倡議書作文六年級保護環境手寫
在現實社會中，倡議書應用范圍愈來愈廣泛，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。如何寫一份恰當的倡議書呢？下面是小編為大家整理的倡議書作文六年級保護環境手寫，僅供參考，大家一起來看看吧。
倡議書作文六年級保護環境手寫1
全國的小朋友們：
大家好！
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花！讓我們立即行動起來！在此，我們發出倡議：
1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態平衡。
2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的.汗珠換來的，優秀的兒童一定要愛惜它。
3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。
4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環境。
6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強體質，灰塵也小。
7、節約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節約用水。
8、節約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學習呀。
9、節約用木質東西。大家可能都知道，做木質的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍。
10、愛護花草。花草可以凈化空氣，美化環境。
保護環境人人有責，為了我們的未來，一定要保護環境。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
倡議書作文六年級保護環境手寫2
全體學生們：
同學們，我想，你們一定想在一個空氣清新、鳥語花香、書聲朗朗的學習環境中學習。所以，學校的所有領導和老師為我們創造了一個良好的校園環境：校園兩側種著一棵棵參天的楊樹，教學樓前面一排郁郁蔥蔥的榆樹墻和忍冬樹，還有花壇，里面的花黃的，紅的`，紫的，一個個競相開放，爭奇斗艷。可是，我經常看到操場上有食品袋和一些廢紙，這些垃圾又是誰扔的呢？肯定是同學們了。所以，同學們，為了讓我們的學習環境變得更好，我向同學們提出以下建議：
一、首先我們應該從最基本，也是最常說卻最不易做到的做起：不亂扔垃圾。一些同學隨意將小食品袋和文具盒包裝亂扔。我覺得同學們應該將垃圾，扔到校園中的大垃圾桶中，或扔到班級內的垃圾桶里。讓校園中少一些白色垃圾。
二、我們應該節約電水和紙。在同學們都離開教室后，要把教室內的燈關上。同學們在水池中打完水后，一定要把水龍頭擰緊，以免有水滴出，浪費水資源。當我們用完一個本子的時候，請不要扔，本子背面還可以當驗算紙。
三、讓我們從我做起，從小事做起，從身邊做起。并倡導身邊的朋友、親人們，一起加入保護環境的行列中。
如果我們每人都做到這三點，我想，校園的環境一定會越來越好。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
倡議書作文六年級保護環境手寫3
尊敬的校長：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓······我們的學校是多么美麗壯觀啊！但我們漂亮的學校存在著許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的.同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現象不就是在給我們的學校抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的學校正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在學校的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的學校，請記住“學校是我們的家園”，保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使學校更美麗。讓我們行動起來吧！共創一片美好的學校吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
倡議書作文六年級保護環境手寫4
同學們：
你們知道嗎？我們的國家是一個人口大國，人們所需要的物品也很多，隨著時代的進步，人們的物質水平提高了，讓我們的衣食住行變得更好了，但我們居住的環境和資源卻越來越差了。首先是居住環境，在我的老家有一條小河，爺爺說那條小河在我爸爸小時候是非常清澈的，干凈的都能直接飲用，但在我出生之后，那條小河就變得越來越臟了，臟的連魚兒都游走了，真的是十分可惜。還有我們的物質資源，在我們丟棄的垃圾中，有一大部分是可以回收再利用的，比如廢紙、塑料、金屬、布料等等都是可以的，但因為人們都不愿意垃圾分類，讓可以利用的`物質資源就此浪費了。
所以為了我們更好的擁有居住環境和物質資源，我們應該做到以下幾點：
1、垃圾盡量做到分類，如果實在不知道，可以問問別人。
2、購物時最好用“環保袋”或易分解的可溶性塑料袋。
3、在家中備置垃圾分類桶，讓全家人一起行動起來。
4、看到亂丟垃圾行為的同學，要及時制止或勸說。
5、不亂丟垃圾（特別是有害垃圾）。
垃圾分類不是兒戲，我以前在日常生活中也沒有做到天天垃圾分類，所以從今天開始，我一定要嚴格要求自己，讓我們一起行動起來，堅持垃圾分類。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
倡議書作文六年級保護環境手寫5
親愛的同學們：
地球是我們可以生存的地方。如今科學技術十分發達，但是也帶來非常多、非常大的隱患。如濫用化學用品、大肆砍伐樹木、排放有害氣體和液體……都嚴重威脅著我們的生活和生命健康。
地球上的森林資源正在以每年1600萬公頃的速度消失，人類雖年年高呼保護森林資源，但森林仍一年一年的消失。我們所用的每一張紙，無不是森林的殺手！我們處在求知的黃金時間，也是用紙的高峰期，但節約用紙是擺在我們面前的重要任務。沒用完的紙，切不可隨意丟棄，可以把它們裝訂成草稿本，這樣既環保又不浪費。
生活中浪費水資源的現象很常見，我們要學會節約用水。在生活中有非常多的節約用水的.方法，如淘米的水可以去澆花，洗臉的水可以洗腳，涮拖把的水可以沖廁所……據資料報告，一個沒關緊的水龍頭1小時會滴2。64千克水。我們何不將這些水節約起來？我真希望全世界的人們都可以用心去呵護我們的水資源。
因為資源是有限的，說不定哪一天就會枯竭！不注意節約，隨意地破壞環境、浪費資源，我們的生活會越來越差。我們賴以生存的資源會越來越少。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們義不容辭地承擔起各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，為共建環境良好的社會而努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
【倡議書作文六年級保護環境手寫】相關文章：
對手寫作作文11-22
手寫征文格式10-04
手寫傷感文字09-30
手寫辭職申請10-08
求職簡歷手寫10-08
六年級保護環境倡議書11-03
保護環境六年級倡議書12-24
六年級保護環境倡議書10-05
保護環境六年級倡議書07-15