【熱門】保護環(huán)境倡議書范文
隨著社會不斷地進步，用到倡議書的地方越來越多，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。那么，怎么去寫倡議書呢？以下是小編收集整理的保護環(huán)境倡議書范文，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境倡議書范文1
廣大團員青年、中小學生：
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富。植樹綠化不僅能夠涵養(yǎng)水源、凈化空氣、調節(jié)溫度、降低噪音、維護生態(tài)平衡，而且能夠美化人居環(huán)境，改善生存質量。廣大團員青年、中小學生作為淄川的主人，應當立即行動起來，爭當播種綠色的使者、保護綠化的衛(wèi)士。在此，我們向全區(qū)廣大團員青年、中小學生發(fā)出倡議：
一、樹立綠色生態(tài)文明觀念，愛護一草一木。廣大團員青年、中小學生都有權享受綠色舒適環(huán)境，也有義務愛護花草樹木，自覺維護城市綠化成果。不踐踏草坪、不攀折花草樹木，不在綠地內停放各種車輛，人人愛護園林設施，珍惜綠化成果，人人同侵綠、毀綠、占綠現(xiàn)象做斗爭，制止違法行為。
二、樹立責任意識，共建綠色生態(tài)淄川。積極響應號召，抓住當前綠化黃金季節(jié)，踴躍參加栽植紀念樹活動。栽下一棵紀念樹，植下一片綠蔭，用我們自己的雙手，改善我們的居住環(huán)境，為綠化美化我們的家園貢獻一份力量。凡參與“紀念樹”種植活動的人員，自愿自費購買城市園林綠化景觀苗木，并參與日常養(yǎng)護管理的，可在紀念樹上懸掛標有本人姓名的紀念卡。區(qū)風景園林局將為栽植紀念樹的廣大團員青年、中小學生提供栽植場地和技術指導。有意栽植紀念樹的團員青年和中小學生可以與團區(qū)委辦公室（電話：xxxx）、區(qū)教體局辦公室（電話：xxxxx區(qū)園林局辦公室（電話：xxxxx聯(lián)系。
三、發(fā)揮表率作用，傳播綠色文明。廣大團員青年、中小學生要作綠色文明的傳播者，大力宣傳植綠、愛綠、護綠的'重要意義，齊心協(xié)力，共建綠色生態(tài)文明家園。
植下一片綠蔭，奉獻一片愛心。希望通過我們大家的共同努力，讓淄川的天更藍、水更清、地更綠，為建設人與自然和諧相處的綠色生態(tài)淄川貢獻一份力量！
保護環(huán)境倡議書范文2
同學們：
3月12日也是我國的植樹節(jié)。綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明綠色環(huán)境里。加強生態(tài)建設，構建和諧社會是當今人類面臨的共同主題；同建綠色家園，共享藍天白云是我們每一位師生的.共同心愿。
在這里，我呼吁大家積極響應以下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人修養(yǎng)的組成部分。
2、杜絕亂吐亂扔行為，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。
3、盡量節(jié)約用水、用電。一水多用，減少資源的消耗。
4、從勿折一枝、勿掐一葉、勿踩一草做起，愛護公共綠地，積極參加植樹種草等綠化活動。
5、撿拾自己身邊的垃圾，關心學校的綠化成果，共同來管理好我們的綠化成果。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。我們要有時代責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。愛護綠化，保護環(huán)境，為了營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境，作出自己的貢獻。
保護環(huán)境倡議書范文3
老師們、同學們：
在舉國上下共建和諧社會的形勢下，讓我們共同創(chuàng)建和諧的e中校園。e中是我們的第二個家，讓我們做個“文明的e中人”，以自己是一個“e中人”而驕傲而自豪。為此，我校團總支、學生會特向全校師生發(fā)出倡議，號召人人行動起來，努力做到以下幾點：
一、人人行動起來，爭做文明風尚的傳播者
文明養(yǎng)成從我做起，“小”是起點，是源頭。每個同學都要從小事做起，從點滴做起，從點滴文明習慣養(yǎng)起，不說粗話臟話，不隨地吐痰，不在校園內追逐打鬧，不在校園內大聲喧嘩。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，團結同學，尊敬師長，尤其注意尊重校內的其他服務人員，讓校園內多一些歡笑，少一些爭吵；多一些理解，少一些分歧。重禮儀、講文明、守公德，通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人送去溫馨，使校園增添亮色。
