白色污染的倡議書(shū)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，倡議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，倡議書(shū)具有響應(yīng)者不確定性的特征。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編收集整理的白色污染的倡議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
白色污染的倡議書(shū)1
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
你們好!
我們?cè)谛@這片凈土上,沉醉于花草的芬芳,沐浴著澄凈的陽(yáng)光,享受著心靈的恬靜,生活變的簡(jiǎn)單而自然。這正是我們調(diào)整自己零亂的步伐,直視角落的塵埃,清除生活的塵垢的時(shí)候。
你們知道嗎?一個(gè)不可降解的塑料制品的"生命"是漫長(zhǎng)的,它百年的"生命"記錄著丟棄它的`那雙手。我們?cè)敢庠谛@里留下這樣的紀(jì)念嗎?土壤板結(jié)荒廢,焚燒產(chǎn)生危害身體和環(huán)境的有害氣體...
營(yíng)造樸素的校園生活氛圍,構(gòu)造綠色的校園生活理念,崇尚淡泊的校園生活模式,減少使用塑料制品,拒絕制造新的污染。請(qǐng)您做一名抵制白色污染的綠色天使，讓"綠色"的太陽(yáng)融化大地的每一點(diǎn)蒼白,讓綠色之愛(ài)灑滿(mǎn)校園。在此,機(jī)電與信息工程系學(xué)生黨支部、團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)聯(lián)合向全院師生發(fā)起如下倡議:
一、我們大家行動(dòng)起來(lái)，拒絕使用一次性塑料制品及一切能產(chǎn)生白色污染的制品。
二、大家要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，不僅自己不使用，還要向我們的家人、鄰居進(jìn)行宣傳。
三、上街購(gòu)物盡量帶布袋子，不使用一次性塑料袋。
四、不焚燒一次性塑料制品，以免產(chǎn)生有害氣體污染環(huán)境。
五、看到隨地亂扔一次性塑料制品或焚燒的行為要勇敢地上前制止，并向他們進(jìn)行宣傳。
六、在日常生活中看到廢棄的一次性塑料制品要主動(dòng)撿起來(lái)，認(rèn)真組織回收。
七、積極參與校園的環(huán)保活動(dòng)與監(jiān)督，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
八、拒絕白色污染，養(yǎng)成良好習(xí)慣，呵護(hù)健康生活。
做為校園的一分子,維護(hù)校園的環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起.用我們的手牽起越來(lái)越多的人的手,牽出綠色長(zhǎng)城,牽出綠色希望,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更美麗!
此致
敬禮
倡議人：xxx
xx年x月x日
白色污染的倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們:
相信每個(gè)人都深有體會(huì)，當(dāng)你走進(jìn)食堂，看著那簇?fù)淼娜巳簳r(shí)，你是否會(huì)主動(dòng)排隊(duì)？當(dāng)你飽餐一頓將吃剩的匪隨手丟棄時(shí)，你是否會(huì)想到“面朝黃土背朝天”的農(nóng)家人是怎樣辛勤耕作的？當(dāng)你提著用便當(dāng)盒或塑料袋盛裝的匪回宿舍時(shí)，你是否又會(huì)想到我們的環(huán)境又會(huì)多添幾片“白色垃圾”呢？
為了全面提升我院學(xué)生的文明素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)，更為了給廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。針對(duì)目前我院學(xué)生就餐秩序較差和浪費(fèi)嚴(yán)重的實(shí)際情況，院學(xué)生會(huì)生活部和學(xué)院學(xué)生食堂伙食監(jiān)督管理委員會(huì)同向全院廣大同學(xué)發(fā)出“文明就餐、抵制浪費(fèi)、拒絕白色污染”的倡議：
一、請(qǐng)愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)，自覺(jué)排隊(duì)就餐；
二、請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具，禁止把餐具帶出食堂；
三、就餐時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象；
四、請(qǐng)注意食堂衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?/p>
五、為了個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全，也為了他人方便，請(qǐng)不要用包或書(shū)等物品占座；
六、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒、塑料袋等白色污染物，爭(zhēng)做一名環(huán)境保護(hù)者；
提倡文明就餐，是提高當(dāng)代大學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。培養(yǎng)文明就餐的習(xí)慣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，也是發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約和傳統(tǒng)美德的.基本要求。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐,力爭(zhēng)以自己為榜樣，用良好的形象感召身邊的每一個(gè)人，將文明就餐的倡議變成我們的實(shí)際行動(dòng)！
炎熱的夏天，病菌滋生，更需要我們養(yǎng)成良好的文明就餐習(xí)慣，我們熱切期望廣大同學(xué)能從自己做起，從身邊做起，從小事做起！
白色污染的倡議書(shū)3
