活動策劃

時間：2023-12-11 09:39:16 策劃書

活動策劃精選(9篇)

活動策劃篇1

　　一、活動主題：

活動策劃精選(9篇)

　　傳遞激情，筑就友誼，追逐夢想，放飛希望，

　　二、活動目的：

　　1、增強社團凝聚力，擴大協會影響力

　　2、發揚團隊協作精神，豐富校園文化生活

　　3、激發會員活動積極性，促進各協會溝通交流；

　　三、主辦單位：

　　共青團川北醫學院委員會

　　四、策劃承辦單位：

　　川北醫學院大學生社團聯合會

　　川北醫學院學生會

　　五、賽事時間安排：

　　1、報名時間：10月23—27日

　　2、比賽時間：10月31日下午1：00—5：00（暫定）

　　3、開幕地點：風雨禮堂

　　六、參賽人員：

　　1、參賽對象：團委，社團聯合會，學生會，主席部和35個協會（其中協會比賽為一輪；團委，社團聯合會，學生會，主席部為三輪）；

　　2、組隊要求：每支隊伍人數為8人，其中4男4女。

　　七、活動流程

　　1、整體進程：

　　10月23—27日賽事前期宣傳籌備及報名工作

　　10月23—31日上午賽事所需物品準備及相關人員調配安排

　　10月31日下午環校接力賽進行日

　　12：00工作人員簽到并進行物品最后清點并做會場安排

　　12：30參賽隊伍的選手、負責人完全到指定位置

　　12：30—13：00出征儀式（領導致辭授旗參賽代表宣誓）

　　13：00比賽正式開始

　　13：00—17：00比賽進行中

　　17：00—18：00清理會場及賽道

　　2、前期準備階段

　　1）宣傳展板一張、每輪計分表、賽道平面圖、會場座次圖海報內容：川北醫學院第八屆社團文化節“我愛我家”環校接力賽：時間：XX年10月31地點：新校區風雨禮堂

　　2）制作跑道平面圖、風雨操場平面圖

　　面對主席臺，從左至右分三個方陣：

　　第一方陣：各協會參賽隊員，從左到右第一組1—4號第二組5—8依次往下排列（注意人員的清點，并及時與未到人員聯系）；

　　第二方陣：各協會拉拉隊員，以協會為單位合理安排

　　按第一方陣參賽隊員相應順序排列，使其在開賽時能及時為本協會運動員加油打氣；

　　第三方陣：院團委、學生會、社團聯合會成員及代表

　　3）嘉賓邀請

　　4）匯總新老區參賽干部名單

　　5）根據參賽名單收集和人員統計情況第一輪

　　將比賽選手分為八組，每組為5個協會，抽簽隨機分配并在所有參賽人員中選出一名參賽志愿者、

　　6）打印分組表工作內容：將分組情況制成表格（內容包括：分組情況，參賽人員安排及負責人聯系方式）

　　7）賽程通知（及時通知各部門比賽各方面情況：選手到位，比賽輪次等等）

　　8）器材{各協會會旗、5個計時表，發令槍（待定）或口哨，終點線（彩帶或緞帶）、石灰粉漿（刷子）嘉賓席、音箱，號碼牌（包括別針），對講機}

　　9）水等相關物品準備

　　飲用水（桶裝）9桶紙杯9袋（50個裝）

　　葡萄糖5盒，接力點桌子10張（起點和終點共三張，個接力點各一張）

　　10）賽場布置家教協會

　　1、由家教協會布置個各接力點、嘉賓席桌子安放

　　2、由愛心社負責所有風雨操場和各賽段的跑道劃分

　　3、由青志協負責賽前引導參賽人員及各協會拉拉隊進場。

　　生活部和分配到各個接力點的協會人員一起將比賽所用物品（水，水杯）及時發到各個接力點，并負責倒水，收集各接力點號碼牌并及時送回起點等相關工作。同時分配人員留在起點、終點和七個接力點完成管理和服務工作。12

　　國旗儀仗隊和青志協負責各接力點合作負責參賽人員、拉拉隊的現場秩序及和其他機動部門一起維持比賽開始后的跑道情況！負責比賽出現意外情況時的處理（輕者攙扶，重者抬到醫療救助點—————校醫務室）；

