活動策劃
活動策劃 篇1
榮曜秋菊，華茂春松，女性是廣闊世間一道美麗的風景線，正值青春年少的年輕女性，更是“裊娜少女羞，歲月無憂愁”的美妙存在。那么今天的傳統節日就為你介紹女生節班級活動策劃，一起來看看吧。
一、活動主題
秀靚麗風采，展青春風華
二、活動目的：
利用女生節活動來調動同學們的激情，在快樂的`游戲中緩解緊張的學習生活，展現當代女大學生的青春風采，也令班內男女生之間的關系更加和諧，形成團結一致，相互幫助的班集體。
三、活動時間：
20xx年3月7日
四、活動對象：
XX學院XX系全體成員
五、活動地點：
XX教學樓一樓大廳
六、活動內容：
（一）“精雕細琢”之水果拼盤大賽
1、活動內容：選手用水果刀將水果切片擺盤，依果盤的美觀和創意程度為評判標準，優者為勝（3人為一組，男生限1名）。
2、活動意義：培養同學們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，傳播時代美食新風尚，展現賢淑風采。
（二）“躍動高跟”之趣味運動會
1、活動內容：選手穿高跟鞋（鞋跟須在3cm以上）10秒內快速走完20m的路程，且形色從容，不崴腳。較為出色的選手參加下一輪比試，在崎嶇的路面上平穩的走，不左晃右晃，美觀且快速者為勝。
2、活動意義：旨在鼓勵女生多進行體育鍛煉，展現新時代女大學生的青春、活力與激情。
活動策劃 篇2
感恩節即將來到，為了讓幼兒從小學會關愛，學會感恩學會用心的“愛”身邊的每一個人，學會將“愛”的語言及行為傳遞給他人，讓敬老，愛老，助老這幾千年的.傳統美德在每位孩子的心靈深處扎根、發芽!結合本月的教學計劃，我班將開展“愛心之旅?走進敬老院”感恩老人活動，讓孩子走進敬老院去關愛老人、尊敬老人……
一、活動名稱：愛心之旅 走進敬老院
二、活動地點：敬老院
三、活動時間：20X年11月22日(感恩節)
四、活動準備：
1、提前聯系好敬老院，與負責人溝通好取得信任與配合;
2、與家長溝通好，讓家長當天給幼兒準備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。
3、幼兒自制的愛心卡片。
4、準備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們 的話。
5、園方準備園車一臺
6、安全準備：活動前培養幼兒外出安全規則，請好義工家長一起來維護孩子的活動安全。
五、活動流程：
9：00前準備好外出活動用品，給幼兒穿好園服交待外出活動規則，幼兒分三組，義工家長和老師分配到組交待責任。
1.坐車到達目的地。
2.整隊再次交待規則和流程。
3.參觀敬老院與老人交流、親近老人。
4.為老人送愛心禮物、愛心卡。
5.為老人送上我們的節目《 感恩的心》和《水果》舞蹈。
6.給老人送祝福。
7.與老人共同合影留念。
8.坐車返回幼兒園。
活動策劃 篇3
一、前期活動
策劃一：“輝煌XX時代同步”杯有獎知識大賽
1目的：從知識競賽開始入手，促使總部成員從學習的角度深入開展對公司企業文化、發展歷程的回顧。對公司開展企業文化建設工程進行預熱。
2效果預期：使XX公司部分員工從活動過程中較為系統地掌握XX十三年來發展、沉淀出來的企業文化，并在此基礎上產生自發的研究與創造精神，為XX系統地規劃企業文化做好人力資源、理論資源的準備工作。
3開展模式：以本部部門為單位，由總裁辦統一組織、命題、主持，各部門委派代表參與并建立啦啦隊，展開現場問答為主、活動為輔的證券知識、企業發展歷史、企業經營中涉及的問題等的知識問答比賽。活動開展之前，由顧問公司統一召開各部門活動參與指導會議，講解活動開展的全過程、介紹活動參與的隊伍精神策劃、創意表現，普及教育企業文化活動開展的重要意義。
