青銅葵花讀后感范例【15篇】
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的青銅葵花讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青銅葵花讀后感1
《青銅葵花》這本書的題目就有兩重含義：第一重含義是指兩個(gè)孩子青銅和葵花;第二重含義是葵花的爸爸特別喜歡青銅做的`葵花雕塑。
其中我最喜歡的是青銅一家人，他們在葵花失去爸爸之后收養(yǎng)了她，給了她愛，雖然家里很窮，他們還是盡量將家里最好的東西給這個(gè)孩子，使這個(gè)孤兒的心靈得到安慰。葵花也是一個(gè)懂事、可愛的女孩，他知道這個(gè)家很窮，于是她就很懂事的幫家里干活，好好上學(xué)，吃苦耐勞，大家更加的愛她。
從青銅身上，我學(xué)會了樂于助人，不能欺負(fù)其他小孩;從青銅媽媽身上，我學(xué)到了做人要富有同情心;從青銅爸爸身上，我學(xué)到了做人要誠實(shí);從青銅奶奶身上，我學(xué)到了做人要堅(jiān)強(qiáng);從葵花身上，我學(xué)到了做孩子要懂事。我一定做一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)、富有同情心、不欺負(fù)人的孩子。
青銅葵花讀后感2
青銅葵花本不是一家人，因?yàn)榭ò职值娜ナ溃麄冏兂珊芤玫男置茫麄円黄痖L大，一起生活;一個(gè)偶然的機(jī)會，12歲的葵花被市里的人帶回了城市，青銅很懷念葵花，常常懷念蘆葦?shù)谋M頭……
在這么多故事我最喜歡第五章《金茅草》這一章，葵花每天晚上因?yàn)榧依餂]燈到同學(xué)家去寫作業(yè)，可是過了幾次之后，同學(xué)不在慷慨，于是哥哥就用螢火蟲當(dāng)燈;葵花刻苦學(xué)習(xí)讓我感動(dòng)不已。
這讓我想起《匡衡鑿壁偷光》，在西漢時(shí)期，有一位特別有學(xué)問的人叫匡衡，匡衡小時(shí)候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R文的.墻，借著偷來的一點(diǎn)光來讀書，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝時(shí)期，由大司馬，車騎將軍史高推薦，匡衡被封為郎中，遷博士。
青銅葵花讀后感3
生活中人們總追求歡樂而逃逼悲傷，但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現(xiàn)著貫穿此書始末的淡淡的哀傷，著實(shí)讓我著迷。青銅與葵花懂事聽話，懂得為家里分憂，這無疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。
大麥地經(jīng)歷了蝗災(zāi)，水災(zāi)。
火災(zāi)，仍頑強(qiáng)的'活下來。這又是一中怎樣的大麥地精神？
讓我感興趣的是，一般文學(xué)作品使用邪惡反襯善良，用猜疑來襯托真誠，用霸道來襯托淳樸。
而 《青銅葵花》這部作品并未涉及到一個(gè)方面角色，卻將善良，真誠，純潔表現(xiàn)的淋漓盡致。
青銅葵花讀后感4
這本書的主人翁的男孩青銅和女孩葵花。葵花的爸爸在一次渡河中因河面卷起了巨大的漩渦而奪走了生命，女孩葵花被貧窮的青銅一家所領(lǐng)養(yǎng)，后來二人成了最好的兄妹，妹妹只要一有什么事情，哥哥就非常關(guān)心她，全心全意照顧她，一直到12歲的那年，干校的人要來把葵花接走，才結(jié)束了這段濃濃的兄妹情緣。
看完整本書，讓我最感動(dòng)的是，第七章看馬戲的片段，在看馬戲時(shí)，青銅為了讓葵花站在一個(gè)最好的位置，看這百年不遇的馬戲，青銅不惜和那幫子抓棍子的男孩子們打架，被打的鼻青臉腫，一瘸一拐......最后還讓葵花騎在自己的脖子上看馬戲，可見青銅非常愛自己的`妹妹葵花。他還在葵花走后喊出了他生平第一句話：“葵花，葵花!”......
我深深的被這種真誠的兄妹情誼所感動(dòng)，我想青銅給葵花留下的是童年最美好的回憶!
