活動(dòng)策劃錦集[10篇]
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)背景
![活動(dòng)策劃錦集[10篇]](/pic/00/bbeeb6afb2dfbbae10_5efbf632a10ad.jpg)
在這春暖花開(kāi)，到處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過(guò)了難忘的大學(xué)四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助，有的是曾經(jīng)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許，在校園里的某個(gè)角落，還依舊沉淀著他們?cè)?jīng)的快樂(lè)與憂傷，記憶著他們過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無(wú)不散之筵席？因而，在此之際，希望通過(guò)畢業(yè)季系列活動(dòng)，進(jìn)一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。
二、活動(dòng)介紹
1. 主題：畢業(yè)季活動(dòng)
2. 目的：通過(guò)此次畢業(yè)季的細(xì)列活動(dòng)，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為大四的各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語(yǔ)，彼此留下一段難忘的回憶。
3. 組織單位：西安科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
4. 時(shí)間：20xx年4月21日
5. 地點(diǎn)：學(xué)校塑膠操場(chǎng)
6. 內(nèi)容：跳蚤市場(chǎng)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、夢(mèng)想信箱、尋找記憶
7. 對(duì)象：全校師生
8. 效果預(yù)測(cè)：舉辦的畢業(yè)季系列活動(dòng)，會(huì)使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，既為此次活動(dòng)的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)，尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外，學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。
三、活動(dòng)分析
1. 必要性分析
作為當(dāng)代大學(xué)生，不管是大幾的學(xué)生，最終都會(huì)有面臨畢業(yè)的那一天，不過(guò)是時(shí)間的.遲早而已 ，當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時(shí)候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類(lèi)的東西。可以通過(guò)一些一系列的活動(dòng)，比如交流經(jīng)驗(yàn)大會(huì)之類(lèi)的活動(dòng)，既能促進(jìn)彼此之間的情誼，幫助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實(shí)際中遇到的困難，也能借此活動(dòng)，促進(jìn)交流，為他們走向社會(huì)的人增加一些交流的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動(dòng)。
2. 可行性分析
此次活動(dòng)比沒(méi)有要求其他過(guò)多的輔助設(shè)備道
具等，不過(guò)是一些活動(dòng)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、音響以及一些個(gè)
人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對(duì)我校的實(shí)際情況，可以看出，此次活動(dòng)具有完全的可操作性。
四、活動(dòng)流程
1. 四月十七日左右通知有關(guān)人員準(zhǔn)備活動(dòng)所需設(shè)備、儀器等，包括所需的音響、書(shū)籍、場(chǎng)地等，只要 是不違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都 可以在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)，并在當(dāng)天在全校發(fā)出 通告，告知有關(guān)畢業(yè)季活動(dòng)的大概情況。
2． 四月二十日組織活動(dòng)的相關(guān)人員，可以布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。活動(dòng)在四月二十一日早上開(kāi)始，具體時(shí)間活動(dòng)安排如下:
1) 8:00 開(kāi)始有關(guān)工作人員可以組織參加活動(dòng)的人員陸續(xù)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并奏響活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)，活躍氣氛。
2) 8:30 活動(dòng)正式開(kāi)始，由主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，引入活動(dòng)的話題，大概四分鐘左右之后，由主席團(tuán)主席宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
3) 8:34 跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)行，活動(dòng)的參與人員進(jìn)行以物易物活動(dòng)，該活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)同時(shí)進(jìn)行，通過(guò)交換物品或是購(gòu)買(mǎi)物品等其它方式進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中，通過(guò)彼此間的交談，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
4) 10:00 由主持人宣布兩個(gè)活動(dòng)結(jié)束，開(kāi)始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——夢(mèng)想信箱。
5) 10:05 參加活動(dòng)的人員開(kāi)始把提前寫(xiě)好的夢(mèng) 想信片分別投入到兩個(gè)箱子中，大四的投入到一個(gè)箱子中，其他的人集體投入到另一個(gè)箱子中。
6) 10:15 活動(dòng)人員開(kāi)始抽出信箱中的夢(mèng)想信片， 大四的在非大四的那個(gè)箱子中抽出卡片，非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。
