讀后感的作文精華（9篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的讀后感的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
《斑羚飛度》是作家沈石溪寫的一篇描寫動物的華彩美文。沈石溪的筆下，處處都能體現出他對動物的贊美與喜愛。
這篇文章寫了斑羚群們陷入了絕境，老斑羚們為了讓自己的種群能夠生存下來，犧牲了他們自己的生命。還有一只鐮刀頭羊，也像老斑羚們一樣，犧牲了自己，挽救了又一個鮮活的生命。
是呀！這同時也意味著死亡的無情。可是，他們是為了自己的同胞才付出了這樣偉大的代價！
如果能讓斑羚們跨越六米的紀錄，只有一個辦法：有一半的生命為另一半的`生命做飛躍的橋梁！面對死亡，他們并沒有猶豫，快速分成兩撥，準備英勇地離去！
那只鐮刀頭羊，那只強壯的鐮刀頭羊。果斷的做出了犧牲自己的決定。雖然他很年輕，但是他愿意和老斑羚們一樣！因為，他，是年輕的頭羊！他認為，這是一只頭羊應該盡的責任！
接著，一只又一只的年輕斑羚，向老斑羚那一撥慢慢的走去。
這如此悲壯又英勇的場面，震撼了我的心靈！生命的延續，使無數只老斑羚粉身碎骨！那一座座用死亡做橋墩架設的橋梁，是老斑羚門為年輕斑羚們架起的猶如彩虹般美麗的橋梁！
我的眼淚就不由得奪眶而出。燃燒自己，照亮別人的行為是人人都敬佩的一種無私的精神！
這使我聯想到了我姥姥家的小狗。狗是最忠實的，也是讓人敬佩的，雖然狗的地位不高，但是我還是要說一下姥姥家那只無私助人的小狗。
冬天，正是嚴冬，北風呼呼的吹著，小狗看見窩后面的刺猬一家將要冬眠。不顧自己寒冷，把他的被褥全給了刺猬一家。我想對刺猬一家說：“你們又香又甜的夢里是否飄蕩著小狗歡歡那忠實的面孔和它的笑聲？”我想小刺猬一定會知恩圖報的。愿它們做一個甜美的夢。
動物之間總會發生一些悲壯感人的故事，動物也都是愛憎分明的。我們人類要保護動物，雖然我們類比動物強大。
老斑羚們，你們的犧牲是光榮的，我敬仰你們！鐮刀頭羊，我們人類都會懷念你們！那些英勇的斑羚們，你是我們的楷模，永遠的榜樣！
年輕斑羚們，小斑羚們，挽救你們生命的那座橋，是老斑羚用生命為你們建起的飛度的橋梁！
讀后感的作文 篇2
前幾天,我去上課的時候,親眼看到了驚人的一幕,一名女子因闖紅燈,被公交車撞昏。當場摔倒在地,頭破血流,電動車也被撞成粉碎。這名女士現在生死不明。
雖然剛剛講的這件事驚險,但是有不少好心人,從公交車上走下來,連忙撥打120。這簡簡單單的按下三個數字,難倒不是愛嗎?而那幾個打電話的叔叔像其他乘客一樣坐在車上視而不見嗎?
