活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-06-01 11:24:06 策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)主題

活動(dòng)策劃

　　建團(tuán)xx周年與建校xx周年——青春活力共青團(tuán)

　　二、活動(dòng)背景

　　20xx年3-4月份，我們迎來(lái)了第十一期活力在基層團(tuán)日活動(dòng)— —建團(tuán)xx周年與建校xx周年。在校的我們，都是生在紅旗下，長(zhǎng)在紅旗下的90后，00后，我們沒(méi)體會(huì)過(guò)建國(guó)之初的艱辛，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)舊時(shí)代的酸苦，但是，我們都擁有著一顆愛(ài)國(guó)主義的心，我們都是充滿青春活力的共青團(tuán)員。校園給予我們成長(zhǎng)，校園給予我們庇護(hù)，校園給予我們快樂(lè)，我們應(yīng)當(dāng)回應(yīng)母校。因此，我們xx團(tuán)支部積極參與該團(tuán)日活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)目的

　　加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，讓團(tuán)支部全體成員各自發(fā)表自己關(guān)于自己對(duì)于共青團(tuán)的看法，全班進(jìn)行互動(dòng)，說(shuō)出自己對(duì)共青團(tuán)的真實(shí)感受，同時(shí)讓所有人感受一下共青團(tuán)的建團(tuán)歷史和走過(guò)的艱辛與輝煌歲月，體會(huì)學(xué)校的建校歷史與教學(xué)宗旨。進(jìn)行一些日常生活節(jié)目，讓大家明了自己是充滿青春活力、朝氣蓬勃的共青團(tuán)員。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月26日至20xx年4月16日

　　五、主辦單位：

　　xxxx班團(tuán)支部

　　六、活動(dòng)內(nèi)容與地點(diǎn)：

　　1、陽(yáng)光晨讀

　　由班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)組織全體支部成員到教學(xué)樓進(jìn)行晨讀，目的是為了讓支部成員感受朝氣與活力，大學(xué)是我們一生中最美好的`一段時(shí)光，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

　　2、健康生活你我他

　　該活動(dòng)主要由生活委員進(jìn)行組織，進(jìn)行一次支部生活環(huán)境大掃除，我們平時(shí)除了注重工作，學(xué)習(xí)，生活也十分重要，宿舍的整潔代表著每個(gè)宿舍成員的精神面貌因此我們將組織舉行一次大掃除，大家齊心協(xié)力共同打造健康宿舍，然后進(jìn)行集體評(píng)比，選出優(yōu)秀宿舍進(jìn)行獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。

　　獎(jiǎng)品花費(fèi)預(yù)算：20元

　　3、聚會(huì)大談“團(tuán)”與“校”

　　由班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)組織全體支部成員在校聚會(huì)，進(jìn)行一次敞開(kāi)心扉的談話，每個(gè)人都可以發(fā)表自己對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)知與了解，并且發(fā)表自己成為其中的一名團(tuán)員的感受。對(duì)于給予我們庇護(hù)和成長(zhǎng)的母校，我們又對(duì)學(xué)校的歷史了解多少？我們的校規(guī)與宗旨是什么？此次聚會(huì)的目的就是為了讓大家多多了解我們的團(tuán)與校，明白自己是一名共青團(tuán)員，還是一名xx學(xué)子。

　　步驟：（1）由團(tuán)支書(shū)宣讀共青團(tuán)建團(tuán)歷史和學(xué)校建校歷史

　　（2）支部成員發(fā)表各自看法與了解，重點(diǎn)做記錄

　　（3）抽題提問(wèn)，做重點(diǎn)記錄

　　（4）總結(jié)，清理現(xiàn)場(chǎng)

　　準(zhǔn)備活動(dòng):購(gòu)買飲料與零食，制作問(wèn)題卡紙

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元

　　4、調(diào)查問(wèn)卷

　　對(duì)于共青團(tuán)和我們的母校，你，又了解多少？我們xx團(tuán)支部準(zhǔn)備了一份有關(guān)于共青團(tuán)和母校的調(diào)查問(wèn)卷，在校內(nèi)展開(kāi)調(diào)查，對(duì)象是留校學(xué)生，然后我們回統(tǒng)計(jì)問(wèn)題答案的比率，再進(jìn)行總結(jié)、分析，最后公布。

