活動策劃
活動策劃 篇1
一、 主題
冬日的溫暖
二、 前言
當冬日的寒氣逼近淮南，倏忽間我們才意識到，又是一年的冬季。冬季總是這樣的寒冷，冷得讓人放緩了呼吸的節(jié)拍，冷得讓人遲鈍了動作的頻率，冷得連我們的心跳都減慢。在這一季寒冷的冬日，什么才能讓我們重拾昨日的溫暖？
加入我們吧，讓我們一同擁抱冬日的溫暖。氣球雖小，承載的`確是我們一份真摯的情感；燭光雖弱，照亮的確是我們一腔律動的心房。手捧每一縷細微的感動，我們期待能在這濕冷的冬夜里凝結出最動人的溫暖。
三、活動主辦單位與承辦單位
主辦單位：
承辦單位：
四、參加對象
自愿志愿者
五、活動時間地點
時間：xx
地點：
時間：xxxxx
六、活動形式及流程
一、氣球暖人心
1、收集紙條
xx之前收集全校同學寫有溫暖話語的紙條，并卷成紙卷，拴于氣球上。同時，xxxx在一食堂廣場設點集體收集紙條。
2、分發(fā)氣球
每天下午由我們社團的社員將今天的氣球送到接收人手中，并表達祝福。
3、簽名活動
所有同學在橫幅上簽名，同時社團負責人宣布活動結束，感謝社員們的積極參加。
4、送出祝福
將除去成本的所有收益捐獻給紅十字會
七、人員安排
八、宣傳方式
a、在各個行政班級進行宣傳
b、在食堂或者體育場張貼大海報
九、資金預算
活動策劃 篇2
一、指導思想：
為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化，培養(yǎng)師生“讀好書、好讀書”的良好習慣，提高師生綜合素質(zhì)，提高學校的辦學品味，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。我校本學期將在上期的基礎上，進一步開展“營造書香校園”的活動。大力加強“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結合，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
二、活動目標：
1、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。
2、積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務實文化底蘊，陶冶情操。
3、通過開展讀書活動，引導老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型學校，閱讀型班級，閱讀型家庭的建設。
三、活動主題和口號
1、主題：讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長
2、口號：創(chuàng)建“書香校園”，培育人文精神
讀高雅書，做高雅人。
與經(jīng)典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。
潛心讀書，勵志博學，促進教師專業(yè)發(fā)展。
讓閱讀愉悅身心，讓生命在閱讀中奠定基礎。
我讀書，我快樂；我讀書，我成長。
四、活動的具體計劃與安排
（一）成立創(chuàng)建“書香校園”活動指導小組和師生讀書活動組織
為了更好地貫徹落實活動精神，扎實地開展創(chuàng)建“書香校園”的活動，決定建立我校“書香校園”活動指導小組，具體工作由趙主任、段老師、詹老師負責，創(chuàng)建師生讀書活動的組織。
（1）年級教師讀書小組（由各年級組長負責組織）
（2）班級學生讀書小組（語文老師承擔讀書指導責任，班主任做好協(xié)調(diào)組織工作，同時選負責任、具有較強的組織能力的學生任班級讀書負責人）。
（二）活動時間：20xx。9—20xx。12
（三）具體安排
第一階段：啟動
1、第三周學校制定打造書香校園活動方案。
