《觀潮》讀后感（通用17篇）
當閱讀了一本名著后，相信你心中會有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的《觀潮》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《觀潮》讀后感 1
“八月十八潮，壯觀天下無。”這是北宋大詩人蘇東坡詠贊錢塘秋潮的千古名句。這天下午，我和媽媽來到了錢塘江畔。馬路邊已有一排排的車子，來看潮水的人早已等候很久了，有的是年輕的大哥哥、大姐姐，他們拿著手機在拍照；有的是叔叔阿姨，他們歡快地聊著天；有的是小朋友三三兩兩玩著游戲。我惦著小腳，看了看潮水，它們一浪推著一浪，發出“嘩嘩”的聲音，不斷地拍打了岸邊的'巖石。忽然又的人說“潮來了、潮來了！”我興奮極了，只聽遠處傳來隆隆聲，人們早把拍照工具準備好了。漸漸的，我看清楚了，在我的左邊出現了一條白線！慢慢地向我們移來，人群也很激動，越來越近，從一點點逐漸拉長、變粗，一米、二米、三米……在江面上形成了“高山”、“水墻”，壓迫而來。“隆隆”浪潮如千軍萬馬飛奔而來，如千萬輛戰車奔馳而來，如地震發出的巨響，山崩地裂，大地為之顫抖，誰也擋不住…霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復了平靜。看看提下，江水已經漲高了許多。好雄偉壯觀的錢塘潮水啊！錢塘江大潮，不愧被稱作為天下奇觀。《觀潮》
《觀潮》讀后感 2
上次考試作文是寫景物，我一下子難住了，因為我從來沒有觀察過周圍的花草樹木。那次的作文只是粗略寫了寫，沒有寫詳細，結果一下子扣了八分。從那之后，我開始認真觀察事物，看到花，我聞聞香不香；看到樹葉，我摸摸厚不厚；看到石頭，也摔摔硬不硬。在下次考試中，作文只扣了三分，老師表揚了我，說我有一雙善于發現美的眼睛，我十分開心。
還有一次老師問我們：“生活中什么最美？”班里鴉雀無聲。上次觀察事物有了經驗的.我高高地舉起了雙手，我說：“生活中花草樹木是最美的，只要你有一雙發現美的眼睛，就可以發現大自然的無數美景。”老師說：“你說的太好了，你是從哪里受到的啟發？”我回答：“就在我們語文課文第一課《觀潮》。”讀了觀潮，我明白了，只要有一雙善于發現美的眼睛，就可以發現生活中的處處美景。
《觀潮》讀后感 3
秋天，媽媽帶我去海寧錢塘江觀潮。那潮水的氣勢，真叫“天排云陣千雷震，地卷銀山萬馬奔”，令人驚心動魄。
每年農歷八月十八日的錢塘江秋潮，被譽為天下一大奇觀。這一天，錢塘江潮涌襲來時，潮頭聳立，可達幾米高。整個江面，波濤洶涌，雷聲滾動，猶如萬馬奔騰。
每到這個日子，很多游客就會聚集到海寧市的鹽官鎮附近，觀賞錢塘江秋潮。今年我也成了其中的一個，真開心。到了中午時分，遠處突然傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。
“大潮來了！來了！”人們呼喊著向東眺望，只見那潮頭像一條白白的`鏈子緩緩地向前涌動。轉眼間，轟鳴的潮聲更響了，大潮仿佛又化作無數潔白如雪的天鵝，它們似乎被什么驅趕著，急匆匆奔跑而來。接著，潮的聲勢越來越大了，好像春雷轟鳴，不絕于耳。白白的鏈子突然又變成了高聳的城墻，天鵝好像又化作了銀龍直撲海塘。這時，潮的水珠濺在了我的身上，好像是邀我也參加它們威武的行軍呢！
錢塘江秋潮，我愛你，愛你勇猛前進！
《觀潮》讀后感 4
農歷的八月十八日是一年一度的觀潮日。據說這一天的潮水是非常的壯觀的。我們一家人一大早驅車趕往觀潮的地點。
到了那兒，只見這里已經是人山人海了。想不到，竟然有這么多人來觀潮，想必這潮水一定是很壯觀的了。我們站在海塘的大堤上，靜靜的等待著潮水的到來。大家都七嘴八舌的聊著天，聊著去年的潮水是如何的'壯觀。起初，江面是風平浪靜的。過了一會兒，有人說：“潮水快要來了。”于是，大家都昂首望著。我也往前看去，發現江面還是風平浪靜的。