　　步驟：(1)由班委上網(wǎng)搜索問(wèn)題，然后進(jìn)行匯總

　　(2)打印問(wèn)卷200份，由支部成員分擔(dān)分量，到學(xué)生宿舍做調(diào)查。

　　（3）統(tǒng)計(jì)答案，計(jì)算比率

　　（4）總結(jié)分析

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元

　　七、前期準(zhǔn)備

　　1. 班干部商討活動(dòng)流程，分工合作。

　　2. 開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由全班同學(xué)提出意見(jiàn)與建議，同時(shí)告知此次活動(dòng)流程與注意事項(xiàng)。

　　3. 由團(tuán)支書(shū)、組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程的拍攝工作。

　　4. 由班長(zhǎng)、生活委員、宣傳委員和副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)所需材料和設(shè)備的準(zhǔn)備。

　　八、活動(dòng)說(shuō)明

　　1.在活動(dòng)中注意學(xué)生安全，禁止攜帶危險(xiǎn)物品，禁止個(gè)人行動(dòng)，及時(shí)清查人數(shù)。

　　2.活動(dòng)結(jié)束及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)。

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)目的

　　為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，豐富校園文化活動(dòng)，建設(shè)和諧文明校園，特舉辦“我學(xué)習(xí)，我踐行”社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題系列活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，使當(dāng)代大學(xué)生深入了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并通過(guò)實(shí)際的行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)遵守社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的要求，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)習(xí)生活中，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的崇高目標(biāo)

　　二、活動(dòng)主題

　　我學(xué)習(xí)，我踐行

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月至20xx年1月

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　本次系列活動(dòng)分為前期宣傳、活動(dòng)開(kāi)展和活動(dòng)總結(jié)三個(gè)階段，通過(guò)這三個(gè)階段實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在廣大同學(xué)中內(nèi)化于心、外化于行之目的。具體方案如下：

　　(一)宣傳階段(20xx年9月-20xx年10月)

　　利用新媒體與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合的宣傳方式，擴(kuò)大活動(dòng)宣傳范圍，深層挖掘各項(xiàng)活動(dòng)目的及意義，拓展了解互動(dòng)渠道，讓大學(xué)生深入了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容與意義。共分為以下兩種方式：

　　1、新媒體

　　利用各學(xué)院建立的新媒體平臺(tái)，借助微信、官方微博、QQ、微視等媒介，以短視頻、照片、短文等形式，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行宣傳，同時(shí)積極發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生通過(guò)多種形式參與到“我為核心價(jià)值觀代言”活動(dòng)中，遴選優(yōu)秀作品在各個(gè)媒體平臺(tái)進(jìn)行展播。

　　2、班級(jí)活動(dòng)

　　號(hào)召各學(xué)院各班級(jí)召開(kāi)以“我心中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)座談、討論等形式讓學(xué)生表達(dá)心中對(duì)核心價(jià)值觀理解，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造積極學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，為本次系列活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的'基礎(chǔ)。

　　(二)活動(dòng)開(kāi)展(20xx年10月-20xx年12月)

　　為了將踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀更好的融入校園生活，充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，把豐富多彩的校園文化活動(dòng)作為進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的有效載體，根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，我們策劃了形式多樣的文化活動(dòng)，既突出核心價(jià)值觀，又體現(xiàn)趣味性，使學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化氛圍中全面確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。具體活動(dòng)包括：

　　1、“誠(chéng)信友善”新生演講比賽

　　2、“啟程夢(mèng)想，思辯青春”新生辯論賽(

　　(三)活動(dòng)總結(jié)(20xx年12月-20xx年1月)

　　在認(rèn)真總結(jié)社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上，我們策劃了“最美之星”校園評(píng)選活動(dòng)(詳見(jiàn)附件三)，通過(guò)樹(shù)立好典型以深化農(nóng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解，更好的鞏固踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列活動(dòng)的成果。

