活動策劃
活動策劃 篇1
設計意圖：
在幼兒收集廢舊可樂瓶的過程中，很多幼兒興致勃勃地拿著瓶子對著自己或朝著他人捏、壓，并高興的叫著：“老師，有風、有風”。根據幼兒這一興趣和關注點，滿足幼兒好奇心，因此，我決定利用可樂瓶開展一系列科學游戲活動。通過玩會飛的小傘萌發幼兒探索科學的興趣，探索氣流使小傘飛起來的科學現象，并進一步發現不同形狀的傘飛的高度也不一樣這一現象。
一、活動目標：
1、激發幼兒探索科學的興趣，想辦法使小傘飛起來。
2、通過玩會飛的小傘，注意到形狀不同的小傘飛的高度不一樣，
二、活動準備：
1、幼兒有玩可樂瓶的經驗。
2、同種材料制作的三種不同形狀的小傘（錐形、平面形、漏斗形）、大號可樂瓶幼兒人手一份。
三、活動過程：
（一）、師：這里有和小朋友一樣的三把小傘，看一看它們有什么不一樣。
2、引導幼兒觀察三把小傘顏色和形狀的不一樣。
（二）、啟發幼兒探索“怎樣使小傘飛起來”。
1、引導幼兒把小傘放在可樂瓶瓶口上，想辦法使小傘飛起來。
2、討論交流：你們的小傘飛起來了嗎？是用什么辦法使小傘飛起來的？
師小結：要想使小傘飛起來，可以捏、拍、敲、吹等。
（三）、用同種材料制作的'三種不同形狀的小傘進行比較
1、請小朋友再用用力拍的方法，輪流把三把小傘放在可樂瓶的瓶口上，看看哪把小傘飛的最高。
2、請三位幼兒各持一把形狀的傘示范表演，幼兒觀察比較。
（四）、讓幼兒拿著自己的小傘到戶外自由地玩，自然結束。
活動延伸：
1、在科學區投放不同材料制作的小傘，比一比誰飛的高。
2、回到家中和爸爸媽媽一起玩會飛的小傘，想想為什么小傘會飛起來呢？
活動反思：
取得的成果：幼兒能用可樂瓶想出辦法使小傘飛起來，活動積極性較高參與性較強，對“氣流使小傘飛起來”這一科學現象有探索興趣，大膽地表達探索的過程和結果。
存在的問題：教師在制作小傘時還應考慮的不易破損，幼兒的探索和動手操作能力有待培養。
活動策劃 篇2
一、活動主題：
讓關愛成為一種習慣，端午節關愛盲人活動。
二、活動目的：
夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。眾所周知，尊老愛幼是我們的傳統美德。在與倉山盲人朋友將近一年多的接觸以來，我們更是深深的體會到了這點。恰逢此佳節，我們歡聚一堂，關注健康，了解典故，品嘗粽子，回味經典，共度佳節。藉此讓關愛他人成為大家生活中的一種習慣。
三、活動時間、地點、對象：
20xx年6月14日（星期一）、倉山盲人社區、盲人朋友和研究生代表。
四、活動流程：。
活動包括了義診、聯歡會、吃粽子。
1、義診：上午9點在福樂家園活動室門口開始義診，內容為我們常規的項目，在義診完讓他們到活動室里參加我們接下來的聯歡會。準備8臺血壓計，義診人員需穿白大褂。
2、聯歡會：分為兩個環節，其一是了解關于端午節的來源，可以讓盲人朋友來講，我們學習和補充；其二歌曲大聯歡，由盲人朋友和我們同學分別準備節目，主要以歌曲和樂器演奏為主。在聯歡過程中分發粽子，在吃粽子的過程中享受聽覺盛宴。
五、活動準備及人員安排。
1、8臺血壓計（林莉），白大褂8件（自備）。
2、端午節的由來（xx）。
3、活動節目：有歌曲串燒（xx）、樂器演奏（xx）。
4、聯系工作：xx。
5、義診：待定。
6、聯歡會：待定。
7、主持人：待定。
附加材料：
（1）屈原投江。
為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。
（2）曹娥尋父尸。
東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的'感人事跡，鄉人群而祭之。
（3）伍子胥的忌日。
傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節紀祀伍子胥。
（4）端午節有哪些習俗呢？（同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節的各種習俗。）
附：習俗的傳說。
1、掛艾草、菖蒲。
端午節在門口掛艾草、菖蒲，都有其原因。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束，然后插或懸在門上。因為菖蒲天中五瑞之首，象征去除不祥的寶劍，因為生長的季節和外形被視為感“百陰之氣”，葉片呈劍型，插在門口可以避邪。所以方士們稱它為“水劍”，后來的風俗則引伸為“蒲劍”，可以斬千邪。艾草代表招百福，是一種可以治病的藥草，插在門口，可使身體健康。在我國古代就一直是藥用植物，針灸里面的灸法，就是用艾草做為主要成分，放在穴道上進行灼燒來治病。