心想：那個人是不是瞎說的呢！又過了一會兒，遠處傳來了隆隆隆的響聲，很快出現了一條白線，從遠處滾滾而來。頓時，大堤上的人都沸騰起來了。只見那條白線很快地向我們移來，白浪翻滾，氣勢洶洶的向我們撲來，如萬馬奔騰一般，氣勢非常的雄偉，場面非常的壯觀。那白浪沖到了大堤上，水花四濺，濺得人一身都是水。隨后，浪花又退下去了。過了好久，江面才恢復了平靜。但堤下，江水已經漲了很高了。
好一個壯觀的潮水呀！那場面真是驚心動魄，我還期待著下次再來觀潮。
《觀潮》讀后感 5
開學后，語文第一課就學了《觀潮》，書上寫的潮水非常壯觀，我很想去感受一下。趁著中秋節放假，爸爸媽媽就帶我到海寧鹽官觀潮，我別提多興奮了！我們9點多就到了鹽官觀潮景區，還以為很早，沒想到觀潮臺上已經是人山人海了。抬頭一看，寬闊的錢塘江橫臥在眼前，江面上一陣陣微波拍打著堤壁。江潮還沒有來，大家已經昂首東望，等著，盼著。10點左右，一架直升機從遠處飛來，在我們頭頂盤旋。與此同時，東邊水天連接的.地方出現了一條白線，人們馬上站了起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一睹1米多高的水墻。浪潮越來越近，猶如一百輛火車從身邊駛過，好像大地都快被震裂成兩半了。
霎時，潮頭奔騰西區，可余波還在拍打著石壁，江面上還在風號浪吼，過了好幾分鐘都沒有平靜。看了看堤下，江水已經漫過石頭了。
看完了潮水，我稍微有點失望，因為工作人員告訴我們今天的潮水并不大，而且還只有一次，連回頭潮也沒看到。不過我還是很開心，畢竟潮水還是比較壯觀的，能身歷其境到現場觀潮，和看語文書上觀潮完全不一樣，有機會你也去海寧鹽官觀潮吧！
《觀潮》讀后感 6
這一天一大早，我們一家三口乘坐著小波叔叔的愛車來到了海寧（觀潮的好去處）觀潮。觀潮的人可真多！我們一行隨著人群進入了觀潮區。幸虧我們來得比較早，因此，還能找到一塊空地并在那邊“安了家”，吃起了“美味中餐”。大概到了下午一點半左右，突然有人大叫道：“潮來了！潮來了！”隨著喊聲，從遠處傳來了隆隆的'響聲，好像悶雷滾動。頓時，人聲鼎沸，人群涌動。過了一會兒，響聲越加大了，只見東邊水天相連的地方來了一群白色的“戰馬”。那群“戰馬”飛奔而來，逐漸拉長，變粗，橫跨江面。
潮越來越近，那響聲如同山崩地裂，好像快要火山爆發，“世界末日”到了！幾分鐘后，潮頭奔騰西去，可小潮還在漫天卷地地涌來。我們等著江面恢復平靜，觀看水位器，不會吧！水位漲了一米高。但爸爸卻說今年的潮還不算高。不管今年的潮是不是最壯觀，我還是覺得收獲多多，不虛此行，因為我終于親眼目睹了那潮水雄偉壯麗的場景啦！
《觀潮》讀后感 7
今天，我們學了《觀潮》這一課，這一課主要說了：浪的高大、壯觀。
錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。農歷八月十八是一年一度的觀潮日，這一天早上，我們來到海寧市的鹽官鎮，據說這里是觀潮的好地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤，在雨后的陽光下，幾座小山在霧中若隱若現。這是海塘大堤上的人早就人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。
午后一點左右，從遠處隆隆的響聲，好像悶雷滾動，頓時人聲鼎沸，我們踮著腳尖往東望去，只見東方水天相接的.地方有一條白線。
