實用的活動策劃經(jīng)典（10篇）
活動策劃 篇1
1、活動主題：
攜手“校園美容師”，共建和諧工大
2、活動時間：
12月7號下午和8號
3、活動地點：
活動室和鐘樓廣場
4、參與人員：
化工專業(yè)同學(xué)及清潔工阿姨們
5、活動形式：
攜手溝通
6、活動背景：
xx年開學(xué)之初，俞敏洪老師應(yīng)我校邀請于十月來到我校，給全校同學(xué)帶來了激情萬丈的聽覺盛宴。“大學(xué)四年該如何度過”是俞老師講話的主題。是的，大學(xué)四年我們該如何度過？這確實是值得每一個同學(xué)思考的問題，針對這個問題，我們采訪了很多同學(xué)，大部分人都講到學(xué)習、生活、工作……但很少提及要感恩身邊的人。為了宣傳一些關(guān)于感恩的知識，我們舉辦這次團日活動。
7、活動內(nèi)容：
（1）7號下午班委組織各班同學(xué)在校園和教學(xué)區(qū)內(nèi)垃圾箱上貼“保護環(huán)境”的愛心小貼士。
（2）7號晚上7 點在9141活動室請清潔工阿姨們聆聽我們的感恩。
·化工三班張恒等同學(xué)表演手語版《感恩的心》。
·張敬偉、唐耀存等朗誦俞敏洪的名言和對“校園美容師”感恩的心里話。
（3）親近阿姨們，和阿姨們進行互動游戲游戲。
·游戲一：“蒙眼畫畫”：用眼罩將所有參與者，即同學(xué)和清潔工阿姨的眼睛蒙上，然后把他們領(lǐng)到黑板前每人分發(fā)一支粉筆，由陳穎、張敬偉、王倉現(xiàn)用語言描述一樣?xùn)|西，讓參與者蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考。完成后領(lǐng)他們回到原位摘下眼罩，辨別哪個是自己的作品。
·游戲2：“三人夾球跑”：每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當中進行折返跑，過程中氣球不許落地、不許擠破，通過計時計算成績。（本游戲分三組，每組人員組成不定：可以是阿姨們的三人組合，也可以是同學(xué)和阿姨組合）
·游戲3：用筷子彈珠游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)（一分鐘），夾起指定個數(shù)（十五個） 。
兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。分別為板凳、桌子、板凳，比賽看誰在兩分鐘內(nèi)夾的多。優(yōu)勝者送上七彩氣球一大束。
（4）游戲后請清潔工阿姨和同學(xué)們合影留念。
（5）8號上午馬淑燕等給辛苦的宿管阿姨、清潔工、和修剪花草的叔叔阿姨們送去我們感恩的心和祝福（帶著愛心小禮品、七彩球和大家自制的紅心祝福）。
（6）8號中午將同學(xué)們的紅心祝福貼在展板上筑成感恩墻，由王正磊等組織在鐘樓廣場放《感恩的`心》的音響、請同學(xué)們在條幅上簽名保證、留念。
（7）8號下午由王賓賓組織各班志愿者幫助清潔工打掃學(xué)校衛(wèi)生。
8、經(jīng)費預(yù)算：
條幅（拉贊助）35元、七彩氣球6元、愛心“皮皮狗”營養(yǎng)霜十五包15元、紅紙2張1元、炫彩卡紙4張2元、一次性水杯一袋3元。
9、準備工作：
用具安排：
（1）剪紅心、寫祝語和口號
（2）做有關(guān)感恩和俞敏洪精神的展板
人員安排：
（1）張弛負責完善活動策劃書、組織拉贊助。
（2）一班女生剪紅心、裁紅紙、寫祝語和口號。
（3）任曉明攜雷朋飛、王倉現(xiàn)、張敬偉和學(xué)校后勤協(xié)商邀請清潔工姨們。
（4）陳穎、張敬偉、王倉現(xiàn)主持游戲。
（5）郭竣張弛、魏方凱和王穎、張敬偉、馬淑燕分別向男女宿管阿姨送去代表感恩的心意。
（6）樊靜、劉雪麗等同學(xué)代表向清潔工和園丁送去感恩、慰問小禮品及祝福。
（7）楊二明等同學(xué)于12月5日下午做活動宣傳展板。
（8）王賓賓帶領(lǐng)志愿者幫助清潔工打掃衛(wèi)生。
10、活動用具：氣球、展板、條幅、剪刀、簽字筆、紙張、固體膠、膠帶、水杯、開水。
