主題活動策劃

主題活動策劃6篇[通用]

主題活動策劃 篇1

　　一 活動前言

　　在大學(xué)這個廣闊的舞臺上，有著太多的知識和空間等待著我們?nèi)ネ诰颍�去發(fā)現(xiàn)和去探索。在大學(xué)里，也許你只記得自己學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，班主任和教過你們的老師。這可能是大學(xué)校園里的一種通病吧!為了改善這種現(xiàn)狀，特開展這個“感恩教育”的活動，讓大學(xué)生意識到感恩老師是一種美德，一種境界。

　　二 活動的目的

　　1提高大學(xué)們的文化素養(yǎng)。

　　2.開闊大學(xué)們的視野和加強同學(xué)們的文化積累。

　　3.學(xué)會感恩教育，感恩老師。

　　4.豐富大學(xué)們的業(yè)余生活。

　　5.加強大學(xué)們的.文化素質(zhì)修養(yǎng)。

　　6.鍛煉大學(xué)們勤動手勤動腦的能力。

　　三 主辦單位：藥學(xué)院分團委

　　策劃承辦單位：藥學(xué)院共進社

　　四 活動時間：XX年xx月xx-xx

　　五 活動地點：教學(xué)樓，一食堂二食堂前面

　　六 活動對象：贛南醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生

　　七 宣傳策劃：

　　1.充分利用學(xué)院的共進社微博，飛信，xx級班級干部，海報等校內(nèi)媒體

　　2.在一食堂前面設(shè)置關(guān)于“感恩教育”材料的征集攤點;

　　3可以通過與各學(xué)院學(xué)生會等溝通交流，做進一步的宣傳;

　　八 活動的流程

　　1.利用學(xué)院的飛信通知各班的班長，請他們協(xié)助本次活動;(微博大家轉(zhuǎn)發(fā)!飛信由陳婷負責(zé)，飛信內(nèi)容由本人編輯，海報由宣傳部負責(zé)出兩張);

　　2.設(shè)置征集“感恩教育”材料的攤點(申請由考研部負責(zé)，安排人員由陳婷負責(zé)，到時請各位部長協(xié)助!);

　　3.收集各學(xué)院的材料，作品后，于30號在教學(xué)樓處展出(大家都該出工的出工，出力的出力 !)。

　　4.于30號晚上發(fā)放獎狀，獲獎人員和共進社成員大合照.

　　九 經(jīng)費預(yù)算

　　獎品：100元(將會用代金券的形式發(fā)放哦!到時想怎么就怎么哦!大家也可以參加!幫忙在自己班級宣傳下!)

主題活動策劃 篇2

　　一、活動主題：

　　心與心的交流。

　　二、活動背景與目的：

　　剛剛邁入大學(xué)的我們，對大學(xué)的生活和環(huán)境有一種陌生感。無法將自己融入到新的.環(huán)境中，開始新的生活學(xué)習(xí)。通過開展這次交流會讓同學(xué)們能夠打開自己的心扉，拋開自己的煩惱。感覺到班集體的溫暖，從而更加團結(jié)和友愛。讓大學(xué)的生活變得更加美好和充實。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月31日

　　四、活動地點：

　　6119教室

　　五、活動對象：

　　信息工程學(xué)院147班全體學(xué)生

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、由輔導(dǎo)員張速老師講述本次活動的主題與目的。

　　2、147班全體學(xué)生按學(xué)號順序做自我介紹。

　　3、進行一個游戲：解開千千結(jié)。讓同學(xué)們自由分組，男女生間無限制，可講述自己入學(xué)以來的經(jīng)歷和感想。

　　4、請班上某位感覺無法適應(yīng)的同學(xué)講述自己的困擾或自己不解的問題。同學(xué)們幫忙解決和開導(dǎo)。

　　5、由輔導(dǎo)員張速老師給我們介紹大學(xué)生活與高中生活的不同之處，及我們應(yīng)如何更好的分配自己的時間，讓自己的大學(xué)生活變得充實而有意義。

　　6、由班級負責(zé)人朱顯濤做活動總結(jié)。講述本次活動的收獲及感想，并提出建議。

　　七、注意事項：

　　注意同學(xué)們是否有不融洽。其他無。

　　八、活動負責(zé)人：

　　第一負責(zé)人：陳璐

　　第二負責(zé)人：肖銀平宋坤靈

主題活動策劃 篇3

　　教學(xué)目標：

　　1、讓學(xué)生了解母親之愛，感受母愛之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解母親、尊敬母親、體諒關(guān)心母親，與母親和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報母親。

　　教學(xué)過程：

　　一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題

　　附歌詞：你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家啊，不管你走多遠，無論你在干啥，到什么時候也離不開，咱的媽。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘

　　問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘？引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩）

