大學活動策劃

時間：2023-10-12 10:37:18 策劃書

（優選）大學活動策劃7篇

大學活動策劃篇1

　　你是啃老族？還是自食其力者？你是夢想家？還是實干者？

（優選）大學活動策劃7篇

　　在困難和挫折面前，你是懦夫，還是時代的強者？

　　學了那么多，你實踐過了嗎? 現實的社會，你涉足過了嗎?

　　父母的艱辛，你體會過了嗎？生活的壓力，你感受過了嗎？

　　大學生生存挑戰，你敢來嗎？面對社會現實的考驗，你敢上嗎？

　　讓我們燃燒起激情的火，看看誰是真正的贏家！

　　主辦單位：貴州交通職業技術學院院團委

　　承辦單位：貴州交通職業技術學院創業協會

　　贊助單位：貴州天任聯創教育咨詢服務有限公司

　　宣傳單位：貴州中天文化傳媒有限公司官方網優習網大學生精英論壇星秀文學網各大博客各大校園網站

　　第一季：銷售大比拼

　　第二季：生存挑戰

　　第二季簡介；第二季期將選拔50名大學生，將這50名學生送到一個陌生的城市，然后給每人發放5元錢，讓參與者用5元錢生活2天。接受真正的生存挑戰。

　　第一季銷售大比拼策劃書

　　一、活動背景：

　　活動主要面向在校大學生，針對目前在校大學生，自食其力能力差，長期依賴父母，甚至出現“啃老族”現象；走到社會，就業難，生存難，xx年湖北某大學生大學畢業不工作，游手好閑，最后在家活活將自己餓死；大學生動手能力差，眼高手低，長期生活在衣來伸手飯來張口的環境中，個人主義強，團隊合作能力差，怕吃苦，怕承擔，走入社會后和社會的現實脫軌。此次活動旨在引起大學生對提高社會實踐能力的重視，培養他們的自食其力的能力，吃苦耐勞的精神，學會感受生活，感恩父母，感恩學校，了解社會，從而提升自己的生存技能。

　　二、活動目的：

　　1.體驗困難，磨練意志，培養團隊合作精神，鍛煉分析與解決實際困難的能力。

　　2.有針對性的培養大學生的動手、交際能力。

　　3.培養大學生在日常生活中對事物的觀察能力和分析能力，開闊視野。

　　4.豐富同學們的課余生活，調動同學們的激情，為同學們提供團隊合作的機會和技能、特長的展示舞臺。

　　5.有目的性的提高同學們的創新意識以及實踐意識，提高同學們艱苦生活的意識，使同學更加珍惜眼前的生活，為今后的學習以及艱苦創業奠定基礎

　　6.認識社會，了解人生，樹立正確的人生觀和價值觀，學會感恩。

　　三、活動意義：

　　大學生生存挑戰大賽為同學們更好地接觸社會提供一個良好的平臺，為以后同學們走向社會積累經驗教訓。鼓勵同學們用各種方法解決比賽中遇到的各種各樣的困難重點強調團隊的合作能力、處理問題的能力的重要性，同時他們也會深刻的體驗到生活的艱辛與父母的不易，提醒在校學生要好好學習，讓理論與實踐更好的.集合在一起。這次比賽不僅僅是一次體能和智能的全面提升，更為同學們今后融入