11、活動負責人及聯(lián)系方式：
化工一班團支書：陳穎穎
化工二班團支書：張敬偉
化工三班團支書：王倉現(xiàn)
12、預(yù)期效果：希望通過這次宣傳教育活動能讓大家更多得去感恩身邊的每一件事、每一個人，弘揚感恩的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們學(xué)會表達感恩，學(xué)會把所感受的恩情傳遞給他人，傳承給社會，讓河南工業(yè)大學(xué)這個大家更溫馨、讓中華人民共和國這整個社會更和諧。
13、安全預(yù)案：可能會在搬桌子時滑倒，我們準備了創(chuàng)可貼和跌打藥水，如遇到嚴重情況我們會馬上撥打校醫(yī)院電話，以確保大家的安全。
活動策劃 篇2
一、 活動主題
弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園
二、 活動背景
當前的學(xué)校，雖然總體衛(wèi)生環(huán)境狀況良好，但是仍然存在了眾多的衛(wèi)生死角，特別是那些未被納入學(xué)校值周范圍內(nèi)的地方。還有就是近期食堂打包現(xiàn)象比較嚴重。這些情況如若沒有受到學(xué)校有關(guān)部門及學(xué)生們的關(guān)注，長此以往，便會使得我們的學(xué)習的學(xué)習和生活環(huán)境置于白色污染之中，也會使得我們構(gòu)建綠色校園的理想停滯不前。
三、 活動目的
活動的主旨在于：凈化校園，使校園更加美麗，給同學(xué)們帶來更好的學(xué)習和生活環(huán)境。協(xié)會也將借此活動，用我們環(huán)保協(xié)會的獨特協(xié)會元素去豐富學(xué)校的文化生活，增強同學(xué)們的責任感和環(huán)保意識，使低碳和節(jié)能在學(xué)校范圍內(nèi)廣為人知。
四、 活動時間
1、 前期準備階段：12月11日——12月15日，海報、手抄報、倡議書的制作與“校園死角”照片的收集）
2、 活動宣傳階段：12月16日，于圖書館前進行海報、照片、手抄報的展覽
3、 活動進行階段：12月17日，在全校范圍內(nèi)進行綠化校園的活動
五、 活動參與人員
活動發(fā)起者以及志愿者們
六、 前期活動內(nèi)容
1、海報和照片集的制作和進行宣傳
①由負責宣傳的同學(xué)制作專題海報；
②首先在校園內(nèi)搜集關(guān)于校園衛(wèi)生死角的照片，再由辦公人員整理，制作成照片集
制作完，由負責宣傳及組織的同學(xué)，在南北區(qū)林蔭道分別粘貼一張海報；
并于12月16日在圖書館前展覽海報和照片集。同時在當天，邀請學(xué)院記者團和宣傳中心的新聞部對此次活動做宣傳和報道。
2、手抄報的制作和宣傳細節(jié)
手抄報的制作由負責編輯和宣傳的同學(xué)合作制作，并于晚自習時間，由組織及編輯人員發(fā)放到每個系的晚自習班級里。
3、幫幫宣傳海報
與學(xué)院各個系的宣傳部合作，邀請他們和協(xié)會同步，出一期關(guān)于綠化校園的宣傳海報。并將其海報張貼于各系的宣傳欄中。
4、粘貼倡議書
由編輯人員負責編寫倡議書，再由組織人員與食堂老板協(xié)商后，將倡議“不要打包”的倡議書貼于打飯前的窗口
七、主要活動內(nèi)容（由6至8人組成一組，各組設(shè)一位負責人）
1、到宿舍去回收塑料瓶、舊報紙、廢電池等
各組分別負責制定區(qū)域的`回收（例如：A組負責某棟樓某樓層的宿舍）最后將回收成果統(tǒng)一交給辦公部，由其進行轉(zhuǎn)賣！
2、拔除林蔭道兩旁樹木上的鐵釘
各組分別拔除制定地點的鐵釘（例如：B組負責理工一樓前的樹木）最后將拔除的鐵釘集中做最后的資源循環(huán)處理
▲注意：攀爬梯子的安全
3、針對衛(wèi)生死角進行打掃（特別是無人值周的地方）
各組劃定區(qū)域打掃（例如：C組負責北區(qū)校門口的打掃）
最后檢查驗收成果
八、活動后勤安排
1、辦公部負責照片的收集和照片集的制作
2、宣傳部負責海報的制作和粘貼