2、第三周五，舉行一次建設書香校園的讀書活動啟動儀式，號召全體同學積極地投身到建設書香校園的活動中。
3、營造氛圍，掛出橫幅，學校宣傳櫥窗、班級設以讀書為主題的宣傳欄。
4、加強學校圖書室建設，健全圖書管理借閱制度，方便學生借閱，增強圖書的流動。
5、 發(fā)放《“創(chuàng)建書香校園、書香家庭”活動倡議書》 《學生各年級推薦閱讀書目》和《教師推薦閱讀書目》
第二階段：活動
1、制定計劃：第三周每位語文教師要在學校的讀書活動方案和年級指定閱讀書目的基礎上認真制定好班級的閱讀計劃，設計好豐富的讀書活動，在年級總目標的基礎上更要彰顯自己班級的閱讀特色（上傳20xx教務處教學計劃文件夾中），同時要指導學生制訂明確的讀書計劃。
2、確立讀書時間：教師要要求學生回校后自覺進行晨誦和午讀，安排好班委組織好管好紀律，晨讀盡量讓學生放開聲音讀書，書聲朗朗。午讀讓學生帶老師指定的課外書到校后自覺、安靜閱讀，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。鼓勵學生每天回家后自覺讀書不少于半小時，并提倡學生利用節(jié)假日集中時間大量閱讀，并布置具體的讀書任務。
學校每周安排一次班級閱讀課進閱覽室集中自由閱讀（低年級初步試行），班主任、語文教師加強對學生讀書活動的指導。
3、第9周舉行一次三到六學生讀書征文比賽和一、二年級的“我最喜歡的書中的人”的繪畫比賽，各班組織全體學生參加，最后選取3份作品上交學校參賽。
4、各班以“我讀書，我快樂”為主題出一期宣傳報（黑板報邊的宣傳欄），內(nèi)容自定，可以是好書推介、讀書心得、美文欣賞、手抄報等（16周每班交2張讀書手抄報展覽）
5、明確閱讀要求，中高年級指導學生建立一本自己的“讀書成長記錄本”。可以讓學生進行個性化欄目設計，如：個人小檔案、讀書計劃書、讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言等。內(nèi)容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會）、讀書獲獎記載等。（16周每班交3本展覽）
6、開一次讀書報告會 織學生展示匯報自己的閱讀收獲。 本學期利用班隊課開展讀書報告會活動，逐層開展與推薦，首先，班主任組織開展一次班級讀書報告會（第8周），再每班選取一名代表參加年級讀書報告會，召開一次全年級的讀書報告會（第9周），最后組織校級“學生讀書報告會”（第11周），以推進閱讀工作的開展，提高學生閱讀興趣。
7、12周的周五班會課，開展一次班級的詩歌、美文朗誦比賽。每班選出1到2名比賽中優(yōu)秀的學生在廣播站向全校展示。同時，大隊部要充分發(fā)揮紅領巾廣播站的作用，開辦好書介紹、讀書心得，每周一詩（詞）等欄目，引導學生誦讀經(jīng)典，開展閱讀。
8、學校倡導教師每天至少保證15分鐘的閱讀時間，教師要規(guī)劃好自己的.閱讀內(nèi)容，學校要求每位教師每學期至少讀好一至兩本教育專著，并充分利用信息網(wǎng)絡，閱讀全國各地最新教育教學專業(yè)雜志，促進自己的教育教學工作。每個教師寫出自己的讀書心得。每人至少在自己博客上發(fā)表兩篇讀書后的讀后感，第13周開展題為《對我教育生涯影響最大的一本書》的讀書心得征文活動，要求每位教師提交一份書面電子文稿，納入教師讀書評獎方案中，14周開展校青年教師讀書報告會（45歲以下）。
9、檔案整理：以各班和各年級為單位，班主任和級長協(xié)助教務處及時收集整理相關資料和作品，并把每次活動的照相及時收集上傳到學校。
第三階段：總結表彰