　　六、注意事項(xiàng)

　　(一)創(chuàng)新方式方法，打造精品活動(dòng)

　　根據(jù)廣大學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)及喜好，注重宣傳方法，切實(shí)發(fā)揮活動(dòng)引導(dǎo)作用，提高學(xué)生參與度與積極性。深化新媒體工作和主題班會(huì)等活動(dòng)意義，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷探索創(chuàng)新，將活動(dòng)開(kāi)展至新高度。

　　(二)緊跟群眾路線，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)

　　學(xué)院緊跟群眾路線，創(chuàng)新工作思路，推進(jìn)落實(shí)“以生為本，學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)先”的方針，利用新媒體建設(shè)群眾的廣泛性，黨員民主生活會(huì)的實(shí)踐性，主題班會(huì)和團(tuán)日活動(dòng)的多樣性，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，力創(chuàng)學(xué)生工作新篇章，力登學(xué)生工作新高度。

活動(dòng)策劃篇3

　　第一章

　　一、活動(dòng)目的

　　豐富我院同學(xué)校園文化生活，進(jìn)一步提高計(jì)算機(jī)操作技能與表達(dá)能力，熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公軟件的應(yīng)用技巧，了解計(jì)算機(jī)操作的重要性。

　　二、活動(dòng)主旨

　　計(jì)算機(jī)辦公軟件技能大賽

　　三、活動(dòng)形式

　　初賽：

　　1）以班級(jí)為單位，班級(jí)選出一名代表進(jìn)行選擇題的作答，得分

　　記入班級(jí)總分。

　　2）以班級(jí)為單位，班級(jí)選出一名代表現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行電子表格的制作（excel、word任選其一），以完成速度及美觀程度為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，得分記入班級(jí)總分。

　　3）以班級(jí)為單位，班級(jí)選出兩名代表以ppt（參賽選手賽前自行準(zhǔn)備）的形式脫稿介紹大學(xué)校園生活，得分記入班級(jí)總分。

　　4）由以上環(huán)節(jié)得分之和作為該班級(jí)初賽最后得分。

　　復(fù)賽：

　　1）以班級(jí)為單位，班級(jí)選出一名代表進(jìn)行選擇題的作答，得分

　　記入班級(jí)總分。

　　2）以班級(jí)為單位，班級(jí)選出兩名代表以ppt（參賽選手賽前自行準(zhǔn)備）的形式脫稿介紹所學(xué)專業(yè)，得分記入班級(jí)總分。

　　3）由以上環(huán)節(jié)得分之和作為該班級(jí)復(fù)賽最后得分，并選出獲獎(jiǎng)班級(jí)及一名最佳選手。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　14級(jí)大一新生

　　五、活動(dòng)安排

　　第一天進(jìn)行六個(gè)班級(jí)選出三個(gè)班級(jí)晉級(jí)，第二天進(jìn)行五個(gè)班級(jí)選

　　出兩個(gè)班級(jí)晉級(jí)，最后由晉級(jí)的五個(gè)班級(jí)進(jìn)行復(fù)賽。

　　六、活動(dòng)舉辦單位

　　應(yīng)用技術(shù)學(xué)院第十七界學(xué)生會(huì)信息部。

　　第二章

　　一、活動(dòng)流程與時(shí)間安排

　　賽前由各班代表進(jìn)行抽簽選取比賽順序。第一環(huán)節(jié)（40分鐘）

　　基礎(chǔ)知識(shí)題：由工作人員分發(fā)答題卡，主持人宣讀比賽試題（每道題1分，共30道，總計(jì)30分），在主持人讀完題之后，參賽選手有10秒的思考時(shí)間并將答案寫在答題卡上，30道題結(jié)束之后，由工作人員收回答題卡，計(jì)算總分并記入班級(jí)成績(jī)，在工作人員計(jì)算總分的同時(shí)，進(jìn)行第二環(huán)節(jié)。