7) 10:30 由主席宣布進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)——尋找記憶，非大四的人找一個(gè)大四的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐在學(xué)校里面尋找共同的記憶，大家可以隨便在學(xué)校里面逛，尋找回憶。
8) 11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，大家彼此互留聯(lián)系方式。
9) 11:50 由主持人宣布畢業(yè)季系列活動(dòng)到此結(jié)束，與會(huì)人員合影留念。
10) 12:00 有關(guān)工作人員開(kāi)始收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
由于本人未詳細(xì)計(jì)算活動(dòng)所需相關(guān)物品的價(jià)錢(qián)，因而，在此不做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算的詳細(xì)情況，活動(dòng)大概所需經(jīng)費(fèi)在六百元左右。
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)背景
水是構(gòu)成生命體的基本單位，是生命發(fā)生、發(fā)育和繁衍的基本條件。我國(guó)人均水資源占有量?jī)H相當(dāng)于世界人均水資源占有量的 1/4，位列世界第121位，是聯(lián)合國(guó)認(rèn)定的“水資源緊缺”國(guó)家。水是生命的源泉，然而電就是生命的光環(huán)！在這水電供應(yīng)緊張的情況，節(jié)水節(jié)電是我們每一個(gè)人光榮而神圣的使命，在全國(guó)供水供電日益緊張的形勢(shì)下，我們應(yīng)當(dāng)用科學(xué)知識(shí)去合理使用寶貴的水電資源，用真摯的`熱情去發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，惜水，節(jié)電，從我做起！為了使同學(xué)們了解到節(jié)水節(jié)電的重要性和必要性，增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)氣，倡導(dǎo)同學(xué)們從節(jié)約每一滴水起，努力為節(jié)水事業(yè)盡一份力，宿舍管理委員會(huì)特意組織一次為期半個(gè)月的節(jié)水節(jié)電活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的
1、 通過(guò)我們的宣傳，讓全校同學(xué)了解到節(jié)水、節(jié)電的重要
性，樹(shù)立節(jié)約用水、用電的觀念和意識(shí)；
2、 讓同學(xué)們了解自己平時(shí)用水、用電的浪費(fèi)程度;
3、 讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水、節(jié)電的知識(shí)；
4、 通過(guò)為期半個(gè)月的宣傳和倡導(dǎo)，能使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水、用電的良好校園風(fēng)氣。
三、 活動(dòng)口號(hào)水電珍貴 節(jié)約為榮 浪費(fèi)可恥 節(jié)水節(jié)電 從我做起
四、 活動(dòng)時(shí)間
12月15日~12月30日
五、 活動(dòng)內(nèi)容
1、12月3號(hào)通知13院系紀(jì)檢部，讓各系在12月12號(hào)前負(fù)責(zé)教會(huì)本系學(xué)生看水電表，以方便節(jié)水節(jié)電活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、12月11號(hào)讓各系生活部飛信通知各班即將舉辦節(jié)水節(jié)電活動(dòng)，并鼓勵(lì)積極參加。
3、12月12日~12月14日在一號(hào)飯?zhí)萌龢沁M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)宣傳以及現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
4、在活動(dòng)宣傳期間和活動(dòng)期間，同時(shí)加大節(jié)水節(jié)電常識(shí)的宣傳，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)水節(jié)電的意識(shí)和有更多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)節(jié)水節(jié)電的小常識(shí)。
5、在12月15日中午12：00同一時(shí)間，將對(duì)已報(bào)名參加活動(dòng)的宿舍進(jìn)行第一次查抄電表，水表。12月15~12月30日這期間是我們節(jié)水節(jié)電活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)間，在12月30日中午12：00我們將同一時(shí)間對(duì)參加活動(dòng)宿舍進(jìn)行第二次查抄水電表
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（適當(dāng)考慮有沒(méi)有遵守晚熄燈規(guī)定）：【(上月電量÷2-活動(dòng)期間半個(gè)月的電量)×50%+(上兩個(gè)月水量÷4-活
動(dòng)期間半個(gè)月的水量)×30%-(活動(dòng)期間半個(gè)月的電量×10%+活動(dòng)期間半個(gè)月的水量×10%）】÷ 宿舍人數(shù)=最后平均個(gè)人水電量。
我們將最后平均水電費(fèi)最高的前22間宿舍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
六、 活動(dòng)對(duì)象
廣東輕院南海校區(qū)所有宿舍
七、 具體流程
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、會(huì)長(zhǎng)召集各部門(mén)部長(zhǎng)開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)的主題、時(shí)間以及相關(guān)事項(xiàng)
2、各部門(mén)征集干事的想法（建議提出創(chuàng)新的活動(dòng)方案)
3、通知各系紀(jì)檢部教會(huì)各系學(xué)生看水電表
各部門(mén)的分工：
1、 起草策劃書(shū)，確定方案（策劃部負(fù)責(zé)）
2、宣傳板，掛宣傳橫幅的申請(qǐng)（組織部負(fù)責(zé)）
3、 制作宣傳海報(bào)、橫幅（宣傳部負(fù)責(zé)）
4、 拉贊助商（外聯(lián)部負(fù)責(zé)）
5、人員簽到以及經(jīng)費(fèi)管理（秘書(shū)部負(fù)責(zé)）
12月12日—13日
1、 橫幅宣傳：橫幅懸掛一條在小足球場(chǎng)圍欄，一條在一號(hào)飯?zhí)萌龢恰?/p>