白線慢慢向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。在近一些只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩的飛奔而來；那聲音有如山崩地裂，好像大地都被顫動起來。
通過這篇課文，讓我們看到了我們生活中也有美麗的一片，讓我們感受到了大自然中的美麗。
《觀潮》讀后感 8
暑假，爸爸騎摩托車帶我和媽媽去海寧看海水漲潮。那天，晴空萬里，烈日炎炎。騎在摩托車上，呼呼地刮著風，還不覺得怎么熱。但車子一停，就像螃蟹進了蒸籠，頓時滿身大汗。但這并沒有削減我的勁頭，因為我從來還沒有見到過海水漲潮是個什么樣兒。大約下午三時左右，我們到了海邊。正趕上快要漲潮的時候，觀潮的人們都站在海岸邊的高壩上。不一會，有人喊：“漲潮了!”我向遠處一看，海面上出現了一條巨大的長龍，又像是一座很長很長的'大壩，向這邊滾動。
越滾越近，這才看清楚是海浪。它移動的速度并不是很快，但卻氣勢兇兇，不可阻檔!當它快到海岸邊的時候，“嘩!”的一聲打在岸邊崖石上，濺起的水花有樓房高!我腦子里忽然想起“排山倒海”這個詞。大浪的后面是一個接一個的小浪。看著看著，海水漲上來了，剛才的一片海灘全被淹沒了。為什么會有漲潮退潮的現象呢?爸爸說，與月球引力有關。他講了許多，我不太懂。但我知道，大自然存在著許多奧秘，激發人們去探索，去發現。
《觀潮》讀后感 9
這一天一大早，我們一家三口乘坐著小波叔叔的愛車來到了海寧(觀潮的好去處)觀潮。觀潮的人可真多!我們一行隨著人群進入了觀潮區。幸虧我們來得比較早，因此，還能找到一塊空地并在那邊“安了家”，吃起了“美味中餐”。大概到了下午一點半左右，突然有人大叫道：“潮來了!潮來了!”隨著喊聲，從遠處傳來了隆隆的'響聲，好像悶雷滾動。
頓時，人聲鼎沸，人群涌動。過了一會兒，響聲越加大了，只見東邊水天相連的地方來了一群白色的“戰馬”。那群“戰馬”飛奔而來，逐漸拉長，變粗，橫跨江面。潮越來越近，那響聲如同山崩地裂，好像快要火山爆發，“世界末日”到了!幾分鐘后，潮頭奔騰西去，可小潮還在漫天卷地地涌來。我們等著江面恢復平靜，觀看水位器，不會吧!水位漲了一米高。但爸爸卻說今年的潮還不算高。不管今年的潮是不是最壯觀，我還是覺得收獲多多，不虛此行，因為我終于親眼目睹了那潮水雄偉壯麗的場景啦!
《觀潮》讀后感 10
作者告訴我們農歷八月八日是一年一度的觀潮日，作者也隨著觀潮的人群來到了海塘大堤上觀潮。午后一點左右，潮來了，作者把潮來時的情況寫得十分詳細，剛開始，從遠處傳來了隆隆的響聲，過了一會兒，水天相接的地方出現了一條白線，再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色的戰馬飛奔而來，這里使用了列數字的手法，寫出了錢塘大潮的壯觀，最后，潮頭奔騰西去，過了好久，江面恢復了平靜，但江水已漲了兩丈多高了。
本文記述的是一次觀潮盛況，寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時和潮頭過后的'景象，描寫了大潮由遠到近，奔騰西去的全過程，描繪出江潮由風平浪靜到奔騰咆哮再到恢復平靜的動態變化，寫出了大潮的奇特、雄偉和壯觀。
《觀潮》讀后感 11
我合上書，激動地喘著粗氣，錢塘江大潮好像真的就從我面前呼嘯翻滾而過!我不禁佩服作者的出色描寫。他不僅生動形象地再現了平靜的江面、雨后的陽光、蒙蒙的薄霧，遠處的小山這一幅平靜美麗的山水畫，更逼真地寫出大潮到來的時候萬馬奔騰、山崩地裂的壯觀景象，使我們仿佛身臨其境，同作者一起感受潮水的`浩大。
通讀這篇優美的文章，我了解到了錢塘江大潮的壯麗與雄奇，更加熱愛祖國的大好河山。今后，我要向作者學習，細心觀察身邊美景，用我自己的筆，勾畫我們可愛、美麗而又富饒的祖國!
