活動策劃

活動策劃集合（8篇）

活動策劃 篇1

　　一、活動主題和口號

　　活動主題：志愿服務獻真情，愛心傳遞促和諧。

　　活動口號：“環保下沙，你我同行”

　　二、活動宗旨和背景

　　活動宗旨：宣傳大眾環保意識，倡導環境和諧，樹立全民健康環保觀，通過我班同學的努力與廣大市民攜手共建凈、美、新下沙。

　　活動背景：杭州經濟技術開發區圍繞建設花園式生態型城市為中心的目標，全力打造和諧的下沙副城。同時，下沙是浙江省規模最大的高教園區，并且有390家外商投資企業。與此同時，下沙作為杭州的后花園，作為我們生活的家園，值得我們去關注和保護，所以本次活動的背景也源于此。希望通過此次活動能提高民眾的環保意識，提倡生態生活理念，共同參與、建設花園式生態型的下沙城市。

　　三、活動具體情況

　　1、活動時間：20xx年12月12日

　　2、活動地點：下沙一號大街和四號大街

　　3、活動參與者：浙江金融職業學院營銷09（3）班全體同學

　　4、活動負責人：謝琦、賈戀戀、高淵豪

　　四、活動形式

　　1、組織同學們在一號大街和四號大街的綠化帶內清除垃圾。

　　2、組織同學們向人們宣傳環保知識。

　　3、幫助清潔工阿姨打掃街道，發揮志愿精神。

　　五、活動具體流程

　　1、請全體成員在浙江金融職業學院南門口集中，總負責人做好點名工作以及分配各個小隊的工作。

　　2、總的成員分成兩大組，第一組負責一號大街的相關活動，第二組負責四號大街的相關活動。

　　3、第一組的同學分成3個小隊，并有專門的拍照人員。分別負責一號大街的清潔工作和“環保下沙，你我同行”的活動。

　　4、第二組的同學也分成3個小隊，并有專門的拍照人員。分別負責四號大街的清潔工作“環保下沙，你我同行”的活動。

　　5、請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。

　　6、負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

　　六、活動可行性分析

　　1、大學生團體是當今社會的領軍人物，這個團體素質的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣，因此我們有責任也有義務培養當代大學生的環保意識和素質。

　　2、此次活動旨在進一步提高廣大大學生對環境資源的重要性和面臨的污染問題的認識，號召廣大學生保護環境，保護我們的下沙。

　　3、以系列活動的形式舉辦此次活動，可以充分調動同學參加的積極性、積極地投入到活動的準備工作中，同時也擴大了同學們對環保知識的了解。

　　七、活動預計效果

　　1、參加活動的志愿者可以從活動中提高自身素質，增強環保意識。

　　2、通過活動，提高浙江金融職業學院和保險系營銷09（3）的影響力和知名度。

　　3、在活動的推廣中，帶動民眾參與活動，調動民眾的環保熱情，從而為良好社會風氣的形成貢獻我們自己的一份力量。

　　八、活動總結

　　這次環保自愿者的`活動宗旨是倡導班集體助人為樂、團結友愛、人人爭做小衛士的社會風氣。這是當代中國社會主義一向十分高尚的事業。努力做好這項事業，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，也是當代青年志愿者肩負的使命。

　　雖然天公不作美，下起了零星小雨，但天氣的寒冷并沒有澆滅我們爭做環保衛士的熱情。同學們紛紛積極的投入到，清潔街道的行列中，今天的這次活動充分體現了我們營銷09（3）班的同學們，不怕困難勇往直前的拼搏精神。

　　大學階段,是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識,更應投身社會實踐，組織青年志愿者,積極參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。

　　當然為人民服務是每一個公民應盡的義務，更應該是當代大學生應有的道德觀念，作為一名青年志愿者，尤其要有清醒的認識，本著為人民服務，為社會服務的宗旨，增強責任感和使命感。堅定信念，開拓進取，發奮成才，建功立業，為實現中華民族的偉大復興作出的更大貢獻。

　　青年志愿者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力, 實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，本班的志愿者活動在校團委和系領導的支持下，發揚助人為樂的優良品質，促使我院的志愿者活動走向新的輝煌。

