活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的
紀(jì)念國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)宗旨，使護士在平凡工作崗位上，以高尚的職業(yè)道德、精湛的護理技術(shù)和規(guī)范的護理標(biāo)準(zhǔn)，為全市患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，充分激發(fā)我市廣大護理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強護理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧護患關(guān)系，推動全市護理事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題
以“營造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”為主題。
三、活動內(nèi)容
1、召開紀(jì)念國際護士節(jié)暨護理先進(jìn)表彰大會。評選表彰市“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”(見附件2)，開展“優(yōu)秀護理征文”、“紅十字博愛天使”評選表彰活動(見另文)。
2、開展“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”學(xué)術(shù)交流會”
(由市護士學(xué)會承辦)和“護理學(xué)術(shù)講座活動月”等活動。全市二級以上醫(yī)院各安排1-2個護理學(xué)術(shù)講座，講座內(nèi)容不限，講課老師、地點各單位自定(座位不少于100人)，有學(xué)分。請各單位按附表要求將講座相關(guān)內(nèi)容報市衛(wèi)生局醫(yī)政科，以便統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
3、組織護理代表入軍營開展“國防日”活動。
4、開展“護理專家進(jìn)基層活動”及“中醫(yī)專家進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村義診活動”。與醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動及“健康快車進(jìn)農(nóng)村活動”、“醫(yī)療專家進(jìn)基層”相結(jié)合，定期派出護理、中醫(yī)專家下基層，幫扶對口基層衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站等機構(gòu)，做好“傳、幫、帶”工作。
四、時間安排
1、4月20日前，各單位按照標(biāo)準(zhǔn)和要求完成“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦、評選、公示和報送工作。
2、4月30日前，市衛(wèi)生工委、市衛(wèi)生局完成“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”、“優(yōu)秀護理征文”的審核和評選工作。
3、4月20日前，各單位完成護理學(xué)術(shù)講座安排表(附表7)及各醫(yī)療衛(wèi)生單位護理人員統(tǒng)計表(附表8)，送至市衛(wèi)生局醫(yī)政科;需由市衛(wèi)生局統(tǒng)籌安排的，將視實際情況組織安排。
4、紀(jì)念國際護士節(jié)暨護理先進(jìn)表彰大會擬于護士節(jié)前夕召開，具體另行通知。
五、開展“志愿護理服務(wù)”活動。
結(jié)合“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動，國際護士節(jié)期間各醫(yī)療機構(gòu)自行在全市范圍開展“志愿護理服務(wù)”暨紀(jì)念國際護士節(jié)活動。
各單位可以結(jié)合實際，組織醫(yī)院護士以志愿者身份進(jìn)入社區(qū)、護理院等基層單位，為社區(qū)居民提供慢性病護理和康復(fù)護理服務(wù)，以舉辦健康知識講座、發(fā)放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式，大力開展活動，為社區(qū)居民送溫暖、送便利、送關(guān)愛、送扶助。
通過開展“志愿護理服務(wù)”活動，在護理行業(yè)秉承南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻(xiàn)的'職業(yè)宗旨，弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，樹立志愿服務(wù)意識，提高全社會對志愿服務(wù)的認(rèn)知度、關(guān)注度和參與度，促進(jìn)社會文明和諧。
六、活動要求
1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要高度重視紀(jì)念活動，按照統(tǒng)一要求，做好具體安排，采取有力措施，確保活動順利開展。為保證紀(jì)念活動順利開展，市衛(wèi)生局成立慶祝國際護士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各單位也要成立相應(yīng)組織，確保各項工作任務(wù)落實到位。
2、抓住契機，營造氛圍。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要以此次活動為契機，按照《護士條例》和《護士守則》的規(guī)定，全面履行護士義務(wù)，切實加強臨床護理工作，落實基礎(chǔ)護理，改善臨床護理服務(wù)，提升患者的滿意度，促進(jìn)我市護理事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
3、“志愿護理服務(wù)”活動后，請各單位將活動總結(jié)及影像資料于xx年5月30日前上報局醫(yī)政科。
4、精心組織，務(wù)求實效。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要積極組織做好“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦選拔、統(tǒng)計、上報工作，并按要求做好護理成果宣傳及護理學(xué)術(shù)講座準(zhǔn)備。
