閱讀伴我成長(zhǎng)倡議書4篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用倡議書，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。寫起倡議書來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的閱讀伴我成長(zhǎng)倡議書4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀伴我成長(zhǎng)倡議書 篇1
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
您好！
書是五彩生活的萬(wàn)花筒，書是大千世界的縮影，從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂(lè)讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子的一生的發(fā)展都至關(guān)重要。四月，劍幼世紀(jì)園“書香月”活動(dòng)即將拉開序幕，為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍。共同構(gòu)建“書香家庭”“書香校園”。本屆書香月活動(dòng)我們將開展——書香彌漫“書香幽幽伴我成長(zhǎng)”為主題的系列活動(dòng)
特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng)：
1、陪伴孩子共同閱讀
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)，堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒，爭(zhēng)做“書香家庭”。并積極參加幼兒園“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。（提供電子檔的親子閱讀照片、親子閱讀心得。）
2、參與”圖書漂流“活動(dòng)
每個(gè)家庭制作一本好書，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書閱讀區(qū)；好書大家讀，開展年段組之間的“圖書漂流”活動(dòng)，和幼兒一起閱讀手中的圖書，并填寫幼兒園提供的“閱讀記錄卡”（記錄下閱讀時(shí)的收獲、感悟）以及“家長(zhǎng)好書推薦卡”。（利用好書推薦卡的方式說(shuō)說(shuō)推薦理由，并將推薦的書本帶入園，做好孩子姓名、班級(jí)的標(biāo)志，供更多的家長(zhǎng)朋友借閱。）
3、與孩子一起參與”書香月“親子閱讀各項(xiàng)活動(dòng)
鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的“書香月”親子閱讀的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)：親子共讀故事書、親子詩(shī)歌朗誦、家庭故事表演、故事大王，童謠，繞口令表演等活動(dòng)。
4、孩子一起制作圖書、制作書簽
請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書、書簽（可以是剪貼、繪畫等），充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書、書簽的.積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書、書簽制作，幫助他們更好地了解圖書、書簽中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。
5、第二屆親子兒童劇表演征集
孩子的成長(zhǎng)是一本書，多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入，收獲的其實(shí)不僅僅是孩子。一個(gè)崇尚讀書的家庭，一定是充滿希望、和諧融洽的家庭，親子共讀的時(shí)光一定是最美好的教育時(shí)刻。愿書香飄萬(wàn)家，讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開花！最后祝愿我園的第二屆“書香月”親子閱讀活動(dòng)取得圓滿成功！
倡議人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
閱讀伴我成長(zhǎng)倡議書 篇2
親愛的家長(zhǎng)朋友們：您好!
四月，劍幼世紀(jì)園“書香月”活動(dòng)即將拉開序幕，為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍。共同構(gòu)建“書香家庭”“書香校園”。本屆書香月活動(dòng)我們將開展——書香彌漫“書香幽幽 伴我成長(zhǎng)”為主題的系列活動(dòng)
特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng)：
1.陪伴孩子們共同閱讀
給您的孩子們提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子們共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)，堅(jiān)持每天陪伴孩子們共同閱讀15分鐘并持之以恒，爭(zhēng)做“書香家庭”。 并積極參加幼兒園“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。(提供電子檔的親子閱讀照片、親子閱讀心得。)
2.參與”圖書漂流“活動(dòng)
每個(gè)家庭制作一本好書，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書閱讀區(qū);好書大家讀，開展年段組之間的“圖書漂流”活動(dòng)，和幼兒一起閱讀手中的圖書，并填寫幼兒園提供的“閱讀記錄卡”(記錄下閱讀時(shí)的收獲、感悟)以及“家長(zhǎng)好書推薦卡”。(利用好書推薦卡的方式說(shuō)說(shuō)推薦理由，并將推薦的`書本帶入園，做好孩子們姓名、班級(jí)的標(biāo)志，供更多的家長(zhǎng)朋友借閱。)
3.與孩子們一起參與”書香月“親子閱讀各項(xiàng)活動(dòng)
鼓勵(lì)您的孩子們積極參與到幼兒園組織的“書香月”親子閱讀的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)：親子共讀故事書、親子詩(shī)歌朗誦、家庭故事表演、故事大王，童謠，繞口令表演等活動(dòng)。
4.孩子們一起制作圖書、制作書簽
請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子們一起制作一本圖書、書簽(可以是剪貼、繪畫等)，充分的調(diào)動(dòng)起孩子們們制作圖書、書簽的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書、書簽制作，幫助他們更好地了解圖書、書簽中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。
5.第二屆親子兒童劇表演征集
孩子們的成長(zhǎng)是一本書，多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入，收獲的其實(shí)不僅僅是孩子們。一個(gè)崇尚讀書的家庭，一定是充滿希望、和諧融洽的家庭，親子共讀的時(shí)光一定是最美好的教育時(shí)刻。愿書香飄萬(wàn)家，讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開花!最后祝愿我園的第二屆“書香月”親子閱讀活動(dòng)取得圓滿成功!