再給大家講一個小故事:雖然是在游戲里的,但是很令人感動。我在玩游戲的`時候,有一大堆怪物沖向我們,我們四個隊友中,有一個隊友不在,只把人掛線在了那里。當怪物沖到我們人多的地方時,一名隊友一直掩護著那名掛線的隊友,最后那個掩護他人的隊友被怪物殺死了,但他死后,不停地在敲鍵盤,提醒那個掛線的隊友,讓他趕緊去打。而那名隊友也堅持到了最后,他與為保護自己的隊友成為了好友。(其實是我被保護。嘻嘻。)
這個故事表示了在一個虛擬的空間里也有真情,所以說,人間自有真情在這句話說的是真的。
不過有時人間沒有真情在。我有一次在搬東西時,東西都掉到地上了,可是圍觀的人都沒有理我,我自己又撿不起來。哎!人間沒有真情在。
愛,其實就是一個簡單的動作,或許一個手勢,你自己有沒有一顆慈愛的心,你自己知道。
讀后感的作文 篇3
寒假里，我看了由日本最偉大的女性黑柳徹子寫的、日本有史以來銷量最大的一本書《窗邊的小豆豆》，這本書33種文字全球發行，擁有讀者數千萬。這本書記錄了黑柳徹子，也就是小豆豆，她被退學后在新學校------巴學園的一段真實的時光，這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。在巴學園里發生了許多普通學校不能發生的事情：他們上課的教室是電車、他們上課時老師先把所有科目的知識點寫在黑板上，自己喜歡那科就先學那科、他們還請農民“旱田先生”教大家種莊稼、學完習后可以在校外散步、盒飯是“山的味道、海的味道”、他們學校有游泳池，同學們可以光著身子游泳、他們運動會上的獎品是蔬菜、他們那里假期中可以在一起露營、還可以由7個同學扮妖怪，試大家的膽量，還有我最喜歡的是溫泉旅行。
暑假快要結束的時候，巴學園的孩子們終于盼來了暑假的主要節目------溫泉旅行。溫泉位于靜岡縣的伊豆半島有一個叫“土肥”的地方，那兒從海里涌起一股溫泉，孩子們可以在海里游泳再洗溫泉浴。大海里的溫泉與眾不同，因為究竟那里是溫泉那里是海水并沒有清楚的分界線，也不能用什么東西把溫泉圍起來。有人說：“這里就是溫泉了。”孩子們就一窩蜂的跳進溫泉，熱乎乎的溫泉水正好淹到脖子那里，水熱熱的，像洗澡一樣，舒服極了！讀到此處，我多想跟巴學園的孩子一起泡一泡溫泉呀！如果我在那個溫泉池邊，我會先向空中一跳，在空中來個360°大旋轉，然后展開雙臂，以大鵬展翅的姿勢落入水中；仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳各種姿勢來個遍，痛快淋漓的享受水中的美好時光，即使皮膚被水泡的皺巴巴的也毫不在乎。在這里，孩子們真正接觸到實際生活。比如：大家要輪流去蔬菜店或魚店買做晚飯的菜、有的孩子在樹林里迷路了、有的孩子在海里游出很遠游不回來了讓大家非常擔心、有的孩子還被落在海邊的玻璃渣割破了腳，每當這個時候孩子們都會積極思考該怎么辦。這些活動都是我們普通學校的學生從來沒有體驗過的、我們又無比向往的，我多么想成為巴學園的一員呀！
另外，這本書是黑柳徹子的'親身經歷寫成的，都是她上一年級時候發生的事情，她把每件有趣的事情都記錄下來匯成了這本書，要是我把我小時候發生的有趣的事也記錄下來，是不是也能寫成一本《窗邊的小玉玉》這樣的書呢？我也期待我的新書的出版。
讀后感的作文 篇4
《草房子》共有九章。第一章：禿鶴，講的是一個叫禿鶴的光頭男孩。因為同學笑話，就用生姜擦頭皮，想長出頭發來。但沒有成功。于是，他便帶了一個白色的薄帽子。同學們幾天不看見禿鶴的光頭，就有些不習慣，于是，他們便將禿鶴的白帽子拿掉了。在分組的時候，哪個組都不要禿鶴，搞得他傷心了好一陣子。但在一番陰差陽錯之中，他卻因為演《屠橋》演得很成功而“出名”了。