3、組織部負責活動人員的分配和協(xié)調(diào)問題
4、編輯部負責倡議書和宣傳稿的編寫
5、宣傳部和編輯部合作負責手抄報的制作和發(fā)放
6、活動發(fā)起者負責所有事務(wù)的統(tǒng)籌監(jiān)管
九、預(yù)期效果
在宣傳和活動過程中，拉起綠色警號，在全校上下掀起綠色校園的風潮，使全院師生關(guān)注學(xué)校的環(huán)境，認識到低碳和節(jié)能是可以從自身做起的；進而使日后的校園環(huán)境更加優(yōu)美，到處綠意怏然。這次活動也是為構(gòu)建“綠色校園”的目標跨出了重要的一步，讓“綠色校園”的思想傳播到三明學(xué)院的各個角落里。
十、經(jīng)費預(yù)算
1、A3紙：單價0。3元×100張=30元
2、手抄報的復(fù)印：單價0。3元×50張=15元
3、照片的沖洗：單價0。8元×100張=80元
總計：125元整
機械工程學(xué)院黃XX策劃
20xx年12月1日
活動策劃 篇3
一、前言
去各社區(qū)義診是我們推拿中醫(yī)藥協(xié)會必不可少的活動，也是我協(xié)歷來的一項傳統(tǒng)活動，它具有各種非同尋常的意義。我們在義務(wù)奉獻的同時也融洽了彼此的關(guān)系，增長了各自的能力，鞏固了已學(xué)的知識，贛南醫(yī)學(xué)院推拿中醫(yī)藥協(xié)會是一個溫暖的大家庭，我們互幫互助，共同進步，并希望將溫暖久久傳遞。在暖春的陽光下，百花盛開，萬物復(fù)蘇，生機勃勃。我們也要在這個春光燦爛的日子里，用流動的青春，完善自己，奉獻他人！
二、活動主旨
1、服務(wù)社區(qū)居民
現(xiàn)代城市生活節(jié)奏越來越快速，導(dǎo)致亞健康狀態(tài)越來越普遍，高血壓、頸椎病與肩周炎等病的發(fā)病率也在城市居民中居高不下。義診主要針對這些問題為市民量血壓，用推拿手法治療頸椎病與肩周炎等等疾病，緩解病痛，放松身心。
2、加強對推拿中醫(yī)藥知識的`宣傳
中醫(yī)學(xué)是我國的傳統(tǒng)文化，其中分支——推拿，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)難以治療的疾病仍仍具有非常好的療效。普及推拿知識，引發(fā)市民對推拿治療的關(guān)注。
3、加強學(xué)員實踐及理干事辦事能力
在活動中，促進社會人士與大學(xué)生之間的溝通交流，為大家提供一個社會實踐的機會，增加理事和會員的經(jīng)驗，增加對自己的信心
三、主辦單位：贛南醫(yī)學(xué)院推拿中醫(yī)藥協(xié)會
四、活動負責人張慶慶
五、活動主題：青春流動，溫情傳遞
六、時間地點：姚府里社區(qū)20xx/3/15（周日）
七、活動流程
1、活動前期，組織部聯(lián)系好社區(qū)，并完善相關(guān)事宜
2、宣傳部出好海報，進行宣傳與通知
3、負責人帶領(lǐng)團隊前往社區(qū)進行義診
4、活動結(jié)束各部門做好此次活動總結(jié)
八、經(jīng)費預(yù)算
橫幅：40元中餐：200元礦泉水：30元總計：270元
活動策劃 篇4
一、活動背景及目的
3.15是國際消費者權(quán)益日，縱觀如今大學(xué)生消費中出現(xiàn)的種種問題，不難發(fā)現(xiàn)當代大學(xué)生的消費維權(quán)意識普遍薄弱，我們的消費利益急需受到保護，開展此次活動旨在提高同學(xué)們的.消費維權(quán)意識
二、活動組織
主辦單位：環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院
承辦單位：環(huán)化學(xué)院權(quán)益保障部
三、活動時間及地點
初賽：3.15晚7：00
決賽：3.18晚7：00(暫定)
地點：Ａ棟自習室
四、活動對象
13級、14級全體同學(xué)，可自行報名組隊，三人一組
五、活動形式
初賽：積分制。將參賽隊伍分成三個組，每個隊伍會進行兩個小游戲，最后各個組積分