　　社會打下堅實的基礎，使同學們在的活動過程中收獲寶貴經驗和無窮的財富。

　　四、活動名稱：

　　貴州大學生生存挑戰賽

　　五、活動口號：（總口號）

　　馳騁市嘗挑戰自我、挑戰社會、誰與爭鋒

　　六、活動對象：

　　貴州省貴陽市各大高校在校大學生（每校可選派10—15人參賽）

　　七、活動時間及地點：

　　（一）活動時間：xx年6月16日、17日

　　（二）活動地點：貴陽市所有地域

　　八、操作單位：

　　（一）主辦單位：

　　貴州交通職業技術學院院團委

　　（二）承辦單位

　　貴州交通職業技術學院創業協會

　　（三）贊助單位：

　　貴州天任聯創教育咨詢服務有限公司

　　（四）指導單位：

　　貴陽市各大高校就業指導中心、貴州天任聯創教育咨詢服務有限公司

　　（五）報道單位

　　貴陽市各大新聞媒體、網絡、報紙

　　（六）參與方

　　貴陽市各大高校創業社團、學生團體

　　詳細：貴州交通職業技術學院等

　　邀請：貴州大學、貴州師范大學、貴州民族大學、貴州財經大學、貴州師范學院、貴陽學院、神奇醫學院、貴州工業職業技術學院、貴州商業高等專科職業技術學院等社團參加。

　　九、活動簡介：

　　1.由各大高校各自確定參賽人員，選出隊長。在6月16日早上8 ：30統一在貴陽市烏當區廣場集合，接受指導及進行啟動儀式，各參賽團隊確定自己的口號，啟動儀式時喊出自己的口號

