書籍募捐倡議書
在日新月異的現代社會中，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的倡議書呢？以下是小編為大家收集的書籍募捐倡議書，希望對大家有所幫助。
書籍募捐倡議書1
敬愛的校友、教職員工、同學們，
各企事業單位：
五月是鮮花盛開的季節，五月是桃李紛芳的時刻。
飛揚五月，品味書香;真情五月，書香校園。
大連交通大學經過50多年的風雨洗禮，呈現出良好的發展生機，已經發展成為以工為主，公管文理經法各學科協調發展的多科性大學，是國務院批準的博士、碩士、學士學位授權單位。目前全日制本專科在校學生已達19000余人，博碩研究生1000余人。
圖書文獻資源是校園文化的重要載體，圖書館藏規模與層次可以折射出一所大學的辦學方針與教學水平。為進一步豐富我校圖書館藏，激發全體師生的讀書熱情，開闊師生眼界，提高師生素質，構建更加豐饒的精神家園，讓最愛的`書香與更多人共賞，熱情歡迎并誠摯倡議廣大教職員工、校友、學生和各企事業單位友情捐贈各類圖書或捐款購書。
我們倡議全校的教師員工、離退休老同志積極行動起來，獻一片愛心，樹百年功績;捐一份書香，獻一份真情!
我們倡議全校的同學們，將你的珍愛之書放在更高的平臺上與所有的人共享，延續知識的薪火，讓你的同學都成為受益者!
我們倡議廣大校友心系母校學妹學弟，支持母校建設發展，捐出您的愛書，與更多的人分享快樂，分享成功!
我們號召企事業單位、出版單位通過贈書款、贈書方式加強與學校的聯系，通過您的贈書感受您的真誠關懷，讓我校的師生獲得知識，獲得靈感!
我們承諾，真心用好您的每一本贈書，每一份贈款。
各位校友、全體教工、同學們，交大今天所取得的成績，都凝結著您的智慧和汗水;交大明天的發展，更需要您的關愛和支持。大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的捐獻十分有限，但涓涓細流，匯聚成海，有廣大教職員工、校友和學生的踴躍參加，一本本書將匯成知識的海洋。贈人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈定會使他人受益，您的精神境界同樣會得到升華，您的愛心會激勵每個交大學子，您的品德將永遠鐫刻在交大的史冊上!
書籍募捐倡議書2
書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是我們最誠摯的朋友，是改造靈魂的工程師更是開啟人類智慧的金鑰匙。 黃河水院愛心超市是一個由學生處、學生資助管理中心、學生管理科共同管理和指導、由誠信自強聯合會主要承辦的、并以服務于全院同學為目的的服務性組織，該組織曾多次對全院貧困同學免費發送衣物，為了進一步發揮愛心超市的`職能，更好的幫助貧困同學，現愛心超市向全院師生發出捐書倡議 愛心不是施舍，是一種神圣的責任。請伸出您的善良之手，捐一份書香，獻一份真情，讓更多的同學從您的捐贈的圖書中受益，讓您的圖書發揮更大的價值實現文化知識的共有共享。 我們愛心超市將會把所有捐書一一登記，并進行統一整理、分類、上架，為貧困同學提供借閱服務。我們會記錄您的姓名和捐贈本數，向全院同學公示。 一本書就是一個世界，一本書就是一個窗口，一本書就是一顆愛心的綻放。捐出一本書就是奉獻一顆愛心，就是傳遞一份微笑。授人玫瑰，手留余香，您的慷慨會讓他人受益，可以使書的價值和您的精神境界一起升華，上善若水，厚物載德，讓我們一起努力，讓愛傳遞，讓夢飛翔。用我們的愛心鋪就一條神圣的陽光之路，給我們愛心釋放!讓你，讓我，讓我們大家起來吧!放飛愛心，捐獻圖書，擁抱知識，共享成功。
書籍募捐倡議書3