為使“書香校園”建設活動長期堅持下去，并成為我校辦校特色之一，學校對在各項讀書活動中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績的師生進行集中表彰，并授予“讀書明星”“學習型教師”稱號，對組織工作出色、讀書活動開展積極的班級，授予 “書香班級”稱號，同時評比出各年級的“書香家庭”。第16周舉行“書香校園”建設活動總結會和師生書畫作品、閱讀成果展示活動。
本學期學校大力推進閱讀教育活動。閱讀是師生最基本的學習生活，只有在學校、班級、家庭形成了濃厚的閱讀文化，師生才能在這種無形的熏陶中提升閱讀興趣，提高人文素養(yǎng)。讓我們共同為建設“書香校園”而努力。
活動策劃 篇3
一、活動背景
多美麗兒童餐廳是新興的新式餐廳，針對中國有孩子的家庭而建立經(jīng)營。 而臘八節(jié)在中國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習俗。
臘八粥來自印度天竺，農(nóng)歷十二月初八是佛陀成道紀念日，俗稱“臘八節(jié)”，在佛教稱“法寶節(jié)”，關于臘八粥也有很多的典故傳說。臘八在脫離宗教的神秘色彩演變?yōu)楝F(xiàn)在的傳統(tǒng)風俗節(jié)日，越來越受到人們的關注，說到臘八必然想到的是臘八粥，而本店也正在推廣新產(chǎn)品“特色臘八粥”。剛好臘八節(jié)能和新產(chǎn)品推廣融為一體。所以以傳統(tǒng)節(jié)日臘八為主題，在本餐廳展開相應活動。
二、主題
溫馨臘八節(jié)親子活動，和家人一起共享臘八。
三、宗旨
給中國家庭一個溫暖的`餐廳，讓爸爸媽媽和孩子共度臘八節(jié)每一次美好的時光
四、活動目的
借臘八節(jié)之名吸引顧客，招攬生意，推廣本餐廳新產(chǎn)品“特色臘八粥”，通過有趣的親子活動讓顧客在本店度過快樂時光、了解本餐廳特色，即父母和孩子一同享受就餐美好時光。從而提高本餐廳的知名度和美譽度。
五、活動意義
通過這次活動不僅能宣揚傳統(tǒng)文化，并且借臘八節(jié)濃郁的中國風情，拉近本店與消費者的距離，快樂大家的同時推廣本店產(chǎn)品，打響本店知名度
六、活動時間
20xx年1月27日(農(nóng)歷十二月初八)臘八節(jié)當日
七、活動地點
多美麗兒童餐廳溫州甌北店
八、活動對象
來餐廳就餐的兒童及其家長(屆時將抽取3個家庭參加)
九、活動流程
1、前期準備臘八節(jié)活動宣傳單、海報、吸引顧客參加活動，以及相應物品材料、店內(nèi)陳設
2、顧客免費品嘗本店特色臘八粥
3、認識臘八粥中各種豆子
4、以家庭為單位設計新臘八粥的配方，并提交
5、評選最好的配方家庭
6、三個家庭燒制臘八粥
7、品嘗三個家庭的臘八粥，評出最美味獎
8、和“臘八仙子”學習一首簡短的和臘八節(jié)相關的兒歌(加動作)
十、具體活動內(nèi)容
準備階段：
1月26日 準備好所需的材料：臘八粥所需豆子、氣球、鍋碗瓢盆等炊具，節(jié)日所需裝 飾材料并裝飾好、以及選制好演出服和道具
活動當日：
1月27日 15：00， 開始熬煮活動所需特色臘八粥
16:30， 店內(nèi)顧客基本來齊(七八個家庭)
活動策劃 篇4
中山大學新華學院毽球協(xié)會
星宇影城贊助宣傳方案
一前言
作為大學生的代言人，大學生總是洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，當然也是追求時尚、追求美好生活的一代人，對新事物總是有些莫名的好感。
借此新學期的開始，經(jīng)過漫長的寒假，難免會一幫兄弟朋友也要好好聚一下，相隔兩地的男女朋友也是如此。但去唱歌，聚餐都不是明智的選擇，去看一場電影吧！！
電影院是個不錯的選擇，不僅可以看到好的片子，還可以感受電影帶給人的跌宕起伏。而且新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金時段，哪個公司能在這個時候做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌，更快地占去這一片超兩萬人的大市場。