在浙江海寧市鹽官鎮，這一天，來觀潮的人有很多，數也數不清，人山人海的。如果登上海塘大堤，景色也很美：“寬闊的錢塘江橫臥在眼前，周圍還有鎮海古塔、中山亭和觀潮臺。
在午后一點左右，遠處會傳來隆隆的響聲。但你會什么也看不見，過一會兒，潮水就來了，慢慢的，他一會就形成了兩丈多高的水墻，在等一會兒，那響聲就像千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩的飛奔而來。
錢塘江的大潮，這里比其他地方的潮都壯觀，這和當地的特殊地形有關。
錢塘江入海的地方叫杭州灣。杭州灣外寬內窄，呈喇叭形，東面的灣口寬達一百公里，而四面的海寧市鹽官鎮附近，卻只有三公里。
漲潮時，海潮從灣口涌入，向西奔涌而來，受兩旁漸狹江岸的約束，水面越來越窄，涌潮后推前阻，越來越高，形成了洶涌澎湃的壯觀景象。
通過讀這篇課文，使我們看到了大自然的瑰麗和神奇。同時也讓我意識到人類在大自然面前的渺校盡管人類在大自然面前很渺小，但是人類可以不斷地認識自然并且改造自然。
這篇文章對錢塘江大潮的宏大場面的描寫，使我想起了毛澤東爺爺說過的一句話：“世界潮流，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡”。這里的世界潮流指得是自然規侓，自然規侓就像錢塘江大潮，永不可擋。
如果我們順著自然規侓前進，我們會興旺發達;如果我們逆著自然規侓前進，我們的路可能會越走越窄。
我們應該緊跟世界潮流，好好學習，爭取成為有用的人。
《觀潮》讀后感 12
今天，我們學習了課文《觀潮》，我們的焦老師給我們講的真是栩栩如生，讓我們有一種身臨其境，好像我就在錢塘江觀潮一樣，這一篇課文寫的真是棒極了！
課文以“錢塘江大潮，自古以來被稱為‘天下奇觀’”這句話為中心句，以“天下奇觀”為中心詞，按照潮來之前、潮來之時、潮來之后的順序進行描寫介紹，讓我們領略了錢塘江大潮的壯觀和氣勢磅礴。
1、潮來之前。
作者先描繪了潮來之前的.情景，第二自然段開頭先告訴我們了觀潮的時間（農歷八月十八）和地點（海寧縣的鹽官鎮）。隨后又給我們詳細描寫介紹了潮來之前錢塘江的樣子，觀潮讀書筆記 登上海塘大堤，錢塘江橫臥在眼前，江面平靜極了；古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊，多么壯觀啊！遠處的小山若隱若現，潮還沒有來，海塘大堤已經上人山人海，這些景物描寫介紹，給錢塘江大潮披上了神秘的面紗。讓我們更想一睹錢塘江大潮的奇觀。
2、潮來之時。
第三和第四自然段，描述了潮來之時的情景，第三自然段寫的是遠景，從聽覺和視覺兩個方面來寫，剛開始作者聽到了錢塘江遠處傳來了似悶雷的響聲，再看江面，還是風平浪靜，又等了一會兒，響聲越來越大，水天連接的地方出現了一條白線。這是作者寫的遠景；第四自然段是作者描繪的近景，先說那條白線逐漸的橫貫江面，隨后白浪翻滾，形成白色城墻，潮來到最近時，作者把浪比喻成千上萬匹白色戰馬，齊頭并進，那聲音如同山崩地裂，讓人們真正的感受到了錢塘江大潮的壯觀。
3、潮來之后。
在《觀潮》這篇文章的最后，作者還沒有忘記給我們描寫介紹潮來之后的情景：余波還在漫天卷地的涌來，江面還在風號浪吼，過了很長時間，江面才平靜下來，可江水已經漲了六七米高了。讓我們從頭到尾欣賞了錢塘江漲潮時的景象。
我們無不為作者高超地寫作技巧而贊嘆，我們無不為作者細膩的文筆而折服，我們無不為錢塘江大潮的神奇而感嘆！
《觀潮》讀后感 13
前幾天，我們學完了《觀潮》這一課。
這篇課文寫的非常好，語句通順，內容豐富，主要是按時間順序寫的。
第一、第二自然段講的是潮來前的美麗景象。主要抓住了時間、地點、人物來寫的。描寫了鎮海古塔、中山亭和觀潮臺等景物。再加上“江面很平靜，越往東越寬，在雨后的'陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。”這句話，寫的就更清楚，更優美。
第三、第四自然段，主要是寫了潮來時的景象，作者抓住形狀和聲音來描寫的。先后描寫了聲音的大小。從“閃雷滾動”到“越來越大”，