　　協同維持比賽秩序確保非參賽人員不能進入賽道提醒過往車輛

　　由理財部負責號碼牌和會旗最初的發放和最后回收清理

　　嘉凌潮編輯部負責跟蹤拍照報道

　　3、比賽階段

　　1）開幕式：

　　一、社團代表發言

　　二、協會代表發言

　　三、宣讀比賽規則

　　四、汪書記宣布比賽開始并授旗

　　五、各個參賽隊代表領跑一圈回到主席臺

　　2）正式比賽：第一組選手就位第二、三組選手準備，每一組比賽結束相應準備組就位

　　3）各協會啦啦隊按秩序退場并到比賽地點準備為選手加油。

　　4）素質拓展部負責裁判安排并計時記錄成績交由學術科技部最后匯總確定名次先后順序，比賽結束時的.終點人員回收號碼牌并及時交給理財部。

　　8）學術科技協會排列出最終成績和名次，并將每輪計分表交由宣傳部同學填寫在公布欄上

　　4、賽后階段

　　1）排名：學術科技協會統計比賽成績，并交由宣傳部，于第二天將比賽結果以紅榜的形式

　　2）清理賽場：由活動部、生活部成員清理賽場，包括、衛生打掃；（所有干部委員）

　　3）器材的歸還（與器材有關的各部門負責借和歸還

　　4）總結：比賽情況匯總，資料存檔。

　　八、比賽規則

　　1）比賽分8個賽段，設有7個接力點。

　　2）第一輪比賽分8組，每輪5支隊伍同時進行，每組比賽跑8段（一遍），在每個接力點處交接會旗。

　　3）參賽選手提前到各接力點登記驗證身份，并作好記錄。

　　4）第一棒選手統一站在起跑線上，待裁判員發出口令方可起跑，參賽選手不得搶口令，不得抄近道，不得代跑，比賽中不得惡意傷人；

　　5）比賽起點從進校門臨近風雨操場路開始，各參賽者持本協會會旗按指定賽道比賽，并在各接力點交于下一名隊友，參賽選手攜會旗依次接力跑完全程，到終點比賽結束。

　　6）有違規者取消比賽資格。

　　九、獎項設置

　　一等獎：3個協會

　　二等獎：5個協會

　　三等獎：7個協會

　　優秀獎：20個協會

　　十、資金預算總計（略）

　　十一、具體人員安排（略）

活動策劃篇2

　　3月5日是毛主席題詞向雷鋒同志學習的第xx周年紀念日，學雷鋒活動已在我校開展多年，雷鋒精神激勵著青少年健康成長，也是青少年綜合素質的一項內容。為弘揚中華民族傳統美德，引導學生積極傳承雷鋒精神，進一步規范青少年的自身行為，構建和諧校園。我校在3月份開展學雷鋒，獻愛心活動，制定方案如下：

　　一、活動主題

　　學雷鋒獻愛心弘揚雷鋒精神，爭做文明好學生

　　二、組織領導

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：全體同學

　　三、活動內容及方法步驟

　　第一階段：宣傳動員(3月1日~3月4日)

　　1、利用早操時間，舉行學雷鋒精神，樹文明新風，創安全校園全校動員儀式。

　　2、各班召開一次弘揚雷鋒精神，爭做文明學生的主題班會進行動員。

　　3、學生科和團委制作板報和懸掛標語以及廣播進行宣傳。標語內容：學雷鋒精神，樹文明新風，創和諧校園第二階段：組織實施(3月5日~3月27日)

　　(一)我心中的雷鋒活動

　　1、開展我心中的雷鋒主題班會課，大家積極探討新時代怎樣學雷鋒，我們應該怎樣學雷鋒等，由各班班主任組織。

　　2、各班以學雷鋒獻愛心為主題制作黑板報，3月10日前完成。

　　3、以班為單位自行組織學生通過電視、報刊等途徑觀看雷鋒事跡，感動中國人物等。

　　(二) 建筑學子獻愛心活動

　　1、書本傳遞愛心，共享讀書快樂捐書活動。每人捐出一本自己喜愛并想與他人分享的書籍。要求所捐書本內容要求健康，外觀整潔干凈，不缺頁，無破損，教材除外。

　　2、向父母說一句貼心的話，幫父母做一件家務活，送給父母一份禮物。(有條件的同學可以把活動的`過程用相機拍下來，或者用DV拍錄下來，統一把相關資料上交到團委。)

　　3、學雷鋒，從身邊做起，潔凈校園，舉行一次從身邊做起，與文明握手的全校性大掃除活動。

　　4、校園廣播播放學雷鋒歌曲，各班組織學生踴躍提交廣播稿，選出優秀的稿件進行廣播。

　　5、組織學生學唱學雷鋒歌曲、革命歌曲。

　　6、以學雷鋒精神，樹集體觀念為引導，組織一次拔河比賽。

　　(三)學雷鋒，做公益活動

　　1、組織學生外出活動。可以考慮敬老院，兒童福利院，特殊學校，看望我校退休有病的教職工，具體活動將從中選定一個。

　　2、各班推薦好人好事，每班最少要推薦一個人一件事。每位同學至少做一件好事。(班級推薦的要有圖片資料。)