4注意事項：活動要求公司高層領導全程參與，使各部門高度重視本次活動。
策劃二：“穩健前行創新發展”XX員工代表蓮花山采風活動
1目的：內部交流，活化機制，縮小公司領導與普通員工、中層干部之間距離。
2效果預期：通過活動本身，讓公司領導與員工在同一時間參與同一項活動，使領導們作為“普通人”的身份與員工們交流，了解員工，同時也可達到基層員工理解領導的效果。
3開展模式：
3.1拓展游戲，讓員工與領導共同參與到同一游戲中，成為富有寓意的活動的一部分;
3.2“同心XX”活動，全體成員共同組成XX標志，一起喊出XX品牌口號;
3.3全體成員聚餐活動。
4注意事項：活動要求公司高層領導全程參與，各部門均應有代表參與。
二、現場活動
現場活動一：XX十三周年司慶慶典儀式舉辦
1目的.：發展回顧、展望未來。總結XX十三年來走過的歲月，回顧公司在這些年里取得的累累碩果，在新形勢下向公司全體說明公司的發展前景，促進公司內部團結，從一定高度上加強企業內部企業文化建設。
2效果預期：
2.1全體參會人員再次重溫XX十三年來的風雨歷程，激起公司全體的再創業激情;
2.2演繹式的活動過程活絡公司氣氛，使公司內部洋溢在喜慶的氛圍之內;
2.3為建立健全公司企業文化體系做好前期輔塹;
2.4傳達公司高層戰略發展方向，統一公司全體員工思想，朝著公司既定的策略方向前進。
3開展模式：
3.1“日出東方紅勝火，XX冉冉升神州”XX十三周年慶回顧與展望講話(XX公司領導)
3.2“十三載XX節節高，十三幅重彩繪佳績”，將XX歷史發展過程中的十三個重大事宜作為會議中的重點進行回顧，同時表現形式可以是將發展過程中的十三件重大事件繪成形意逼真的十三幅畫(統一命名為“讓我們一起感動”系列XX風云寫真)，并在畫上注明事由。會上，按報告進度將每一幅畫抬上主席臺與大家共賞。
3.3“讓我們一起感動!”系列XX風云寫真企業文化展覽牌頒發儀式。
3.4在該展板制作過程中制作兩種版式，一種針對公司本部，另一種針對各營業部;
3.5各部門提煉本部門精神信條及組織好本部門方隊(一種營業部按一個部門列)，在大會上，由公司領導向各部門頒發寫真畫，每個部門共同喊出自己的口號及對公司或客戶的承諾以迎接本部門得到的寫真畫。
3.6各部門取公司風云寫真后，在每個部門結合各部門文化與理念形成XX企業文化走廊，隨時向員工、顧客傳播XX企業文化。
現場活動二：新聞發布及新X卡首發式(品牌新理念發布、品牌承諾、X卡推介)
1目的：對XX品牌進行首輪的社會傳播;
2效果預期：在企業內部、社會與客戶口碑中先行確立公司品牌理論體系，完成公司內部第一次的品牌基礎教育;同時以感情化、表演化的方式將XX品牌的全新理念及倡導的價值觀、理財觀簡易有效地傳達給現場觀眾，使參會者感受到XX是一個創新力很強、很有活力的一個品牌，加強、強深XX品牌與消費者之間的感性交流;
3開展模式：
3.1品牌新理念發布(配合PPT講解)
3.2品牌承諾儀式(演繹式，主要演員為公司領導層)
3.3X卡推介及新X卡首發式(配合PPT講解及首發)，表現方式為：結合X卡的特點、XX的創新精神做前提性的輔塹說明，再以演繹的方式由公司營業部員工推出首發新X卡的面市(SHOU場)，緊接著是由XX董事長或總裁為第一位客戶換卡的儀式。最后由該客戶代表發表對XX的評價。
現場活動三：“畫X點睛”著名畫家與XX公司領導現場獻藝