　　2.每個學校為一個團隊，每個團隊分為若干小組，兩人為一個小組，每個小組一套展架，商品若干

　　3.本次活動商品及擺放商品展架由贊助單位提供，商品為新一代的真空壓縮收納袋（詳見附錄），價格統一規定，低于一般市場價。

　　4.本次活動比賽時間為兩天，即一周的周六、周日。在這兩天的比賽中，參賽選手可以自由選擇市場，后進行銷售活動

　　5.所售商品總額的15%將給每位選手作為獎勵

　　6.在所有小組中銷售額排在前三的同樣可以再次得到高低不同的獎金和天任聯創教育咨詢服務有限公司頒發的榮譽證書

　　7.銷售團隊達到前三的可以獲得此次大賽的榮譽獎旗及獎杯

　　8.本次大賽嚴禁自行購買，否者按照作弊論處，在大賽過程中將派人暗中跟蹤，一旦發現作弊，立即撤銷小組及團隊參與評獎資格，作弊將會影響到小組及團隊。

　　十、獎勵方式：

　　1.參賽選手個人獎：個人銷售總額的20%

　　2.小組獎：

　　一等獎一名：獎金200元及榮譽證書

　　二等獎一名：獎金150元及榮譽證書

　　三等獎一名：獎金 100元及榮譽證書

　　3.團隊獎：

　　一等獎一名：一等獎榮譽錦旗一張、一等獎獎杯一個

　　二等獎一名：二等獎榮譽錦旗一張、二等獎獎杯一個

　　三等獎一名：三等獎榮譽錦旗一張、三等獎獎杯一個

　　此次活動將連續貴陽各大新聞媒體、網絡進行全程跟蹤報道。并將所有獲獎情況進行宣傳報道。

　　十一、頒獎晚會：

　　頒獎時間：6月23日上午10點

　　頒獎地點：貴州交通職業技術學院

　　晚會現場將邀請天任聯創教育咨詢服務公司總經理、貴陽各大報道媒體、貴州各大創業社團負責人、參與此次活動的學生及其他相關學生參加。

　　晚會現場將邀請頒獎嘉賓講話，并做一場大學生自食其力演講。邀請此次活動的參賽者上臺發言，將此次活動的苦與樂分享給大家。并邀請獲獎個人和單位上臺發言。

　　晚會期間并開展相應的娛樂項目。

　　三等獎一名：獎金 100元及榮譽證書

　　3.團隊獎：

　　一等獎一名：一等獎榮譽錦旗一張、一等獎獎杯一個

　　二等獎一名：二等獎榮譽錦旗一張、二等獎獎杯一個

　　三等獎一名：三等獎榮譽錦旗一張、三等獎獎杯一個

　　此次活動將連續貴陽各大新聞媒體、網絡進行全程跟蹤報道。并將所有獲獎情況進行宣傳報道。

　　十一、頒獎晚會：

　　頒獎時間：6月23日上午10點

　　頒獎地點：貴州交通職業技術學院

　　晚會現場將邀請天任聯創教育咨詢服務公司總經理、貴陽各大報道媒體、貴州各大創業社團負責人、參與此次活動的學生及其他相關學生參加。

　　晚會期間并開展相應的娛樂項目。

　　十二、注意事項及應急方案：

　　1. 在活動過程中注意個人的言行舉止，避免與顧客發生沖突

　　2. 此次大賽無論何種天氣都不終止活動，由參賽選手自行解決

　　1. 在比賽過程中如遇突發情況，首先自行解決，特殊情況下才能通知主辦方，主辦方協同處理。這樣才能真正鍛煉出參賽選手面對和處理問題的能力

大學活動策劃篇2

　　活動背景

　　1大一新生的到來，給南航臺球帶來了新鮮的血液。新生杯的結束，很多不錯的球員得到了鍛煉，希望在更大的比賽中嶄露頭角。

　　2南航臺球代表隊中許多優秀的隊員回本部或已畢業等，亟需組建一支新的隊伍。

　　3臺球協會除了新生杯，沒有什么好的精品活動。

　　4臺球運動已成為當下較為時尚的體育休閑運動。

　　活動目的與意義

　　1為臺球愛好者提供一個展現風采的機會。

　　2從全校選拔出一批臺球高手，整頓南航代表隊。

　　3打造南航臺協一年一度的經典賽事活動。

　　4推動臺球運動在我校的`影響力。

　　活動流程策劃

　　一、前期準備

　　人力資源：裁判8名，拍照人員2名，現場秩序維護人員2名，總負責人1名。

　　物力資源：裁判證8個，裁判手套8副，抽簽紙，宣傳海報，宣傳橫幅，相機2個，獎杯1個，獎狀4張，宣傳單若干。

　　前期宣傳工作：1 2號樓海報

　　2 橫幅

　　3 宣傳單

　　4 校學生會體育部給各院體育部發通知，通知各院報名參加。各院自行選拔3男1女代表院參加。

　　參賽選手確認工作：由臺協發放選手登記表，各院選手填好后交到院負責人，然后統一交到臺協負責人，整理統計。

　　二、比賽流程

　　1比賽欲參賽16個學院，全場采用單淘汰賽制。即：

　　16- 8 - 4 -2 - 1

　　2兩院對抗采用：男單，女單，男單，混雙，男雙。

　　大比分五盤三勝。

　　16進8進4，每盤采用5局3勝；

　　4進2進1，采用7局4勝。

　　比賽上午9點開始，分兩天打完。

　　第一天16進8進4（上午16進8，預計最長耗時5*5*5=125分鐘=2小時；下午8進4，預計最長耗時5*5*5=125分鐘=2小時）。

　　第二天4進2進1（上午4進2，預計最長耗時5*7*5=175分鐘=3小時；下午決賽和三、四同時開打，預計最長耗時5*7*5=175分鐘=3小時），包括頒獎。

　　3獎項設定：第一名頒發獎杯一個，參賽隊員每人一份獲獎證書；

　　二、三、四名每隊參賽隊員頒發獲獎證書。

　　三、后期安排

　　1照片整理分享。

　　2臺協負責將比賽中表現出色的選手召集起來，組成一支新的，頗具戰斗力的南航代表隊。

　　比賽時間、地點及賽制

　　時間:暫定5月11,12日。

　　地點：九游臺球館（南航后街）。

　　賽制：中式黑八國標。

　　注意事項

　　1每院要求有一名領隊（領隊不可參加比賽），負責院隊相關事宜.每院繳納隊員報名費及管理費合計50元。

　　2比賽選手需攜帶本人學生證。

　　3比賽過程中，工作人員維持好現場秩序。

　　4工作人員（裁判）在全校募招，賽前由臺球協會人員培訓相關專業知識，保證比賽的公平公正。

　　5比賽選手不足的學院，視為棄權。

　　南航臺協

　　XX年4月

大學活動策劃篇3

　　一、目的意義

　　為全面推進素質教育，促進學生的全面發展和健康成長，規范學生課外文體活動的內容和形式，確保學生每天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質，錘煉意志，培養學生的創新能力和團隊精神，養成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發展。積極創新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養，發現培養優秀的體育、藝術人才，特制定本實施方案。