二、人人行動起來，爭做建設美好校園的參與者
把“共建美好校園”的行動融入到日常生活中，樹立健康的生活方式，注重生命安全。古有名訓：一屋不掃，何以掃天下？所以我們首先要切實注意個人衛(wèi)生，注重儀表，維護環(huán)境責任區(qū)、教室的環(huán)境，及時清理身邊的垃圾，多為自己的同學著想；尊重校園內別人的勞動果實，管好自己的手，不亂涂亂畫，不亂扔紙屑，不亂丟果皮、食品包裝袋等。尤其是不把零食帶進校園。愛惜學校公共設施。管好自己的腳，不踐踏草坪。管好自己的嘴，不亂吃。近幾年，中小學生食物中毒事件時有發(fā)生，所以希望同學們也能積極到食堂等正規(guī)場所就餐，不吃不健康的垃圾食品。摒棄不衛(wèi)生的路邊攤，不要貪圖一時之快，為自己的健康埋下隱患。
三、人人行動起來，爭做校園衛(wèi)生環(huán)境的監(jiān)督者
我們生活學習在e中，是e中的一分子，周邊環(huán)境的好壞、校園氛圍的和諧與否與我們每個人的切身利益息息相關。所以我們要發(fā)揚主人翁精神，對損害美好校園的不文明行為進行勸導、堅決制止，發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象，積極向學校提出建議，為建設美好校園作出自己的貢獻。
“e中是我家，創(chuàng)建靠大家”，我們每個人雖然只是集體中小小的一員，但是我們的一言一行折射著我們這一代人的文明程度，我們的一舉一動流露著的是e中的形象風采，所以共建美好校園，是我們大家的共同責任。為了e中的明天，為了我們的未來，讓我們積極行動起來，形成共建共護的強大合力，用我們的熱情和真誠，用我們的勤奮和汗水，把我們的校園裝扮的更整潔、更亮麗、更美好。
在當今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問題已是全世界所面臨的共同問題，環(huán)境保護是我國的一項基本國策。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。因為我們只有一個地球！保護我們共同的家園，保護我們賴以生存的環(huán)境已刻不容緩。浪費紙就意味著資源浪費。而目前我國的`森林資源供不應求，水資源呈現(xiàn)短缺。水土流失難以遏制、瀕危物種生境縮小等都在當今中國十大環(huán)境問題之中。
全國每年用于造紙的木材數(shù)量龐大。一頁紙就是一頁金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。同學們，透過一張張潔白的紙，你有沒有思考過自己的行為：你是否遠離了一次性紙杯、一次性木筷？你是否用紙的背面寫過？你是否用舊掛歷紙包過書皮？你是否用電子賀卡代替了傳統(tǒng)的紙質賀卡？你是否把廢紙與垃圾分開處理？你的口袋里裝的是手帕還是面巾紙？
同學們，加入到“節(jié)約用紙、保護環(huán)境”的行列中來吧！節(jié)約一張紙，挽救的可能就是一棵大樹，甚至整個森林…… ，我們少年兒童要愛護每一片綠葉、每一棵小草。節(jié)約用紙、保護環(huán)境、愛護地球，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色環(huán)境的守護者，鄭重向全體少先隊員們發(fā)起倡議：
一、珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源，保護我們的生存環(huán)境。所以，不要隨便扔掉一張紙，充分利用每一張紙。加強宣傳教育，增強人們節(jié)紙意識，保護環(huán)境。
二、是盡可能正、反兩面使用紙。在練習時，質量比較好的紙?zhí)岢p面使用，每人每天節(jié)約一張紙。做草稿紙、便條紙、或自制筆記本使用；過期的掛歷還可以包書皮。
三、是回收廢紙。我們可以把家里或辦公室的廢紙與其他垃圾分開，積攢多了就可送去回收了。我國由于沒有足夠的林木資源來造紙，需要大量的廢紙來做造紙的原料。
四、水是生命之源，節(jié)約用水，保護水源，學習環(huán)保的知識，樹立環(huán)保的意識，了解并自覺維護有關環(huán)境保護的有關法律法規(guī)。積極參與環(huán)保活動，大力支持環(huán)保工作。
五、保護資源，節(jié)約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
六、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。
讓我們共同攜手，用實際行動投入到“節(jié)約用紙、保護環(huán)境”活動中， 人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為節(jié)約用紙、保護環(huán)境，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧！
保護環(huán)境倡議書范文4
大家新年好!
