（精）活動策劃9篇
活動策劃 篇1
一、活動主題：和諧心靈，健康成長，我和我的心靈之約
二、活動目的：宣傳心理健康知識，關注學生心理健康，培養優良心理品質，優化學生課
外生活，促進學生的健康成長
系列活動(一)：展板宣傳
時間：5月24日
地點：食堂門口進行心理健康知識宣傳及后期活動宣傳
資料及要求：(1)、主要透過展板及傳單的`形式宣傳(傳單及展板將會提前兩天準備好)展板資料包括525大學生心理健康的來歷，大學生心理健康的重要性，傳單資料包括大學生心理健康的標準，525大學生心理健康節的來歷，另外再附一個小的心理測試(能夠增加大家對本次活動的關注)
(2)我們會設有“發泄箱”，同學能夠將讓自己困惑的事情寫在紙上，我們會針對大家的困惑在隨后的心理知識競賽活動中進行響應的解答或幫忙
(2)在食堂門口的宣傳需要辦公室的幫忙，我們會和辦公室協商好，努力辦好這次宣傳(3)活動時要求統一著裝(院服)，需配備音響話筒
系列活動(二)：心理問卷調查
時間：5月25日
活動人員：大一、大二同學
資料及要求：由本部設計心理調查問卷(分為A-班長團支書B-心理委員C-普通同學D-特殊同學)，各班心理委員進行下發并講解其重要好處，同學們認真填寫，期間要拍照留念，最后由心理委員回收至心理部，部長統一分析，并作出統計，拍照留念
活動策劃 篇2
一、活動目的
為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現制定活動方案如下。
二、活動領導小組：
組 長：楊 林
副組長：劉愛龍 任珍云
成 員：劉曉峰 金 建 肖 旭
三、活動時間和地點
1、時間：4月 28日下午13：00—16：30
2、地點：校操場
四、活動內容及方法：
活動分為個人項目和集體項目。
(一)個人項目
1、前拋實心球(男女) 2、立定跳遠(男女)
3、1500米(男子)4、800米(女子)
(二)、集體項目：
1、項目名稱：《賽龍舟》
方法： 每班報名運動員10人(至少4名女生)，配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進。按此方法依次循環直到終點。先到達終點的組獲勝。
規則：
(1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的`隊員。
(2)、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。
(3)、違規者必須重新傳遞才可以繼續比賽。
(4)、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。
2、項目名稱：《背球接力賽》
(1)、比賽人數及分組: 參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。
(2)、比賽規則：
1)2人為一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。
2)注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規，都要從起點重新出發。
3、項目名稱：《眾人一條心》
規則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現摔倒和放手的現象，(出現以上現象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。
4、項目名稱：《滾雪球》
1、比賽人數及分組：每隊12名隊員(女生至少5人)，分為兩組依次進行
2、比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志
3、比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次
4、比賽規則：
1)每隊12人，縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。
3) 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
5 全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。
6、比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
5、項目名稱：《趕豬》
1、比賽人數及分組：每隊10名隊員(至少4名女生)
2、比賽距離：10米。
