讀歲月如溪有感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的讀歲月如溪有感 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀歲月如溪有感 1
《歲月如溪》這本讀物，讓我們看到了朱開軒爺爺青少年時期的照人光彩。他在小學(xué)認(rèn)真讀書，成績出類拔萃，全校有名，但他并不自滿，謙虛好學(xué)，找出不是，鞭策自己。青少年時期的他胸懷祖國，志向高遠(yuǎn)，他在中學(xué)和大學(xué)里始終如一，學(xué)好知識，學(xué)會真本領(lǐng)報(bào)效國家，而當(dāng)祖國需要他的時候，毅然投筆，穿上軍裝，為黨和國家的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了一生。
20世紀(jì)30年代后期風(fēng)云突變，國家蒙難，民族遭殃，朱開軒爺爺在戰(zhàn)亂中出生，步入少年，雙親故世，家道中落，悲苦的生命使他備受磨難。然而，少年朱開軒沒有在苦風(fēng)凄雨中步履踉蹌，而是以頑強(qiáng)的意志和勇氣直面生活，迎著風(fēng)雨，執(zhí)著追求，在他的人生道路上，艱難跋涉，雖然每一步都飽含辛酸，卻又足印深深步步扎實(shí)。從抗戰(zhàn)勝利到全國解放，他或是耳聞目睹，或親身經(jīng)厲，受到了深刻教育，思想覺悟不斷提高，熱愛共產(chǎn)黨和憧憬新中國的美好未來，堅(jiān)定不移地走上了革命道路。在他的身上有一股韌勁與鉆勁，無論做什么都是腳踏實(shí)地，從來不會急于求成或草率、馬虎、半途而廢。在學(xué)習(xí)上，他一股子熱情，不把事情做好就不會罷手。這就是朱開軒。讀了這本書，我感觸很深。我認(rèn)為他像一條潺潺的小溪，干凈透徹，有一顆善良的透明的心。在一個瘦弱的小孩子掉進(jìn)河里拼命掙扎，生死垂危，眼看小孩子快要淹死，盡管著急卻又無可奈何，因?yàn)椤扑赣H的中年男子鐵青了臉，不讓別人去救。而朱開軒是多么了不起，跳下河救了那個孩子，要不是他，小孩子的`生命就白白地丟了。可想到這，我的心中有些傷感。朱開軒是一個善良正義的人啊！而如今，像他那樣的人越來越少了。
有句俗話說：“人之初，性本善”，大家都熟悉。可為什么如今這個“善”卻少之又少呢？我想人們的心都被塵埃給遮了起來，大到對路邊那個絕望無助的小女孩不聞不問，小到對人冷漠與世隔絕。
同時，我們也要學(xué)習(xí)朱開軒爺爺認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。朱開軒爺爺?shù)那嗌倌陼r期，真的給予我們的很多很多，他是中小學(xué)生的杰出代表和成長典范。榜樣的力量是無窮的。他讓我產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，鼓舞和激勵著我奮發(fā)學(xué)習(xí)，茁壯成長。
春風(fēng)悄悄去，夏雨滂沱下，秋天匆匆走過，又見冬日雪花飄飄。歲月的車輪輾過四季，轍印里留下了朱開軒爺爺求花的履痕。
讀歲月如溪有感 2
20世紀(jì)30年代的中國風(fēng)云突變，國家蒙難，民族遭殃，朱開軒就在這時出生了，他不俱困難，似一只鳳凰，用力拍打著翅膀，即將飛向遙遠(yuǎn)的天邊！
朱開軒是不幸的，也是幸運(yùn)的。在他剛剛少年時，父母和弟弟就永遠(yuǎn)地和他告別了。這是多么不幸的啊！但是只有被火燒過才能出現(xiàn)鳳凰，是的，他并沒有因苦風(fēng)凄雨而停住他前進(jìn)的腳步。他強(qiáng)人之處就在于他會把不幸化成動力，是他一步一步向成功搏擊。盡管每一步都是那么包含心酸，但是每一步都是印深深，因?yàn)樗溃蠈W(xué)是來之不易的。所以，從小艱難跋涉走過來的他比別人更堅(jiān)強(qiáng)，努力。在學(xué)習(xí)上，他積極提問，勇于探索，總要把知識點(diǎn)弄懂為止才罷休。在品德上，他品行端正，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，樂于助人。他憧憬著祖國美好的未來。這就是他，朱開軒，一只已經(jīng)蛻變過正要展翅翱翔的鳳凰。
