活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
多美麗兒童餐廳是新興的新式餐廳，針對(duì)中國(guó)有孩子的家庭而建立經(jīng)營(yíng)。而臘八節(jié)在中國(guó)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國(guó)各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗。
臘八粥來(lái)自印度天竺，農(nóng)歷十二月初八是佛陀成道紀(jì)念日，俗稱(chēng)“臘八節(jié)”，在佛教稱(chēng)“法寶節(jié)”，關(guān)于臘八粥也有很多的典故傳說(shuō)。臘八在脫離宗教的神秘色彩演變?yōu)楝F(xiàn)在的傳統(tǒng)風(fēng)俗節(jié)日，越來(lái)越受到人們的關(guān)注，說(shuō)到臘八必然想到的是臘八粥，而本店也正在推廣新產(chǎn)品“特色臘八粥”。剛好臘八節(jié)能和新產(chǎn)品推廣融為一體。所以以傳統(tǒng)節(jié)日臘八為主題，在本餐廳展開(kāi)相應(yīng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
溫馨臘八節(jié)親子活動(dòng)，和家人一起共享臘八。
三、活動(dòng)宗旨：
給中國(guó)家庭一個(gè)溫暖的餐廳，讓爸爸媽媽和孩子共度臘八節(jié)每一次美好的時(shí)光
四、活動(dòng)目的.：
借臘八節(jié)之名吸引顧客，招攬生意，推廣本餐廳新產(chǎn)品“特色臘八粥”，通過(guò)有趣的親子活動(dòng)讓顧客在本店度過(guò)快樂(lè)時(shí)光、了解本餐廳特色，即父母和孩子一同享受就餐美好時(shí)光。從而提高本餐廳的知名度和美譽(yù)度。
五、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)不僅能宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化，并且借臘八節(jié)濃郁的中國(guó)風(fēng)情，拉近本店與消費(fèi)者的距離，快樂(lè)大家的同時(shí)推廣本店產(chǎn)品，打響本店知名度
六、活動(dòng)時(shí)間：
臘八節(jié)當(dāng)日[農(nóng)歷十二月初八]
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
多美麗兒童餐廳溫州甌北店
八、活動(dòng)對(duì)象：
來(lái)餐廳就餐的兒童及其家長(zhǎng)(屆時(shí)將抽取3個(gè)家庭參加)
九、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備臘八節(jié)活動(dòng)宣傳單、海報(bào)、吸引顧客參加活動(dòng)，以及相應(yīng)物品材料、店內(nèi)陳設(shè)
2、顧客免費(fèi)品嘗本店特色臘八粥
3、認(rèn)識(shí)臘八粥中各種豆子
4、以家庭為單位設(shè)計(jì)新臘八粥的配方，并提交
5、評(píng)選最好的配方家庭
6、三個(gè)家庭燒制臘八粥
7、品嘗三個(gè)家庭的臘八粥，評(píng)出最美味獎(jiǎng)
8、和“臘八仙子”學(xué)習(xí)一首簡(jiǎn)短的和臘八節(jié)相關(guān)的兒歌(加動(dòng)作)
十、具體活動(dòng)內(nèi)容：
準(zhǔn)備階段：
1月26日準(zhǔn)備好所需的材料：臘八粥所需豆子、氣球、鍋碗瓢盆等炊具，節(jié)日所需裝飾材料并裝飾好、以及選制好演出服和道具
十一、活動(dòng)當(dāng)日：
1月27日15：00，開(kāi)始熬煮活動(dòng)所需特色臘八粥
16:30，店內(nèi)顧客基本來(lái)齊(七八個(gè)家庭)
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
勤工辦寒假兼職招聘會(huì)
二、活動(dòng)背景：
武漢科技大學(xué)勤工助學(xué)辦公室成立于19xx年，是校黨委學(xué)工處直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生自發(fā)性組織。它以全心全意為廣大在校大學(xué)生服務(wù)為宗旨。自成立以來(lái)，勤工辦舉辦了十幾場(chǎng)大型寒假兼職招聘會(huì)，為學(xué)生提供了數(shù)千個(gè)勤工助學(xué)崗位，為廣大學(xué)生提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái)，積極引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評(píng)。
三、活動(dòng)目的和意義：
目的 :
1.更好地為廣大在校大學(xué)生服務(wù)；
2.為廣大學(xué)生及勤工辦內(nèi)部成員提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