1目的：向社會宣布：XX從今天起，將以X的精神自勵勵人，打造以文化為主要競爭力的品牌形象。
2效果預期：“X文化”初步定為XX企業文化與品牌文化的啟源點，經過此儀式，XXX文化在企業內部傳播將起到重大突破，對外傳播也有達到一個較高的起點。
3開展模式：慶典當日，正式拉開“百X圖”(品牌象征)的創作儀式。邀請國內著名畫家與公司領導共同在輔開的宣紙上點下“百X圖”第一筆。
現場活動四：記者招待會(主題為X卡)
1目的：向社會推介X卡(由于慶典會上記者們處于被動地位，如要將XXX卡系統傳播，還需要為所者們創造一個主動發問的機會，以滿足他們各自不同的評論角度需求，也可以促進社會傳播最為有效)。
2效果預期：讓記者們多角度了解XX品牌及X卡，為XX的全方位宣傳作貢獻。
3開展模式：由公司領導代表、營銷代表、營業代表出席，邀請當天與會記者參與，并于招待會之前將擬定問題交由記者，請記者們現場提問。
現場活動五：招待宴會(以企業文化帶動拓展活動、游戲)
1目的：招待宴會主要目的是希望客戶代表與XX員工們有一個近距離接觸的機會，相互交流各自在理財、證券等方面的需求、建議。
2效果預期：在較為輕松的環境下主客雙方自由交流，達成對各自價值觀的認可。
3開展模式：在整個宴會過程中，開展一些豐富多彩的簡單型的拓展活動與游戲，讓領導與客戶們與員工們同堂而樂，一方面展示企業文化，一方面增加現場的氣氛，為整體活動的結束畫上一個圓滿的句號。
活動策劃 篇4
一、前言：
圣誕節是西方傳統的節日，就像中國的春節。如今中國人對圣誕節已不再陌生。現在可以說沒有一家餐廳不搞圣誕狂歡活動，連一些小飯館、大排擋也貼上“圣誕”的標簽，不失時機地打出了圣誕牌，圣誕節之所以被炒得火熱，是因為它帶有商業性特征，而這種商業性是全球的，聲勢和影響都很大。現在，在中國過圣誕節已漸成時尚，特別在年輕人中很有市場。
XXX酒樓作為一家在銀川餐飲市場首屈一指的漢餐酒樓，自然也要把握住這一商機。為了順應市場需要，同時擴大餐飲客源市場，樹立良好的品牌形象，體現湘悅情酒樓圣誕節活動的豐富多彩，我們精心策劃了一系列精彩的活動。
為了促銷活動的順利進行，現對于圣誕節活動的籌備、操作，做出如下方案：
二、活動策劃思路：
1、XXX酒樓節日特色的裝飾，營造圣誕節喜慶的節日氣氛，為消費者提供一個節慶消費的環境。
2、緊緊把握以“濃郁的節日氛圍營造+適度的促銷活動跟進”的思路，吸引消費者的目光;并積極利用有效的.促銷活動宣傳，引起廣大消費者對XXX酒樓的關注，以達到提升店面銷售業績，鞏固顧客忠誠度，開拓新客源等目的。
3、充分利用XXX酒樓硬件設施的優勢，通過聲音（圣誕歌曲）、圖像（圣誕電影）和的特色節日裝飾，讓每位進店消費的顧客倍感舒適和溫馨，在消費者心目中樹立良好的形象。
三、活動目的：
通過圣誕節的策劃活動，擴大XXX酒樓的知名度，加強與商務客戶的感情聯系，引導周邊地區的餐飲消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。
四、活動地點：
XXX酒樓
五、活動時間：
20xx年12月23日25日
六、活動主題：
“繽紛圣誕 美食無限”
七、活動內容：
1、歡慶圣誕 美食升級（活動僅限3天，不限大廳包間）
活動期間，進店就餐顧客消費滿100元返20元代金券，以此類推。 注：
1、本活動不可與其他優惠同時享用 活動最終解釋權歸本店所有。
2、本活動返還的代金券不可當餐抵用現金，二次消費僅限大廳。
2、尋找圣誕“福”星
