活動策劃

時間：2026-03-18 06:30:15 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動目標：提高商場問量，培養一批忠實客戶，增強和客戶互動交流。

活動策劃

　　二、活動介紹：利用愚人節搞整蠱和促銷活動，通過推廣，提高商場訪問量，培養一批忠實客戶，增強和客戶互動交流。

　　三、活動準備：

　　(一)物品準備：所有新產品上架

　　(二)圖片準備

　　1、整人商品拍照、處理

　　2、設計整人禮品促銷圖片。

　　3、設計整人活動和促銷活動圖片

　　(三)商場布置

　　1、整人活動及促銷活動宣傳圖片放在主頁。

　　2、設計整人活動和促銷活動專區。

　　3、設計宣傳口號及宣傳活動說明

　　(四)宣傳推廣

　　1、論壇宣傳。

　　2、網站宣傳。

　　四、活動方案：

　　1.買一送一：愚人節活動期間(3.30-4.1，共三天)只要在本店購買價格超過50元的，就可以免費任選CK、LEE、阿瑪尼、LV名牌襪子寶貝一雙。購買價格超過100元的就可以免費任選男士CK內褲或襪子一件。購買價格超過200元除了可以免費任選男士CK內褲或襪子一件，還可以獲得我們VIP會員資格，享受VIP會員待遇!

　　2.買衣服，送整盅：另外，為了發揚本商場一切為買家服務的思想，回饋光顧我們的買家們，還特地推出買衣服，送整盅活動，只要參加了我們買一送一的活動，可以指定將免費贈送的內褲或襪子快遞給您需要整盅的朋友。并且可以留言，留言內容可以由買家決定。或者選用我們的整盅短信或整盅書信。

　　整人留言示例：

　　1、那天晚上我不小心弄壞了你的.內褲(襪子)，所以給你買了一條新的快遞給你，如果沒記錯的話，應該適合你的尺寸吧，呵呵，希望你喜歡哦!

　　2、親愛的，我想送你一條內褲(一雙襪子)，但不知合不合你穿，所以先寄過來讓你試下，試完后記得發回給我喲!

　　整人短信示例：我有件事求你，你那能找個空房讓我住兩天嗎?這件事請你不要告訴任何人，本來我不想麻煩你的，可我真的找不到信任的人了，我是拉登!

活動策劃篇2

　　一、活動目的

　　利用國慶佳節進行促銷活動，刺激消費，拉動銷量，為下半年銷售市場做準備。

　　二、活動主題

　　慶國慶，得大禮，游北京。

　　三、活動對象，潛在客戶

　　四、活動時間

　　x月x號至x月x日

　　五、活動內容

　　1、促銷活動時間，購買xx手機多媒體系列，即可獲贈xx一張。

　　2、促銷活動時間，xx手機xx系列，九折銷售，不享有贈送活動。

　　3、x月x日當天舉行互動活動，消費者可以憑購機小票參加回答問題抽獎活動。

　　一等獎：北京國慶游

　　二等獎：xx數碼相機

　　三等獎：xxmp3

　　注：回答問題均與本手機有關，且除了問答題也伴有動手操作手機等關卡，旨在調動了解和擴大本機的影響力。

　　六、活動宣傳

　　1、報紙、當地電視臺滾動廣告等。

　　2、宣傳單。

　　3、店外展板，條幅等。

　　七、活動注意

　　1、對工作人員進行培訓，并要向工作人員清楚闡述國慶手機促銷方案主旨及要求。

　　2、對工作人員進行責任分組，各組協調合作。

　　3、作出防意外措施。

活動策劃篇3

　　一、活動主題

　　讓剪紙藝術走進歧安小學校園

　　二、活動背景

　　20xx年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。為響應學校的號召，遵循飔墨工藝美術社“發揚傳統文化”的宗旨，特開展此次活動。

　　三、活動目的

　　本社團希望通過此次活動向歧安小學的小朋友展示中國傳統剪紙藝術，提高小朋友們對剪紙藝術的'認識，增加他們對剪紙藝術的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。

　　四、活動時間

　　20xx年5月24日

　　五、活動地點

　　歧安小學校園

　　六、活動對象

　　歧安小學的小朋友

　　七、活動開展

　　我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然后向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學習中國傳統文化。

　　八、活動宣傳

　　借助福建工程學院社團聯合會的網站、做宣傳

　　九、活動經費

　　剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用

活動策劃篇4

　　一、活動目的：為了更好地推動我校的體育文化建設，促進班級的交流，體現當今大學生應有的朝氣蓬勃的時代精神面貌，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，展現青春活力，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。特舉辦此次團體意識性的比賽。