3、比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝。
4、比賽規則：每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令后，利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。
6、項目名稱：《小馬過河》接力賽
道具：呼啦圈
規則：分四組同時進行，每一組10人參加(女生至少4人)，第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內，以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。
7、項目名稱：《障礙跑接力》
方法：每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標志桿，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標志桿12米，最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發，依次繞過標志桿，到達折返點后，繞過標志物，繼續依次繞過標志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。
特別注意：碰倒標志桿的運動員，必須將標志桿恢復原樣，才能繼續比賽。否則不予計算成績。
五、參加對象：
全體初一、初二在校學生
六、競賽辦法：
(一)個人項目每班限報三人，每人限報兩項;集體項目按照每項要求人數報名(在總人數不變的情況下，可增加女生人數);每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。
(二)報名有缺項的班級，最后計算團體總分時，按照每人次扣1分。
(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(因公務或傷病除外)，違者按照每人次扣除該隊總分5分。
(四)個人和集體項目都不得冒名頂替，如有違規現象，經舉報查實后，扣除該班所有分數，扣除德育量化評比10分。
七、名次和獎勵辦法：
(一)個人項目取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。
(二)團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。
(三)團體前兩名頒發獎狀。
八、注意事項：
1、 各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、 各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。
九、備注：
本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。
活動策劃 篇3
活動目的：
為弘揚革命先烈崇高的樂于助人的精神，傳承中華民族幾千年來的優良傳統美德，培養中學生吃苦耐勞、勇于奉獻、樂于助人的.精神，提高中學生“尊老愛幼”的思想水平，我校政教處和團委組織七、八年級優秀團員和優秀學生前往敬老院開展義務勞動。
活動時間：
xxx年3月12日。
活動地點：
金壇市薛埠鎮敬老院。
參與組織：
政教處和團委。
活動對象：
七、八年級優秀團員和優秀學生。
活動內容：
1、組織七、八年級優秀團員和優秀學生開展義務勞動，清理敬老院內垃圾、雜草，打掃衛生，擦洗房門及窗戶等。
2、每2—3名學生為一小組，進入老人房間，陪老人聊天、談心。
活動要求：
1、學校采取學生自愿的活動原則。
2、學生必須服從帶隊老師的管理和指揮，不得擅自離隊，確有急事必須向帶隊老師請假，經允許才能離開。注意交通安全，出發前和返校時均需點名。
3、在敬老院內不得亂跑，以防發生意外。進入老人房間，待老人要熱心誠懇，幫扶老人走動時應格外小心。老人休息時間內不得打擾，不得喧嘩。
注：安全第一，務必確保所有人員的交通安全問題。
活動策劃 篇4
第一、背景：
服飾行業的營銷方式幾乎都是沿用傳統的顧客進店消費模式，因此大多服飾企業也就采取常規的行銷策略。常規的行銷策略并不能體現出公司的優勢，很自然的采取了常規的市場競爭：價格戰、慣用的促銷手法。
從當今服飾顧客的消費習慣得知：顧客都有一種團體歸屬的潛在需求，顧客對品牌認同直接影響自己的消費取向，顧客對信賴的品牌具有重復購買的習慣，對信賴品牌關注度比其他品牌要高。企業面對競爭同質化時，采取最大化地區別于競爭對手的行銷策略，充分發揮自身優勢，是達到增加銷售，提升品牌價值的最好的方法。產品、價格等促銷手段都難以跟競爭對手拉開距離，只有服務可以最大限度的與競爭對手區分開來，所以采取會員俱樂部行銷手段是企業差異化營銷的一種方法。