24/25日晚市，19：30由店總抽出圣誕“福星”，抽中的顧客可享受圣誕特別折扣，每日17位幸運顧客，總計34位。
一等獎（2位）：菜金8。8折
二等獎（5位）：菜金9折 三等獎（10位）：菜金9.5折
3、幸運24/25
24/25日，凡進店消費的顧客，年齡是24/25周歲，手機尾號為24/25，生日是12月24/25日，駕駛證尾數是24/25等的顧客，均可獲贈湖湘秘制辣椒醬一瓶。
4、狂歡派對 好禮多多
圣誕節期間，更有神秘圣誕老人派發圣誕禮品，好禮多多，驚喜多多。
八、活動氛圍布置：
主體思路：重點以大堂和人員為主，包間大廳點綴為輔。
1、大堂：
⑴兩側玻璃幕墻設計制作大尺寸的圣誕造型畫面; ⑵環繞頂部水晶燈懸掛購買的彩球和麋鹿掛件; ⑶中間電梯門制作圣誕拱門（歐式城堡式）; ⑷大堂四角布置圣誕樹，樹上纏繞彩燈;
⑸大堂中間靠近吧臺位置布置一處圣誕主題景點（圣誕樹、圣誕老人、雪人雕塑、禮品堆頭、籬笆等）
2、大廳和包間：
⑴大廳頂部懸掛若干關于圣誕主題的小飾品; ⑵包間門上張貼圣誕卡通造型貼畫;
3、人員：
⑴所有服務人員以及前廳人員（店總、經理除外）一律佩戴圣誕帽、胸貼;
⑵需要一名表現力極佳的男生選扮演圣誕老人;
4、禮品：
大量的蘋果、糖果、巧克力、玩具、圣誕玩偶等;
九、內部宣傳
⑴將酒樓節日宣傳策劃活動的內容大例會宣講形式向員工進行講解;
⑵屬下員工進行節日期間的語言規范、禮儀禮貌方面的培訓;
⑶挑選合適的人員扮演圣誕老人，并進行適當的培訓;
⑷播放節日期間的背景音樂、電影，以烘托整個酒樓的過節氣氛。
⑸參考背景音樂：《平安夜》、《天使歌唱在高天》、《聽啊，天使唱高聲》、《圣誕鐘聲》、《鈴兒響叮當》;播放電影：《全城搜尋圣誕狗》（24日）、《飛屋環游記》（25日）
十、廣告宣傳：
⑴通過店面裝飾，營造喜慶的圣誕節日氣氛，利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。
⑵制作圣節日促銷宣傳X展架在一樓門廳和大堂進行宣傳。（12月15日前貼出去，提前宣傳）
⑶電子屏活動概要宣傳（12月15日前完成）
⑷短信宣傳：向現有客戶群發短信，宣傳節日促銷活動。（12月20日前完成）
⑸軟文宣傳：在銀川晚報美食版發布節日促銷軟文。（12月21日刊發）
活動策劃 篇5
活動目標：
1、通過嘗試和體驗，探索使人快樂的方法。
2、愿意給別人帶來快樂，懂得關心體貼他人。
活動準備：
物質準備：
1、活動故事圖片課件。
2、彩紙。
經驗準備：提前了解幼兒關于調解心情的方法。
活動過程：
1、情感導入，激發興趣。
演唱關于朋友的歌曲，激發幼兒興趣，引出主人公。
2、觀察圖片，理解故事。
1）提問：發生什么事情？圓圓為什么心情不好？
2）幼兒相互交流調節情緒的經驗。
提問：小朋友生活中遇到生氣的事情，你會干什么？
做什么事情能讓自己心情變好？
3）嘗試體驗調節情緒的方法，體驗快樂的感覺；引導幼兒表述自己的感受。
4）引導幼兒運用多種方法幫助別人，學會關愛別人。
提問：冬冬為什么生病？生氣能解決問題嗎？你有什么辦法能讓冬冬高興？你有什么祝福送給冬冬？
3、跟隨音樂，傳遞快樂。
帶領幼兒把快樂的心情用舞蹈的形式傳遞給身邊每一個人，體驗分享快樂的樂趣。
詳案：
1、音樂《朋友》邊表演邊入場。
2、音樂漸弱。
師：小朋友，我們大家一起來做游戲，你高興嗎？（高興）
和你身邊的朋友抱一抱！（老師也和孩子抱一抱）
你看，下面還坐著很多大朋友，我們來和叔叔阿姨打聲招呼！（叔叔阿姨好！）
小朋友，來，我們坐下吧！
3、小朋友，你有好朋友嗎？你的好朋友是誰？
