公益項目策劃書

時間：2023-01-11 20:48:35 策劃書

關于公益項目策劃書模板

　　工作在不經意間已經告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的關于公益項目策劃書模板，歡迎大家分享。

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關于公益項目策劃書模板1

　　一、活動目的：

　　通過宣傳“微公益”活動，弘揚奉獻精神，號召全院師生公益“益”起來，從身邊小事做起，我們微小行為便是公益事業的大力量，希望此次活動能在校園中營造和諧、有愛的氛圍，將文明之燈照亮整個校園。

　　二、活動組織單位：

　　沈陽工程學院團委、沈陽工程學院新能源學院團總支、沈陽工程學院大學生文明建設協會

　　三、活動主題：

　　星火之舉，傳遞燎原之愛

　　四、活動時間：

　　20xx年12月11日12時30分至13時

　　五、活動地點：

　　大學生活動中心廣場

　　六、活動準備：

　　1、由會員管理部制作無課表，方便活動人員安排。

　　2、由基金分會購買隨意貼4本、簽字筆5支、彩紙5張、黑色水性筆10支、剪刀1把、宣傳大板2塊（一塊用做啟動儀式宣傳板、一塊用做心愿墻）、條幅1個（主題：星火之舉，傳遞燎原之愛，下署名：大學生文明建設協會，紅底白字，注:橫打）、宣傳單若干張、繩若干、小禮品或卡片若干。

　　2、由辦公室負責與院廣播站、院報溝通對本次活動進

　　行宣傳與報道。

　　4、由辦公室負責與各院系團總老師溝通，希望他們為本次活動寫一些寄語，粘貼在心愿墻上。

　　5、由宣傳部負責制作宣傳海報、宣傳單及宣傳大板，并準備相機一臺。

　　6、由對外項目部負責與院團委溝通借宣傳大板，并到D座教室取桌椅4套。

　　七、活動流程：

　　1、當天中午11點30無課人員務必全部到達大活廣場，在11點50之前將活動現場布置完畢。

　　2、由對外項目部將搬好的桌椅整齊一字排列在大活下。

　　3、由宣傳部將制作好的活動海報貼在大活兩個柱子上，將宣傳板立在靠近大活動中心，將心愿板豎立在擺放好的桌子前。

　　4、中午12點整，有課人員都匯集到活動現場開展啟動儀式，活動正式開始，由主持人宣布啟動儀式正式開始。

　　5、邀請謝芳老師親臨本次活動現場，并合影留念。

　　6、由宣傳部負責照相對活動過程的記錄。

　　7、啟動儀式開始后由文藝團分發宣傳單，為大家簡單介紹本次“微公益”活動，由小紅帽分配人員對下課同學分發隨意貼，讓他們將自己的心愿寫在上面并貼在心愿墻上，并讓他們在宣傳條幅上簽上自己的名字，兩項活動同時進行。

　　8、由辦公室負責與院報、院廣播站溝通并協助本次活動進行報道。

　　9、邀請謝芳老師親臨本次活動現場，并合影留念。

　　10、13點啟動儀式結束，打掃好現場衛生，將物品收拾完畢，并將桌椅送回至教室，宣傳海報、宣傳大板及心愿墻仍放在大活外，作為以后活動宣傳。

　　八、物資經費:

　　（支出報表）

　　九、注意事項:

　　1、參加活動所有人員需要服從組織上安排，各司其職。

　　2、活動所需物資務必統計清楚，并全部帶到活動地點。

　　3、活動期間如發生沖突事件，辦公室主任及副秘書長應及時出面調節。

　　4、如遇到天氣問題，如下雪，則按具體執行為準。：

　　附件

　　1、募捐活動：號召全院師生將視而不見的一角、五角捐到我們的募捐箱中，用我們每個人的微薄之力，撐起這片公益事業的'藍天。

　　2、義賣活動：我們去采購一些小物件，在大活廣場上義賣，雖然東西沒有那么精美，但我們以一份愛心的名義購買，將我們的愛無限放大，溫暖校園，溫暖社會。

　　3、清潔校園活動:我們利用課余時間組織同學們在校園里清掃垃圾，用行動告訴大家我們不要亂扔垃圾，我們可以用我們最微小的舉動來創造我們最為溫馨和諧的校園。

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　　活動主題：

　　心連心，情暖閩科；手拉手，愛在助困

　　活動地點：

　　xx鄉xx洼

　　一、活動背景

　　當我們坐在明亮的教室里，游弋在知識的海洋里時；當我們在餐桌上分享著美味佳肴，將吃不完的食物隨意倒入垃圾桶時；當我們和朋友們一起在商場購物，選擇自己喜歡的衣服時。我們可知，還有一群孩子，大山深處的孩子，他們缺衣少食，坐在黃泥巴壘成的教室里，夏季暴雨來臨時，不得不坐在浸滿雨水的地面上認真聽著老師上課；冬季來臨的時候，寒風凜冽，孩子們光著腳丫，顫抖著身體坐在沒有窗戶的教室里學習著。孩子是祖國的未來，大山里的孩子需要我們的關心和幫助。為了讓山區孩子有更多的機會了解外面的世界，讓他們對未來的生活有更加美好的憧憬。經走訪調查xx洼教學點共有一二年級及學前班兒童32名，全為x族兒童。其中孤兒2人，低保2人，雙留守兒童2人。學校學生全部以農業為主家庭構成。學校面臨的問題為：教室及配套設施老舊。無音體美老師，學生業余活動無法開展。因為地域因素無年輕老師愿意來校任教等現實問題。我們決定開展一次貧困山區助學活動。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x起20xx年x月x日止

　　三、活動目的

　　關愛貧困山區兒童，為山區兒童奉獻出大學生的一片愛心，在定點小學開展特色助學活動，豐富孩子們的課外知識，讓孩子們對外面的世界有更多的了解。同時能夠使我們同學能夠親身感受山區教育落后的現狀，樹立同學們的危機意識，鼓勵當代大學生投身到xx教育事業當中去。

　　四、活動的流程

　　前期準備：

　　1.活動地點的準備——xx鄉xx洼

　　2.活動人員的選拔：xx中學子，社會愛心人士。

　　3.活動人員的簡單培訓：由組織干部交代活動流程、課程安排、注意事項，簽訂安全協議書。

　　4.活動隊伍的建立：在出發前由組織部推薦選拔隊長和副隊長，進行分組，負責成員的'互相認識和交流。

　　中期準備：

　　1.到達活動地點后，由組織部與活動地點的負責人交接，對參加活動的人員的信息進行整理和活動任務的分派。

　　2.按照擬定的活動計劃執行，并安排組長和副組長對活動進行監督及突發事件的處理。

　　后期準備：

　　1.與校方隨時交換意見及做好學生的告別工作。

　　2.對此次活動進行總結，并整理相關資料。

　　3.確立長期合作的共識，將雙方的情誼延續下去，并由參與者寫一份200字的活動感想。

　　4.回校后對在活動過程中表現突出的成員進行公眾號投票頒發優秀愛心志愿者證書。

　　五、特別注意事項

　　1.活動期間必須服從團隊的管理，不得擅自離隊；

　　2.活動期間必須注意個人安全，同時也要考慮他人的安全，不得做出危害集體的行為；

　　3.本次活動期間涉及的諸多費用，將由專人進行統一管理，并協調經費的開支，活動結束后多退少補；

　　4.本次活動期間禁止攜帶違禁物品，不得在外尋釁滋事，如出現任何違法行為，將由當事人自己承擔全部責任；（具體詳見安全責任書）

　　六、活動物資籌劃

　　1.文具類：適合10歲以下兒童閱讀的圖書60本，需要320根鉛筆，320個小學生用的那種作業本，32套尺子和160個橡皮。32個小學生的書包（男生書包13個女生書包19個），32個筆袋（男生筆袋13個女生筆袋19個），32個卷筆刀，32個自動鉛筆帶鉛芯。

