活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、 二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是綜合型人才的競(jìng)爭(zhēng)，而面對(duì)中國(guó)入世，世界一體化進(jìn)程的加快，作為跨世紀(jì)的新一代大學(xué)生，更需要抓住在校的黃金時(shí)間，豐富自身的課余生活，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自身素質(zhì)，加強(qiáng)新時(shí)期我們大學(xué)生自身素質(zhì)建設(shè)以便將來能夠更好的面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的人才需求。
二、 我們這次的活動(dòng)項(xiàng)目是校園寢室生活創(chuàng)意產(chǎn)品懶人框的推廣，希望通過這次推廣活動(dòng)，來豐富我們課余生活，增強(qiáng)我們創(chuàng)業(yè)能力，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，鍛煉自身能力，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)思維，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的交流溝通能力,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情。同時(shí)通過這次活動(dòng)讓大家更好的了解校園市場(chǎng)，明確自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，同時(shí)培養(yǎng)大家處理問題，解決問題的能力。
三、 另外，通過這次活動(dòng)我們吸引更多的大學(xué)生來關(guān)注我們的通用軟技能，并在校園生活中的到很好的鍛煉，是大學(xué)期間做到了理論和實(shí)踐的相結(jié)合，把自己培養(yǎng)成一個(gè)全面的大學(xué)生，走好大學(xué)到社會(huì)的這個(gè)過渡階段。
四、 還有我們通過這次活動(dòng)，來宣傳一種校園寢室生活文化，大家離開父母，沒有人再來幫助我們打理我們的日常生活，通過這次活動(dòng)，我們讓大學(xué)生在校期間學(xué)會(huì)照顧自己，把寢室當(dāng)成自己的另一個(gè)家，比如：告訴大一的同學(xué)，晚上睡覺
想喝水了怎么辦？感冒了怎么辦？等問題，而我們的產(chǎn)品正好能夠給他們?cè)谏钪刑峁┍憷屗麄兡芨玫淖约赫疹欁约骸?活動(dòng)的目標(biāo)：
一：在大一新生開學(xué)的福佳宣傳場(chǎng)地上賣掉100個(gè)懶人框，在活動(dòng)結(jié)束后我們達(dá)到總共20xx個(gè)的銷售量，銷售額達(dá)到4萬元。
二、在市場(chǎng)占有率上，我們要做到覆蓋全校園，每一棟宿舍樓，每一宿舍樓的樓層，然后深入到每一個(gè)寢室。
三、在宣傳上我們要做到當(dāng)每一個(gè)客戶需要?jiǎng)?chuàng)意產(chǎn)品時(shí)都能在最短的時(shí)間內(nèi)以最快的方式聯(lián)系到我們。
四、在客戶服務(wù)上，我們要保證是每一個(gè)客戶滿意，一切從客戶的角度出發(fā)。
五、活動(dòng)最后把我們的寢室我們的理念：寢室生活的便捷性宣傳起來{有了它，你的寢室生活可以這么過}，為他們提供便捷，最終讓產(chǎn)品成長(zhǎng)為一件有創(chuàng)意的寢室生活必需品。
六、在活動(dòng)中團(tuán)隊(duì)成員得到充分的鍛煉，提高每個(gè)成員自身溝通力，思考力，處理問題等能力。在團(tuán)隊(duì)中提高大家的協(xié)作力，團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任，形成默契，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。了解自己在團(tuán)隊(duì)中處于一個(gè)什么樣的位置，怎么能更好的鍛煉自己，還能為團(tuán)隊(duì)盡一份力，讓自己在團(tuán)隊(duì)中得到更好的發(fā)展。