3.通過(guò)本次招聘會(huì)大力宣傳和展現(xiàn)勤工辦，在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立良好的組織形象，擴(kuò)大其影響力。
4.可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備，有針對(duì)性地展開(kāi)人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。
5.此次招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘技巧。
意義：用實(shí)事體現(xiàn)勤工辦全心全意為廣大在校大學(xué)生服務(wù)的宗旨
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月15日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：武漢科技大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心
六、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：活動(dòng)場(chǎng)地借用及布置；
多媒體設(shè)施借用；
邀請(qǐng)校報(bào)記者；
招待需要的器具（飲水機(jī)，開(kāi)水壺，清潔工具）。
請(qǐng)兄弟部門(mén)的全力協(xié)助；
2、活動(dòng)分配階段：外聯(lián)部負(fù)責(zé)公司接待，并協(xié)助公司主管做好招聘工作；
家教部負(fù)責(zé)后勤服務(wù)和維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序；
宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳和會(huì)場(chǎng)公司信息處理。
后勤：給公司掛好工作的`相關(guān)海報(bào)、送水、會(huì)場(chǎng)環(huán)境保護(hù)等。（其他部門(mén)成員空閑時(shí)也要一起負(fù)責(zé)）
3、活動(dòng)宣傳階段：
在人和公寓貼大量的海報(bào)宣傳；
通過(guò)校學(xué)生會(huì)，院學(xué)生會(huì)干部將寒假兼職招聘會(huì)的基本信息傳達(dá)到各班級(jí)
在小樹(shù)林出板報(bào)宣傳
板報(bào)宣傳內(nèi)容：
板報(bào)一：
1、勤工辦宗旨；
2、此次招聘會(huì)由勤工辦外聯(lián)部免費(fèi)提供的性質(zhì)；
3、勤工辦干事工作的辛酸（由干事準(zhǔn)備材料，以紙張的形式粘貼在板報(bào)上）；
4、勤工辦相關(guān)活動(dòng)框（粘貼上屆招聘會(huì)、本屆賣(mài)報(bào)、兼職面試的相片）。
板報(bào)二：
1、活動(dòng)主題（武科大寒假兼職招聘會(huì)）；
2、活動(dòng)時(shí)間（xx年12月15日，9：00——17；00）；
3、活動(dòng)地點(diǎn)；
4、主辦方。
板報(bào)三：
1、列出所有公司名稱(chēng)；
2、注意事項(xiàng)
會(huì)場(chǎng)布置時(shí)間：xx年12月
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者：
活動(dòng)指導(dǎo)人：學(xué)工處 鞠老師
會(huì)場(chǎng)秩序總負(fù)責(zé)人：
會(huì)場(chǎng)臨時(shí)問(wèn)題總負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)參與者：勤工辦全體成員
八、后期總結(jié)階段
招聘會(huì)結(jié)束后整理好各個(gè)公司的資料，及記錄好每個(gè)公司招聘情況，了解公司以后招聘需求，并再臨近寒假，進(jìn)行調(diào)查，做好學(xué)生到崗反饋工作 ，并與公司保持聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)工作。
活動(dòng)策劃 篇3
我們即將迎來(lái)了教師節(jié)，在這特別的日子里，讓我們一起來(lái)舉辦活動(dòng)為教師慶祝吧。
聆聽(tīng)心聲，訴說(shuō)感恩
一、活動(dòng)目的：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
二、活動(dòng)主題：
“感謝師恩 訴說(shuō)心聲 ”
三、活動(dòng)背景：
我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)
教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自19XX年起，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是中華人民共和國(guó)成立60周年，9月10日恰逢我國(guó)第25個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的`教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月9—10日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