朱開軒是我你們的榜樣。雖然現(xiàn)在沒有戰(zhàn)爭，每一個人都能上學(xué)，但我們也要珍惜身邊的一切，這一切都是美好的。或許，有一天所有的一切都消失了，你才會恨自己，恨自己的`無知。所以，我們要努力學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在條件好了，為什么朱開軒能而我們不能呢？同樣，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小磨難就喪氣，想想朱開軒，再看看你自己，你就會不禁感嘆道：“啊！現(xiàn)在的生活是多么美好啊！讓我們克服困難，轉(zhuǎn)危為安，將永恒的信念一直傳遞下到燦爛的明天。
讀完《歲月如溪》在輕輕地將它合上，歲月就想一條小溪，很快就流完了。所以，我要努力學(xué)習(xí)，讓它淌過之地到處是生機(jī)勃勃。我也可以讓這條消息永無止境，因?yàn)椋?dāng)每時每刻都精彩時，就要去細(xì)細(xì)品味，回味無窮，讓精彩蔓延到天外。這一切的開始就是現(xiàn)在，只有我堅(jiān)定不移地向美好前進(jìn)，就算這路上有熊熊烈火，讓它燒我吧，讓我蛻變成一只鳳凰飛翔吧！
朱開軒，你永遠(yuǎn)在我們的心中，只要有你，我們就有信念，向上吧！和我一樣的少年們！
讀歲月如溪有感 3
午后悠閑，靜品香茗。持一卷《歲月如溪》，感受朱開軒同志青少年時期的風(fēng)采。
朱開軒同志是原國家教委主任，對我們金山學(xué)子來說他更是一位可親可敬的家鄉(xiāng)人，一位心系故里胸懷感恩的“海內(nèi)游子”。因此閱讀他的少年經(jīng)歷對我來說有著特殊的感覺和領(lǐng)悟。
書中最讓我對朱開軒同志的品質(zhì)肅然起敬的莫過于第十章《這孩子秉直向善有志氣》。當(dāng)一個家境貧寒的孩子因偷花父親的錢而被盛怒下的父親扔入河中，生命危在旦夕時。當(dāng)時只有五年級的朱開軒毅然跳入河中，將可憐的孩子救起。書閱至此處，我情不自禁地想和書中那位心有余而力不足的黃世英同學(xué)一樣，為他見義勇為的英雄行為大聲叫好。而如今社會上發(fā)生的種種令人寒心如“小悅悅”事件反應(yīng)出的人心冷漠，更折射出了當(dāng)年只是一個孩子的朱開軒的正直勇敢。正是他身上的這股浩然正氣讓人們發(fā)自內(nèi)心的敬佩他，尊重他。
此外，第九章《做事特別認(rèn)真和執(zhí)著》中，我感受到了一個無論在學(xué)習(xí)還是日常生活上都一絲不茍的少年。諸如一些十分簡單的小事，他都照樣認(rèn)真，執(zhí)著的做到自己滿意為止。朱開軒負(fù)責(zé)學(xué)校小賣部經(jīng)營，在雷雨天即使淋成落湯雞也要檢查好小賣部的門窗才心安。他的負(fù)責(zé)的態(tài)度足以讓許多缺乏責(zé)任心的八零，九零后郝顏。今天有相當(dāng)多的同學(xué)一輪到做值日生時，就千方百計(jì)地找借口逃掉值日工作或者工作時懶懶散散，拖拖拉拉。看來前輩們的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，絕不該視作“傻”或“老土”棄若敝履！
在漫漫人生路上，青少年時期只是小小的`一段路程。但它卻是十分重要的一站。青少年時期的經(jīng)歷和習(xí)慣品質(zhì)的養(yǎng)成往往會影響人的一生。而朱開軒同志那段勤勉踏實(shí)，光明正氣的青少年歷程生動地向我們這些少年學(xué)子詮釋了如何將每一滴汗水都化成金子，踏踏實(shí)實(shí)地成就自己的精彩人生。讓我們追尋著前輩的足跡，更好地奔向美好的未來！