　　二、指導思想

　　課外文體活動工程以全面推進素質教育為指導，以“促進學生生動、活潑、自由發展、張揚學生個性”為主題，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以規范學生課外文體活動內容和形式為途徑，引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達到促進學生身心全面發展的目的。

　　三、實施原則

　　1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學于樂，寓煉于樂。

　　2、全面性原則。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

　　3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。

　　4、堅持校內校外相結合原則。應以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。

　　5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

　　四、實施范圍:岔路鎮中心小學全體學生

　　五、實施步驟

　　第一階段：20__—20__學年，規范學生課外文體活動的內容、形式及管理，加強學校文藝、體育傳統建設，進一步健全籃球、乒乓球、廣播體操和地方活動等體育項目管理制度。

　　主要項目有：

　　體育：乒乓球、籃球、田徑隊、廣播體操

　　藝術：音樂(舞蹈、合唱、民樂隊)、美術(書法和繪畫)

　　第二階段：20__—20__學年，在第一階段試點的基礎上，推廣先進經驗和作法，形成具有地方特色的活動管理模式，確定學校的文體特色項目并建立學生課外文體組織體系。

　　第三階段：20__—20__學年，將前階段的模式繼續完善，保證學生課外文體活動組織體系得到進一步健全，并擴大規模，提高工作水平，使在校學生經常參加文體活動總數達到85%。

　　五、工作內容

　　1、進一步規范學生文體活動的內容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領導，統籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場所、定指導教師。推廣“校內少年宮”活動模式。

　　2、推廣校內班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。

　　3、積極在學生中推廣普及“二操”(眼保健操、學生廣播體操)。

　　4、加強文藝、體育傳統項目的建設。建立健全籃球、乒乓球等運動項目，注重體育傳統項目的建設，以促進民族文體活動的發展。

　　5、結合地方特點，發展特色項目，逐步提高民樂隊的活動檔次。

　　六、時間安排

　　每天兩個大課間，分上午、中午。上午晨讀時間，中午12點鐘開始，時間各為40分鐘。

　　七、活動形式

　　活動形式分為集體活動、分組活動。

　　集體活動是指全校或部分年級的集中鍛煉。其特點是規模大、人數多、地點集中，活動時間、內容便于統一安排，能夠做到統一領導，督促檢查，相互促進。

　　分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規模小、人數少，地點可以分散，方式靈活，便于組織和區別不同情況，并能發揮文體骨干的作用。

　　八、岔路鎮中心小學課外文體活動工程實施領導小組

　　組長：嚴永明

　　副組長：王道東季麗泓

　　成員：婁榮昌葛培松王振飛秦彬彬

　　九、岔路鎮中心小學課外文體活動工程實施指導教師

　　體育類活動：

　　廣播體操——葛振平籃球——王振飛

　　乒乓球——葛澤梁田徑隊——葛培松

　　藝術類活動：

　　舞蹈——鄭嬪莉合唱——顧海燕

　　二胡——葛民羅古箏——xxx

　　揚琴——秦彬彬書法——陳昌能

　　美術——胡余山

　　十、保障機制

　　1、統一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的`領導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組，明確分工，責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

　　2、擴大宣傳，營造氛圍。學校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。

　　3、因地制宜，制定規劃。組織學生開展課外文體活動，是學校教育的一項經常性的工作。學校要根據“工程”實施工作的總體要求，結合學校實際實事求是地制定切實可行的規劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。