2、 安排人員：并安排所有干事在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳單報(bào)名表以及咨詢(xún)的一系列問(wèn)題，組織學(xué)生報(bào)名。
3、 報(bào)名方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或電話報(bào)名。
報(bào)名表如下：
12月14日：
1、 整理近階段：收納、整理，將表格按照性別、宿舍門(mén)牌號(hào)分類(lèi)綜合，分配人員負(fù)責(zé)相關(guān)宿舍，以及核實(shí)參加活動(dòng)的宿舍信息。
2、 人員分配如下：
1-8棟 7人 9-24棟 14人
25-34棟 9人 35-40棟3人
（其分配主要基于男女生宿舍不同而設(shè)）
12月15日： 查抄水電表 中午12：00將報(bào)名的宿舍進(jìn)行查抄水電表
登記起水電表度數(shù)：此處需要后勤安排人員與宿舍管理委員會(huì)成員協(xié)作，完成抄表任務(wù)。抄表時(shí)間定于中午。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景和目的
社會(huì)上的很多醫(yī)院對(duì)血的需求很多，但血庫(kù)血漿緊缺遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)需求，血庫(kù)缺血成了我們所有人共同面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。同時(shí)，今年我們偉大祖國(guó)又發(fā)生了百年一遇的西南旱災(zāi)、4月14日的青海省玉樹(shù)縣7。1級(jí)大地震。在這些災(zāi)難中，醫(yī)院對(duì)救治傷者病人的血漿的需求顯得更為緊迫。
在這樣的特殊背景下，為了給災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)一份愛(ài)心，緩解社會(huì)和災(zāi)區(qū)的用血之急，也為了弘揚(yáng)紅十字會(huì)的宗旨，傳揚(yáng)積極無(wú)償獻(xiàn)血的.愛(ài)心精神，我院紅十字心理協(xié)會(huì)決定組織這次愛(ài)心獻(xiàn)血系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
無(wú)償獻(xiàn)血 傳遞愛(ài)心
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月22日上午10點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)一廣場(chǎng)
五、活動(dòng)流程
第一階段：獻(xiàn)血前期宣傳
1、準(zhǔn)備兩個(gè)條幅（紅底黃字和白底紅字各一條），活動(dòng)前一周分別放于鵬翔公寓前和青年湖邊。
2、制作宣傳單，活動(dòng)前兩天在學(xué)一、學(xué)三、學(xué)四、學(xué)五門(mén)口發(fā)放，剩余約300張用于活動(dòng)當(dāng)天發(fā)放。
3、請(qǐng)輔導(dǎo)員幫忙通知我院各班班長(zhǎng)，呼吁大家積極參與。（統(tǒng)計(jì)各班可獻(xiàn)人數(shù)，便于活動(dòng)當(dāng)天安排同學(xué)們的有序獻(xiàn)血）
第二階段：獻(xiàn)血當(dāng)天
1、協(xié)會(huì)成員當(dāng)日上午提前在學(xué)一廣場(chǎng)集合。活動(dòng)開(kāi)始前，做好準(zhǔn)備工作。
2、將鵬翔門(mén)口的條幅掛到學(xué)一廣場(chǎng)，將青年湖的條幅摘到學(xué)五食堂廣場(chǎng)，并在學(xué)五廣
場(chǎng)設(shè)一個(gè)簽名點(diǎn)，由工作人員向過(guò)往同學(xué)介紹本次活動(dòng)的基本情況，并進(jìn)行簽名宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們能愛(ài)心獻(xiàn)血。同時(shí)，在簽名點(diǎn)旁設(shè)一愛(ài)心心語(yǔ)展板，參與的同學(xué)們可寫(xiě)上自己對(duì)玉樹(shù)朋友祝福的話。并告知他們，我們將會(huì)把他們的心語(yǔ)，放入一個(gè)瓶子中，讓瓶子隨海水漂流，向?yàn)?zāi)區(qū)人們帶起我們愛(ài)的話語(yǔ)。（好的心語(yǔ)，我們將把它發(fā)在天外天的帖子上，與同學(xué)們共享）
3、要在學(xué)一廣場(chǎng)設(shè)一個(gè)接待處（1人），一個(gè)咨詢(xún)處（2人），一個(gè)登記處（1人），接待
員的職責(zé)是負(fù)責(zé)引領(lǐng)要獻(xiàn)血的同學(xué)到指定地點(diǎn)，若人比較多，合理的引導(dǎo)同學(xué)，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。咨詢(xún)員是在同學(xué)們有疑問(wèn)時(shí)，給予熱情的講解。
4、獻(xiàn)血活動(dòng)正式開(kāi)始后，對(duì)獻(xiàn)血的同學(xué)進(jìn)行登記。（學(xué)院、學(xué)號(hào)、年級(jí)、姓名、專(zhuān)業(yè)）
（主要對(duì)我院的同學(xué)進(jìn)行登記）
5、有專(zhuān)門(mén)的人負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的臨時(shí)、以外事件，以保證同學(xué)們的安全
6、請(qǐng)新聞小組的有關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)拍照，活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)新聞稿。
7、活動(dòng)時(shí)間結(jié)束時(shí)，若獻(xiàn)血的同學(xué)還很多，將會(huì)留下幾位工作人員幫助采血車(chē)的工作人員，繼續(xù)為同學(xué)服務(wù)。
第三階段：活動(dòng)后期總結(jié)
1、認(rèn)真整理獻(xiàn)血同學(xué)的資料，完好保存。
2、做好此次活動(dòng)的總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，讓以后的工作更好的開(kāi)展。
六、活動(dòng)所需物品及人員安排
物品： 宣傳單、條幅、桌椅、相機(jī)、登記表、大筆和水筆、紅十字標(biāo)志、展板、便利貼 人員：接待人員（1人），咨詢(xún)?nèi)藛T（1人），登記人員（1人），拍攝（1人），發(fā)放宣傳單人員（4人）（4人發(fā)完傳單再分兩隊(duì)分別到學(xué)五和學(xué)一），負(fù)責(zé)簽名宣傳的人員（2人）
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、 紅十心協(xié)成員必須體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、積極精神，不可遲到、早退、缺席，要嚴(yán)格按事先的安排做事。
2、 獻(xiàn)血期間協(xié)會(huì)成員要以身作則，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、 獻(xiàn)血期間要看管好物品，活動(dòng)結(jié)束時(shí)收拾好場(chǎng)地。
