大學生模擬招聘活動策劃優(yōu)秀

時間：2024-07-18 11:32:57 策劃書

大學生模擬招聘活動策劃優(yōu)秀范文

大學生模擬招聘活動策劃優(yōu)秀范文1

　　一、活動名稱

大學生模擬招聘活動策劃優(yōu)秀范文

　　“大學生職來職往”模擬求職招聘會

　　二、活動主題

　　敞開心扉，展現(xiàn)自己

　　三、活動背景

　　當今社會大學生不計其數(shù)，缺少的不是能力，而是一個表現(xiàn)的機會，理所當然的，面試就成為了不可或缺的部分，但是當今大學生基本沒有面試經(jīng)驗，每當面試時，都是在網(wǎng)上搜查(包括簡歷以及要怎樣表現(xiàn))，這樣就導致了面試內(nèi)容千篇一律，毫無特色和吸引力，這樣就會使許多人失去自己的理想職位。本著幫助同學提高面試能力的觀點，我們舉辦此活動!

　　四、活動目的

　　為各大學生提供虛擬招聘平臺，通過實踐和專業(yè)人士的指正，鍛煉和提高大家的面試水平，以便在以后的面試中揚長避短，取得更好的成績。得到自己心儀的職位。

　　五、參加對象

　　參加人：遼東學院北校區(qū)學生

　　評委老師：(專業(yè)人士)

　　1.學校老師：目的就是為了滿足廣大學子的專業(yè)需求(暫定)

　　2.北校區(qū)學生會主席團成員

　　六、活動時間

　　20xx年5月中下旬

　　七、活動地點

　　主樓國際報告廳

　　八、活動策劃準備

　　1、前期宣傳張貼海報、并給分院負責人開會說明此次活動

　　2、報名面向全體北校同學

　　3、每個分院至少交3份交簡歷

　　4、由主席團成員根據(jù)簡歷選出11名選手

　　九、活動流程

　　1、開場播放活動宣傳片(活動正式開始前)

　　2、開場舞

　　3、主持人上場介紹嘉賓、贊助商以及活動規(guī)則

　　4、選手按順序逐個入場，其余選手在教室外候場(1——4號選手、每位選手入場時播放《If i were a boy》)

　　5、第一輪：初次印象測評：選手自我介紹(包括應聘的職位以及未來工資要求)，?嘉賓進行第一輪評定(評分采取亮牌制)

　　第二輪：職業(yè)能力測評：播放選手自制的ppt，參賽者講述自己的基本資料，個人愛好，以及在社會上的'工作經(jīng)歷和認識，由評委代表提出一個針對求職者職位要求的相關(guān)職業(yè)問題，選手回答提問。評委點評(可由多個評委點評，視情況而定)并且根據(jù)第二輪情況進行第二輪評定

　　第三輪：綜合能力測評：與參賽選手互動問答，評委根據(jù)選手作出的回答進行最終的評定(總評委數(shù)控制在7-8人，選手通過認可的評委人數(shù)大于等于5人則為面試成功)?面試成功者由評委代表發(fā)放模擬推薦信，面試失敗者由禮儀小姐發(fā)放小禮物一份(面試成功播放歌曲《奔跑》、面試失敗播放歌曲《蝸牛》)

　　6、中場休息：贊助商宣傳(暫定)

　　7、5-7號選手上場

　　8、中場休息：精彩節(jié)目

　　9、8-11號選手上場

　　10、主持人公布各選手面試情況。

　　11、評委代表發(fā)放證書和獎品并與選手合影留念。

　　12、全體參與者合影留念。

　　十、獎項設置:

　　優(yōu)秀個人獎若干名

　　優(yōu)勝獎若干名(具體人數(shù)看現(xiàn)場評委評定情況而定，除去優(yōu)秀個人獎的選手其余選手均發(fā)放優(yōu)勝獎證書)

　　十一、突發(fā)情況

　　1.活動中，各部門之間信息不暢通，活動宣傳力度不夠

　　2.部門負責人出現(xiàn)離席，委員找不到，工作人員態(tài)度不友好，技術(shù)不熟練

　　3.活動場地申請的延遲或者未能申請到

　　4.領(lǐng)導未能按時出席或者出席時間不是所預料的情況

　　5.現(xiàn)場秩序的混亂，觀眾未就座，多數(shù)觀眾站著

　　十二、活動預算表

　　十三、安全預案

　　1、為了消防安全，活動過程中請勿玩弄明火;

　　2、活動中嚴禁一切社員飲酒，以避免酒后生事，若有發(fā)生應盡量防范于未然;