　　4、強化培訓，全員參與。學校堅持“眼睛向內，自我培養”的原則，加大專職體育、藝術教師、班主任和其他各課教師的培訓力度，培育一支高素質的教師隊伍，以滿足學生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導計入教師工作量，并根據實際，給予適當的經濟補貼。同時，聘請已退休的葛民羅老師擔任民樂隊的指導教師，形成校內外結合的活動指導網絡。

　　5、加大投入，統籌資源。學校加大經費投入，加強學校體育、藝術場館建設和體育、藝術器材配備，進一步完善學校學生課外文體活動的設施，為工程實施提供必要的物質條件，同時，積極利用現有條件，因地制宜，就地取材，改善活動設施。充分利用當地的社會教育資源，以滿足實施“體育藝術2+1”項目對體育運動和藝術活動的新要求，不斷拓展課外文體活動空間。

大學活動策劃篇4

　　一、活動主題：班級集體外出旅游活動

　　二、活動背景、活動目的：

　　1.活動背景：現在我們班的同學大部分都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經常出去活動一下，可是現在的我們幾乎沒有同學去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網絡上學到的東西真的.有不少，可是我們的身體素質和集體意識呢?電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去!隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。未來的路，我們還要肩并肩，一起走。

　　2.活動目的：增加班級凝聚力、親和力、戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺，促使我們09計測2班這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結的大家庭。

　　三、活動時間：

　　xxxx年5月8日(第10周星期天)

　　四、活動地點：南沙天后宮、海灘

　　五、活動目的體驗生活，增強體質，促進友誼，提高團結意識

　　六、策劃、組織廖永鴻、各班委和班級建設積極同學

　　七、參與人員：09計測2班全班同學

　　八、組織方式：

　　全班同學分組管理，各組再設一組長帶隊負責。以組為單位開展游戲，并注意安全問題!班委主要負責人和各小組長，必須保持手機開機暢通，保持聯系。

　　上午：第一項：海灘游玩活動

　　下午：第二項：南沙天后宮自由活動

　　九、具體活動安排：

　　全班分成三組,每小組約十二個人(可按照策劃的分組)，過程中插入各種小游戲和小競賽項目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

　　1、大家可以提前了解南沙天后宮的相關情況，特別是各組長，一定要對乘車路線、相關地理信息有所了解哦。

　　2、集合出發的時間定在早上7：30。請同學們在7點20分開始前往一號飯堂旁的保安亭集合(建議把自行車停放在東八或一飯那)。早點過去海灘活動會好玩些，也可以避免到時太陽的暴曬。

　　3、各組長，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上8點半。到達后請勿亂走，等大隊到齊拍照留念，再開始節目。

　　4、到達目的地，要恰時電話聯系。

　　5、拍照后大約9點，第一項：海灘游玩活動正式開始。不分小組，全體同學一同happy

　　6、期間也可私下小活動啦，集體玩游戲，共同親身體驗生活。同學可以“活埋”一下人啦，也可組隊進行沙地足球小比賽，和其他體育小活動

　　7、11點半左右，海灘游玩活動結束。進入第二項：南沙天后宮自由活動環節。召集大家玩一個6人7足的小游戲。每6人為一組，單腳綁在一起，簡單排練6分鐘后，開始20米賽跑。全體參與其中。

　　8、視當時的氣氛而定，期間也可以自由觀光等等安排~(切記安全)

　　10、大約16點，全體在預定的地點集合，收拾好物資，準備返校。集體回校，活動結束。

　　十、經費預算：

　　1、門票：10*33=330元

　　2.、布帶：40根，足球一個，

　　3、食物：自帶

　　4、零食類，集體準備部分

　　十一、個人附帶

　　1.Money、零錢

　　2.午餐干糧、水、零食

　　3.相機、手機

　　4.拖鞋、衣服(可帶)

　　5.防曬物品(女生)

　　6.組長配帶一份組員通訊錄

　　十二、注意事項、可行性分析：

　　活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，大家一定要注意安全。一些貴重物品則要留心照管。

　　海邊游玩的時候，切記安全!