活動策劃 篇2
一、活動主題 讓剪紙藝術(shù)走進(jìn)歧安小學(xué)校園
二、活動背景
xx年5月24日，福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構(gòu)建儀式即將拉開帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號召，遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開展此次活動。
三、活動目的
本社團希望通過此次活動向歧安小學(xué)的小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，提高小朋友們對剪紙藝術(shù)的認(rèn)識，增加他們對剪紙藝術(shù)的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風(fēng)采，增進(jìn)我社與外界的交流和互動。
四、活動時間
xx年5月24日
五、活動地點
歧安小學(xué)校園
六、活動對象
歧安小學(xué)的小朋友
七、活動開展
我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的.教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。
八、活動宣傳
借助福建工程學(xué)院社團聯(lián)合會的網(wǎng)站、做宣傳
九、活動經(jīng)費
剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用
飔墨工藝美術(shù)社
xx年4月29日
活動策劃 篇3
一、主題：一生父愛，真情表達(dá)、舉辦時間：6月19日、地點：x廣場售樓處、思路：突出和諧、溫馨的氣氛，活動主要以互動為主
二、活動內(nèi)容：
（1）前期準(zhǔn)備工作：
1、聯(lián)系一名能帶動現(xiàn)場活動氣氛的資深節(jié)目主持人（最好是男士）。
2、對外提示（報紙、DM單頁等）"凡6月XX至XX日簽約的前五名商戶和6月19日（父親節(jié)）簽約的商戶，即可參與6月19日現(xiàn)場活動并免費贈送精美禮品一份"。
3、制作印有"x購物廣場提醒您：爸爸節(jié)快到了，趕快為老爸送上祝福吧！"下面印上x購物廣場名稱、招商和招聘聯(lián)系方式。
這種宣傳方式從消費者的感情需要出發(fā)，可謂細(xì)微之處見真情。很容易引起子女們對父親的感念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責(zé)任感的x形象有很好的作用。
4、活動集中聚集點的布置：布置一舞臺，墻面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等布置一處1米x1。5米的心形圖案作為活動背景。圖案的`左邊"一生父愛"，圖案右邊"真情表達(dá)"。
因生性的含蓄與內(nèi)斂，導(dǎo)致中國男人不善言辭不善表達(dá)內(nèi)心情感，但這些并不代表他們不需要溫情，鮮花不只是女性的專利，男人同樣渴望。
5、提前通知員工歌唱較好的選擇一首激進(jìn)的歌曲，準(zhǔn)備活動當(dāng)天進(jìn)行即興表演。
（2）現(xiàn)場活動（活動當(dāng)天即6月19日，具體時間待定））父子（女）親情照：活動當(dāng)天對于一同來簽約的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈拍父子（女）照片一張。
簽名留言：寫"最想給父親的一句話"可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。活動以煽動性海報引發(fā)情感上的觸動。
參與游戲。如：
1、默契大考驗：由一同簽約的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的問題。另一個（不許看答卷）由現(xiàn)場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動。
2、兩人雙足賽跑、長桿夾乒乓球：人站在一米線外，用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里，夾到多少顆有獎或是其他的。
以上參與游戲勝出者均送康乃馨一支，其他游戲內(nèi)容還可以再考慮，中間穿插歌手演唱。
活動策劃 篇4
為了一步規(guī)范辦學(xué)行為、強化校風(fēng)、轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為常規(guī)習(xí)慣、提高師生良好的品德修養(yǎng)，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期的開始。借全區(qū)學(xué)校布局調(diào)整和教師競爭上崗的動力，結(jié)合我校校址搬遷,環(huán)境變化和人員重組的實際，學(xué)校研究決定，將開學(xué)后第一周(8月31日——9月4日)作為常規(guī)教育訓(xùn)練活動周，特制定本活動方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持全面、全程、全員的育人原則，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，加強師德行風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一種“團結(jié)、和諧、規(guī)范”的教育環(huán)境，在教師的引導(dǎo)、感悟、熏陶下，使每一位學(xué)生從小養(yǎng)成行為規(guī)范、舉止文明、談吐文雅、善于合作、積極探究的'好習(xí)慣，把學(xué)校辦成一所有質(zhì)量、有創(chuàng)新，有特色的文化樂園。
二、活動主題 讓自覺、自信成為一種習(xí)慣、讓學(xué)生成為教育的主人。
三、活動原則
1、凳參與原則
2、學(xué)練結(jié)合原則
3、循序漸進(jìn)的原則
4、注重實效原則
四、活動形式 學(xué)習(xí)常規(guī)知識與實際演練相結(jié)合