4、 自愿獻(xiàn)血的同學(xué)出現(xiàn)暈血等特殊狀況，要及時(shí)送到校醫(yī)院。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大，環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。人類(lèi)在近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)大量使用礦物燃料，排放大量的溫室氣體，致使全球氣候迅速變化，氣候格局發(fā)生改變。全球氣候變暖的背景下的極端氣候影響在世界各地頻頻上演，暴雪，颶風(fēng)，洪水干旱，全球氣候變暖還引起冰川崩塌消融，海平面上升，物種滅絕……從《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》到《京都議定書(shū)》，從“巴厘島”到“哥本哈根”，我們看到了各國(guó)在應(yīng)對(duì)氣候變化所采取的積極行動(dòng)。
氣候與我們的生活，經(jīng)濟(jì)等方面息息相關(guān)，在不可逆轉(zhuǎn)的大災(zāi)難來(lái)臨前，作為新一代的大學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)并承擔(dān)起遏制氣候變暖的責(zé)任。低碳、節(jié)能、節(jié)約、循環(huán)利用……其實(shí)我們可以為氣候變化做出我們的一份力量，建設(shè)綠色、低碳和諧校園。應(yīng)對(duì)氣候變化，青年在行動(dòng)。本次校園環(huán)保活動(dòng)周，我們結(jié)合環(huán)保，聚焦氣候變化，開(kāi)展一系列的環(huán)保宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，并以合肥學(xué)院為試點(diǎn)將環(huán)保周的理念在合肥市高校及部分部門(mén)中傳播開(kāi)來(lái)，將環(huán)保理念通過(guò)環(huán)保周進(jìn)一步深入到人們的心中，呼吁更多的人自覺(jué)加入環(huán)保的行列中。
二、活動(dòng)目的
1、響應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)中環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容，使當(dāng)代大學(xué)生能夠?yàn)闃?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)大學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感及對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神。
3、通過(guò)此次活動(dòng)美化校園環(huán)境，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的'號(hào)召，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、通過(guò)我們學(xué)校的環(huán)保周活動(dòng)，將環(huán)保周理念深入到其他高校并進(jìn)行傳播，加大環(huán)保的宣傳力度和影響力。
三、活動(dòng)主題
星期一：環(huán)保宣傳你我他
星期二：美化環(huán)境不亂貼
星期三：珍惜糧食不剩飯
星期四：綠色植物領(lǐng)回家
星期五：節(jié)能減排多騎車(chē)
星期六：環(huán)保嘉年華，我們?cè)谛袆?dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月---20xx年12月
五、活動(dòng)地點(diǎn)
合肥學(xué)院一期、二期、三期
六、活動(dòng)發(fā)起方
合肥學(xué)院大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)籌備期
1、確定活動(dòng)流程
2、宣傳
（1）更換食堂LED屏。
（2）展板，橫幅。
（3）用彩色的粉筆在地上畫(huà)出五彩的大腳丫通向我們的宣傳地點(diǎn)，加強(qiáng)宣傳的效果。
（二）活動(dòng)開(kāi)展期
（三）活動(dòng)后期
召開(kāi)總結(jié)會(huì)，提交活動(dòng)總結(jié)。
八、活動(dòng)預(yù)算
項(xiàng)目
資金
環(huán)保宣傳
240元
清除牛皮癬
270元
光盤(pán)行動(dòng)
220元
植物認(rèn)領(lǐng)
200元
綠色出行
700元
環(huán)保嘉年華
1100元
高校宣傳
400元
合計(jì)：3030元
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：
衣份愛(ài)心，衣份溫暖——舊衣服愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)
二、目的和活動(dòng)意義：
獻(xiàn)一片愛(ài)心，送一份溫暖！讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛(ài)心，讓校園充滿溫暖！在學(xué)校生活了一段時(shí)間，作為大學(xué)生的我們已經(jīng)久放了一些不合身的衣物了。為積極幫扶生活有困難的家庭和孩子，使他們感受到愛(ài)心和溫曖，我們想在愛(ài)心的四月號(hào)召大家獻(xiàn)出一份愛(ài)心，捐獻(xiàn)一些陳舊的`衣物，為他們送去一份貼心的溫暖。朋友，伸出你愛(ài)心之手，也許你的舉手之勞能贏得他們無(wú)限歡呼與希望！
三、活動(dòng)背景：
作為黨員和積極靠攏黨組織的我們，在3-4月的學(xué)雷鋒月中，人文社科系黨支部二組開(kāi)展舊衣服回收活動(dòng)，既可以幫助到有需要的人又可以用實(shí)際活動(dòng)響應(yīng)為黨號(hào)召。以我們的微薄之力，為孤兒院和敬老院貢獻(xiàn)自己的一份力量。希望我們?cè)谡麄�(gè)學(xué)院開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)的活動(dòng)得到同學(xué)們的支持，同時(shí)提高在校大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
四、活動(dòng)前言
①時(shí)間和地點(diǎn)：
于4月11日19:30——20:00在人文社科系班級(jí)內(nèi)進(jìn)行宣傳和回收；
于4月13日19:30——20:00在班級(jí)和宿舍內(nèi)接受各班捐贈(zèng)的衣物和玩具。 ②活動(dòng)對(duì)象：本次活動(dòng)主要面向人文社科系全體學(xué)生，同時(shí)也接受其他系學(xué)生捐贈(zèng)。
③接受衣服單位：合肥支援者之家
④具體的受捐對(duì)象：孤兒院和敬老院
⑤主辦單位：人文社科系黨支部二組
⑥工作人員：人文社科系黨支部二組黨員、預(yù)備黨員和入黨積極分子以及各班回收衣服負(fù)責(zé)人。
五、衣物接收標(biāo)準(zhǔn)：