大學活動策劃篇5

　　本次活動的宗旨在于加強大學生對運動會知識的了解，增強各個社團的凝聚力，展現出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增強團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。本次的大學青春活動是豐富社員的課余生活，給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學之間，學院之間的交流，并促進友誼，為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

　　一、活動主題

　　喜迎大運會，綻放青春火。

　　活動宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　二、活動背景

　　浙江省第十三屆大學生運動會即將開幕，管理學社為了營造運動會所具有的氣氛，展現大學生的'青春活力特開展本次活動。

　　三、活動目的

　　加強大學生對運動會知識的了解，增強各個社團的凝聚力，展現出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

　　四、活動對象

　　管理學社的全體社員

　　五、活動時間

　　20xx年11月15日

　　六、活動地點

　　學校操場

　　人員安排

　　外聯部：選出一些社員作為活動裁判

　　人力資源部：準備拔河比賽所需的器具：拔河繩、紅布條、粉筆、口哨

　　新聞宣傳中心：做好活動的新聞采編工作，及時更新社團博客管理學社：準備比賽的獎勵物品及發生意外事故時的醫療物品，并提前做好應對措施

大學活動策劃篇6

　　引言：魔方，（rubik's cube）又叫魔術方塊，是匈牙利布達佩斯建筑學院魯比克教授在１９７４年發明的。魔方不僅僅是的玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。魔方發明后不久就風靡世界，人們發現魔方實在是奧妙無窮。最近幾年，中國魔方社群正在努力改變公眾對于魔方的看法。再加上更有刺激和挑戰性的競速、單手、盲擰等玩法，越來越多的人流入“方潮”。

　　為了進一步向同學們宣傳魔方，同時也為廣大魔方愛好者提供一個交流的平臺，為魔方高手們搭建一個表演舞臺，特此舉辦此次大賽。通過本次大賽，培養同學們對魔方的興趣，豐富同學們的課余生活，促進各學院同學間的交流，對外樹立起和諧重大的良好形象。

　　一、大賽主題：

　　1.展現當代大學生的風采，豐富校園文化，，提高中學生的空間思維能力，積極引導中學

　　玩轉魔方，陶冶情趣，鍛煉智慧，豐富生活。

　　二、大賽目的：

　　1.讓學生全面發展。

　　2.通過此次比賽為廣大魔方愛好者提供一個交流的平臺，為魔方高手們搭建一個表演舞臺，推廣魔方活動。

　　3.此次比賽，也將進一步提倡并體現汕頭一中素質教育，德智體美勞全面發展的辦學理念。

　　三、大賽時間：

　　四、策劃主辦單位：

　　魔方社及承辦單位：

　　五、參賽對象：汕頭市第一中學全體學生

　　六、參賽內容與要求：

　　1.本屆大賽包括兩項賽事，分別為三階速擰賽及花式表演賽（包括單擰，盲擰，花式）

　　2.參賽形式為個人。

　　3.參賽者須在賽前規定時間內向組委會報名，以取得參賽資格。

　　4.參賽選手必須按時到場，遲到5分鐘以上者視為自動放棄，取消其參賽資格。

　　5.參賽選手自帶比賽用魔方，計時器由大賽組委會提供。

　　6.本屆大賽中，速擰賽由計時員計時，用時最短者勝出。花式賽以評委評分最高者勝出，其中每種擰法用時不得超過5分鐘，超過即計為無效。

　　7.大賽分為小組賽和決賽。參賽選手事先進行抽簽分組，十人為一組。小組賽每組取前3位晉級。不足十人的小組按比例決定晉級人數。大賽組委會根據首輪晉級人數繼續分組決出前10位進入決賽。決賽產生“藍魔”，“紅魔”，“黒魔”。