現(xiàn)在已經(jīng)是一個科技化的時代了，克隆、復印等的技術都是我們耳熟聞詳?shù)摹？墒牵驮谕瑫r，我們賴以生存的家園——地球卻受到了巨大的破壞。
大家一定曉得石洋溪吧!它又臟又臭，路人一聞就會一陣a眩暈。但是，誰又會想到，它以前竟然清澈見底，碧綠的'湖面蕩漾著微波，能看見溪底五彩繽紛的鵝卵石，可是現(xiàn)在卻……唉;另外，一塊工地上要建龍山小區(qū)，嫌幾棵大樹礙事兒，就一斧子砍下去，“啪”，剎那間，大樹被劈成了兩半。
這一幕幕都令人心如刀絞。請大家想一想，我們生活所需要的氧氣是無窮無盡的嗎?不是!是植物制造出來的。如果花草樹木都被毀滅完了，那么我們難道還有生存的希望嗎?只可以等待死神來撫摸你的頭，送你上西天。到了那個時候，一切都已經(jīng)來不及了。霎時間，一個原本生機勃勃的地球就會變得死氣沉沉。而現(xiàn)在呢?南極上空已經(jīng)出現(xiàn)了臭氧層空洞，二氧化碳增多使得全球升溫這個消息無人不知，無人不曉……這幾個驚天動地的消息，猶如利劍一般深深的刺痛了我的心靈，它震撼了我。總而言之，保護環(huán)境，人人有責。只要我們去種樹、花、草，世界也將會變得美麗。
植樹種花草，并非千斤之重，只不過是舉手之勞罷了。而且，它既可以美化環(huán)境，也可以有益身心，這一舉一動，就可以關系到全世界人民的生存，難道我們連這一點都做不到?
讓我們一起行動起來吧!
xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書范文5
xx：
用雙手掬起一泓清水，用愛心締造一片藍天!一片綠葉，一塘清水，一垅綠草，甚至一聲清脆的鳥鳴都值得我們共同守護。在煙塵喧囂的今天，環(huán)境的重要性不言而喻，甚至環(huán)境成為社會進步標準之一在民族與國家的發(fā)展中扮演著舉足輕重的角色。行動起來，保護環(huán)境是我們義不容辭的使命!由于粗放的生產(chǎn)方式與管理的疏忽，幾個世紀以來我國西部廣大的疆土已逐漸被剝蝕了外衣，露出了荒裸可憎的面目。在那里，風沙如狼群般狂奔而至又狂卷而回;在那里鳥兒吞咽了歡聲笑語，只有狡黠的鷹在盤旋獵食;在那里，美麗的綠洲如海市蜃樓，可望而不可及;在那里，滴水如油，滿目黃沙流土……這片曾經(jīng)是良田美竹，遍野牛羊的西部如今滿目瘡痍，這給人們帶來常常的惋惜之外，還應給人類敲響一個警鐘：保護環(huán)境，刻不容緩!
在此，我向所有同學發(fā)出倡議：請愛護環(huán)境吧!你們感覺到了嗎?童年的天空碧玉一樣明凈，而如今“童年的天空”還在嗎?不，塵煙、灰霧充斥著空氣，我們再也回不到過去那藍天白云的年代了。因此，請行動吧，同學們，只有行動起來，我們才會重新獲得一片凈藍的天空，一片皎潔的白云!每天，在我們校園中，都會看見有些人俯身拾垃圾并扔進路邊垃圾桶的行為，同時，我們也常常看見有人將手中的`雜物隨手丟棄，毫無節(jié)制地制造著生活垃圾。兩種人的行為像漫畫所雕琢的鮮明對比——美的更美，丑的更丑。美麗的事物總是令人過目難忘的，記得前幾個星期，我因為生活上的煩惱去找陳岳川老師幫忙。他向我走來時瞥到了一張小紙團躺在地上，不經(jīng)意地撿起來扔進了垃圾桶。僅僅一個隨意的，毫不起眼的俯身彎腰的動作讓我牢牢地記住了這一幕。其實愛護環(huán)境，保護環(huán)境或許只是需要我們肯俯身彎腰的精神并付諸實踐!或許有的人會說“我們這里環(huán)境優(yōu)越，還擔心什么環(huán)境問題?”這是個致命的錯誤!為什么這么說呢?原因在于環(huán)境的優(yōu)越并不能阻止環(huán)境惡化的趨勢，越是環(huán)境優(yōu)越的地區(qū)一旦環(huán)境遭受破壞，其后果更是讓人無可適從!我們生活在這里，就應該守護一方土，從而環(huán)境才會“養(yǎng)活”我們這一方人!因此，我們要有高瞻遠矚的目光，切忌只顧眼前利益而破壞環(huán)境!堡有一句話說“任何問題除以13億都會變得很小，任何問題乘以13億，都會變得很大”。試想一下，每個中國人用一雙木筷子，就必須砍掉多少棵大樹呢?反之，每個中國人種一棵小樹，幾十年后的中國何患不成為森林之國?因此，我相信，我們每個人行動起來，把我們的家園守護好、耕耘好，相信不久的將來，我們的子孫及我們都能享受到今天的勞動成果!河水清清，樹木蔥蘢，飛鳥高歌，鳥獸歡唱，一切美好都將在我們今天保持環(huán)境的不懈努力中萌芽并不斷延續(xù)!行動起來吧，朋友!