為尊重我們所捐助的群眾，請(qǐng)各位同學(xué)在捐贈(zèng)衣服之前，注意以下注意事項(xiàng): ① 接受范圍：
主要為日常必備衣物，以實(shí)用為主要訴求，包括外套、長(zhǎng)褲、t恤（軍訓(xùn)服亦可）。
考慮到主要缺乏秋冬防寒衣物，提倡捐贈(zèng)棉衣褲、毛衣、羽絨服、棉、呢大衣等，另外，毛絨公仔、文具、玩具等也接受捐贈(zèng)；
② 不接受范圍：
內(nèi)衣褲、裙子、吊帶（包括過(guò)于個(gè)性、性感的衣物）、中短褲、鞋、襪、帽子、腰帶、圍巾等。
③ 裝袋方法：
請(qǐng)盡量把衣物疊好，然后依次按外套、長(zhǎng)褲、恤衫、軍服的分類(lèi)順序自下而上裝袋。并且將各班捐贈(zèng)衣物登記表放在膠袋內(nèi)（捐贈(zèng)衣物登記表如附錄1）。
六、活動(dòng)安排
① 提前一周向黨組織申請(qǐng)，爭(zhēng)取得到其允許；
② 提前3天通知各班負(fù)責(zé)人，安排具體工作，做好活動(dòng)準(zhǔn)備
③ 購(gòu)買(mǎi)或申請(qǐng)所需物資，如宣傳物資和回收的膠袋；
④ 4月13日在班級(jí)內(nèi)接受各班捐贈(zèng)的衣物和玩具；
⑤ 4月18日前安排工作人員將舊衣物送到合肥志愿者之家。
七、宣傳工作：
①4月11日在人文社科系班級(jí)內(nèi)進(jìn)行宣傳，提醒同學(xué)們回收時(shí)間和提前把需要捐贈(zèng)的衣服整理好，
②利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布活動(dòng)信息（QQ群，微博和微信等）
③通過(guò)黨支部所有的黨員預(yù)備黨員和入黨積極分子回到本班宣傳，在回收之前盡量多去宿舍走訪動(dòng)員，呼吁大家積極參與。
八、注意事項(xiàng)：
① 前期工作要落實(shí)到位，聯(lián)系志愿者之家，工作人員要準(zhǔn)時(shí)到位；
② 盡量安排在該班級(jí)的工作人員參與本班級(jí)的回收工作。
活動(dòng)策劃 篇6
為了提高各店?duì)I業(yè)收入，樹(shù)立##餐飲品牌形象，再掀節(jié)日消費(fèi)高潮，經(jīng)管理公司研究決定，元宵節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20##年3月5日
二、活動(dòng)主題：
正月十五鬧元宵，##餐飲送祝福
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
##美食城、##美食海鮮城、##美食海鮮廣場(chǎng)、##法爾春天餐廳
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、3月5日(正月十五)當(dāng)天到店內(nèi)消費(fèi)的客人，每人贈(zèng)送元宵兩個(gè)，贈(zèng)完為止，營(yíng)業(yè)做好登記，財(cái)務(wù)備存。
2、3月5日(正月十五)當(dāng)天各店廚師推出幾款團(tuán)圓菜品，寓意元宵節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓。
3、3月5日(正月十五)當(dāng)天來(lái)店消費(fèi)的客人可參加猜燈謎活動(dòng)，猜中者可獲得精美小禮品一份，每桌限猜一個(gè)燈謎。
五、配合部門(mén)：
1、企劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)橫幅，每店一條，內(nèi)容：正月十五鬧元宵，##餐飲送祝福，利用短信平臺(tái)發(fā)送元宵節(jié)祝福短信，內(nèi)容：正月十五鬧元宵，##餐飲送祝福，##餐飲祝您月圓燈圓事事圓，情圓夢(mèng)圓人團(tuán)圓!
2、各店所需元宵數(shù)量提前安排本店采購(gòu)人員進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。
3、燈謎由各店自己打印準(zhǔn)備。(字謎部分發(fā)給客人，謎底部分放在前臺(tái)，按序號(hào)對(duì)謎底)
4、猜燈謎的`禮品各店根據(jù)現(xiàn)有剩余小禮品配發(fā)，財(cái)務(wù)做好登記。
六、注意事項(xiàng)
1、各店對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，當(dāng)日客人用餐時(shí)主動(dòng)提示，并送上節(jié)日祝福。
2、活動(dòng)當(dāng)天贈(zèng)券活動(dòng)只贈(zèng)不用、積分卡活動(dòng)正常進(jìn)行。
活動(dòng)策劃 篇7
軟筆書(shū)法活動(dòng)計(jì)劃 軟筆書(shū)法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高書(shū)寫(xiě)技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了更好地開(kāi)展書(shū)法興趣小組活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期書(shū)法小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
1.了解毛筆書(shū)法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
2.坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
3.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。
二、活動(dòng)要求：
1.利用每周三下午輔助活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí) 到達(dá)4.3班教室，每次上課點(diǎn)名。
2.書(shū)法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不
準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
3.保持教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
三、采取的措施：
1.上課教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2.實(shí)行獎(jiǎng)懲制度（星級(jí)評(píng)定），對(duì)表現(xiàn)好的.同學(xué)如無(wú)缺席、認(rèn)真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)期末予以表彰，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
3.評(píng)選出較有管理能力的興趣小組組長(zhǎng)一名協(xié)助老師開(kāi)展活動(dòng)。
4.在元旦展期間舉辦書(shū)法作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
四、教學(xué)計(jì)劃安排
第一周 講解書(shū)法的一些基本知識(shí)，如“文房四寶”， 坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練，以及上書(shū)法課的一些注意事項(xiàng)及要求。