　　活動(dòng)策劃

　　第二環(huán)節(jié)（30分鐘）

　　操作題：由主持人宣讀比賽要求，同時(shí)，工作人員發(fā)參考試題，參賽者將現(xiàn)場(chǎng)按照主持人的.要求制作電子表格，規(guī)定時(shí)間為20分鐘，如參賽者未能在規(guī)定時(shí)間完成，將不予時(shí)間繼續(xù)答題。（本環(huán)節(jié)總計(jì)30分）

　　第三環(huán)節(jié)（15分鐘）

　　語(yǔ)言表達(dá)及ppt制作：班級(jí)選出兩名代表完成比賽，一名擔(dān)任放映ppt的任務(wù)，另一名進(jìn)行脫稿講解。（本環(huán)節(jié)總計(jì)40分）

　　二、活動(dòng)要求

　　每班參賽人員在比賽開(kāi)始前10分鐘入場(chǎng)，工作人員提前20分鐘

　　入場(chǎng)，并由辦公室進(jìn)行簽到，各班參賽選手不得重復(fù)。

　　三、評(píng)分要求

　　在第二環(huán)節(jié)參賽者現(xiàn)場(chǎng)制作的電子表格，要求表格與參考試題

　　相仿，由評(píng)分人員按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判該表格分?jǐn)?shù)。第三環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)脫稿講解的參賽者語(yǔ)言流利、ppt美觀，作品不得抄襲，如發(fā)現(xiàn)作弊行為，取消該班級(jí)比賽資格。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

　　并選出一名選手榮獲“ ”稱號(hào)。

　　第三章附錄

　　一、人員安排

　　由宣傳部進(jìn)行活動(dòng)宣傳，辦公室人員進(jìn)行活動(dòng)前簽到，各部門出兩名工作人員。

　　二、活動(dòng)備品

　　六臺(tái)筆記本電腦、答題卡、評(píng)分表、礦泉水、計(jì)時(shí)器、桌子（六套）、獎(jiǎng)狀（前三名班級(jí)及個(gè)人獎(jiǎng)）

　　應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)信息部

　　20xx年10月5日

活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)名稱：

　　世界睡眠日活動(dòng)

　　二、活動(dòng)背景：

　　為喚起全民對(duì)睡眠重要性的認(rèn)識(shí)。早在20xx年，國(guó)際精神衛(wèi)生和神經(jīng)科學(xué)基金會(huì)主辦的全球睡眠和健康計(jì)劃發(fā)起了一項(xiàng)全球性的活動(dòng)，將每年初春的第一天—3月21日定為“世界睡眠日”。世界睡眠日的活動(dòng)重點(diǎn)在于引起人們對(duì)睡眠重要性和睡眠質(zhì)量的關(guān)注。“世界睡眠日”之所以定在每年初春第一天，是因?yàn)榧竟?jié)變換的周期性和睡眠的晝夜交替規(guī)律都與我們的'日常生活息息相關(guān)。20xx年，中國(guó)睡眠研究會(huì)把“世界睡眠日” 正式引入中國(guó)。

　　三、活動(dòng)主題和口號(hào)：

　　主題：多睡一小時(shí)

　　口號(hào)：睡的好，健康生活跟你跑

　　四、活動(dòng)目的及目標(biāo)：

　　睡眠對(duì)一個(gè)人極為重要，對(duì)一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，重要性更是不可低估。睡眠質(zhì)量低對(duì)人的身體健康有著極其重要的影響，使身體免疫力下降，以及引起一系列的身理疾病。針對(duì)大學(xué)生日益增多的睡眠問(wèn)題，全面提高大學(xué)生睡眠健康水平，減少精神和心理疾病的發(fā)生，為使廣大學(xué)生能更深刻的意識(shí)到睡眠的重要性及更多的了解有關(guān)健康睡眠的知識(shí)，特此舉辦世界睡眠日主題活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)對(duì)象及負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)：