為了穩定且增加XX品牌的消費群體、增加顧客對XX品牌的深入認識和忠誠，提高XX品牌對顧客的服務水平，發現、挖掘XX品牌的USP，并對XX品牌的延伸和配套做進一步的市場了解，特推出XX會員俱樂部。
第二、俱樂部名稱：
“XX時尚營”
第三、俱樂部功能：
1、提高終端店的銷售量；
2、擴大XX品牌的知名度；
3、穩定且增長XX品牌忠誠顧客數量；
4、提高XX品牌的服務意識及水平；
5、建立公司與顧客雙向溝通的渠道；
6、掌握顧客需求和消費市場的動向；
7、向加盟商提供具有說服力的顧客反饋；
8、對XX品牌的延伸準備消費群體。
第四、俱樂部運作思路：
1、實行會員制；
2、實行會員等級級差優惠；
3、會員定向促銷；
4、會員交流活動。
第五、俱樂部操作方案：
一、會員卡的分類及功能：
XX公主卡：
1、享受任何一家XX專賣店相應的打折服務；
2、免費參加XX公司舉行的會員活動；
3、生日當天可享受正價貨品的3.8折優惠；
4、會刊資料的免費郵遞；
5、免費會刊報道宣傳；
6、積分贈品。
XX時尚卡：
1、享受任何一家XX專賣店相應的打折服務；
2、免費參加XX公司舉行的會員活動；
3、生日當天可享受正價貨品的4.8折優惠；
4、會刊資料的免費郵遞；
5、積分贈品。
XX生活卡：
1、享受任何一家XX專賣店相應的打折服務；
2、參加XX公司舉行的會員活動；
3、會刊資料的免費領取；
4、積分贈品。
二、會員卡的`辦理：
1、一次性購物800元或當月累計20xx元即可辦理XX公主卡；
2、一次性購物滿500元或當月累計1500元即可辦XX時尚卡；
3、一次性購物滿300元或當月累計1000元即可辦理XX生活卡。
三、會員卡使用方法：
1、會員卡打折：
XX王冠卡：全場服裝8折；
XX時尚卡：全場服裝的8.5折；
XX生活卡：全場服裝的9折。
2、在您購物結帳時，請出示您的會員卡；
3、只要購物，即可參加積分贈品活動，一元積一分，積分累計；
4、當次購物積分只能做為下次消費的積分累計。
四、積分使用方法：
1、積分贈品：
全年累計消費8000元，即可獲得公司價值800元的贈品或等價值服裝；
全年累計消費6000元，即可獲得公司價值500元的贈品或等價值服裝；
全年累計消費4000元，即可獲得公司價值300元的贈品或等價值服裝；
全年累計消費20xx元，即可獲得公司價值100元的贈品或等價值服裝。
2、積分卡使用方法：
請顧客出示積分卡；
登記積分卡卡號；
在銷售小票上請顧客簽字；
返回銷售小票，在電腦上錄入積分。
五、會刊：
1、刊名：
《XX時尚與生活》
2、會刊主要欄目：
“XX世界”：介紹XX每季的新裝，包括款式、顏色、尺碼等詳細介紹。
“XX流行”：提供服裝行業一些流行的潮流趨勢，幫助會員們成為時尚專家。
“XX顧問”：解答會員提出的問題。
“XX精彩”：展示會員自己的東西，提供會員交流的平臺。
“XX精英”：每期會刊都將對一家終端店進行宣傳，可以刊登該專賣店的照片或平面廣告，報道該店的VIP客戶群。
六、會員活動：
定期郵寄《XX時尚與生活》給“XX公主卡”持有顧客；
定期在互聯網上或線下舉辦會員時尚沙龍；
會員年度抽獎；
促銷信息發布。
七、人員組成：
由直營部、營銷中心、企劃部抽調相關人員共同組建“XX生活館”。
活動策劃 篇5
一、活動背景與目的：校園內戴眼鏡的同學很多，但是盡管眼鏡的覆蓋率越來越高，關于眼鏡的保養知識卻沒有隨之普及。據研究顯示，眼鏡應該每半個月進行一次清洗，以除去眼鏡中的細菌、病毒或其他雜質。但是大部分戴眼鏡的同學都沒有經常清洗眼鏡的習慣。這次義務清洗眼鏡正好可以達到愛眼、護眼的效果，同時普及愛眼知識，贈送小禮品。三月學雷鋒月，志愿活動積極開展，這次活動也能展現愛站志愿者風采，擴大愛站在校知名度。
二、活動主題：3月23日——3月24日（10：30——13：30）
義務清洗眼鏡，普及愛眼知識
三、活動時間：
四、活動地點與形式：在汀香園與甘飴園前坪擺點，清洗眼鏡，贈送禮品，普及愛眼常識，以及眼鏡店的宣傳
五、活動對象全校師生
六、活動流程（1）3月17號進行第一次策劃會議
（2）3月17號至3月21日進行活動前期的準備工作
A.宣傳工作
I.使用官方微博、說說等進行網上宣傳
II.制作宣傳海報、手繪小型宣傳板以及橫幅
III.宣傳海報和橫幅的張貼
B.外聯工作
對象：學校周邊及校內眼鏡店
目標：借到兩臺眼鏡清洗機（包括眼鏡布、眼鏡清洗劑等）以及海報橫幅的制作經費。
