活動策劃

時間：2026-03-23 07:35:26 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動目的：

活動策劃

　　以促進同學之間的交流和溝通為根本出發點，增強同學間的凝聚力，讓同學

　　們認識到團隊合作精神的重要性，為以后做好班級工作打下堅實的.基礎，特此

　　舉行此次的籃排球聯賽。

　　二、比賽原則：

　　友誼第一、比賽第二、促進交流。

　　三、比賽形式：

　　籃排聯賽，共12場，采取積分賽制。

　　四、比賽地點：

　　學�；@球場，排球場。

　　五、比賽時間：

　　10月12號下午4：20開始比賽，4：00全體同學在球場集合。

　　六、分工：

　　體育委員為主要負責人，分ABCD四個小組，每個小組選出一名隊長、一名后勤人員和一名裁判，隊長負責小組內部的安排，后勤人員負責打水，記分記錄，和通知。

　　七、經費預算：

　　㈠分冠、亞、季、鼓勵，四個獎項：①冠軍：獎金100元

　�、趤嗆姡邯劷�80元

　�、奂拒姡邯劷�60元

　�、芄膭睿邯劷�50元

　　共290元

　�、骟w育用品：軟排球1個，哨子2個，排球網1幅，預計50元

　　㈢藥品：創可貼10個，碘酒2瓶，正骨水1瓶，預計40元

　�、� 飲用水，一次性杯子，預計20元

　　總計400元

　　補：參加比賽的組員須穿球服，不參加比賽的組員到場做啦啦隊，如遇某些不可抗拒因素的，比賽推遲舉行，具體時間等候通知，

活動策劃篇2

　　一、活動主題：“更新沸點”主持人大賽。

　　二、活動口號：一樣的舞臺，不一樣的自我。傳承奧運精神，放飛主持夢想。

　　三、活動目的`：應和“校園之春”文化藝術節和奧運主題，豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，展現同學們創新、熱情、富有活力的青春風采，拓展同學們的綜合素質能力，選拔優秀節目主持人，打造培華主持精英。

　　四、活動時間：3月——5月。

　　五、大賽宣傳

　　1.宣傳時間：3月24日——5月10日。

　　2.宣傳形式：

　　j文化廣場設立宣傳點宣傳；

　　k校宣傳欄，公寓樓張貼海報宣傳；

　　l印制大賽宣傳傳單，向院系老師及學生分發；

　　m利用中午和下午播音時間制作大賽廣告宣傳。

　　六、大賽報名

　　1.報名時間：4月5日——4月9日

　　2.報名地點：文化廣場

　　3.報名條件：

　　j 對主持有濃厚興趣，并愿借此機會展現自我的在校大學生；

　　k 普通話標準，具有較強的應變能力；

　　l 有特色方言主持（擇優選�。�；

　　m 參賽內容要求積極向上。

　　七、大賽初賽

　　1.初賽時間：4月15日——4月20日（選其中兩天分兩場進行）

　　2.初賽地點：j201教室

　　3.賽程安排：

　　j閃亮登場（30秒鐘自我介紹）；

　　k風采diy （2分鐘自備節目主持）；

　　l沸點英雄榜（每五組選手比賽結束后公布上一組選手得分）。

　　m觀眾互動（親友團及現場觀眾在入場前在工作人員處領取號碼一個，初賽現場將有三輪抽獎環節，每次抽取三位幸運觀眾，送出精美禮品）。

　　4.選手晉級：

　　兩場初賽得分排名前25位的選手晉級決賽。

　　5.初賽、復賽及決賽評委：

　　團委耿衡老師文法學院播音老師屈陽等

　　經管院王九齡、翟敏瑩老師原廣播站播音部長郭知凡

　　6.工作人員安排：

　　j播音部：現場主持、選手及主持人聯絡；

　　k音編部：現場音樂、話筒及儀器設備操作；

　　l采編部：現場計分計時；

　　m策劃宣傳部：現場布置、現場秩序維持；

　　n辦公室：統籌、工作人員工作監督。

　　八、大賽復賽：

　　1．復賽時間：4月21日——25日（選擇其中一天進行一場）

　　2．復賽地點：j201

　　3．賽程安排：

　　j閃亮登場（1分鐘自我介紹和現場拉票）；

　　k風采diy （3分鐘自備節目主持）；

　　l選手隨堂考（采用多種試題形式對選手進行應變及綜合能力的考查）；

　　m沸點英雄榜（每五組選手比賽結束后公布上一組選手得分）

　　n觀眾互動（親友團及現場觀眾在入場前在工作人員處領取號碼一個，復賽現場將有三輪抽獎環節，每次抽取三位幸運觀眾，送出精美禮品）。

　　4.選手晉級：

　　j復賽設立兩張直接通行證, 直接通行證在前兩個環節進行后由評委投票一致通過后方可生效,獲得直接通行證的選手直接進入決賽,免試第三環節.