七、通過此次活動(dòng)擴(kuò)大自己在大學(xué)的交友圈，提升團(tuán)隊(duì)的知名度，和在校園里的影響力。
八、通過此次活動(dòng)引發(fā)大家對(duì)以后求職的一個(gè)思考，和對(duì)大學(xué)生活的一個(gè)思考，團(tuán)隊(duì)成員通過互相交流，大家能夠共同進(jìn)步。
營(yíng)銷策劃方案：
第一步：聯(lián)系貨源
第一種方式：在淘寶上找店鋪，目前找到的店鋪已經(jīng)有合作的有一家，給的價(jià)格是每個(gè)14.3元，起訂量是40個(gè)以上，四個(gè)到20個(gè)每個(gè)16,20到40個(gè)的話每個(gè)15元，我們應(yīng)爭(zhēng)取讓店主把價(jià)格再下調(diào)一點(diǎn)，下一個(gè)目標(biāo)是吧價(jià)格下調(diào)到13.5元每個(gè)。現(xiàn)在的店鋪已經(jīng)給提供宣傳冊(cè)了。
第二種方式，在本地找店鋪，一來可以減少運(yùn)費(fèi)，二，拿貨方便。
第二步：隊(duì)員培訓(xùn)
讓每一個(gè)隊(duì)員知道我們的產(chǎn)品叫什么，怎么用，放在寢室什么位置最合適等問題，把相關(guān)的'知識(shí)打印成冊(cè)，發(fā)給隊(duì)員，要求每一個(gè)隊(duì)員的能把產(chǎn)品知識(shí)了解清楚。
列舉能引起顧客產(chǎn)生共鳴的事例分享，在介紹產(chǎn)品的過程中，讓每一個(gè)隊(duì)員都能舉出恰當(dāng)?shù)睦樱瑏碚f服顧客。
規(guī)定產(chǎn)品的價(jià)格為20元，團(tuán)購超過五個(gè)每個(gè)18元，隊(duì)員不得任意改動(dòng)價(jià)格。
針對(duì)顧客可能會(huì)提出價(jià)格高的問題，教隊(duì)員用具體的方法解決這個(gè)問題【一，價(jià)格分解把二十元分解到大學(xué)四年，每年相當(dāng)于花五元，等價(jià)于一瓶可樂加一包泡面。二、強(qiáng)調(diào)我們的產(chǎn)品多么實(shí)用，而且才二十元，向顧客說明從我們這兒購買是最便宜的】
第三步：產(chǎn)品展示階段
在大一新生開學(xué)階段，在福佳足球場(chǎng)會(huì)有好多攤位，其中大部分是學(xué)生，跟這些攤主談判讓他們代我們銷售產(chǎn)品，每個(gè)攤位放5到10個(gè)，每一個(gè)的利潤(rùn)大部分歸攤主所有，對(duì)攤主要求每個(gè)價(jià)格25元，如果可以的話我們自己租一個(gè)攤位專門做這個(gè)產(chǎn)品的展示。每個(gè)架子上用訂書針訂一個(gè)宣傳圖片，留下我們的產(chǎn)品和團(tuán)隊(duì)名字。
在福佳放一張大的宣傳海報(bào)，留下我們團(tuán)隊(duì)的聯(lián)系方式。 新生報(bào)到結(jié)束后，馬上抓緊時(shí)間在周六或周日在大一做宣傳，宣傳主要方式是走寢，每個(gè)班宣傳兩個(gè)寢室，在宣傳過程中可以引導(dǎo)一部分人訂購，先能夠讓一部分人去體會(huì)我們產(chǎn)品給他們大學(xué)生活帶來的好處。
第四步：產(chǎn)品試銷階段
在前一個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上過大約一個(gè)月左右，在大一寢室做產(chǎn)品推廣，主要方式上每一個(gè)寢室作介紹，引到他們?nèi)ビ嗁彛瑫r(shí)把我們的聯(lián)系方式留給我們接觸過的客戶，同時(shí)在每個(gè)樓層留下一個(gè)公共的聯(lián)系方式。再有電話訂購時(shí)認(rèn)真做好電話統(tǒng)計(jì)。同時(shí)這個(gè)階段一邊做推廣一邊從產(chǎn)家發(fā)貨，保證及時(shí)的把貨發(fā)到訂購的顧客手中，安排固定的時(shí)間統(tǒng)一送貨，同時(shí)在送貨階段有一個(gè)重要的任務(wù)就是回訪老客戶，發(fā)展新客戶，因?yàn)槿擞幸环N心里，當(dāng)一件物品身邊的人都在使用是，自己也就會(huì)去嘗試使用，所以這個(gè)階段把握好，擴(kuò)大我們的銷售量。
第五步：校園公共場(chǎng)合產(chǎn)品促銷