　　對(duì)象：

　　機(jī)構(gòu) ：

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　**年3月9日至21日

　　現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月21日

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　待定

　　八、活動(dòng)流程：

　　（一）前期準(zhǔn)備：

　　1、調(diào)查問(wèn)卷

　　（內(nèi)容包括詢問(wèn)睡眠時(shí)間、睡眠質(zhì)量、是否早睡早起、是否午休、有沒(méi)有吃早飯習(xí)慣，睡覺(jué)是否受外界干擾，學(xué)習(xí)壓力、生活壓力、睡眠質(zhì)量與哪些方面有關(guān)）分到各班，18日之前收回。收回后整理在21日的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)公布調(diào)查結(jié)果。

　　2、人員安排：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃部成員

　　3、物資準(zhǔn)備：玩偶與時(shí)間牌（上書(shū)“我要‘*’點(diǎn)睡覺(jué)”）、便簽（寫時(shí)間用）、綠絲帶、宣傳單、筆、相機(jī)、朋輩咨詢所需等

　　（二）宣傳形式：1、前期：展板、貼吧、微博、微信、各班宣傳

　　2、后期：21日展出活動(dòng)總結(jié)，當(dāng)日展板

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)背景

　　為積極響應(yīng)團(tuán)市委團(tuán)市委發(fā)起的關(guān)于《“愛(ài)心一元捐,同筑畔湖路”青春助基層行動(dòng)》的倡議,共青團(tuán)南華大學(xué)委員會(huì)秉著我校團(tuán)組織爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)辦實(shí)事的原則,將團(tuán)市委倡議書(shū)予以轉(zhuǎn)發(fā)給予大力宣傳.我院共青團(tuán)委充分發(fā)揮院內(nèi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情,積極的加入到此次宣傳活動(dòng)中來(lái),大力號(hào)召全院學(xué)生根據(jù)自愿和不增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的原則,投入到“愛(ài)心一元捐,同筑畔湖路”青春助基層行動(dòng)中去.

　　二、主辦單位

　　南華大學(xué)船山學(xué)院團(tuán)委

　　三、承辦單位

　　船山學(xué)院青年志愿者隊(duì)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年4月

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　船山學(xué)院全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)目的

　　積極響應(yīng)團(tuán)市委《“愛(ài)心一元捐,同筑畔湖路”青春助基行動(dòng)》的倡議,同時(shí)充分發(fā)揮我院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的積極性.愛(ài)心一元義捐為黃沙灣社區(qū)和望城坳地區(qū)的兩千居民筑起一條發(fā)展之路.號(hào)召團(tuán)員青年作為一名共青團(tuán)員為社會(huì)奉獻(xiàn)的責(zé)任,獻(xiàn)出自己有一份愛(ài)心.

　　七、活動(dòng)形式

　　復(fù)印關(guān)于此次行動(dòng)的倡議書(shū),繪制活動(dòng)宣傳海報(bào),以班為單位組織全院學(xué)生自愿愛(ài)心義捐.

　　八、活動(dòng)流程

　　（一）前期準(zhǔn)備階段

　　1、策劃組寫好策劃書(shū),經(jīng)指導(dǎo)老師審核,獲得批準(zhǔn).

　　2、宣傳組做好有關(guān)活動(dòng)的宣傳海報(bào),并張貼到宣傳欄.

　　3辦公室將活動(dòng)倡議書(shū)復(fù)印,并聯(lián)系學(xué)院三科辦公室,溝通活動(dòng)事宜.

　　(二)活動(dòng)的開(kāi)展階段

　　1、將活動(dòng)倡議書(shū)發(fā)至學(xué)院三科辦公室,并由三科通知各班宣傳到每位同學(xué),號(hào)召大家參與此次活動(dòng).

　　2、將籌集到的捐款以班為單位統(tǒng)一交到院辦公室

　　（三）活動(dòng)的'后期階段

　　1、宣傳組做好活動(dòng)后期宣傳,活動(dòng)影響.

　　2、策劃組寫好活動(dòng)總結(jié).

