二、浪漫情懷，深沉眷戀
徐志摩對康橋的情感，不僅僅是對自然風光的喜愛，更是一種深沉的眷戀和浪漫的情懷。他在康橋度過的時光，是他人生中一段美好的回憶。這里有他的青春夢想，有他對知識的追求，更有他對愛情的憧憬。他在文中細膩地描繪了自己在康橋的生活點滴，如在校園里漫步、在草地上讀書、聽教堂的鐘聲等，這些看似平凡的場景，卻都因為他的情感注入而變得格外珍貴。他將康橋視為自己的精神家園，在這里，他可以盡情地釋放自己的情感，追逐自己的夢想。他對康橋的那種深深的眷戀之情，透過文字傳遞給了每一位讀者，讓我也不禁為這份純粹而深沉的情感所打動。這種浪漫情懷并非是虛無縹緲的，而是扎根于生活的美好之中，它讓我明白，我們應該用心去感受生活中的每一個瞬間，珍惜那些能讓我們內心充滿溫暖和感動的人和事。
三、人生感悟，哲理沉思
在欣賞康橋美景和感受作者浪漫情懷的同時，我也從文中讀到了徐志摩對人生的思考和感悟。康橋的寧靜與美好，與現(xiàn)實世界的喧囂和紛擾形成了鮮明的對比，讓作者在這片凈土上得以審視自己的內心和人生的方向。“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。” 這句經典的話語，看似灑脫，實則蘊含著作者對人生無常的無奈和對時光流逝的感慨。它讓我意識到，人生就如同一場旅行，我們在不同的階段會遇到不同的風景和人，有些東西我們可以盡情享受和珍惜，但最終我們還是要學會放下，繼續(xù)前行。而康橋對于徐志摩來說，就是他人生旅途中一段璀璨的風景，它雖然美好，但終究只是過客。這種對人生的深刻感悟，讓我在閱讀過程中不斷反思自己的生活，思考如何在這短暫的人生中，找到屬于自己的那片 “康橋”，追求真正有價值的東西。
四、文學魅力，啟迪心靈
從文學的角度來看，《我所知道的康橋》無疑是一篇經典之作。徐志摩的文字優(yōu)美典雅，富有節(jié)奏感和韻律感。他巧妙地運用了各種修辭手法，如比喻、擬人、排比等，使文章的語言更加生動形象，富有感染力。同時，他的寫作風格獨特，既有細膩的情感描寫，又有對自然景觀的宏大敘事，兩者相得益彰，讓讀者在感受美的同時，也能領略到文學的魅力。這篇文章不僅讓我陶醉在其美妙的文字之中，更激發(fā)了我對文學創(chuàng)作的興趣和熱情。它讓我明白，好的文學作品不僅僅是文字的堆砌，更是作者情感和思想的表達，是能夠觸動讀者心靈，引發(fā)共鳴的藝術。
總之，《我所知道的康橋》是一篇具有深刻內涵和獨特魅力的散文。它讓我領略了康橋的美麗風光，感受到了徐志摩的浪漫情懷和對人生的深刻思考，同時也讓我在文學的海洋中暢游，汲取了豐富的營養(yǎng)。每次閱讀，都像是一次心靈的旅行，讓我在喧囂的世界中找到一片寧靜的港灣。我相信，這篇文章將會一直陪伴著我，激勵我去追求生活中的美好，去探索人生的真諦。
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