　　二、活動時間：待定。

　　三、活動地點：待定。

　　四：參加對象：學生會全體成員。

　　五：活動項目：常規肢體活動：頭部運動→肩部運動→腰部運動→膝關節運動→手踝關節運動→正壓腿→側壓腿→左右壓肩→腹背運動加腰繞

　　(一) 五毛和一塊

　　游戲規則：男生就是一塊錢，女生則是五毛錢；

　　游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。

　　裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的'小團隊；

　　請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強。

　　計分：決賽時，即只剩下兩隊，兩隊每人加1分；最終勝出隊伍，每人再加1分。

　　(二) 打鴨子

　　游戲準備：選手分為人數相等的攻守兩隊，根據個人喜好選擇所在隊伍；進攻隊員均勻地站在圓圈線外，由1名持排球準備擲擊圈中的“鴨子”。防守隊員穿插站在進攻隊員間。

　　游戲規則：裁判發令后，計時1分鐘（可根據難度調整時間），圈外的人相互傳遞球，捕捉時機，擲擊“鴨子”；“鴨子”則迅速奔跑躲閃，以避開來球；規定時間內“鴨子”被球擊中，或存活至結束，離開圈內，圈外的人，再打其他的“鴨子”，直到鴨子被打完為止；

　　計分：一只逃逸鴨子加1分，防守隊加1分；擊中鴨子者加1分，

　　攻擊隊加1分；小隊積分最高者勝出，勝方小隊每人加1分。

　　(三) 蹲跳

　　游戲準備：將選手分成人數相等的兩隊，各成兩路縱隊站在起跳線后。每隊由第一組開始，兩人背對背下蹲，并以兩肘相挎，準備做蹲跳；

　　游戲規則：裁判發令后，二人同時協調用力向折回線跳進，跳過折回線后，再迅速跳回，以先跳回的組為勝。

　　計分：勝方小組每人加1分，小隊加1分；小隊積分最高者勝出，勝方小隊每人加1.5分。

　　(四) 跳繩

　　游戲準備：跳繩若干，障礙物4個。

　　選手手持跳繩一條，排成人數相等的4列縱隊，在縱隊的前20米，設置障礙物；

　　游戲規則：裁判發令后，選手進行跳繩接力比快游戲，需持繩邊跑邊跳，繞過障礙物后繼續進行邊跑邊跳繩的動作跑回起跑點和下一名隊員進行接力，先接力結束的隊為勝方。

　　計分：勝方選手每人2分。

活動策劃篇5

　　日行萬步-起步走！

　　鼓勵同仁養成運動習慣－并且將之落實于日常生活中，因此推薦以最簡單、省錢、輕松的.「健走」方式進行，于企業內部倡導日行萬步，并規劃一系列活動，讓健走成為同仁們共通的健康新文化。

　　參加對象：全體同仁

　　活動時間：20xx年

　　9月1日至20xx年8月31日止（為期一年）

　　活動內容：

　　1. 接受組隊報名（每隊成員不少于4位同仁，最多不超過8人）和個人報名，每位同仁報名費100福利點；

　　2. 報名同仁可獲贈計步器一個(計步器價格300元)，日行萬步運動衫一件；

　　3. 活動開展前，邀請外部專業人士舉辦健身知識講座，對每名報名同仁進行賽前體能測驗并記錄。活動截止時，進行第二次體能檢測，與前次記錄進行對比，見證一年活動之后體能改善情況；

　　4. 以3個月為一個階段，統計步行數據，根據步行里程在虛擬網上顯示個人的步行積分，以及所走“京杭大運河”進程。

　　鼓勵辦法：

　　1. 為讓同仁養成日行萬步好習慣，訂九月為公司健行月，凡9月1日至9月30日確實完成日行萬

　　步30天、計步器累計達30萬步者，可先獲200點福利點數獎勵。

　　2. 年度獎勵：一年時間內，人平均步數最多的團隊，獲得“萬步堅持隊”頭銜，團隊內每位同仁可獲得福利點數80點獎勵。（團隊

　　人均步數300萬步以上，排名第一，獎勵100點；個人步數超過多少步，獎勵80點，團隊中已經獲得的，就已經不再獲得了。）

活動策劃篇6

　　一：活動主題

　　“青春飛揚”校園合唱比賽

　　二：活動背景

　　校園文化藝術節的開展

　　三：活動目的及意義

　　以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時加強各班級同學之間的'合作競爭意識，增強同學之間的凝聚力。