讀歲月如溪有感 4
教育界的傳奇人物朱開軒，可以用”偉大”兩字來形容，他改變了中國的教育，使中國人才倍出。他在學(xué)習(xí)上的刻苦使他步步扎實(shí)地攀上高峰。他之所以能有此成就與他的學(xué)習(xí)生活緊密相連。在他的人生軌道中充滿了甜酸苦辣。酸是因?yàn)樗麖男∈ジ改福钇D辛無比；甜是因?yàn)樗欠輬?zhí)著的精神使他獲得了今日的成功；苦是因?yàn)樗麄兗壹揖池毟F，求學(xué)的學(xué)費(fèi)都是一個大難題；辣是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的艱辛使他傷痕累累。
朱開軒身上值得我們學(xué)習(xí)和反思的地方太多了，他有著深深地愛國情懷，從小就在心中默默發(fā)誓長大后要報(bào)效祖國。而我們現(xiàn)在的學(xué)生在升旗儀式上連起碼的嚴(yán)肅都做不到，這何嘗不是一種羞恥呢？
朱開軒有著遠(yuǎn)大的志向，他不斷地向他的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)，在他的人生中他從未放棄過對理想的追求，直至做到完美。而我們現(xiàn)在連樹立遠(yuǎn)大的志向都沒有，又怎能向著人生的追求前進(jìn)呢？
朱開軒有著高尚的人格，無論是誰只要與他做朋友，無一不對他產(chǎn)生敬佩之情。因?yàn)樗松险n聽講外其余的時間不是在幫助同學(xué)補(bǔ)課就是與朋友切磋，這使得他與他的同學(xué)朋友們一起進(jìn)步一起成長。而我們現(xiàn)在一受到老師或家長的鼓勵，便會覺得自己好似什么都懂了的樣子，洋洋得意，還去挑他人身上的毛病。
朱開軒有著一顆感恩的心，只要是教過他的老師或曾對他有過幫助的人，他都會向他致謝。因?yàn)樗靼赘卸魇侵腥A民族幾千年來的傳統(tǒng)美德，而這種美德需要繼續(xù)不斷地傳承下去，而我們現(xiàn)在的學(xué)生根本不懂什么叫感恩，他們從未給對自己的成長有過幫助的人道過一聲“謝謝！”由此我們也能看出現(xiàn)在社會道德的退步。作為中國的新一代雛鷹我們應(yīng)該將這種美德發(fā)揚(yáng)下去。
朱開軒對學(xué)習(xí)，生活永不滿足，在他的人生觀、價(jià)值觀中只有前進(jìn)的概念，因?yàn)樗乐R永無止盡，他知道“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的道理，他更知道什么是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。而我們現(xiàn)在只要會一點(diǎn)就十分滿足，以為自己已經(jīng)掌握了所有的`知識，不必在多學(xué)。但當(dāng)自己再次回頭看的時候卻發(fā)現(xiàn)，原來自己的身上有這么大的漏洞，而等到那個時候再去補(bǔ)可能已經(jīng)晚了！
我們說：“平靜的水面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造就不出時代的偉人！”朱開軒正是在這樣艱苦的環(huán)境下練就了過人的能力，他的一生就是一個傳奇。現(xiàn)在的我們擁有著比朱開軒小的時候好一大截的學(xué)習(xí)環(huán)境，那我們?yōu)槭裁床荒茏龅剿茏龅降氖履兀课覀優(yōu)槭裁床荒茉谶@個新的時代再次訴說一個個新的傳奇呢？
讀歲月如溪有感 5
近幾天，我讀完了金山區(qū)教育局局長蔣志明主編的《歲月如溪》一書，感觸很大。