對于我們中山大學新華學院在校內(nèi)就有五千多人，消費群廣大，情侶更是數(shù)不勝數(shù)， 電影院也是個約會的好地方。
二，市場分析
2.1、方便快捷，收效高，與電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做最好的宣傳小投資、大回報。在高校進行推廣宣傳與其他媒體相比，花費絕對 是最低廉的。既能縮小財政支出，又能獲得較媒體更直接的消費群體，可謂 是最優(yōu)的投資方案
2.2、 宣傳時間長：隨著學校的活動的宣傳。
2.3、 消費群體廣大:消費潛力巨大, 中山大學新華學院在校有五千多人，每年新生也在不斷擴充。大三畢業(yè)后，可以將電影院作為一個美好的回憶，把電影院帶向電影更遠的地方。新 生來的時候也可以根據(jù)學長學姐的介紹，學校的宣傳等方式知道并加入你們
愛電影行列進而增加您公司的效益。因此我們中山大學新華學院將是一個前景很大的 市場。
2.4、 前景好， 現(xiàn)在大學生都喜歡新鮮感。體驗新的東西，電影作為一個很好的文化事 業(yè)，是我們吸收更新的東西的一條很好的途徑。當然，電影院也是一個約會的地方，有意于增強男女感情。
2.5、 針對性強：在學校人群集中，消費群體也更加集中
2.6、 收益顯著：如果合作成功，收益顯著，我們可以建立長期的合作關系，我們會秉著“為商家服務”的宗旨，為商家創(chuàng)造盡可能的受益點，取得良好的經(jīng)濟效益
2.7、 優(yōu)勢明顯： 我們是中山大學新華學院毽球協(xié)會的外聯(lián)部的同學，
在學校有自己的宣傳系統(tǒng)，能夠達到最大的宣傳效果。
三、宣傳方式
3.1首先在我們學院東門進行宣傳，可以在大道上掛起長達幾米的橫幅。
在我們學校人流集中的地方貼上由我們免費為你們制作的海報、宣傳報等??還可
以把貴電影院的宣傳單進行發(fā)放。校外人員是不可以在我們學校進行宣傳的，我們還可以派人把宣傳單發(fā)放到每個寢室，我們將確保將宣傳單發(fā)放到每個同學手中，然這是看您的意愿了作出調(diào)整了。
3.2我們會免費為貴電影院為宣傳微信，更新播出時間表，可以通過海報的方式在報名表上留下播出時間讓同學們知道電影院的最新動態(tài)。
3.3:可根據(jù)貴電影院的意愿，每月提供給我們電影票由我們代為銷售，會以學生半價和團購優(yōu)惠價的方式賣出。還可以給我們提供.票數(shù)量由您規(guī)定，我們分別分發(fā)給個別班級或個別寢室。活動期間我們可以通過在學院人流集中處設小型展臺進行免費抽獎或是進行在各寢室對貴電影院調(diào)查活動的同時進行抽獎，到場的人員都可以參加抽獎。在那些您為我們提供的電影票上您可以做上記號以便于您了解您的銷售業(yè)績的變化。
3.4:我們將會全力與我院領導進行商談，在活動的一個星期內(nèi)在本院建立代售點，由我們代售的'電影票每張?zhí)岢稍偕塘浚赊k理團購優(yōu)惠，可辦理學生卡及半折優(yōu)惠卡。不過前提是要與貴電影院進行商討，當情侶達到十對時，可派送每送一份禮物。
3.5如果我們雙方達成合作，我們社團每次有大型活動或是我社團舉辦活動時都會廣播宣傳，通過新穎有趣的廣告語讓全院的人都聽到進而為貴電影院吸引更多的人去看電影。
3.6:經(jīng)過雙方同意，我們可以為貴電影院在本校進行積分制。凡是本校的學生當電影觀看次數(shù)達到一定數(shù)額時便可換取電影票或禮品。
3.7：后期的宣傳片制作，若你有意愿跟我們合作，我們會拍攝活動期間的宣傳片在微博里宣傳，
轉發(fā)。
3,8 在活動前，微博@三位好友，課有機會獲得電影票一張。
