全國節能宣傳周倡議書

時間：2022-11-25 05:49:52 倡議書

全國節能宣傳周倡議書(合集15篇)

　　在學習、工作生活中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，不同的倡議書內容同樣也是不同的。寫起倡議書來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的全國節能宣傳周倡議書，歡迎閱讀與收藏。

全國節能宣傳周倡議書(合集15篇)

全國節能宣傳周倡議書1

各公共機構、市民朋友們：

　　20xx年6月11日—17日是全國第27個節能宣傳周，本次節能宣傳周活動的主題是“節能降耗，保衛藍天”。6月13日是低碳日，低碳日活動主題是“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”。為進一步營造推進節約能源資源、促進生態文明建設的良好氛圍。我們發出如下倡議：

　　一、從我做起，爭當節能領跑先鋒。節能工作，功在當代，利在千秋。身為和諧xx的一份子，應為xx的美好明天貢獻一份力量。節約節能，從我做起，營造人人爭當節能工作“領跑者”的氛圍。公共機構更應發揮表率示范作用，珍惜每一度電、每一升油、每一滴水、每一張紙，培養綠色生活、綠色辦公、綠色消費的良好行為習慣。

　　二、積極培育，樹立綠色發展理念。綠色發展人人有責、節能成果全民共享。各公共機構應倡導綠色辦公、低碳生活理念和生活方式，自覺推廣和使用節能環保產品，切實將綠色發展落到實處；鼓勵廣大市民參與節能宣傳，了解、接受、踐行綠色健康的生態文明理念。

　　三、低碳創新，踐行綠色生活方式。在全社會大力推廣節能新技術、新產品，倡導使用高能效電器、節水型器具等節能環保低碳產品。倡導綠色低碳出行，鼓勵和引導廣大市民騎公共（共享）自行車、乘公共交通工具外出，加大新能源汽車的推廣和應用。形成崇尚節約、綠色低碳、文明健康的社會風尚，推動形成綠色化生產生活方式。

　　節能、節儉、低碳是一種健康向上的生活態度，讓我們齊心協力，帶頭做勤儉節約風尚的.傳播者、推動者、實踐者、示范者！從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為創建全國文明城市、共建“生態xx、宜居xx、幸福xx、智慧xx”做出應有的貢獻！

倡議人：

20xx年xx月xx日

全國節能宣傳周倡議書2

親愛的老師、同學們：

　　綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔凈——這是人人都喜愛的校園環境。可是在校園中，不少人的所作所為卻讓人很是痛心：教室里，地上的小紙屑不屑一顧;操場上，飄揚的各種垃圾無人理睬;衛生間，有人對污水和污物熟視無睹;水龍頭下，清水長流人已遠去……

　　因此，學校在6月開展校園環保活動，向全校師生鄭重發出如下倡議：

　　1.節約用水：用完水后，及時關水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。

　　2.節約用電：做到光線不足及時開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關。避免“白晝燈”、“長明燈”的`情況發生。電腦非工作期間及時關機，待機時請關掉顯示器，減少電腦用電量。

　　3.節約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。

　　4.減少廢物：提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。

　　5.生活節儉：不盲目攀比，不浪費糧食。培養良好的生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。

　　6.愛惜物品:愛惜儀器設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發揮其利用價值。

　　7.講究衛生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。

　　老師們、同學們，美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成，資源的節約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環保、行為環保，我們的未來，我們的后代，才能更加美好!

全國節能宣傳周倡議書3

親愛的老師、同學們：

　　全球氣候變暖、生存環境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的倡導，無不證明：遏制氣候變暖，發展低碳經濟，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學校工會、團委聯合向全體師生發出“倡導低碳生活、共建綠色校園”的.倡議，號召全體師生從現在做起、從身邊做起：

　　1.樹立低碳意識。低碳經濟與校園息息相關，打造低碳校園生活我們責無旁貸，我們要不斷增強節能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標兵，處處體現低碳文化，時時參與低碳行動。

　　2.養成低碳習慣。低碳并不遙遠，就在我們身邊!低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……

　　3.開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實際行動參與低碳綠色校園建設，學校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當天，要求全體師生做到(1)節能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進校，不開車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。(2)節約用電。隨手關燈，做到人走電停;不開電風扇;不使用電器時，關閉電源,不使用待機狀態。(3)節約用水。及時關閉水龍頭，不浪費一滴水。(4)節省資源。重復使用紙張，雙面打印。(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進行垃圾分類，合理回收有效資源。(6)愛護學校樹木和環境衛生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。

　　不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。老師們、同學們，應對節能減排、低碳生活我們任重道遠。讓我們攜起手來，自覺低碳生活，共建綠色低碳校園!