　　3、以植樹節為契機，提倡綠色環保，督促學生養成健康文明的生活方式，節約用電用水，制止亂丟垃圾，杜絕抽煙行為。

　　第三階段：總結評比(3月28日~3月31日)

　　1、開展一期黑板報評比活動(檢查評比時間為3月29日)

　　板報內容及要求：

　　(1)主題鮮明。

　　(2)內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找最有意義、最有代表性的好人好事來做典型。

　　(3)張貼學雷鋒的題詞和雷鋒的圖片。

　　2、對各班推薦好人好事進行評比，選出其中最有針對性的人和事進行宣傳。

　　3、對各班的廣播稿件進行評比，對優秀稿件進行頒獎。

　　4、以各班提交的班級圖片和班會課內容、板報等為題材做一次新時代中職學生學雷鋒風采展覽。

活動策劃篇3

　　一．“二十歲烏托邦”的前期宣傳

　　(一).調查階段

　　由于“二十歲烏托邦”現在尚處于一個起步的時期，目前只舉辦過一屆，所以在第二屆舉辦的時候將會進行一次范圍較廣的調查，具體針對現大一及大二學生，一則為了了解同學們對本活動的認識，特別是對訪談嘉賓的認識，并收集同學們對本活動的建議；一則是為了為活動起到前期宣傳的作用。

　　（二）.贊助階段

　　此活動重點由院學生會實踐外聯部負責，為本活動拉贊助，與商家洽談，達成對雙方都有利的協議。

　　（三）.宣傳階段

　　1．網絡宣傳：如今，網絡是同學們獲取信息最方便的途徑，一方面通

　　過院學生會網站對活動進行解釋及宣傳，另一方面，可以同過院學生會新建設的人人宣傳，對以方便溝通到學生集體。

　　2．展板：在中區噴泉處出示展板，展出活動相關內容。

　　3．走訪宿舍：根據以往辦活動的經驗，走訪宿舍是宣傳中最有效最直接的方式。

　　4．“校園之聲”廣播站宣傳：通過校園廣播宣傳，提高活動知名度。

　　二．“二十歲烏托邦”介紹

　　二十歲是一個風華正茂的年紀，二十歲的他們剛踏進了人生另一個起點，二十歲的他們有著無限的希望，他們正在高等學府學習，他們即將步入社會，成為社會上的主力軍，但是都會帶著或多或少的迷茫和挫折。通過二十歲烏托邦，通過前輩人的指引，讓二十歲的學子們尋得屬于自己的燈塔，明確自己的目標，在四年大學生活中過得充實，有意義。

　　以加強學風建設為宗旨，本次活動總結上一屆的工作經驗，廣大學生也希望與能從嘉賓的一些經驗得到啟示。因此，為體現學校對學生工作的重視，本次活動也將較第一屆“二十歲烏托邦”有所創新。

　　本次活動邀請的訪談嘉賓是安全工程學院團總支常家寧老師和管理系團總支李特老師。

　　較之上次不同的是，這次請的嘉賓是同學所熟知的老師，這兩位老師一方面有著良好的學生基礎，深受同學們愛戴，另一方面兩位老師年齡與同學較為相近，從經驗上更能給予同學比較大的幫助。

　　訪談的內容主要分為三方面：

　　1）訪問兩位老師的成長經歷，特別是大學生涯，發掘他們大學生活的趣事，在學習生活上的經驗等等，一方面給予同學們經驗，另一方面也可以通過本環節讓同學們更熟悉地了解老師；