　　注：韓凱、陳愉佳、葛金平因家里有事，未參加這次活動。

　　表現優秀者：謝琦、董昌鋒、胡甜甜、賈戀戀、金珊珊、高淵豪、林夢咪、陳芳芳，陳亞云、張麗慧、倪林麗、包佳麗、余瑞芳、胡敏、丁超杰。

活動策劃 篇2

　　一、 活動背景：

　　一月，藍天如洗，鴿哨嘹亮;二月，江山如畫，鮮花怒放;三月，彩旗飄揚，笑語歡唱。在這美好的三月，我們走進三月，學習雷鋒。

　　五十年風雨兼程，說不盡的坎坷滄桑;五十年風云巨變，道不完的偉業輝煌! 五十年，雷鋒的精神延續到今天;五十年，雷鋒的精神永不變。

　　憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠。

　　五十年過去，我們要以時代為己任，要把實現自身的人生價值與自我奉獻緊密結合，與時俱進，為社會主義現代化建設貢獻自己的力量！

　　二、 活動時間

　　XX年3月份

　　三、 活動主題

　　我奉獻，我成長，我幸福

　　四、 活動對象

　　物理與電子工程系XX1271班全體同學

　　五、 活動目的

　　通過“我奉獻，我成長，我幸�！钡膱F日活動，積極弘揚雷鋒精神，為了讓同學們學習雷鋒精神、提升自己的奉獻意識，同時提高自己的個人素質和各方面能力。通過自我參與、自我教育、自我展示，同學們用自己的方式學習雷鋒，自我參與自我奉獻，過了一個有意義的團日活動。

　　六、 活動項目

　　一、雷鋒精神學習活動

　　二、 唱響雷鋒精神

　　三、微博傳心聲

　　四、 全班戶外實踐——筆架山

　　七、 具體項目如下：

　　學 習 篇

　　一、 雷鋒學習活動

　　（一） 活動簡介:

　　雷鋒學習活動，是我支部全體團員共同學習雷鋒精神的主題活動。通過相關內容視頻的.播放，以及全班同學的討論，共同來學習雷鋒事跡的相關知識，提高自我意識學習雷鋒精神。

　　（二） 活動時間：

　　XX年3月30日

　　（三） 活動地點：

　　理科樓203

　　（四） 活動宗旨:

　　學習雷鋒精神 奉獻同學自身

　　（五） 活動流程

　　1 前期準備：

　　（1）、班委開會，組成班里的工作小組并在班里進行宣傳；

　�。�2）、申請場地；

　�。�3）、召開團支部會議，確定解說活動；

　　（4）、查找相關視頻資料；

　　2 活動期間：

　　09：00-09:30 工作人員到場，進行場地布置。

　　09:30-09:35待全班同學入座后活動開始。

　　09:40-70:20 觀看雷鋒相關視頻。

　　10:20-10:40全體同學就所看視頻和自己的了解進行討論。

　　11:00-11:10 同學發表感想。

　　11:15-11:30 全班同學拍照留念。

　　11:30-11:40 工作人員清理現場。

　　（六） 活動預期效果：

　　通過此次雷鋒學習活動，同學們都增強了對雷鋒的認識，同時通過自己獨特的形式，更加了解了奉獻的意義。

　　二、 唱響雷鋒精神

　　（一） 活動簡介：

　　由全體同學每人一段或者一首有關奉獻的歌曲，可以以不同的語言，如粵語，國語，英文，方言等唱出不同的版本，同時演唱出屬于自己的個人風格，最后全體合唱。

　　（二） 活動宗旨：

　　旨在讓同學們熟悉各種奉獻歌曲，從歌曲中了解雷鋒精神和奉獻自我的力量，深化對奉獻的認識。

　　（三） 活動時間：

　　XX年3月30日16:30

　　（四） 活動流程

　　1 前期準備：支部負責人吩咐同學們查找和演練各種奉獻的歌曲，同時可以按照不同的方式改編和演唱。

　　2 活動期間：根據主持人的安排，同學們每人各唱一段或一首奉獻的歌。

　　（五） 活動預期效果：

　　節目可以反映同學們的反應能力，促進同學們的互動，調節現場氣氛。同時通過對各種歌曲的演唱，增強大家的奉獻精神，做到“我奉獻，我成長，我幸�！�。

活動策劃 篇3

　　一． 背景

　　土建學院“三壇”：弘毅講壇，拓新論壇，博弈辯壇，即將正式舉行，需要合適的壇徽設計。

　　二． 目的

　　面向院內外，主要是院內大一到大三的學生征集”三壇”壇徽的永久性圖案設計。

　　三． 活動安排

　　1、 本周內各年級開展班長的會議闡述本次活動目的和意義，進行動員和活動介紹。

　　2、 制作兩張宣傳海報（標明“迷的”贊助）和 兩張“迷的”的祝福橫幅，于周五張貼在兩大食堂門口，進行宣傳。召集有能力有想法的同學參與比賽。

　　3、 下周五結束作品的征集，由宣傳部進行整理后，交與院領導進行審核。

　　4、 排名確定后，由組織部來進行證書和獎金的發放。另外宣傳部在做兩張海報公布比賽結果，并進行論壇的初步宣傳。

　　四． 大賽相關

　　1、 比賽目的：征集“三壇”的壇徽設計方案。

　　2、 征集作品的時間：本周五到下周五。

　　3、 比賽安排：

　　比賽分三組，每“壇”的針對性設計為一組。

　　每組設一等獎一名，二等獎兩名，優秀獎若干。

　　獲獎人員均有加分和證書。

　　一等獎作品會被正式應用為對應的壇徽，給予作者“迷的”KTV的一百元代金券作為獎品，”迷的“承諾有光臨時果盤贈送。

　　4、 作品要求：

　　注明作品是針對論壇，講壇，辯壇中哪一個的設計。

　　要求作品整潔清晰，大方美觀，有創新精神，能體現土建學院的'特色和土建人對“三壇“寄托的精神。

　　手繪稿、電子稿均可，但是必須是彩圖。

　　5、 作品收集

　　本院作品由各班班長收集并于下周五晚前統一交到、電子稿發到第一團總支宣傳部。外院于周五晚前交作品到對應地點。

　　五． 工作安排

　　宣傳部負責前后期的海報制作張貼，以及作品的整理。

　　組織部負責獎項的核對以及證書和獎金的發放。

活動策劃 篇4

　　活動目標：

　　1、感知8以內的數量，根據事物的特征來進行數數，提高目測能力。

　　2、體會和感受小熊對樹木的愛護、珍惜的情感，了解樹在不同的季節中的變化。

　　活動準備：

　　四季樹木圖片四張、小熊圖片一張，人手表格一張等。

　　活動過程：

　　一、聽故事，感受樹木的季節變化。

　　1、教師為幼兒講述故事《住在山洞里的小熊》一遍。

　　2、教師提問：小熊為什么舍不得砍樹呢？你覺得哪個季節的樹最美呢？你們愿意去參觀小熊的樹林嗎？

　　二、幼兒的數數活動。

　　1、教師出示大表格，對幼兒提出參觀樹林時的要求。

　　2、幼兒拿出放在椅子下的表格和鉛筆，進行自由的`參觀活動，并對每張圖片進行數數及記錄的活動。

　　3、教師在旁進行指導和啟發，并提醒幼兒盡量用目測。

　　三、核對答案、提升經驗。

　　1、請填完表格的幼兒坐好，教師請幼兒來一起檢查答案。

　　2、教師：小熊很感謝大家幫了它的忙，為了不讓別人砍樹，小熊還做了很多的保護樹木的標志。

　　3、教師出示各種標志，請幼兒欣賞上面的各種形狀和顏色的標志。

　　4、教師：小熊這次要考考小朋友了，想想看，我們應該怎么數？

　　5、啟發幼兒根據形狀和顏色來數數。

　　四、結束活動。

　　1、我們今天已經參觀過小熊的樹林了，現在我們一起帶小熊去看看我們學校的樹，好嗎？

　　2、教師帶幼兒離開教室。

　　以故事來引發幼兒對保護樹木的情感以及對活動的興趣。

　　讓數數活動與類似區域的活動方式相結合，以便每個幼兒都能參與到活動中。

　　提升幼兒的原有經驗，讓幼兒能學習進一步按照事物的特征數數。

活動策劃 篇5

　　一、大賽宗旨：

　　有形的上海世博會，落幕了！但世界對城市的希望，對世博的期待，永不落幕；世博精神永不落幕！值“XX上海世博閉幕”之際，學習世博綠色精神，倡導和諧校園，積極創造健康向上的校園文化氛圍。充分展現當代大學生的青春風采；同時，增進我部各團支部的學習與交流，我部團委決定舉辦XX年理工學部第一屆團支部風采大賽。