全國節能宣傳周倡議書4

　　20xx年全國節能宣傳周活動時間為6月29日至7月5日。主題是“綠水青山，節能增效”。低碳日為7月2日，活動主題為“綠色低碳、全面小康”。為了提高廣大職工節約資源和保護環境的意識，營造“綠色、低碳”的工作環境，構建節約型單位，在20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日來臨之際，特向全體職工發出如下倡議：

　　1、工作中珍惜每一度電、每一升油、每一滴水、每一張紙，培養綠色生活、綠色辦公、綠色消費的良好行為習慣。并把好的經驗與建議推廣給自己的同事以及身邊人，爭做節能減排的宣傳者。

　　2、積極宣傳貫徹xx節能法律法規，切實增強節能責任意識，積極爭當節能工作的組織者、推動者和宣傳者。加大宣傳節能減排知識的力度，把節約用水、用電等方面抓到實處，積極開展以節能低碳為主要內容的.實踐活動。推動綠色低碳生活進機關、進學校、進社區、進家庭，在xx形成綠色低碳的生活方式。

　　3、做好垃圾分類工作。生活中希望xx干部職工在生活垃圾分類上率先垂范，主動學習分類知識，正確掌握分類方法，廣泛傳播垃圾分類相關知識，確保實現生活垃圾分類覆蓋率100%、干部職工生活垃圾分類知曉率達到100%，人均垃圾產量實現“零增長”的目標。

　　節能、節儉、低碳是一種健康向上的生活態度,綠色發展人人有責、節能成果全民共享。希望大家從我做起，從現在做起，讓低碳環保成為我們生活常態，讓節約節能成為我們生活習慣。攜起手來，節約能源，低碳生活，共建碧水藍天！

全國節能宣傳周倡議書5

　　20xx年全國節能宣傳周活動時間為6月11日至17日，主題是“節能有我，綠色共享”。為了提高廣大教職工節約資源和保護環境的意識，營造“綠色、低碳”的工作環境，構建節約型單位，在20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日來臨之際，特向全體教職工發出如下倡議：

　　一、積極參加“低碳體驗日”活動。

　　1.倡議全體教職工在高考期間(6月7日、8日、9日)自覺乘坐公共交通工具，騎自行車或步行上下班，用實際行動關愛高考學子；

　　2.6月13日為今年的“全國低碳日”，倡議當天停開辦公區域空調、景觀照明燈。

　　二、勤儉節約，傳承傳統美德。牢固樹立“厲行節約、反對浪費”的思想觀念，樹立節儉文明的生活消費理念，頌揚勤儉節約的傳統美德，形成“勤儉節約、人人有責”的'良好風尚。

　　三、爭做表率，營造節約、節能風尚。從我做起，從身邊的小事做起，努力節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一分錢；養成隨手關燈、關緊水龍頭，關閉電腦、打印機等電器的習慣；夏季室內空調溫度設置不得低于26攝氏度、冬季室內空調溫度設置不得高于20攝氏度，空調運行期間應保持門窗關閉，為建設節約型校園做出表率。

　　當前，能源安全、環境保護、氣候變化是我們面臨的共同挑戰！節約能源需要每一個人的參與，每一個人的付出。節能減排、低碳發展已成為全球共識。為了我們共同的家園，為了我們賴于生存的地球，讓我們攜起手來，節約能源，低碳生活，共建碧水藍天！

全國節能宣傳周倡議書6

各位老師、同學：

　　20xx年6月11日至17日為全國節能宣傳周，今年宣傳周的主題是“節能降耗，保衛藍天”，為充分發揮學院在建設生態明、美麗xx中的重要作用，特向全體老師、同學提出如下倡議：