4、今天，我給大家介紹一個新朋友，她是誰呢？
（出示人物圖片）她長什么樣子？（胖——）
她的名字叫圓圓，圓圓一大早就出門了，因為她的好朋友冬冬生病了，她要去看望冬冬。今天的天氣非常好，陽光照在身上暖洋洋的、風兒吹在臉上舒服極了，圓圓走在路上，心情也特別好。5、這時候，從圓圓身邊走過兩個小朋友，（圖片）看看小朋友的神情和圓圓的表情，你猜他們會說什么？（胖——）
他們這樣說，圓圓是什么樣的心情？（不高興）
6、如果別人說你或批評你，你是什么樣的心情？（不開心）當你不開心或生氣的時候，你會干什么？（發火、發脾氣——）發脾氣能解決問題嗎？（不能）是啊，（圓圓微笑圖片）圓圓也說生氣不解決問題！她要想辦法讓自己快樂起來！
7、你有什么辦法讓自己高興起來？或做什么事情會讓你高興？（——）
小朋友的辦法都非常好，圓圓的辦法是什么呢？（依次出示圖片？唱歌、跳舞）她還有什么好辦法呢？（出示開心枕）這是——圓圓抱著它的時候就很高興。它看見小朋友也很高興，它想親親你（已經走下去親第一個孩子）依次走一圈。你高興嗎？（高興）當你不開心的時候也可以抱抱你家里的玩具，看看感覺怎么樣！圓員還有什么好辦法？（運動）做運用也能使心情變好，讓我們試試看吧！（邊說邊伸手邀請小朋友跟隨音樂動起來）（音樂《我愛洗澡》）
（跳完舞蹈，音樂漸弱）站在場上問孩子，現在，你的心情怎么樣？（高興）圓圓的方法真管用！圓圓不但能讓自己快樂，還能把快樂帶給別人！
（圖）這個小朋友怎么了？（摔倒了）
如果是小朋友看見了，你會怎么做？（扶起來）你真是個有愛心的好孩子，（出示圖片二）圓圓也是這樣做的！只不過圓圓還安慰平平說，“不要怕，我來幫助你！”
小朋友，現在你喜歡圓圓嗎？為什么？（有愛心、幫助別人）是啊，笑話別人的行為是不對的，我們要學圓圓那樣做個有愛心、健康又快樂的小朋友，好嗎？（好）
9、哎呀，差點忘記了，圓圓今天要去干什么呀？（看望生病的冬冬）
冬冬為什么生病啊？（孩子猜測）
咱們一起看看冬冬生病的原因吧！（出示一）冬冬遇到一點小事就會亂發脾氣！他不知道調節自己的心情，最后就生病了。
10、看看冬冬現在的心情！（出示圖片）（心情不好）
11、你有什么好方法讓冬冬高興起來？（幼兒交流）
小朋友的'方法都非常好，我也有一個好辦法，咱們可以自己動手制作小禮物送給冬冬，好嗎？（好）
12、（召集孩子到制作區，提供紙張比孩子人數多3—4張）我們用彩紙折些漂亮的禮物送給冬冬吧！（老師邊進行指導邊和孩子一起制作）（播放背景音樂）
13、（制作完成，讓孩子帶著做好的禮物回到座位）男孩把你的禮物舉起來讓大家看看！你做的真好看！你會對冬冬說什么？（健康——）把你的禮物送過來（插進小籃子）小女孩的禮物在哪里？（老師示意孩子舉起來）你們做的禮物真精致！你們會對冬冬說什么？（快樂——）也把你們的禮物送過來吧！
14、看到小朋友用愛心制作的禮物，冬冬是什么樣的表情呢？（高興）你幫助了別人，你的心情怎么樣？（快樂）原來幫助別人也會很快樂！我們都是快樂的小天使！
15、小朋友看，現場有這么多的叔叔阿姨，咱們用歌聲把快樂傳遞給他們好嗎？（音樂《幸福拍手歌》）
（兩段后音樂漸弱，小朋友跟叔叔阿姨再見！咱們再把快樂傳遞給班里的其他小朋友吧！）（音樂變大，老師帶孩子表演下場）
活動策劃 篇6
活動引言：
良好健康的校風學風，文明舒適的生活環境。作為校園生活重要組成部分的宿舍，我們提倡健康文明的生活態度。為了貫徹實施《高等學校學生行為準則》，培養大家自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力，我部在本學期開展了“溫馨之家”評比活動，此次活動從第三周開始，持續到第十三周。