　　2 .體育用品類：乒乓球拍10套，羽毛球拍10套，羽毛鍵子16個，跳繩16個。

　　3.生活用品類：七歲的兒童春季運動服五套，兩套男生，三套女生，八歲女生春季運動服五套，四至六歲春季運動服男生衣服11套，女生衣服11套。

　　七、物資接收地址

　　地址：xx省xx縣xx中學

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　　主辦方：

　　xx基金會

　　聯合主辦：

　　xx傳媒工作室

　　一、名稱

　　孤獨癥題材微電影

　　二、時間

　　20xx年x月開拍

　　三、背景

　　孤獨癥是一種精神疾病，患病兒童會出現智力障礙、交流障礙、感觀障礙等問題，且難以融入社會。近年來新生兒發病比例逐年遞增，許多家庭陷入了無盡的痛苦，也增加了社會負擔。20xx年4月27日，天津市殘疾人福利基金會與天津濱海廣播聯合舉辦了“星夢同圓”關注孤獨癥兒童公益慈善活動。活動中特設立了“星兒天使基金會”，以致力于長期服務孤獨癥兒童，并提供學習和生活上的幫助。孤獨癥的孩子最大的問題是交流障礙，通過讓志愿者們走近孩子，為他們提供交流機會，使從事孤獨癥康復訓練工作的老師和孩子們感覺到來自社會的關懷。

　　四、目的.

　　通過還原孤獨癥孩子在康復訓練中積極向上，努力融入社會的真實故事，使孤獨癥家庭充滿信心，相信明天生活更美好，讓患兒家長受到啟迪，為孩子開啟一扇窗更好的融入社會。

　　五、公益資金投入

　　現金xx萬，作為微電影的籌備、宣傳及拍攝之用。

　　六、宣傳

　　微電影劇本、演員、主題歌、歌手，通過天津人民廣播電視臺濱海廣播和濱海在線及其它新媒體，面向社會廣泛征集選拔。贊助方的企業名稱在片尾打鳴謝，實體經營企業可在其營業地點取景拍攝。

　　七、籌備

　　設立以下部門：

　　宣傳對接媒體出新聞通稿4人

　　內聯拍攝機構的聯絡4人

　　外聯跑公益贊助聯系拍攝場地6人

　　策劃文案落實活動實施執行2人

　　制作導演白貴林攝像4人音樂楊梟服裝2人化妝2人道具4人

　　制景4人場記2人現場制片1人統籌陳昊副導演（群頭）唐雨辰

　　附：故事梗概

　　故事的發生源于一名男嬰的降生，為這個家庭帶來了無限的歡樂，隨著時間的推移，家長發現了孩子的異常，又給這個家庭帶來了無盡的痛苦，孩子的父親撇下了母子另立家庭。孩子的母親對孩子不離不棄，四處求醫孩子卻沒能完全治愈，孩子的舅舅是名音樂教師，不經意間發現孩子在音樂上的天賦，通過努力和學習，孩子的人生發生的轉變。

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　　一、活動背景

　　在上級政府的大力支持與推動下，瀏河村社區于**年4月份開始籌備成立一家專門為流動人口提供服務的協會——新家園協會。協會是一家公益性的協會，以“流動人口的需要就是我們的責任”為服務理念，“以流動的是人口，不變的是服務”為服務口號，為東風路瀏河村社區駐轄區內的外來務工人員及其子女提供服務。

　　關注流動人口，就必須要關注流動人口的子女，他們的生活、學習、心理狀況都是不容忽視的。在經過多次的家庭走訪和調查之后，我們發現流動人群朋友的孩子是我們大家和社會所忽視的對象，為了能使他們健康、快樂的成長，我們新家園協會試圖從他們的生活、學習、心理等多方面著手，以個案、小組活動的形式為他們提供服務。

