活動策劃

時間：2024-03-09 09:38:48 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的能力。

活動策劃

　　二、主辦單位：綜合部、生產部

　　三、承辦單位：辦公室

　　四、活動時間：20xx年6月28日9：00

　　五、活動地點：日銀紙業第一抄紙車間選紙房

　　六、參加人員：各部門、科室、車間，共6個代表隊，每個代表隊10人，每隊主力隊員3名，2男1女。

　　七、座位安排：從南至北，依次為

　　第1代表隊

　　綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。

　　第2代表隊

　　生產部第一抄紙車間代表隊

　　第3代表隊

　　生產部第二抄紙車間代表隊

　　主持人

　　羅燕妮劉科

　　第4代表隊

　　生產部第三抄紙車間代表隊

　　第5代表隊

　　生產部制漿車間代表隊

　　第6代表隊

　　生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊

　　獎品派送人員：

　　記分員：

　　燈光：

　　音響：

　　八、具體活動安排：

　　1、序言。各隊介紹，領導介紹，競賽規則宣布。

　　2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。

　　3、第一輪比賽，每隊必答。選擇題每隊1道，每題10分，題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識的全面性。（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）

　　4、請董事長總經理伍瑾講話。

　　5、經警隊表演節目

　　6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

　　7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》

　　8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）

　　9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》

　　10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

　　11、請3號代表隊郭平演唱

　　12、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）

　　13、請2號代表隊演出小品《打針》

　　14、請縣領導講話。

　　15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

　　16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》

　　17、第四輪比賽，選擇答題。簡答題每隊1道，每題30、20、10分，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）

　　18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》

　　19、頒獎。

　　20、競賽結束。

　　九、籌備小組由綜合部、生產部、辦公室組成

　　組長：負責資金保證。

　　副組長：負責物品購買、整體協調

　　成員：負責策劃書、主體稿件。出題及答案�，F場布置。為慶祝建國六十周年，進一步培養大學生的愛國主義熱情，更好地弘揚國學傳統文化，呼喚人文精神，加強自身修養，從而營造活潑開放的校園文化，經研究決定，在學院內開展以“傳承國學，創新未來”為主題的活動，現將有關事宜通知如下：

　　一、活動目的

　　21世紀的新青年是推動科學發展的主要力量。弘揚國學傳統、呼喚人文精神、加強素質教育，是當前校園文化建設的重要內容。通過本次活動，意在促進傳統文化和現代科學發展的有機結合，使五千年的華夏文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養和職業道德，從而成為促進科學發展的重要因素，推動建設校園文化“人文觀”。

　　二、活動主題：

　　傳承國學，創新未來

　　三、活動時間：

　　20xx年11月15日——20xx年11月23日

　　四、組織機構

　　主辦單位：外包管理學院科學發展觀學習小組

　　承辦單位：外包管理學院學生會辦公室

　　五、活動對象：外包管理學院09級各班

　　六、參賽規則：（分網絡部分和現場部分）

　�。ㄒ唬┚W絡部分：（預賽）

　　1、比賽形式：由辦公室負責選取試題，制作電子試卷，最終發布到科學發展觀學習小組博客上，09級各班級在規定的時間內通過網絡把答案傳送到指定郵箱。

　　2、比賽時間：20xx年11月18日17：00DD18：00。

　　3、比賽結果：最終選取4——5個班級晉級決賽，每班選派3個學生，代表班級參加現場競賽。

　�。ǘ┈F場部分：（決賽）

　　1、活動時間：20xx年11月23日18：30？

　　2、活動地點：多媒體e311（待定）

　　3、活動形式：

　�。�1）參加此次決賽的各班級5支代表隊，每代表隊于11月19日前將人員的名單上報到辦公室20xx年安全知識競賽活動策劃書20xx年安全知識競賽活動策劃書。

　�。�2）競賽的題型分為必答題、轉答題、風險題三種。

　�。�3）必答題每隊必須回答3題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊員不得提示，答題時間為30秒；