在校園人流比較集中的地方，找一個(gè)攤位，把我們的產(chǎn)品展示出來，同時(shí)在攤位上做足宣傳，以創(chuàng)意寢室系列產(chǎn)品為名，出展2天，同時(shí)在這兩天，所有的隊(duì)員利用好自己身邊的資源，先是和同學(xué)熟人介紹我們的產(chǎn)品，然后在人人網(wǎng)，空間上傳相冊(cè)，和我們活動(dòng)的視屏，讓同學(xué)幫忙轉(zhuǎn)載，同時(shí)做一個(gè)產(chǎn)品使用的搞笑娛樂宣傳視頻在校園網(wǎng)上流傳。
第六步：抓住特殊的時(shí)節(jié)：
比如在大一的千優(yōu)寢室比賽時(shí)，在辦宣講會(huì)結(jié)束是在大一寢室做宣傳，因?yàn)椴贾脤嬍乙ㄒ欢ǖ腻X，我們的的目標(biāo)是我們能從每一個(gè)寢室要花的錢中分一杯羹，快速走寢室，因?yàn)檫@時(shí)他們是急虛的，我們只要提高效率，把量做足就會(huì)拉到一部分的新顧客。還有光棍節(jié)在校園做促銷。
第七步：進(jìn)軍大二以上年級(jí)主要市場(chǎng)
先進(jìn)軍女生寢室，原因是在有一部分女生購買后，根據(jù)女生愛嘮叨和細(xì)心的習(xí)慣，她們會(huì)幫他們的男朋友訂購或者跟她們的男朋友說起我們的產(chǎn)品，這樣的話相當(dāng)于我們還沒有去男寢，就有人在潛在的幫我們做宣傳了。
然后緊接著我們進(jìn)軍男寢，主要方式是走寢和在宿舍樓的公共產(chǎn)所留我們的聯(lián)系方式，以便不能面對(duì)面接觸的顧客想要訂購我們的產(chǎn)品時(shí)能通過有效的方式聯(lián)系到我們。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
面對(duì)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)生活壓力和激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生的心理素質(zhì)面臨著巨大的挑戰(zhàn)，健康全面的心理素質(zhì)是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際，通過教育活動(dòng)使同學(xué)們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態(tài)度。同時(shí)這也是構(gòu)建平安校園的重要保障，讓我們共同創(chuàng)建陽光活力的校園。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)的目的：為了舒緩?fù)瑢W(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的`姿態(tài)迎接即將到來的期中考試。
2.時(shí)間：20xx年10月25日下午2：00
地點(diǎn)：
3.活動(dòng)流程：
1)由團(tuán)支書介紹心理健康知識(shí)。
2)組織同學(xué)們觀看心理圖片、做心理測(cè)試。
3)游戲一
猜數(shù)(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個(gè)人在紙上寫一個(gè)數(shù)字，然后大家在1～100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜，寫數(shù)的人都會(huì)說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。
游戲二
猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學(xué)上臺(tái)表演，模仿班級(jí)的另一位異性同學(xué)，其余同學(xué)猜被模仿的對(duì)象。猜對(duì)次數(shù)最多的同學(xué)將獲得獎(jiǎng)品。模仿者的產(chǎn)生，可以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產(chǎn)生。
游戲三
凌波微步：讓同學(xué)們?cè)诓莸厣侠鹪S多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!