　　一、樹立節約意識，發揚勤儉美德。節約能，從我做起，從家庭做起，從點滴做起。自覺地節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，養成隨手關燈，關緊水龍頭，關閉電腦和電器，紙張雙面打印，抵制商品過度包裝的習慣。發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，增強資憂患意識和節約意識，在全院形成節約光榮、浪費可恥的風尚。

　　二、踐行低碳理念，倡導綠色生活。6月1日是全國低碳日，為了積極響應“低碳體驗日”活動，倡議大家采取綠色低碳的出行方式，踐行“1”出行方案（即1公里內步行，公里內騎自行車，公里內乘坐公共交通工具）；辦公區域的照明、空調停開一天，減少使用一次性消耗品，自覺使用節能環保具、再生紙等辦公用品；家庭購物自帶布袋子，自覺選購節能低碳家電、節水器具和高效照明產品，以綠色低碳的生活方式支持節能環保。

　　三、宣傳節能知識，營造化氛圍。通過電視、網絡、書籍等平臺，主動學習了解節能知識，掌握生活工作節能小竅門；積極開展以節能低碳、循環經濟為主要內容的實踐活動，采取宣傳冊、板報等方式大力宣傳節能減排知識，增強參與節能減排工作的.責任感和自覺性，養成良好的節能意識和行為習慣，作為學院的廣大教職工應積極踐行綠色低碳辦公生活，為全社會節能減排做好表率。

　　節能、低碳、環保，功在當代，利在千秋。讓我們萬眾一心，做節能減排的實踐者、示范者、傳播者！以實際行動為“美麗校園”建設做貢獻！

全國節能宣傳周倡議書7

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　當你們在舒適整潔的校園工作和學習時，當你們享受著科技現代化給你們帶來的種種便利時，你們是否越來越真切的感受到，氣候的變幻無常、環境的惡化、資源能源的`枯竭、污染的日益嚴重已經開始威脅我們的生活?

　　低碳一小步，人類一大步。節能要從大處著眼，從小處著手。為進一步增強我校師生的能源憂患意識和環保意識，創建低碳校園，營造良好的節約型校園氛圍。東北農業大學節能環保科呼吁更多的老師、同學參與到節能減排活動中來，為我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節約“一滴水，一度電，一張紙”做起。20xx年6月11日至17日為今年的節能宣傳周，主題是“節能降耗保衛藍天”， 6月13日為全國低碳日，主題是“提升氣候變化意識強化低碳行動力度”，為提高廣大師生節約資源和保護環境的意識，營造“綠色、低碳”的工作環境，全力構建節約型校園。正值20xx年全國節能宣傳周，在此我們發出倡議：

　　1.大力宣傳低碳環保理念，宣傳綠色生活方式，樹立正確的節能低碳環保理念;

　　2.節約糧食，節約水資源，節約用電，我們可以從身邊的小事做起，隨手關燈，打包剩飯剩菜;

　　3.低碳生活，多使用公共交通工具;

　　4.節約用紙，保護森林資源，少使用一次性用品;

　　5.愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木;

　　6.倡導文明健康的生活，不隨意扔垃圾，積極鍛煉身體。

　　低碳生活，是一種態度，也是一種責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣，樹立“節能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現在做起，以自己的實際行動，支持“節能環保，低碳校園”，創造節約型綠色校園，愛護好我們共同的家園——地球。

　　此致

敬禮!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

全國節能宣傳周倡議書8

全區廣大家庭、婦女姐妹們：

　　全球氣候日益變暖，自然災害頻繁發生，生態系統嚴重失衡，傳染疾病肆意蔓延……已經給人類的生存和發展帶來了巨大威脅。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命，更是我們每個家庭和每名婦女姐妹所肩負的責任。為此，蓮都區婦聯向全區廣大家庭和婦女姐妹們發出如下倡議：

　　一是做低碳生活的引領者。廣大家庭和婦女姐妹們要牢固樹立健康生活、綠色生活理念，大力宣傳低碳生活的.重大意義，在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的志愿者，形成科學使用資源、保護地球家園的意識和節能降耗的低碳生活方式，影響和帶動身邊更多的人學習低碳生活知識，養成低碳生活習慣，達成低碳生活共識。