2、喝雄黃。
因端午節后各種蟲類，開始活躍起來，瘟疫漸多，雄黃具有消除疫病的功用；也是因白蛇傳的故事，白蛇喝了雄黃酒之后，差點現出蛇形，所以民眾則起而彷效，希望收到去邪的功能。此種習俗，在長江流域地區的人家很盛行。
3、吃粽子。
因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。
4、懸鐘馗像。
鐘馗捉鬼，是端午節習俗。在江淮地區，家家都懸鐘馗像，用以鎮宅驅邪。唐明皇開元，自驪山講武回宮，瘧疾大發，夢見二鬼，一大一小，小鬼穿大紅無襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛，繞殿而跑。大鬼則穿藍袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝問，大鬼奏曰：臣姓鐘馗，即武舉不第，愿為陛下除妖魔，明皇醒后，瘧疾痊愈，于是令畫工吳道子，照夢中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像，通令天下于端午時，一律張貼，以驅邪魔。
5、劃龍船競賽。
當時楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。現代則為一種表現團隊精神的最佳活動，而且舉辦劃龍船比賽，近年來有逐漸發展成國際邀請賽的情形。龍船比賽會讓外國友人喜歡的原因：它是一種有別于國外盛行的獨木舟或八人式的劃船，而是一種需要更多默契的力與美的運動。
6、佩香袋。
端午節小孩佩香囊，不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之風。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。
活動策劃 篇3
一、前言：
行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。養成教育做起來不可能轟轟烈烈，但是它的質量確系學生們將來的生存和發展。在新的一年里，按照教育局楊股長的要求，我們將從細節抓起，從現在做起，扎實有效地進行學生文明習慣養成教育。
二、學生十個好習慣主要內容
1、正確的讀寫坐立姿勢。
2、課前準備（書本文具擺放整齊）
3、書桌堂衛生
4、上下樓梯安靜、右側通行
5、操場上不追逐打鬧
6、自行車擺放有序
7、儀容整潔、講究個人衛生
8、不亂丟果皮、紙屑
9、堅持佩戴少先隊或團的標志
10、自覺路隊、右側通行，不在路上逗留
三、具體要求
1、正確的讀寫坐立姿勢
（1）、坐姿端正;身體坐滿椅面，挺胸靠椅背。兩腿自然地平放在桌下，雙腳著地，雙手或放在腿上或自然下垂，或者背在身后，眼
睛注視老師，專心聽講。
（2）、讀書姿勢：默讀時把書平放在桌面上，雙手扶書，身體前傾坐直，眼睛離書一市尺。齊聲朗讀時，左手捏書下端書縫，右手拿書右下角，放于胸前，眼睛距書一尺。站立讀書時，起立站正，身體挺直，雙手捧書，眼睛距書一尺。
（3）寫字姿勢：身體坐正，兩肩齊平；頭正，頭和上身稍向前傾；背直，胸挺起，胸離桌沿一拳左右。兩腳平放在地與肩同寬；左右兩臂同放在桌面上，左手按紙(紙要放正），右手執筆，眼睛距書本一尺。
（4）握筆姿勢：應采用三指執筆法，具體要求是：右手執筆，大拇指、食指、中指分別從三個方向捏住離筆尖三厘米左右的筆桿下端，筆桿和紙面要保持45至60 度的夾角，做到指實掌虛，這樣才能靈活運筆。
（5）舉手姿勢：右手五指并攏舉起，右肘輕輕放在桌面上，不要碰響桌子。
（6)站立時動作要輕、避免碰響桌椅。要立正站好，頭要正，頸要直，兩眼向前平視。
（7）行走姿勢：上體正直，兩肩舒展，手指輕握，步伐穩健，擺臂自然。不彎腰駝背、也不晃晃悠悠。
2、課前準備（書本文具擺放整齊）
當上課鈴聲響起時，同學要趕快回教室坐好，檢查學習用品、是否擺放整齊（一書一本一文具盒，書放在練習本上放桌子中間，文具盒放在桌子右上角）；還有一些班級是去專用室上課的，班長要帶同學們拿著學具站著排輕聲迅速過走廊。
3、書桌堂衛生
學會整理書包及打掃書桌堂衛生，沒用的書本要放在家里，廢紙要放在垃圾箱里，尤其低年級老師要對學生提出具體要求并督促檢查，直至養成習慣。
4、上下樓梯安靜、右側通行
要求學生上下樓梯自覺走成一排，右側通行，不允許推搡打鬧，不允許大聲喧嘩。嚴禁推搡打鬧，嚴禁從樓梯的扶梯上滑下來.