一、“溫馨之家”評比活動
活動名稱：“溫馨之家”評比活動
活動組織：信息學院學生會生活部策劃主辦，宣傳部協辦
活動時間：第三周—第十三周
活動對象：11級宿舍及12級宿舍
活動目的：使同學們了解、學習“溫馨之家”的評比標準，增強同學們干凈整潔的生活觀念，以形成良好的學習生活習慣，并為后期活動的開展做好準備工作。
活動內容：每位同學以所在宿舍為單位參與到此活動中，通過同學們巧妙的構思，精心的布置把宿舍重新裝扮，最終將一個嶄新的宿舍展現到全院學生面前，參與評比。
二、評比方法：每周定期檢查（每周四下午5：30），不定期抽查及日后跟蹤調查。從中選擇出優秀的宿舍，并加以獎勵。
評比規則
（1）基礎要求（占評比成績的80%）
道德風尚好：宿舍同學團結友善、互助互愛、明理誠信、勤奮學習，具有高尚的'道德情操和良好的精神風貌；宿舍內無不健康的書刊、圖畫，不搞封建迷信活動，無賭博、酗酒現象。
清潔衛生好：堅持每天衛生值日制度，保持宿舍各方面衛生；愛護宿舍公共財產；物品擺放整齊，床被子凈、整潔；室內無拉床簾現象，無亂拉電線或做飯等現象；不在宿舍抽煙喝酒，不隨地吐痰，保持室內空氣清新，無異味。
生活秩序好：遵守學院各項規章制度，按時作息；節約用水，不違章用電。
（2） 不定期抽查（占評比成績的20%）：
衛生合格，符合基本要求。
三、獎勵措施：學期末將為每間獲獎宿舍頒發相應獎狀和獎品，對于獲獎宿舍均給予其成員在綜合測評中加分。
四、懲罰措施：1、對于在衛生檢查中拒檢、三次以上無人、三次以上未打掃的宿舍將通報批評并在其綜合測評中扣分。
2、對于在衛生檢查中對檢查人員態度惡劣，屢教不改者，將給予通報批評或紀律處分。
3、對于因擺放電腦而亂拉電線出現屋內雜亂、違規用電、使用易燃易爆的物品等現象，將取消評比資格，并批評教育，讓其檢討反省；情節嚴重的，將給予通報批評或紀律處分。
五、活動預算：
獎品
20（間）*35（元）=700（元）
合 計 700元
信息學院學生會生活部
活動策劃 篇7
1. “開心大胃王”比賽策劃書
2. “開心大胃王”比賽策劃書
3. 開心大胃王策劃書
4. 喂你吃狂,開心大胃王比賽策劃書
1、“開心大胃王”比賽策劃書
一、活動主題：開心大胃王比賽
二、活動目的：增強我院學生對藥科學院團組織學生會的進一步認識，豐富同學們課余生活，增進同學間相互交流與溝通，展示藥科學院活力精神。
三、活動背景：上一年成功舉辦“大胃王武林大會”并以此公平的'方法選出最有實力的幫派作為大胃王國度的統領者后，大胃王國度度過了和平安詳、欣欣向榮的一年。隨著原大胃王一年任期將至，大胃王國度又再即將舉行年度大選。現任大胃王能否成功連任？還是一代新人勝舊人？大胃王國度風云再起，“大胃王武林大會”的序幕再度拉開。
四、活動時間：學院活動節“無限周”期間
五、活動地點：大學生宿舍樓下
六、所需時間：2－3小時
七、活動流程：
1.參賽方法：每隊4人，自由組隊（2男2女），統一服裝并為自己的小隊命名
2.比賽規則和要求
a.比賽分為酸甜苦辣4個環節，每一環節由一名隊員參加。
b.比賽采用累計時間制，比賽每環節分開計時，四個環節結束后對時間進行累加，耗時最少的隊伍為勝出隊伍，并成為“第二屆大胃王幫派”。
c.各幫派比拼者間均派有活動監督人員進行監督，以求活動的公平性。
d.各隊伍在比拼期間要求不可浪費食品及出現作弊行為，否則則為犯規并以0分處理。