　　二是做低碳生活的宣傳者。廣大家庭和婦女姐妹們要自覺學習和運用生活領域中的節能環保新技術，宣傳低碳生活理念，推廣新能源、新材料和有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門、低碳生活金點子。

　　三是做低碳生活的推動者。廣大家庭和婦女姐妹們要從自身做起，從現在做起，從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行“家庭低碳計劃十五件事”((1)使用節能燈，隨手關燈、拔插頭;(2)少用空調多開窗;(3)使用節水型潔具，循環用水;(4)溫水洗衣自然晾曬;(5)隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;(6)少喝瓶裝飲料，多喝白開水;(7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;(8)購物使用布袋子，盡量不用塑料袋;(9)電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;(10)每周少開兩天車，多坐公交車;(11)每周上班走路或騎自行車一到兩次;(12)多在戶外運動鍛煉，少去健身房;(13)提倡減少葷食，合理健康飲食;(14)家里多養花種草，綠化居室環境;(15)建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量)，努力使自己成為“低碳一族”。

　　希望全區廣大家庭及婦女姐妹們立即行動起來，人人爭做低碳生活的表率，戶戶爭做低碳生活的模范，共同攜手為構建和諧、生態、綠色新蓮都而努力!

全國節能宣傳周倡議書9

老師們、同學們：

　　人類靠環境生存，環境靠節能維護。在應對全球氣候變暖及能源危機的跋涉中，需要我們珍惜資源，降低能耗，建立綠色生活方式，共同維護我們賴以生存的美好家園——地球，讓天更藍，水更清，地更綠。為此，特發出“節能減排，低碳生活”的倡議：

　　一、做節能減碳的傳播者

　　節能減碳，不僅是一種認知，更是一種發展方式，需要我們通過各種宣傳教育，樹立節能減排的環保意識和低碳生活理念。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的宣傳員、志愿者，以節能降耗為己任，自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣。以積極的心態，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費資源、污染環境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的每一個人，共同營造低碳環境，過低碳生活，做綠色公民。

　　二、做踐行節能減排的楷模

　　要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，做自覺踐行節能減排的楷模。

　　1、養成離開辦公室、教室、寢室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。

　　2、會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度。

　　3、天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。

　　4、開展節水行動，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，衣物集中洗滌，減少洗衣次數，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。

　　5、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。

　　6、樹立資源循環利用的意識，爭取做到“一物多用”。逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。

　　7、養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念，節約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。

　　8、分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節能減排。

　　9、多騎自行車、多坐公交車，少開車;多爬樓梯，少乘坐電梯，為節能減排出力。

　　三、做督促節能減排的.典范

　　倡導文明的低碳生活方式，自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣，發現身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規勸，發現因設備損壞或施工造成的浪費現象要及時通知有關部門并督促整改。圍繞節能減排，積極開動腦筋，發揮聰明才智，積極主動地為節能減排建言獻策。

　　勤儉節約、艱苦奮斗是中華民族的傳統美德。節能減排是可持續發展的具體體現，是落實科學發展觀的必然要求，也是人類的遠見、智慧和內涵、修養的外在彰顯，更是對子孫后代負責的身體力行、義務擔當!一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹能成長為森林!讓我們每一位師生員工行動起來，從自己做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起，積極參與節能減排，認真開始低碳生活，為實現國家的節能減排目標、為創建節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻!

全國節能宣傳周倡議書10

　　今年6月11日至17日為全國節能宣傳周，6月1日為全國低碳日。今年節能宣傳周的活動主題是：節能降耗，保衛藍天。隨手關燈一小步，綠色辦公一大步,一個細小的動作，也是生態明建設。行為節約、綠色辦公，是踐行綠色發展理念，建設節約型機關的最直接行動。為此，我們向全體同志倡議：

　　做行為節約綠色辦公的自覺者。珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一辦公用品，以綠色發展理念為指導、以節約適度為原則，控制每一個能資使用行為，不因貪圖個人便利而浪費能資，將生態明理念內化于心、外化于行，長期堅持、久久為功。

　　做行為節約綠色辦公的先行者。認真學習節約能資知識與要求，帶頭實施節約能資行為，帶頭分享節約能資經驗，帶頭傳播生態明思想，以做好身邊事示范引領身邊人，形成綠色辦公群體效應。