閱讀伴我成長(zhǎng)倡議書 篇3
親愛的同學(xué)們：
閱讀是我們通往知識(shí)最可行最有效的途徑。一個(gè)人不讀書，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書，就會(huì)變得落后。所以，我代表太陽(yáng)中學(xué)團(tuán)支部向大家倡議：
1.平時(shí)多閱讀些課外讀物，不僅僅只是讀課本上的內(nèi)容，還要注重課外積累，可以向老師咨詢讀物
2.閱讀要有選擇性，要讀被奉為經(jīng)典的.書籍。書太多了可并不代表好書很多，所以大家要有能夠選擇好書的能力，不要讀一些不良書籍
3.讀書要懂得精讀與略讀，一些可以跳過(guò)的篇目段落，我們可適當(dāng)性的瀏覽一遍即可
4.要做好讀書筆記
5.隨著科技的發(fā)展，我們不一定非要以“書”的形式來(lái)閱讀，可以借助電子產(chǎn)品。
以上便是我的倡議內(nèi)容，希望大家愛上閱讀！勤于閱讀！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
閱讀伴我成長(zhǎng)倡議書 篇4
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
在忙碌的工作之余，在溫馨的周末假日，您是否曾靜下心來(lái)，傾聽孩子從書本中拾尋到的趣事，或和孩子一起閱讀、品味親子之樂(lè)呢？
書籍，傳承著人類文化的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。早在唐朝時(shí)，詩(shī)人杜甫已提出了“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的觀點(diǎn)；現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)家葉斯大林帕森更主張“把孩子們投入到閱讀的海洋中去享受”，可見書本與閱讀擁有無(wú)窮的魅力。
為了豐富孩子的生活，培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣，從書中懂得求學(xué)的方法，從書中明白做人的道理，全面提升孩子的人文素養(yǎng)，本學(xué)期，我校將全面鋪開創(chuàng)建“書香校園”的系列讀書活動(dòng)，希望通過(guò)活動(dòng)的開展，激發(fā)孩子讀書的興趣，營(yíng)造書香濃郁的校園氛圍。
親愛的家長(zhǎng)們，家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，提升孩子綜合素養(yǎng)，離不開家庭教育和學(xué)校教育的協(xié)調(diào)與合作，同樣地，創(chuàng)設(shè)“書香校園”也離不開您的支持，為此，我們誠(chéng)摯地向您提出以下倡議：
1、為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的閱讀空間、引導(dǎo)孩子選擇適合自己的好書，鼓勵(lì)孩子每天堅(jiān)持進(jìn)行25分鐘的課外閱讀。
2、和孩子共享閱讀的好時(shí)光。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和興趣，可否請(qǐng)您每天早一點(diǎn)關(guān)掉電視，或暫時(shí)放下手中的事，把學(xué)校推薦的、您精心挑選的或孩子感興趣的書讀給他（她）聽，或者和孩子一起閱讀，討論書中的問(wèn)題。
3、在孩子閱讀的`時(shí)候，給他（她）盡可能多的鼓勵(lì)。不妨和孩子談?wù)勀退ㄋ┕沧x一本書以后的感受，鼓勵(lì)孩子在讀到好的篇章時(shí)向全家人朗讀，以便合家共享；當(dāng)孩子遇到閱讀上的困難時(shí)，不妨啟發(fā)他（她）通過(guò)靜心分析和合理想象以求找到解答的方法。
4、在時(shí)間允許的情況下，請(qǐng)經(jīng)常帶孩子去書店看看，為孩子選購(gòu)他（她）感興趣的好書，讓他（她）從小與書為友。
閱讀可能影響人的一生，有人說(shuō)：“世界上每個(gè)人就像一架紙飛機(jī)，而喜歡讀書的人，就像是給這架紙飛機(jī)插上了一對(duì)翅膀�！蔽覀兿嘈�，在兒童記憶、學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期——小學(xué)階段，大量進(jìn)行課外閱讀，不僅可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字的浸染和熏陶，有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感和整體把握篇章的能力，而且對(duì)孩子的成長(zhǎng)將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。那么，就讓我們共同為孩子們導(dǎo)航——把一本本有趣且耐人尋味的書，帶到孩子們的面前，讓他們興致勃勃地閱讀，插上一對(duì)羽翼豐實(shí)的翅膀，在知識(shí)的藍(lán)天中飛得更高更遠(yuǎn)吧！
倡議人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
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