親愛的同事們：
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。我公司XXX員工于XXX年X月X日晚上下班回家的路上發生車禍，在XXX醫院經過兩天兩夜的搶救無效身亡。這晴天霹靂的消息讓XXX的家人及其朋友、同事都悲痛萬分。
XXX是一位誠實善良、積極上進、能吃苦耐勞的人，與同事之間
相處融洽，團結同事，積極參加公司舉辦的各項活動。在同事中得到了一致好評，她曾經說過的一句令人印象深刻的話，她說：“無論任何事情，不做則以，要做就要做到最好”，她不止是這樣說了，也這樣做了。每天都能看到她在工作中，無論是臟活或者累活都能主動的去做好，就是她的`這種熱情的沖勁為我們的工作帶來了新的氣氛。
XXX的丈夫是做零工的，一直沒有固定的收入，還有一對尚在學齡的兒女，公公已經60歲了，已無勞動能力，家里經濟壓力大，家庭開支大都靠著XXX。XXX的離去，對這個并不富裕的小家庭是個毀滅性的打擊。
同事們，不管您是否熟識XXX，是否曾與她共事相處，您都可以伸出援手去幫助她。在這里，我們沒有豪言壯語，我們沒有康慨陳詞，面對這個家庭的困難和不幸，我們向全體伙伴倡議：只要我們有能力，就盡自己一份力，伸出你我的援手，在星期一早上的募捐會，用您的一份心意，為我們XXX的家庭重新燃起希望之火，讓這個家庭感受到我們的愛和溫暖，有我們在身邊就會有希望！ “愛人者，人恒愛之！”感知您的關愛，致以誠摯的謝意！
XXX公司
XXX年X月X日
書籍募捐倡議書4
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”。我們耳熟能詳、銘記心間，那是否有人曾于夜深人靜之際聽著蟲鳴靜靜回味，回味書這卷神圣的畫冊帶給我們的成長和歡樂呢？
三歲時，我們捧著媽媽買的連環畫目不轉睛地看著絢爛的彩圖，書顛倒了還在嘟著小嘴念叨著，全家人咯咯的笑聲于小院久久回蕩。
七歲時，我們手持小人書，幻想自己就是那古靈精怪的孫猴子，騰云駕霧、降妖除魔、無所不能。
十五歲時，我們開始穿越時空與智者對話，同賢者攀談，回蕩在歷史的車輪里暢談古今，指點江山……
時光悄悄流逝，不覺中都要邁出大學門檻迎接更廣闊的天地了，回味起兒時對書的記憶是那么的甜美、新鮮。我們卻突然忘了山的那邊還有一群和我們一起長大的孩子，讓我們也一起去聽聽他們與書的成長歷程。
當我們撒嬌撕破連環畫時，他們可能在烈日下拽著父母的衣角蹣跚地行走于田間地頭嘴唇干裂、頭發蓬亂，小腦袋里根本不知道書是個啥東西；當我們沉浸于美麗的童話故事時，夕陽西下一雙雙黑黝黝的小手只能緊攥一支樹枝做的鉛筆跟著勞累了一天的媽媽一遍又一遍地寫著一個“書”字；當我們在歷史的長廊里游走時，他們已經扛起了家庭的重擔開始田間辛勤的勞作，傍晚時分，津津有味地翻看褶皺發黃的書頁……
聽到這，我們的'內心是否有一絲觸動呢？是啊，我們同在一片藍天下成長，我們是情同手足的兄弟姐妹，我們擁有同一個偉大的母親——中國。祖國母親的建設需要我們用知識去澆灌，可他們，他們只是一群大字不識的農民，我們干脆放棄他們吧？可我們忍心嗎？他們也是炎黃的子孫，他們也是團結的56個民族中的成員，血脈相成，怎能忍心？
所以，我們呼吁學子們(主要是大四學子)能夠將自己不用的但被山那邊的孩子視之為金的書籍毫不吝嗇地送給他們，如果您有想對他們說的話就夾在你所送書籍里，我們鄭重承諾一定如期、完整地送入我們的同胞手里。相信我們都在期盼，期盼他們早日遠離無知，與我們一起演繹青春年少的快樂，那還等什么呢?心動不如行動讓我們一起趕快行動吧！
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