第二周 學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)----橫。教師示范供學(xué)生學(xué)習(xí)，練習(xí)帶橫的漢字。
第三周 學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)----橫。教師示范供學(xué)生學(xué)習(xí)，練習(xí)帶橫的漢字。
第四周 繼續(xù)學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)----橫。教師示范供學(xué)生學(xué)習(xí)，練習(xí)帶橫的漢字。
第五周 鞏固橫的寫(xiě)法及帶橫的筆畫(huà)的漢字。
第六周 學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)----豎 。 教師示范供學(xué)生學(xué)習(xí)，練習(xí)帶豎的漢字。
第七周 學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)----豎 。 教師示范供學(xué)生學(xué)習(xí)，練習(xí)帶豎的漢字。
第八周 繼續(xù)學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)----豎 。 教師示范供學(xué)生學(xué)習(xí)，練習(xí)帶豎的漢字。
第九周 鞏固橫、豎的寫(xiě)法及帶這幾個(gè)筆畫(huà)的漢字
第十周 筆畫(huà)和帶筆畫(huà)的漢字小結(jié)，階段測(cè)試。
第十一周 學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后，讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)“元旦節(jié)快樂(lè)”以及自己名字的書(shū)寫(xiě)。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字，把自己的名字書(shū)寫(xiě)美觀、工整。
第十二周 學(xué)生學(xué)習(xí)成果匯報(bào)。
軟筆書(shū)法班成員：
一班：劉佳明 陳昱迪 周 林 曾令夢(mèng) 趙桂櫻 舒婷婷 吳家發(fā) 曾品露 李瑞香 劉芮妍 胡 彬 唐章杰 陳 謠 李宇婷 耿云露
二班：馬東月 唐 芹 于悅悅 廖鑫悅 蔣周美 楊勛燦 張書(shū)源 周欣怡 李春霆 康 玲 唐 剛 丁昌府
三班：宋陸潤(rùn)
四班：
何其科 陳 棚 李 勝 楊 歡 唐小嵐 郭方旺 余南錦 吳 青 楊萬(wàn)燁 張華成 羅 成 卜升平 左弟豪 黃 琴 羅鈺棋 楊卓品 羅 帥 何 斌 劉虹瑋 楊斯蕘 趙宏渝 曹培藝 陳青青 雙路鎮(zhèn)小學(xué) 覃永輝 二00四年九月一日 梁 爽 謝佳家 瞿 陽(yáng) 李云軍
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義
xx年的5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)地震，時(shí)隔四年，xx年4月20日，四川省雅安市蘆山縣再次發(fā)生里氏7.0級(jí)地震。大地震，給我們帶來(lái)了空前的傷痛，地震發(fā)生時(shí)，地動(dòng)山堯山河哭泣，無(wú)數(shù)鮮活的生命就此隕落，xx年5月12日，是個(gè)醒目的、難以忘懷的日子，是我們每一個(gè)中國(guó)人難以忘懷的一天。今天，我們要祭奠那些在這場(chǎng)災(zāi)難中消逝的英靈，告訴他們我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們。5·12大地震把他們帶走了，卻帶不走我們心中那份傷痛，以及對(duì)已逝親人的思念。此次活動(dòng)，是為了紀(jì)念那些在大地震中逝去的'生命，告訴他們，時(shí)光匆匆流去，我們?nèi)杂浀盟麄儯黄浯危沧屛覀兞私庾匀粸?zāi)害，同時(shí)學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害，并樹(shù)立保護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)。
二、活動(dòng)主題
勿忘國(guó)殤，感恩自然
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
緬懷大災(zāi)，感恩生命，愛(ài)我家園
四、活動(dòng)單位
主辦單位：保山學(xué)院校團(tuán)委策劃承辦單位：保山學(xué)院地理學(xué)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：xx年5月12日地點(diǎn)：保山學(xué)院內(nèi)
六、活動(dòng)對(duì)象保山學(xué)院全校師生
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、前期海報(bào)橫幅宣傳。
2、為5·12大地震中逝去的生命默哀
3、宣傳災(zāi)害防護(hù)知識(shí)，樹(shù)立災(zāi)害預(yù)防意識(shí)4、針對(duì)這次活動(dòng)各負(fù)責(zé)人及相關(guān)執(zhí)委進(jìn)行交流總結(jié)并留影。
八、活動(dòng)具體時(shí)間安排
日期 時(shí)間 內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 4 月20日－5月 11 日 8:00~21:00 前期宣傳工作。由宣傳部派出相關(guān)人員在全校進(jìn)行宣傳動(dòng)員。（同時(shí)制作相關(guān)海報(bào)、橫幅進(jìn)行宣傳）。
宣傳部 5月12日 19:00~19:30 布置現(xiàn)場(chǎng) 內(nèi)務(wù)部 19:30~19:35 會(huì)長(zhǎng)做活動(dòng)啟幕報(bào)告 會(huì)長(zhǎng) 19:35~19:38 為逝者默哀三分鐘 副會(huì)長(zhǎng) 19:40~20:00 介紹相關(guān)災(zāi)害及預(yù)防知識(shí) 攻關(guān)部 20:00~20:30 收拾現(xiàn)場(chǎng) 內(nèi)務(wù)部
九、活動(dòng)方式
本次活動(dòng)由地理學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)組織，以點(diǎn)蠟燭、默哀的方式，為大地震中逝者哀悼。以個(gè)人的方式進(jìn)行，由會(huì)員或有意參加的同學(xué)或個(gè)人參加，所有參加在共同完成。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由地理學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，各部門(mén)將活動(dòng)期間所用之經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)一報(bào)于會(huì)計(jì)，最后由會(huì)長(zhǎng)審核。經(jīng)費(fèi)主要用于活動(dòng)材料準(zhǔn)備，以及活動(dòng)期間的其他開(kāi)支。