　�。�4）轉答題每隊為3題，由各隊輪流坐莊，指定其他參賽隊員答題，隊員可以互相補充答案。每題為20分，答對加20分，答錯減20分，答題時限為60秒；

　�。�5）風險題每隊為1題，在所有風險題中選擇一題回答，題目分值為30分、40分、50分，選擇時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣相應分值，每題答題時間為60秒；

　　（6）為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次，答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開；

　　4、比賽紀律:

　　1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答，否則視無效。

　　2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。

　　3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

　　4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發現將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。

　　5、如出現比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優勝者。準備加賽題10題，在最終比分相同時供排名使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯給對方加20分；

　　七、獎項評選：

　　1、活動評選，本次比賽共評選冠軍，亞軍，季軍各一名，并頒發榮譽證書及相關獎品。

　　2、獲獎班級及相關信息，將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發表。

　　各小組、團支部、有關部門要高度重視，各班助要做好輔助工作，提高認識，統一思想，積極動員，精心組織，制定出切實可行的方案，務求各項活動取得實效，使這項活動取得圓滿成功，為祖國六十華誕獻禮！同時借這次競賽的機會，把學國學活動深入持久開展下去，在學院營造“傳承國學，創新未來”的文明新風尚。

　　20xx年安全知識競賽活動策劃書

　　一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識（大學生晚會活動策劃書20xx）應用于實際的能力。

　　二、主辦單位：綜合部、生產部

　　三、承辦單位：辦公室

　　四、活動時間：20xx年x月xx日9：00

　　五、活動地點：日銀紙業第一抄紙車間選紙房

　　六、參加人員：各部門、科室、車間，共6個代表隊，每個代表隊10人，每隊主力隊員3名，2男1女。

　　七、座位安排：從南至北，依次為

　　第1代表隊

　　綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。

　　20xx年安全知識競賽活動策劃書

　　第2代表隊

　　生產部第一抄紙車間代表隊

　　第3代表隊

　　生產部第二抄紙車間代表隊

　　主持人

　　羅燕妮劉科

　　第4代表隊

　　生產部第三抄紙車間代表隊

　　第5代表隊

　　生產部制漿車間代表隊

　　第6代表隊

　　生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊

　　獎品派送人員：

　　記分員：

　　燈光：

　　音響：

　　八、具體活動安排：

　　1、序言。各隊介紹，領導介紹，競賽規則宣布。

　　2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。

　　4、請董事長總經理伍瑾講話。

　　5、經警隊表演節目

　　6、抽出一個代表隊的觀眾答題20xx年安全知識競賽活動策劃書文章20xx年安全知識競賽活動策劃書獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

　　7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》

　　9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》

　　10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

　　11、請3號代表隊郭平演唱

　　13、請2號代表隊演出小品《打針》

　　14、請縣領導講話。

　　15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

　　16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》

　　18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》

　　19、頒獎。

　　20、競賽結束。

　　九、籌備小組由綜合部、生產部、辦公室組成

　　組長：負責資金保證。

　　副組長：負責物品購買、整體協調

　　成員：負責策劃書、主體稿件。出題及答案�，F場布置。

　　20xx年安全知識競賽活動策劃書

　　一、活動時間：20xx年10月20日

　　二、活動地點：B509教室

　　三、活動主題：激情競賽攜手安全

　　四、主辦單位：計算機系學生會生活部全體成員

　　五、協辦單位：計算機科學與技術系學生會生活部

　　六、活動背景

　　因學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標準，或者有明顯不安全因素的;學校的安全保衛、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的等11項學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任。現結合《在校大學生安全教育綱領》，為保障學生的安全，確保學校教育工作的有序進行!讓在校的學生，有一個健康舒適的生活和學習的環境。

　　七、活動宗旨

　　大學是一個神圣的地方，在這里是才子匯集的地方，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，剛進入大學的學子們，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的.發展環境，才能體現“ 安全教育，防范于未然!