　　2）通過對老師同事們的采訪，訪問老師在工作上情況，以及與同事們之間的相處，這對于步入大學生活的同學們，在為人處事上都有著很大的幫助；

　　3）設置互動環節，由現場觀眾向老師提問，老師與同學們互動起來，老師在節目的最后也給予同學們一些個人建議和祝福。

　　三．“二十歲烏托邦”活動流程策劃

　　（一）活動前期準備：

　　1．場地申請：報告廳，活動開始前三周著手準備。

　　2．現場設備準備：提前借用音響、話筒等器械。

　　3．嘉賓邀請：準備請柬。活動開始前一周送出。（嘉賓名單見附表）

　　4．與校園電視臺聯系，制作相關視頻的錄制

　　5．與有志青年雜志聯系，編寫相關的專欄

　　6．審核階段：1）現場文藝節目審核。

　　2）主持稿及相關采訪問題的'審核。

　　3）活動開始前一天進行彩排。

　　（二）活動內容：

　　1．活動開始前：

　　1）活動當天上午進行會場布置及相關設備的調試。

　　2）下午人員到位，再次檢查現場，進行最后一次簡單彩排。

　　3）活動開始前確認嘉賓到場情況。

　　2．活動開始：

　　1）主持人站在舞臺中央自我介紹，然后介紹嘉賓。介紹完后，大屏幕開始播放關于嘉賓的VCR，在VCR結束的同時，請嘉賓入場就坐；

　　2）節目開場白主持人串詞，利用VCR簡短的視頻回放引出今天的主人公和話題。（話題關于兩位老師的大學生涯）主持人可以就VCR進行訪談。通過對他們大學生涯的采訪和深入了解，使得訪談嘉賓的形象變得平易近人，同時也能夠較好吸引觀眾的注意；

　　3）在活動前通過采訪學校的領導，或者老師，對訪談嘉賓的印象，著重于對工作的態度，與同事之間的相處等方面。然后做成VCR，在第一輪采訪過后播放。隨后主持人開始第二輪采訪，關于他們工作和平時生活的了解，將訪談嘉賓形象深入人心；

　　4）訪談節目暫停，嘉賓中場休息，穿插表演節目；

　　5）開始現場觀眾第一輪提問，問題主要是關于訪談嘉賓的工作，學習，生活方面的問題，提問的同學現場獲得一份獎品；

　　6）節目的最后一輪，主持人提問的內容著重于，對本校學生期望，也請兩位訪談嘉賓做最后總結，為華科學子充實的大學生活祝福，并合影留念。

　　四．“二十歲烏托邦”后期宣傳

　　（一）后期調查

　　通過華北科技學院學生會網站以及人人對此次活動進行調查。可以設置相應的留言板，收集同學們的留言和建議，并作為總結的依據。

　　（二）后期宣傳

　　1．網絡宣傳：通過在活動中錄制的視頻片段和拍攝的照片進行相關的上傳和展出；

　　2．板報宣傳：通過相片和文字總結的展出，在達到宣傳“二十歲烏托邦”宣傳效果的同時，更加感染廣大同學。

　　3．雜志宣傳：通過與有志青年雜志社的合作，在此活動編寫成一個專欄，用于后期宣傳。

　　五．“二十歲烏托邦”活動要求

　　（一）需要人力資源：信息部：負責前期VCR的制作，照片采集

　　宣傳部：負責展板的繪制。

　　安檢部：負責安排安保人員（走道一列3人共3列門口各2人共2個門，一共13人），活動開始時只打開一個門，確保會場的秩序。

　　文藝部：負責禮儀，舞臺聯絡、燈光、音響控制，話筒保管，會場布置，PPT制作和操作，活動后清理會場等事宜。

　　校園電視臺：負責采訪及攝像。

　　校園之聲廣播站：負責活動的前期宣傳，宣傳內容包括活動嘉賓，時間，地點。

　　（二）需要物力資源：多媒體投放，音響和功放，無線話筒4支（3支主持人和嘉賓用，1支現場觀眾提問用），氣球等道具布置會場，禮儀服裝。

活動策劃篇4

　　一、活動背景

　　為更好地宣傳體育強身精神，吸引更多的員工參與體育運動，增強健康素質，在中心領導的支持下，將舉辦戶外低碳健步走活動。

　　二、活動可行性分析

　　健步走是國家體育總局從20xx年以來一直推廣的、不受場地限制、簡便易行、老少皆宜的一種健身方法,旨在通過倡導行走運動,推廣體育健身理念,養成積極健康、文明環保的'生活方式。健步走是一項“綠色運動”,在任何時間、任何地點都可以進行，它是介于散步與競走之間的一種簡單運動，不需要任何復雜的裝備，只需一雙舒適的運動鞋，就可以達到鍛煉身體的目的。

　　三、活動目的

　　為了更好的宣傳低碳環保理念，營造濃郁的全民健身氛圍，引導廣大員工積極參加體育健身活動，不斷提高健身意識和健康水平。

　　四、活動主題：（待定）

　　五、活動地點：奧林匹克森林公園

　　奧林匹克森林公園樂跑健走道概況：開放時間：6：00—20：00門票價格：免費

　　交通情況：北二環中軸線驅車往北15分鐘即到；地鐵8號線到森林公園南門站下車即到。位置：全園均有步道

　　長：3公里，5公里，10公里寬：5米路面材質：塑膠步道類型：城市型;環形

　　步道線路：南門—東門—北門—西門—南門（終點）步道特點：奧林匹克森林公園是北京最受長跑愛好者追捧的跑步地點，南園5公里，南北10公里的線路長度也非常適合各種水平的馬拉松運動愛好者訓練。其中奧森南園環線設有全程塑膠跑道，交通更為方便，特別是