最高的隊伍晉級決賽。（游戲規(guī)則及內(nèi)容見附件）
決賽：積分制。三個晉級隊伍對主持人提出的問題進行現(xiàn)場限時搶答，最后按積分進行
排名。(詳細規(guī)則見附件)
六、前期準備
1、 聯(lián)系宣傳部制作三張關(guān)于活動內(nèi)容的海報
2、 通知各班班長于3.10下午6:00到2-105領(lǐng)取活動通知、參賽規(guī)則和報名表
3、 提前借好活動所需教室，確保活動的順利進行
4、 通知各班參賽隊伍準時到確定教室參加比賽
七、活動流程
初賽
1、主持人介紹游戲規(guī)則并介紹各參賽隊伍
2、每個賽場至少要有兩名部門人員維護現(xiàn)場秩序、紀律
3、每個賽場安排一名計時員進行計時，主持人提醒時間
4、最后計算總分并選出各個賽場的積分第一名晉級決賽
決賽
1、 主持人介紹比賽規(guī)則、各評委和參賽隊伍
2、 主持人對一些消費時常見的問題進行提問，說了“請搶答”后參賽隊伍才可進行搶答
3、 由評委一致決定判斷回答正確與否
4、 計時員計時，主持人提醒
5、 統(tǒng)分員統(tǒng)分時注意答對加5分，答錯扣兩分
6、 問題全部問完之后進行總分統(tǒng)計，總分最對的隊伍獲得冠軍
八、注意事項
1、確保參賽隊伍都知道比賽規(guī)則和評分標準
2、提前借好比賽所需場地
3、保證賽場秩序
4、保證評判的公正性、準確性，保證所提問題的有意義性
活動策劃 篇5
為增強全校師生進一步關(guān)心節(jié)水節(jié)電的意識，提高對水電的認識，營造節(jié)約用水用電的宣傳氛圍，不斷提高我們節(jié)約水電的意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜資源，節(jié)約水電”這一主題，我們認真開展了創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準備
為切實抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動，學(xué)校團委老師全力負責整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，把具體的`宣傳活動的計劃、安排、組織和實施安排到位。
二、采取多種措施，切實抓好創(chuàng)建節(jié)水型校園宣傳
1、在校園內(nèi)舉辦了宣傳專欄，加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節(jié)約用水用電，個個厲行節(jié)約用水用電。
2、在學(xué)校各教學(xué)樓、學(xué)生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標志，增強了節(jié)水意識，保護了水資源，切實把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實處。
通過以上的宣傳和教育活動，在全校師生當中掀起了一個愛水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮，大大增強了節(jié)約水電的意識，促進人水和諧，樹立科學(xué)的節(jié)水觀，積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。
三、加大資金投入，改建用水用電設(shè)施
1、學(xué)校組織力量對校園內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進行仔細清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓降低，減少了洗手時水的浪費。
活動策劃 篇6
一、活動引言
我們心源社一直將“愛心回收站”作為社團的一個常規(guī)活動，弘揚“變廢為寶”的環(huán)保理念，堅持以“融入社會、服務(wù)社會、實踐社會、回報社會，用愛去點燃這個社會每一個角落，讓社會多一份溫暖”為宗旨，踐行我們每一位心源人的誓言。以志愿實踐活動為平臺，充分展示了當代大學(xué)生積極樂觀向上、積極進取的良好風貌。