　　八、前期準備

　　序號時間

　　前期工作

　　10月11日

　　安全知識競賽主題活動的材料和試題的準備，活動策劃書的書寫

　　10月12日

　　宣傳部的海報宣傳和書寫，生活部人員的班級報名工作

　　10月12日

　　安全知識競賽的試題復印和班級分發工作

　　10月13-17日

　　活動開展所需的一切物品和教室的申請

　　10月18日

　　安全知識競賽的活動開展工作

　　活動流程

　　1、活動開始，有主持人開始宣讀本次安全知識競賽的規則和細節。

　　2、每個班級出2-3人參加此次的競賽，每個班級出一個代表來進行抽簽競賽

　　3、本次競賽分三輪：

　　第一輪：必答題按答題順序(抽簽決定)，由參賽隊伍選擇一組題目，由主持人報題，每支參賽隊伍每名選手至少各答一題，答題時間30秒，每對均有4題必答題，答對一題加10分，答錯不扣分，每題回答時間15秒，答題過程中隊友不得給予提示或補充，否則取消此次答題資格。

　　規則:<1>每隊選手必須在規定的時間內回答問題,超時回答予答錯處理

　　<2>在選手自己答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機會。

　　<4>選手可選擇一次求助機會，但會因此少一次機會，隊友只做參謀，必須由選手正面回答。

　　4、本次競賽每支隊伍基礎分為60分，由主持人當場判定加分或減分。若第二輪結束，有隊伍低于60分者，則取消其晉級資格。

　　5、參賽選手要舉止大方，文明禮讓，遵守規則，服從指揮。由相應分數分出一等獎，二等獎，三等獎。

　　十、比賽須知

　　1、請各參賽領隊及選手仔細閱讀比賽策劃書，熟悉比賽性質、安排及相關注意事項。

　　2、請各參賽領隊及選手于每場比賽前30分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及比賽準備工作得以順利進行。

　　3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與大賽組委會聯系，以便于安排，保證賽事順利進行

　　4、遵守賽事的紀律及規則規定，請于比賽之前做好細致準備，以利于選手在比賽中發揮自己最好的水平。

　　5、各參賽隊伍及自由組選手應組織其相關人員觀看比賽，并可組織、準備適當宣傳用具、標語等。但不得影響比賽現場的正常次序，喝倒彩。

　　十一、評分細則及獎項設置

　　評分標準：筆試成績累加，取前四名進入決賽。由學生會聘請相關人員作評委，依據評分標準分別對選手的各環節進行評分，選出一、二、三等獎各一組。

　　資金預算

　　通知單復�。�8元

　　策劃書、試題打印10元

　　合計：18元整

　　十三、附錄

　　附一：競賽通知書

　　附二：參賽報名表

活動策劃篇2

　　我們勞衛部與生活部合辦了以“優化校園，美化班級”為主題的簽名儀式活動。

　　活動目的：

　　為了加強全校師生對學校衛生宿舍等方面的重視。

　　活動實施：

　�。�1）周一晚自習第二節課召開了全校各班衛生委員會議，通知他們以這個主題到班級征集同學的標語。

　　（2）周四晚自習第一節課截止標語的征集。

　�。�3）將挑選出的優秀標語上交學生科做成橫幅。

　　（4）下周初時，我們將組織人員將橫幅掛于制指定的地點。

　�。�5）下周二以及周四下午第三節課我們將組織各班班級依次出來簽名。

　　（6）簽名順序為周二當天由xx級學生按班級順序排好依次簽名，周四那天由xx、xx、xx三個年級依次簽名。

　　（7）橫幅掛一周以后派人去取下來。

　　活動獎勵：

　　（1）若同學寫的標語被選中，可獲得全校性的表揚以及由校領導頒發的.獎狀。

　�。�2）若沒有選上的標語但寫的不錯的仍可將他們所寫的標語粘貼在學校公告欄里。

　　活動總結：

　　望這次活動舉辦過后可使同學們對學校多一份責任感可以使我們的校園更加美好。

活動策劃篇3

　　一、活動名稱：“心理銀行”活動

　　二、活動主題：新學期，新起點。承諾夢想，圓夢大學，無悔青春。

　　三、活動時間：xx年3月19號星期五

　　四、活動形式：在八教擺展臺，由實踐部和其他部門干事向過往的同學介紹此次活動

　　五、活動地點：八教廣場

　　六、活動參與對象：全校師生

　　七、活動目的意義：新學期伊始，每位同學都滿懷夢想，回到了大學校園。然而目標的確立僅是一個簡單的開始。夢想的實現卻是一個漫長而堅持的過程。心里想的和用筆寫出來以一種完全不一樣的體會。在我們之中有這樣一些人，他們有目標，卻很盲目。他們有上進心，有時候卻又不能堅持。針對這些同學，我們制定一個這樣的活動。用筆給自己的新學期寫一個承諾。