開場：由長老再次主持本次比賽（如上屆大胃王不再參加競爭，則由之主持），介紹在過去的一年里大胃王國度概況，并宣布比賽正式開始
比賽項目：
1.酸：每隊派一名隊員出賽，參賽隊員用左手拿筷子夾食物（如話梅等）。對每一隊進行計時，吃完規定數量并耗時間最少者為勝。
2.甜：每隊派一名隊員出賽，參賽隊員用布條蒙住雙眼并在隊友的引導下走完一段路取下布條后吃西瓜（吃西瓜過程中不可用手）。吃完后再蒙住雙眼由隊友喂食可樂，吃完
規定數量食物并耗時最少者為勝。
3.苦：每隊派一名隊員出賽，參賽隊員到指定地點取苦涼茶并跑步回到起點將其喝完。取涼茶過程中杯中涼茶不可濺出，否則將重新開始，如此往返若干次，完成規定數量并耗時間最少者為勝。
4.辣：每隊派一名隊員出賽，參賽隊員參賽者將會吃到超級辣面，吃完規定數量耗時間最少者為勝。
5.活動最后環節將舉行“藥科情，藥科棕”派棕活動。
6.屆時對于現場觀眾，將派發印有號碼的票，從中抽出幸運觀眾若干名，并由他們組成大眾評審評出“最具人氣隊伍”。
八、活動準備：
所需提供物品：整個活動過程所需食物及飲料、得獎者獎品、競技場布置所需裝飾品及音響
設備（氣球，彩帶，背景布）
食物清單（8支隊伍）
話梅：12包
西瓜：8～20個（視其大小而定）
可樂：2.5l8支
苦涼茶：20l
面條：8大份
辣椒醬：8瓶
另需：
布條：8條
筷子：8對
一次性杯：100個
某大學某某學院學生會生活部、文娛部、學習部
xx年12月2日
活動策劃 篇8
主題目標：
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
主題設計結構：
1、認識元旦了解中國的傳統節日
2、迎接元旦，新年新氣象。
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會。
活動目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦）今天呀，我們主要來學習元旦。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？
提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的'到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法。如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的視頻，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活動：
引導幼兒收集全國慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
活動策劃 篇9
活動背景：
21世紀的中國，仍然存在著這樣一部分學生，他們為吃飯穿衣而發愁，為上學而苦苦掙扎，他們生活的條件看了會讓人覺得心寒，他們的生存狀態聽了會讓人淚流不止，他們也是中華兒女，他們也是我們的同胞，為了他們的將來，為了祖國的將來，讓我們大家攜手行動起來……
為了能夠使更多掙扎在失學邊緣的貧困學子順利進入學校繼續學習，減輕其家庭經濟上的負擔，我們特此舉辦此次“每天一分錢”愛心助學行動。（貧困學生個人詳細資料見策劃書附件）
活動意義：
