讀《把我的心臟帶回祖國》有感
認真品味一部名著后，相信你心中會有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的讀《把我的心臟帶回祖國》有感，希望對大家有所幫助。
讀《把我的心臟帶回祖國》有感1
最近，我們學習了一篇課文《把我的心臟帶回祖國》，讀完后，我被肖邦至死不渝的愛國情感深深地打動了。
這篇課文主要描寫了波蘭遭到歐洲列強的瓜分，肖邦被迫離開祖國，來到法國巴黎。他日夜思念祖國，將一腔熱血化成音符，忘我工作。他用自己的音樂來表達對沙皇俄國的憤怒抗爭和對祖國的憂慮。彌留之際，他請求“把心臟帶回祖國”，結果在異國他鄉與世長辭。
我讀了這篇文章后，被肖邦的這種愛國情懷震撼了。從始至終祖國是他唯一的牽掛，“把我的心臟帶回祖國”是肖邦彌留之際的.請求，是他靈魂深處的吶喊，是他愛國情懷的充分體現，他就算死，也要和祖國永遠在一起。這是一種什么樣的愛國精神啊？
古今中外，有許多人和肖邦一樣，為了自己的祖國，無論做出哪種犧牲都心甘情愿。作為祖國花朵的我們，是祖國的未來和希望，我們現在要好好學習，像那些愛國英雄一樣，發憤圖強，用我們豐富的知識和領先世界的創新技術回報祖國，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。作文
讀《把我的心臟帶回祖國》有感2
從古至今，日月更替，有多少愛國的名人在歷史的長河中涌現出來。今天，在語文課上，我不僅學會了課文，而且我還領悟到一位愛國音樂家肖邦的一句話的真諦：“把我的心臟帶回祖國。”
課文講述了波蘭音樂家肖邦懷著亡國之恨流亡異國他鄉，在國外他不忘國恥，投入到音樂創作之中，彌留之際，他請求自己的姐姐吧他的心臟帶回祖國。
當我讀到肖邦在彌留之際交代自己的姐姐吧心臟帶回祖國的時候，我不禁被震憾了，我已完全被肖邦至死不渝的愛國精神所折服。在課上，老師給我們播放了文中一直在提到的《革命練習曲》，那升騰跌宕、激動人心的曲調生動的向我們再現了1849年時的白色恐怖，可我又在這如同煉獄一般的.世界中聽到了一聲聲源自波蘭人民發出的吶喊聲。聽完后，我恍然大悟，這首歌不正是囊括了肖邦的音樂愛國者的一生嗎？雖然此時戰聲已絕響，但它們的回聲仍將蕩漾在多瑙河兩岸。
這位英年早逝的音樂愛國者雖沒有在戰場上打敗一個敵人，與侵略者做殊死搏斗，可他在知識、靈魂上卻和敵人頑抗，目的很簡單，因為肖邦絕不容忍自己國家的一切（尤其是精神與文化）都被剝奪，他要用自己的畢生所得都投入到與敵人作最艱苦的斗爭。
而這，就是愛國者的聲音——把我的心臟帶回祖國！
聽……
讀《把我的心臟帶回祖國》有感3
讀完《把我的心臟帶回祖國》，這樣一個鏡頭始終在眼前出現：臨終前肖邦對他的姐姐說：“我死后，請把我的心臟帶回祖國，我要長眠在祖國的地下！”這一幕，讓我這個不知天高地厚，生活在父母羽翼保護下的孩子也情不自禁潸然淚下。
肖邦一個２０歲便被迫離鄉背井的孩子，身在國外，心系祖國，將一腔熱血化作激情，寫下無數愛國歌曲，激勵人們奮起反抗，平生最大的遺憾就是不能生活在自己的祖國，即使死后也到回到自己的祖國，長眠在祖國的地下。他身上流淌的是沸騰的愛國血液，跳動的是一顆永不停止的愛國心！