　　二、活動主題：

　　綠色 和諧 創新

　　三、活動時間：

　　XX年 月 日——XX年 月 日

　　四、主辦單位：

　　xxx學院理工學部團總支

　　五、承辦單位：

　　理工學部團總支學生會

　　六、活動原則與要求：

　　1、參賽班級為09、10級共 個班以及，各參賽團支部應保證整個團風活動的參賽人員占本支部成員人數的90%以上。

　　2、各參賽團支部活動內容應緊扣主題，具有思想性、教育性、知識性、實踐性，力求形式新穎，生動有趣，時代氣息鮮明。

　　3、各參賽支部必須參加每個部分的所有活動。

　　4、各班團支書負責與團總支學生會活動負責人聯系。

　　5、每班親友團可用簡短的口號或手持標志物為現場活動吶喊助威，親友團負責人須維護好秩序，保證活動的`順利進行，親友團的表現將直接與參賽隊伍的得分掛鉤。

　　七、預賽——“我的家，我做主”活動方案

　　預賽由“班級團支部工作匯報”、“部徽、班級會徽設計秀”、“專業海報設計”三個環節組成。

　　1、 班級團支部工作匯報（占初賽30%）

　　內容：匯報材料主要包括團支部名稱、支部簡介、支部成員、支部風采、支部干部及其簡單的個人介紹，班級支部宣傳口號等。

　　要求：所交材料統一用16k紙打印。請于XX年 月 日中午12：30上交團總支組織部。

　　2、 部徽、班級會徽設計秀（占初賽30%）

　　內容：各參賽支部結合本次活動主題及本學部、本支部的理念和思想，設計一張能夠表現學院整體風貌及班級整體風貌的徽章。

　　時間：XX年 月 日

　　地點：東田徑場

　　要求：

　�。�1）此環節要求創作人附有作品簡介；

　�。�2）作品請進行彩印。

　　3、 專業海報，特色展出，定格未來（占初賽40%）

　　內容：從本專業的角度出發，結合本專業當前發展的方向、現狀、前景以及就業等作為出發點，通過照片、文字等多媒體資料，進行一定的排版，制作成一份專業報。

　　時間： XX年 月 日

　　地點：東田徑場

　　要求：

　�。�1）各參賽支部安排人員負責海報的擺放及回收，未擺放或未擺放（收放）在指定地點者，記0分；

　　（2）海報內容須注明參賽支部的名稱；

　�。�3）可自行繪畫也可以打印。

　　4、 預賽得分計算方法：

　　三項活動均以100分制記分，按比例折算后相加所得為預賽得分。班級匯報材料：30%、部徽：20%、班徽：10%、專業海報設計：40%。

　　5、打分方式：

　�。�1）班級團支部工作匯報由組織部進行評比打分；

　�。�2）“徽章設計”與“專業報設計”由班級團支書無記名方式進行打分。打分后去掉兩個最高分兩個最低分，然后取平均得出的成績為參賽團支部作品的最終成績。

　　八、決賽——“show我才藝”活動方案

　　決賽由“ppt & dv秀、激情演說、才藝秀”三個環節組成。

　　1、班級團支部ppt & dv秀（20%） 和班級團支部“激情演說（20%）。

　　內容：

　　（1）“ppt & dv秀”。每個班集體自行拍攝照片或者dv，做成完整視頻。

　�。�2）“激情演說”。每個參賽選手首先欣賞一段公益廣告宣傳片，然后介紹此公益片的主題、表達的思想及其深刻的內涵。

　　時間：XX年 月 日

　　地點：學校大禮堂（具體地點待定）

　　要求：

　　“ppt & dv秀”視頻要求緊扣主題，思想上進，體現各支部獨有的特色，時間不可超過3分鐘。

　　“激情演說”活動開展中，嚴禁親友團對參賽選手進行幫助，否則將對相應支部的成績進行酌情扣分，且時間控制在3分鐘內。

　　2、班級團支部才藝秀（60%）

　　要求：

　　各支部表演本支部編排的文藝節目，才藝節目要求主題突出、取材真實、表演到位，體現出當代大學生的良好精神風貌和支部風采，節目時間要酌情控制。

　　時間：XX年 月 日——XX年 月 日

　　地點：學校大禮堂（具體地點待定）

　　3、匯報演出

　　內容：總體表現較好的節目將會代表學部參加學院或學校的比賽。

　　時間：XX年 月 日

　　地點：學術報告廳（具體地點待定）

　　決賽得分計算方法：總分仍以百分制記，dv秀：20%，激情演說：20%，才藝秀：60%，按比例折算后相加所得為決賽得分。

　　九、活動宣傳方案

　　1、網絡宣傳：

　�。�1）在湖南農業大學東方科技學院網站上為本次大賽做系列報道，隨時更新最新賽況。

　�。�2）在學院網站創建專題欄目，作為一個宣傳窗口，同時將活動的文字、圖片及時發布在網上。

　　2、校區宣傳：制作噴繪、展板、橫幅展于學工部前及各宿舍區內。

　　3、媒體宣傳：通過校電臺、校報、團刊等媒體，及時報道賽事成果。

　　十、比賽結果計算方法和獎項設置

　　本次團支部風采大賽最終比賽結果，由初賽和決賽的成績共同組成，計算方法：比賽最終得分 =預賽分×30% + 決賽分×60%+親友團分×10%，根據比賽最終得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎及最佳組織獎，分別獲得相應的獎勵（分別獲得200元、150元、100元和100元獎金）和榮譽證書。

活動策劃 篇6

　　一、活動的目的及意義：

　　為增進兩個班級同學彼此間的溝通、了解，增進同學之間的友誼，也為提升班級的凝聚力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情，同學之間的友誼，同時豐富了大家的課余生活。