五、活動內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》、《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生安全守則》、《學(xué)習(xí)常規(guī)》、《衛(wèi)生常規(guī)》、《紀(jì)律常規(guī)》等相關(guān)的規(guī)章制度。
2、學(xué)生樓內(nèi)行走訓(xùn)練
3、隊形隊列訓(xùn)練
4、安全演練
5、勞動教育
6、常規(guī)知識考試
7、評選常規(guī)教育示范班
六、活動要求
1、學(xué)校成立以校長為組長的常規(guī)教育訓(xùn)練周領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的設(shè)計，具體活動由主管副校長和政教處安排，由班主任教師負(fù)責(zé)組織實施，科任教師協(xié)助。
2、要求班主任教師認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)或重溫有關(guān)常規(guī)要求，對重點的要求規(guī)范，能說會背，并付諸于行動。
3、體育教師和班主任積極配合抓好隊形、隊列訓(xùn)練，磨煉學(xué)生的毅力、培養(yǎng)學(xué)生注意力和團隊精神，每天訓(xùn)練1小時。
4、全體師生按照安全演練要求，做好安全避險逃生的訓(xùn)練，聽從指揮，動作迅速，規(guī)范、有序，確保演練安全。
5、班主任組織好除草勞動，科任老師深入到所在班班協(xié)助組織和管理。
6、為了檢查活動周實際效果，學(xué)校將組織常規(guī)知識競賽，成績優(yōu)秀將進(jìn)行表彰，同時評選常規(guī)教育示范班，并做為年終先進(jìn)班集體評選的重要依據(jù)，將獲獎班級和學(xué)生在樓廳內(nèi)櫥窗公示。
本次活動是新學(xué)期第一次全校性的活動，希望學(xué)校各部門相互協(xié)調(diào)，全體師生積極參與，把今天的常規(guī)變成明天的習(xí)慣，讓好習(xí)慣灑滿校園的每一個角落。
元寶山第七小學(xué)
XX年八月二十六日
附件一
元寶山區(qū)第七小學(xué)常規(guī)教育訓(xùn)練活動組織機構(gòu)
一、常規(guī)教育訓(xùn)練周活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：張彩公
副組長：徐世森 劉洪鐘
成 員：于海會 孟凡欣 王維廣 楊玉林 秦麗萍 伊國君 邱會濤
二、常規(guī)教育訓(xùn)練周活動工作實施小組
組 長：徐世森
副組長：于海會 楊玉林 秦麗萍
成 員：全體班主任 體育教師
三、常規(guī)教育訓(xùn)練周行動督查小組
組 長：徐世森
副組長：于海會
成 員：楊玉林 秦麗萍 張宏來 王志剛
四、常規(guī)教育訓(xùn)練周活動考核小組
組 長：張彩公
副組長：徐世森 劉洪鐘
成 員：于海會 孟凡欣 王維廣 楊玉林秦麗萍 邱會濤 伊國君
行為規(guī)范教育訓(xùn)練活動周日程安排
附件二
常規(guī)教育訓(xùn)練周活動學(xué)習(xí)材料
小學(xué)生守則
小學(xué)生日常行為規(guī)范
學(xué)生管理制度
入樓須知
安全教育十大黃金守則
先進(jìn)班集體評比條例
衛(wèi)生常規(guī)
中小教師職業(yè)道德規(guī)范
師德行風(fēng)二十條禁令
教師工作制度
活動策劃 篇5
農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午亦稱端五，“端”的意思和“初”相同，稱“端五”也就如稱“初五”；端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”，所以端五也叫“端陽”。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。
端午節(jié)的'習(xí)俗主要有：吃粽子于門上插艾或菖蒲驅(qū)邪，系長命縷，飲雄黃酒或以之消毒，賽龍舟等等。粽子又叫“角黍”、“筒粽”，前者是由于形狀有棱角、內(nèi)裹粘米而得名，后者顧名思義大概是用竹筒盛米煮成。端午節(jié)吃粽子，在魏晉時代已經(jīng)很盛行。這種食品是在每年端午和夏至兩個節(jié)日里食用。
賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。
佩香囊?guī)宀世K的習(xí)俗！ 端午節(jié)人們佩香囊和戴五彩繩，傳說有避邪驅(qū)瘟之意，實際是用于襟頭點綴裝飾。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。五彩繩則是用各種色彩的繩子編成手鏈！
活動策劃 篇6
一、活動目標(biāo)：
⒈知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
⒉通過送禮物、表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對媽媽的祝賀。
二、重點和難點：知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、活動準(zhǔn)備：
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等
2、故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。
3、大塑料可樂瓶剪成約一厘米寬的環(huán)形以及各色自粘紙。
4、手工制作工具。
四、活動過程：
(一).介紹三八婦女節(jié)及致辭：
小朋友們好!今天,在這個春暖花開的日子里，我們東門幼兒園的大班教師和小朋友迎來了“三八婦女節(jié)”，你們知道“三八婦女節(jié)”是誰的節(jié)日嗎?“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節(jié)日，所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節(jié)日，大家高不高興呀!今天，我們用我們的方式向長輩們表達(dá)感激之情，今后我們將用行動表達(dá)對長輩們的愛，為長輩多做一些力所能及的.事，比如幫媽媽做家務(wù)，給奶奶捶捶背，這些你們能夠做到嗎?老師相信，我們大班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回報長輩的愛，希望你們在愛的沐浴下茁壯成長，祝愿大家在今天的活動中玩得開心、快樂!