二、活動主題“獻出你的愛，點亮新的希望”
三、活動時間、地點3月21日（星期四），11棟，7棟，3棟
四、活動目的`及意義
1、促進公益事業(yè)的發(fā)展，加大公益活動的宣傳力度，使更多的當代大學(xué)生關(guān)注公益，投入到公益事業(yè)中來，奉獻出自己的愛心和力量
2、加強學(xué)院的對外宣傳的同時使更多的社會人士加入到公益事業(yè)中來，壯大公益力量、擴大學(xué)院影響。
3、使愛心回收站活動成為社團的品牌活動，通過此次活動使大一成員能夠進一步鍛煉自己，更加了解本社團。
五、活動前期安排
1、宣傳方案
a、本次活動宣傳時間在3月20日（周3）下午6：40至7:40進入大三、大二、大一寢室進行口頭宣傳，宣傳時帶上本子，筆記登記好要捐書的寢室號。（宣傳人員名單由秘書處統(tǒng)一安排并劃分好宣傳樓層）
b、由宣傳部制作海報4張，橫幅2條，（海報分別張貼在9棟，2食堂，1食堂，5棟四個地點。橫幅分別掛在1食堂和2食堂）
c、活動當天通過廣播站進行宣傳以及心源社對即將離開母校的大三同學(xué)的祝福詞并點歌送上，宣傳詞由秘書處負責撰寫。
2、宣傳注意事項a、宣傳時注意佩戴工作牌，注意口頭禮貌用語，簡潔明了，突出重點在進寢室宣傳時盡量低調(diào)，不可張 揚。
b、注意海報的質(zhì)量，并注意海報的宣傳時間，橫幅也要派人不定時看守，避免被收廢品的阿姨收走。
c、宣傳前應(yīng)注意宣傳地點，不要將海報張貼在學(xué)校不允許的地方。張貼前一定要事先申請。
3、活動設(shè)施準備
a、借桌子6張由長期義務(wù)支教委員會成員：李引，李博，覃浩，陳春橋，王超負責。（在2食堂借）分別在7棟樓下，11棟樓下的小岔口及3棟樓下設(shè)點，每個點2張桌子。
b、借太陽傘3把，由組織部成員黃建泉，孫光榮負責。
c、找袋子（大型的）10個，由監(jiān)察部李博翰，陳思宇負責。
d、分配守點人員，由秘書處統(tǒng)一負責。
e、由財務(wù)部負責聯(lián)系回收物品的買主和調(diào)查價格。
f、召開全體動員大會，會議如下:由社長作動員講話，對各部門籌備工作進行匯總。由組織部對現(xiàn)場工作作出具體安排。
活動策劃 篇7
一、活動背景
六一兒童節(jié)之際，我成指部為全面貫徹我部的宗旨，豐富校園活動，特地組織”陽光支教活動”。一、六一兒童節(jié)來臨，為讓小孩子們度過一個有趣，快樂的節(jié)日；二、豐富在校大學(xué)生的校外活動，彰顯一名文明大學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)。三、通過此次活動的組織，有助于提升海口經(jīng)濟學(xué)院的知名度，展示我們海口經(jīng)濟學(xué)院學(xué)子的風采。
二、活動目的及意義
（一）六一兒童節(jié)來臨，豐富小學(xué)生的學(xué)習生活，促進小學(xué)生更加健康快樂的成長。
（二）增強活動參與者的`社交能力，使其成為更加全面的人才，培養(yǎng)當代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。
（三）為支教事業(yè)增添色彩。
（四）展現(xiàn)海經(jīng)學(xué)子的優(yōu)秀形象，提升海經(jīng)的知名度，提高影響力。
三、活動主題
“愛心海經(jīng)，陽光支教”
“予人玫瑰，手有余香”
四、活動單位
主辦方：海口經(jīng)濟學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院團總支 成才指導(dǎo)部 協(xié)辦方：海口經(jīng)濟學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院團總支
贊助商：
五、活動時間
20xx年x月