　　三、參加對象：20xx級中醫內科班的全體同學，20xx級中西醫骨傷班的全體同學。

　　大學生活動策劃方案大學生活動策劃方案

　　活動時間：20xx年11月11日

　　四、活動地點：E311

　　五、活動流程：

　　1、前期準備：

　　1）、11月5日做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務；

　　2）、班級準備演出節目，并且進行排練；

　　3）、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球、彩帶等；

　　4）、團支書，組織委員，信息委員，宣傳委員負責布置會場；

　　5）、各位組長及時通知并督促組員進入會場。

　　a、宣傳方案：通知聯誼的班級，組織班會通知班委，再以口述通知全班同學。b、組織方案：

　　總負責人：陳星如、郭進秋

　　策劃人：邱雪慶、郭進秋

　　現場紀律：張琪、劉杰

　　現場清理：班委、自愿者

　　拍照攝像：曾璐，宋詩瑤

　　記錄人：涂萱

　　6）、11月8日前準備好所有物品：所有需買物品——朱雪紅馬鈴鈺劉杰

　　插板、冰塊、盆子、場地——楊界宋詩瑤

　　歌曲收集及制作——陳星如

　　凳子、竹棒、清潔用具——黃拯張琪

　　照相機——曾璐

　　音響、話筒、地毯的借還——唐浩

　　投影儀的借還——王程遠

　　小游戲問題——郭進秋

　　床上書桌的借還——吳波

　　7）11月9日完開會核對，確定各項需要提前準備的工作是否完成；

　　主持稿；號碼牌2份；小游戲卡片；小游戲問題；歌曲；

　　2、活動中期：

　　1）11月10日下午4點，所有工作人員到教室布置場地；5點半布置完畢；

　　具體人員安排：

　　音響、話筒、地毯的布置——唐浩郭進秋

　　投影儀的安裝，現場電腦操控——王程遠

　　氣球的裝飾——劉杰王海曾璐宋詩瑤

　　書桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯涂萱

　　飲食的準備——邱雪慶

　　插板，彩燈的`布置——楊界陳星如

　　2）6點進場，黃拯、張

　　琪在門口主持同學進入會場，并貼上號碼牌。6點半正式開始。

　　具體流程：

　　開場白，主持人介紹活動流程與規則，活動正式開始；

　　K歌大賽：每輪5對選手參與比賽，視同學們的積極性而定輪數；

　　海選：5對選手搶唱8首歌，分數最低者淘汰，本輪淘汰1對，剩余4對；

　　天旋地轉：4對選手輪流唱歌，若搭檔唱錯或不會唱，另一位轉6圈，總共十首歌，得分最低者淘汰。本輪淘汰1對，剩余3對；

　　拯救美女：女生身上有三條繩子，每唱對一首，解掉一條，先拯救出者獲勝；

　　為獲勝者頒發獎品。

　　·中途的小游戲：“你來比，我來猜”，“誠實勇敢”；

　　游戲規則：K歌比賽：唱對一首歌得2分；唱錯或不會唱不扣分。歌詞可以適當提醒，但如果一句歌詞都不會，仍不給分。

　　你來比，我來猜：三對一組，在規定時間內（2分鐘），猜出個數最多的獲勝。猜出一個算2分。

　　只能用肢體語言提示，若犯規，則扣去5秒鐘，且當題不給分。

　　誠實勇敢：第一個被點到名的同學，做懲罰者，并決定第二個被點名的同學，并給他（她）出一題，“誠實”或是“勇敢”，被懲罰者完成任務后，可以轉換角色，進行下一個點名。本游戲不涉及分數。

　　具體人員安排：

　　大學生活動策劃方案文章大學生活動策劃方案出自呂長遙

　　道具準備，獎懲執行——黃拯

　　照相——曾璐宋詩瑤