教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，
滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
(二).媽媽愛我，我愛她：
1.媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽
媽拿拖鞋)，對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
2.當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎么樣的
禮物最合適?
(三).傾聽故事，學(xué)會愛媽媽：
1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。
(四)、制作手鐲和項鏈
1、教師講解，示范制作方法。
2、幼兒動手操作。教師巡視。
1)要求幼兒細(xì)心剪，不要時小時大。
2)黏貼時要注意等距離貼。
3、幼兒把制作的手鐲和項鏈送給自己的媽媽、阿姨、奶奶或外
婆，并說一句祝福的話。
(五)親子游戲
1、夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球
2、媽媽游戲——搶椅子
(六)我為媽媽唱首歌《我的好媽媽》
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達(dá)愛媽媽的情緒。在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興
(七)結(jié)束《世上只有媽媽好》
附故事《胖胖熊的禮物》：
胖胖熊有個秘密：他有一塊錢，是他省下的零花錢。
婦女節(jié)那天，胖胖熊一早就出門了，“我要用一塊錢，給媽媽買最好的禮物。”他邊走邊想。
胖胖熊走在軟軟的草地上，他想，我要給媽媽買雙軟拖鞋，她走起路來一定很舒服!
胖胖熊走過彎彎的小木橋，他想，要不就給媽媽買把花雨傘吧，能遮陽光又擋雨，多好呀!
當(dāng)胖胖熊望見小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時，他想，還是給媽媽買條大圍裙吧，做起飯來又干凈又漂亮!
活動策劃 篇7
一、活動背景：
秋季，最是賞景游玩的季節(jié)，我們理當(dāng)播撒心情感受“自然、生態(tài)、清新、野趣”的秋息，在秋水、秋柳、秋枝、秋葉中聽秋的私語，跟著秋流去。
為了增強學(xué)工成員熟悉度、默契度，共同為日后的工作學(xué)習(xí)積蓄力量，就讓我們?nèi)w學(xué)工的老師和成員們手拉手一同去郊游，品茗秋之美吧。
二、活動目的：
促進(jìn)團隊的交流與溝通，團結(jié)學(xué)工各組織；拉近彼此的關(guān)系，增強默契度；營造和諧融洽的集體氛圍；豐富老師與同學(xué)們的校園生活，陶冶情操；領(lǐng)略自然風(fēng)光，感受天然之美；傳遞學(xué)工“家”的文化。
三、活動主題：
湖北省武漢市東湖落雁島秋游活動
四、活動時間：
10月19日8：00—10月19日16：30（星期天/暫定）
五、活動地點：
東湖落雁島（武漢東湖風(fēng)景區(qū)磨山景區(qū)旁）
六、活動對象：
湖工工程院學(xué)工助理辦公室全體指導(dǎo)老師和六大部門全體成員
七、活動形式：
燒烤野炊，游園活動
注：因從安全方面考慮，若欲參加自選項目，則需成員自行組織三人以上隊伍（含三人）共同參加，并自行支付自選項目資金。滑索，水上滾球，憑落雁島通票每人10元；真人cs野戰(zhàn)游戲：每人20元起。
八、活動開展：
前期準(zhǔn)備：10月15日
在會議上通知組織此次落雁島活動的相關(guān)事宜
10月16日至10月17日
各部門自由分組，總結(jié)分組情況上交秘書部負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯總，8人/組秘書部：負(fù)責(zé)統(tǒng)計參加人員并向每位參加人員收取100元活動資金，由部長將收取的活動資金統(tǒng)一交到新聞部
新聞部：負(fù)責(zé)統(tǒng)一分配活動資金。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)聯(lián)系落雁島方面，訂票以及預(yù)定烤爐與劃定位置；負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)租車事宜，確保19日能夠順利抵達(dá)落雁島。