5、操場上不追逐打鬧
課間操場上不做危險游戲，不在校園內互相追逐、打鬧、不說不文明的語言。
6、自行車擺放有序
同學們要按照學校要求把自行車有秩序的擺放好，天天如此，養成好習慣。
7、儀容整潔、講究個人衛生
注意自己的儀表，要求整潔干凈合體，忌諱皺皺巴巴。臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈；頭發按時理、經常洗，指甲經常剪；注意口腔衛生，早晚刷牙，飯后漱口，經常洗澡、換衣服，消除身體異味。
8、不亂丟果皮、紙屑
以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作，從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不帶零食進校園、不亂扔垃圾，并提醒同學也不要亂扔。提倡“彎腰”精神，看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了，主動倒掉。讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。
9堅持佩戴少先隊或團的標志
紅領巾和團徽是少先隊組織和共青團組織的標志，是少先隊和共青團的禮儀用品,也是對少先隊員和團員進行共產主義思想品德教育，培養他們的組織性、紀律性、集體榮譽感的重要教育手段。所以要求少先隊員和團員一定要堅持佩戴。
10、自覺路隊、右側通行，不在路上逗留
放學后不要在校門口逗留，直接回家。右側通行，不在馬路上玩耍。當我們橫過馬路時，要時刻保持清醒的頭腦，注意來往車輛，預防交通事故的發生。 四、習慣養成教育的實施步驟：
（一）計劃準備階段（20xx年3月7—20xx年3月11日）
（二）宣傳發動階段（20xx年3月13日－20xx年3月30日）
1、召開班主任會議，提高認識，在思想上統一。
2、召開班會，學習學生行為習慣養成教育主要內容。
3、發致學生家長的一封信。讓家長了解學生養成教育的內容，在認識上與教師保持一致，并與學校做好配合，以取得教育學生的最佳效果。
（三）分步實施、強化培養階段（20xx年4月1日－20xx年12年30月）
五、“養成十個好習慣”教育的方法
l、講道理：學校講，班主任講，讓生明白從小養成好習慣的.重要性，明白養成好習慣是自己成人成才。
2、反復訓練：習慣的培養是不能單靠說教的，要靠嚴格的訓練：訓練過程中重要的四個字：嚴格、反復，要翻來覆去，沒完沒了地進行訓練。
3、自我約束：結合成功之星評比活動，利用小學生自評和互評，討論在養成某個好習慣的過程中所遇到的困難，自己的想法及克服困難的心情和養成好習慣的措施。
4、教育活動：學校和班級要有計劃有組織的在不同時間段多渠道、多種形式的活動。
5、抓好常規管理，值周教師帶領值周學生隨時檢查，及時公布檢查據結果，有問題及時提請班主任老師解決。
6、班級小干部自我管理：每班各選出“值周學生”2名，隨時對班級同學進行提醒和督促。
葉圣陶說：“教育就是要培養習慣。” 培根說：“習慣是人生的主宰。”可見注意培養學生良好的學習習慣尤為重要。良好的學習習慣.