　　3）結束：合唱《朋友》

　　3、活動后期：

　　1）活動結束后，工作人員共同本文來自2）宣傳委員寫好通訊稿，組織委員寫好總結。

　　六、應急方案：

　　1、若音響等設備出問題，唐浩聯系修理或重新租；主持人控制好場面。

　　2、若突然停電，主持人控制好，20分鐘若不來電，活動則改期；安排好同學出教學樓，避免發生意外事故。

　　3、發生任何意外，唐浩與陳星如統籌全局，主持人配合，確保同學們的安全及活動的有序進行。

　　七、活動要求：

　　1、參與者必須接受活動組織者的統一指揮，分工協作，精心實施。

　　2、20xx級中醫內科班和20xx級中西醫骨傷班的全體同學必須到場，若有急事，應事先向負責人請假。

　　3、活動意外情況：發生口角沖突。

　　經費預算（略）

活動策劃 篇7

　　一、活動說明

　　二、主要內容——啟動儀式(簡介、場景布置、內容描述、說明)

　　三、主要內容——元旦(節目說明、亮點介紹、節目單)

　　四、主要促銷方略(**商場心愿活動、神秘的圣誕老人)

　　五、媒體計劃

　　六、相關費用報價(場地設置、演出節目)

　　一、元旦活動說明

　　1、時間：xxxx年12月26日~1月10日

　　2、地點：**商場一樓前廳

　　3、主題： 圣誕節 系列促銷活動

　　4、定位：

　　(1)與眾不同，強調突破與創新;

　　(2)針對不同的消費者，中西合璧，用西洋的方式，賺中國人(主要)的錢。

　　二、主要活動內容— 圣誕節 (或稱圣誕月)系列促銷活動啟動儀式

　　1、簡介

　　(1)時間：xxxx年12月26日(周五)或是1月10日晚19：30時開始

　　(2)目的：以此拉開從12月26日至1月10日乃至元旦的系列大型促銷活動序幕，提前渲染和營造節日的喜慶色彩，使顧客在消費中感受來自**商場的親情與溫暖，強勢拉動銷售水平。

　　2、場景設置

　　說明：整個設計色調和效果強調祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力和神秘的色彩。

　　(1)在**商場正門入口處，樹立一棵高大的、比較夸張的圣誕樹;

　　(2) 作為主要活動場地，在前廳搭制異型舞臺，主背景為一個卡通式的圣誕屋和夸張的大壁櫥，并有圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關裝飾物;

　　(3)一根煙囪由三樓垂落，下接圣誕小屋;

　　(4)圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺;

　　(5)從中庭三樓斜拉裝飾網到二樓，上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物;

　　(6)中廳懸掛超級大禮品鐘，里面放置數份小禮品，小賀卡，數千只小氣球(備用)。

　　3、場面描述

　　☆ 19：00起

　　顧客一進入**商場，迎面為大圣誕樹，門兩側各有10名圣誕小精靈，身穿樣式統一的精靈裝，小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡，向顧客祝福，并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹上，表達良好的'祝愿與期盼，營造親切感人的氛圍(部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷方式)。