六、活動地點
海口市美蘭區(qū)桂林洋小學(xué)
七、活動流程
準備：
1、活動組織，準備活動策劃書；
2、活動動員，人員分工，主講，助教；
3、活動用品準備：課本、相機等；
4、活動費用預(yù)算；
5、活動前，與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商各項事宜；
6、講課人員提前準備；
2.實施：
1、提前到達支教小學(xué)，安排教室等；
2、組織授課，助教配合;
3、組織與小學(xué)生互動，把樂趣帶去；
4、活動結(jié)束，安排好后續(xù)工作；
5、準備相機，拍照留念；
3.總結(jié)：
1、總結(jié)活動的優(yōu)點與不足；
2、認真書寫活動總結(jié)；
八、人員分工安排
成指部各成員協(xié)同合作，具體事宜，經(jīng)商議后再定。具體工作：主講老師，助教，聯(lián)系人員等。
九、活動經(jīng)費及來源
經(jīng)費申請
十、應(yīng)急方案
1、本活動屬于校外活動，學(xué)生須注意安全；
2、各人員服從指揮，不得擅自離隊，特殊情況向負責人說明；
3、各人員文明禮貌，注意大學(xué)生形象；
4、如遇意外情況，立即與負責人或小學(xué)負責人聯(lián)系； 海口經(jīng)濟學(xué)院 團總支成才指導(dǎo)部 20xx年x月
活動策劃 篇8
一、活動名稱
知識趣味搶答賽
二、活動目的
（1）促進社員積極參加集體活動，豐富同學(xué)們的課余生活；
（2） 擴大同學(xué)們的知識面，增加文學(xué)知識，培養(yǎng)對專業(yè)學(xué)習的興趣;
（3） 在大學(xué)生學(xué)習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚社團文化。
三、活動意義
通過此次活動不僅展示大學(xué)生的團隊精神，而且還提升了學(xué)院的精神風貌，豐富了學(xué)院的.校園文化生活，增進各團隊之間的合作。
四、活動地點
5s15
五、活動時間
20xx年11月19日 15:00---17:00
六、活動對象
全校學(xué)生
七、活動準備
1、建模部和編輯部相關(guān)負責人查看有關(guān)書籍整理和搜集搶答賽的題目。
2、組織部負責人寫教室申請表并向?qū)W校申請。
3、場地秩序維持：組織部相關(guān)人員。
4、外聯(lián)部相關(guān)負責人在參賽地點掛好橫幅。
5、場地布置及人員安排：外聯(lián)部相關(guān)人員。
6、建模部負責在黑板上辦板畫。
7、秘書部相關(guān)負責人員編寫趣味搶答賽的規(guī)則。
8、宣傳部相關(guān)負責人制作宣傳單和繪制宣傳海報，在全校進行宣傳，并且宣傳單和海報上必須含有參賽對象與參賽地點以及時間，并且需要注明報名方式。
9、組織部部長負責統(tǒng)計參賽人員。
10、演講人員：主持人和相關(guān)人員做好準備工作，其中主持人做好整個賽場的氣氛調(diào)節(jié)靈活的調(diào)動各參賽人員的積極性。
11、活動筆錄有編輯部相關(guān)人員負責。
12、宣傳部相關(guān)人員負責拍攝。
13、外聯(lián)部部長、宣傳部部長、副會長組成評委小組。
八、活動流程
1、建模部和編輯部相關(guān)負責人安排參賽人員就座。
2、主持人宣布本屆趣味搶答賽活動開始。
3、主持人對到來的嘉賓進行介紹。
4、主持人對活動目的、意義以及相關(guān)事宜進行介紹。
5、組織部部長宣讀本屆趣味搶答賽的比賽細則。
（1）將協(xié)會成員分成9個小組，每組的底分為100分。
（2）競賽題型：此次搶答賽有必答題、搶答題、風險題三種題型。
（3）搶答題：各組通過舉手進行搶答，在主持人念完題說“開始”后，組員方可舉手，搶先舉手要扣10分。各組要認真聽題，題目只念兩遍，搶到題的組不能要求主持人重復(fù)題目。一個組員主答，同組組員可以提示、補充，組員答題后，要說“回答完畢”，不得再進行補充；答題時間不能超過一分鐘，超時扣10分。搶到題后不能作答或作答超時、答錯的扣10分。搶答題答對的加10分。