　　做行為節約綠色辦公的創新者。創新節約能資的途徑和方法，創新節約習慣的'養成方法，以創新促進簡約適度、綠色低碳的工作方式在各級機關中蔚然成風。

　　讓我們攜起手，用智慧踐行綠色辦公，用毅力養成節約習慣，用熱情傳播生態明理念，用勇氣阻止能資浪費，在新時代中國特色社會主義生態明的大路上闊步前行！

　　讓我們做到：

　　1計算機、打印機、復印機午休時間關閉，八小時之外徹底切斷辦公設備電。

　　2自然照明滿足工作需要時，即關閉人工照明。

　　下班前0分鐘關閉空調，開空調時不開窗。使用空調夏季溫度不低于26℃，冬季溫度不高于20℃。

　　4開水按需取用，不剩瓶裝飲用水，洗手使用小水流，打皂液時關閉水龍頭。

　　層以內盡量不使用電梯。

　　6發現長流水、長明燈等主動關閉或及時報修。

　　7使用可更換筆芯的簽字筆或鋼筆，傳遞工作信息多使用電子檔，無特殊要求的紙質資料雙面打印。

　　8用餐時，按需取用、按量點餐，落實光盤行動。

　　9出行優先選擇：1公里以內路程步行、公里以內騎車出行、公里以內乘坐公共交通工具；條允許時，每周在限行基礎上少開一天車。

　　10反對過度包裝，少用或不用一次性用品，辦公垃圾分類投放。

全國節能宣傳周倡議書11

親愛的老師、同學們：

　　全球氣候變暖、生存環境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的'倡導，無不證明：遏制氣候變暖，發展低碳經濟，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學校工會、團委聯合向全體師生發出“倡導低碳生活、共建綠色校園”的倡議，號召全體師生從現在做起、從身邊做起：

全國節能宣傳周倡議書12

親愛的老師們、同學們：

　　20xx年6月11日至17日為全國節能宣傳周，主題是“節能降耗保衛藍天”。其中6月13日為全國低碳日，主題是“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”。節能減排是我們高校師生義不容辭的責任，全校師生應該認識在先、行動在前，從身邊點滴小事做起，為建設我們美麗的校園做出應有貢獻。為此，我們特向全校師生員工發出以下倡議：

　　一、積極行動，做節能減排做宣傳者

　　大力宣傳節能領跑、綠色發展的現代理念；著力倡導節約資源、保護環境的`生產生活方式；努力營造合理消費、愛護生態環境的校園風尚，爭做節能減碳的宣傳者。

　　二、身體力行，做節能減排的踐行者

　　1.珍惜糧食，合理點餐。反對餐桌浪費，推行“光盤”行動，樹立“吃飽是福、浪費可恥”的節約意識。努力做到不剩飯、不剩菜。

　　2.節約用水，點滴做起。養成節約用水好習慣，避免過度用水；用完水后，要及時擰緊水龍頭，人離水斷。發現滴、冒、跑、漏現象及時報修。

　　3.綠色辦公，循環利用。推進資源共享，減少辦公消耗；多用電子文件，減少打印數量，提倡雙面打印，耗材重復利用。減少一次性用品的使用量，盡量選擇可以重復使用的替代產品。

　　4.低碳交通，你我先行。倡導乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，購車時盡量選擇小排量汽車、新能源汽車；每月少開一天車，減少私家車使用次數，減少汽車尾氣排放；不使用汽車空調在車內休息，長時間停車等待時要熄火，節能又安全。

　　5.積極參加“低碳體驗日”活動。6月13日當天，提倡停開景觀照明燈，駕駛自家車上下班的人員自覺乘坐公共交通工具，騎自行車或步行上下班。

　　三、勇于擔當，做節能減排的督導員

　　節能減排不僅要“獨善其身”，更須“兼善天下”。看到浪費資源、污染環境的做法，要勇敢上前堅決制止；發現因設備損壞、老化造成的浪費現象，要及時通知有關部門。常懷律己之心，常行節能之舉，堅持以科技創新推動節能減排事業的深度發展。