游戲四
貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2，3最小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí)，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰，者有獎(jiǎng)。
4)對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，懲罰該受罰的同學(xué)。
懲罰方式：給每個(gè)同學(xué)分發(fā)一張小紙片，由同學(xué)們寫上懲罰方式，但要注意強(qiáng)調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時(shí)，讓受罰的同學(xué)從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會(huì)道義，法則，要求合理，請(qǐng)受罰的同學(xué)必須按照紙上寫的做。
5)主持人作總結(jié)，活動(dòng)到此結(jié)束。
4.相關(guān)工作安排：
1)***負(fù)責(zé)活動(dòng)點(diǎn)的拍攝記錄工作。
2)***和***準(zhǔn)備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎(jiǎng)品(四份)、繩子(多
一點(diǎn))，并準(zhǔn)備好相機(jī)(請(qǐng)保證電滿格)
3)組織委員負(fù)責(zé)簽到(請(qǐng)制作團(tuán)日活動(dòng)專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。
4)***負(fù)責(zé)凌波微步中牽扯繩子。
5)***負(fù)責(zé)以短信的形式通知同學(xué)們和組織部******(組織部的同學(xué)要來評(píng)分)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。
5.附經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
氣球20元
繩子5元
雙面膠2元
獎(jiǎng)品50元
總計(jì)77元
6.活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié);
***要時(shí)刻抓住活動(dòng)精彩部分的瞬間記錄下來;各級(jí)班委應(yīng)注意調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍，積極參與。
7.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：***
8.活動(dòng)對(duì)象：***
活動(dòng)策劃 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好，我說的活動(dòng)是藝術(shù)活動(dòng)“設(shè)計(jì)服裝”。
藝術(shù)活動(dòng)是幼兒十分感興趣的活動(dòng)，活動(dòng)中，幼兒可以自由創(chuàng)造，自由表達(dá)，動(dòng)手動(dòng)腦，十分愉快，各種能力得到有效發(fā)展。新《綱要》提出藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，充分重視幼兒在活動(dòng)過程中的情感體驗(yàn)和態(tài)度，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。根據(jù)《綱要》精神和本班幼兒的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)的目標(biāo)有：1、幼兒能在活動(dòng)中感受服裝裝飾的美。 2、幼兒能運(yùn)用折、剪、畫、粘多種技能設(shè)計(jì)制作服裝，大膽創(chuàng)造。 3、幼兒能體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂，獲得成功感。
本次活動(dòng)的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒感受裝飾的美，并大膽的創(chuàng)造美，讓幼兒獲得成功體驗(yàn)，在創(chuàng)造美的過程中提高折、剪、畫、粘等操作技能。幼兒沒有豐富的感性經(jīng)驗(yàn)，就不能很好地進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)。課前我引導(dǎo)幼兒觀賞小朋友穿的服裝，初步感受服裝裝飾的美，在活動(dòng)中展示課件，欣賞服裝色彩、花紋的美，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)造美的強(qiáng)烈愿望。在技能方面使用兩面膠粘東西較難，以前沒有用過，要著重指導(dǎo)。我為幼兒提供了豐富的`操作材料，還讓幼兒制作了一些半成品，讓幼兒自由設(shè)計(jì)，自由創(chuàng)造，并引導(dǎo)幼兒獲得成功。