理科樓各辦公室
六、活動(dòng)對(duì)象：
信息工程系全體老師
七、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)！
3、倡議書(shū)、通知各打印4份
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
九、負(fù)責(zé)人：
信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
十、主要參與者：
學(xué)生會(huì)所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。
3、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。
4、未盡事宜另行通知。
活動(dòng)策劃 篇4
主辦單位：濰坊學(xué)院
承辦單位：生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次活動(dòng)以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并深入貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》文件精神，積極培育和踐行大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育學(xué)生以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。
增強(qiáng)大學(xué)生的'政治意識(shí)與思想素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，提高素質(zhì)和能力，發(fā)揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新的精神，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為貢獻(xiàn)于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家做準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
三、活動(dòng)時(shí)間：10月19日早7:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：行政樓前廣場(chǎng)
五、參與人員：
院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、各輔導(dǎo)員、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)升旗手和護(hù)旗手、生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程
（一）前期準(zhǔn)備階段
1、聯(lián)系校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)升旗手和護(hù)旗手訓(xùn)練，確保國(guó)歌與升旗保持同步、服裝整潔，并確定主持人
2、物資準(zhǔn)備:音響、話(huà)筒及話(huà)筒連接設(shè)備、相機(jī)、國(guó)歌、發(fā)言稿
3、活動(dòng)通知：由院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行活動(dòng)前動(dòng)員與紀(jì)律強(qiáng)調(diào)宣傳教育，各班班長(zhǎng)通知并組織班級(jí)全體同學(xué)參與
4、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言：提前準(zhǔn)備好發(fā)言稿
5、學(xué)生發(fā)言:由領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師推薦選拔優(yōu)秀的學(xué)生代表，學(xué)生代表準(zhǔn)備稿件并進(jìn)行排練
6、工作人員：確定好搬運(yùn)設(shè)備，連接設(shè)備、拍照錄像等工作人員
（二）活動(dòng)開(kāi)展
1、6:15到6:25工作人員到達(dá)場(chǎng)地，連接好設(shè)備；國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員換服裝、整隊(duì)形
2、6:25到6:30工作人員按照年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)劃定好站隊(duì)區(qū)域
3、6點(diǎn)30到6點(diǎn)40各班班長(zhǎng)組織學(xué)生入場(chǎng)，由工作人員帶領(lǐng)到指定位置按隊(duì)形站好；學(xué)生代表就位，再次審核發(fā)言稿
4、6點(diǎn)45工作人員嚴(yán)格查勤并記錄人員到場(chǎng)情況