　　九、活動(dòng)意義

　　此次活動(dòng)是我院對(duì)團(tuán)市委,校團(tuán)委大力倡議的積極響應(yīng),是我院共青團(tuán)委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)充分體現(xiàn).給受捐地區(qū)居民筑起發(fā)展之路起到一定幫助,為衡陽(yáng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn).在號(hào)召?gòu)V大青年學(xué)生奉獻(xiàn)應(yīng)盡之力的同時(shí),激發(fā)同學(xué)們關(guān)注社會(huì)貧困地區(qū)發(fā)展的意識(shí).

活動(dòng)策劃篇6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．通過(guò)收集資料、分享交流、歸納整理，了解動(dòng)物們?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境而不同的過(guò)冬方式；

　　2．能在個(gè)別、小組、集體交流中大膽、有條理地講述自己了解的關(guān)于動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí)，同時(shí)注意傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．鼓勵(lì)孩子和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)動(dòng)物過(guò)冬的資料，如圖書(shū)、圖片以及教師自備一定數(shù)量的動(dòng)物圖片：

　　2．收集動(dòng)物不同過(guò)冬方式的生動(dòng)形象的錄像資料；

　　3．分類整理資料的展板4張，不同類別過(guò)冬方式的動(dòng)物標(biāo)記卡一張(圖文并茂)，記錄紙和筆若干，膠棒若干；

　　4．用于促進(jìn)幼兒良好科學(xué)學(xué)習(xí)品質(zhì)養(yǎng)成的評(píng)比表一張。分別用嘴巴，耳朵，手作為標(biāo)記。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　環(huán)節(jié)一：交流分享自己收集的關(guān)于動(dòng)物過(guò)冬的資料，如圖片，圖書(shū)等

　　1．鼓勵(lì)幼兒自由交流自己的經(jīng)驗(yàn)，充分滿足幼兒表達(dá)的需要，從而激發(fā)幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)積極性。(達(dá)成目標(biāo)2)

　　教師導(dǎo)入：小朋友們，看到你們手里都帶來(lái)了關(guān)于動(dòng)物過(guò)冬的資料，你一定很想跟朋友們分享吧?這可以讓別人知道你多么有學(xué)問(wèn)哦。那你也一定很想從別人那里知道更多的知識(shí)，讓你自己更有學(xué)問(wèn)。那現(xiàn)在老師給你們?nèi)昼姇r(shí)間，去分享交流，注意哦——老師有兩個(gè)秘訣幫助你們成為有學(xué)問(wèn)的人。1．如果你想要?jiǎng)e人喜歡聽(tīng)你說(shuō)，你一定要仔細(xì)的、有條理的把話說(shuō)清楚；2．如果你想知道得更多，你一定要專心聽(tīng)別人說(shuō)。最后，我們來(lái)看關(guān)于動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí)，哪個(gè)小朋友最有學(xué)問(wèn)喲——到時(shí)候，請(qǐng)每一組派小朋友代表發(fā)言，看哪一組的小朋友代表說(shuō)得最完整、最有條理，我會(huì)給他們的評(píng)比欄的小嘴巴標(biāo)記欄目貼上小紅旗喲!

　　2．請(qǐng)每個(gè)小組選取一名幼兒代表集體分享關(guān)于動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)搜集信息，有條理完整講述，獲得科學(xué)知識(shí)的能力。

　　(教師提出分享交流的要求，每一組推薦或自薦一名代表，把剛才自由交流搜集的信息有條理的講述，分享。從而不僅讓幼兒學(xué)會(huì)整合信息，更讓幼兒體會(huì)到交流分享的意義。達(dá)成目標(biāo)2)

　　師：請(qǐng)每一組的代表來(lái)跟大家分享動(dòng)物怎樣過(guò)冬的知識(shí)吧。誰(shuí)說(shuō)得更有條理，更豐富，就會(huì)贏得小紅旗。

　　3．教師小結(jié)

　　教師引導(dǎo)：小朋友真厲害，通過(guò)分享交流，了解到那么多有關(guān)動(dòng)物過(guò)冬的.知識(shí)。不過(guò)，你們還有一些關(guān)于動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí)不知道哦，現(xiàn)在我們一起去視頻中了解吧!這一次我們?cè)u(píng)比，仔細(xì)觀看和專心傾聽(tīng)，不漏掉任何一點(diǎn)知識(shí)的本領(lǐng)，看哪一組會(huì)得到小紅旗呢?