藍(lán)色海洋孕育了人類(lèi)的生命，海洋動(dòng)物與人類(lèi)的生存息息相關(guān)。但是近百年來(lái)現(xiàn)代文明的發(fā)展卻嚴(yán)重的污染了我們周?chē)沫h(huán)境，尤其是被稱(chēng)為環(huán)保頭號(hào)大敵的“白色污染”，已成為影響海洋環(huán)境的一道難題。大約五分之四的海洋垃圾都來(lái)自人們?cè)陉懙厣蟻G棄的廢棄物。這些廢棄物通過(guò)風(fēng)吹雨刷帶入河流、排水管和下水道，一路來(lái)到海洋中。塑料垃圾又占全部海洋垃圾的'百分之九十。有專(zhuān)家估計(jì)在海洋中，每一平方公里約有二萬(wàn)件塑料垃圾。有專(zhuān)家稱(chēng)，進(jìn)入海洋的塑料制品已經(jīng)在北太平洋中部締造了一個(gè)相當(dāng)于六個(gè)法國(guó)大小的新大陸，如果以現(xiàn)在的擴(kuò)張，二十年后這塊“塑料陸地”的面積將是現(xiàn)在的九倍。
塑料垃圾對(duì)海洋生物的生長(zhǎng)、生存造成巨大的威脅和致命的傷害。有科學(xué)家稱(chēng)，每年會(huì)有數(shù)十萬(wàn)的海島和數(shù)萬(wàn)海洋哺乳動(dòng)物，因?yàn)橥淌郴虮焕p在海洋垃圾中而死亡。在澳大利亞凱斯發(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)死亡的鯨，在它的胃里竟有長(zhǎng)達(dá)六米的塑料物。有260多種海洋動(dòng)物都因?yàn)榘阉芰洗?dāng)作食物吞下，由此飽受折磨。研究表明，塑料垃圾對(duì)動(dòng)物的傷害和威脅日趨嚴(yán)重，并且愈演愈烈。
同學(xué)們，在6月8日“世界海洋日”暨“全國(guó)海洋宣傳日”到來(lái)之際，為了保護(hù)浩瀚的藍(lán)色海洋，保護(hù)奇妙的海洋生物，也為了保護(hù)人類(lèi)生活和生存環(huán)境，為人與動(dòng)物創(chuàng)建更加美好、更加和諧的家園，讓我們踴躍地投入到“拒絕白色污染”的活動(dòng)中去吧！
由此，我們倡議：
1、要從自己的日常生活點(diǎn)滴做起，絕不亂扔塑料袋和其他垃圾，廢棄的塑料袋要收集起來(lái)回收再利用。
2、努力做綠色宣傳員，要經(jīng)常向同學(xué)、向朋友、向家人、向社會(huì)人士講“拒絕白色污染，保護(hù)藍(lán)色海洋”的作用和意義，讓所有人都行動(dòng)起來(lái)。
3、要養(yǎng)成拾撿和收集垃圾的行為習(xí)慣，自覺(jué)拾撿在路口、在車(chē)船上、在公共場(chǎng)所地上塑料垃圾和其它垃圾，并做好分類(lèi)處理。
4、要說(shuō)服幫助他人不隨地丟塑料垃圾或其它垃圾的行為，無(wú)論何時(shí)何地，如果發(fā)現(xiàn)他人丟下垃圾，應(yīng)立即制止或說(shuō)服拾撿。
5、要?jiǎng)訂T說(shuō)服家人、親戚、朋友減少扔掉垃圾的數(shù)量。盡量購(gòu)買(mǎi)能夠長(zhǎng)期使用又無(wú)毒的食品包裝袋來(lái)取代塑料袋。
6、要自覺(jué)組織綠色活動(dòng)小組，堅(jiān)持不懈，壯大環(huán)保力量。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)吧！趕快投入到“拒絕白色污染，保護(hù)藍(lán)色海洋”的活動(dòng)中來(lái)吧！
白色污染的倡議書(shū)4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
綠色地球是人類(lèi)的共同家園，幾千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑、黯然失色，尤其是被稱(chēng)為環(huán)保頭號(hào)大敵的“白色污染”，已成為影響人們生活環(huán)境和質(zhì)量的一道難題。
所謂“白色污染”，主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盤(pán)、塑料包裝等廢棄的不易降解的塑料對(duì)環(huán)境的污染。目前，我國(guó)每年塑料廢棄量多達(dá)1000余萬(wàn)噸。
不難發(fā)現(xiàn)，在我們周?chē)鷱U塑料碎片星羅棋布，隨處可見(jiàn)。這預(yù)示著“白色污染”已到了非治不可的地步。同學(xué)們、朋友們，作為二十一世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們有義務(wù)、有責(zé)任保護(hù)我們的地球，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，制止“白色污染”，拒絕塑料制品，使用可降解產(chǎn)品，共同保護(hù)我們賴(lài)以生存的空間。
那么，作為一名有責(zé)任感的當(dāng)代小學(xué)生，我們更應(yīng)該在此時(shí)行動(dòng)起來(lái)，制止“白色污染”，拒絕塑料制品，使用可降解產(chǎn)品，共同美化我們賴(lài)以生存的空間。為此，我們倡議：
1、 不使用一次塑料飯盒、一次性餐桌布和一次性筷子。
2、 重拎布袋子、重提菜籃子，重復(fù)使用耐用型購(gòu)物袋，不使用一次性塑料袋。
3、 積極參與校園的.環(huán)保活動(dòng)，為杜絕白色污染而努力。
4、 當(dāng)好環(huán)保宣傳員，帶動(dòng)家人和朋友使用環(huán)保產(chǎn)品。 就讓我們所有的小學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，用我們的小手牽起越來(lái)越多的人的大手，牽出綠色長(zhǎng)城，牽出綠色希望，為珍惜綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的生活環(huán)境更美麗。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
白色污染的倡議書(shū)5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
水——是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液。
電——是與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的重要能源。
20xx年春天，我國(guó)西南五省市遭遇百年未遇大旱，旱情造成7907萬(wàn)畝作物受災(zāi)，有20xx萬(wàn)人、1368萬(wàn)頭大牲畜因旱飲水困難，給人類(lèi)再次敲響警鐘，節(jié)水節(jié)電已成為我們?nèi)祟?lèi)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。