　　周末和節假日，運動氛圍濃厚。而北園線路相對比較清靜，更適合長距離訓練的愛好者。整個園區景色形態豐富，設施比較完整，是北京不可多得的徒步、跑步、馬拉松運動場地。

　　六、參與人數：（鼓勵員工帶家屬參加，提前統計人數）

　　七、活動現場人員安排：

　　1.由行政部為參賽隊員布置簽到處和蓋章處，參賽隊員在簽到處領取帶有活動LOGO的不干膠貼。

　　2.組建專門的宣傳隊伍，對活動的全過程進行拍攝宣傳，積極營造良好的輿論氛圍。

　　3.全程設置3個蓋章處，并提供飲用水、應急藥品，集中收集個人垃圾。

　　八、活動時間及流程

　　1.活動時間：20xx年10月17日/18日 2.活動流程：

　　3.活動裝備：舒適的運動鞋、運動服、毛巾九、活動規則及獎勵 1.活動規則

　　（一）路線識別：從起點沿紅色塑膠道路行走，終點前 100米處設有提示牌。

　　（二）全程需要獲取三個蓋章（紅色、黃色、綠色）。 2.獎勵辦法

　　（一）錄取名次：按到達終點并成功集齊三個蓋章的參賽者中評選出前十名予以獎勵。

　　（二）獎品發放：以走完全程集齊蓋章交回簽到處，領取參與獎，名次獎獎品統一頒發。（三）獎品設置：

　　九、經費預算

　　十、應急注意事項

活動策劃篇5

　　一、活動名稱

　　“關注消防、珍愛生命”消防安全活動

　　二、活動主題

　　提高消防安全意識，構建和諧美好校園

　　三、活動意義及目的

　　近年來，由于高校學生使用電器現象的普遍化和市面上“三無”電器的泛濫化以及高校學生普遍缺乏應有的消防意識和消防知識，導致了我國每年都有高校發生火災。由于高校寢室的特殊性，每次高校發生火災都會造成年輕生命的隕落或巨大的財產損失。為了防止火災慘劇發生在我校廣大學生身上，增強廣大學生消防意識和提高消防技能以及為構建和諧社會、和諧校園貢獻一份力量，我校研究生會特舉辦以“提高消防安全意識，構建和諧美好校園”為主題的消防周活動。

　　四、舉辦單位

　　主辦單位：北京化工大學研究生院

　　承辦單位：北京化工大學研究生會

　　五、參與對象

　　北京化工大學（東區）全體在校生（其中素拓活動要求東區每個學院組織15人參加）

　　六、活動具體內容

　　（一）前期準備：

　　1、活動宣傳

　　a:活動舉辦的前一周通過研究生院網站、研會微信平臺、各班級QQ和微信群進行宣傳。

　　b:在六號宿舍樓的南北廳各放置一塊宣傳展板，六號樓前懸掛宣傳條幅。 c:研會成員通過朋友圈或面談等線上線下方式對身邊的同學進行宣傳，充分調動同學積極性。

　　宣傳日期：20xx年11月26-30日

　　負責人：姜冰

　　2、物品及場地準備

　　（1）活動開始兩天之前準備好所需的物品（滅火器、消防水帶、彩紙、硬紙板、膠帶、白紙、簽字筆、水筆、水桶2個、2張桌子、電腦、音響、話筒、條幅、展板、禮品、毛巾、水、氣球、答題紙板、4部帶秒表的手機等）。

　　負責人員：王成碩

　　（2）場地準備

　　負責人：鄒永剛

　　內容：借籃球場、主教教室

　　（二）消防周活動的舉辦：

　　活動一：“關注消防，珍愛生命”簽名活動

　　活動時間：11月26日中午11：00-12:30

　　活動地點：一食堂東側、四食堂前

　　人員安排：負責人1名、兩個宣傳點各4人。

　　具體內容: 舉辦消防安全的宣傳活動，現場布置宣傳消防知識的展板，并舉行“關注消防，珍愛生命”簽名活動。

　　活動二：消防主題微電影

　　播放時間:20xx年11月26-30日

　　人員安排：負責人1名、視頻制作3名

　　內容：由生活自管委成員編寫劇本，并找合適演員拍攝。反應六號樓里的火災隱患，如私拉電線、宿舍內吸煙、使用大功率電器等。微電影時間約為5分鐘，在學校食堂的大屏幕上和六號樓南北廳的屏幕上同時滾動播放。