　　環(huán)節(jié)二：通過(guò)視頻幫助幼兒進(jìn)一步全面了解動(dòng)物過(guò)冬的多種方式

　　分段觀看《動(dòng)物過(guò)冬》視頻。

　　(分為三段：冬眠，迂徙，換毛。看完一段，幫助幼兒歸納分析，教師在記錄板上貼上過(guò)冬方式的標(biāo)記。標(biāo)記圖文并茂。為下一步幼兒分類整理做基礎(chǔ)。達(dá)成目標(biāo)1)

　　1．看完第一段

　　提問(wèn)：通過(guò)視頻，你了解到剛才那些動(dòng)物都是怎么過(guò)冬的?為什么它們要過(guò)冬?

　　引導(dǎo)幼兒了解動(dòng)物為什么要冬眠。

　　2．看第二段以前

　　提問(wèn)：不是所有的動(dòng)物都會(huì)冬眠呀?我們接著去了解吧。

　　引導(dǎo)幼兒歸納，動(dòng)物遷徙也是為了過(guò)冬。

　　3．第三段視頻之前

　　提問(wèn)：動(dòng)物賒了冬眠，遷徒之外，還有其他的過(guò)冬方式嗎?

　　教師鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)、想象。了解動(dòng)物還有其他的過(guò)冬方式，如換毛。

　　教師小結(jié)：動(dòng)物們?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境，各自有不同的過(guò)冬方式。

　　4．評(píng)比出認(rèn)真看、專心聽(tīng)的小組，培養(yǎng)幼兒科學(xué)探究活動(dòng)中重點(diǎn)觀察，傾聽(tīng)的良好習(xí)慣。

　　環(huán)節(jié)三：鼓勵(lì)幼兒將已有動(dòng)物資料進(jìn)行分類整理，突破重點(diǎn)，達(dá)成目標(biāo)

　　1.幼兒討論自己帶來(lái)的動(dòng)物屬于哪一類方式過(guò)冬，在展板上歸類整理粘貼。

　　2．教師小結(jié)。分析評(píng)比結(jié)果，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，習(xí)得良好的科學(xué)探究品質(zhì)。

　　活動(dòng)延伸：

　　教師引導(dǎo)：你還想知道關(guān)于動(dòng)物的哪些秘密?

　　幼兒自由表達(dá)，教師記錄。順應(yīng)幼兒的興趣點(diǎn)生成下一活動(dòng)。

　　我們下一次再來(lái)比一比，看誰(shuí)最會(huì)學(xué)習(xí)吧。

活動(dòng)策劃篇7

　　一、活動(dòng)背景

　　近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，網(wǎng)購(gòu)及快遞已在大學(xué)生這一特殊的群體普及。每天物流公司都會(huì)送出無(wú)盡的包裝箱子，而當(dāng)收件人收到快遞之時(shí)，這些箱子的歸宿基本都是垃圾桶。而黨的十八大提出，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，為了中華民族的偉大復(fù)興而不斷努力。

　　二、活動(dòng)目的

　　倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，集結(jié)快遞盒子，營(yíng)造綠色生活。讓每一個(gè)人都積極參與，讓每一個(gè)人都享受節(jié)約的樂(lè)趣。即使我們生在物質(zhì)豐腴的年代，也要養(yǎng)成節(jié)約的美德，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力。

　　三、活動(dòng)主題

　　集結(jié)快遞盒子，營(yíng)造綠色生活

　　四、組織單位

　　主辦單位：大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年11月4日及8日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　通灌校區(qū)：前程餐廳前

　　七、活動(dòng)對(duì)象

　　淮海工學(xué)院全體師生

　　八、活動(dòng)流程

　　1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備