10月18日
組織部：文宣組負(fù)責(zé)制作活動橫幅并妥善保管；活動組負(fù)責(zé)購買活動所需的一次性杯子、筷子、盤子、垃圾袋和報紙桌布，負(fù)責(zé)向商家預(yù)定活動當(dāng)天所需食材與飲料及應(yīng)急藥品，保證19日早上7點前送到集合地點中區(qū)操場
新聞部：負(fù)責(zé)活動期間安排專人時時拍照留念。
中期開展：10月19日
7：00于中區(qū)操場集合，7：30人員集合完畢。
外聯(lián)部：6：30負(fù)責(zé)組織先行小隊前往落雁島，事先選定活動區(qū)域以及租用烤架。
新媒體部：負(fù)責(zé)攜帶活動橫幅及學(xué)工旗幟。
新聞部：攜帶相機等器材負(fù)責(zé)此次活動的記錄留念。組織部：活動組負(fù)責(zé)食物與飲料的裝車、攜帶一次性紙杯、筷子、餐盤、報紙、桌布等，文宣組負(fù)責(zé)攜帶應(yīng)急藥品。
8：00上車出發(fā)，前往落雁島9：00整到達(dá)落雁島并合影留念
9：00—11：00為自由活動時間——游園及園區(qū)各種娛樂項目的進(jìn)行11：00—14：00為燒烤野炊時間
注：學(xué)風(fēng)督察組負(fù)責(zé)燒烤架的放置與燒烤工具的分配，燒烤期間各部門各小組自行維持秩序，注意用火安全。
結(jié)束時由組織部活動組負(fù)責(zé)工具的歸還與場地的清理。
14：00—16：00為自由活動時間——游園及園區(qū)各種娛樂項目的進(jìn)行。
16：00各部門開始組織人員上車返回學(xué)校16：30清點人數(shù)后合影留念并上車返校18：00到達(dá)學(xué)校中區(qū)操場后原地解散。
九、活動創(chuàng)新點：
1、充分調(diào)動學(xué)工各部門人員，讓大家既能在活動中獲得歡愉也能得到鍛煉。
2、擁有充分的自由活動時間，讓大家能有足夠的時間參與島內(nèi)設(shè)施游玩。
3、大型燒烤野炊活動能夠令大家對活動充滿熱情，共同分享美食與歡樂。
十、預(yù)期效果：
希望能通過此次秋游活動的開展，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃的精神面貌；通過極需動手能力的`燒烤活動鍛煉了學(xué)工人的組織辦事能力，提高工作效率；大家在輕松愉快的氣氛中增進(jìn)友誼，使部門間更加團結(jié)，使組織更富凝聚力；新干事們能通過這次活動獲得了展現(xiàn)自我的機會，為以后的活動策劃與舉辦積累了經(jīng)驗；同時，進(jìn)一步加深了各部門之間的交流與認(rèn)識，令“家”的溫暖更深入人心。
十一、承辦條件分析：
景色優(yōu)美怡人、游樂設(shè)施多樣。
免費項目：燒烤野炊、快艇、水上漂、鏡子迷宮、木筏戲水、晃晃橋、龍?zhí)兜鼐W(wǎng)、獨索橋等。
收費項目：滑索、水上滾球、真人CS等
活動策劃 篇8
一 活動主題：
活力社團，青春校園
二 活動宗旨
展現(xiàn)社團風(fēng)采,發(fā)展各學(xué)生組織，弘揚校園文化
三 活動時間
四 活動對象
輕工學(xué)院全體師生
五 宣傳
去年的社團文化節(jié)取得了圓滿成功，其影響力和蘊涵的精神魅力得到了全校師生的認(rèn)可。宣傳的目的是使今年的文化節(jié)在去年的基礎(chǔ)上提升一個新的層次，一套好的宣傳方案將起到巨大的影響作用。為此我們將宣傳分為前期打造聲勢（3月10日——15日）、中期樹立形象（3月21日——25日）、后期突出效果（3月26日——28日）以及活動期間宣傳（3月28日——4月28日）四步走。
六 活動流程
1 開幕式 (詳見開幕式策劃) 時間：
注：天氣下雨另行安排時間
地點：學(xué)校操場
2 輕工學(xué)院社團文化節(jié)——公益服務(wù)類
展現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)公益類社團代表著當(dāng)代大學(xué)生真摯的熱心,在此篇他們將舉辦多場校內(nèi)外公益活動回報學(xué)校的培養(yǎng)和社會的期望.
主要參與社團
3輕工學(xué)院社團文化節(jié)——學(xué)術(shù)科技方面
科學(xué)讓風(fēng)云變幻,知識主導(dǎo)世界.在此篇各類學(xué)術(shù)學(xué)科類社團將以科學(xué)知識的力量,帶動全校師生組織開展形式多樣的'活動,構(gòu)建知識文化的空間.