共建和諧之際，作為思想素質最高層杰出代表的大學生，為了社會的和諧發展，為了人類的共同進步，為了實現祖國人民共奔小康，終達富裕的目標而盡己所能；為了倡導人類的文明進步和時代的`新風正氣，鼓勵和引導更多的人加入志愿服務行列，共同為祖國的繁榮富強而努力奮斗。同時也為了讓社會上部分弱勢群眾得到相應的幫助和照顧，使他們少一些疾苦。21世紀的中國，還存在這上不起學的學生，還存在吃不飽飯的老百姓，作為推動時代進步的大學生們，應該為社會的文明進步與和諧發展而盡心盡力，這是我們青年志愿者義不容辭的責任。
此外，通過此次活動，希望能帶動更多的人加入志愿者服務的行列，共同為社會進步而攜手努力。（每天一分錢，每月三毛錢。）
活動口號：
每天一分錢，真情獻社會。
活動目的：
1、 為了能讓求學困難的學生有書可讀，能夠幫助他們減輕家庭經濟負擔，促成社會和諧，文明發展。
2、 帶動更多的人為社會和諧發展而努力。
3、 弘揚青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神。
活動主題：
愛心助成長，你我同參與。
活動時間：
xx年3月開始。
活動流程：
前期宣傳——貧困學生材料上報及審核——招募一分錢會員——募集經費——發放愛心助學基金——后期考察。
活動開展形勢：
面向學校、社會招募“一分錢會員”，并登記在冊，凡會員每天抽出一分錢，即每月節省3毛錢充入“每天一分錢”愛心基金來資助貧困學生，會員入會、退會自由。
會員形式：
分個人會員與集體會員。
活動開展：
一、 宣傳階段
（時間待定）
由宣傳部牽頭，借助網絡、海報等多種形式進行大力宣傳，讓更多的人了解“一分錢”愛心助學行動并鼓動大家參與進來，以便促進活動的順利開展。
1.繪制以“每天一分錢，真情獻社會”為主題的倡議書及展板，發起以“每天一分錢，真情獻社會”為主題的倡議，并出展資助對象的相關材料。
2.聯合其他各分會共同宣傳，加大宣傳力度，讓全校各個學院更多的志愿者真正了解并參與到活動中來。
3、向各班下發關于招募一分錢會員的倡議書及相關材料，做好前期準備工作。
組長：馬麗萍
組員: 吳順鼎 陸 靜
二、招募“一分錢”會員
（時間待定）
由青培部負責志愿者招募工作。
1、在理科樓廣場設點，設立咨詢點、會員招募點各一個，以方便志愿者咨詢及招募“一分錢”個人會員。相關負責人必須按要求對志愿者的信息進行如實登記。并對中途出現的問題作詳細的統計并及時上報。
2、招募集體會員，各個班級可以以集體的形式統一注冊會員，將會員表填好后統一上交到青協組織部。
組長：寧曉鳳
組員：白 英 高永明 馬 穎 高偉強 關 芳 王 筠 陳文靜
三、關于“一分錢會員”會費的收取
由實踐部負責聯系收取，每月初1--3號將所有的愛心基金收齊后交財務組(辦公室)。主要通過以下途徑：
1. 在中心廣場設點，收取個人會費。
2. 團體會員會費由團隊負責人收齊后統一上交到青協財務部。
3. 在設點的同時另增設募捐箱以籌集更多的愛心基金。
4. 會員每人每月上交會費為0.3元/人，多則不限。
5. 實踐部務必于每月5號之前將經費寄往貧困學生所在學校。
組長：馬小成
組員：焦 娜 吳巧靈 徐建平
四、關于素質拓展
凡是“一分錢會員”每學期素質拓展學分之社會實踐與青年志愿者服務學分加0.x（待定）。
組 長：周志成
副組長：張 鑫
組 員：王煥男 寧曉鳳 蔡秀蕓 高永明 馬麗萍 白 英 馬小成
五、附件
附件一、貧困學生張雪的詳細材料
附件二、貧 困 學 生資 料（1）
附件三、貧困學生李路軍詳細材料
附件四、貧 困 學 生資 料（2）
附件五、一分錢會員登記表
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