青銅葵花讀后感5
青銅五歲時(shí)在一場高燒之后失去了語言交流能力，成了一個(gè)啞巴，相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒，青銅不僅要辛勤勞動(dòng)，還會受到別人的嘲笑歧視。寂寞的青銅，在貧窮的家庭里在充滿了天災(zāi)人禍的'歲月里，和家人齊心協(xié)力，艱難、困苦而又溫馨快樂地生活著。
他們跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，貧困的生活給青銅葵花一家?guī)砹嗽S多的苦難，讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦，但他們一家人樂觀的面對種種困難，相互關(guān)心、相互扶持、相互體貼。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，把他們做為榜樣。
青銅葵花讀后感6
曹文軒，中國當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家。任北京作家協(xié)會副主席，北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任、兒童文學(xué)委員會委員等。代表作：《草房子》、《山羊不吃天堂草》。
這本書主要講述了沒有媽媽的女孩葵花與爸爸到干校勞動(dòng)，爸爸不慎淹死。葵花被大麥地村的一家人領(lǐng)養(yǎng)，與一位叫青銅的啞巴男孩成為了兄妹。經(jīng)歷種種磨難后，命運(yùn)又將這一家人活活拆散。
讀完這本書，我不禁潸然淚下，我悟出了一個(gè)道理：只要你有純真善良的心，即使你不聰明、不美麗，也會得到別人的敬重。我還明白了世界上最偉大的.就是親情與友誼，青銅和葵花就證明了這一點(diǎn)，他們是多么要好的朋友與兄妹啊!我們一定要向他們學(xué)習(xí)，關(guān)心自己的家人與朋友，做一個(gè)善良的人!
青銅葵花讀后感7
曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城農(nóng)村。1974年入北京大學(xué)中文系讀書，后留校任教。現(xiàn)為中國作家協(xié)會全國委員會委員，北京市作家協(xié)會理事，北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師，中國作家協(xié)會魯迅文學(xué)院客座教授，北京大學(xué)中文系中國當(dāng)代文學(xué)教研室主任。文學(xué)作品與學(xué)術(shù)著作主要文學(xué)作品集：《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》等。《青銅葵花》這本書講了：從城市里來的一個(gè)女孩，叫葵花，從他爸爸落水的一瞬，她就成了孤兒，直到她到了青銅一家，她的.生活徹底改變了，青銅一家給了她許多：金茅屋、冰項(xiàng)鏈……可命運(yùn)還是使葵花回到了城市，最后，不能說話的青銅用盡力氣喊出了“葵花”。
這本書告訴我們：每個(gè)人一生中都會有各種各樣痛苦的事情發(fā)生，但是我們不能被他們嚇到，只有戰(zhàn)勝他們，我們才能一天天更加強(qiáng)大，所以，痛苦也是一種財(cái)富。
青銅葵花讀后感8
這是一個(gè)男孩與女孩間的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。在一次非常巧合的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的.朋友，他們一起在鄉(xiāng)村大麥地長大，一起生活。
2歲那年，命運(yùn)又將葵花召回城市。青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
這本書講了他們怎樣成為了好朋友，情意多深。在一次火災(zāi)后青銅成了啞巴，因?yàn)檎J(rèn)識了葵花，在葵花走后，他會說話了。可見他們情意很深厚，青銅是一個(gè)重情義，一心一意對他好的人，葵花是一個(gè)關(guān)心他人，重情義的人！
青銅葵花讀后感9
有一種花，叫葵花；有一種銅，叫青銅；有一種愛，叫友誼；有一種美，叫堅(jiān)韌。作家曹文軒所著的《青銅葵花》，為我們詮釋了友誼與堅(jiān)韌。
《青銅葵花》講述了:一戶農(nóng)家兩個(gè)少年經(jīng)過苦難的歷程和各自顯示的風(fēng)度。他們遭遇火災(zāi)，水災(zāi)，蝗災(zāi)的摧殘，他們在風(fēng)雪，嚴(yán)寒饑餓折磨中挺立，他們就是《青銅葵花》。
在生活困難的情況下，他們互相幫助，在一件件小事上顯出他們高尚的品德。而我們大多數(shù)家庭都過上了富裕的生活，但卻還有人過著貧苦，我們?yōu)槭裁床蝗ザ鄮蛶退麄兡切┻^著貧苦日子的人呢，像青銅那樣獻(xiàn)出最美好的親情。付出我們的愛心，不需要驚天動(dòng)地，一份辛勤，而在你付出時(shí)也會得到回報(bào)。
苦難與痛苦之后，帶給我們的.是無窮的好處，它會讓我們更好地了解災(zāi)難，并體會快樂與幸福的美好，人性就是這樣，只有失去了，才會懂得珍惜。請記住曹文軒的一句話：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛。
青銅葵花讀后感10
葵花在七歲的時(shí)候跟隨爸爸來到大麥地，在一次意外事故中，葵花的爸爸掉進(jìn)河里淹死了，葵花就被大麥地的人家青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了，但是青銅在小的時(shí)候變成了啞巴，不能說話 。她和青銅一家人感情深厚。