主要參與社團：數(shù)學(xué)建模協(xié)會 電子科技創(chuàng)新協(xié)會 市場營銷協(xié)會 素質(zhì)拓展協(xié)會 企業(yè)管理協(xié)會 物流協(xié)會 思辨社 國際貿(mào)易協(xié)會 CAD/CAM協(xié)會 導(dǎo)游協(xié)會 紅樓夢讀書會 模具協(xié)會 德才材料分析協(xié)會 英才日用化學(xué)品 軟件開發(fā)協(xié)會 電子商務(wù)協(xié)會 多媒體軟件設(shè)計與創(chuàng)作協(xié)會 網(wǎng)頁制作協(xié)會 動漫社 室內(nèi)裝飾協(xié)會
4輕工學(xué)院社團文化節(jié)——體育方面
為鼓勵體育類社團百家爭鳴,異彩紛呈.球類社團,競技類社團,棋類社團等將在此篇傾情為文化節(jié)舉辦各類綜合運動趣味嘉年華.讓我們舞動青春,揮灑汗水,風(fēng)風(fēng)火火張揚我們無限的激情.相信將奉獻(xiàn)給全校師生一次熱血澎湃的運動之旅!
主要參與社團：羽毛球協(xié)會 武術(shù)協(xié)會 排球協(xié)會 籃球社 臺球協(xié)會 足球協(xié)會 健美操協(xié)會 跆拳道協(xié)會 狂飆乒乓社 裁判協(xié)會
5輕工學(xué)院社團文化節(jié)——文化藝術(shù)類
文化節(jié)將為藝術(shù)類社團提供廣闊的舞臺,使其爭奇斗艷展現(xiàn)異彩紛呈的文藝節(jié)目,輻射藝術(shù)光輝.那邊有一首歌為你唱響，這邊有一幅畫為你而作,有多份精彩為你而制,讓我們在個性張揚中享受藝術(shù)無窮魅力!我們要蕩起一帆駛向遠(yuǎn)方那不停召喚的夢,或細(xì)雨絲絲,或雨簾如織,或意興闌珊,凡此種種在宜人的秋意靚影中為您娓娓道來!
主要參與社團: 吉他協(xié)會 禮儀協(xié)會 常州方言社 廣告人 交友棋社 民謠口琴社 Singer club社團 酒店協(xié)會 推普協(xié)會 瑜珈協(xié)會 舞元素 陽光英語俱樂部
活動策劃 篇9
今年暑假，我們學(xué)校學(xué)生會組織學(xué)生走到農(nóng)村中去，和農(nóng)村中的“留守兒童”一起交流學(xué)習(xí)，幫助他們。我作為學(xué)生會的重要成員，當(dāng)然要參加這樣的活動。在我們幾天的活動中，我學(xué)到了很多，對社會也有了更加充分的認(rèn)識了。在和“留守兒童”交流中，我也感受到了現(xiàn)實社會存在的種種問題，需要我們?nèi)ソ鉀Q。不過這些都不是最重要的，我在交流中感受到了希望！
（活動背景及目標(biāo)）
“留守兒童”是指農(nóng)村流動人口(其中80％左右是農(nóng)民工)在戶籍地以外謀生時把其未成年的子女留置在戶籍地而產(chǎn)生的一個特殊的社會群體；具體是指與父母雙方或一方分離并“留守”在農(nóng)村的少年兒童。
調(diào)查提供的數(shù)據(jù)顯示，留守兒童在當(dāng)?shù)貎和倲?shù)中所占比例已高達(dá)18%至22%，并有持續(xù)增長趨勢。 “生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)”。目前我國農(nóng)村“留守兒童”普遍處于這種“三缺”狀態(tài)，由此帶來了巨大的心理沖突以及一系列社會問題。
關(guān)于留守兒童的報道大家一定都見過很多了。我想一提到留守兒童，大家眼里一定會浮現(xiàn)出孩子們一張張稚嫩的臉，而他們的眼里閃爍著淚花，而那淚花里則流露出他們對父愛、母愛的渴望……是啊，這些孩子們都生活在農(nóng)村，而父母們大都進(jìn)城打工去了，他們獨自在家生活著，最多也只有爺爺奶奶相伴。盡管如此，那些孩子們?nèi)匀黄穼W(xué)兼優(yōu)，十分的爭氣；但是，也有不少孩子的性格開始變得孤僻，產(chǎn)生了嚴(yán)重的逆反心理…….當(dāng)然，留守兒童的問題已經(jīng)成為了當(dāng)下最值得關(guān)注的焦點，但我認(rèn)為他們的父母更值得人們?nèi)ニ伎肌２粌H要給他們經(jīng)濟上的幫助，還要給他們精神上的幫助。友情的力量也不要忽視它，它很強大的。雖然不能代替親情，但也能有所幫助。
（農(nóng)村留守兒童接受教育存在的突出問題）
（一）心理上存在陰影——留守兒童由于親情缺乏，與外界接觸交往機會少，有一定抑郁心理，性格內(nèi)向封閉、不善于與人溝通；自卑感嚴(yán)重，與同學(xué)在一起總是聽別人說，感覺自信心不足；逆反心理較強，內(nèi)心比較敏感，往往因一點小事而有強烈的反應(yīng)，對別人批評教育接受認(rèn)可程度不夠，甚至產(chǎn)生對抗行為。有些學(xué)生受不良影視影響，一旦受到不良因素誘導(dǎo)，不諳世事，對社會充滿新鮮好奇的兒童少年很容易干出危險出格的事來。由于得不到正常的關(guān)愛，留守兒童的心理承受能力往往較差，人際交往也比較敏感脆弱。失缺了愛的環(huán)境的熏陶，以致成為兒童未來人格發(fā)展的障礙。