第二章：紙月，講的是一個很美麗的小女孩。很早父母就死了。有一天，她在板倉那邊的小學呆不下去了，就轉到了油麻地的'小學讀書。它是整個小學學習最好的一個學生，剛來不久就交了一大堆朋友。可最近她總是遲到，桑桑——校長桑喬的兒子，本書的主人公。便跟蹤她，最后發現她原來是被“惡棍”劉一水欺負了，桑桑為了保護紙月而被打的鼻青臉腫，但劉一水卻因為在河里游泳而感冒了，劉一水的爸爸本來想把責任推在桑桑身上，可卻被桑橋發動的“聯軍”——油麻地學校、板倉小學和縣政府給警告了。
第三章：白雀(一)，是言行小說，講了一個將一輪對白雀有好感，但最后白雀卻因為桑桑而跟蘆葦那個了。
第四章：艾地，講一個蠻不講理的老太婆——秦大奶奶的麥地被上頭蓋成了小學，只給她在學校的西北角留下了一小塊地，她就用這一小塊地來種艾。蓋好了小學后，她每天都派她的“部隊”——一大堆雞、鴨、鵝去騷擾油麻地小學。學校只好圍了一個大草欄，但在一次重要的公開課中，草欄破了，結果把公開課給攪亂了。可是有一次，秦大奶奶意外的救了一個學生，使大家對她很有好感。她從此也像是變了一個人似的。可她最后竟因為一個大冬瓜而犧牲了。
第五章、第八章：紅門(一)和紅門(二)，講的是康小福家破產的事。
第六章：細馬，講的是細馬的房子被水淹了，細馬為了給媽媽蓋一棟大房子，先把種的樹賣了，然后用賺來的錢買羊，生了小羊后再賣羊，然后再用錢買磚。花了整整一年的功夫，終于蓋了一棟大房子。
第七章：白雀(二)，講的是將一輪失戀后內心異常痛苦，結果把威小罐摔得頭破血流的事。
第九章：藥寮，講的是桑桑脖子上長了一個疙瘩，大家都認為是不治之癥。但是爸爸最終找人治好了他。
在書中，桑桑和他周圍的人們感受到了“心酸”、“憐憫”、“友情”、“親情”“喜愛”“孤獨”“冷漠”“絕望”“溫馨”、“美好”“愛情”……在豐富的經歷中，他長大了。我的生活雖然沒有書中人物那樣坎坷，但也充滿了眼淚與歡笑，我也期待著在自己充滿困難和挑戰的人生中不斷發現 “真、善、美”。
讀后感的作文 篇5
今天，我終于看完了被稱為“科學幻想小說的鼻祖”——儒勒·凡爾納寫的《環游地球八十天》。
《環游地球八十天》講述了斐利亞。福克先生與牌友們打賭：要在80天內環游地球一周后回到俱樂部大廳。在這80天內，福克先生用火車、輪船、大象等各種交通工具，走遍了蘇伊士、孟買、加爾各答、香港、橫濱、舊金山、紐約、利物浦，最后回到倫敦。在途中，遇到了許許多多的困難，可福克先生沉著冷靜，困難最后還是被解決了。當然，里面還少不了各種人物。除了冷靜機智的'福克，還有行俠仗義的路路通、固執糊涂的費克斯等。
通過讀《八十天環游地球》這本書，我明白了要跟福克先生學習，冷靜機智地面對各種各樣的困難，要有耐心，堅持不懈，不能退縮，困難一定會被克服的。
讀后感的作文 篇6
最近我讀了《科學家的故事》一書，里面講了很多科學家成名的故事，讓我受益匪淺。
這些科學家大多數都是在貧窮的家庭中長大的，貧窮不能阻擋他們求學的腳步，個個學習成績都是名列前茅。其中我最喜愛和敬佩的就是中國第一位鐵路學家——詹天佑。詹天佑爺爺對工作的勇于實踐、大膽創新、不怕困難、一絲不茍和愛國主義的精神給我留下了深刻的印象。詹天佑爺爺是我國最杰出的鐵路專家之一，他做事認真，從來不馬虎，每一個細節都必須弄懂。那個時代中國鐵路公司在外國的控制之下，外國人也不把中國人放在眼底，詹天佑爺爺非常氣憤。他為了證明中國人的'實力，刻苦鉆研。京張鐵路就是中國人自己修建的第一條鐵路，總工程師就是詹天佑爺爺，他為了這條鐵路在峭壁上精心測量，定點制圖，翻山越嶺，不畏風雨。最終憑著自己的努力，建成了第一條由中國人自己修筑的鐵路。不僅給中國人爭了一口氣，還給帝國主義者一個有力的回擊。 詹天佑爺爺認真學習的態度和刻苦專研的精神，為我們后人樹立了光輝榜樣。他的遠大胸懷和愛國主義的精神，大大滅了帝國主義威風，長了中國人的志氣。我為中國有這樣的鐵路專家感到無比的自豪。