C.志愿工作
⑤愛眼小知識的制作和抽獎簽的制作（負責人
七、注意事項1.愛心中轉站值班人員值班時必須佩戴好工作證，整理好衣冠，維護組織形象。
2.若人數過多則必須組織好同學排隊，在排隊時可適當做一些宣傳。
3.每次清洗眼鏡時值班人員都必須記錄好眼鏡的`數目。
4.在值班現場有突發狀況時，值班人員應該及時解決，解決不了向總負責人匯報。
5.活動過程中的一切費用及時報到財務部，活動結束后應該及時公開。
6.各部門在工作中要相互協作，相互幫助，共同解決工作中遇到的問題。
7.每天值班結束后做好衛生清理工作。
8.宣傳部應準確記錄活動開展的全過程。
9.及時總結，歸納經驗心得。
10.針對同學們提出的有關養眼護鏡問題，如果沒有十足的把握，不可隨意作答。
11.在活動前期的文字宣傳工作和網絡宣傳工作中以及為眼鏡店做宣傳，都要注意言語得體大方。
12.活動前一天對所有事項進行確認，特別是電源和眼鏡清洗機能否正常使用。
活動策劃 篇6
以“迎七一，展警威，大練兵，強素質”為主題，將全警大練兵、隊伍正規化建設與警察公共關系建設三者有機結合，以警察公共關系活動的形式向轄區廣大群眾作警務實戰技能演練匯報表演，進一步深入推動大練兵活動，在推動分局大練兵活動的同時，使隊伍正規化建設與警察公共關系建設亦與之齊頭并進，實現三者相輔相成，互促互進，良性循環。
一、活動名稱：
“迎七一，展警威，大練兵，強素質”警務實戰技能演練匯報；暨“您心目中的好民警”警民互動活動。
二、活動內容與時間安排：
（一）活動前準備：（6月14日至6月23日）
1、設計《“您心目中的好民警”調查問卷》，廣泛征集轄區群眾對豐澤全警大練兵活動的意見和建議。同時，設立“大練兵信箱”、“大練兵”，群眾和民警們對大練兵活動有何意見或建議，均可通過“信箱”或“”通過分局大練兵辦公室向分局領導反映，分局大練兵辦公室將有的放矢地在全局范圍通報收到的意見建議數量和內容，增強了民警投身大練兵活動的主動性和自覺性，以及群眾對大練兵活動的.關注程度和理解程度，并由此廣開言路，實現警民良性互動。（6月14日至6月18日）
2、召開與主要媒體記者和分局勤政廉政監督員的通聯通報座談會，啟動豐澤警方全警大練兵活動方案。（6月15日）
3、制作分局《心向大練兵，情系民安寧》經驗匯報專題vcd片。（6月12日至6月）
4、以小教官為主體，挑選民警進行為期10天的警務實戰技能強化訓練。（6月14日至6月23日）
（二）活動實施：（6月25日，星期天）
1、活動現場布置
（1）選址：泉州豐澤商城廣場
（2）相關標語橫幅：
主題長幅標語：“迎七一，展警威，大練兵，保平安”警務實戰技能演練匯報暨“您心目中的好民警”警民互動活動
其他標語：大練兵強素質，正規化樹形象。
心向大練兵，情系民安寧。
苦練過硬功夫，爭當行家里手。
大練兵，煉真金，強素質，保安寧。
練出士氣、練出氣勢、練出戰斗力，練出新局面、練出大發展。
以練兵鍛煉隊伍，以練兵激發戰斗力。
為練精兵大練兵，練就精兵保平安。
錘煉“鐵拳”打擊犯罪，磨利“尖刀”護平安。
向教育要素質，向訓練要戰斗力。
鑄一流的警隊，保一方平安，讓人民滿意。
以實際行動和優異成績，向黨和人民交上一份滿意的答卷。
（3）播放分局制作的《心向大練兵，情系民安寧》經驗匯報專題vcd片。
（4）警民互動長席（用桌子半弧形排開）。
（5）警務實戰技能演練匯報表演場地用地毯鋪好
2、活動步驟：
（1）主持人介紹活動主旨和主要內容，宣布活動開始。
（2）在《人民警察之歌》歌聲中，全體民警有序進場，列隊集合，實施誓師練兵儀式。
（3）舉行“閱警式”。通過“閱警式”向轄區人民力表有能力打造“平安豐澤”的信心和決心，展示分局的文明之師、威武之師。用民警標準的隊列動作及嚴格的警容、警紀、警風給整個會操場面增添了一道亮麗的風景。
（4）開展“大練兵”啟動儀式暨警務實戰技能演練匯報表演。
（5）30分鐘的實戰演練在《人民警察之歌》高昂嘹亮的歌聲中結束。
（6）現場宣布《“您心目中的好民警”調查問卷》征集的意見和建議及其采納情況，并歡迎現場群眾就公安大練兵、隊伍正規化和警察公共關系建設等方面提出意見和建議。
（7）領導講話。謝幕。在《人民警察之歌》的歌聲中結束這個活動。
活動策劃 篇7
20xx年10月8日是第16個“全國高血壓日”，20xx年5月17日是第7個“世界高血壓日”，今年活動主題是“健康血壓，健康心跳”。為有效預防和控制高血壓提高廣大群眾對高血壓病的認識和重視，我院擬定于20xx年10月8日開展“高血壓日”義診宣傳活動，活動安排如下：
一、活動目的
1、提高居民高血壓防治意識，培養健康的生活方式。
2、宣傳高血壓的危險因素和早期癥狀，提高早發現、早診斷、早干預、早治療的能力。