（二）安全上增加隱患——由于父母疏于照顧，臨時監(jiān)護人又因種種原因無法認(rèn)真行使監(jiān)護權(quán)，導(dǎo)致留守兒童少年患病不能及時醫(yī)治，受到意外傷害不能及時處理。目前農(nóng)村適合孩子的公益性娛樂設(shè)施很少，而社會上諸如網(wǎng)吧、游戲廳、不良報刊、黃色碟片等無不污染毒害孩子幼小的心靈，不少留守兒童因無人嚴(yán)格管教經(jīng)常出入未成年人限制的場所。有些是非觀念差、意志薄弱的孩子，一旦被壞人引誘后，就容易走上違法犯罪的道路。
（三）品行上缺乏管教——農(nóng)村留守兒童的家庭教育主要表現(xiàn)為三個方面的偏差:一是重養(yǎng)輕教。留守兒童的父母一般讓祖輩監(jiān)護，年邁的監(jiān)護人在撫養(yǎng)孫輩的同時還要料理家務(wù)，管理農(nóng)田，精力有限，很少考慮孩子教育問題；由于父母長期在外，祖輩監(jiān)護人出于“隔代親”心理，多嬌慣溺愛孩子，容易使孩子養(yǎng)成放縱、任性的行為習(xí)慣。二是重智輕德。在一般農(nóng)村人看來，孩子不犯法就不存在品德問題。與孩子交流的內(nèi)容只集中于成績怎么樣，考了多少分，忽視對孩子思想道德和行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)與教育。三是重物質(zhì)輕精神。大部分留守兒童的父母對孩子有一種歉疚感，出于補償心理，便盡可能地在物質(zhì)上滿足孩子，多給孩子零花錢。在與孩子相處的有限時間里，盡量滿足孩子的要求，甚至是無理要求，而從來沒有想到多與孩子溝通從媒體上給予更多的關(guān)愛。
（四）學(xué)習(xí)上缺少幫助——少數(shù)留守兒童具有較高的學(xué)習(xí)獨立性、自主性，自我要求嚴(yán)格，能夠體諒成人的辛苦，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；大多數(shù)留守兒童卻因放學(xué)回家后無人輔導(dǎo)功課，學(xué)習(xí)遇到困難時感到無助而表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣不高，上課精力不集中，成績一般等情況。部分學(xué)生厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重，存在輟學(xué)的隱患，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)成績都較差，不服從監(jiān)護人和教師管教，自我放任，有逃學(xué)經(jīng)歷，成為問題學(xué)生。
（五）生活上缺人照顧——留守兒童的生活主要靠外出務(wù)工父母寄錢回家或在家的臨時監(jiān)護人提供。大多數(shù)孩子家庭比較貧窮，有的甚至失去依靠，生活極其艱辛，更有部分留守兒童營養(yǎng)嚴(yán)重不良和調(diào)理不當(dāng)，身體發(fā)育和健康狀況不佳。
作為一種社會現(xiàn)象，留守兒童的教育問題不僅關(guān)系到留守兒童自身的健康成長，也關(guān)系到農(nóng)村教育的改革與發(fā)展，乃至?xí)绊懙轿覈逃恼w發(fā)展，關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)系到我國社會的發(fā)展進(jìn)程。我們期望家庭、社會能與學(xué)校一起對此給予足夠的重視，共同探討解決這一社會問題更為有效的途徑。（豐富策劃內(nèi)容）
“其實孩子們很聰明，就是內(nèi)向自閉，不能認(rèn)識自己的優(yōu)點。”中學(xué)的學(xué)生們貴州鄉(xiāng)音很濃，特別是英語練習(xí)這一方面，讓他們晨練的過程中也許會遇到難題，但他們卻有著強烈的好奇心與求知欲，對學(xué)習(xí)有著那一份執(zhí)著。我們將帶同學(xué)們來到球場上，經(jīng)過湛師支教教員們的鼓勵，通過傳授“風(fēng)暴漢語”和“瘋狂英語”等學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生們盡最大努力糾正自己的發(fā)音，并克服害羞心理，大聲地喊出來、讀出來，以此啟動激情，，感染著在場的所有人。
我們將與學(xué)生們搞聯(lián)歡，做游戲，搞軍訓(xùn)，通過情景游戲、文藝匯演、歌謠演唱等形式，與小學(xué)生們交流，為他們提供精神營養(yǎng)大餐，并豐富他們的暑假生活。當(dāng)然，他們還會把在學(xué)校募集到的一些兒童讀物送給孩子們。