葵花從小父母雙亡，被青銅一家人收養(yǎng)。葵花聰明乖巧，給這個(gè)平凡的家庭帶來了許多歡聲笑語。
雖然青銅家并不富裕，但是他們都把最好的東西送給了這個(gè)可憐的小女孩。
他們對葵花的'愛，是多少金錢也換不來的。雖然青銅家并不富裕，但是足以讓葵花過上最富裕的生活。
《青銅葵花》這本書，讓我百感交加。有哭、有笑，當(dāng)然也會有悲傷，嘗遍了人間的酸甜苦辣。
青銅葵花讀后感11
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。
青銅與葵花的'家雖然十分貧窮，十分苦難，但是他們快樂。故事中的場景很美，人物外表很美，人們的心靈更加美。在這一個(gè)故事中，時(shí)時(shí)有著一股愛，一股充滿生機(jī)與情意的愛。作者將苦難，美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人，以至于當(dāng)我第一次讀時(shí)眼睛竟會紅了一圈。
心善一點(diǎn),感動(dòng)多一點(diǎn).青銅葵花雖窮,但掩蓋不了那一顆顆善良的心.我看完的《青銅葵花》,心里滿是感動(dòng)……
青銅葵花讀后感12
作者簡介：曹文軒，中國作家富豪榜當(dāng)紅上榜作家，精擅兒童文學(xué)，任北京作家協(xié)會副主席，北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任，兒童文學(xué)委員會委員，中國作家協(xié)會魯迅文學(xué)院客座教授，是中國少年寫作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。主要小說有《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》等。
內(nèi)容簡介：葵花父母雙亡，青銅不會說話。一次偶然的機(jī)會，讓來自城市的葵花和鄉(xiāng)下的青銅成為了兄妹相稱的好朋友。
從此，葵花和青銅一家一起生活。可好景不長，五年過去了，葵花被命運(yùn)召回了原來的'城市。他用盡了生平所有的力量喊道：“葵——花——”
感悟：葵花十分可憐，她先是父母雙亡，又找到了青銅，和青銅一家生活。五年后又被命運(yùn)召回了城市，青銅想留也留不住。整本書都充滿了愛。
青銅葵花讀后感13
書中有兩個(gè)主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場大火之后，便完全失去了說話的能力，變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽，可老天爺還覺得他不夠苦，在她7歲那年，因?yàn)橐粓鍪鹿剩チ伺c她相依為命的父親。他們一個(gè)在農(nóng)村，一個(gè)在城市，一個(gè)是啞巴，一個(gè)沒有父母，他們的經(jīng)歷雖然不一樣，但命運(yùn)同樣的坎坷是無法改變的事實(shí)，也許正是這一點(diǎn)，使他們走在了一起，變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹，但感情卻勝過了親兄妹。讀了這本書以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的`一段話：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!
青銅葵花讀后感14
暑假期間，我讀了一本非常有趣的書，那就是《青銅葵花》這本書了。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。青銅是個(gè)啞巴，在他五歲那年的'一天深夜，他家著火了，媽媽把一直在顫抖的青銅抱在懷里，逃離了火海之后，青銅連著發(fā)了五天高燒，結(jié)果他就成了啞巴。葵花沒有親爸親媽，因?yàn)樵谒龤q那年媽媽去世了，爸爸跳河了。這事讓村民知道了，于是村民們就讓青銅家來收養(yǎng)她。一個(gè)特殊的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友，他們一起讀書，一起長大。十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
這本書告訴我們，沒有什么比朋友更重要。所以我們不能拋棄他，要珍惜朋友之間的這份感情！
青銅葵花讀后感15
寒假里，我讀了曹文軒純美小說《青銅葵花》這本書。這本書講述了一個(gè)叫葵花的小姑娘在很小就失去了媽媽，和爸爸生活在一起。但是七歲時(shí)，因一次意外，她又失去了爸爸。她來到大麥地，青銅一家人收養(yǎng)了她。青銅比葵花稍微大一些，是個(gè)啞巴，對這個(gè)妹妹十分關(guān)心。家里沒燈，他就捉螢火蟲為葵花制燈;葵花去撿杏，他就點(diǎn)紙燈籠等她歸來;為了讓葵花看馬戲表演，他跟人打了一架，還讓她坐在自己的'肩膀上坐了一夜;表演時(shí)，葵花沒有項(xiàng)鏈，青銅就用冰給她做了一個(gè)精致的項(xiàng)鏈······后來，葵花被城里人接走，青銅就天天坐在草垛上發(fā)呆。
曹文軒說過：每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。這本書處處體現(xiàn)著兄妹倆兒深深的感情。青銅的堅(jiān)強(qiáng)令我震撼，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)青銅的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。
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