本次活動(dòng)我準(zhǔn)備了課件、數(shù)碼相機(jī)、幼兒用的彩筆、剪刀、膠水、棉簽、兩面膠、濕布及報(bào)紙、皺紋紙、蠟光紙、圖畫紙、各色彩條等大量操作材料與半成品。
本次活動(dòng)分三個(gè)部分，第一、導(dǎo)入部分。觀看“八一”幼兒園模特大賽，引起幼兒對(duì)漂亮服裝的興趣。第二、主體部分。1、展示課件，欣賞美麗的服裝，感受服裝裝飾的美，請(qǐng)幼兒設(shè)計(jì)服裝。2、教師展示衣服、圍巾等的制作方法，請(qǐng)幼兒用折、剪、畫、粘的技能設(shè)計(jì)制作服裝。3、
幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，設(shè)計(jì)制作各種服裝，教師啟發(fā)引導(dǎo)幼兒大膽設(shè)計(jì)，大膽創(chuàng)造。4、幼兒穿戴自己設(shè)計(jì)的服裝，扮小模特展示服裝，攝影師照相。5、觀賞照片，請(qǐng)幼兒評(píng)價(jià)誰的服裝設(shè)計(jì)得好，美在哪里？第三、結(jié)束部分。請(qǐng)幼兒把自己設(shè)計(jì)的服裝送給好朋友。
活動(dòng)中有什么不足之處，敬請(qǐng)大家多多指教,提出寶貴意見。
謝謝大家！
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
生活中或多或少有些小遺憾不能實(shí)現(xiàn)，我們有時(shí)會(huì)為了這些小遺憾而苦惱。又或者，現(xiàn)在，此刻，我們就有一些小愿望想要實(shí)現(xiàn)，為了自己或?yàn)榱藙e人。這些都是流淌在時(shí)間河流當(dāng)中的一些閃光的微心愿，現(xiàn)在，這些閃亮微心愿將會(huì)在這里實(shí)現(xiàn)。我們，用我們的微力量，努力、盡心幫助這些閃光的微心愿夢(mèng)圓。這里是某某學(xué)院，這里是大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)。
二、活動(dòng)目的
1、傳遞校園正能量，給我校學(xué)子帶來積極的、健康的思想；
2、讓大家敢于提出心愿，擁抱夢(mèng)想，去豐富充實(shí)自己的大學(xué)生活；
3、滿足同學(xué)內(nèi)心的小遺憾，幫助這部分同學(xué)完成夢(mèng)圓；
4、在淮工學(xué)子中傳遞微公益理念，擴(kuò)大淮海工學(xué)院青年志愿者的影響力。
三、活動(dòng)主題
微心愿，V夢(mèng)圓
四、組織單位
主辦單位：某某學(xué)院團(tuán)委
協(xié)辦單位：某某學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月14日 至4月16號(hào)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
一食堂對(duì)面
七、活動(dòng)對(duì)象
某某學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
八、活動(dòng)流程策劃
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、宣傳部制作海報(bào)、宣傳單和宣傳展板，在展板上繪制四格漫畫，形象生動(dòng)的展現(xiàn)本次活動(dòng)主題思想，要求使用暖色，顯得溫馨有愛，另借一塊展板制作成心愿墻待用，要裝飾好。另外制作四個(gè)心愿箱；（宣傳單上也印四格漫畫，并在宣傳單上詳細(xì)寫出微心愿范圍為積極的，有想法、有意義、有價(jià)值的，符合新一代大學(xué)生思想的微心愿，每人每心愿僅限25元，個(gè)別特別有意義的微心愿例外。）宣傳部購買十張卡紙、四張宣紙、筆、心愿紙（便利貼）
2、辦公室制作心愿表，表上要求有姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話和填寫心愿空白處（一張A4紙制成兩張心愿表）；
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人提前向社聯(lián)提交一食堂前的活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)單和滾動(dòng)廣告屏的使用權(quán)、申請(qǐng)借用展板；
4、項(xiàng)目策劃部尋找書法達(dá)人，在宣紙上寫“微心愿圓夢(mèng)”五個(gè)字，剪裁好貼在燈籠上待用；.