　　四：活動形式

　　此活動10月**日直接進行決賽，在決賽一周前將由專業老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現手法可多種多樣，不必拘泥于傳統方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。

　　五：活動時間、地點、及參與對象

　　活動時間：20xx年10月

　　地點：多功能大廳

　　參與對象：以20xx級新生和20xx級同學為主，教師亦可加入本院隊伍。（不允許除該院以外人員參與。）

　　六：組織結構：（主辦方，協辦方）主辦方：校合唱團

　　協辦方：浦江社聯，校學生會，各二級學院

　　七：前期準備

　　7.1宣傳 a:由各班級輔導員及班干在班級內部做宣傳，明確這是一次集體活

　　動，支持輔導員全程參與。（包括一起合唱）

　　b:做海報。分為三種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，

　　宣傳本次活動，吸引本院學生前來觀看；二是在決賽前各個決賽隊伍可制作一張屬于自己的海報張貼于校園內，作為對自己的宣傳。三是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。

　　7.2報名

　　a:報名方式：各班班長填寫報名表發至**浦江學院郵箱

　　b:報名條件：以院系為單位，20-50人

　　7.3組織排練：

　　各個班級合唱隊，自己尋找時間尋找地點進行歌曲合唱排練。

　　八：決賽活動策劃

　　8.1活動工作人員（后勤，主持，評委，禮儀……）

　　主持人兩名（一男一女）

　　評委8名（兩名十佳歌手，四名專業老師，兩名嘉賓）

　　會計兩名（算評委分數）

　　點評老師一名

　　禮儀小姐兩名（頒獎時需要）

　　催場5名，包括一名負責人（負責待場隊伍）

　　現場場務若干（負責管理現場秩序）

　　技術員若干（負責海報制作，現場燈光，現場音效。）

　　外聯若干（負責商業贊助，購買證書獎杯及獎品，以及聯系燈光及音響）攝影3名（兩名機動，一名固定）

　　機動：若干

　　8.2決賽前期準備統計各班上報歌曲（6月1日）各班上報比賽曲目經藝術學院審核

　　人員，場地確定以及設備搬運評委確定9月份

　　主持人確定

　　比賽抽簽（隊伍分組，）及上交伴奏（9月15日）

　　8.3活動流程

　　1：開場合唱團大合唱***

　　2：主持人致開場詞（包括介紹評委及嘉賓）

　　3：.主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。 4：每三次節目評委點評一次。

　　5：院團委秘書處負責統計分數，及時交給主持人公布

　　6：合唱團人員歌唱表演

　　7：評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。

　　8：主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(一二三等獎頒發獎杯及榮譽證書，最佳獎僅頒發榮譽證書)

　　9：主持人宣布本次大賽圓滿結束。

　　10：比賽結束，觀眾離場，工作人員清理現場。

　　8.4獎項設置

　　一等獎（2個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）、

　　最佳表演（1個）最佳人氣（1個）最佳服裝（1個）

　　8.5 獎項評選辦法

　　一二三等獎：由評委打分后產生

　　最佳表演、最佳服裝獎：由評委在全部表演結束后商討產生最佳人氣獎：通過前期微信投票以及現場微信投票方式產生

活動策劃篇7

　　“端午臨中夏，時清日復長。”粽子飄香，古風流長，為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，鎮安小學在端午來臨之際，開展“尋根溯源粽葉飄香”端午特別活動，旨在提高隊員們的愛國意識，增強民族自豪感，培養隊員做一個有道德的人。

　　一、活動時間

　　２０２０年ｘ月ｘ日或ｘｘ日各班調換安排一節班隊課的時間。

　　二、活動內容

　　（各班可根據本班特色挑選兩——三個活動參加）。

　　１、五月五品粽味

　　各班在教室開展“尋根溯源

　　粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子，了解粽子有許多種類：從外形上，粽子有枕頭粽、三角粽等；從內容上，粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等；老師講述了端午節的由來和端午節的一些習俗活動；大家一起品嘗了香噴噴的粽子，教室里充滿快樂端午的節日氣氛。

　　２、五月五唱歌謠

　　中國的端午節有著ｘｘ多年的悠久歷史，期間不同民族、不同地區產生了許多有關端午節的民謠。例：“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”等。

　　３、五月五是端午

　　農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。《五月五是端午》知識搶答板塊，知識題：

　　ａ、中國傳統的民族節日除了端午節之外還有那些？（清明節、中秋節、重陽節、元宵節）

　　ｂ、你知道近ｘｘ年端午節是幾月幾日嗎？

　　ｃ、端午節的'別稱有哪些？（如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。）

　　ｄ、端午節的由來？（如：紀念屈原說；紀念伍子胥說；紀念曹娥說；起于三代夏至節說；惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。）