　　k復賽綜合得分排名前10位(通行證選手不算在內)的選手晉級決賽。

　　九、大賽決賽：

　　1.決賽時間：5月4日——10日（選擇其中兩天分別進行決賽彩排和決賽）；

　　2.決賽地點：大學生活動中心；

　　3.賽程安排：

　　j印象十美（1分30秒鐘選手自我介紹和dv加油秀）；

　　k風采diy（3分鐘自備節目主持）；

　　l選手隨堂考（采用多種試題形式對選手進行應變及綜合能力的考查）；

　　m魅力舞臺（選手才藝展示）；

　　n更新英雄榜（每五組選手比賽結束后公布上一組選手得分）；

　　o嘉賓表演（更新英雄榜之前進行嘉賓的表演環節）；

　　p觀眾互動（親友團及現場觀眾在嘉賓主持參與的互動中送出精美禮品）。

　　4.獎項設置：

　　j冠軍；

　　k亞軍；

　　l季軍；

　　m方言巧主播；

　　n最佳臺風獎；

　　o最佳人氣獎；

　　p最佳著裝獎；

　　q最具創意獎；

　　r最具舞臺魅力獎；

　　s優秀獎。

　　十、大賽咨詢電話：

　　十一、大賽評分表、預算見附頁。

　　校廣播站

　　3月18日

活動策劃篇3

　　親愛的同學：

　　你好！

　　我們雖然沒見過面，也互相不認識，但我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——陌生的手拉手朋友。我叫王方，今年11歲，是一個活潑開朗，陽光快樂的小女孩。也許你是一個和我一樣無憂無慮的小女孩，或許是有一個遠大志向的男孩子。不管你是女孩子，還是男孩子，都讓我們融入祖國這個大家庭里，享受著溫馨的`友情。讓我們手拉手，真誠地架起一座友誼的長橋。

　　我的家鄉——許昌，這里有許多好玩的地方，比如：西湖公園、文峰塔、時代廣場……雖然我們許昌的西湖公園，比不上杭州西湖，但也是游覽觀光的好地方手拉手活動計劃五年級作文

　　希望你來這觀光游覽，手拉手的朋友。

　　我現在在許昌市健康路小學五年級6班學習讀書。我有許多朋友，他（她）們熱心助人，我們一起快樂學習。我愛我的學校、我的班級、我的同學和老師，但我更愛我的家鄉。

　　手拉手的朋友，如果你愿意和我交朋友的話，就請你回信吧。讓我們在信中交流學習收獲和生活所得，暢談快樂的美好人生，美好的遠大理想！

　　祝：

活動策劃篇4

　　美術類社團，在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。美術小組的學生都是繪畫的愛好者，而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現力，對外界事物都有一定的感知。在這部分學生中是比較有代表的學生，他們的作品用筆大膽，想法創新，可以帶動其他的美術愛好者，也有少部分學生基礎差，對美術知識掌握極為缺乏，需要教師對他們進行精心輔導�？傊�，這些學生都是各班美術方面較好的，能促進各班的美術工作的`順利開展。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　通過美術社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

　　二、活動要求：

　　1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

　　2、每周四的中午進行活動，小組成員必須準時到達美術室。

　　3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準做與美術學習無關的事。

　　4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　5、愛護美術教室內的設施和用品。

　　三、活動步驟：

　　要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

　�。ㄒ唬┙M織健全美術興趣小組。

　　美術興趣小組人數應該來自各個年級、班級中，大約30名左右�；顒庸潭�，通常每周兩次,活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

　　（二）具體計劃小組活動內容。

　　美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的范圍包括兩大塊——裝飾畫教學與手工教學。本計劃是針對手工而設定的。