　　八、活動具體內容：

　�。� 1 ）活動準備：經過常委會在例會上進行討論。由實踐部負責此次活動的策劃和實施，實踐部全體成員在例會上進行討論，確定活動的形式、時間、地點、和人員安排，以及相關的各項事宜，細節，并且確定“心理銀行”的“存款單”和“存折”樣式。

　�。� 2 ）活動宣傳：

　　l 由大學生陽光心理協會宣傳部設計海報，并將其張貼于八、九教以作宣傳。

　　l 由大學生陽光心理協會辦公室以短信的形式向會員發放通知，并在各樓道公告欄中書寫活動時間及通知。

　　l 活動當天在八教和九教擺放展臺，屆時將有實踐部或者其他干事在展臺前值班，并且向來看展臺的同學介紹此次活動。

　�。� 3 ）活動的具體安排

　　1、儲蓄承諾：“存款人”在“業務員”指導下領取存款單，在存款單下寫上自己的新學期的具體目標和實現方法，可匿名。我們收藏其存款編號。并給予其心理銀行的`存根。

　　2、儲蓄升值：我們將為大家保存夢想和承諾。存款定期為一學期。通過一學期的努力，就能將夢想和計劃變為現實。實現目標就達到了儲蓄升值的目的。

　　3、活動總結：活動結束第二周，實踐部全體干事在例會上討論此次活動的做得好的地方和不足的地方，努力做到不斷地改進。

　　4、到期存款：在學期結束前兩三周，大學生陽光心理協會實踐部將在八、九教再次擺出展臺，參加活動的同學就可以憑借手中的“存折”來領取“存款單”。

　　5、對于那些存根已丟的同學，我們將根據存款單上的電話號碼聯系他們。

　　6、對于那些達到存蓄升值的的同學，我們將邀請他們參加由本協會舉辦的電影沙龍的活動。并且與那些同學一起他們的分享心德體會。

　　7、分享過心德后的下次例會上，全體實踐部干事總結活動的效果。并且討論活動的改進方案。

　　8、加分情況：對于那些參加活動的同學在學期結束時，參加活動的同學交上一份600字的心得體會可加0.2個文化素質學分。

　　九、活動預算：“存款單”及“存折”打印500'0.2=100元

　　十、經費來源：會費。

　　十一、注意事項

　　l 活動期間將由實踐部全體干事聯合其他部門干事負責現場秩序的維護，和突發事件的處理。

　　l “存款單”將由實踐部保管。

　　l “存款單”上的電話號碼，我們將嚴密保密，絕不會讓同學們的信息出現泄漏的情況，決不會在不必要的時候騷擾參加活動的同學。

　　主辦單位：大學生陽光心理協會

活動策劃篇4

　　一、活動名稱：網兜網內部活動趣味運動會

　　二、活動時間：待定

　　三、活動地點：第二體育場排球場東邊

　　四、活動參加對象：網兜網主站所有成員&論壇成員

　　六、活動人員分工安排：

　　七、活動流程：

　　1. 網兜站長講話，宣布本次趣味運動會開始。

　　2綁腿接力賽（10m線）

　　游戲規則：

　　1 兩人一組。四人一隊。三隊同時進行。共十二人

　　2. 用條幅把兩同學的腿綁在一塊，各組同時從10米（估摸一下距離、用粉筆做一下標記）線的一邊出發，（同時開始計時時間：一分鐘）走到另一邊時端一杯水（水滿杯）返回原地（兩人必須同時端住杯子），把水杯放在地面上，每組的后兩個同學，重復上面的做法，循序進行。。。。。。。。。最后把所有杯子的水倒在一起比較。。。。。