5、6：50領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)；升旗手、護(hù)旗手保持隊(duì)形到達(dá)指定位置
6、6:50到7:00主持人調(diào)整隊(duì)形，并核對(duì)各班班長(zhǎng)維持好秩序、保持安靜
7、7:00主持人宣告升國(guó)旗儀式正式開(kāi)始
8、7:00到7:30升旗儀式：
（1）請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手出旗；升國(guó)旗、奏國(guó)歌，全體同學(xué)行注目禮
（2）領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
（3）學(xué)生代表發(fā)言
9、升旗儀式結(jié)束： 主持人宣布升旗儀式結(jié)束，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師退場(chǎng)，各班學(xué)生有序帶回
(三）后期宣傳
1、新聞部、學(xué)工在線(xiàn)的工作人員采集整理好圖片、寫(xiě)稿，發(fā)送到網(wǎng)站
2、學(xué)生會(huì)及相關(guān)工作人員寫(xiě)升國(guó)旗活動(dòng)總結(jié)并存檔備用
七、遇到的問(wèn)題及解決方案
（一 ）秩序混亂
解決方案：
1、活動(dòng)前領(lǐng)導(dǎo)老師開(kāi)班會(huì)， 強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮；安排班委負(fù)責(zé)好各班級(jí)集合、站隊(duì)、撤離等工作
2、 各班班長(zhǎng)組織本班同學(xué)站隊(duì)，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律；班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)分別站在 班級(jí)的兩個(gè)隊(duì)伍前面
3、各級(jí)輔導(dǎo)員分布于隊(duì)伍之中，以免發(fā)生事故
（二）到場(chǎng)人數(shù)缺少或遲到
解決方案：
1、各宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)集合宿舍全體人員并帶領(lǐng)到廣場(chǎng)
2、各班班長(zhǎng)提前清點(diǎn)人數(shù)，電話(huà)通知未到場(chǎng)人員
（三 ）下雨天氣
解決方案：提前關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，如升旗當(dāng)天下雨及時(shí)通知全體學(xué)生活動(dòng)推遲或取消
活動(dòng)策劃 篇5
國(guó)家版圖是國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的象征。開(kāi)展國(guó)家版圖意識(shí)宣傳教育具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。為切實(shí)做好國(guó)家版圖意識(shí)宣傳教育進(jìn)學(xué)校活動(dòng)，提高我鎮(zhèn)中中學(xué)生的國(guó)家版圖意識(shí)和維護(hù)國(guó)家版圖尊嚴(yán)的自覺(jué)性，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，決定在我校開(kāi)展“牢記祖國(guó)每一片土地”地理拼圖大賽國(guó)家版圖意識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
促進(jìn)我校學(xué)生掌握正確的中國(guó)地圖知識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操。作為地理教師要把國(guó)家版圖知識(shí)和愛(ài)國(guó)主義教育融入到我地理社團(tuán)活動(dòng)中去，組織豐富多彩的國(guó)家版圖意識(shí)教育活動(dòng)，讓廣大學(xué)生認(rèn)真學(xué)好國(guó)家版圖知識(shí)，爭(zhēng)做維護(hù)國(guó)家版圖的小衛(wèi)士。
活動(dòng)要求：
1、將國(guó)家版圖意識(shí)教育不僅作為我地理學(xué)科的重要知識(shí)內(nèi)容來(lái)學(xué)習(xí)，更要作為中學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容。
2、通過(guò)國(guó)家行政區(qū)劃圖拼圖比賽，讓同學(xué)們?cè)诰o張、激烈的氣氛下，以趣味盎然的形式學(xué)習(xí)我國(guó)版圖知識(shí)。
活動(dòng)流程：
1、學(xué)科教學(xué)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)