備注：經(jīng)雙方同意，贊助形式可以變動，我們可以將最大的能力去為您電
影院帶來更大的收益，以便未來更長遠的合作。經(jīng)費的初步預算在活動策劃書里? 。關于宣傳效果預想，先付一半的經(jīng)費，滿意了再付另一半
因為正值新學期開始，好久不見的朋友、室友、情侶都想找個地
方聚一下，電影院是個很好的地方，去了一會就回有第二回。然后在
想別人介紹，慢慢的就會形成一個品牌，一個在學生的聚會的好地方。心動不如行動，
我們會讓你看到我們的誠意的！
活動策劃 篇5
活動主題：幸福團結感恩
活動口號：大手牽小手，幸福朝前走
活動對象：學校1―3年級學生及家長
活動目的：
激發(fā)個體潛能，增強自信；克服心理惰性，磨練意志；強化團隊意識，學會理解；感悟成長艱辛，感恩父母；創(chuàng)造一個更富親情，更富激情、更多關懷的家庭環(huán)境，促進孩子更快成長。
活動時間：
活動地點：灌云縣小學生實踐基地
活動準備：
1．學生及家長準備：
寬松運動裝、生活用品、相機等，根據(jù)自己特長準備節(jié)目。
2．承辦單位準備：
游戲、活動等需要的道具、材料、獎品；參加活動人員的宿舍、用餐準備；茶水供應；活動組織和工作人員安排；環(huán)境衛(wèi)生整理；活動場地和設施安排及安全檢查；停車安排及管理；校園指示牌及安全警示準備；安全預案。
活動記錄：
安排專人攝像、拍照、制作光盤
活動流程：
第一天：
08:30－09:00 安排入住（王主任 潘開波）
09:10－9:30 開營儀式 （吳主任 王主任）
有序安排學生及家長會議室（三樓）入座 （分四組 一組家長 一組學生） 主持人開場白 （吳主任）
灌云縣小學生實踐基地領導致辭（呂主任）
實小領導代表致辭
家長代表致辭
實踐基地領導宣布開營
9:30－10:00 入營培訓
1. 安全培訓
聽從教官安排，遵守活動紀律，無統(tǒng)一安排不得隨意進入活動場地。活動中不得隨意離開，移除身上多余物品，注意安全，避免傷害他人及自己。身體有特殊情況不能參加活動應提前告知。活動中如遇緊急情況應及時告知教官。
2. 簡介活動流程及活動要求
分發(fā)活動安排表，要求家長和孩子遵守活動時間，不遲到、不缺席。活動中積極參加、合作完成各項任務，一切聽從教官指揮，令行禁止。
（父母和孩子分別進行入營培訓，強化責任心與參與意識）
10:20―11:00
1.將親子家庭帶入操場，排列隊形并進行分組，把所有家庭分成幾個小組，每組10個家庭左右，為各小組命名，如水果名，香蕉隊、菠蘿隊、蘋果隊等，并選出隊長，討論口號、隊歌、隊標、造型等。
2.教官進行簡短訓練，告知本活動將對各小組、各家庭進行評分、最終評選出優(yōu)勝團隊和優(yōu)勝家庭，鼓勵各團隊、各家庭積極參與。
11:00―11:30
3.熱身游戲 口是心非
11:30－12:30 感恩快樂圍餐
午餐地點：實踐基地學生餐廳
午餐活動要求：（每張桌子三個家長，坐在桌子一邊）
孩子為家長盛飯，全家共進午餐，餐后孩子負責洗碗。
午餐活動目的：體會家長的辛苦，學會感恩父母。
13:30－14:20 趣味游戲（地點：塑膠跑道）
融冰游戲： 桃花朵朵開 活動時間：30分鐘
游戲規(guī)則：大家圍成一個圈，向左或者向右跑起來。培訓師就說“桃花 桃花朵朵開 ”隊員就問“開幾朵”培訓師會突然報出一個數(shù)字，比如“5”那么隊員必須快速地5個人抱在一起，不能多也不能少。沒有抱成的即被淘汰，最后剩下的成為優(yōu)勝者，優(yōu)勝者將獲得5個積分。
輸者做一個游戲：教官要求我們一個人說一個疊詞（ABB格式）。有人說：紅彤彤，亮晶晶，金燦燦，黑黝黝，肥大大等等。教官說：輸者扮演成茶壺，一手叉腰，一手向上平伸，成壺嘴形，一晃一悠的“倒水”，嘴里還要碎碎念：“我是一只大茶壺，我的屁股ABB.”