對(duì)每一位師生員工來(lái)說(shuō)，節(jié)約用水用電是義務(wù)、是美德、是素質(zhì)、更是責(zé)任。遺憾的是，我們時(shí)常可以看到人為浪費(fèi)水電現(xiàn)象：節(jié)約水電資源已到了刻不容緩的地步。根據(jù)教育部開(kāi)展“節(jié)能減排，學(xué)校行動(dòng)”的要求，同時(shí)也為減少我校每年巨額水電經(jīng)費(fèi)的支出，以確保全校教學(xué)、科研、辦公等各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，后勤服務(wù)中心水電維修部向全校師生發(fā)出倡議：
“珍惜水電 從我做起 從現(xiàn)在做起 從點(diǎn)滴做起”
針對(duì)我校用水用電情況，建議大家在工作學(xué)習(xí)生活中，做到以下幾點(diǎn)：
一、各院系及處室單位積極帶頭，堅(jiān)持以夠用、節(jié)約為原則，提高水電利用率，增強(qiáng)節(jié)水節(jié)電意識(shí)，積極宣傳并開(kāi)展節(jié)水節(jié)電活動(dòng)。
二、倡導(dǎo)循環(huán)用水、一水多用，養(yǎng)成節(jié)約水資源愛(ài)護(hù)水資源的習(xí)慣。
三、日常用水注意調(diào)節(jié)水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手，用后及時(shí)關(guān)水，并隨手關(guān)閉長(zhǎng)流水的龍頭。
四、光線(xiàn)充足時(shí)，應(yīng)盡可能不開(kāi)或少開(kāi)照明燈。杜絕長(zhǎng)明燈，做到人走燈滅。
五、中午和晚上下班后，及時(shí)關(guān)閉電腦、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、空調(diào)、電風(fēng)扇、飲水機(jī)、照明等用電設(shè)施；在電腦等辦公設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間不用的情況下，請(qǐng)盡可能關(guān)閉電源，盡量減少待機(jī)耗電。
六、夏季使用空調(diào)時(shí)請(qǐng)將空調(diào)溫度調(diào)至26度以上，并避免門(mén)窗大開(kāi)。
七、廣泛監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)修；遇到浪費(fèi)水電資源的行為，及時(shí)制止并向有關(guān)部門(mén)反映。
老師們、同學(xué)們，“節(jié)約水電，功在當(dāng)代，利在千秋”。長(zhǎng)期以來(lái)，大多數(shù)師生員工雖有節(jié)約用水用電的想法，但節(jié)水節(jié)電的`緊迫感和憂(yōu)患意識(shí)還不夠強(qiáng)。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，做勤儉節(jié)約的傳播者、實(shí)踐者、示范者，積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動(dòng)中來(lái)，創(chuàng)節(jié)約型校園，展和諧校園新貌，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
后勤服務(wù)中心
水電維修部
白色污染的倡議書(shū)6
同學(xué)家長(zhǎng)們：
我國(guó)是白色污染嚴(yán)重的國(guó)家，塑料取材容易、加工方便、價(jià)格低廉、質(zhì)地輕巧等特點(diǎn)，深受人們的喜愛(ài)。目前我國(guó)年生產(chǎn)生活垃圾約為146億噸，其中塑料垃圾占13％左右。每國(guó)扔棄在地面街旁的塑料快餐就多達(dá)8億噸只，每年快餐所產(chǎn)生的塑料廢棄量達(dá)100億多只。
塑料垃圾的危害很多：
1、占地過(guò)多，破壞土壤，不易降解。
2、焚燃會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，污染大氣層。
3、被雨水沖刷到水中時(shí)，污染水源容易被動(dòng)物吞食，危害野生動(dòng)物的生存。
為此，我向全校學(xué)生、家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)：
1、在購(gòu)物時(shí)盡量使用環(huán)�？山到馐炝洗蛑貜�(fù)使用購(gòu)物袋。
2、減少點(diǎn)外賣(mài)的次數(shù)，如果無(wú)法避免，盡量減少使用塑料餐具，自備餐具，減少垃圾產(chǎn)生。
3、在路上看見(jiàn)掉落在街旁的塑料瓶、塑料盒能及時(shí)撿起來(lái)，投入可回收垃圾桶。
4、能夠提醒他人節(jié)約環(huán)保的'使用可降解塑料物體。
“前人栽樹(shù)，后人乘涼�！弊屛覀冃袆�(dòng)起來(lái)，把環(huán)保干凈的生活環(huán)境留給子孫后代吧。
xxx
xxxx年x月x日
白色污染的倡議書(shū)7
措美縣廣大干部職工及群眾：
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，構(gòu)建綠色家園是我們共同的心愿。生活在措美的每一個(gè)人無(wú)不希望我們的家園更加文明，環(huán)境更加優(yōu)美，而日益增多的“白色污染”給我們的家園帶來(lái)了許多缺憾。為此，號(hào)召全縣干部職工及群眾，積極投身到抵制白色污染活動(dòng)中，努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美的生活環(huán)境。近年來(lái)，各類(lèi)塑料包裝物被人們廣泛使用，由于種種原因，使用后廢棄的塑料袋不能及時(shí)清理，或懸掛在樹(shù)上，或散落在路旁，嚴(yán)重破壞了縣容縣貌，因此抵制白色污染，已經(jīng)刻不容緩。
我們號(hào)召?gòu)V大干部職工及群眾積極行動(dòng)起來(lái)，共同抵制白色污染：
一、廣大干部職工及群眾
要從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍視健康，對(duì)塑料袋能不用就不用，能少用就少用，能重復(fù)使用就重復(fù)使用。
二、各超市、個(gè)體戶(hù)要盡量少提供或不提供塑料購(gòu)物袋，要推廣有償使用環(huán)保布袋;
干部職工及群眾，拒絕“白色污染”需要大家的熱情，更需要大家的參與，為了我們的家園更加美麗，為了我們的生活環(huán)境更加美好，為了我們的子孫后代有一個(gè)干凈的環(huán)境，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，為創(chuàng)造綠色措美獻(xiàn)出自己的一份力量吧!讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠!