開(kāi)學(xué)初，在學(xué)校工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要求所有教師在學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程中，必須適時(shí)給學(xué)生時(shí)滲透有關(guān)國(guó)的地理知識(shí)。讓學(xué)生能夠全面更多地了解祖國(guó)的版圖及地理環(huán)境。教師們利用中國(guó)地圖，讓孩子們了解中國(guó)的領(lǐng)土每一寸都神圣不容侵犯；利用世界地圖和地球儀，告知學(xué)生中國(guó)周邊的國(guó)家及國(guó)際關(guān)系局勢(shì)。
2、拼圖比賽樂(lè)趣多
地圖對(duì)于中國(guó)公民并不陌生，但是能夠把它完整地拼出來(lái)，卻也不是一件容易的事。我地理興趣社團(tuán)決定在12月9日舉行“牢記祖國(guó)每一寸土地”拼圖比賽。在初一年級(jí)各班學(xué)生中，進(jìn)行選拔，每個(gè)版派出一個(gè)小組代表本班參加比賽。
學(xué)生利用課余時(shí)間對(duì)中國(guó)版圖進(jìn)行記憶，比賽開(kāi)始前，選手和觀眾共同觀看我國(guó)行政區(qū)劃知識(shí)的視頻，并由老師向大家提一些關(guān)于我國(guó)行政區(qū)劃的問(wèn)題，大家隨機(jī)搶答。
第一輪比賽開(kāi)始，由裁判將選手手上的拼圖打亂。然后根據(jù)拼圖上各省份的省會(huì)提示拼出一張中國(guó)完整的版圖，用時(shí)最短者獲勝。第二輪比賽開(kāi)始，選手們需將沒(méi)有任何提示的中國(guó)地圖恢復(fù)原樣，用時(shí)最短者獲勝。兩組成績(jī)綜合取前三名，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
３教師歸納總結(jié)：國(guó)家版圖是國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的象征。青少年作為國(guó)家未來(lái)的接班人，一定要時(shí)刻以主人翁的精神去審視我們的祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)每一寸土地。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，同學(xué)們?cè)趨⑴c國(guó)家版圖知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)，更要好好學(xué)習(xí)、天天向上，努力成為合格的社會(huì)主義接班人。
活動(dòng)意義：
從知識(shí)層面上，加深同學(xué)們對(duì)我國(guó)領(lǐng)土的'了解，以及行政區(qū)劃知識(shí)的掌握，從而達(dá)到進(jìn)一步對(duì)中國(guó)的疆域有了更深刻的認(rèn)識(shí)。從情感價(jià)值觀方面上，培養(yǎng)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義精神，將熱愛(ài)祖國(guó)每一寸土地的種子扎根于孩子們的心靈。
活動(dòng)總結(jié)：
本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)舉行，達(dá)到了我地理社團(tuán)舉行該活動(dòng)的目的，產(chǎn)生了良好的影響，在以后社團(tuán)活動(dòng)舉行時(shí)，我們要吸收本次活動(dòng)所取得的經(jīng)驗(yàn)，克服本次活動(dòng)中產(chǎn)生的問(wèn)題。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
由于體育學(xué)部學(xué)生會(huì)人數(shù)增多，為加強(qiáng)學(xué)部學(xué)生干部團(tuán)結(jié)，為了讓實(shí)習(xí)干部學(xué)生會(huì)生活更加充實(shí)和需要一個(gè)機(jī)會(huì)展示自己，鍛煉各方面能力，促進(jìn)學(xué)生會(huì)更好更強(qiáng)的發(fā)展，朝一流學(xué)生管理組織發(fā)展。特此舉辦此次活動(dòng)，同時(shí)也為了增進(jìn)各個(gè)部門(mén)的友誼。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園生活，增進(jìn)學(xué)生會(huì)部門(mén)的友誼，讓學(xué)生之間相互有更深的認(rèn)識(shí)。展現(xiàn)我學(xué)部學(xué)生會(huì)的`青春風(fēng)采與精神風(fēng)貌。提高大學(xué)生的素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明的建設(shè)。
三、活動(dòng)主題
讓各部門(mén)相互競(jìng)爭(zhēng)、相互配合；交流各部門(mén)成員間的感情；大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)感受到競(jìng)爭(zhēng)與配合并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。
四、活動(dòng)形式