　　節約是美德，節約是品質，節約更是責任。讓我們積極行動起來，從現在做起，從點滴小事做起，從節約一滴水、一張紙、一度電做起，積極參與節能減排，認真開始低碳生活，用實際行動讓天更藍、水更綠、讓綠水青山成為我們的金山銀山！

全國節能宣傳周倡議書13

廣大青年朋友：

　　今天，是我國第*個全國低碳日。同時，本周也是第**個全國節能宣傳周，今年節能宣傳周活動的主題是：“**”。

　　為深入宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，廣泛宣傳生態文明主流價值觀，努力建設資源節約型和環境友好型社會，加強節能降碳、應對氣候變化輿論宣傳，在管理區廣大青年中深入進行節能降碳宣傳教育、充分調動青年人廣泛參與多種形式實踐活動的積極性，營造節能降碳的濃厚氛圍和“綠色、低碳”的生活環境，特發出如下倡議：

　　一、牢固樹立環保節能的觀念。

　　在衣食住行游等方面養成簡約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式，反對各種形式的奢侈浪費、講排場、擺闊氣等行為，形成崇尚節約、綠色低碳的社會風尚。

　　二、養成節約用電的良好習慣。

　　樹立節約用電意識，愛護用電設施和設備，做到人走燈滅，并斷開所有用電設備的電源，防止浪費和杜絕安全隱患。根據作息時間及時關閉用電設備，養成隨手關燈的'良好習慣，不開無人燈、無用燈，節約每一度電，杜絕“白晝燈”和“長明燈”現象。

　　三、養成節約用水的良好習慣。

　　盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，提倡一水多用，廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水，從一點一滴做起，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。加強用水設施設備的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現“長流水”現象。

　　四、堅持綠色出行，使用節能環保產品。

　　多使用公交車等公共交通工具，減少私家車使用次數。倡導節約消費，普及節能環保產品。優先選用高效節能照明產品、高效節能電器等節能產品，構建節約型消費模式。大力倡導合理消費、適度消費行為，崇尚綠色消費理念。進行垃圾分類回收，減少一次性用品使用。

　　朋友們，節能連接你我他，降碳減排靠大家。讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，努力節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一分錢，養成隨手關燈、關閉電腦、打印機等電器的習慣，踐行低碳節能，讓健康與我們相隨，讓綠色與我們同行，為建設節約型社會作出應有的貢獻。

　　xx管理區團委

　　**年6月15日

全國節能宣傳周倡議書14

全市廣大青少年朋友們：

　　你們好!

　　當前，以全球變暖為主要特征的氣候問題日益顯現，極端天氣事件增多、生態系統失衡加劇、農業生產減收嚴重……這一切，給人類的生存和發展帶來重大危機。20xx年12月，被稱為“拯救地球最后機會”的聯合國氣候變化大會在哥本哈根召開，一場“低碳革命”正在全球悄然興起，“低碳經濟”成為世界各國人們關注的焦點，更是我國實現科學發展的重要內容之一。低碳經濟以低污染、低排放、低能耗、高效率為特征。發展低碳經濟，實質就是提高能源資源利用效率，建設清潔高效能源資源消費結構，促進資源開發利用模式和資源管理模式的根本性轉變。踐行“低碳經濟”，就是為了進一步提高全民的節約能源資源和保護環境的責任意識，倡導節約資源、保護環境的自覺行為，引導公民自覺養成減少使用浪費資源的一次性用品等良好習慣，在全社會形成共同關注和參與低碳行動的良好社會氛圍。

　　過低碳生活，創造綠色家園，政府和企業需要行動，我們廣大青少年朋友同樣大有可為!請相信，低碳綠色生活離我們并不遙遠，美化地球家園可以從點滴做起，從現在開始：

　　一、參與“國策宣傳”活動

　　在六月五日“世界環境日”、六月二十五日“全國土地日”、七月十一日“世界人口日”積極參與學校組織的主題班會、演講賽、手抄報等國策宣傳活動，討論、講述基本國策。積極參加志愿者活動，組織開展社會調查，更多地了解社會，奉獻社會。

　　二、積極開展“地球一小時”宣傳與實踐活動，做好關燈一小時的節電活動

　　積極響應世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的倡議，開展“地球一小時(EarthHour)”活動，希望全體同學能利用5月最后一個星期六(20：30-21：30)建議所在的`村(社區)和自己的父母自愿熄燈一小時，以表明你及其家人對節約資源保護環境的支持，努力減少資源浪費。