　　3.誰最多的組獎勵每人一個小禮物和棒棒糖，第二名只獎勵棒棒糖。最后一名推選一人接受懲罰魔盒的懲罰。

　　道具：綁腿的條幅、水、紙杯、大杯子、粉筆、手機計時、小禮物、棒棒糖、懲罰魔盒

　　3 一分鐘走平衡木

　　參加者：全體成員

　　游戲規則：

　　根據人數分成四組或者三組。通過場地上的.平衡木。主持人記時間，每個組一分鐘能夠不掉下來走過多少人，掉下來的不算。一分鐘通過最多的人的組為第一名，獎勵棒棒糖一根，通過最少的人的一組，推薦一人接受懲罰或者表演節目

　　4心口不一

　　游戲規則：

　　1.選21人，分三組。每7人圍成一個圈。 2.主持人說一些動作（有紙條），每組的人要做出相反的動作。比如：主持人說向左轉時他就要向右轉。（舉左手、睜眼、抬右腿、望向左邊的人。。。。。。。。。。。）

　　3.做錯兩次的就要接受懲罰啦。接受完懲罰就可以退場了。剩下的繼續游戲。到剩下的人少于半數時停止游戲。

　　4 剩下人數最多的一組每人獎勵一個小禮物加一支棒棒糖。第二名的組員只有棒棒糖。最后一名沒有獎勵。（綜合部負責統計做錯次數）

　　5五毛和一塊

　　人員：一定要有男有女，比例不限規則如下：

　　在游戲中，男生就是五毛錢，女生則是一塊錢。游戲開始前，大家全站在一起，主持人站邊上。主持人宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），主持人一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三女一男或七男或一女五男之類的小團隊。（沒有組成任何團隊的人要接受懲罰，具體受罰方式為：推舉一人接受懲罰，也可以石頭剪子布決定誰接受懲罰。）（玩個5、6圈就差不多了）

　　6趣味投籃比賽

　　游戲規則：

　　按人數平均分成四組，有男有女，平均分組，分別投籃。男生站在三分線上，女生站在罰球線上，定點投籃。前面的隊員投籃結束后快速把球傳給下一名隊員。在規定的時間內（一分鐘內）哪一組命中率最高勝出，獎勵棒棒糖一根。

　　八工作總結

　　辦公室與綜合部成員負責把物品搬回網站。辦公室負責把物品收拾好。

活動策劃篇5

　　一、設計思路

　　親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的`氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

　　二、活動目標

　　1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

　　3、通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

　　三、時間：

　　20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11：00

　　四、地點：金牛嶺公園

　　五、人員：幼兒班全體幼兒、家長、老師

　　六、活動準備：

　　1、按年齡組策劃游戲

　　2、擴音器、哨子及游戲材料

　　3、小禮物人手一份

　　4、照相

　　5、少量食物

　　七、活動安排：

　　1、小班親子游戲：

　　(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

　　2、中班親子游戲：

　　(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

　　3、大班親子游戲：

　　(1)跳長繩(2)拔河(3)運球

　　(4)金雞獨立(5)

　　4、分享食物。

　　5、自由活動。

活動策劃篇6

　　青春夢想，文藝把航

　　XXX文藝部

　　二0xx年四月

　　活動概況

　　活動主題：把握命運的節奏，舞出夢想的旋律，舞臺上的絢爛，人生文藝的精彩。

　　活動背景：在人文信息管理學院文藝部的發展的'歷史上，前輩們為人文書寫了一個又一個精彩的篇章，一個又一個絢爛傳奇，前輩們都功成身退，為了讓人文文藝部繼續前人的光輝，并在這條路上走得更好，更耀眼，這就需要我們在部長的帶領下，共同努力，共同創造一個全新，創新，更新的文藝部。