活動策劃 篇4
活動引言：隨著經濟社會及現代科技的迅猛發展，秘書人員所面臨的挑戰越來越多。面臨新形勢，我們秘書怎樣才能更好地承擔起參與處理事務和為領導提供服務的職能，真正起到秘書的作用？最重要的是要具備正確的角色意識。秘書的角色意識是做好秘書工作的重要保證，在秘書工作中，扮演好秘書的角色，調整秘書的角色定位，注重秘書角色意識的培養,才能更好的開展秘書工作.因此，秘書的角色意識是秘書人員對秘書角色的心理體驗，是秘書工作活動中的心理活動。因此，一名優秀的秘書，不僅要具備良好的`業務素質及操作技巧技巧，而且還要提高秘書角色意識。所以，就當前的就業形勢，在學院的領導下，我系開展了第四屆秘書節活動。
一.活動主題：
一日秘書體驗活動，兩年大學受益匪淺；
二.活動對象：、
經濟系08及09屆文秘專業的所有學生；
三.活動項目:
現場公文寫作；打字速度比賽；演講比賽；現場辦公模擬；答辯賽。
四.活動目的：
㈠ 讓同學們親身體驗秘書日常檔案資料的整理、掌握基本辦公技能；
㈡.讓更多的班級參與到秘書節活動中來。提高同學們的積極性；
㈢.提高秘書實際的辦文，辦公，辦事的能力和效率；
㈣.提高同學們的實踐能力，豐富大學生活；
六.活動要求：
必須圍繞文秘專業的相關知識開展本次活動；
七.活動時間：待定
八.活動流程：
㈠首先，由負責人宣讀活動規則；
㈡其次，明確分組，開始活動；
㈢再次，由同學們自由發言，分享心得及感受
㈤最后，負責人做活動總結及評估
九.活動安排：
㈠ 活動規則；以班級為單位，組建10支隊伍，實行單輪淘汰制；
㈡.活動場地：學院體育館；如果天氣晴好時可將場地移至體育館外的戶外舉行.
㈢.人員安排：
①.評委：每場比賽有3人（系領導1人；學生干部1人;班主任助理1人）；
②計時人員：每場比賽2人，正反雙方各1人，可由干事擔任；
③主持人；每場1人（學生干部）；
④場地工作：場地布置共30人（每班必須抽出5人）；
現場秩序維護10人；負責人10人
十、獎項設置：
取前三名。
十一.經費預算：
㈠海報：3元；
㈡大彩筆：3支，共6元；
㈢.a4紙：100張，共10元；
㈣.碳素筆：30支，共15元；
㈤.礦泉水：20瓶(僅供領導和負責人使用)，共20元；
㈥.獎品費：100元
十二.活動分工：
1、提前寫好活動策劃書；
2、做好與體育館負責人的協商工作，確保活動能如期開展；
3．提前借好活動需要的場地，電腦，計時器，桌椅；
4、做好宣傳活動。（包括海報，張貼通知，學院網上通知等）；
5、做好活動的組織安排工作，保持活動秩序和安全問題；
6、做好本次活動的總結和評估。
主辦方：云南經濟管理職業學院經濟系
xx年 月 日
活動策劃 篇5
【活動目標】
結合成功申辦奧運會，繼續對幼兒進行環保教育，使幼兒懂得個人行為對產生的影響。
【活動準備】
1、活動前，每個幼兒都吃一塊口香糖，并在開課前做自行處理。
2、6張不同處理口香糖方法的圖片及投影儀。
【活動過程】
1、讓幼兒說一說自己是怎么處理剛才那塊口香糖的。
2、幼兒回憶并討論在哪些地方見過人們吃過的口香糖。
3、出示圖片：引導幼兒觀察6個朋友處理口香糖的行為，說一說哪些是對的哪些是錯的.。
a：把口香糖粘到別人身上
b：把口香糖吐到地上
c：把口香糖粘到墻上
d：把口香糖拿在手里玩
e：把口香糖粘到汽車的座位上
f：把口香糖扔到垃圾桶里
4、找出正確處理口香糖的方法，并讓未吐口香糖的幼兒當場用正確方法處理口香糖。
5、老師介紹關于“廣場地面被口香糖污染”的新聞，從而使幼兒知道亂吐口香糖可不是一件小事，因為它會污染。
6、結合申奧成功，教育幼兒也要為建設美麗的做貢獻。
7、幼兒朗誦師生共同創編的詩歌“地球媽媽，我愛您!”