　　A、初步感受

　　1、讓學(xué)生看圖片，認識一個人：母親。教師明確：母親永遠給我們擋風(fēng)雨；母親的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

　　B、深入認識

　　1、老師講有關(guān)母親關(guān)心愛護兒女的真實故事。

　　年輕母親舍身救兒： 20xx年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。”

　　提問學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？

　　2、母親并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。請學(xué)生講一講母親平凡而辛勤工作：母親做什么工作？什么時候上下班？工作時間長嗎？你覺得你的母親辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆�這樣辛苦地工作呢？

　　3、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。

　　4、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。

　　5、心靈表白

　　同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對媽媽說的一句是什么？

　　二、感恩母親（學(xué)會做人）

　　就像前面歌曲里的歌詞所說：

　　①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們該怎么回報父母？

　　1、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的.母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”

　　學(xué)生評價韓伯愈（是一個孝子，性格善良，孝敬母親）

　　②講一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：20xx年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。問：從這個真實的故事里你看到了什么？

　　2、請每個學(xué)生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？

　　讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請家長點評，談關(guān)于孝敬的看法

　　3、父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應(yīng)該怎么寫？比一比誰寫得好

　　4、下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得最好的？請講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)

　　①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）

　　②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣 ③生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求

　　④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負擔(dān)。

　　⑤有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）

　　⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。

　　⑦外出時，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時間告知父母（未成年人保護法）

　　⑧努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心

　　⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）

主題活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　中國有著幾千年的燦爛文化，是世界上一顆罕見的明珠。高聳的珠峰告訴我們，這里的人們已挺起了胸膛；清新的空氣告訴我們，這里沒有戰(zhàn)火硝煙；爽朗的笑聲告訴我們，這里的人們安居樂業(yè)。我們愛祖國，正如岳飛精忠報國一樣，她是我們炎黃子孫的根，枝繁葉茂是因為她的功勞。有國就有家，我愛家鄉(xiāng)，如同愛祖國一般。

　　故鄉(xiāng)，是夢中永遠的景致；故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉(xiāng)情。當(dāng)年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是啊！祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉(xiāng)，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉(xiāng)的落后而焦急；為家鄉(xiāng)的進步而自豪；為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂．縱使我走到了生命的盡頭，我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉；它們將隨我長埋于地下，直到風(fēng)化也緊緊相連。愛我祖國，愛我家鄉(xiāng)，愛我校園！這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的.呼喚。

　　二、活動目的：

　　1、通過這次活動，讓同學(xué)們加深對彼此的了解，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)積極向上的精神面貌，增強支部凝聚力。

　　2、通過本次活動，鍛煉同學(xué)們的表達的能力，更深刻的了解祖國各省文化，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操，增強愛國意識。

　　3、支部同學(xué)相互交流，并談?wù)摳惺埽�激發(fā)同學(xué)們的熱情。

　　三、活動時間：20xx年10月28日

　　四、活動地點：公管院109教室

　　五、與會人員：20xx級政治學(xué)與行政學(xué)團支部所有成員

　　六、策劃主辦單位：20xx級政治學(xué)與行政學(xué)團支部

　　七、活動流程：

　　1、主持人介紹相關(guān)活動背景。

　　2、由同學(xué)介紹自己的家鄉(xiāng)，進行風(fēng)采展示。

　　3、邀請同學(xué)互相點評，訴說感想。

　　4、團支書總結(jié)。

　　八、前期準備工作:

　　1、聯(lián)系好教室；

　　2、讓同學(xué)找好相關(guān)視頻、圖片、文字資源，做好ppt；

　　4、邀請同學(xué)，準備好發(fā)言稿；

　　5、做好記錄和拍攝。

　　九、后期工作：

　　1、場地的清理與打掃；

　　2、參加人員上交活動感想，團支書寫好活動總結(jié)；

　　3、未濟網(wǎng)上進行宣傳報導(dǎo)。

　　十、注意事項：

　　1、活動開始前清點人數(shù)，登記好名字。

　　2、組織好人員，保證同學(xué)們愉快的參與活動。

主題活動策劃 篇5

　　（一） 活動簡介

　　1、 活動名稱：“游”學(xué)

　　2、 活動背景：12月份來臨，應(yīng)院團總支的要求我們自主開展團日活動。鑒于期末考試臨近，同學(xué)們最近都在忙于復(fù)習(xí)，無心搞一些娛樂活動，所以本支部決定本次的團日活動以一種新穎的方式開展，希望能幫助大家放松，同時又能有所收獲。