活動(dòng)開(kāi)支明細(xì)表 名稱(chēng) 用途 數(shù)量 單價(jià)/元 總價(jià) 橫幅 宣傳 條 元 海報(bào) 宣傳 張 元 蠟燭 用于悼念活動(dòng) 根 元 其它 元 合計(jì) 元
十一、總結(jié)（略）附：地質(zhì)災(zāi)害介紹：（略）
共青團(tuán)保山學(xué)院委員會(huì)
保山學(xué)院大學(xué)生地理學(xué)會(huì)
xx年4月18日
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)宗旨
依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展“學(xué)生社團(tuán)”工作，促使社團(tuán)建設(shè)，更有效地實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長(zhǎng)，學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
三、社團(tuán)種類(lèi)(僅供參考)
1、藝術(shù)社團(tuán):合唱、書(shū)法、繪畫(huà)
2、技能社團(tuán):科技、手工、刺繡
3、學(xué)術(shù)社團(tuán):誦讀
4、體育社團(tuán):田徑、籃球
四、統(tǒng)籌安排，確定課程
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性
1、定活動(dòng)課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設(shè)社團(tuán)活動(dòng)課程。
2、定活動(dòng)目標(biāo):重點(diǎn)針對(duì)校隊(duì)社團(tuán)活動(dòng)成果進(jìn)行考核，納入期末評(píng)定的重要依據(jù)。(后詳)
3、定活動(dòng)時(shí)間:社團(tuán)活動(dòng)每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間。初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常進(jìn)行課外教育活動(dòng)。
4、定活動(dòng)內(nèi)容:指導(dǎo)教師要注重校本化的活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)發(fā)，研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，初步制定社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。
5、定指導(dǎo)老師:學(xué)校每個(gè)社團(tuán)小組設(shè)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)教師一名。
6、定活動(dòng)地點(diǎn):確保各社團(tuán)活動(dòng)小組有固定的'活動(dòng)地點(diǎn)。
7、定活動(dòng)資金:學(xué)校確保各社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的資金支持。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合我校場(chǎng)地和師資的具體情況，本學(xué)期我們將開(kāi)設(shè)社團(tuán)活動(dòng)小組，具體的小組和指導(dǎo)教師及活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排如下:
低段組(1-2年級(jí))課外教育活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)一周時(shí)間安排:略
注:
周二開(kāi)展:劉進(jìn)低段籃球周麗娟朗誦劉炯美術(shù)雷朝娟書(shū)法
周四開(kāi)展:蘇春燕手工曾建朗誦張燦書(shū)法徐學(xué)刺繡(手工)
1、課外教育活動(dòng)教師可以自行商量互調(diào)。(周一和周三)
2、原則上社團(tuán)活動(dòng)安排不做調(diào)整。
3、每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)人數(shù)不少于35人。
4、學(xué)生報(bào)名按時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容報(bào)名分周二和周四分開(kāi)登記。
5、上述社團(tuán)參考以老師安排為主。
中高段組(3-6年級(jí))課外教育活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)一周時(shí)間安排:略
注:
周二開(kāi)展:肖建田徑付裕課外閱讀段紅手工黃繼科技張鷗朗誦
周四開(kāi)展:任艷英語(yǔ)石繡山科技楊靜刺繡鄧?yán)撕铣獎(jiǎng)⑾骰@球
1、課外教育活動(dòng)教師可以自行商量互調(diào)。(周一和周三)
2、原則上社團(tuán)活動(dòng)安排不做調(diào)整。
3、每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)人數(shù)不少于35人。
4、學(xué)生報(bào)名按時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容報(bào)名分周二和周四分開(kāi)登記。
5、上述社團(tuán)參考以老師安排為主。
五、社團(tuán)管理
1、每社團(tuán)指導(dǎo)老師兩名，由學(xué)校確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng)，包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評(píng)價(jià)、總結(jié)等工作。
2、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)校活動(dòng)提供各項(xiàng)表演節(jié)目，并能代表學(xué)校參加各項(xiàng)對(duì)外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。
3、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄、社團(tuán)簡(jiǎn)介、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)方案、成員名單、評(píng)價(jià)等。
4、學(xué)校每學(xué)年將對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)情況進(jìn)行考核(考核細(xì)則另定)。對(duì)于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師，學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
六、具體活動(dòng)措施:
1、社團(tuán)要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進(jìn)行報(bào)名。
2、每次活動(dòng)時(shí)間的師生準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。沒(méi)有參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生老師督促到1、1班教室進(jìn)行活動(dòng)。每次活動(dòng)開(kāi)始，指導(dǎo)老師一定要先在社團(tuán)活動(dòng)點(diǎn)名冊(cè)上清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練，沒(méi)到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊(cè)上寫(xiě)明。
3、各社團(tuán)教師擬定活動(dòng)計(jì)劃，每周備活動(dòng)方案，認(rèn)真組織活動(dòng)，做到活動(dòng)主題明確，記錄冊(cè)填寫(xiě)完整過(guò)程清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間未到，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
活動(dòng)策劃 篇10
一·活動(dòng)主題：傳遞“快樂(lè)人文”精神，分享快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。
二·活動(dòng)時(shí)間：xx年十一月中下旬
三·活動(dòng)地點(diǎn)：杭州市西湖景點(diǎn)旁
四·活動(dòng)對(duì)象：浙江樹(shù)人大學(xué)人文學(xué)院新聞091班全體同學(xué)
五·活動(dòng)背景：
在浙江樹(shù)人大學(xué)建校25年周年之際，人文學(xué)院向全院學(xué)生征集活動(dòng)方案，希望能將“快樂(lè)人文”的精神傳播的更遠(yuǎn)更廣，讓更多的人在壓力頗重的今天體會(huì)到最純真的快樂(lè)，謹(jǐn)此為樹(shù)大25周年校慶獻(xiàn)禮。
六·活動(dòng)目的與意義：
1、此次團(tuán)日活動(dòng)既能對(duì)外展現(xiàn)出樹(shù)大大學(xué)生群體的極向上、充滿活力的精神面貌，也可讓“快樂(lè)人文”精神廣泛流傳，使越來(lái)越多的人在找到快樂(lè)的同時(shí)認(rèn)識(shí)樹(shù)大。
2、“實(shí)踐出真知”通過(guò)此次活動(dòng)，不僅可以讓快樂(lè)得到傳遞，豐富廣大同學(xué)的課余生活，鍛煉新聞091班同學(xué)的組織能力和實(shí)踐能力。同時(shí)可以培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神，提高我們的內(nèi)在修養(yǎng)，使自己擁有當(dāng)代大學(xué)生所必備的基本素質(zhì)和基本要求。
3、 此次團(tuán)日活動(dòng)在體現(xiàn)樹(shù)大學(xué)生和諧奉獻(xiàn)精神的同時(shí)，可以促進(jìn)樹(shù)大和諧校園文化的建設(shè)，提高樹(shù)大的'文化軟實(shí)力。為二十五年校慶做出貢獻(xiàn)。
4、 通過(guò)這次活動(dòng)，也將會(huì)擴(kuò)大新聞091班的影響力，提高班級(jí)同學(xué)的自信度，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與戰(zhàn)斗力，同時(shí)我們將會(huì)從同學(xué)中得到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這為新聞091班以后的發(fā)展提供巨大的幫助。
七 ·活動(dòng)形式：以“街頭服務(wù)”的方式與廣大群眾搭建快樂(lè)平臺(tái)，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，傳遞快樂(lè)，分享快樂(lè)。
八· 活動(dòng)流程：
<一>前期的鼓氣宣傳和工作分配：（十一月初）
1、召開(kāi)主題班會(huì)，先明確出 “快樂(lè)人文”的宗旨、定義，再積極討論，定下“發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，傳遞快樂(lè)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想、形式、內(nèi)容等大的框架。
2、召集本班班干部開(kāi)會(huì)，具體探討此次活動(dòng)的具體流程，人員的大致分工以及要準(zhǔn)備的東西、活動(dòng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題等細(xì)則。并讓班干部進(jìn)行再次宣傳，使得這次活動(dòng)深入人心。
3、再次召開(kāi)班級(jí)會(huì)議讓全體同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)有一個(gè)清晰的了解，方便活動(dòng)的后續(xù)成功進(jìn)行以免出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)秩序的混亂，同時(shí)也對(duì)全體同學(xué)鼓起氣，明確一種服務(wù)的態(tài)度。
4、開(kāi)始著手人員的具體調(diào)配。將班級(jí)內(nèi)49名同學(xué)分成三個(gè)大組，編號(hào)為1、2、3。人數(shù)分別為20、20、9。每人分發(fā)一頂大紅色、印有活動(dòng)主題的帽子。其中第1、2兩組的活動(dòng)方式相同，主抓“傳遞快樂(lè)”，活動(dòng)地點(diǎn)固定，分別位于西湖風(fēng)景區(qū)兩個(gè)人員密集地，兩組之間相隔約500米。第3組主抓“發(fā)現(xiàn)快樂(lè)”，活動(dòng)地點(diǎn)流動(dòng)，但只局限于在1、2兩組中間的間隔區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。第1、2組又分別將組內(nèi)人員分成a、b、c三組。其中a組有5人，負(fù)責(zé)請(qǐng)來(lái)往行人在印有“快樂(lè)人文”、“尋找快樂(lè)、傳遞快樂(lè)”等字樣的橫幅上簽名。b組有10人，負(fù)責(zé)送給過(guò)往行人印有笑臉、及活動(dòng)主體的大紅色氣球并將笑臉貼片在征得同意后貼在路人手臂上。c組有5人，配備有相機(jī)、話筒，對(duì)簽過(guò)名的或接受我們氣球、笑臉貼片的路人進(jìn)行采訪，提幾個(gè)與活動(dòng)主題密切相關(guān)的問(wèn)題。第3組內(nèi)部也分為a、b、c三個(gè)部分。其中a組為5人，負(fù)責(zé)抓拍視野之內(nèi)的一切能看作快樂(lè)的場(chǎng)景。b組有2人，負(fù)責(zé)向被抓拍的人們送上一本特制的精美“快樂(lè)證”。c組有2人，負(fù)責(zé)拍攝組內(nèi)人員工作時(shí)的鏡頭，并采訪被發(fā)了“快樂(lè)證”的人。
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