5、項(xiàng)目策劃部、辦公室出一人，其余各部門出兩人參與本次活動(dòng)（宣傳部再出一人負(fù)責(zé)拍照）；
6、宣傳部聯(lián)合團(tuán)委通過PU、微博微信等多媒體客戶端大力宣傳本次活動(dòng)，在各主干道貼上“微心愿，夢(mèng)圓”路標(biāo)貼，其余青協(xié)人員輔助宣傳；（輔助宣傳的意思是不通過官方途徑宣傳活動(dòng)，這里指的是一傳十十傳百的擴(kuò)散方式）
7、理事會(huì)聯(lián)系各公益服務(wù)性質(zhì)社團(tuán)，協(xié)助此次活動(dòng)，并用公文通知各二級(jí)學(xué)院協(xié)助此次活動(dòng)（各二級(jí)學(xué)院在各自學(xué)院樓下放展板寫微心愿，或者自行制作心愿箱收集心愿，在17日之前上報(bào)至校青協(xié)。各二級(jí)學(xué)院有義務(wù)告知同學(xué)心愿單上的`必要內(nèi)容，例如姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話。）；
8、將某某大學(xué)志愿者林改造成心愿林，打造成富有某某學(xué)院特色的青年志愿者微心愿林，從本次活動(dòng)開始，用于懸掛歷屆學(xué)生的心愿，本次活動(dòng)后期，心愿林轉(zhuǎn)成許愿林。
2、活動(dòng)實(shí)施階段
1、20xx年4月14號(hào)，所有參加活動(dòng)青協(xié)人員10：30到新大活前集合，活動(dòng)負(fù)責(zé)人簽到并安排工作，布置活動(dòng)場(chǎng)地；
2、11：10各工作人員進(jìn)入工作崗位，兩人值守辦公桌，兩人負(fù)責(zé)引導(dǎo)同學(xué)報(bào)名，其余人盡力宣傳本次活動(dòng)（可安排一至兩人參與本次宣傳征集微心愿活動(dòng)），；另安排三人到一食堂前和四食堂廣場(chǎng)懸掛燈籠；
3、宣傳工作持續(xù)到13:00，各工作人員合影后，整理活動(dòng)場(chǎng)地后離場(chǎng)；
4、4月14日至4月16日，活動(dòng)過程同上，并在第一天活動(dòng)當(dāng)晚，將四個(gè)心愿箱放在主樓、文通樓和一、四食堂，每天負(fù)責(zé)辦公室值班的同學(xué)回收心愿箱；
5、20xx年4月17日至18日兩日，項(xiàng)目策劃部和辦公室將征集到的微心愿整理好，同辦公室一起選擇可執(zhí)行心愿，分類，制作成表格。通過短信的方式聯(lián)系這些微心愿主人；4月19日和20日，校青協(xié)同團(tuán)委一起實(shí)現(xiàn)微心愿，完成夢(mèng)圓；
6、選擇心愿期間，將一部分同學(xué)的微心愿的完成任務(wù)交給淮工的廣大同學(xué)，將這部分微心愿編號(hào)后張貼在心愿墻上，先不透露主人信息，有意愿幫助完成的同學(xué)聯(lián)系項(xiàng)目策劃部，完成后再告知雙方個(gè)人信息；
7、宣傳部通過各多媒體平臺(tái)實(shí)時(shí)發(fā)布本次活動(dòng)動(dòng)態(tài)，可將部分微心愿發(fā)到網(wǎng)上，并邀請(qǐng)廣大網(wǎng)友幫助完成。主要在淮海工學(xué)院百度貼吧、PU平臺(tái)上完成此項(xiàng)內(nèi)容；
8、本次活動(dòng)后期，宣傳部制作“微心愿，夢(mèng)圓”微電影，展示本次活動(dòng)成果，內(nèi)容上突出溫馨感，時(shí)長(zhǎng)約兩到三分鐘，從活動(dòng)開始到活動(dòng)結(jié)束要展現(xiàn)在微電影中，要有活動(dòng)完成的成果展示。
3、活動(dòng)后期總結(jié)
1、校青協(xié)辦公室擬好活動(dòng)總結(jié)投給《淮海潮》、校報(bào)等其他校園刊物；
2、宣傳部擬短訊配活動(dòng)照片，在活動(dòng)期間及時(shí)發(fā)布在人人、微信、微博等等眾多網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上；
4、辦公室將本次活動(dòng)資料歸檔。
九、注意事項(xiàng)
1、宣傳部需大力做好宣傳工作，其余青協(xié)人員有輔助宣傳的義務(wù)；
2、宣傳部對(duì)于宣傳海報(bào)、展板的制作一定要按照要求制作，保證質(zhì)量，力求精品；
3、懸掛燈籠，拉接電線時(shí)注意安全，燈籠懸掛后，晚上常亮，要與一食堂前商家做好溝通工作，四食堂廣場(chǎng)燈籠懸掛方法待定；