　　3、若與會人員出現(xiàn)意外傷害，相關(guān)負責人應第一時間靠前指揮、組織疏導、搶救傷員，并視情況及情節(jié)向公安機關(guān)、教育局等有關(guān)部門報告，爭取支援幫助;

　　4、如有同學物品遺失應停止打跳，廣播尋物，并上報保衛(wèi)處，以作及時解決。

　　5、分院內(nèi)部由主要負責人帶領(lǐng)組織部維持現(xiàn)場秩序;

　　6、設立物品寄存看管點，由專人看護，避免參加活動同學物品的丟失。

大學生模擬招聘活動策劃優(yōu)秀范文2

　　一. 活動宗旨及目的

　　在20xx年以來的全球性的經(jīng)濟危機下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大，尤其是大學生就業(yè)問題異常突出。為了幫助我校學子在畢業(yè)后更加具有競爭力，全方位地了解招聘的相關(guān)知識、技巧，以便在應對企業(yè)招聘的時候能夠更加得心應手，特舉辦這次模擬招聘活動。

　　此次活動旨在為大學生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺，能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我。同時，通過與知名企業(yè)的HR經(jīng)理進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的.認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。

　　二.活動主題

　　“模擬招聘，提前演練 ; 贏在校園，成就夢想”

　　三.活動組織

　　主辦方：蘇州大學團委蘇州大學學生科技協(xié)會

　　承辦方：蘇州大學政治與公共管理學院學生科協(xié)分會

　　合作方：蘇州人力資源俱樂部講師團

　　四.活動時間及地點

　　時間：5月23日（周六）上午9：30-11：00（專業(yè)指導講座）

　　下午14：00-16：00（模擬招聘面試）

　　地點：蘇州工業(yè)園區(qū)仁愛路199號

　　蘇州大學獨墅湖校區(qū)公共教學樓301號樓（專業(yè)指導講座)

　　蘇州大學獨墅湖校區(qū)文體樓606號樓（模擬招聘面試）

　　五.活動流程

　　此次模擬招聘會分為前期的講座、模擬招聘環(huán)節(jié)、后期反饋匯報階段三個組成部分。

　　u 宣傳階段：

　　1. 張貼海報：介紹情況及流程；介紹面試崗位；報名參與方式。

　　2. 院部通知、班級通知及分發(fā)傳單；

　　3. 網(wǎng)站及校園廣播宣傳；

　　u 講座階段：

　　邀請一位由蘇州人力資源俱樂部講師團選出的有經(jīng)驗、有實力的講師，為學生講解有關(guān)企業(yè)招聘方面的知識，如簡歷制作技巧、面試技巧、面試禮儀及面試注意點等。

　　u 面試階段：

　　邀請3-5位由蘇州人力資源俱樂部講師團選出的有經(jīng)驗、有實力的講師，到指定地點參加模擬面試活動，其主要扮演面試官的角色。假設的職位根據(jù)合作方的HR來定，然后我們準備職位材料，行業(yè)涉及醫(yī)藥、化工、管理、服務產(chǎn)業(yè)等。

　　u 反饋階段：

　　1.郵件反饋：分享經(jīng)驗，反饋專家點評，指出優(yōu)缺點，提供專業(yè)指導意見。

　　2.展板匯報：將本次活動的各個階段和進程以及結(jié)果做成展板在全校范圍內(nèi)公布，并對活動做概括性總結(jié)。

　　六．活動預算

大學生模擬招聘活動策劃優(yōu)秀范文3

　　一、活動名稱：

　　首屆校園模擬招聘會

　　二、活動的目的和意義：

　　本活動主要側(cè)重于引導學生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，準確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的.準備，對社會就業(yè)方面的詳細情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學生就業(yè)的嚴肅形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質(zhì)，提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會，這更是有良好的教育指導作用大學生校園模擬招聘會策劃書大學生校園模擬招聘會策劃書。讓我校學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

　　三、活動主題：

　　揚就業(yè)之帆啟夢想之旅

　　四、活動單位:

　　(一)主辦單位：XX學院校團委

　　(二)承辦單位：XX學院校勤工助學中心

　　(三) 協(xié)辦單位：XX學院財政金融學院學生會

　　(四)合作廠家：主贊助商一名(享有冠名權(quán))，其他合作商若干。

　　(五)到場嘉賓：校團委老師及各學院就業(yè)指導處老師，企業(yè)代表、

　　五、活動時間：

　　x月x下午招聘會正式開始

　　活動地點：XX號教學樓一層，大教室為同學候場區(qū);中型教室為招聘區(qū)，同學可在教室旁聽。

　　參與對象：XX院系全體畢業(yè)班同學和部分非畢業(yè)班同學(要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動)