三、什么是“白色污染”
所謂“白色污染”，是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。在“白色垃圾”中，污染最明顯、最令人頭痛的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋，一次性塑料快餐具。
四、“白色污染”的危害
1、影響環(huán)境的美感。一次性塑料袋、盒、杯、碗等散落在環(huán)境中，給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。
2、一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴(yán)重影響我們的身體健康。當(dāng)溫度達(dá)到65℃時(shí)，一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中，會(huì)對(duì)人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。
3、使土壤環(huán)境惡化，嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)。我國(guó)目前使用的塑料制品的降解時(shí)間，通常至少需要220xx年。農(nóng)田里的廢農(nóng)膜、塑料袋長(zhǎng)期殘留在田中，會(huì)影響農(nóng)作物對(duì)水分、養(yǎng)分的吸收，抑制農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育，造成農(nóng)作物的減產(chǎn)。若牲畜吃了塑料膜，會(huì)引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。
4、填埋作業(yè)仍是我國(guó)處理城市垃圾的一個(gè)主要方法。由于塑料膜密度小、體積大，它能很快填滿(mǎn)場(chǎng)地，降低填埋場(chǎng)地處理垃圾的能力，而且，填埋后的場(chǎng)地由于地基松軟，垃圾中的'細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下，污染地下水，危及周?chē)h(huán)境。
5、若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理，將給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染。塑料焚燒時(shí)，不但產(chǎn)生大量黑煙，而且會(huì)產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類(lèi)物質(zhì)。二惡英進(jìn)入土壤中，至少需15個(gè)月才能逐漸分解，它會(huì)危害植物及農(nóng)作物;二惡英對(duì)動(dòng)物的肝臟及腦有嚴(yán)重的損害作用。
五、“白色污染”的防治
1、我們應(yīng)盡量減少一次性塑料餐具和紙制餐具的使用。一次性餐具不僅不利于環(huán)保，也是對(duì)資源的最大的浪費(fèi)，我們?cè)谌粘Ｉ钪校粦?yīng)過(guò)度依賴(lài)塑料袋，我們應(yīng)拒絕使用塑料袋買(mǎi)菜或盛裝食物，買(mǎi)菜可用菜籃子或布袋避免使用上的一次性，減少對(duì)環(huán)境的污染。而盛裝食物可以使用自備的不銹鋼或塑膠飯盒，既衛(wèi)生，又環(huán)保，還不會(huì)對(duì)身體造成危害。
2、回收廢塑料并使之資源化是解決白色污染的根本途徑。其實(shí)，塑料和其它材料比，有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)就是很方便地反復(fù)回收使用。廢塑料回收后，經(jīng)過(guò)處理，既能重新成為制品，亦可制得汽油與柴油。
3、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，提高公民的環(huán)保意識(shí)，在社會(huì)上形成良好的環(huán)保氛圍，是解決白色污染及其它各種形式污染的前提。例如，要回收廢塑料，就要實(shí)行垃圾回收分裝制度，把不同類(lèi)的垃圾放在不同的垃圾桶內(nèi)，這就需要我們有高度自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)。
白色污染的倡議書(shū)8
教室是知識(shí)的殿堂，是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，也是同學(xué)們上課、讀書(shū)、自習(xí)的主要場(chǎng)地。教室環(huán)境直接影響著老師們的教學(xué)情緒和同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果，良好的教室環(huán)境更能激發(fā)師生之間愉悅的教學(xué)學(xué)習(xí)激情。維護(hù)優(yōu)良的教室環(huán)境就是維護(hù)我們自己接受知識(shí)的權(quán)利。
可是，當(dāng)你走進(jìn)教室，空氣中彌漫著食物的味道，教室地板上是零七零八的食品垃圾袋和果皮紙屑，你是否汗顏?你是否能專(zhuān)心學(xué)習(xí)?教室是傳播知識(shí)的神圣場(chǎng)所，食堂才是享受美味早餐的輕松驛站。同學(xué)們，與其百米沖刺帶著早餐趕到教室，不如早起幾分鐘，帶著輕松愉悅的心情去享受每天的`第一頓飯。請(qǐng)記住，“早起十分鐘，輕松一整天”。
據(jù)科學(xué)研究表明，當(dāng)飯菜的溫度到達(dá)65℃時(shí)，盛裝食物的一次性塑料袋中的有害物質(zhì)就會(huì)滲入到食物里面，會(huì)嚴(yán)重影響我們的身體健康，且“限塑令”已發(fā)布近八年，如果我們還長(zhǎng)期用塑料袋帶早餐，不亞于慢性中毒。大量白色塑料袋的使用，在給大家身體帶來(lái)危害的同時(shí)，還給校園教室環(huán)境帶來(lái)了“白色污染”。在此，校學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出倡議：
1、為了不污染教室空氣，請(qǐng)不要將早餐帶進(jìn)教室;
2、為了秉持綠色、環(huán)保理念，請(qǐng)減少塑料袋使用量;
3、愛(ài)護(hù)校園、教室環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶;
4、每天早起十分鐘，輕松享受美味早餐，開(kāi)啟美好一天的生活。
同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，拒絕帶早餐進(jìn)教室。我們相信，小行動(dòng)影響大環(huán)境，干凈整潔、清新明亮的教室將是我們未來(lái)學(xué)習(xí)讀書(shū)的絕佳場(chǎng)所。
XX學(xué)院學(xué)生委員會(huì)
白色污染的倡議書(shū)9
你們知道嗎？我國(guó)每年消耗4億至7億個(gè)一次性塑料袋及飯盒，塑料總消耗達(dá)600多萬(wàn)噸，人均5公斤。相當(dāng)于每人每天使用10個(gè)塑料袋。而你們聽(tīng)了上述所有塑料制品的危害你還會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎？你還會(huì)泰然處之嗎？