　　ｅ、端午節有哪些習俗呢？（同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節的各種習俗。）

　　如：吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。

　　４、五月五憶屈原

　　屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳，老百姓把端午節吃粽子與屈原聯系在一起。隊員們講述屈原的故事。

　　５、五月五佩香袋

　　佩香袋是端午節的習俗之一，端午節小孩佩香囊，有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋，看誰做的香袋最漂亮。

　　尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。

活動策劃篇8

　　一、主辦單位：院團委、社團實踐部。

　　二、承辦單位：大學生語言藝術協會。

　　贊助商家：******（待定）

　　三、活動名稱：普通話培訓。

　　四、活動時間：9月15、16日（每晚6：30到9：30）

　　五、活動地點：綜合樓114.

　　六、活動目的：

　　1、在祖國母親60華誕來臨之際、桂花飄香之時，為祖國母親送上溫馨的祝福！讓大家用精湛的言辭來釋懷對母親的愛戴！

　　2、全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會員關注的話題。據協會人事部統計，我協會90%以上會員都是為了提高普通話應試能力而加入團隊的'。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請了中文系汪應樂老師開展普通話培訓技能課。

　　七、活動簡介：

　　xx年，是我協會成立10周年之時！借助這一契機，我協會本著以鍛煉膽量、培養思維能力、提高口頭表達能力為宗旨。繼續推出一年一度的普通話培訓。讓大家領略語言藝術的獨特魅力；提高大家的學習質量；豐富大家的課余生活；拓展自我的言語潛質。經中文系吳禮慶老師指導，我們做到了開源節流、合理利用資源：借用了08級同學普通話書本供給新會員參考。

　　八、活動開展的條件：

　　1、去年搞過此類活動，有經驗可依循。延用好的方面、彌補不足之處。可以更好的發揮主觀能動性、聯系客觀實際，盡最大努力搞出特色。

　　2、提前一星期召開了全體動員大會。全面部署了各部門需要履行的職責。前期組織領導工作準備充分、宣傳工作落到實處。

　　九、活動經費預算：

　　1、邀請函：10元

　　2、飲用水：40元

　　3、酬謝費：400元

　　總計：450元.

　　十、經費來源：

　　1、協會財務支出

　　2、拉贊助.

　　十一、活動計劃：

　　1、理事會組織召開全體理事動員大會以及分區召開部長級會議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促各部門工作落實情況。

　　2、策劃部負責草擬活動贊助策劃書、做好活動現場布置、寫好活動總結以及整理本次活動的相關文案。

　　3、外聯部負責聯系社團實踐部負責人以及各兄弟協會會長。提前3天發送請柬。

　　4、宣傳部負責出海報，做好前期宣傳工作以及現場介紹邀請領導及嘉賓。

　　5、文秘部負責征求各界友好人士對本次活動的看法以及好的建議。并及時反饋到理事會，便于及時作出正確指示。

　　6、人事部負責理事的考勤點到以及事假的審批工作。確保常任理事按時參加活動。

　　7、組織部負責維持活動現場秩序。確保活動順利開展。以及活動結束清理活動現場。

　　8、財務部負責購買請柬、飲用水。做好本次活動的預算和決算。

　　語言藝術協會

　　總策劃：劉亮（會長）

　　xx年9月10日

活動策劃篇9

　　一、活動主題

　　‘心系環保，服務校園’