　　微電影提綱

　　場景一

　　男生宿舍里，幾個人正玩游戲，熱烈地討論游戲環節，有一個男生還抽著煙。宿舍的物品擺放架上的接線板上插著兩臺可充電臺燈，以及引出的另一接線板，插頭連接不規范。

　　場景二

　　女生宿舍中，一個女生用吹風機吹著頭發，因為急著上課，吹完頭發后，吹風機沒有拔下插頭，接線板電源也沒有關掉就鎖門了。

　　場景三

　　由于火災場景不便實現，采用剪輯電影中火災鏡頭的方式。分為起火，滅火，慌亂逃跑的.場景。最后的畫面為逃跑困難，慌亂無助。

　　場景四

　　（這部分為展示幾個大學宿舍起火的實際案例，用以警示同學）

　　案例一：20xx.10.20，武漢大學一男生宿舍三樓一寢室發生大火，火災原因是因為學生在宿舍違規使用大功率電器所致。

　　案例二：20xx.2.11，中央民族大學一宿舍發生火災，經調查為宿舍內私拉電線所致。

　　案例三：20xx年11月14日早晨6時10分許，上海商學院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火，過火面積達20平方米左右。因室內火勢過大，4名女大學生從6樓寢室陽臺跳樓逃生，不幸當場死亡。

　　活動三：消防安全講座（報告形式）

　　講座時間:20xx年11月28日下午1:00-3:00

　　講座地點：主教一個教室

　　人員安排：負責人1名、場地管理2名。

　　內容：北京市朝陽區消防支隊負責人或者學校后勤的負責老師為同學們講解消防安全知識。

　　說明：生活自管委兩名同學需提前查好路線，前去邀請消防支隊負責人。若有困難邀請不到，可以邀請學校后勤部門負責消防安全的老師來作報告。活動四：消防素拓活動

　　活動時間：20xx年11月30日下午2:00-4:00

　　活動地點：東籃球場

　　人員安排：負責人1名、主持人1名、計時員5名、分數統計1名、工作人員5名、機動人員3名。

　　具體內容：本次消防素拓活動設置三個游戲環節。（每個游戲開始前均有工作

　　人員示范）

　　a:穿越火線

　　將參賽同學按照院系分組，每組3人。比賽開始前工作人員給每組分發一份報火警程序說明，參賽同學閱讀說明，限時2min，時間結束后工作人員將說明收回。游戲開始后，小組成員向工作人員描述報警程序，只需說出關鍵步驟，（1點說錯或所說程序不全按每點在總時間中加2min計算），描述完成則拿起準備好的毛巾，倒上水，捂住口鼻，奔向10m遠處的滅火器，拿起滅火器后按照展板上的示范動作向旁邊的由紅紙疊成的“火焰”噴射三下。（有工作人員監督）接下來再奔跑10m，拿起一個氣球跑回出發點，將滅火器交給下位隊友，重復上述活動項目。工作人員計時，此游戲結束后將該小組所用時間統計到計分處。

　　b:動感水帶

　　將參賽同學按照院系分組，每組3人。每組隊員分別有兩條水帶和一個水槍。主持人喊開始后，小組中一名同學將水帶向前撒開，同時另一名同學將第二根水帶向前跑至15米處，繼續撒開第二條水帶，第一二兩名隊員協作把兩條水帶連接好，第三名隊員拿著水槍跑至水帶終點處，將水槍擰好。規則：

　　水帶撒開為直線排列，且全部動作完成即為游戲結束，工作人員統計每組所用時間，報到計分處。

　　c:生死營救

　　將參賽同學按照院系分組，每組3人。參賽選手就位后，主持人宣布開始，比賽開始記時。小組第一位同學迅速跑至10米遠處，拿起地上的答題板答題（題目為選擇題，只需寫出選項字母），答完題后參賽者跑至10米遠處，原地正轉5圈反轉5圈，然后回答工作人員一個消防問題，回答正確者，跑向10米遠處等候的本組同學（即為待營救同學）。工作人員喊“完成”后，小組第二位同學從起點出發，重復上述過程。等到第二位同學到達被營救的同學處，小組第一、二兩名同學將待營救同學架空抬回至起點。工作人員計時，此游戲結束后將該小組所用時間統計到計分處。