游戲意義：快速打破隊員之間的隔膜。
2．熱身游戲
踩氣球
游戲時間：30分鐘
游戲規(guī)則：把家長和孩子的腳綁在一起，并在各個家庭的腳后系上幾個氣球，家庭成員努力踩壞別人家的氣球同時保護自己的氣球，在規(guī)定時間內(nèi)，誰剩的氣球最多誰獲勝，獲勝隊可以得到獎品，并得5個積分。
游戲意義：親子合作共同完成一項任務，使親子關系更親密，家庭氛圍更融洽。 輸者做一個受懲罰的游戲
14:40－16:00 親子拓展訓練
1.齊心協(xié)力（一、二組14:40―15:20）（三、四組15:20―16:00）
活動要求：家長和孩子一人站在一根繩上，手牽手從一端走到另一端，中間不出現(xiàn)失誤，完成即挑戰(zhàn)成功，挑戰(zhàn)成功即可獲得2分的積分。
時間：30分鐘
活動分享：孩子分享、家長分享、教官總結
時間：10分鐘
活動意義：親子合作共同完成任務，體會成功的喜悅，體會家庭成員溝通合作的意義。
2.模擬電網(wǎng)（三、四組14:40―15:20）（一、二組15:20―16:00） 活動時間：30分鐘
活動規(guī)則：家長與孩子一起完成穿越任務，所有成員必須在規(guī)定的時間內(nèi)全部鉆過網(wǎng)去。每名隊員只能鉆一個網(wǎng)孔，不得重復，不得觸及電網(wǎng)。觸網(wǎng)即犧牲,接受懲罰才能被救活繼續(xù)參加活動。最快時間通過的團隊可以得到10分積分。 活動分享：
時間：10分鐘
家長分享、孩子分享、教官總結
活動意義：
（1）培養(yǎng)個體責任感和奉獻精神，培養(yǎng)自我挑戰(zhàn)和突破的能力。
（2）培養(yǎng)行動前群策群力、調(diào)查研究、認真計劃的精神，學習在緊急情況下進行有效溝通。
（3）激發(fā)創(chuàng)造力。
（4）增強個體的手臂、腰部、腿部力量、身體協(xié)調(diào)能力與平衡力。 16:20―17:00
1．大胃王：
活動規(guī)則：組員圍坐成圈，一人開始說：“昨天我吃了1碗飯”，第二位接下去：“昨天我吃了一碗飯、2個蛋”，第3位：“昨天我吃了一碗飯、2個蛋、3塊牛肉”。如此類推。接不下去的'組員要退出，剩下最后一位是勝者獲得5分的積分，說錯的人接受懲罰。
活動意義：鍛煉反應能力，激發(fā)個人潛能。
輸者做一個受懲罰的游戲
2.老鷹捉小雞：
游戲規(guī)則：
分小組進行，孩子和家長分開角色，先有家長當老鷹，孩子當母雞、小雞，然后由孩子當老鷹，家長當母雞、小雞。四組競賽，比一比誰保持的時間最長，獲勝者可以得到獎品。
游戲意義：感受共同游戲的快樂，營造和諧的親子氛圍。
輸者做一個受懲罰的游戲
17:20 晚餐
18：30―20：00 篝火晚會
每個小組準備4―5個節(jié)目，晚間舉辦篝火晚會，家長孩子一起放松心情欣賞節(jié)目。
活動采用競賽形式，高年級學生團隊與低年級家庭團隊進行節(jié)目表演競賽，每輪各出一個節(jié)目。教官作為評委，每個節(jié)目表演完，評委舉牌最多的獲勝，獲勝隊即可得到一顆星。最后評選出優(yōu)秀團隊。
20:00―20:30 準備就寢
孩子給家長打洗腳水 ，為家長洗腳。
第二天
6:10 起床
6:40 晨跑
大手牽小手，全家齊健身。操場有序進行。
7:10―7:40 早餐
08:00－09:30 親子趣味運動會
每個家庭選擇一個項目參加。
1．小推車運磚 （08:00―08:30）
準備 ：
活動策劃 篇6
一． 活動主題：
心動不如運動
二． 活動宗旨：
為了豐富常州工程學院學生的校園生活，更好地展示常州工程學院的精神風貌，增進情誼，鍛煉身體，增強體質(zhì)。近日，將由常州工程學院心理健康協(xié)會聯(lián)合常州工程學院體育部組織舉辦20xx年常州工程學院第一屆趣味運動會。