經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展對(duì)環(huán)境造成的威脅與日俱增，人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境已經(jīng)遭到不同程度的破壞。資源是有限的，環(huán)境是脆弱的，生態(tài)環(huán)境企盼人類(lèi)的呵護(hù)。愛(ài)護(hù)環(huán)境，改善環(huán)境是我們每個(gè)人的事情，讓我們雙手托起了青春的活力，用熱情去感染身邊的每一個(gè)人。
我們今天力所能及所做的，能提高我們的生活品質(zhì)和生存質(zhì)量；為子孫后代留更多的青山、綠水，和更好的新鮮空氣；為社會(huì)盡一份責(zé)任。社會(huì)，將會(huì)記住我們現(xiàn)在所做的；歷史，也將會(huì)記住每一個(gè)貢獻(xiàn)者！
為了讓泉水更加清澈，為了讓環(huán)境更加整潔，為了綠色地球，為了美好明天，為了我們共同生存的環(huán)境，我們必須立即行動(dòng)起來(lái)，拒絕塑料制品，使用可降解產(chǎn)品。
為此，向大家發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：
一、自覺(jué)提高節(jié)約和環(huán)保意識(shí)，減少使用塑料用品，去超市購(gòu)物時(shí)，自己攜帶無(wú)紡布袋
二、開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，真正用環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的一言一行
三、在學(xué)�；蛘咄饷娲虬鼤r(shí)，自覺(jué)少用、不用一次性餐具
四、做好垃圾分類(lèi)，妥善處理使用過(guò)的塑料用品，不隨地丟垃圾
五、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義
讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，杜絕白色污染、倡導(dǎo)環(huán)保用品。
我們作為未來(lái)的接班人，更應(yīng)該增強(qiáng)自己的.環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，不要讓地球的生命毀在我們自己手中。“眾人拾柴火焰高”，每人的一小步，匯聚起來(lái)就是環(huán)保事業(yè)的一大步！讓我們一起努力，共同邁向綠色的未來(lái)！只要我們都參與進(jìn)來(lái)，“白色污染”一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，并最終會(huì)被徹底根除！
倡議人：xxx
年月日
白色污染的倡議書(shū)10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
迄今為止，你們知道最嚴(yán)重的污染是什么嗎？就是我們最常見(jiàn)的塑料。除了遍布各地的廢舊塑料包裝袋和一次性塑料餐具帶來(lái)的視覺(jué)上的污染，更為可怕的是它的潛在危害。
首先塑料垃圾的降解需要長(zhǎng)達(dá)百年的時(shí)間，而我國(guó)目前垃圾處理的主要方式是填埋作業(yè)，由于塑料膜密度小，體積大，它能很快填滿(mǎn)場(chǎng)地。紀(jì)錄片《垃圾圍城》中，首都北京被400多個(gè)垃圾填埋場(chǎng)環(huán)繞，有的規(guī)模達(dá)上萬(wàn)平方米。
而且由于地基松軟，垃圾中的細(xì)菌、病毒等很容易滲入地下，污染地下水。目前，塑料垃圾足跡已遍布南極北極，甚至世界上最深的馬里亞納海溝。美國(guó)一家非盈利機(jī)構(gòu)對(duì)數(shù)十個(gè)國(guó)家的自來(lái)水樣本調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)，83%的自來(lái)水都被微塑料污染，93%的瓶裝水樣品都受到微塑料粒污染。
但是如果將廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理，不但會(huì)產(chǎn)生大量黑煙，而且會(huì)產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類(lèi)物質(zhì)，它進(jìn)入土壤，至少15個(gè)月才會(huì)分解，必然危害植物和農(nóng)作物；對(duì)動(dòng)物的肝臟和腦更有嚴(yán)重的損害作用。焚燒垃圾排放的二惡英對(duì)環(huán)境的污染，已經(jīng)成為全世界關(guān)注的一個(gè)極敏感的問(wèn)題。
其次，外賣(mài)和快遞帶來(lái)的塑料垃圾泛濫問(wèn)題也進(jìn)入了公眾的視野。截止20xx年，全國(guó)有3億人點(diǎn)過(guò)外賣(mài)，銷(xiāo)售總額超20xx億元。如此巨量的'外賣(mài)單量會(huì)產(chǎn)生多少塑料垃圾，僅美團(tuán)外賣(mài)每天產(chǎn)生的塑料垃圾就可能達(dá)到6000萬(wàn)個(gè)。而20xx年快遞行業(yè)包裝用量達(dá)到400億件，所用的包裝袋和膠帶可繞地球數(shù)百圈。
為了改善我們深受的塑料之害，我發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：
一、回收廢舊塑料并使之資源化是解決白色污染的根本途徑。其實(shí)，塑料和其他材料相比有一個(gè)顯著優(yōu)點(diǎn)：可以非常方便地反復(fù)回收使用。經(jīng)過(guò)處理后，既能重新成為制品，又可值得汽油與柴油。
二、在日常生活中，我們力所能及的能做到的是實(shí)行垃圾分類(lèi)，自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí)，并盡量減少一次性餐具和塑料袋的使用。餐具可以自備，衛(wèi)生又環(huán)保。塑料袋可以用布袋代替，一樣方便還時(shí)髦哦。
保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，親！
春曉
20xx年11月24日
白色污染的倡議書(shū)11
尊敬的市民朋友們：
保護(hù)生存環(huán)境，構(gòu)建綠色家園是我們共同的心愿。生活在臨淄的每一個(gè)人無(wú)不希望我們的城市更加文明，環(huán)境更加優(yōu)美，而日益增多的白色污染給古老美麗的齊國(guó)故都帶來(lái)了許多缺憾。拒絕白色污染，建設(shè)綠色城市是我區(qū)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。為此，區(qū)政府號(hào)召全區(qū)人民，積極投身到消除白色污染活動(dòng)中，努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美的生活環(huán)境。