肖邦是如此，我不由想到更多的.古人也是如此：屈原的投江殉國，陸游的絕筆《示兒》，岳飛的精忠報國……他們的愛國故事成為千古佳話，他們身上的愛國之情影響了一代又一代人們，時刻提醒我們把祖國牢牢地刻在心中，做一個熱愛祖國的人！多少華人身在異國，留下了葉落歸根的美麗故事，而我們身在國內的 更應該珍惜這來之不易的幸福，為祖國作出自己的貢獻！
落后就要挨打，富強才能興邦！八國聯軍侵占我們的慘痛教訓難道還不足以給我們警示嗎？如果沒有祖國，世界之大也難有我們的立足之地；“國人”，有了國才有人，如果沒有一個強大的祖國，任何國家，任何人也將看不起我們，我們有何尊嚴可談？起來，不愿做奴隸的人們，熱愛祖國吧，把祖國深深印在心中，才能抬起頭，做起人！
今天，我們身處一個和平、安定的時代，科技在發展，我們和世界的競爭變成了一場沒有硝煙的競爭，但競爭卻變得更加激烈，更加殘酷，因此，作為祖國的未來，我們更要不斷完善自己，充實自我，讓自己更有實力，同學們，我們攜起手來，將祖國牢記心中，不斷努力！
讀《把我的心臟帶回祖國》有感4
《把我的心臟帶回祖國》讀完課文，我便被肖邦那顆熾熱的愛國心所感動。由這篇課文，我便想到了宋朝著名的愛國詩人陸游。他始終堅持抗金，在仕途上不斷受到當權派的排斥打擊。陸游85歲時，他仍然念念不忘收復北方的大好河山。有一天，他的 身體已十分虛弱了，躺在床上動也不能動，眼神失去了光彩，嘴里不停地喘著粗氣。他吃力地抬起頭，要兒子把紙和筆拿來。當他的'兒子把紙、筆捧到他跟前時，他用力支撐著，寫下了《示兒》這首詩：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。寫完之后，他慢慢閉上眼睛，與世長辭了。
他們的故事不得不讓我們受到這樣一個啟發：我們必須從小勤奮學習，長大后為祖國作出貢獻。
讀《把我的心臟帶回祖國》有感5
在我剛看到這篇文章的題目時，我心中充滿了疑惑、和許多問題，這篇文章的題目很吸引讀者，也帶有一絲傷感。這篇課文主要寫了波蘭遭到歐洲列強的瓜分，肖邦被迫離開了華沙，來到法國巴黎。在他離開自己祖國的時候，已經熱淚盈眶了。
當聽到了華沙爆發了起義，而起義又失敗后，他悲痛欲絕，日夜思念祖國，將自己的一腔熱血化成音符，不分晝夜、廢寢忘食地進行忘我創作。他用自己的音樂來表達對沙皇俄國的憤怒抗爭和對祖國的'前途憂慮。他愿意把自身的一切全部貢獻出來。這種可貴的精神難道不值得我們學習嗎？肖邦在彌留之際，緊緊的握著姐姐路德維卡的手，喃喃地說：“我死后，請把我的心臟帶回祖國，我要長眠在祖國的地下。”
當我讀到這句話時，我被深深的感動了。這句話是肖邦彌留之際說的，這是他愛國情懷的充分體現，他就算是死，也要和祖國永遠在一起。肖邦他熱愛音樂，但他更熱愛祖國。在老師給我們上這一課時，重點講了課文的第4、5、6自然段，而在第6自然段中，尤其用了一個“才”字，含義很深刻，在這其中有兩點，一是肖邦具有杰出的音樂才華，而卻英年早逝，其中包含了無限惋惜之情；而是肖邦英年早逝，原因在于自己的祖國波蘭遭到歐洲列強的瓜分，使他悲憤交加，這其中充滿了譴責。我讀了這篇文章后，被肖邦的這種愛國情懷震撼了。古今中外，有許多人和肖邦一樣，一心為了自己的祖國，無論做出什么樣的犧牲都心甘情愿。宋朝著名的愛國詩人陸游。他一心想幫助國家，卻不斷遭到奸臣的嘲諷。他在85歲時，仍然不忘祖國的統一。在他突然感到身體不適時，知道自己將與世長辭，便拿來筆和紙寫下了《示兒》這首詩。