倡議人：xx
時間：xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書范文6
全體學生:
一個綠色的地球是我們人類生存的先決條件，五年級建議書作文。兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類在毀滅地球綠色的`同時，也就是在逐步毀滅人類自己。在全球環(huán)境問題日趨嚴重的今天，環(huán)境保護和國際貿易間的關系正變得越來越密切，在貿易自由化的同時，你必須注意環(huán)境保護。因為不加限制的貿易自由化，將會導致環(huán)境污染和破壞的問題在國際間蔓延。為了更清新的空氣，更清澈的水源，任何一家負責任的企業(yè)，任何一家謀求長遠發(fā)展的企業(yè)，都不會漠視由于生產(chǎn)經(jīng)營活動對環(huán)境所造成的影響，都會做出自己的努力來改善我們的環(huán)境。為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，為此我們倡議：
倡導從我做起、從身邊的小事做起，保護好賴以生存的環(huán)境。倡導節(jié)約每一滴水，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，不燒散煤，生活垃圾分類放置，拒絕食用野生動物。提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的
保護環(huán)境倡議書范文7
每天，每個同學家里都會產(chǎn)生一些廢舊的紙張。比如，看過的報紙、廢舊的練習本、一些不看了的雜志。其實，我們可以把這些舊紙張進行回收利用。我倡議同學們把家里的廢舊紙張帶到學校里來，那樣我們就可以舉辦一個“利舊護綠”活動。這樣做有以下幾個好處：
第一，可以減少廢紙，起到回收利用的好處，因為一噸廢紙就能做800多公斤新紙張。
第二，減少了資源的浪費。可以少砍伐樹木，讓大地有更多的'綠色。
第三，把廢紙賣掉，用換來的錢，可以搞一些班級活動，也可以捐給貧困地區(qū)，還可以買一些樹苗，建立一個“紅領巾綠色小園地”來綠化環(huán)境。
這個活動有這么多好處，請同學們趕緊把廢紙拿到學校來吧!
倡議人：xx
二oxx年四月xx日
保護環(huán)境倡議書范文8
親愛的同學們：
如今，地球環(huán)境已亮起紅燈，世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個世紀中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，你是否感到保護環(huán)境的重要性呢?因此，我提出以下建議：
一、節(jié)約用水
1、洗手打肥皂或涂洗手液時，不要打開水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。
3、用水時，水龍頭不要開得太大。
二、節(jié)約用電
1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的電器時應關掉電源。
2、出門時請隨手關燈。
三、節(jié)約紙張
1、紙要雙面用。
2、才寫過幾頁的`筆記本不要扔掉。
3、用過的紙應釘在一起作為草稿紙。
四、廢品循環(huán)利用
1、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。
2、用過的面膜可以用來擦家具，這樣不但節(jié)約，擦完的家具還會散出香氣
五、節(jié)約糧食
1、吃飯不要留下殘渣。
2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。
作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!