　　三、創設綠色家園活動

　　1、農村同學要倡議父母少占耕地，合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物;城市同學要盡力建議家人利用陽臺、花盆架、平臺、院落等可利用的空地設置盆景盆栽，并倡議所在小區(社區)科學保養綠地。

　　2、慈溪水道縱橫，然而大多都不同程度地受到污染，全體同學可利用假期時間，以家附近的河道為主要實踐基地，自覺清理河道垃圾，倡議所在鎮(街道)、村(社區)在河道兩側植綠護綠。

　　四、做“節能減碳”的宣傳者

　　結合自身實際開展學習，爭做校園節能減碳的學習者，并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，營造“個人影響校園，校園影響社會”的節能減碳環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。

　　五、做“低碳生活”的實踐者

　　1、自覺形成資源循環利用的理念，堅決杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，重復使用紙張，多發電子賀卡，學會舊物巧用，盡量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;

　　2、積極參加植樹造林，減少白色污染，愛護森林資源;

　　3、自覺使用節能節水器具，適度使用空調，隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備;

　　4、盡量購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，循環利用水資源，自覺對生活垃圾進行分類;

　　5、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現城市出行的“環境友好”。

　　6、向家人宣傳“高效利用資源、節約集約用地”的責任意識，盡量不占和少占耕地，努力減少資源的占有使用，為“人口資源環境”的可持續發展出一份力。

　　珍惜地球資源，倡導低碳生活。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份資源，少開一天車，少用一度電，節約一滴水，攜手營造人人了解、重視、參與保護環境的良好氛圍，努力把節約資源體現在日常生活的每個細節中，成為我們的生活習慣，讓降低污染的低碳生活成為未來中國的社會風尚。

　　過低碳生活，做綠色公民;綠色在延續，我們來行動!

全國節能宣傳周倡議書15

尊敬的各位老師、親愛的各位同學們：

　　這天，“低碳環保、從我做起”。低碳，指的是在生產和生活過程中，減少二氧化碳的排放量。我國作為一個高能耗的國家，十分重視低碳。低碳經濟，區別于原有的經濟發展模式，是以減少溫室氣體排放和構筑低能耗、低污染為基礎的經濟體系。低碳經濟能夠保障中國的能源安全，直接關聯到我國的污染問題，對控制溫室氣體和污染物排放有著很重要的好處。黨中央“十二五”規劃推薦也提出，要堅持把建設資源節約型、環境友好型社會，作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點，深入貫徹節約資源和保護環境的基本國策，降低溫室氣體排放強度，推廣低碳技術，發展循環經濟，合理引導消費行為，發展節能環保型消費品，倡導與我國國情相適應的禮貌、節約、綠色、低碳消費模式。透過采取以上政策措施，來用心應對氣候變化，促進中國社會經濟發展與人口資源環境相協調，走可持續發展道路。

　　低碳經濟，是中國社會經濟發展的必然選取。作為中學生，我們能為中國的低碳經濟發展做些什么呢我們能夠增強自我的環保意識，在日常的學習和生活中，注意做到“低碳”。例如：

　　1、節約用電，隨手關好教室內的.電燈、電扇、電腦和多媒體，節約每一度電。

　　2、節約用水，洗手時，水龍頭不要開太大，并及時關上、關緊，節約每一滴水。

　　3、自帶環保水杯，多飲用白開水，少喝瓶裝飲料。

　　4、不亂丟垃圾，并進行垃圾分類，收集可回收利用的垃圾。

　　5、不隨便浪費作業簿、作業紙，合理使用草稿紙，打印紙能夠雙面使用，節省耗材。

　　6、不用購買過多的學習用品。

　　7、少用紙巾，重拾手帕。

　　8、不使用污染環境、浪費資源的產品，個性是不使用一次性碗筷，少使用塑料袋，外出購物自備購物袋。

　　9、多運動，少看電視，少上網，多出去走走，近距離外出，盡量步行或騎自行車。

　　10、使用電腦時，關掉不用的電腦程序，能夠省電。

　　11、在家多種些花草，加大對二氧化碳的吸收量。