　�。ㄈ┒ㄆ谂e辦學生作品展覽。

　　舉辦我校興趣小組成員美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

　�。ㄋ模┙M織觀摩活動。

　　我們設想采取走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體，讓同學們得以受益。

　　（五）舉行美術繪畫比賽。

　　美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行裝飾畫、簡筆畫、素描等比賽；積極參加國家、省、市舉行的各類相關比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。手工坊社團會投入到工作和學習當中去。為同學們舉辦一個個更加豐富多彩的校園文化活動，為同學們創造更好的接觸繪畫、手工，提高動手能力的機會，達到手工坊社團為同學們服務的目的。相信經過我們的努力，手工坊社團一定會辦的越來越好。

活動策劃篇5

　　活動主體：管院注會q1132班

　　活動地點：馬鞍山森林公園

　　活動時間： XX年xx月xx日

　　一. 活動意義

　　為了促進班級同學間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富同學間的校園生活，增強同學們的生活能力，培養同學們自主活動和能力，同時感受大自然美景，注會q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強同學們的'集體意識的活動。

　　二. 活動內容

　　前期準備

　　1，組織委員對同學們進行詢問，征詢同學們的意見，于是決定馬鞍山森林公園之旅。

　　2， 10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進行討論并制定了有限的制度。

　　3，交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7:30做大巴士前往。

　　4，根據辦理的人數進行了分組，共6個小組，每組一名組長負責。

　　5，人員安排：

　　a. 劉維星，六級、劉娟，郭鳳萍勘察活動地點及場地租借。

　　b. 謝冬冬聯系包車司機。

　　c. 張嬋媛，劉娟，劉維星訂燒烤用具。

　　d. 聶曉，吳麗，劉娟，郭鳳萍購買燒烤食材及調料。

　　e. 每小組負責人解紅霞，熊倩，劉娟，陳文娣，張嬋媛。

　　f. 所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火機，紅薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，饅頭，醬油，食物油，鹽，孜然粉，辣醬。

　　三，經費預算;

　　車費：400元含往來

　　食物：饅頭30元青菜70元肉40元

　　醬料：50元

　　四，活動進程

　　(1)10月27號早上7:30在門口集合坐車，8:40到達目的地。

　　(2)同學們可自由活動，觀賞風景，大飽眼福。

　　(3)11:00在燒烤區集合，每組以組為單位燒烤。

　　(4)14:00同學們分享成果，拍照。然后集體返校。

　　五，注意事項：安全第一

　　六：后期工作

活動策劃篇6

　　活動主題：讓校園更加清潔美麗

　　活動背景：

　　隨著經濟水平的提高，學生們的環保意識漸漸淡化。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉，這對我們校園的面貌造成極大的損害，同時也對學生的素質培養有著不好的影響。誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學習生活，因此保護校園環境是我們每一個學生應該承擔的責任和應盡的義務。為了讓我們能有一個清新的校園，保護環境從我做起。

　　活動目的：（元旦晚會策劃書）

　　1、增強我校學生參與環保的意識

　　2、讓學生明白他人勞動的辛苦

　　3、培養學生養成愛護環境，保護環境的意識

　　4、保護我們學校綠化以及周邊的環境，給我校師生一個干凈美麗的園

　　活動意義：

　　通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的`理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，還校園一個干凈整潔的面貌。雖然我們現在做得只不過是一些微不足道的小事，但是我相信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起負起自己應盡的責任，我相信校園會因我們而變得更加美好。

　　活動流程：

　　1、活動時間：11月中旬

　　2、活動地點：操場、籃球場、食堂門口

　　3、活動對象：校內學生

　　4、主辦：電藝1201班

　　5、參加人員：電藝1201班部分同學

　　具體活動：

　　流程一：首先在操場入口和寢室門口放置本班設計的宣傳海報和橫幅，吸引過路的學生加入到校園環保行動中來，然后播放有關環境保護以及生活垃圾對大家的危害的宣傳片，在宣傳片結束后組織志愿者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾，從而讓大家明白破壞環境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的，以至于提高大家的環保意識。

　　流程二：通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識，我們在食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護

　　流程三：組織本班同學到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道，給別的學生做一個榜樣，讓大家都行動起來去注意保護自己居住的環境。

　　前期準備：

　　有關保護校園環境為主題的海報三張，垃圾袋十筒，手套若干，宣傳保護校園環境的橫幅一條活動方案。