保護環(huán)境倡議書范文9
各位村民：
大家好!xx村是我們工作、生活、居住的地方，而我們舒適的生活環(huán)境需要靠大家共同去維護。現(xiàn)在為切實改變我村環(huán)境“臟、亂、差”狀況，保持“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環(huán)境美化”。我們倡議：
一、要保持道路美化。不在村內道路及公共場所亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物，自覺愛護道路的整潔衛(wèi)生。
二、要保持池塘凈化。要對房前屋后的溪溝定期進行清理，保持溝池清澈、溝渠暢通、溝邊整潔，無臭水溝。
三、要保持房前屋后清潔整齊。自覺搞好“門前三包”(包環(huán)境衛(wèi)生、包無亂堆亂放、包綠化)，做到垃圾入池、家禽家畜圍欄圈養(yǎng)，凈化、美化環(huán)境，杜絕垃圾二次污染。
四、要保持公共設施完好。愛護公共設施，垃圾池、公共休閑場所等維護良好。村內道路路面完整，保持暢通。
五、保持環(huán)境整潔。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。村內殘墻斷壁及時清除，破舊房屋、豬欄、廁所等及時整修。
xx村是我家，環(huán)境整治靠大家。廣大群眾是環(huán)境整治的直接受益者，也是建設主體。農村環(huán)境的'維護和保持需要廣大群眾的共同參與。大家要以構建美好、和諧家園為己任，自覺投身到社會主義新農村建設中去。我們堅信，只要通過你們的積極參與和不懈努力，環(huán)境優(yōu)美、舒適度更高、人民生活富裕的社會主義新農村，一定會展現(xiàn)在大家面前!
保護環(huán)境倡議書范文10
尊敬的環(huán)保局局長：
您好，面對污染日益嚴重的社會，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、（企業(yè)安全生產(chǎn)倡議書）遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川，一條九州江貫穿縣城。
聽老人說，以前九州江的.水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來，人們再也不敢到江里游泳了。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎？我們應該吸取教訓，好好保護環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環(huán)境，我真誠地向大家發(fā)出如下倡議：
1、共同建設“節(jié)約型社會”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時應關閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
4、發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價，要把發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境放在同等的位置。
5、加強環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識，積極投入到保護環(huán)境的活動當中。
6、自覺保護生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護地球，就是保護我們自己！
保護環(huán)境倡議書范文11
同胞們：
我們的“母親”——地球是多么美麗壯觀，無私偉大呀！她為我們以及世界萬物創(chuàng)造了生活環(huán)境，還用自己的身體哺育了從微生物進化成現(xiàn)代人類的我們，她不管自己的身體，只要我們幸福，她那飽經(jīng)風霜的臉上就會露出難得的笑容。但是人類啊，你想過嗎？如果我們再這么肆無忌憚地破壞地球，那后果真的`不堪設想。從前的地球美麗無污染，現(xiàn)在呢？地球上有了人類應該更加美麗，但世界上總有一部分人為自己的一己私利而破壞地球。同胞啊！請住手吧！森林被譽為“地球之肺，大自然的總調度室。”對地球有著十分重要的作用，但是由于發(fā)達國家加速開采，100年來全世界的原始森林有80%被破壞，按陸地面積來算，森林覆蓋面積僅為26.6%。森林面積減少帶來一系列災難，這不正是在為人類敲響警鐘嗎？因此，我鄭重地向同胞們倡議：
1：為了我們的安危，請不要掄起大斧向森林進攻；請不要拿起垃圾向河中飄灑；請尊重大自然吧！
2：節(jié)約用水，減少污染。
3：多乘公交車，少開私家車。
4：減少使用一次性用品，減少使用“白色污染”
5：不隨吐痰，不亂扔垃圾。
我以上的倡議希望大家做到，保護環(huán)境刻不容緩，讓我們的子孫后代更好用地球吧！
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年1月6日
保護環(huán)境倡議書范文12
廣大團員青年、中小學生：
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富。植樹綠化不僅能夠涵養(yǎng)水源、凈化空氣、調節(jié)溫度、降低噪音、維護生態(tài)平衡，而且能夠美化人居環(huán)境，改善生存質量。廣大團員青年、中小學生作為淄川的主人，應當立即行動起來，爭當播種綠色的使者、保護綠化的衛(wèi)士。在此，我們向全區(qū)廣大團員青年、中小學生發(fā)出倡議：
一、樹立綠色生態(tài)文明觀念，愛護一草一木。廣大團員青年、中小學生都有權享受綠色舒適環(huán)境，也有義務愛護花草樹木，自覺維護城市綠化成果。不踐踏草坪、不攀折花草樹木，不在綠地內停放各種車輛，人人愛護園林設施，珍惜綠化成果，人人同侵綠、毀綠、占綠現(xiàn)象做斗爭，制止違法行為。
二、發(fā)揮表率作用，傳播綠色文明。廣大團員青年、中小學生要作綠色文明的`傳播者，大力宣傳植綠、愛綠、護綠的重要意義，齊心協(xié)力，共建綠色生態(tài)文明家園。
植下一片綠蔭，奉獻一片愛心。希望通過我們大家的共同努力，讓淄川的天更藍、水更清、地更綠，為建設人與自然和諧相處的綠色生態(tài)淄川貢獻一份力量!