4、宣傳期間，各青協(xié)志愿者統(tǒng)一服裝，盡心盡責(zé)做好本次宣傳工作；
5、整理心愿單時(shí)，不能存有私情和個(gè)人目的，本著公平公正和可執(zhí)行原則選取微心愿執(zhí)行名單；
6、微心愿執(zhí)行時(shí)要盡力完成，努力做到使心愿主人滿意；
7、本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要用于實(shí)現(xiàn)微心愿，微心愿分為三等級(jí)，一等所用經(jīng)費(fèi)最多但心愿數(shù)量少，二三等次之，宣傳活動(dòng)時(shí)要告知申請(qǐng)心愿單同學(xué)；
8、某某學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)享有“微心愿，夢(mèng)圓”活動(dòng)的最終解釋權(quán)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳費(fèi)用：150元
圓夢(mèng)費(fèi)用：1500元
總計(jì)：1650元
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)名稱:“炫技臺(tái)”PPT制作大賽
二、舉辦單位:電腦網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)目的:
1.為促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，激勵(lì)我校學(xué)生積極學(xué)習(xí)電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，提高自身能力，為走上社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。
2.為豐富我們曲師大的校園生活，展現(xiàn)曲園風(fēng)采，在校園中形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做技術(shù)流。
3.為提升網(wǎng)協(xié)影響力與知名度，樹立網(wǎng)協(xié)優(yōu)質(zhì)，高端的好形象，帶動(dòng)網(wǎng)協(xié)走向更好的發(fā)展之路。
四、活動(dòng)時(shí)間:11月 6日 -11月16日
五、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳
六、日程安排:
1.11月6-11月12 ，活動(dòng)宣傳和PPT作品征集，面向全校同學(xué)征集優(yōu)秀PPT作品參賽。
2.11月13-15 ，PPT作品評(píng)選，在所有參賽作品中選出一二三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
3.11月16日，對(duì)PPT作品獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)。
七、參賽人員:曲師大全體學(xué)生
八、參賽方式及作品要求:
1.PPT作品主題不限，但要求完全原創(chuàng)，不得抄襲盜用他人作品。
2.為保證比賽公平性，大賽PPT作品統(tǒng)一使用office20xx，形 式不限，作品附帶名稱，創(chuàng)意介紹，參賽者詳細(xì)信息（名字，學(xué)院， 班級(jí)，聯(lián)系方式等。）
3.作品文件以壓縮行式提交，統(tǒng)一發(fā)送至公眾號(hào)郵箱。
九、活動(dòng)流程
第一階段:作品征集階段
1.11月 6-11月 12 號(hào)，大力進(jìn)行活動(dòng)宣傳，將宣傳信息傳播到各個(gè)院系各個(gè)專業(yè)。
2.參賽同學(xué)在此期間制作參賽作品并發(fā)送到指定郵箱。有關(guān)人員對(duì)參賽作品進(jìn)行歸納、整理。
第二階段:作品評(píng)選階段
11月13-11月15號(hào)，對(duì)征集的`PPT作品進(jìn)行評(píng)選，請(qǐng)專業(yè)人員選出一二三等獎(jiǎng)及七個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
第三階段:作品頒獎(jiǎng)階段