　　3、 活動時間：12月10日（周五）8:30-15:00

　　4、 活動地點：北校區(qū)、南校區(qū)、珠江

　　5、 活動形式：結(jié)隊乘車前往北校區(qū)，分小組與師兄師姐交流學(xué)習(xí)方法；參觀南校區(qū)、珠江

　　（二） 活動過程

　　一、 前期準備：

　　1． 確定主題及活動方式：征集各宿舍的建議，經(jīng)班委討論后，詢問同學(xué)意見，經(jīng)大家不斷完善，確定“‘游’學(xué)”的主題。

　　2． 明確分工：①策劃組：張晶、李少敏、李麗果②文字組：李少敏、張晶③攝影組：劉海東、鄧儒④后勤組：張冰青、艾細雄。

　　3． 制定工作時間表：①策劃組于12月7日之前做好詳細策劃，并通報其他相關(guān)人員②策劃組成員需在12月8日準備好游戲及野餐預(yù)算，然后交由后勤組負責(zé)準備③攝影組在活動當(dāng)天做好照片拍攝及活動記錄工作④文字組在活動完成后需做好文字記錄整理工作，將活動感想等放到博客上。

　　4． 經(jīng)費預(yù)算：經(jīng)費主要是野餐和游戲用品的費用，以及一些急救藥物的準備費用。

　　二：活動流程

　　活動原則：有紀律，有組織，有效果

　　1． 在活動前通知各位同學(xué)準備想要與師兄師姐交流的問題。

　　2．要求參加活動的全體同學(xué)周五上午8:30在慎七、八樓下集合，一同前往歧關(guān)車站乘坐專線三等車。

　　3．大約9:00乘車前往南校區(qū)，途中根據(jù)需要可分成四個小組，計劃每組四男四女，并選好小組長負責(zé)本組事務(wù)。

　　4．預(yù)計10:00到達南校區(qū)，首先參觀南校，宣傳委員將進行介紹，并由小組長負責(zé)本組成員的安全等。該部分大約進行一個半小時。

　　5．在南校廣場前的`草皮上野餐，并進行小游戲。（說明：（1）野餐的主要食物有大家自己準備，班級也會負責(zé)一部分；（2）小游戲主要包括①你做我猜：提前準備猜詞卡片，大約40張，共涉及以下八個方面的內(nèi)容——生活用品、名人、體育項目、電影名稱、醫(yī)學(xué)用品、動物植物、食物、文學(xué)名著，每項八張。規(guī)則：分四組或八組進行。每組先選擇所猜范圍，再在規(guī)定的時間根據(jù)猜出詞的數(shù)目，進行相應(yīng)的獎勵與懲罰。②松鼠大樹：首先選一名裁判主要負責(zé)觀看有沒有投機的同學(xué)，在根據(jù)剩下的同學(xué)分配角色即選擇松鼠或大樹；準備完成后，組合，開始游戲。規(guī)則：整個活動過程角色可隨意更換，由之前剩下的一個同學(xué)開始游戲，當(dāng)叫到“松鼠”時，“松鼠”要尋找新的洞，找不到洞的松鼠要接受懲罰，并開始下面的游戲；叫到“大樹”時，“大樹”要尋找新伙伴結(jié)成新的“大樹”，沒有結(jié)合的同學(xué)也要受罰。③氣球向前沖：大約準備30個氣球，分成15組比賽，每組一男一女。規(guī)則：兩個同學(xué)一個用腹部，一個用背部將氣球從運到起點運到終點，不得用手碰球，氣球不能夾破。分組比賽，快者為勝。最慢的一組要接受大家提出的任何懲罰。）

　　6．下午14：00與北校的師兄師姐交流，主要是學(xué)習(xí)方法，也可以進行一些游戲（例如K歌）需視情況而定。

　　7．大約15:45結(jié)束行程，返校前可到珠江邊領(lǐng)略珠江的風(fēng)采，若有想要夜游的同學(xué)，視情況多少確定進一步活動方案。

　　8．預(yù)計16:00乘車返回東校區(qū)，結(jié)束活動。

　　（三）活動后期

　　1． 攝影宣傳組于12月17日前整理好照片，精選出能體現(xiàn)活動主題并代表本班特色色的照片或視頻片段，交予文字組作整理。

　　2． 要求文字組最終整理綜合各項信息，寫總結(jié)記錄，放到群共享或博客里。

　　3． 策劃組與后勤組核對各項費用，確定最終的經(jīng)費總值。

　　（四） 緊急事件及處理辦法

　　1． 集合時間人員未到齊（不包括有特殊原因及提前說明的）：首先詢問同寢的同學(xué)，若無人知曉，則電話聯(lián)系本人。原則上等候時間不超過10分鐘，10分鐘不到且無特殊原因的視為自動放棄參加機會。

　　2． 活動過程出現(xiàn)意外受傷，先由體育急救小組進行處理，視情況確定是否需送醫(yī)治療。

　　3． 游戲過程出現(xiàn)冷場，由各班委帶頭，活躍氣氛。

　　4． 途中有同學(xué)掉隊或無故不見：首先詢問同組同學(xué)，再電話聯(lián)系本人，若聯(lián)系不到，則要求該組組長及另兩位同學(xué)一同尋找，在聯(lián)系到后要求其立即歸隊并說明情況。