從“越來越大”到“山崩地裂，你們是不是覺得聲音越來越大?從”再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻“這句話中，描寫了錢塘江大潮的高度，用”水墻“一詞來比喻，再合適不過了。從”浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。“這句話中，描寫了錢塘江大潮的聲音和它的猛，用優美的比喻概括了啰啰嗦嗦的嘮叨，寫的非常好。
第五自然段主要寫的潮頭過后的景象。用”風號浪吼“一詞寫了雖然大潮”走了“，但還有潮來時那雄偉壯觀的景象。從”過了很久，錢塘江大潮才恢復了平靜“這句話中，從過了好久來告訴大家過了一段時間，錢塘江大潮不像潮來時那種景象。
文章通過對潮來前、潮來時和潮頭過后的生動描寫，如：悶雷滾動、水天相接、齊頭并進、浩浩蕩蕩、山崩地裂、漫天卷地、風號浪吼等詞匯，使我仿佛身臨其境，感受到錢塘江大潮是如此的雄偉壯觀。
《觀潮》這篇課文寫的非常好，希望在以后的日子里，《觀潮》這篇課文會變得聞名遐邇。
《觀潮》讀后感 14
早就聽說錢塘潮是天下奇觀，一直想去看看。正好我們語文課的第一課就是《觀潮》，那就讓我先了解一下吧！
農歷的八月十八日是一年一度的觀潮日。早上，錢塘江周圍早就是人山人海。浪潮在午后一點左右來了。一開始，浪潮只像一條白線一樣，慢慢移來。過了一會兒，浪潮越來越近，猶如千萬匹戰馬齊頭并進，像打了勝仗一樣滿載而歸。當我讀到潮來時，眼前仿佛看到“一條白線”很快向我移來，越來越近、潮頭越來越高，耳邊也仿佛聽到山崩地裂般的聲音，我仿佛身臨其境地感覺到大潮的.奇特、壯觀。
怪不得連古代的詩人都紛紛贊美錢塘江大潮的壯觀呢！“浙江八月何如此？濤似連山噴雪來。”此時我多么想變成一滴江水，溶進潮水里，去感受一下浪潮的雄偉氣勢！我多么想變成一條魚兒，讓浪潮沖打，去感受一下浪潮的洶涌！
從聽說錢塘江大潮開始，我就很想知道浪潮是怎么形成的，直到讀了《觀潮》后我終于知道了答案―――原來因錢塘江口呈喇叭形、外寬內窄、外深內淺，所以當大量潮水從錢塘江口涌進時，由于江面變小，使潮水來不及均勻上升，只好后浪推前浪，一浪疊一浪。才形成如此壯觀的錢塘潮。
我多么希望自己能親自到鹽官鎮去看一看、瞧一瞧，親自感受一下名不虛傳的錢塘潮，感受一下我們偉大祖國山河的雄偉壯麗啊！
《觀潮》讀后感 15
《觀潮》第一句話就是“錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀”。什么叫自古以來，什么叫天下奇觀？自古以來，是時間跨度，天下奇觀，是空間跨度，從時空大跨度的視角告訴我們，錢塘江大潮，是在世界其他地方看不到的罕見的景象。
每年的八月十八日，是觀潮日。八月十八，剛過完中秋節，這是天時，蘇軾說“八月十八潮，壯觀天下無”。課后有一張地圖告訴我們，這個天下奇觀的地利。
因為寫的是觀潮，自然得有人，在哪里觀，也很很重要，因為是鹽官鎮，鹽官鎮看到的潮是“一線潮”，所謂“海寧寶塔一線潮”嘛，所以才有了后面的“白線”“橫貫江面”“一堵水墻”“齊頭并進”的描述。
觀潮的人，站的'地方好，視線很開闊。然后描述了觀潮人們的模樣“昂首東望”“等著、盼著”。接著是聽到的，典型的，潮未到，聲先到。直到響聲越來越大，才看到了一條白線。
經歷了這么多鋪墊，潮終于來了！這段文字動感十足，非常形象生動，“只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻”，跟課后的《浪淘沙》中“卷起沙堆似雪堆”以及“卷起千堆雪”等詩句非常合卯。是適合通過朗讀進行背誦的段落。整段話總共就三句，是通過近——再近——更近的邏輯貫通的。在這個邏輯下，觀潮的視線看到的潮，由白線——水墻——萬馬奔騰，越來越大，越來越壯觀。第三句是有兩個分句構成，一個是看到的，一個是聽到的。
通過這一段告訴我們什么叫天下奇觀。那是萬馬奔騰的雄渾，山崩地裂的壯闊，自古未有，天下少有。轉瞬即逝——霎時，潮頭奔騰西去……
這個單元是體會自然美的。在本文中的自然美是壯美。這種壯美是通過語言美展現出來的。自古觀潮之人，留下了那么多的壯美詩篇。老師們不妨在引導學生背誦了課文之后，再給點錢塘江大潮的壯美詩篇，跟課文中的句子做個呼應，豐富一下語言與情感體驗。