1.11月16號(hào) ，對(duì)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，請(qǐng)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
2.由老師為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1.內(nèi)容（35）:結(jié)構(gòu)完整，主題清晰；邏輯順暢，緊扣主題
2.技術(shù)（30）:使用表現(xiàn)工具，超鏈接，動(dòng)作功能，無故障
3.藝術(shù)（15）:整體布局合理，色彩搭配協(xié)調(diào)
4.創(chuàng)意（20）:主題新穎，具有想象力表現(xiàn)力，個(gè)性鮮明
十一、部門安排:
1.組織部：活動(dòng)策劃書、活動(dòng)申請(qǐng)的制作，策劃書的提交，會(huì)后總結(jié)、活動(dòng)結(jié)算、活動(dòng)新聞的提交，備用場(chǎng)地的準(zhǔn)備。
2.宣傳部：會(huì)場(chǎng)布置，活動(dòng)中拍照，活動(dòng)后新聞的書寫。
3.網(wǎng)絡(luò)部：作品的收集，檢查作品播放，控制展示時(shí)的電腦（帶電腦）。
4.秘書處：活動(dòng)前飛信通知會(huì)員，聯(lián)系各組織組織活動(dòng)，主持詞的書寫，活動(dòng)中會(huì)議和活動(dòng)記錄，活動(dòng)后活動(dòng)新聞，聯(lián)系各學(xué)院負(fù)責(zé)老師出席簽字活動(dòng)以及邀請(qǐng)函的遞送。
5.財(cái)務(wù)部：比賽前期的財(cái)務(wù)預(yù)算與后期財(cái)務(wù)決算、買獎(jiǎng)狀并買獎(jiǎng)品，比賽排名及分?jǐn)?shù)計(jì)算，統(tǒng)計(jì)。
6.外聯(lián)部：展板和獎(jiǎng)品費(fèi)用的拉取，布置會(huì)場(chǎng)，活動(dòng)所用文件的打印。
7.新媒體：聯(lián)系各院宣傳平臺(tái)（微信、微博、飛信）等進(jìn)行宣傳，組織布置會(huì)場(chǎng)人員就坐。
8.廣告設(shè)計(jì)部:展板和宣傳頁的設(shè)計(jì)與制作，會(huì)場(chǎng)布置
十二、前期安排
1.利用展板，QQ，飛信，微信群，空間和新媒體對(duì)本次活動(dòng)做宣傳，將本次活動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)到各個(gè)院系進(jìn)行全校宣傳。
2.作品征集整理
3.買獎(jiǎng)品、會(huì)場(chǎng)所用物品、獎(jiǎng)狀并在各部門蓋章
4.場(chǎng)地申請(qǐng)以及備用場(chǎng)地準(zhǔn)備（檢查多媒體等設(shè)備）
5.學(xué)生會(huì)之間的交流，協(xié)作組織安排活動(dòng)
6.邀請(qǐng)?jiān)u委以及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師
十四、應(yīng)急預(yù)案
1.場(chǎng)地問題:如果場(chǎng)地因多媒體故障等問題不能正常使用，則轉(zhuǎn)移到A104進(jìn)行。
2.作品問題:對(duì)參賽作品進(jìn)行備份，防止到時(shí)候作品丟失
3老師問題:如果老師到時(shí)候因?yàn)楦鞣N原因不能按時(shí)到場(chǎng)或需要中途離場(chǎng)，則由網(wǎng)絡(luò)部干事臨時(shí)替代。
十五、活動(dòng)后期
由學(xué)生會(huì)和社團(tuán)用新媒體，網(wǎng)頁等媒介對(duì)本次活動(dòng)做宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行歸檔整理并就出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)，為下一次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，并就各部人員的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
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