　　此份方案書即是通過周日的愛心補課輔導孩子學習以及周日無時間參與補課的`孩子提供臨補課，解決困難，讓他們在愛的世界里健康、快樂的成長，并讓他們繼續把愛的火炬傳遞下去。

　　二、活動主題

　　愛的接力、愛的傳遞

　　三、活動的目標

　　1、通過愛心補課讓流動人群更了解新家園協會;

　　2、流動人群與社工建立良好的關系，并認可新家園協會;

　　3、輔導孩子的課程學習，并幫助建立學習互助小組，提高學習成績;

　　4、為孩子的學習營造良好的學習氛圍;

　　5、了解孩子的興趣愛好，為暑期興趣班的開展做準備;

　　6、豐富孩子的周日生活;

　　四、活動的對象

　　瀏河村社區駐轄區內流動人口的在讀子女。

　　五、學生人數

　　周日補課人數6—15人臨補課人數不限。

　　六、活動時間及地點

　　時間：20xx年5月8日第三期愛心補課是下午2點—4點之后的每個星期日的補課時間是下午3:30—5:30

　　要求臨補課的電話預約通知即可。

　　地點：瀏河村社區服務中心三樓301室

　　七、活動工作人員安排

　　1、課程補習，負責人：長大的2名志愿者老師;

　　2、活動結束后的整理工作，負責人：所有參與補課的人員(包括老師和同學);

　　3、學生簽到及照片拍攝，負責人：易賽霞;

　　4、活動現場秩序的維護及支援，負責人：李云云;

　　八、前期準備

　　1、招募志愿者老師2名;

　　2、電話通知學生補課的時間、地點、補課內容及所需攜帶的物品;

　　3、確定實際能參與補課的學生人數;

　　4、活動前，必備物品的準備，如相機(在活動開始前要充足電，并要安排專人照相)、茶水的準備、活動場地的布置及整理安排等;

　　九、活動流程

　　1、學生簽到(3分鐘)

　　2、注意事項的強調及紀律說明(2分鐘)

　　3、課程補習(45分鐘)

　　4、課間休息及娛樂(乒乓球、呼啦圈、團體小游戲等)(20分鐘)

　　5、課程補習(45分鐘)

　　6、家庭作業的布置(下期檢查)(5分鐘)

　　十、后期工作

　　1、結束后的清潔工作安排

　　2、電話確認孩子已經安全到家

　　十一、預期效果

　　1、學生快樂并高興的度過這個下午，并學有所得;

　　2、孩子之間通過交流與互動，成為朋友;

　　3、孩子、志愿者和我們社會工作者建立良好互動的關系;

　　4、學會感恩，相信愛，并傳遞愛;

　　5、通過活動培養他們自信、獨立的良好人格;

　　十二、可行性分析

　　1、關注流動人口的孩子，即關注流動人口本身，促使我們更好的為流動人口提供服務;

　　2、孩子年齡較小，容易接觸;

　　3、周末孩子們空閑時間較多、他們自己也有想參加活動及補習的愿望;

　　4、上級領導對孩子的關注;

　　5、我們已經開展了兩期愛心補課，已經有了好的開始;

　　十三、風險性分析

　　1、這些孩子正處于青春期，比較叛逆，難以控場;

　　2、孩子的安全問題

　　3、天氣酷熱問題，孩子容易中暑;

　　4、志愿者老師臨時有事不能前來補課;

　　十四、應急措施

　　1、以朋友的身份和他們相處，恩威并施;

　　2、招募志愿者注意孩子的安全;

　　3、預防中暑，準備好解暑涼茶;

　　4、由工作人員代替或者邀請陽光新青年學校的老師代課;