3、提高高血壓患者自我管理的知識和技能，減少和延緩并發癥的.發生。
二、活動地點：文昌市人民醫院門診大廳前。
三、活動時間：20xx年10月8日上午9：00—11：30。
四、活動參加人員：
醫務科、科教科、保健科、疾控科、心血管內科醫護人員、志愿者；
五、活動內容和形式：
1、現場義診咨詢：心血管內科針對高血壓防治提供專業咨詢服務、免費測量血壓。
2、橫幅宣傳。
3、發放高血壓防治健康教育宣傳資料。
4、發放低鈉鹽宣傳單和低鈉鹽。
宣傳標語
1、20xx年第16個全國高血壓日健康宣傳
活動主辦單位：文昌市人民醫院。
2、20xx年高血壓日活動主題是“健康血壓，健康心跳”。
3、肥胖是血壓升高的重要危險因素。
4、防治高血壓要戒煙戒酒，適當運動，清淡飲食。
5、食用低鈉鹽，預防高血壓。
組織實施
本次活動由醫務科、科教科、保健科、疾控科、心血管內科負責組織實施，活動結束后形成資料總結并上報相關科室。同時，邀請**市電視臺健康與生活欄目到現場拍攝宣傳。
活動策劃 篇8
一、【清明的內涵】
幾千年來，人們在這個氣清景明的節氣中，進行祭之以禮的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且，清明節等傳統節日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。
二、【活動背景】
清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。
三、【活動目標】
1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日清明節有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
四、【活動時間】*年4月1日
五、【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰爭
和同學們一起觀看有關解放戰爭 的電視劇。
4、小調查：家鄉的清明節
六、【活動過程】
一、了解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云春分后十五日，斗指乙，則清明風至。按《歲時百問》的說法：萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有清明前后，點瓜種豆;、植樹造林，莫過清明的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。
但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游(古代叫踏青)的'好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節的由來清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。 提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱。清明時節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復蘇，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說：清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。
2、知識競賽：清明節簡介，清明節由來，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式等等。
讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網絡發展，清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。
二、學會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你，你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發膚受之父母，
只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文：祭祖的感受
3、和同學們一起觀看解放戰爭 的錄像為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?