寫完之后，他就去世了。我們現在的學習環境很好，更要努力學習，但肖邦的這種愛國精神我們確實更要學習，我會永遠銘記著這位心系國家、偉大的人，他就是肖邦。
讀《把我的心臟帶回祖國》有感6
最近，我們學習了一篇課文—《把我的心臟帶回祖國》，讀完后，我被肖邦至死不渝的愛國情感深深地打動了。
這篇課文主要描寫了波蘭遭到歐洲列強的瓜分，肖邦被迫離開祖國，來到法國巴黎。他化悲憤為力量，終于，肖邦創作出了一首催人奮起的旋律——《革命練習曲》。可最后，肖邦在異國他鄉與世長辭。這一別，就是與祖國的永別，他多么想回祖國，再去看看啊，可是，他只能在彌留之際，對親愛的姐姐說：“我死后，請把我的心臟帶回去，我要長眠在祖國的地下。”
其實，生活中的.點點滴滴都可以體現出愛國。如：用洪亮的聲音唱出國歌，在生活中節約資源，隨手撿起街上的垃圾扔到垃圾筒中……記得曾經有一次，在升國旗時，我與同學們竊竊私語討論一些與學習無關事情……后來，我在升旗時再也不講話了，因為我明白了，在升旗時講話就是對祖國的不尊重，所以再也沒有這樣做了。
讀完這篇文章，我覺得我們應該向肖邦學習。從今天起，從現在起，好好學習，掌握更多的知識，長大才能報效祖國，為祖國爭光。
讀《把我的心臟帶回祖國》有感7
讀畢此文，我的心像被撞擊過一樣，我再一次感受到肖邦萬分濃烈的愛國之情，讓人感動，又讓人惋惜，更讓人覺得這可貴難得的精神，偉大之至。
文中多處情節令人覺得出乎意料但又合乎情理，回味無窮。
當我讀埃斯內爾向肖邦贈送泥土時，體會到了埃斯內爾的深切用意與殷切的希望，讓我想到了唐僧出行前，皇帝贈的一杯帶有泥土的茶與一句意味深長的話：“常記祖國一寸土，莫戀他鄉萬兩金！”是呀，埃斯內爾又怎么不希望肖邦不忘祖國早日回國呢？這上演了幾百年的一幕又怎不令人感動呢？！
特別是讀到肖邦死前最后一句時，讀到“把我的.心臟帶回祖國。”時，我不禁驚嘆：世上竟有如此愛國之人！雖遠在他鄉，雖瀕臨死亡，但首先想到的不是自己，不是親人，而是祖國！肖邦把自己短暫的一生都獻給了祖國，來報答祖國，實在讓人敬佩！
從肖邦身上，我又想到屈原岳飛等那些精忠報國的壯士，他們是人民的榜樣，是民族的英雄，是祖國的驕傲！
讀《把我的心臟帶回祖國》有感8
在世界上，有很多位愛國的作家、音樂家，最令我感動的是愛國的波蘭音樂家—肖邦。
《把我的心臟帶回祖國》主要講述了音樂家肖邦在異國他鄉不忘亡國之恨，不忘國恥，彌留之際，肖邦請姐姐把他的心臟帶回祖國，39歲的肖邦就這樣帶著亡國之恨在異國他鄉與世長辭了的故事。
這是一位多么偉大的愛國音樂家，用自己的`一腔熱血化成音符，寫下了著名的《革命練習曲》。催人奮起的旋律，表現了波蘭人民的吶喊和抗爭。
這是一位多么偉大的愛國音樂家，可是，肖邦為了祖國也為了生計，四處奔波，疲勞加上憂憤，使肖邦的肺結核復發了，請姐姐把他的心臟帶回去，從這里可以體會到肖邦強烈的愛國之情。
死時“才”39歲，“才”字中體會到是歐洲列強的侵略造成了肖邦的英年早逝。
我們中國有很多像肖邦這樣的愛國人士，如李白、杜甫、陸游、孫中山……有這樣愛國的人，我們中國才會變得更強大，更富強。
我長大后，也要做一個“捐軀赴國難，視死忽如歸”的人。
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