三． 活動組織機構：
主辦單位：常州工程學院心理健康協(xié)會 常州工程學院體育部
參與單位：常州工程學院心理健康協(xié)會 常州工程學院體育部
常州工程學院建工系心理健康協(xié)會 常州工程學院材料系心理健康協(xié)會
常州工程學院化工系心理健康協(xié)會 常州工程學院經(jīng)管系心理健康協(xié)會
常州工程學院制藥系心理健康協(xié)會 常州工程學院體育系心理健康協(xié)會
常州工程學院機械系心理健康協(xié)會 常州工程學院計算機系心理健康協(xié)會
常州工程學院自動化系心理健康協(xié)會
四． 活動對象：
常州工程學院體育部干事
常州工程學院心理健康協(xié)會干事、會員
常州工程學院各系心理健康協(xié)會干事、會員
常州工程學院大一、大二身體健康的在校生
五． 活動時間，地點：
時間：20xx年11月28日 下午1：20 — 5：00
地點：院田徑場
六． 活動流程：
（一）前期準備：
1.宣傳： ①宣傳部將海報于11月21日早上張貼于教學樓和大學生活動中心大廳
②馨心部于11月21日前完成宿舍樓板報的書寫。
③活動部于11月21日至23日三天晚自習跑班宣傳。
2.院體育部負責裁判及主持人的聯(lián)系，體育器材的租借（如音響， 眼罩，跳繩等）
3.院心協(xié)宣傳部負責參賽人員的組織安排，活動部負責一些裝飾物及活動道具的籌備
（二）活動的'主要內(nèi)容及具體安排：
開幕式： 1：20 — 2：00
1）主持人介紹到場嘉賓：
2）院心協(xié)會長講話（介紹舉行運動會的意義）
3）院體育部部長講話（作動員講話）
4）院心協(xié)宣傳部做前期籌備工作小結（對上級領導，合作部門以及贊助商的感謝）
5）各方正代表隊入場式（各班以方陣入場，負責人手持班號牌）
6) 心協(xié)會長及院體育部部長宣布運動會開始
比賽具體內(nèi)容： 2：00 — 4：20
1) 運乒乓球20m賽跑 2：10——2：30 （個人）
2) 背夾球跑 2：30——2：50 （團體）
3) 騎慢車 2：50——3：10 （團體）
4) 踩氣球 3：10——3：30 （個人）
5) 仙人指路 3：30——3：50 （團體）
6) 八人九足走 3：50——4：10 （團體）
7) 團體跳繩 4：10——4：30 （團體）
頒獎儀式: 4：40 — 5：00
1）根據(jù)比賽成績，宣布比賽名次
2）獲獎團體或個人上臺領獎
3）院心協(xié)會長及院體育部部長宣布本次運動會圓滿結束
七． 秘書部對物資，經(jīng)費進行統(tǒng)計、清算
注： 賽后場地衛(wèi)生由院心協(xié)負責打掃清理，器材由體育部負責撤出歸還
活動策劃 篇7
一、活動目的：為了加強團委學生干部隊伍建設,提高學生干部的思想政治素質(zhì)和工作能力,明確學生干部的工作任務,工作職責,工作要求,鍛煉和塑造一支成績優(yōu),作風好,能力強的學生干部隊伍,切實發(fā)揮學生干部在"自我管理,自我教育,自我服務"中的作用,現(xiàn)計劃開辦團委學生干部培訓班.培訓方案如下:
二、活動時間
20xx年下半年、20xx年上半年
三、具體方案：
1、公文寫作基礎知識
目前團委成員大多為大一成員，更有很多是剛剛接觸學校工作的.。就目前情況來看，加強成員對策劃書、工作計劃一類的公文寫作能力很有必要。
2、學生干部禮儀知識
作為院團委的一名成員，不乏會有很多正式場面需要出席，演講、工作報告一類的活動絕對不會少，我認為僅僅靠例會上的發(fā)言是絕對不夠的，所以對干部進行禮儀活動的培訓很有必要。