【活動分析】
申奧成功以后，環保意識的增強尤為重要。老師在日常生活中針對幼兒吃口香糖，以及怎樣處理口香糖這一行為，展開了這次環保教育活動，幼兒通過親身感受，同伴間展開激烈的討論，最后在對與錯，是與非之間找到了答案，認識到了自己的小小行為對的作用。
活動策劃 篇6
一、活動主題：健康大學生，健康生活
二、活動目的：團支部一直本著誠實守信，公正嚴明，踏實工作和學習的態度，在不斷探索中尋求創新。團日活動作為本部門特色活動，以開展多年。在此次團日活動中我們的目的是：全班同學一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，讓彼此的感情得以升華，了解梧州的歷史文化，陶冶我們的情操，豐富我們課余的文化生活，在提高同學們的科學素養的同時也豐富我班同學的精神文化生活，引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。
三、活動形式：戶外活動
四、活動時間：20xx年5月8日 周日(9:30-4:30)
五、活動地點：梧州圣文園
六、活動流程：
1、組織好全體同學安全有秩序的抵達目的地。
2、策劃人給同學們講解此次戶外活動的安排及意義。
3、同學們一起享受親手做美食的快樂。
4、同學們一起活動、一起享受團日活動。
5、參觀圣文園，了解圣文園的歷史文化。
6、安全有秩序的返校。
七、 工作安排：
1、 總策劃人：王*。
2、 協助小組成員：張*、覃*、唐*等全體班干及同學。
3、 安全負責人：張**。
4、 游戲及戶外必需用品負責人：覃**、張**、樣**、陳賢勝、樊*。
5、 游戲節目負責人：陳賢勝、楊**。
6、 拍照負責人：秦*。
7、 衛生負責人：潘**。
8、 交通負責人：樊*。
八、游戲安排
1、七、八、九
兩粒骰子，一個骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開骰，如果尾數是7的則加可樂或者水，尾數是8的則喝一半，尾數是9的則要喝全杯，其他數目則過。輪流一人搖一次，可能你只能加可樂卻不會受罰，但也有可能你每次都要一個勁地喝，那就要看你的運氣了。
2、 數7
游戲的`規則：首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數數，1、2、3……那樣數下去，逢到7的倍數（7、14、21……）和含有7的數字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。
輸的人要說出：你左邊的人的一個優點，右邊的人的一個缺點。
3、踢毽子
游戲規則：將同學們，分成兩個小組，各自一方將毽子踢到對方的場地即可，誰先踢到對方場地并且落地10個球即為贏。
輸得一方：每人自罰踢10個球。
4、羽毛球
此項目由同學們，自由組織、自由玩。
九、注意事項：
1、 保持好環境干凈整潔。
2、 注意個人安全。
活動策劃 篇7
活動引言：為進一步加強我校的社團管理，促進社團健康發展。保證社團的正常運轉，充分發揮學生的主體作用，為社團工作注入新鮮的血液，使社團更高效地開展工作，本著公開、公平、競爭、擇優的原則，根據學院學生會社團部有關社團管理條例，經研究決定對各社團會長進行統一換屆選舉。
一、目的和內容
（一）目的：評選出社團新一屆會長
（二）時間： xx年6月19日
（三）地點： 數信樓四樓
（四）主辦： 星海服務社
（五）參與人員：學院團委老師，候選會長，候選部長，社團代表。
（六）內容：
1、宣讀并舉手通過競選方法及監票人名單
2、候選人逐一上場演講
3、中場休息
4、點票
5、宣布各社團新一屆會長名單
二、會議具體流程
項目
具體活動內容
宣讀并舉手通過競選方法及監票人名單
會議開始，宣讀競選流程，評分標準及檢票人名單。并到場人員舉手通過。
候選人逐一上場演講
按順序演講（3分鐘）
中場休息