　　。

　　8.選手必須服從裁判員判罰，如對判罰結果從在異議，可以向大賽組委會提出申訴，由大賽組委會進行仲裁。

　　七、參賽辦法： 本次大賽分為三個階段進行，即宣傳階段，報名階段，比賽階段。

　　1.宣傳階段：

　　a.于 x月x 日在每棟公寓樓下張貼海報以及（地點）布置展板進行比賽

　　報名的宣傳。

　　b.聯系汕頭一中廣播站于 x月x 日——x月x 日進行廣播宣傳。

　　2.報名階段：

　　a.正式報名時間為：

　　b.報名方式：

　　c.現場報名地點：

　　3.比賽階段：

　　本屆大賽于年月日時準時在地舉行，請各賽

　　選手務必提前30分到場簽到，準時開始比賽。

　　八、報名注意事項：

　　1.報名時必須在報名表上準確填寫參賽選手的姓名、年級、所在班級、寢室號、聯

　　系方式、參賽種類（三階速濘花式表演）。

　　2.請參賽選手賽前認真閱讀大賽規則，確保不因違反規則而影響比賽成績。

　　3.請參賽選手按時參加比賽，遲到5分鐘以上者視為自動放棄，取消其參賽資格（參賽

　　時間地點如有變動，請以大賽組委會通知為準。

　　4.比賽時間：年月日（具體時間）

　　5.比賽地點：

　　6.大賽結束后進行現場頒獎。比賽結果將會公布于各棟公寓樓樓下。

　　九、評比方法：

　　1.三階速擰為競速賽，用時最短者勝出，選手用時由計時員進行記錄，根據

　　記錄時間進行評獎。

　　2.花式賽由評委進行評分，得分最高者勝出，其中每種擰法用時不得超過5分鐘，超過即計為無效，選手用時由計時員進行記錄。

　　3.本次大賽成績以裁判判定為準，若有對裁判判定存在異議的，則由大賽組委會進行裁

　　定。

　　十、獎項設置：三階速擰賽，花式表演賽將各產生藍魔一名，紅魔一名，黒魔一名。

　　藍魔：證書獎金紅魔：證書獎金黒魔：證書獎金優秀將若干：證書

　　十一、活動預算：獎金：元

　　證書：元

　　海報：元展板：元橫幅：元

　　比賽用魔方：元計時器：元獎品：

　　其他現場用品：元

　　總計：元

　　十二、緊急預案 1、天氣影響：若出現雨雪天氣，本次比賽活動選拔賽場地移至室內（教室），時間不變，或時間推遲執行

　　2、魔方故障：

　　魔方故障是指魔方的故障，如：飛棱、螺絲釘/中心蓋/貼紙等脫落；當魔方故障發生時，參賽者可以選擇自己修復魔方或求助魔方社人員修復魔方繼續比賽，或者停止比賽；如果參賽者選擇自己修復魔方，只能修復發生故障的塊，而不能使用其他魔方上的塊，否則有可能取消本場比賽成績；在自己修復魔方期間，參賽者不得故意使修復后的位置比修復前更容易還原，否則有可能取消本場比賽成績。