活動策劃篇6

　　活動名稱：閃耀青春，祝福濱海第四屆全校五子棋比賽

　　活動目的：

　　1、為了迎接校園文化節和培養濱海學子的興趣愛好，豐富我們的校園文化生活，通過參加此次活動，從而延伸求知領域、擴大交友范圍。

　　2、提高校園活動質量，以其特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大濱海學子積極參與其中。

　　3、體現和樹立濱海人的健康形象和精神風貌4、同時為進一步促進本學期我校學術工作的展開5、促進班級之間的交流與溝通，提供學生show出自我才能的'舞臺

　　活動主題：以棋會友，棋樂無窮；人生如棋，樂在棋中。

　　活動時間：20xx年11月17日（周六）

　　主辦方：青島濱海學院學生社團聯合會

　　承辦方: 毅昕棋社

　　活動地點：承德樓102室及104室

　　具體流程安排

　　前期準備

　　比賽前公布全校五子棋比賽通知；11月7日

　　由社團聯合會給每個學院下發通知，我們社團將通過大字報的方式在校園里進行宣傳。

　　五子棋比賽

　　比賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為AB2組，AB2組共40人.三局二勝決定勝負,勝者進入下一輪,直至決出前6名,之后這6名選手進行循環積分制.決出前3名,若積分相同,按勝負關系決出第一名.

　　注：第一局開始前均通過猜先的方式決定出子雙方的先后順序。每局比賽中每一步的思考最大時長為30秒時間。每輪比賽的開賽時間會在該輪比賽開始前10分鐘通知選手，若出現參賽選手未按時到達比賽場地的現象時，遲到5分鐘按自動棄權處理，對手直接晉級下一輪。

　　比賽宣傳

　　1．張貼海報

　　2..通過班級通知方式宣傳.

　　比賽規則

　　先進行選棋色，確定誰用黑白棋。

　　無禁手玩法：黑先白后，誰先連五誰勝。

　　禁手玩法：黑先行棋，黑棋只能走沖四活三勝，黑雙活三禁手雙沖四禁手四三三禁手四四三禁手六連長連禁手；白后手，白棋無任何禁手，還可以抓黑棋的禁手點取勝

　　職業規則玩法：三手交換五手兩打，黑棋有禁手，意思是下到第三手棋執白方有權選擇交換下黑棋或者繼續行棋，下到第五手時執黑方給出兩個打點讓執白方選擇去掉一個打點下剩下的打點。

　　五子棋第一子下天元第三手確定一個開局，正規開局26種直指13種斜指13種，有些開局即便在職業規則下已經必勝了，或者必敗了，還有一些平衡局黑優局白優局，職業規則的交換就限制了開局方（一開始執黑方）開必勝或著開黑優會被另一方交換掉，所以職業規則下大家基本都選擇平衡局來行棋

　　本次我們將舉行無禁手玩法。

　　學生社團聯合會：毅昕棋社

　　策劃人：柳志偉

　　20xx年10月25日

活動策劃篇7

　　一.主題活動:

　　春意盎然，創意無限

　　二.活動的目的與意義:

　　本次活動主要是提高學生學習的積極性，培養同學與同學之間團結友愛、互幫互助的感情，增強班級的凝聚力和班級的學風建設。同時讓同學們了解自然，通過實踐，來尋找靈感和學業上的創意。

　　三.活動對象:

　　11級藝術設計系視覺傳達3班

　　四.活動時間:

　　xx年3月10日上午九點至下午五點

　　五.活動地點:

　　懷化市郊區

　　六.活動前期:

　　首先要組織同學們，提出外出寫生的策劃意見，經得同學們的.同意后，確定時間和地點，然后聯系班主任，爭得班主任的批準，聯系一輛校車，策劃寫生路線和安全事項。

　　七.活動流程:

　　1、上午全班同學在xx年上午八點四十之前在月亮女神處集合，然后點名，確認人數。

　　2、坐車到活動地點。

　　3、安排大家在規定的活動范圍內進行觀察和創作、收集材料。

　　4、中午午餐大家就地解決。餐后，大家聚在一起，聊聊天，玩玩游戲，增進感情。

　　5、下午大家繼續創作或是交流意見或建議。

　　6、最后，集合，清點人數，上車返校。

　　八.活動金費預算:

　　租一輛校車到郊區，車費105元

　　九.注意事項:

　　1、大家要注意自身安全

　　2、盡量穿設和運動的衣服和鞋子

　　3、各位同學要自帶午餐

　　4、手機要充滿電，保持能通話狀態。

活動策劃篇8

　　一，活動主題：“愛在方舟，我們不曾孤單”

　　二，活動背景：

　　社會上有這樣一群孩子，他們想遙遙天空閃爍的星星，遠離我們的現實生活，從不理會父母的血淚。他們不盲卻視而不見;不聾，卻充耳不聞，總沉寖在自己封閉的思維天地，他們清純的眼光折射出的永遠是茫然與晦澀！為了打開他們心靈綠色的窗，我們將牽他們進入我們溫暖而又幸福的大家庭，用愛將他們喚回!