近年來(lái)，各類(lèi)塑料包裝物以其特有的性能被人們廣泛使用，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在我區(qū)每年就耗費(fèi)塑料袋4600多萬(wàn)個(gè)，且呈增長(zhǎng)之勢(shì)。由于種種原因，使用后廢棄的塑料袋不能及時(shí)清理，或懸掛在樹(shù)上，或散落在路旁，破壞了市容市貌。白色污染對(duì)環(huán)境產(chǎn)生視覺(jué)危害，嚴(yán)重影響生活環(huán)境整體美感的同時(shí)，難以降解的廢塑料制品還帶來(lái)了長(zhǎng)期的深層次環(huán)境問(wèn)題：一是廢塑料制品在土壤中影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；二是拋棄在陸地上或水體中的廢塑料制品，誤作食物吞入，導(dǎo)致動(dòng)物死亡。更為嚴(yán)重的是塑料制品嚴(yán)重危害著我們的健康。經(jīng)專(zhuān)家研究發(fā)現(xiàn)，塑料制品在溫度超過(guò)65攝氏度時(shí)，能產(chǎn)生16種毒素，也就是說(shuō)，當(dāng)你用塑料袋去裝滾燙的湯水時(shí)，不經(jīng)意間已把毒素融化在食物中了，人體吸收后，會(huì)對(duì)肝臟、腎臟以及生殖系統(tǒng)造成損害，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致癌變。對(duì)塑料制品進(jìn)行燃燒處理時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生大量強(qiáng)烈的致癌物質(zhì)二惡英，危害人體健康。消除白色污染，已經(jīng)刻不容緩。
國(guó)務(wù)院辦公廳日前下發(fā)《關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購(gòu)物袋的通知》，自20xx年6月1日起，在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。區(qū)政府號(hào)召全區(qū)上下積極行動(dòng)起來(lái)，向“白色污染”宣戰(zhàn)：
1、廣大群眾要自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍視健康，對(duì)塑料袋能不用就不用，能少用就少用，能重復(fù)使用就重復(fù)使用，使用后歸類(lèi)存放，集中回收。
2、廣大青少年是祖國(guó)的.未來(lái)，在日常學(xué)習(xí)和生活中要帶頭拒絕塑料袋，積極加入到回收廢棄塑料袋、治理白色污染的隊(duì)伍中來(lái)。
3、各商場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)現(xiàn)在要盡量少提供或不提供塑料購(gòu)物袋，各生產(chǎn)批發(fā)戶(hù)要逐步減少塑料購(gòu)物袋的制造和銷(xiāo)售，盡到自己的社會(huì)義務(wù)。
市民朋友們，治理白色污染需要大家的熱情，更需要大家的參與，為了我們的城市更加清潔，為了我們的生活環(huán)境更加美好，為了我們的子孫后代有一個(gè)干凈的地球，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，攜手牽出綠色長(zhǎng)城，牽出綠色希望，為珍惜綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧！讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的生活環(huán)境更美麗！
白色污染的倡議書(shū)12
同學(xué)們：
白色污染已成為我們生活中不容忽視的污染之一，它對(duì)我們的健康存在著潛在的威脅，由于這些塑料餐具和塑料袋在生產(chǎn)過(guò)程中都加入了增塑劑、發(fā)泡劑和各種添加劑，故經(jīng)常食用這些材料盛放的食物，會(huì)直接危害我們的健康，你是否意識(shí)到你每天買(mǎi)飯所用的塑料袋會(huì)危害你的健康成長(zhǎng)呢？同時(shí)你所用的塑料袋還會(huì)污染校園環(huán)境，它還會(huì)對(duì)我們的土地，水源造成長(zhǎng)期的影響。
在此，我倡議：拒絕白色污染從我做起。堅(jiān)決抵制使用一次性塑料餐具和塑料袋，為建設(shè)我們的'綠色校園和整潔的生活環(huán)境而努力。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
白色污染的倡議書(shū)13
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
你們好!白色污染是我國(guó)城市特有的環(huán)境污染，他們從自然界而來(lái)，由人類(lèi)制造，最終歸結(jié)于大自然時(shí)卻不易被自然所消納，從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。令人觸目驚心的是，這種可怕的污染物現(xiàn)在已由城市走向鄉(xiāng)村。由崇山峻嶺到大海之濱，無(wú)處不見(jiàn)他們的身影。
去年，我到我們西南邊陲的一個(gè)小鄉(xiāng)村支教，這里可謂深山更深處，交通閉塞，人跡罕至。可就在這樣的小鄉(xiāng)村，白色污染早已作為外來(lái)文化的代表滲入人們的日常生活。小店里的掃除用具清一色是塑料制品，來(lái)趕集賣(mài)菜的菜農(nóng)人人手中拿一摞塑料袋。我曾驚訝地問(wèn)當(dāng)?shù)乩蠋�，此地盛產(chǎn)竹子，為什么不用竹子做掃帚，這樣即可以就地取材，又可以避免污染。當(dāng)?shù)乩蠋熣f(shuō)，用竹子做掃帚不賺錢(qián)，沒(méi)人愿意做。我懷著悲哀的心情尋遍整個(gè)集市，找到了一家賣(mài)竹籃子的，選了一個(gè)用來(lái)買(mǎi)菜。第二天，當(dāng)我提著這個(gè)竹籃買(mǎi)菜的時(shí)候?qū)W生都圍著我笑。我問(wèn)他們笑什么，他們說(shuō)：“老師，這個(gè)籃子太難看了，連我們都不用，你這個(gè)來(lái)自大城市的人怎么會(huì)用它?”于是，我只好放下籃子，與孩子們促膝長(zhǎng)談環(huán)保。學(xué)校外有一個(gè)大垃圾箱，街上來(lái)來(lái)往往的人都把垃圾丟在里面，每到周末，學(xué)校就要焚燒垃圾，頓時(shí)，青山碧水間沖起一道滾滾濃煙，各種大大小小的塑料袋在烈焰中扭曲、掙扎，散發(fā)毒氣。
剛才所講到的是深山中的一瞥，那么，在我們這美麗的海島上，情況又是如何呢?下面，我又要給大家講一個(gè)我剛剛經(jīng)歷過(guò)的故事。上周末，我和幾個(gè)同事一起到十里銀灘搞燒烤，純凈的海灘上除了細(xì)膩的白沙不見(jiàn)一物，我們都不禁贊嘆大自然的純美與壯闊。燒烤過(guò)后，我和另一個(gè)年輕老師負(fù)責(zé)“打掃戰(zhàn)場(chǎng)”，我們將所有垃圾收在袋子中準(zhǔn)備帶走。這時(shí)，一個(gè)帶小孩的老師說(shuō)：“不用拿走了，水會(huì)把它沖走的。我第一次來(lái)的時(shí)候不知道，也要把垃圾帶走，我老公告訴我沒(méi)必要，水沖過(guò)什么都不會(huì)留下。”我詫異的望著這位受過(guò)高等教育的高中老師，她怎么連這點(diǎn)常識(shí)都沒(méi)有?水沖過(guò)了，岸上什么都沒(méi)有留下，那么水又把垃圾沖到哪里了?她難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)海洋污染嗎?而且，她身邊站著不足六歲的孩童，母親的這番話(huà)不知會(huì)影響他多少年。