　　☆ 19：20

　　小精靈到舞臺后候場;場景音樂渲染氣氛。

　　☆ 19：25

　　漫天雪花從三樓緩緩飄落，幕后音開始介紹圣誕節，及**商場圣誕月的活動內容。

　　☆ 19：30

　　(1)祥和、悠揚的鐘聲響起，小精靈們從圣誕小屋左右，及大廳四處歡快的跑出來，一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當》，匯聚到舞臺上。隨后音樂漸趨平緩，身著潔白天使服裝的兒童合唱聽，天使報佳音平安夜等圣誕歌。

　　(2)幕后詞引導小天使們徐徐而退，空中，雪花一點點變多，變大，并偶有小禮品、賀卡落下，其中一個心形禮品落在舞臺上，一個小鹿裝扮的精靈上前抱起，作欣喜甜蜜狀此時忽然響起敲門聲，小鹿顧盼四周，最后將目光停在圣誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來——(在主持人提示下)是的，圣誕老人就要出現了。小鹿蹦跳，小屋的壁櫥忽然打開，歡快的音樂響起，圣誕老人拖著一個大包袱從壁櫥里爬出來

　　(3)圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹點亮，**商場圣誕節系列活動拉開帷幕

　　(4)與此同時，20個小天使背著小包袱，一個接一個從小屋里的壁櫥中跑出來，跑到顧客中間，從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客，形成高潮

　　☆ 晚20：10時

　　啟動儀式結束。

　　4、說明：

　　通過簡單而富有意味的活動形式，營造歡樂、圣潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛，讓人們融入其中，熱情參與**商場圣誕節系列推廣活動。

　　三、元旦晚會

　　1、時間：xxxx年12月31日晚21：00時~24：10時

　　2、地點：**商場一樓大廳

　　3、場景設置參考啟動儀式，但準備更充分。

　　4、節目設計說明

　　整個晚會分為兩個部分：第一部分主題為愛與誠信的感恩，點燃希望與祝福，高雅而不失莊重。

活動策劃 篇8

　　為進一步弘揚社會主義核心價值觀，提高我區班主任教育能力，促進班主任工作科學化、專業化發展，根據《關于開展20xx年z市中小學班會優質課評比活動的通知》（溫教辦基函〔20xx〕117號）文件要求，決定開展20xx年沙頭區中小學班主任主題班會設計方案評比活動。現將有關事項通知如下：

　　一、參評對象

　　全區中小學班主任

　　二、方案設計要求

　　主題范圍：

　�。�1）圍繞中小學生思想道德建設和養成教育，引導學生正確對待自己、對待他人、對待社會，樹立健康向上的價值取向等內容；

　�。�2）圍繞民族精神教育，體現熱愛祖國和人民，為國家富強、民族振興的社會責任意識，以及團結友愛、勤勞勇敢、自強不息等內容；

　�。�3）圍繞法紀、誠信教育，體現誠信、明禮、遵紀、守法等內容；

　�。�4）圍繞傳統美德教育，體現感恩、孝悌、愛心等內容；

　　（5）圍繞班集體建設，體現集體與個人共同成長等內容。

　　2.設計要求：根據主題范圍，自擬定題目；主題突出，目標明確，內容符合學生實際；過程清晰，形式新穎，突出學生的主體性。同時設計方案附上PPT課件。拒絕抄襲，文責自負。

　　3.格式要求：按主題班會教案的`格式設計，設計方案正文不出現單位、作者姓名。方案用A4紙打印，頁邊距（上、下、左、右）2.5磅。標題：小三號，黑體；正文：小四號，宋體，1.5倍行距。

　　三、評選辦法

　　1.此次評選活動分高中組、初中組、小學組進行。

　　2.各校擇優推薦，推薦的方案以文本形式選送（一式三份），同評比承諾書（附件1）、推薦匯總表（附件3）于10月10日前送交沙頭區教師發展中心干訓科310室孫建約老師處，聯系電話：86358612。同時上傳方案電子稿與PPT課件，郵箱：z

　　3.由區教師發展中心組織專家對所推薦方案進行評選，中小學組各評選一等獎、二等獎、三等獎若干名。獲得一等獎的方案，將選送參加z市中小學班會優質課現場評比活動。

　　四、工作要求

　　此次評比是加強中小學班主任隊伍建設的一項重要措施，各校要高度重視，積極宣傳，廣泛發動，認真組織，做好推薦工作。

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