此外，錢塘江大潮如此罕見，跟天時地利不無關系。不妨再為那些有科學頭腦的孩子們補充一些科學小品文，藉此來促進閱讀理解。
《觀潮》讀后感 16
作者告訴我們農歷八月八日是一年一度的觀潮日，作者也隨著觀潮的人群來到了海塘大堤上觀潮。午后一點左右，潮來了，作者把潮來時的情況寫得十分詳細，剛開始，從遠處傳來了隆隆的響聲，過了一會兒，水天相接的地方出現了一條白線，再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色的戰馬飛奔而來，這里使用了列數字的手法，寫出了錢塘大潮的壯觀，最后，潮頭奔騰西去，過了好久，江面恢復了平靜，但江水已漲了兩丈多高了。
本文記述的是一次觀潮盛況，寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時和潮頭過后的景象，描寫了大潮由遠到近，奔騰西去的全過程，描繪出江潮由風平浪靜到奔騰咆哮再到恢復平靜的動態變化，寫出了大潮的奇特、雄偉和壯觀。
錢塘江的海潮是天下間最壯觀的。從每年的八月十六至八月十八，這期間海潮最盛大。當海潮從遠方海口出現的時候，只像一條白色的銀線一般，過了一會兒慢慢逼近，白浪高聳就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山嶺一般，波濤好像從天上堆壓下來，發出很大的聲音，就像震耳的雷聲一般。波濤洶涌澎湃，猶如吞沒了藍天、沖洗了太陽，非常雄壯豪邁。楊誠齋曾在詩中說：“海水涌起來，成為銀子堆砌的城市；錢塘江橫著，潮水給系上一條白玉的腰帶。”就像這樣一般。
每年臨安府的長官到浙江庭外檢閱水軍，巨大的戰艦數百艘分別排列于江的兩岸，一會兒全部的戰艦都往前疾駛，一會兒分開；一會兒聚合，形成五種陣勢，并有人騎著馬匹耍弄旗幟標槍，舞弄大刀于水面之上，就好像步行在平地一般。忽然間黃色的.煙霧四處竄起，人物一點點都看不見，水中的爆破聲轟然震動，就像高山崩塌一般。過一會兒煙霧消散，水波平靜，看不見任何一條大船，只有演習中充當敵軍戰船的軍艦被火焚燒，隨著水波而沉于海底。
浙江一帶善于游泳的健兒數百人，每個人都披散著頭發，身上滿是刺青，手里拿著十幅長的大彩旗。大家奮勇爭先逆著水流踏浪而上在極高的波濤之中，忽隱忽現騰越著身子，姿勢變化萬千，然而旗尾一點點也沒有被水沾濕，以此來夸耀自己的才能。而有錢的巨富、尊貴的官吏，爭先賞賜銀色的彩綢。在江岸南北上下十余里之間，滿眼都是穿戴著華麗的手飾與衣裳的觀眾，車馬太多，路途為之阻塞。所販賣的飲食物品，比平時價格高出一倍。而游客租借觀賞的帳篷，即使容納一席之地的空間也沒有，非常擁擠。
《觀潮》讀后感 17
翻開飄著紙墨氣息的新書，一篇名為《觀潮》的課文引入眼簾。觀潮?潮水是什么樣子的?對于我這個生活在內陸的孩子，很難見到潮水翻滾的壯觀景象!懷著好奇心，我捧起課本，津津有味地讀了起來。
《觀潮》這篇課文主要描寫了一年一度的錢塘江大潮的壯觀景象。
午后一點左右，從遠處傳來隆隆的.響聲，好像悶雷滾動。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線。白線很快向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，有如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩的飛奔而來;那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
文章通過對潮來前、潮來時和潮頭過后的生動描寫，如：悶雷滾動、水天相接、齊頭并進、浩浩蕩蕩、山崩地裂、漫天卷地、風號浪吼等詞匯，使我仿佛身臨其境，感受到錢塘江大潮是如此的雄偉壯觀。
通過讀這篇課文，使我們看到了大自然的瑰麗和神奇。錢塘江大潮真不愧為天下奇觀，大自然像魔術師，她的杰作令人驚嘆與震撼。
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