將學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的實(shí)習(xí)干部分為若干個(gè)小組，活動(dòng)的每項(xiàng)游戲中都設(shè)有獎(jiǎng)罰制度。
五、活動(dòng)時(shí)間
10月24日 下午1.30—6.30
六、活動(dòng)地點(diǎn)
涉外網(wǎng)球場(chǎng)；體育館：五教501、601；天籟湖；招生就業(yè)樓；北門(mén)
七、活動(dòng)對(duì)象
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院體育學(xué)部學(xué)生會(huì)二屆二任實(shí)習(xí)干部。
活動(dòng)策劃 篇7
手機(jī)五一促銷(xiāo)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景分析
如果說(shuō)若干年前的手機(jī)市場(chǎng)是成功多失敗少，而且還造就了許多“奇跡”的話(huà)，那么如今的手機(jī)市場(chǎng)則已經(jīng)接近飽和狀態(tài)，手機(jī)行業(yè)是中國(guó)目前競(jìng)爭(zhēng)度最高的行業(yè)之一。不包括黑手機(jī)，正常渠道中銷(xiāo)售的手機(jī)就有1200多款，價(jià)格戰(zhàn)已大大壓縮了手機(jī)行業(yè)參與者(包括廠商、渠道商、零售商)的平均利潤(rùn)，投資人士也早已將這一行業(yè)列入高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)。要想在五一黃金周突出重圍，搶占市場(chǎng)分額上演經(jīng)典之戰(zhàn)可謂難之又難。但我們大可不必為手機(jī)的.營(yíng)銷(xiāo)過(guò)度擔(dān)憂(yōu)，隨著社會(huì)的進(jìn)步科技的發(fā)展，通訊產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展十幾年的營(yíng)銷(xiāo)培育了廣大消費(fèi)者對(duì)手機(jī)的需求，有需求就會(huì)有市場(chǎng)。
手機(jī)五一促銷(xiāo)活動(dòng)方案二、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月1日——7日(暫定)
手機(jī)五一促銷(xiāo)活動(dòng)方案三、活動(dòng)地點(diǎn)
終端銷(xiāo)售店鋪及門(mén)前搭臺(tái)演出。
四、活動(dòng)方式
實(shí)行柜臺(tái)手機(jī)展示、團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠、簽名售機(jī)與店外路演發(fā)放傳單相結(jié)合的方式。
五、活動(dòng)主題
愛(ài)怎么聽(tīng)就怎么聽(tīng)，絢出你自己。喜歡她/他就要讓她/他聽(tīng)見(jiàn)。愛(ài)聽(tīng)也愛(ài)做，彩鈴創(chuàng)作先鋒。
手機(jī)五一促銷(xiāo)活動(dòng)方案第二部分：活動(dòng)分析及策略
一、手機(jī)促銷(xiāo)活動(dòng)現(xiàn)狀評(píng)述
目前知名手機(jī)促銷(xiāo)現(xiàn)主要存在的問(wèn)題：
1. 目前手機(jī)品牌系列發(fā)展宣傳已經(jīng)到達(dá)一個(gè)品牌成熟期，如果宣傳重點(diǎn)不及時(shí)調(diào)整，將面臨廣告信息老化，單調(diào)重復(fù)，受眾注意力、關(guān)注程度和興趣點(diǎn)都會(huì)改變的困境，同時(shí)，廣告有效率下降，造成廣告費(fèi)的浪費(fèi)。
2. 目前的營(yíng)銷(xiāo)方式基本上停留在戰(zhàn)術(shù)層面，例如廣告戰(zhàn)、促銷(xiāo)戰(zhàn)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)戰(zhàn)、渠道戰(zhàn)等等。從目前中國(guó)消費(fèi)者的角度看，戰(zhàn)術(shù)層面的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)“黔驢技窮”。因此，手機(jī)營(yíng)銷(xiāo)必須從戰(zhàn)術(shù)上的簡(jiǎn)單粗暴的競(jìng)爭(zhēng)回歸到戰(zhàn)略層面的規(guī)劃上來(lái)。
3. 目前的手機(jī)促銷(xiāo)活動(dòng)方式單一，多采用發(fā)傳單與打臺(tái)路演結(jié)合的形式，采取發(fā)放禮品降低價(jià)格的方式吸引消費(fèi)者。這種方式不利于培養(yǎng)品牌忠誠(chéng)度和增加市場(chǎng)份額。
本次促銷(xiāo)活動(dòng)的機(jī)會(huì)點(diǎn)
1、采用以活動(dòng)為中心，店內(nèi)手機(jī)展示、團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠、簽名售機(jī)與店外路演發(fā)放傳單等多種促銷(xiāo)手段相結(jié)合的方式。形式新穎，使顧客和專(zhuān)賣(mài)店之間進(jìn)行了互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)顧客與商店之間的交流。