我今后更要好好學習科學文化知識，將來攀登科學高峰，成為國家棟梁之才，為國家爭光，為人民長志氣。我更要象詹天佑爺爺那樣，熱愛祖國，把愛國主義精神一代一代傳遞下去，樹立起為中華之崛起而讀書的雄心壯志，去建設我們偉大的祖國。
讀后感的作文 篇7
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作。這部書很有意思的是作者以一個小學生的名義，通過日記本的形式，講述了很小的故事，然后將愛的教育融入這些故事，用以培養年輕一代的思想情操。
天性純良，觀察敏銳，是個樂觀進取的好少年。他的健康成長與書中所描寫的真誠寬厚的人際之間的愛是息息相關的。《愛的教育》里沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘，把讀者帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。
如在《我們的老師》、《爸爸的老師》、《我弟弟的女老師》這幾篇日記中描繪的師生之間的愛是那樣的親切、自然。在《我們的老師》一文里，作者用一種非常口語化的語言描寫了老師在回應學生的問候時的神態、關心孩子時手的動作、批評孩子時的語調等，給我們勾勒出一個慈祥的`、感性的、親切中不失威嚴的好老師形象。《弟弟的女老師》一文所描寫的那些情景仿佛就是我曾經經歷和正在經歷的。女老師怎樣教換牙的孩子學拼音，怎樣處理孩子們帶到教室來的東西，怎樣應付上課時突發的事件，怎樣克制自己情緒，怎樣在發火后后悔等等。
《愛的教育》這本書中還用了很大的篇幅描寫了對祖國崇高偉大的愛，有《帕都亞的小愛國者》、《倫巴底的小哨兵》、《撒地尼呀亞島的小鼓手》、《愛國》、《意大利》等等。
讀后感的作文 篇8
你能看到多遠的過去，就能看到多遠的未來。——題記
四年前央視播出的《大國崛起》不僅給了觀眾視覺上面的沖突，更加讓人對中國的未來進行了諸多的思考。該紀錄片從宏觀方面闡述了西方國家以及日本之所以強大的理由，從而讓人不得不思考，推動國家現代化的力量到底是什么？是否可以從微觀的角度對國家的發展進行探討和表述？
公司，無疑在國家的發展上面擔任了這樣的一個載體。《公司的力量》播出后，本中心集體對其進行學習，感觸良多，它以不同國家近現代公司的發展歷程為主線，以各歷史階段圍繞公司所凸現的重點主題為結構進行了講述，發人深省，以下便是我收到的啟發：
從《公司的力量》看日美公司
一。日本公司
從歐洲引入先進技術的日本公司，可謂學習的一個典范。明治維新之初，日本人就試圖通過學習西洋文化來取得社會的發展。此后，日本進入了一個相當長的學習和成長期。但日本的學習不是單純的拿來主義，而是注入了日本本土精神，在西方已有科技的基礎上進行創新，正如福澤諭吉的.思想那樣：“盡管西洋的東西得到了很好的介紹和接納，但是在應用的時候，如果不把日本人的精神和需求、日本社會的歷史傳統、社會風氣以及社會自身的特點作為根本，只是把西洋的東西借來使用是不行的。”
當松下、索尼、佳能這些公司的名號沖擊著整個世界時，人們才終于意識到來自東方這個島國的強大壓力。當時有人這樣形容“整個世界似乎都在被佳能復制、被尼康拍攝、被松下錄影、被精工計時、被夏普的斑斕色彩魅惑”。
日本公司的發展，說明了學習力的強弱直接影響到公司乃至國家的發展，更說明，只有思想解放，學習力才可能提高，國家才會得以進步。
二。美國公司