　　活動目的：為了創建一個嶄新的文藝部，成員們共同努力為文藝出謀劃策，集每個成員的奇思妙想，共繪文藝藍圖。

　　活動內容：準備工作:確定文化節活動的內容、時間和范疇，如：書法、繪畫、知識競賽、文娛節目展演等；時間擬定一周。

　　第一步：成立籌備小組（組織），推出負責人及各項分工，如：按書法繪畫單元、知識競賽單元和文娛展演單元劃分。當然也可以細分或者再融進其他內容。

　　第二步：按分工組織工作，全校征集意見。如：推舉特長的個人和班級啦；推舉優秀作品啦等等。（此時間安排一周）。

　　第三步：對于推選上來的節目、作品分類、篩選、補充。（此時間安排2-3日）。

　　第四步：也是最重的，就是布置展廳，把書畫等分類排展；按實際情況排演節目，組織表演。這里的細節你就自己發揮吧，總之要考慮時

　　間因素，一周的正式文化節能安排很豐富的內容呢。

　　第五步：拍照、錄像、總結、評獎等。

　　新年許愿瓶活動：收集大家的愿望，放到一個瓶子里，然后埋到校園的哪棵樹下，明年這個時候再打開，看大家愿望有沒有實現。

　　基本信息

　　活動時間：

　　活動地點：

　　活動對象:XXXX文藝部全體成員

　　主辦單位：XXX文藝部門

　　承辦單位：XXX文藝部門

　　活動要求：除個別特殊情況外，不得缺席活動，成員們要按時參加活動，要勇于參加活動，積極發言�；顒訒r間持續2小時，無故不得提前離開活動現場。

　　活動流程

　　準備前期：進行畫報宣傳活動，部門成員積極加入籌備當中，會畫畫的親報名繪畫工作，文采好的親積極響應號召，寫宣傳文章。

　　活動期間：部門成員對活動辭認真態度，要相互合作，積極參與。后期安排：在活動結束后，成員要認真思考活動的意義，要對下次活動有個統籌安排。

　　工作安排：1、要求各班文藝委員，訂一份可行的本班文藝計劃，然班上文藝按時開展、實施。

　　2、為保證每一位愛好文藝健康成長，每兩個星期文藝部開次小會。

　　3、積極開展文藝自查活動，讓每一位文藝學生做到取長補短。

　　4、為迎接20xx年畢業晚會，開展豐富多彩的文藝匯演，要求各班選出一、二個節目，參加演出。由各班文藝委員親自帶隊組織指揮。

　　活動經費

　　項目費用

　　共計

活動策劃篇7

　　作為一名大學生志愿者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時間，到附近中小學進行支教交流�，F將活動策劃如下：

　　一、活動意義：

　　有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學生的知識資源服務社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導作用，促進他們德智體美勞全面發展。同時讓大學生得到鍛煉，培養大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。

　　二、活動主題：青春魅力，傳遞愛心

　　三、活動時間：XX年4月12號下午

　　四、活動地點：茂名市第十五小學課室和操場

　　五、主辦單位：茂名職業技術學院青年志愿者協會

　　六、活動準備：

　　1.與要支教的小學進行溝通，協定并征求貴校的意見。了解受支教的學校的設施。和環境。

　　2.宣傳部負責出海報，擺放在校園的角落。

　　3.由于路程及考慮到安全問題，所以向學院申請校車送達目的地。

　　4.活動經批準次日，向全院青年志愿者公開招募，篩選人群。我們將分設三個報名點，還有將在各宿舍樓下粘貼告示，同時，我們還將與廣播站聯系，通過廣播的方式，盡最大可能讓全院同學知道我們的這個支教活動，參與到我們中來。

　　5.申請教室對志愿者進行支教培訓以及相關“注意安全事項”的傳達。支教部負責人員事先準備好活動的內容和材料，對篩選出來的人進行培訓和嚴格的安全事項思想傳達。參與這次活動的人員必須要經過事先的培訓。做到去進行支教的人員具備必要的能力，堅持在完成本次支教任務的同時做到“安全第一”。