　　5． 如遇下雨、臺風(fēng)等不可克服的天氣因素，則取消當(dāng)天安排，另選時間開展活動。

主題活動策劃 篇6

　　時間：

　　班會主題：我考試，我誠信

　　地點：高一(16)班教室

　　教學(xué)目標：

　　通過本節(jié)的主題班會使學(xué)生對于誠信有個明確的認識，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中樹立以誠信為本，努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)生深刻認識到“誠實”“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，文明考試，做一個誠實守信的文明學(xué)生。教法：談話法;引導(dǎo)法。

　　學(xué)法：合作探究;講述法。

　　課時：一課時

　　教學(xué)過程：

　　一、引入。誠信考試主題班會從正面引導(dǎo)，讓學(xué)生認識到誠信是每個人不可缺少的美德。同學(xué)們，在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊?它在我們身邊，離我們是那樣近;它離我們又是那樣遠，那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠信。

　　誠信包含兩方面的含義：

　　①所謂“誠”，就是誠實待人，以真誠的言行對待他人，言行一致，不說謊話;

　　②所謂“信”，就是言而有信，有責(zé)任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。《狼來了》《皇帝的新裝》是我們小時候聽過的有關(guān)誠信的故事，在現(xiàn)實生活中，也有很多感人的故事。

　　二、展開。

　　1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實”“守信”的名言。(8人次)

　　2、學(xué)生列舉一些生活實例，印證“誠實”“守信”的重要性。(3人次)

　　3、學(xué)生結(jié)合實際情況談感想。(如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”“作弊事件”，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識。)

　　4、主持人小結(jié)，指出“誠實”“守信”對一個人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。

　　三、深化。

　　1、班主任做發(fā)表自己對誠信考試的看法：提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，爭當(dāng)一名誠信考生。

　　20xx學(xué)年我們光明中學(xué)高一年級即將迎來第一次考試——期中考試，這是檢驗同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機會。在此，同學(xué)應(yīng)嚴守考試紀律，抵制不良考風(fēng)，從我做起，杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，用真實的成績來證明自己的實力。

　　我們都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦，我們要充分把握復(fù)習(xí)時間，勤奮求知，夯實基礎(chǔ)，認真準備好每一門功課，以誠信的態(tài)度對待每一場考試;在考場上，我們要摩拳擦掌，施展自己的真才實學(xué)，以爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

　　2、讓學(xué)生代表發(fā)表自己對誠信考試的看法

　　班長“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”知榮明恥，做時代新人。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立”。我們?nèi)�體學(xué)子，當(dāng)樹道德之新風(fēng)，立誠信之根基，作進步精神之表率，這是我們義不容辭的責(zé)任。自覺抵制作弊行為，知榮明恥，做時代新人。

　　學(xué)習(xí)委員：在不良念頭面前，嚴于自律。同學(xué)們，有些東西破了可以修補，有些錯誤犯了可以改正，考試沒通過，可以總結(jié)經(jīng)驗，再來一次。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和信譽!考試作弊不僅是對學(xué)校學(xué)風(fēng)的褻瀆，更是對自己能力的否定和蔑視。

　　四、總結(jié)、升華。

　　1、主持人對班會進行總結(jié)，朗讀“誠實守信，做文明學(xué)生”倡議書。

　　2、全班同學(xué)在“誠實守信，做文明學(xué)生”倡議書上簽名。

　　3、主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規(guī)范二十字：“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。”

　　4、班主任提出希望。(出示關(guān)于“誠實”“守信”的名言投影，要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠實”“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘。)

　　五、誠信格言大比拼

　　1.人而無信，不知其可也。(孔子)

　　2.民無信不立。(孔子)

　　3.人背信則名不達。(劉向)

　　4.如果要別人誠信，首先要自己誠信。(莎士比亞)

　　5.誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。(德萊塞)

　　6.失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

　　7.誠實的人必須對自己守信，他最后的山就是真誠。(愛默生)

　　8.不寶金玉，而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物，而忠誠與信用才是寶)

　　9.華而不實，恥也。(只開花不結(jié)果實，令人感到羞恥。)

　　10.君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。)

　　班主任總結(jié)：同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的'行為，是一種違反學(xué)校紀律、違反公平競爭的行為。我們怎會為了無足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信，我們將會面帶微笑，充滿自信地走上考場，用扎實的知識，堅強的意志，求實的態(tài)度，為促進我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力!莘莘學(xué)子，誠信為本。讓我們誠實面對自己，守住內(nèi)心的一份堅持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠信答卷!祝愿所有的同學(xué)都能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭，在考試中取得優(yōu)異的成績!

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