(4)必答題：進行1輪，每組抽選1組題，每組三道題，每組選出一名選手獨立作答，其他組員不得提示，否則將視為主動放棄答題，每題答題時間為1分鐘，答對一題加10分，超時、答錯、不答或答不完整的，不得分也不扣分。
(5)風險題：此環(huán)節(jié)設(shè)為問答題，設(shè)有20、30、40三個分值的題型，各參賽組必須先押分后主持人再宣讀題目，隊員可共同完成，一人主答，同組組員可作補充，以最后的答案為準。各組均可以抽取兩個題目，但兩個題目不能在一個分值，每個題目有2次作答機會，答題時間為三分鐘。答對則得所押的分值，超時、答錯、不答或答不完整的扣去所押分值。
（6）競賽獎勵：最佳團體獎1個，個人獎：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。（獲獎人員頒發(fā)獎狀）
6、按照細則將參賽人員分組。
7、主持人宣布趣味搶答賽正式開始。
8、主持人公布各個組的最后得分情況。
9、如果出現(xiàn)分數(shù)相同而不能選出最佳團體時，將加一道備用題進行搶答，規(guī)則與搶答賽規(guī)則相同。
10、由評委小組評出個人獎的獲獎名單，以及主持人宣布最佳團體獎的獲獎團體，并頒發(fā)獎狀。
12、會長對本屆趣味搶答賽進行活動小結(jié)。
13、主持人致活動閉幕詞。
14、活動結(jié)束后對場地進行清理。
八、活動中注意的細節(jié)
1、數(shù)學(xué)協(xié)會會長、副會長及各部門部長事先準備相關(guān)內(nèi)容，準備發(fā)表自己的看法。
2、參賽人員盡可能發(fā)言，談?wù)勛约旱挠^點。
3、紀律應(yīng)由相關(guān)人員維持好。
4、宣傳部、建模部、編輯部、秘書部務(wù)必提前到場。
九、活動經(jīng)費
1、所需物資：獎狀、橫幅、數(shù)學(xué)協(xié)會會旗。
2、宣傳單費用：每份0.1元，共50份，所需費用為5元。
3、海報費用（A3紙彩印）：每份4元，共7份份，所需費用28元。
十、活動寄語
天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物！恪守書山有路、銘記學(xué)海無涯；數(shù)學(xué)協(xié)會是知識海洋的一隅，當你投身其中時，你才發(fā)現(xiàn)他的神奇與美麗并不遜于他涯，更多神奇盡在你永不止步的腳下！
活動策劃 篇9
一、活動主題
年大學(xué)院間文藝部聯(lián)誼晚會
二、活動目的
(1) 配合做好新一年內(nèi)團委學(xué)生會的工作,促進學(xué)生會各部門間聯(lián)絡(luò)合作,積累活動經(jīng)驗；
(2) 做好我部各成員間聯(lián)系與協(xié)作,使我部更具凝聚力,更便于以后活動的組織與分工；
(3) 在本學(xué)期校園活動紛繁背景下,努力使本。
此次活動做出新意,做出氣勢,更好宣傳環(huán)工學(xué)院;同時加強我部與其他學(xué)院文藝部的交流合作,進一步增強校園文藝氛圍.
三、活動對象
各學(xué)院文藝部部長及干事
四、活動時間
三月下旬(具體經(jīng)商討再定)
五、活動地點
大學(xué)生活動中心三樓多功能廳
六、活動內(nèi)容
(1) 向主席團提交活動申請,聯(lián)系各部門,進一步策劃活動細節(jié).
(2) 確定活動后,派我部干事申請場地,;印制活動邀請函并派專人送往各學(xué)院院辦公室和我院輔導(dǎo)員;以網(wǎng)絡(luò)、海報、廣播等形式對本次活動進行宣傳.
(3) 確定各院參加聯(lián)誼的人數(shù)及節(jié)目(包括器樂類、舞蹈類、唱歌類、小品類),征集互動游戲3～4個,初步確定節(jié)目單;選拔主持人4名(我部兩名、外院兩名);確定門迎兩名、會場安排各兩名及現(xiàn)場拍照人員1～2名.
(4) 準備水果、飲料、巧克力等小獎品及熒光棒、氣球適量;準備主持人串詞.