白色污染，這源于城市的罪惡產(chǎn)物，以席卷之勢(shì)撲向鄉(xiāng)村，不知道會(huì)帶來(lái)多少可怕的惡果!當(dāng)城市人已意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，整個(gè)社會(huì)從上到下開(kāi)始自覺(jué)抵制白色污染的時(shí)候，農(nóng)村的第一代塑料袋使用者已長(zhǎng)到二十多歲，他們自己以及他們的弟弟妹妹、兒子女兒都樂(lè)此不疲地繼續(xù)使用下去，他們的父輩也跟著他們用起來(lái)
我有一個(gè)朋友，今年二十五，他是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人，對(duì)土地的熱愛(ài)自不必說(shuō)。他接受過(guò)高等教育，學(xué)的就是與環(huán)境相關(guān)的科學(xué)，當(dāng)看到一些環(huán)境污染的景象時(shí)也是義憤填膺。有一次，我和他談起人可以不使用塑料袋時(shí)，他問(wèn)，菜怎么買(mǎi)。我說(shuō)可以用籃子。他勉強(qiáng)同意，又問(wèn)，那么垃圾怎么倒。我說(shuō)，可以用一個(gè)桶提下來(lái)倒。他說(shuō)，倒垃圾都是順便的，還要跑回來(lái)放垃圾桶，這樣不可行。我想了想說(shuō)，也有辦法不用跑上去，可以在垃圾車(chē)周?chē)抟粋�(gè)水池，有專(zhuān)門(mén)清洗桶的工具，倒過(guò)垃圾就可以去上班，下班后再順便拿桶。他笑說(shuō)，這么麻煩，我寧可提塑料袋去倒。我聽(tīng)到他的話(huà)既感到氣憤又有一絲悲涼，難道他沒(méi)有從《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》上看到塑料袋的來(lái)源?這些塑料袋的原料主要是舊塑料瓶、醫(yī)院扔掉的一次性針管甚至是農(nóng)藥桶。一面是對(duì)自身乃至整個(gè)人類(lèi)生存環(huán)境的極大破壞， 一面是一時(shí)的方便，作為一個(gè)早已接受新觀念熏陶的人，為何還是如此短視?殊不知，并不是因?yàn)橛辛怂芰洗藗儾攀褂�，而是因�(yàn)樵S多人都要用塑料袋才有人瘋狂地生產(chǎn)。
然而，我們不能過(guò)多地責(zé)怪他一個(gè)人，因?yàn)樗南敕ㄔ诋?dāng)代，尤其是農(nóng)村很有代表性。下面，我想談?wù)劙咨廴緦?duì)農(nóng)村究竟有哪些影響。農(nóng)村地區(qū)文化教育相對(duì)比較落后，對(duì)新興事物缺乏辨別力，這就是一切假冒偽劣商品都把農(nóng)村地區(qū)作為傾銷(xiāo)地的原因，例如震驚全國(guó)的假奶粉導(dǎo)致嬰兒死亡案件就是發(fā)生在農(nóng)村。同樣，白色污染將毒手伸向農(nóng)村后也造成了比城市中更為可怕的影響。首先，農(nóng)村群眾普遍喜愛(ài)塑料袋的方便實(shí)用，對(duì)其危害了解不多;而在城市中，由于信息領(lǐng)域發(fā)達(dá)，宣傳力度大，人們?cè)缫褜?duì)塑料制品反感，主動(dòng)擺脫對(duì)其依賴(lài)。因此，目前農(nóng)村濫用塑料制品的情況比城市更要嚴(yán)重。其次，農(nóng)村在垃圾處理上也會(huì)帶來(lái)更多污染。城市垃圾實(shí)行統(tǒng)一處理，這就降低了對(duì)環(huán)境的危害;而在農(nóng)村，處理垃圾通常使用的是焚燒和填埋兩種方法。焚燒會(huì)對(duì)空氣造成二次污染。而填埋更可怕，會(huì)造成土地板結(jié)，使有毒物質(zhì)滲入泥土和地下水中，滲入泥土中的有毒物質(zhì)會(huì)進(jìn)入種植的糧食作物中，進(jìn)入人的消化系統(tǒng);滲入地下水中的有毒物質(zhì)會(huì)直接污染水資源。最后一點(diǎn)是，農(nóng)村群眾的思想觀念一旦形成就難以改變，他們既已受益于塑料袋的方便，就很難一下子放下不用。而且，他們認(rèn)為別人都在用，只有我自己不用也于事無(wú)補(bǔ)，只會(huì)遭人笑話(huà)，因此，誰(shuí)也不愿做接受新觀念的`第一人。
任何人都需要吃五谷雜糧，各種蔬菜，因而，農(nóng)村是人類(lèi)的生命源。一旦農(nóng)村受污染，整個(gè)人類(lèi)的延續(xù)都會(huì)受到危脅!而由以上的三點(diǎn)可以看到，目前農(nóng)村群眾更熱衷于使用塑料制品，其觀念也更牢不可破，這些制品對(duì)農(nóng)村的危害更大。因此，在農(nóng)村地區(qū)加強(qiáng)環(huán)保宣傳是當(dāng)務(wù)之急!
海陵中學(xué)是整個(gè)海陵島文化教育的中心，因此，作為海陵中學(xué)的一份子，我們有責(zé)任、有義務(wù)從自身做起，為保護(hù)美麗海島的環(huán)境盡一份力。以教師為例，我校教工宿舍樓有六十套，假設(shè)每戶(hù)每天買(mǎi)菜要用五個(gè)塑料袋，一天共用300個(gè)塑料袋，一個(gè)月用9000個(gè)，一年用109500個(gè)，三十年用3285000個(gè)。三十年后，這3285000個(gè)塑料袋早已足夠?qū)⒄麄�(gè)海陵島鋪上一層，將海陵中學(xué)墊高幾厘米，一個(gè)用白色垃圾鋪成的海島，該是何等丑陋，何等可怕!這還只是計(jì)算了半數(shù)教師使用塑料袋的后果，如果將海陵中學(xué)兩百多名教師，三千多名學(xué)生使用的塑料制品都計(jì)算在內(nèi)，恐算會(huì)超出我的電腦的運(yùn)算能力吧!
因此，我倡議海陵中學(xué)全體師生杜絕白色垃圾，抵制塑料制品，將污染源趕出海中。并大力宣傳，動(dòng)員親朋好友加入我們的行列，為構(gòu)建綠色海中，環(huán)保海島不懈努力!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
地球是生命的搖籃，是人類(lèi)共有的家園。美麗的環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)以及自然卷生物懶以生存的基礎(chǔ)。一草一木皆財(cái)富，維護(hù)生態(tài)環(huán)境你我責(zé)任共擔(dān)。
今天，隨著城市化進(jìn)程的加快，人們的生活節(jié)奏也加速了。在我們的生活中大量使用一次性用品、塑料包裝，方便了我們的生活。這些一次性使用的農(nóng)用地膜、包裝用塑料膜、塑料袋和塑料餐具在使用后被拋棄在環(huán)境中，它們的自然降解時(shí)間在220xx年以上。給景觀和生態(tài)環(huán)境帶來(lái)很大破壞。由于塑料包裝物大多呈白色，因此造成的污染被稱(chēng)為“白色污染”。 這種白色污染成為城市重要污染源之一。 我們可以簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)：我們班54名同學(xué)，如果每個(gè)家庭一天用4個(gè)塑料袋，全班大約用200個(gè)，我們學(xué)校有72個(gè)班級(jí)，每天就會(huì)用掉14400個(gè)塑料袋，一年大約用530000個(gè)�？吹竭@樣數(shù)據(jù)，你還會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎?