時間表
7.28 上午 互動環(huán)節(jié)
7.28 下午~7.31? 教學(xué)
整個活動是以四天的教學(xué)交流的形式進(jìn)行，我們會在第一天找到孩子們并且通知他們活動事項，活動期間，我們會按照確定的時間作息來活動，具體如下：
上午：9：00~11：30
下午：2：30~5：30
我們把每天的活動時間按照半小時一個單元分成若干個單元。每個單元為一個教學(xué)內(nèi)容（或者是游戲時間）。我們的教學(xué)大概分成2大塊，一是教學(xué)內(nèi)容，而是游戲內(nèi)容。其中教學(xué)內(nèi)容又包括英語、數(shù)學(xué)、音樂的教學(xué)，具體教學(xué)內(nèi)容請見下文。為了確保孩子們能夠?qū)W到最需要的東西，我們會給他們按照不同的年齡段分組，針對不同的年齡段分別教學(xué)。
具體內(nèi)容：
英語：
1.英美國家趣聞給孩子們講述一些我們的同學(xué)在英美國家讀書或者學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，以及西方國家和我們的差異。
2.背英語單詞經(jīng)驗分享通過教孩子們一些記單詞的方法（聯(lián)想記憶，對比記憶），加之我們自己學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗，幫助他們盡可能的又快又準(zhǔn)的背好單詞。
3.英語趣味游戲
通過做一些小游戲來幫助孩子們記憶一些英美地道俚語，單詞等，寓教于樂。
4.發(fā)音糾正
當(dāng)?shù)睾⒆觽兊陌l(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)，我們可以在教學(xué)過程中多糾正一下他們的發(fā)音。
數(shù)學(xué)：
1.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法分享和孩子們分享數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。
2.生活中的數(shù)學(xué)通過生活中經(jīng)常遇到的例子給他們講解數(shù)學(xué)的作用，主要是用來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
3.課本教學(xué)簡單的對照課本的'教學(xué)，主要形式是他們提問，我們給出解答（答疑）。
4.數(shù)學(xué)小游戲，如幻方，數(shù)獨，計算24點等等。通過這些游戲加強孩子們的運算能力。
音樂：
1.簡單音樂知識
2.教孩子們唱歌
（安全預(yù)案）
本次活動是由來自華中科技大學(xué)和大連海事大學(xué)的志愿者聯(lián)合舉辦。為了保證活動的孩子百分之百的安全，彩虹計劃小組提出以下的緊急預(yù)案：
1）? 7月的鼓揚正值雨季，往常平靜的鼓揚河給孩子們帶來了很大的隱患。由于參加活動的孩子來自唐寨等村寨，所以這個時候我們的志愿者會輪流到幾個固定的地點去接孩子們，在活動結(jié)束之后，我們會把孩子送回去，中途孩子們不能擅自離開我們的控制范圍，有志愿者在，所以可以基本避免在馬路上追逐、與不良少年發(fā)生接觸和進(jìn)行危險活動的行為。這樣我們可以保證孩子在來回的途中百分之百的安全；
2）? 由于本次活動是隨時報名隨時參加，孩子的流動性很大。所以我們在同學(xué)們第一天參加我們的活動的時候會登記記錄詳細(xì)信息，并且交代安全事項。每天活動時也都會點名，對于點名不在的同學(xué)我們會及時詢問其安全問題和缺曠原因；
3）? 這次活動我們盡量避免過于激烈的活動，以防意外事件的發(fā)生，萬一孩子們在游戲中發(fā)生一些碰撞，我們會及時送往衛(wèi)生院進(jìn)行救治。
（結(jié)束語）
要加強農(nóng)村教育事業(yè)的建設(shè)，僅靠我們幾個人的微小力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要號召全社會來共建新農(nóng)村，關(guān)注留守兒童，這樣“星星之火”才可以“燎原”。
“留守兒童”的現(xiàn)象在中國鄉(xiāng)村是普遍存在的，所以我們必須要關(guān)注他們的實際情況之后，知道切合實際的工作計劃，幫助他們走出陰影，這才是我們應(yīng)該要做好的事情。建設(shè)社會主義和諧小康社會并不是說一下就能夠做到，是需要我們大家的集體努力才能夠做到，只有解決了一個個的社會問題，才會將我們國家的將來做到最好！
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