2、通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，可以讓顧客了解到愛(ài)聽(tīng)手機(jī)的一些出眾性能，而且通過(guò)評(píng)選最感人及最動(dòng)人等獎(jiǎng)勵(lì)無(wú)形的為手機(jī)專(zhuān)賣(mài)店做了一次良好的宣傳。
二、本次活動(dòng)的主要優(yōu)勢(shì)
1、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)逢5、1黃金周，人流量大受眾人群目標(biāo)客戶(hù)多。
2、機(jī)型獨(dú)特而另類(lèi)的外形設(shè)計(jì)特點(diǎn)配合新穎有趣的宣傳活動(dòng)具有廣泛的眼球吸引力，根據(jù)活動(dòng)形式可設(shè)計(jì)系列廣告和報(bào)道。同時(shí)還可以充分考慮現(xiàn)階段與今后宣傳的整合性、系統(tǒng)性，建立不間斷滾動(dòng)宣傳模式。
活動(dòng)策劃 篇8
一．幫困助學(xué)活動(dòng)背景：
為了讓愛(ài)充滿(mǎn)校園，大力發(fā)揚(yáng)互助的精神，讓有困難的同學(xué)可以專(zhuān)心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓大家感覺(jué)到校園是一個(gè)溫馨的大家庭，更為了讓每一個(gè)學(xué)生順利的完成學(xué)業(yè)！
二．幫困助學(xué)活動(dòng)過(guò)程：
1.遞交貧困申請(qǐng)，“幫困助學(xué)”活動(dòng)策劃。家庭有困難的同學(xué)可以向?qū)W校遞交貧困申請(qǐng)。要寫(xiě)明家庭狀況，遞交貧困證。
2.學(xué)校審查。審閱申請(qǐng)，向該學(xué)生的班主任、同學(xué)調(diào)查實(shí)情。確定出真正需要幫助的學(xué)生名單。
3.繳納特殊黨費(fèi)。 先從黨員開(kāi)始，黨員要起到帶頭的作用。我們要用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們把活動(dòng)搞好。黨員可以根據(jù)自己的`家庭情況繳納相應(yīng)的特殊黨費(fèi)，不強(qiáng)求。貧困生除外。
4.為貧困生捐款。組織各班舉行“為貧困生捐款”活動(dòng)。為貧困的學(xué)生奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力。讓需要幫助的同學(xué)感受到我們沒(méi)有放棄他們，我們?cè)谂椭麄儭?/p>
5.各班班長(zhǎng)把個(gè)班捐的款用紅紙包好，寫(xiě)清數(shù)目，并且數(shù)目要上報(bào)學(xué)校。不進(jìn)行攀比，只為了做統(tǒng)計(jì)。
6.工作人員布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備一個(gè)大的紅色的捐款箱，工作計(jì)劃《“幫困助學(xué)”活動(dòng)策劃》。
7.召開(kāi)“讓愛(ài)充滿(mǎn)校園”活動(dòng)大會(huì)
大會(huì)過(guò)程：
（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，給需要幫助的學(xué)生一些鼓勵(lì)，給幫助他們的學(xué)生一些表?yè)P(yáng)。
（2）舉行為貧困生捐款活動(dòng)。會(huì)場(chǎng)中放一個(gè)紅色的捐款箱。首先有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行捐款。然后有請(qǐng)各班代表。（錢(qián)是用紅紙包好的，上面有數(shù)目）
（3）請(qǐng)貧困生代表講話(huà)。（這時(shí)幕后工作人員要把錢(qián)總數(shù)算好）
（4）有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)公布這次捐款總數(shù)，宣布會(huì)后請(qǐng)需要幫助的同學(xué)到財(cái)務(wù)室領(lǐng)取“愛(ài)心助學(xué)金”。大會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。
三．幫困助學(xué)活動(dòng)實(shí)效性評(píng)價(jià)：
此次活動(dòng)的開(kāi)展不僅在經(jīng)濟(jì)上幫助了特困學(xué)生，同時(shí)也是一次受教育過(guò)程。通過(guò)活動(dòng)，使因貧困而將輟學(xué)的同學(xué)重新走進(jìn)課堂，堅(jiān)定了同學(xué)們學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能決心。
也發(fā)揚(yáng)了大家的團(tuán)結(jié)互助精神，讓愛(ài)充滿(mǎn)校園。
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