回顧過去，美國的發展史，其實就是一部公司的發展史。從新大陸新秩序建立之初，一些資本家瘋狂的本性逐漸顯露。16歲的范德比爾特用向母親借來的100美元，開始了其紐約灣的渡輪業務，成為美國最大航運商的他，68歲轉行，發展為后來稱霸美國的鐵路大王；洛克菲勒憑借其對新興產業的敏銳度，投資石油，成為美國石油大亨。企業家一詞出現在歷史的大舞臺上。到19世紀初期，美國人憑借其創造力，再次站在了世界的巔峰，成為世界第一強國。我不禁深思，是什么，讓這個四百多年前還在躲避英國迫害的國家，在政治、經濟、軍事方面在國際上都占據了舉足輕重的位置？
美國人提倡民主和自由，從美國公司的發展歷程來看，正是這樣的社會文化，激勵著美國人不斷地創新，不斷制造出引領時代的科學技術。從杜邦公司，到貝爾實驗室，美國的成功向世人展示著民主和自由的強大動力，它與日本公司的發展歷程共同說明了，只有思想解放，才能創造更高的社會價值。
中國崛起靠什么
從日美兩國的發展歷程不難看出，國家要想強大，必須要有相當強大的經濟組織來支持，而公司則承擔了這樣的角色。中國要崛起，要靠公司，公司要壯大，要靠什么？
社會環境是前提。從《公司的力量》中可以看到，在美國、英國等國家，創立一家公司很容易，這充分說明整個國家對于公司的支持；而只有這個社會思想足夠開放，才會有這樣的制度，公司才有其得以發展的土壤。中國幾千年來，企業的發展一直達不到西方國家的速度，直到改革開放以后，由于有了“走出去，引進來”的政策，中國公司才得以發展，雖然取得了一定的成績，但要趕上美國這些國家，還需要相當長的一段時間，因此，持續營造開放的社會環境，使人們具有開放的心態，是公司發展的必要前提。
學習力是保障。中國公司不缺乏學習力，但缺少的是基于公司具體現狀下的學習。從日本的學習歷程可以看到，完全的拿來主義只會照搬西方國家的模式，而當這些模仿對象經濟出現問題時，自己也會跟著進入危機，中國的公司應該走出自己特有的路線，多年以后，當人們再提起“中國制造”的時候，不會再聯想到廉價、低品質等詞匯，而是與時代前沿、高端等掛鉤的產品。
創造力打造未來。如果說美國的發展得益于源源不斷的創造力，那么中國則是在幾千年封建思想的桎酷下，減弱了這種能力，進而公司的發展一度陷入瓶頸。在公司全球化日益激烈的今天，中國公司的發展更加需要創新能力，技術創新應該受到高度的重視。中國公司應該將目光投入到高校、研究院等機構，在發揮公司力量的同時，充分發揮這些機構的能力。
過去看得越遠，未來也就看得越遠。我們在欣賞《公司的力量》的同時，要吸取古今中外公司發展過程中的教訓，讓我們的公司更好的發展，讓我們的國家崛起。
讀后感的作文 篇9
讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃，讀后感《小學生五年級讀后感200字！》。
據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發生的一件事：幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到嚴重損失。
我們這個地球太可愛了，同時又太容易受害了。同學們，科學家早已證明：在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的'星球上去。
只有一個地球，地球的公民們，快醒悟過來吧！從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園--地球！
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