1、 中場退場投票
2、 計分人員點票
點票
宣布社團新一屆會長名單
宣讀社團新一屆會長名單
三、會議注意事項
（一）候選人及會員代表的選定方案
1、候選人由社團代表推薦3名該社團會員組成
2、填寫報名申請|（在規定時間內上交）
3、資格審查通過后成為社團會長候選人（社團部負責）
4、會員代表由社團內部前任部長組成
（二）會議工作分組
1、檢票人員
社團部長及負責人
2、投票人員
社團部長及負責人
3、器械小組：
負責演講話筒，音響調控及現場ppt的放映 。
4、簽到小組：
負責到會人數的`簽到工作
5、計分小組：
準備好計算器，負責投票后的計分程序（由社團部代表和上屆的社團負責人組成）
（三）會議前選手準備事項
1、在規定時間內上交個人資料：
2、穿著不可過于隨便（不可穿背心，拖鞋）
3、提前準備好演講（限時3分鐘內）
4、請您調整好心態，保持樂觀，積極的態度
（四）工作人員準備事項
1、候選人的選定及公布
3、張貼宣傳海報（時間，地點）
4、準確通知到社團候選人與社團代表
5、提前準備好所需文件（投票名單表）
四、參選人員： 生命科學系10級全體學生
五、評委設置：團總支書記王雙見老師、政治輔導員黃小波老師、政治輔導員伍汝輝老師、團副羅澤偉、主席鄧順國、副主席
唐嘉蕾以及團總支、學生分會各部門正副部長
六、前期準備及人員安排：
1、由學習部負責在6月7日將策劃書發到10級各班，并通知班長將報名表于6月10日14點之前上交辦公室委員蔣蓉（15874506309）處，逾期作廢。
2、宣傳部負責宣傳本次活動，于6月8日前將通知打出來，并由陳凱、熊利維負責競選當天的板報布置，由文婷負責拍照及新聞報道。
3、監察部陳賀、楊平負責準備紙、筆、水，王永生、陸清權負責維持現場秩序。
4、辦公室余雙負責會議記錄，蔣蓉負責收取報名表和簽到，向冬負責通知的發放。
5、宣傳部文婷負責ppt的制作。（內容包含選舉流程、注意事項等在競選前一天準備好）
6、選舉結束，全體系干收拾會場
7、由學習部邊策和王松明負責制作計時牌和現場計時。
備注： 全體工作人員需要提前半小時到場，候選人需提前15分鐘到場。
七、選舉流程：
1、每位競選者提前15分鐘到場，在簽到處簽到，簽到后負責人將報名表編號，競選者按序號依次上場競選。
2、主持人介紹出場評委老師。
3、主持人介紹競選職位、競選流程、注意事項等。
4、各候選人輪流上臺進行陳述（最好采用ppt形式），陳述時間3分鐘，包括：自我介紹、工作經驗、工作設想等。
注：計時人員須嚴格控制時間，在還剩30s的時候舉牌提醒。
5、提問環節
在場的所有人員都有提問的權利，每位競選者限提問1-2個。計時人員負責提醒競選人員。（備注：問題不可太過尖銳）
6、投票環節（現場投票，時間為5分鐘，占成績30%）
a、在場的生命科學系系干副部長級別（含副部長）以上均有資格投票，即將認為合適的候選人名寫在投票紙上，每個職位各寫兩名，共四名。
b、組織部成員將票收齊放入投票箱。
c、不當場公布票數，唱票有專門人員負責監督。
7、評委打分：占成績的70%，采取百分制。
注：a、辦公室負責競選者簽到、編號及系干的簽到。
b．競選開始前播放由權益部制作的ppt。（包括競選流程、注意事項）
八、競選職務：組織部、宣傳部、素質拓展部、權益部、辦公室、學習部、監察部、文體生活部、心理健康部、社團部、勞衛部各部門的正副部長和副主席，詳見附錄表3。
九、經費預算：
復印： 10元
十、注意事項：
1、各位競選者必須認真的填寫《生命科學系團總支學生分會各部門部長報名表》，表格詳見附錄表1,表格復印有效。
2、對于團學不了解的同學，可以仔細閱讀《生命科學系團總支各部門簡介及招聘人數》，即附錄表3。
3、競選者需要把握好時間。
4、競選者也可以登錄生命科學系團總支、學生分會博客了解情況。
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