　　十三、大賽組委會： 總負責：

　　主裁判：

　　裁判：

　　打亂員：

　　【附：比賽規則】比賽規則

　　成績選取規則：

　　1.本次大賽以秒表計時，速擰賽連續計時三次，取最快值為比賽結果。

　　其他：

　　2.魔方由大賽組委會提供，本次比賽不收取任何費用。

　　3.比賽結果將現場公布。

　　詳細規則：

　　1.打亂：參賽者把魔方交給打亂員，然后在參賽者區域等候直到他被叫到比賽；

　　2.在魔方被打亂到觀察開始的這段時間，參賽者不能看到魔方；

　　3.當裁判員拿到魔方時，應快速檢查一下魔方的打亂情況。若對魔方的'打亂有疑問，裁判員應聯系打亂員作詳細檢查；

　　4.打亂員根據打亂公式打亂魔方；

　　5.裁判把魔方放在桌子上，并用其他物體完全蓋住魔方；

　　二.觀察階段：

　　1.在開始還原之前，參賽者可以觀察魔方；

　　2.參賽者有最多 15 秒時間用于觀察魔方，但可以更早地結束觀察；

　　3.裁判歸零計時器

　　4.裁判和參賽者雙方需要在一分鐘之內達成一致，參賽者準備好開始觀察，裁判問“好了嗎”；

　　5.當參賽者表示“好”, 裁判在一秒鐘后把魔方顯現給參賽者，同時啟動秒表；

　　6.在觀察期間參賽者可以拿起魔方；

　　7.參賽者除整體轉動外不允許對魔方進行任何操作，否則將被取消本次還原的資格，成績記為 dnf；

　　8.如果魔方的各塊未完全成直線對齊，參賽者可以把塊對齊，只能對齊表面（對魔方的調整不允許超過 45 度）；

　　9.參賽者開始復原之前可以自己歸零計時器；

　　10.在觀察結束時，參賽者必須把魔方放回桌上，可以以他喜歡的方向和位置放回到桌上； 11.當觀察時間到達 8 秒，裁判說“八秒” 12.當觀察時間到達 12 秒，裁判說“停”

　　三.開始階段：

　　1.參賽者在開始還原前不得與魔方有任何物理接觸，否則將受到成績加兩秒的懲罰；

　　2.當裁判說開始還原之后，參賽者開始還原，同時開始計時；

　　3.參賽者必須在開始觀察后 17 秒內開始還原，否則將受到成績加兩秒的懲罰；

　　4.在開始階段犯規所受的懲罰不會累加，參賽者在本階段最多只會受一次成績

大學活動策劃篇7

　　一．活動主題：

　　Hold住我的大學生活

　　二．參與活動人員：

　　保險Q1041全體人員

　　三．活動時間：

待定

　　四．活動地點：

待定

　　五．活動背景：

　　大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負著任命的重托，歷史的責任，是世界觀,人生觀,價值觀形成的關鍵時期。怎樣處理好理想與現實，權利與義務，個人與集體，競爭與合作，自由與紀律，友誼與愛情，學習與工作的關系，怎樣做人，做什么樣的人，怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題，都需要同學們去觀察，思索，實踐，選擇。

　　六．活動目的：

　　大學是知識的海洋，這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備，能使大學生接受廣博的知識，培養必要的專業技能。同學們不僅要努力學習，而且要學會學習不僅要掌握知識，而且掌握獲得知識的能力；不僅要在學業上不斷進步，而且要在綜合素質上不斷提高。為此，同學們需樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，道德觀和法制觀，促進大學生德智體美全面發展。Hold住我的大學生活。

　　七．活動流程：

　　主持人宣布活動開始，大家齊唱團歌。

　　主持人先講一下這次活動的主題，讓同學們對這次活動的背景和目的有一定的'了解，以便讓同學們能從這次后動中有所收獲。

　　開始表演節目：

　　1. 桔9-427的話劇《人魚公主》

　　2. 男生獨唱《十年》

　　3. 男女合唱《海角七號》

　　4. 男生吉他獨奏

　　5. 游戲 :五毛和一塊

　　規則如下：

　　人數：10幾個人就可以，人多些更好玩的

　　人員：一定要有男有女，比例不限

　　裁判：一名，負責發號司令

　　在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

　　游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

　　游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

　　6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》

　　6. 男生相聲表演《我要當官》

　　7. 女生武術表演

　　8. 知識搶答

　　八．事前活動準備：

　　1. 生活委員先負責把活動所需物品買齊

　　2. 團支書和組織委員負責申請教室

　　3. 班干部提前去會場布置教室

　　九．事后活動總結：

　　1. 班干部留下來打掃會場的衛生

　　2. 在活動過后，積極聽取班上成員對這次活動的意見