(5) 聯(lián)誼活動流程:(具體節(jié)目安排經(jīng)商討再定)
A 活動開始前2小時,參與活動相關(guān)人員集中大活三樓,進行會場布置、設(shè)備測試、收集伴奏帶、服務(wù)安排等準備活動.
b開場節(jié)目為我院文藝部集體性節(jié)目,.活動中器樂歌唱舞蹈類節(jié)目與游戲穿
插進行,并對參與游戲的同學(xué)給與適當獎勵(小禮品)懲罰(即興表演節(jié)目),以充分調(diào)動現(xiàn)場氣氛.
C 結(jié)束后,組織拍照留念(供總結(jié)書、新聞稿之用)及打掃場地等.組織我部全體成員開短會總結(jié)此次活動,請大家發(fā)表意見提出活動的`成功之處與不足,并做好會議記錄.會后分配干事寫此次活動總結(jié)書.
附:聯(lián)誼用游戲:
(1) 經(jīng)典游戲“搶凳子”主持人在現(xiàn)場隨機選12個人,組成兩組,音樂開始,兩組分別圍著五張凳子轉(zhuǎn),音樂一停,就馬上坐下去,其中有一個沒坐到凳子的被淘汰,這樣各組決出兩個參加決賽。
(2) 接歌游戲
按學(xué)院隨機分組7～8組,第一組以“說愛你”為例,則下一組接唱的歌曲名第一個字為“你”.每組成員5到6名,接歌順序不限.在大家倒數(shù)321聲中接不下的組,則被淘汰.
環(huán)工學(xué)院文藝部
活動策劃 篇10
活動前言：手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，和黑板報一樣，手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。但是，在計算機應(yīng)用飛速發(fā)展的今天，手抄報似乎只為少年兒童所熱愛，在大學(xué)里，是極少見的。另外，大學(xué)生進入大學(xué)，對飲食的要求也提高了，可是他們卻苦于對于飲食的了解甚少，今天，我們將手抄報與我們的美食、文學(xué)相結(jié)合，讓大家用手抄報繪出心目中的美食，介紹大家所鐘愛的美食，交流美食的制作方法，以及分享一些關(guān)于美食食物方面的詩詞歌賦，給在校大學(xué)生提供一個交流、學(xué)習美食的平臺，從各方面來展示一個人的美食知識。
活動主題：繪出你心中所想寫出你心中所知讓大學(xué)生重溫制作手抄報的樂趣的同時也給大學(xué)生提供交流美食，分享美食的平臺。將手抄報、美食、詩詞歌賦相結(jié)合，多方面展示美食的`魅力。
活動目的：
主辦單位：校團委、校社團聯(lián)合會
策劃承辦單位：文學(xué)院團委、美食協(xié)會
活動對象：全校在籍學(xué)生待定
活動時間：
活動內(nèi)容：你有什么私房菜，你有什么健康的飲食建議，你覺得大學(xué)生應(yīng)該如何均衡膳食，只要你有任何關(guān)于美食、飲食的建議，都不妨拿出來show一show。當然，如果你對美食的制作和常識一竅不通也沒事，相信身為大學(xué)生的你，腦海里一定有不少關(guān)于美食的詩詞歌賦吧，不妨也寫出來比一比，看看誰肚子離得墨水多。或者，你可以找?guī)椎啦穗龋湟阅憔实慕庹f，再者你可以給他們?nèi)�獨一無二的名字。你是不是已經(jīng)躍躍欲試了呢，來吧，繪出你的idea，用你的雙手來豐富我們的美食大舞臺。期待你的精彩一繪。
（一道或幾道美味佳肴的制作方法；你對健康飲食的一些想法；你對飲食搭配的一些獨到見解；你所能想到的有關(guān)食物、美食的詩詞歌賦；給美食配上你獨一無二的解說或者取一個特色鮮明的名字。）
活動步驟：一． 前期宣傳
二． 作品的收集與評選
三． 活動結(jié)果的告示，優(yōu)秀作品的展示及活動報導(dǎo)
獎項設(shè)置：一等獎 二等獎 三等獎
評選方法：總體感觀 內(nèi)容 字跡 結(jié)構(gòu)設(shè)計與布局
參與方法：作品注明學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式交至袁同學(xué)、耿同學(xué)處。
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