這本書著重講述了青少年時期的朱開軒。朱開軒出生在龍泉港畔殷實(shí)人家，后來因?yàn)橹扉_軒的父親去世了，殷實(shí)的家境漸漸衰敗。再后來，他的小弟弟祺官也溺水身亡，母親的心情天天被愁云籠罩著，一次次的打擊使她身心俱損，在一九四七年的`夏天也離世了。從此朱開軒和妹妹銘瑋相依為命。后來大姨媽帶大了他們兄妹倆。雖然家道衰弱，但朱開軒還是茁壯成長，不但身體好，學(xué)習(xí)成績也一直保持名列前茅，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
時光飛逝，朱開軒成年后，投筆從戎，后來功成名就，身居高位。現(xiàn)如今的朱開軒已是一個年逾八旬的老人了，但對舊時的同學(xué)情、朋友情卻還那樣看重。他自己的日常生活很是簡樸，家里沒有一件像樣的家俱，但他對舊時的老同學(xué)、老朋友卻很大方，總是在人家有困難的時候慷慨解囊。
看到這里，我的心情久久不能平復(fù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們是那么地不珍惜同學(xué)情、朋友情。記得有一次，體育課上，我們幾個男生一起打籃球，這時一個隊(duì)友犯規(guī)了，另一方要罰球，因此發(fā)生了口角，雙方隊(duì)員推推桑桑，有的甚至揮舞拳頭打了起來，最后還是老師過來調(diào)解才算平息了事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。想到這里，我感覺對照朱開軒，我們每個人都需要自我反省。
朱開軒的事跡還有很多，每一件都讓我感觸很大，需要我以后在我自己成長的道路上仔細(xì)品味、慢慢感悟、好好學(xué)習(xí)。
讀歲月如溪有感 6
朱開軒，孤陋寡聞的我初次看到這個名字，覺得有些陌生，帶著一份好奇，我迫不及待地打開了這本淺綠色的《歲月如溪————青少年時期的朱開軒》，隨著一頁頁的翻閱，我的心情也跟著不斷地跌宕起伏：同情、感動、欽佩、敬仰、震撼，種種情感油然而生。
從幼年到少年的短短六年中，朱開軒失去了父親、母親、弟弟三位親人。面對這么殘酷的現(xiàn)實(shí)，面臨這么悲苦的命運(yùn)，朱開軒并沒有被擊垮，他逆流而上，自強(qiáng)自立，執(zhí)著追求。在同情他的遭遇之時，我更被他這種堅(jiān)毅的性格，堅(jiān)定的信念，砥礪進(jìn)取的精神折服了。
朱開軒在北京航空學(xué)院就讀期間，他不幸得了嚴(yán)重的“腎臟炎”。這在當(dāng)時是很難治的慢性病，嚴(yán)重的甚至?xí){生命。在患病期間，他坦然面對，沒有畏懼，沒有消沉，依然樂觀熱情，仍然堅(jiān)持而有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，并幫助病友樹立正確對待疾病的信心。朱開軒的這種堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神再次深深的打動了我。
最難得的是朱開軒在青少年時期就擁有胸懷祖國，志向高遠(yuǎn)的情懷。當(dāng)祖國需要他的時候，毅然投筆從戎，放棄了一直以來執(zhí)著追求的學(xué)業(yè)，參軍入伍。他胸懷革命志向，聽從黨的召喚，大步朝前永不回頭。他為了祖國而甘愿奉獻(xiàn)的這種愛國主義情感，讓我為之敬仰。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。最終，憑著朱開軒堅(jiān)定的意志和不屈不撓的拼搏，終于學(xué)業(yè)有成，走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。雖然身處一定的地位，但是他依然生活簡樸。無論是家里的`擺設(shè)還是自己的衣著飲食，絲毫看不出一個領(lǐng)導(dǎo)干部的影子，他嚴(yán)以律己，作風(fēng)清廉，正直無私。這點(diǎn)他無愧是一名真正的共產(chǎn)黨員。在任國家教委主任期間，他不怕艱辛經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，為教育事業(yè)發(fā)展傾注心血。他艱苦奮斗的精神和對事業(yè)的執(zhí)著令我欽佩。