　　6.在十五小學那邊，將展示我們青協活動的精華部分，讓小學生們知道我們青年志愿者的活動以及工作性質

　　7.志愿者要統一穿會服。支教部的干事要佩戴工作證。

　　七、活動主要形式：

　　這次的交流活動主要是讓學生認識熟悉我們志愿者，以方便接下來的支教活動，同時也要志愿者了解到學生的一般情況，以方便我們制定更好的計劃。由于這次的交流活動，小學那邊是提供一個教室給我們的，所以我們的支教活動將在四個教室中進行，我們的初步計劃如下：

　　1、勵志教育：

　　互動：學唱勵志歌曲《明天會更好》附件①

　　互動：學習英文勵志短句附件②

　　互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關他們對大學的疑問。

　　2、理想教育：

　　講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。附件③

　　互動：談論孩子們的理想，讓孩子們展出并銘記自己的理想

　　3、陶冶情操：

　　互動：1.根據茂名人的說話方式，導致普通話的不標準，我們特意設計了這一環節，繞口令，讓學生參與到我們的活躍氣氛中來，盡量每個學生都得到鼓勵。

　　2.現在社會，英語很重要，所以我們這次的支教活動也根據這些時代特點，我們設計了這樣的一個環節，跟讀英語，讓學生們跟著我們讀英語，我們只讀一遍，讓他們瞬時記憶，也同時增加他們對英語的語感，根據他們的'背誦，給予獎勵。

　　4、安全知識教育：

　　自然災害我們無法戰勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學生雖然說一直在學習上減壓，但根據中國現行的教育，對安全知識的教育還是欠缺的，我們的支教活動也應該借此機會，通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震，臺風等等。

　　由于一節課的時間是短暫的，我們的課堂教育也只能進行到那么多，但我們此行的支教活動不僅是讓他們學到這么點知識的，現在小學生的學習壓力是很大的，父母的忙碌，他們只能學習，現在的家庭，很多學生都是有家教的了，學生們每天只能在家教的指導下，忙忙碌碌地度過一天，所以我們的支教活動要讓他們娛樂一下，我們將在那一節課之后，利用小學的操場，進行一些比較安全的的游戲，讓全校的師生都知道我們的支教活動。我們設置的操場活動大概如下：

　　1.猜成語

　　主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然后解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。

　　2.繼續課堂上的繞口令活動，盡量讓全校的小學生們都參與到這個提高普通話的活動中來。

　　3.吹乒乓球，要帶桶子。

　　4.拼英語單詞。

　　5.擺數字形狀。

　　6.我們將準備畫板，便利貼，布置好畫板，讓現場的小學生們寫上祝福語以及他們的希望粘在那畫板上，讓他們體會到我們志愿者的用心以及給他們無限的希望。我們將總結他們的期望，方便下次支教活動的更貼入。

　　7、由于前面的教學與游戲花費大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完后可以把在游戲沒有發完的禮品現在可以完全發給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。

　　八、后期工作：

　　1、完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。

　　2、向上級領導提交考察報告和發展建議，并考慮建立長期聯系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調查活動長期化、制度化。

　　3、總結大會，總結活動的經驗和不足，登記愿意以后繼續參加支教的志愿者名單，表現表現突出的同學。

　　策劃書：茂名職業技術學院青年志愿者協會

　　XX-04-05

活動策劃篇8

　　活動主題：校園一戰到底

　　一活動目的：為了豐富大學的業余生活，營造良好和諧的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與學校活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，以及創建校園精神文明和促進學生素質全面發展。我院體育教育系11級體教2班舉辦此次活動。

　　二.活動開展

　　(一)宣傳委員侯相君做好活動前期的宣傳工作(班會的形式進行宣傳)

　　(二)文體委員郭碧波負責參賽者報名統計以及活動秩序維護。

　　(三)生活委員常立才負責獎品的采購。

　　(四)心里委員張園園負責活動圖片的采集。

　　(五)其他班委負責處理突發情況。

　　三活動對象：xx級體教二班

　　四活動時間：XX年xx月xx日

　　五活動地點：自習室

　　六比賽流程策劃

　　比賽規則

　　游戲挑戰者分別單獨與守擂者pk，挑戰者與守擂者依次輪流回答所給出的問題，若有一題沒有答對，則視為失敗，退出游戲，另一人繼續游戲，繼續挑戰，贏得獎品