　　二、活動目的

　　1為了美化教學環境，提高廣大師生的環保意識，培養和增強廣大師生的愛校意識，家園意識。

　　2增強廣大師生‘保護環境，人人有責‘的主人翁意識。

　　3針對個別學生隨意亂扔垃圾等不文明現象的警示。

　　三、活動意義

　　通過此次活動的開展讓同學們了解我們目前所處的環境，了解更多關于環保的知識，號召大家共同維持我們的生活學習環境，共建美好教學樓

　　四、活動時間

　　20xx年10月13日

　　五、活動地點

　　各學院的各個教學樓

　　六、參與人員

　　全體青年志愿者

　　七、活動內容

　　對各個教學樓進行衛生清潔打掃，包括各個樓層的`地面，門窗等的清潔

　　（一）準備工作外聯部負責提供活動所需的抹布，掃帚，水桶，拖布，洗衣粉等，

　　并所有的用具進行統一的發放，平均分配

　　紀檢部負責各個組的工作協調，并派下專人下各個組指導監督，檢查各個組分配區域的衛生清潔情況的落實及驗收

　　組織部負責此次活動的落實和具體操作

　　宣傳部負責此次活動的宣傳

　　(二)活動安排

　　1時間安排

　　參與活動人員必須于活動當天在指定地點領取工具，并分組開始活動，活動結束后由各負責人檢查后方可解散

　　2分組安排

　　本次活動安各自所在學院為單位開展，并在各自所在學院進行分組。

　　注每組組長負責全員監督和檢查，副組長第一人負責清潔工具的領取分發和償還，第二人負責區域分化和檢查。

　　八活動注意事項

　　1所有的清潔工具在活動結束之后仍要保持原樣，若有損失由損傷者負責。

　　2在清潔需注意安全，若出現意外要及時送往醫務室，希望同學們能夠注意安全。

　　3對于沒有到達的人員以及臨陣離開也未請假者，將在小組衛生評比中扣掉一定的分數。

　　九活動記錄，總結以及評比

　　1由各小組副組長第二人負責記錄各小組活動及總結

　　2活動后要對這一期工作做出評價及日后的工作改進和方向，并對各小組進行評比，對表現好的小組予以表揚。

活動策劃篇10

　　一、活動背景：毒品的泛濫已經不是一天兩天的事情，而吸毒人員也逐漸擴大到了青少年人群。禁毒是長久的工作，毒品危害的教育以及重視程度也要從每個家庭每個青少年兒童做起。作為一名學生應該時刻保持警惕，養成遠離毒品，做一個《禁毒法》堅決的擁護者。

　　二、活動目的：

1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。

　　2、教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。

　　3、使學生樹立“珍愛生命，遠離毒品”的信念。

　　三、活動名稱：珍愛生命，遠離毒品

　　四、活動主題：拒絕毒品，從我做起！

　　五、活動時間：11月12日晚上8：00

　　六、活動地點：河池市職業教育中心學校計算機13-3班教室（立德樓東面515）

　　七、活動對象：河池市職業教育中心學校計算機13-3班全體同學

　　八、活動安排：

　　（1）提前兩天通知本班同學將要開展的禁毒主題班會活動。

　　（2）播放活動前準備的禁毒宣傳片。

　　（3）學習禁毒知識。

　　（4）用PPT向同學們展示吸毒危害的圖片。

　　（5）全體同學以宿舍為單位做禁毒知識競答游戲，競賽題目見附件一。

　　（6）評出優秀學習宿舍，積分進入第二課堂。

　　（7）全體同學跟著老師宣誓。誓詞：遠離毒品，珍愛生命，與毒品堅決作斗爭！從我做起，以抵制毒品為榮，以吸毒販毒為恥！積極檢舉揭發違法罪行為，堅決與毒品犯罪行為作斗爭，為徹底消滅毒品危害，凈化社會環境作出自己的貢獻。宣誓人：XXX 20xx年11月12日

　　九、設計思路和活動亮點：青少年是一個比較特殊的群體，自制力不夠、好奇心強。對毒品的認識不夠！本次活動為提高同學們的參與度和關注度，通過競賽的形式使同學們了解更多關于毒品的知識。毒品不僅危機生命，也影響到整個社會的穩定，人對毒品一旦上癮，便不經意間成為了它的奴隸，承受著身體和精神上的巨大折磨。更惡劣的是，毒品問題誘發大量違法犯罪活動，因販毒、吸毒派生而出的暴力、兇殺、賣淫、艾滋病傳播等，引發一系列的社會問題，嚴 0重危害到國家的穩定發展。因此，為了創建健康良好的社會環境，牢固樹立禁毒的重大決心，從精神上抵制毒品的泛濫，而開展這次活動。

　　十、活動經費預算

　　此次活動以積分形式累積進入將要開展的第二課堂

　　附件一：

　　禁毒知識競賽題

　　1、有毒品違法犯罪行為的人，如有檢舉、揭發其他毒品違法犯罪立功表現的，可以從輕、減輕或者免除處罰。（對）

　　2、“毒品”的主要成份是甲基。（對）

　　3、國際禁毒日的日期（每年6月26日）

　　4、非法用毒品原植物直接提煉或者用化學方法加工、配置毒品的行為叫運輸毒品。（錯）

　　5、毒品是一種毒品。（對）

　　6、強制戒毒在毒品預防教育中具有次要作用。（錯）

　　7、國家機關及其工作人員可以開辦娛樂場所，參與或者變相參與娛樂場所的經營活動。（錯）

　　8、復吸是導致吸毒者死亡的重要原因。（對）