幾十年來，朱開軒和老師、同學(xué)之間始終保持著深厚的感情。他對老師的敬愛之情；對同學(xué)的關(guān)愛之情；對母校的懷念之情；對家鄉(xiāng)的熱愛之情，他和老師、同學(xué)之間的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我看后既感動，又心存溫馨。
讀罷這本書，我受到了一次深刻的教育。人生的旅途猶如溪流一般，最終看的不是你匯入大江，流入大海，而是如何越過巨石，沖出險(xiǎn)灘。在這里，我要尊稱一聲“朱開軒爺爺”，您正是我們學(xué)習(xí)和做人的榜樣，您在那么艱苦的條件下，始終那么執(zhí)著，那么勤奮。如今我們在這么優(yōu)越的環(huán)境下，還有什么理由不好好讀書。此刻起，“好好讀書”這四個字會牢牢印記在我的心中。您的高潔品格會永遠(yuǎn)鼓舞著我，激勵著我，使我不斷地去追求、去奮斗、去拼搏！
讀歲月如溪有感 7
《歲月如溪》讓我看到了朱開軒的高尚的為人品格，他是一個勤奮好學(xué)、嚴(yán)以律已、尊師愛友的人，最讓我印象深刻的是他堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著追求、精益求精的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
朱開軒年幼時因國家蒙難，父母相繼過世，帶著妹妹和好心的大姨媽相依為命，悲苦的命運(yùn)使他受盡折磨。可是他并沒有放棄生活，始終用頑強(qiáng)的意志和勇敢面對生活。在求學(xué)的道路上踏踏實(shí)實(shí)，人生的每一步都擲地有聲，以他高尚的人格魅力感召著身邊每一個人。他是我們金山人的驕傲，更是我們中國人的驕傲，我們應(yīng)向朱開軒學(xué)習(xí)他那數(shù)不完的優(yōu)秀品質(zhì)。
如果拿我和朱開軒比，簡直就是天壤之別。
朱開軒發(fā)課上認(rèn)真，老師上課問問題的時候，他都踴躍地舉手，遇到不理解的問題就在課后問老師，在家自覺完成作業(yè)，每一項(xiàng)作業(yè)的字跡都是工工整整，從不馬虎，當(dāng)遇到難題時，他拼了命也要明白真相，不會輕易地放棄。在他身上，我看到了一種“打不死的小強(qiáng)”的執(zhí)著精神。他尊敬師長，是老師們的好助手，他友愛同學(xué)，是他們的好榜樣。
再看看我，真是羞愧萬分，我有爸爸媽媽疼愛著我，衣食無憂，過著小公主般的`生活，很少想到要為別人做點(diǎn)什么。我上課時舉手發(fā)言不積極，做作業(yè)時而馬虎，時而走神，心不在焉，腦海還不時閃過玩電腦游戲的情景，遇到不會做的題目，也不會花太大的心思去鉆研，就去問父母或者同學(xué)。
當(dāng)我閱讀《歲月如溪——青少年時期的朱開軒》時，每一個章節(jié)都讓我深深感動。朱開軒重情重義，對老師尊敬有加，每次見到老師總是恭恭敬敬地行禮，因?yàn)槌煽儍?yōu)異和禮貌而深得各位老師的喜愛。對同學(xué)也是真誠待友，幫助同學(xué)，為同學(xué)輔導(dǎo)功課。即使他在做國家領(lǐng)導(dǎo)的同時也不忘恩師的教導(dǎo)和同學(xué)的友情。這一切看似簡單的小事，然而幾十年如一日，滴水之恩、涌泉相報(bào)又是那么的難能可貴。當(dāng)看到那些關(guān)于朱開軒生動的童年趣事時，我感覺他就是身邊一個普普通通的小男生，可是在他樸實(shí)的背后卻又時刻透露出光輝的偉大形象。
生活就是有無窮的小事堆積起來的，只要堅(jiān)持自己的理想和信念，持之以恒，不放棄，就可以登上穩(wěn)固的基石，走向成功。
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