3、學生干部工作交流座談會
工作經(jīng)驗不足、開展工作時不知如何下手，這是大一成員普遍的工作問題，邀請團委老成員與各部門成員以一種座談會的形式進行工作經(jīng)驗轉接。
4、開展戶外義務活動
這是個老生常談的話題，但是也是個很有用的工作辦法。各部門之間成員相互根本不認識，甚至連自己部門的成員都不熟悉，往后的工作該如何開展？在義務勞動中，加強成員間的熟悉程度，同時也鍛煉工作能力，這是最好的辦法。
5、嚴抓紀律教育
工作態(tài)度必須要端正，團委成員的形象必須優(yōu)秀，嚴抓會議到勤，端正成員工作學習態(tài)度。
活動策劃 篇8
活動主題：
集體快樂，實踐拓展
活動目的：
增強的學習部的互動，各個成員的相互之間的感情，培養(yǎng)成員之間的團隊意識。展示團隊的精神面貌和積極進取的精神，豐富部門活動的課余生活。
活動地點：
翠湖
活動時間：
星期天下午三點半到五點
活動過程策劃：
第一個環(huán)節(jié)：瞎子找家人（兩隊一起）
項目介紹：這個環(huán)節(jié)兩隊分別派出6人，一人扮演瞎子，其他5個人扮演家人，全部都蒙上眼睛，五個扮演家人的在指定的位置不準動，扮演瞎子的在原地轉五圈再開始尋找自己的家人。在規(guī)定的時間里找到的家人最多（只能找五個），則獲勝。
道具：15條黒布
第二個環(huán)節(jié)：四人三足接力賽（兩隊一起）
項目介紹：
1、兩個隊伍分別派出八個人，組成兩小隊。
2、由第一隊走完第一段路后，緊接著由第二隊走到終點，再返回。看看兩個隊伍哪個隊用時最少，用時少的獲勝。
項目道具：10條布條。
項目目的：體現(xiàn)的是團隊之間的配合和信任。
第三個環(huán)節(jié)：密碼傳遞（分開）
這個環(huán)節(jié)每隊的所有人員一起參加。
項目介紹：
1、每隊隊員站成一排，不許回頭，不許說話，用時最少把準確的信息傳遞到最后一個隊員的隊獲勝。
2、在傳遞密碼的.時候可以進行簡單的密碼溝通，或則用手在背后寫字。
3、活動前我們會準備一些小卡片，卡片上會寫一些讓隊員傳遞的信息。
第四個環(huán)節(jié)：100秒不NG（分開）
道具：乒乓球拍各三個跳繩四根計算題
1、第一步由一個男生做俯臥撐十個。
2、第二步，第二個人跳繩十五下
3、第三步，第三個人做一道計算題
4、第四步，第四個人墊15下乒乓球，期間不準停掉，停掉就重新來過。
5、第五步，有一個男生背一個女生到終點。用時間最短的獲勝
6、兩個計時人員。分別計對方隊員的時間
第五個環(huán)節(jié)：擠氣球（兩隊一起）
項目介紹：
道具：氣球線
每個隊分成三隊，每組（一男一女），男生吹氣球，女生拿線綁氣球。綁好后，兩人用背靠背或則互相擁抱把氣球夾住，不能用手碰到，夾好后男生繼續(xù)吹，女生繼續(xù)綁。在規(guī)定的3分鐘內(nèi)，夾氣球最多的獲勝。
活動對象：全體學習部成員
道具:氣球線乒乓球拍各三個跳繩四根計算題布條
活動前期工作：
1、買好需要的器材及獎品
2、分成兩隊，隊長是代理部長，每個隊要有自己的口號。
活動總結：
活動結束后，做好總結，找出活動的不足之處，好地要繼續(xù)下去，為下次活動提供寶貴經(jīng)驗。
【活動策劃】相關文章：
活動策劃 “活動策劃”11-17
活動策劃團日活動策劃04-19
班級活動策劃 活動策劃班級活動01-06
活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15
經(jīng)典的活動策劃01-12
活動策劃[經(jīng)典]07-28
活動策劃(精選)07-28
活動策劃[精選]07-24
（精選）活動策劃07-27
活動策劃07-21