體會：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻。東方紅，太陽升，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
4、詩朗誦：《站在烈士紀念碑前》學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。
七、【清明節活動反思】
通過這次活動，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史，永遠記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學時光里，歷煉心志、修養品質、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛煉能力，努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬，發揚傳統精神的新時代優秀青少年，努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習，艱苦奮斗，為祖國更壯麗的明天貢獻力量。
活動策劃 篇9
為進一步貫徹落實《教育部關于中小學開展書法教育的意見》精神與要求，深入推進素質教育，繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，提高我校學生的漢字書寫水平，根據教育體育局關于開展小學書法教育的要求，結合本校實際特制定本方案。
一、充分認識加強書法教育的意義
書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富，是基礎教育的重要內容。通過書法教育對中小學生進行書寫基本技能的培養和書法藝術欣賞，是傳承中華民族優秀文化，培養愛國情懷的重要途徑；是提高學生漢字書寫能力，培養審美情趣，陶冶情操，提高文化修養，促進全面發展的`重要舉措。
二、工作目標
充分發揮學校的主陣地作用，幫助學生養成良好的書寫習慣，逐步解決書寫過程中存在的潦草和不規范等問題，培養學生審美情趣，提升學生藝術修養，力求在磨練學生意志，培養學生專心、細心、耐心等品質的基礎上，提高學生的觀察力、模仿力、領悟力、想象力和創造力，促進學生全面發展，切實推進素質教育進程。
三、總體要求
（一）課時安排。每周五下午課間到放學。在書法課程中，要結合學科的特點開展書法教育。
（二）教學內容。書法教育要本著打好技能基礎、堅持循序漸進、注重書法修養、提高文化素質的原則。要明確寫字的基本要求，培養學生正確的寫字姿勢，養成良好的書寫習慣；首先要能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規范、端正、整潔；隨著年級升高，逐步要求行款整齊，力求美觀，并學寫規范、通行的行楷字，提高書寫速度。要明確使用鋼筆書寫的基本要求，教育學生用鋼筆書寫楷書，臨摹名家書法；大致了解書法歷史和漢字字體源流；從書法作品的內涵、章法、結構、筆法等方面鑒賞歷代重要書法家作品，培養學生初步的書法欣賞能力，提高審美情趣。
（三）教學資源。將通過網上書法講座，學習一些寫字知識和指導方法，教師之間交流寫字教學經驗，積極參加各級寫字或書法比賽。設立書法專用教室，配備書法教學器材，教室張貼書法名家作品，并逐步添加學生書法習作。
（四）教學評價。對學生的書法學習情況進行評價，并納入學生綜合素質評價，記入學生成長記錄袋。教學評價應以形成性評價為主，以學生平時參與書法教學活動所表現出的興趣、態度和交流能力為主要依據，評價結果采用等級制或達標的方法記載成績，不用百分制，不對學生的考查成績排隊。
四、工作措施
（一）創造條件確保書法教育工作順利實施。
書法教學從本學期開始，因地制宜，努力克服困難，切實做好工作計劃，精心安排課時，推薦宣布有興趣的優秀學生參加書法活動社團。書法輔導員發現、選拔有書法特長的學生進行重點指導和訓練，培一批有較高書法水平的優秀人才。社團活動時間固定于每周三、周四的課外活動時間。
（三）積極開展書法教學的各類活動。每期舉行一次小學生書法大賽，我校將選派學生，安排組織學生參加。鼓勵學生自愿參加書法等級考試，達到相應等級的學生按“2+ ”項目考核標準，認定為一項藝術特長。鼓勵學校加強書法教學，形成特色，發揮在全校書法教學中的示范、引領作用，爭取申報書法教育特色學校。
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