倡議人：xxx
時間：20xx年**月**日
保護環(huán)境倡議書范文13
尊敬的老師，敬愛的同學：
當你在這漂亮的校內中學習，為我們美妙的將來而努力時，信任我們每一個同學都渴望有一個干凈的校內，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校內，這不僅是學校自身發(fā)展的須要，更是我們學生應有的社會責任。為了增加大家的環(huán)境愛護意識，讓校內、班級環(huán)境更加整齊靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校內環(huán)境，我們“校內環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下建議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關切環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的.組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校內的一草一木，愛惜公共綠地。
3、愛惜儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡力削減損壞修理。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，削減水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線足夠時不要開燈，避開“白晝燈”、“長明燈的狀況發(fā)生，微機室電腦用后剛好關機
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意奢侈糧食，不剩飯，培育良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校內出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來提倡節(jié)約，父母老師也一再強調環(huán)境的愛護，讓我們義不容辭地擔當各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校內而努力!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書范文14
隨著人們對環(huán)境的破壞，我們賴以生存的地球已經(jīng)變得烏煙瘴氣。很多人對環(huán)保嗤之以鼻，認為只有在北京上海這些發(fā)達城市才需要環(huán)保，其實不然，我們身邊就有許多工廠在悄無聲息地向碧水藍伸出“毒手”。
紅堯某工廠向天空排放濃煙，這些濃煙中含有大量重金屬物質，毀壞了當?shù)厝伺c動物的生存環(huán)境，對空氣質量也造成巨大破壞。又是農忙季節(jié)，秸稈焚燒也愈演愈烈，盡管政府對其加大了懲處力度，但終究是治標不治本，農民也會抱怨，是否有一個兩全其美的辦法，這還需要我們去改革探究。
河流被污染，臭氧層被破壞，地球溫室化，我們所面臨的問題越來越嚴峻，如何才能不破壞環(huán)境保護環(huán)境呢?
1.建議相關政府對某些工廠加大管理力度，促使其廢氣污水的無害化處理并合理排放。
2.向農民普及焚燒秸稈的壞處。
3.從我做起不亂拋亂扔，在校園內彎彎一伸伸手。
4.和爸爸媽媽一起植樹，為保護環(huán)境盡綿薄之力。
親愛的.同學們，保護環(huán)境人人有責。我們要齊心協(xié)力，讓小溪重新清澈，讓藍天掃去陰霾，讓人們親密無間，讓我們的地球母親永遠年輕!
保護環(huán)境倡議書范文15
尊敬的老師，敬愛的同學：
陽光明媚，空氣清爽，鳥語花香是我們夢寐以求的校內環(huán)境。多年來，我校始終努力綠化、美化、凈化校內。還通過多種渠道普及環(huán)保理念，提倡綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好、構建和諧”的人文環(huán)境。
但是，順手亂扔垃圾、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而漂亮的環(huán)境須要我們共同營造，文明的習慣靠我們平常一點一滴地養(yǎng)成。
在此大隊部特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1.不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
2.主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“順手丟下垃圾可恥，彎腰撿起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講一般話、做文明衛(wèi)士”小標兵。
3.上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”。
4.愛惜公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛惜校內內的一草一木。
5.不帶不吃零食，不在校門口邊走邊吃早餐，吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校內的.保潔帶來諸多不便。
6.以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，順手關緊水龍頭，節(jié)約每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
7.限制噪聲污染。在教學樓及各種公共場合，不大喊大叫，不高聲喧嘩，養(yǎng)成輕開輕關、輕拿輕放和輕行輕走的文明習慣。
同學們，讓我們?yōu)榱己眯拳h(huán)境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，呈現(xiàn)中州西路小學良好的精神風貌。“校內文明，我文明;校內漂亮，我漂亮”。讓我們?yōu)閯?chuàng)建一個干凈、光明、溫馨的綠色校內而努力!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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