如果人人破壞，天天破壞，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們做一個(gè)抵制白色污染的綠色天使，讓綠色的太陽(yáng)融化大地的沒(méi)一點(diǎn)蒼白，讓綠色灑滿(mǎn)校園。
在此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。提倡垃圾分類(lèi)，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)結(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
2、購(gòu)物時(shí)自備購(gòu)物袋，盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒，以及一切可以產(chǎn)生白色污染的制品。
3、支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
4、不焚燒一次性塑料制品，以免產(chǎn)生有害氣體污染環(huán)境。
5、在日常生活中看到看到隨地亂扔的垃圾要隨手撿起，放入垃圾箱�？吹椒贌男袨橐赂业闹浦�。
6、積極參加宣傳環(huán)�；顒�(dòng)，做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。用我們的小手牽起更多人的手，牽出綠色長(zhǎng)城，牽出綠色希望。讓天更藍(lán)，讓地更綠，讓我們的綠色校園更美麗!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
白色污染的倡議書(shū)14
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
芬芳的花草，清怡的陽(yáng)光，恬靜的心靈，美好而愜意的中學(xué)生活，無(wú)不昭示著這是我們美麗的青春家園�？墒�，即使在蔚藍(lán)的晴空下，我們也依舊無(wú)法擺脫那一片片陰霾，鋪天蓋地的“白色污染”正在一步步向我們的校園侵襲而來(lái)!
“白色污染”，是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成環(huán)境嚴(yán)重污染的'現(xiàn)象。研究表明，一次性塑料餐具已經(jīng)成為“白色污染”的主要來(lái)源，對(duì)身體健康和生活環(huán)境造成了極大危害，在高校校園里尤為嚴(yán)重。近年來(lái)，各地各校正逐步加大抵制“白色污染”的力度。
當(dāng)你習(xí)慣性地拎著塑料盒(袋)走出食堂、商業(yè)街的時(shí)候，你有沒(méi)有意識(shí)到我們的健康正受到威脅，我們的校園環(huán)境正遭到破壞;當(dāng)你拿起一次性筷子用餐時(shí)，你是否知道每年為此要砍掉多少樹(shù)木;當(dāng)你隨手將塑料袋扔到校園路邊時(shí)，你是否知道這些垃圾需要220xx年后才會(huì)降解?
珍惜資源、保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代青年熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)愛(ài)健康的具體表現(xiàn);。為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：
一、正確認(rèn)識(shí)“白色污染”的危害。
二、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用食堂提供的餐具或自帶餐具。
三、不把白色污染帶進(jìn)校園。購(gòu)物自備環(huán)保袋，不使用超薄塑料袋。
四、在校園不使用一次性塑料制品打包，不叫“外賣(mài)”。
五、在食堂、飲食店等餐飲服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的餐廳現(xiàn)場(chǎng)用餐。
六、在學(xué)校食堂使用“一卡通”，維護(hù)健康、便利師生。
七、人人都做環(huán)保天使、綠色宣傳員。不斷改善我們周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛(ài)環(huán)保。
老師們、同學(xué)們，抵制白色污染，功在當(dāng)代、利在千秋。為了我們的青春家園，為了我們的身心健康，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，共同拒絕“白色污染”，為建設(shè)我們美麗的校園添一份力，增一分彩!
蒙城一中團(tuán)委
20xx年9月11日
白色污染的倡議書(shū)15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是人類(lèi)共同的家園，大是我們生死相依的朋友。我們?cè)谶@片凈土上,沉醉于花草的'芬芳,沐浴著清凈的陽(yáng)光,享受著心靈的恬靜,生活變得簡(jiǎn)單而自然。但是，面對(duì)藍(lán)色天空下的白色垃圾，難道你們還沒(méi)有意識(shí)到鋪天蓋地的“白色污染”嗎?
研究表明，一次性塑料餐具對(duì)身體和生活環(huán)境造成極大危害，目前已經(jīng)成為“白色污染”的主要來(lái)源。當(dāng)您習(xí)慣性地拎著塑料盒(袋)走出食堂、小賣(mài)部的時(shí)候，您有沒(méi)有意識(shí)到我們的健康正受到威脅，我們的校園環(huán)境正遭到破壞;當(dāng)您使用一次性筷子時(shí)，您是否知道每年為此要砍掉多少樹(shù)木;當(dāng)您隨手將塑料袋扔到路邊時(shí)，您是否知道這些垃圾需要200年才會(huì)降解。
珍惜資源、保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代青年熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)愛(ài)健康的具體表現(xiàn);提供安全衛(wèi)生的餐具、保障廣大師生的身體健康是各食堂餐廳義不容辭的責(zé)任。為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：
一、 正確認(rèn)識(shí)“白色污染”的危害。塑料是高分子聚合物，極難分解，需100至300年才能分解，污染公害極大：它會(huì)破壞環(huán)境，影響景觀。會(huì)造成污染，危害人體健康。會(huì)使土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物生長(zhǎng)。
二、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用飯?zhí)锰峁┑牟途呋蜃詭Р途摺?/p>
三、不把白色污染帶進(jìn)校園。自備環(huán)保袋，不使用超薄塑料袋。
四、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員。我們要利用自身優(yōu)勢(shì)，廣泛宣傳一次性塑料制品的危害，用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，不斷改善我們周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛(ài)環(huán)保。
老師們、同學(xué)們，為了青山，為了綠水，為了你，為了我，為了我們共同的家園，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕“白色污染”，一起來(lái)建設(shè)綠色校園。我們相信：只要人人都參與進(jìn)來(lái)，“白色污染”一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，讓我們生活的校園變得越來(lái)越美好!
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