　　三，活動目的：

　　1，關愛自閉癥兒童，讓他們不再覺得孤單。

　　2，讓他們感受到社會對他們的關注和理解，盡我們的努力，讓孩子們健康快樂地成長。

　　3，提高我們對自閉癥兒童的.關愛意識，也鍛煉同學們的交流能力和耐心。

　　4，盡我們所能，為孩子及其家庭提供永遠的支持。

　　四，活動對象：方舟小學全體兒童及家長，老師們

　　五，活動時間：20xx年x月20日

　　六，活動地點：南寧新陽路北三里16號

　　七，活動安排：

　　1，會場布置：由文藝部負責，其他部門部員協助。

　　2，電腦，音箱由會長王廣橙負責

　　3，拍照，宣傳部負責。橫幅由發展規劃部負責。

　　4，水果，秘書部負責。

　　5，實踐部負責與方舟老師聯系好，以及晚會紀律維持。

　　6，主持人:男-李佳德女-李彩鮮

　　7，獎品制作，丘霞

　　8，會場收拾，文藝部和實踐部負責。

　　八，活動流程:

　　1，各部門部長負責通知部員。

　　2，布置會場的人員提前一個半小時過去，其他人員聯系部長集體過去。

　　3，節目由各部門出一個節目，文藝部3個，共7個。

　　4，晚會在19：00之前結束。

　　九，活動內容：

　　1，《春天在哪里》合唱--發展規劃部

　　2，《獨舞》--新疆舞--文藝部王心燕

　　3，《三只小豬》童話劇--宣傳部

　　4，《冒險氣球》舞蹈--文藝部

　　5，《生命之河》歌曲--秘書部

　　6，《調皮師生》小品--實踐部

　　7，《我們都是好孩子》手語操--文藝部

　　8，《我是一只型貓》舞蹈--秘書部

　　9，《愛，因為在心中》全體合唱

　　十，注意事項：

　　1，與小朋友交流時要注意下說話的語氣。

　　2，若需提前返校要跟部長說明。

　　3，注意安全，保管好自己的物品。

　　總策劃人：王海年楊夢思

　　策劃人：王潔婷郭艷娜丘霞莫燕儀

活動策劃篇9

　　一、活動引言

　　歲月如歌，學府華章。“巍巍麓山，浩浩湘江，堂堂學府，源遠流長。承接漣衡形勝，匯聚四海英良，仁愛身修，精勤業廣，興我華夏，爭做棟梁。吸取科技精華，弘揚人文理想，仁愛身修，精勤業廣，興我華夏，爭做棟梁。”伴隨著校歌迎來了湖南師范大學樹達學院10周年華誕，十年的風雨兼程，學校幾經滄桑，奮發圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養數萬計的各類人才，讓我們牢記“ 仁愛精勤”的校訓，倡導師范仁道，追求高尚；倡導愛人以德，追求和諧；倡導研精思覃，追求真理；倡導勤奮踏實，追求卓越，發揚“愛國奉獻、追求卓越”的精神，保持“行勝于言”的作風。

　　二、活動主題

　　知校? 愛校? 榮校

　　三、活動目的

　　使同學們通過這次愛校主題班會對學校文化，現狀以及取得的成就有更多的了解，從而增強愛校情結，激發愛校的情感，激勵同學們奮發向上，愛校之行，起于今朝。以“新氣象，新發展”的實際行動，拒絕陋習，倡導健康文明的`校園行為和校園文化；嚴于律己，營造奮發進取的學習氛圍和生活環境，展現師大良好的學子精神風貌。

　　四、活動時間

　　11月5日

　　五、活動地點

　　第二教學樓202

　　六、活動對象

　　12級藝術設計一、二班

　　七、策劃主辦單位

　　12級藝術設計一、二班

　　八、前期宣傳

　　1、通過網信部宣傳，宣傳委員負責海報的宣傳。

　　2、活動預期效果：通過這次班會使我們學習效率得到提高，

　　讓同學們深深懂得熱愛學校，集體是一種神圣的情感，努力學習并自覺維護好校園，團結、互助、友愛，共建和諧校園；促進了同學們“菁菁校園，文明生活，從我做起”的主人翁意識，為同學們在新校區健康安全、文明快樂的學習和生活奠定了良好的基礎。