　　十五、活動注意事項

　　1、孩子的安全問題(往返安全以及活動時的安全問題，一定要有工作人員負責);

　　2、社區服務中心綠色網吧的健康使用問題;

　　3、活動現場的秩序及紀律問題;

　　4、活動場地的衛生問題，要告訴孩子愛護環境，保持活動場地的干凈整潔;

　　5、活動結束后的整理工作，由全體工作人員負責;

　　6、通知學生下次愛心補課的時間及補課的內容(下次補課的內容由補課老師確定);

　　十六、活動評估

　　1、活動現場照片資料的評估;

　　2、孩子的參與度、滿意度的評估;

　　3、回訪孩子對本次活動的評價及建議;

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　　一、活動宗旨

　　深入貫徹落實市宣傳部在20xx年3月市志愿者工作會議上的講話精神，以“我是志愿者，我是鞍山名片”為出發點，以鞍山創建全國文明城市為目標，廣泛動員青年人力量，以全心全意為社會和他人提供服務和助為教育宗旨，向青年人積極傳播并力弘揚志愿服務精神及公益事業理念，努力營造友愛、互助、和諧的良好社會氛圍，全力推進我市志愿服務工作，為我市精神文明建設工作做出積極的貢獻。

　　二、活動周期

　　1、6月初，進行線上和線下報名以及宣傳推廣，至7月初截止。 2、7月中旬，舉行本項活動啟動儀式暨志愿服務雙選會。

　　3、7月中旬，開展青年志愿者進社區公益實踐活動，為期一周。 4、7月下旬，面向參與者征集公益實踐心得體會文章，至7月底結束。 5、8月初，根據征文情況及公益實踐情況進行評選并得出結果。 6、8月上旬，舉行志愿者表彰會，并通過媒體刊發獲獎征文。

　　三、招募對象

　　1、鞍山籍外地學生

　　2、鞍山各高校暑假期間留鞍的外地學生

　　3、鞍山各高中應屆畢業生

　　4、鞍山各高中在校生（含中專、技校）

　　5、社會各階層16歲以上、25歲以下鞍山籍青年人

　　注：18歲以下未成年人在征得其法定監護人同意后方可參與本活動。

　　四、招募方式

　　（一）、網絡招募：6月初啟動

　　1.通過鞍山文明網網及其新浪官方微博發布招募信息。

　　2.通過新浪微博#我是鞍山人#、#鞍山正能量#等話題發布招募信息。.

　　3.通過市志愿服務協會QQ群、網絡文明傳播志愿者QQ群等向相關志愿服務組織發布招募信息。

　　4.通過FM89.7經濟廣播《我是鞍山人》欄目發布招募信息。

　　5.通過公益組織成員個人的微信朋友圈、QQ空間、微博等轉發招募信息。

　　6.通過百度貼吧鞍山吧、各學校的貼吧專欄進行消息發布。

　　7、通過千華網、鞍山廣播網等網絡媒體發布招募信息，并外聯相關網站的公益版面、相關公益網站等廣泛發布招募信息。

　　（二）、地面招募：6月初啟動

　　1、6月上旬起，走鞍山各高校及高中（含中專、技校等），通過公益宣講、問卷調查等形式廣泛宣傳本項活動并吸引青年人積極參與。

　　2、在走之后，鞍山各高校學生以班級為單位自愿報名，并由所在院系學生會負責報名登記和相關統計。

　　3、6月上旬起，鞍山各高中在校生及應屆畢業生以班級為單位自愿報名，并由學校相關負責部門進行報名登記和統計。

　　4、6月上旬起，發動鞍山各高校、各高中的相關學生社團積極報名參與，并由各社團負責本社團成員報名登記和統計。

　　5、6月上旬起，在各高校及高中的`教學樓、寢室樓、圖書館等處張貼招募海報，組織青年志愿者發放DM宣傳品。

　　6、6月上旬起，選定某個周末時間，在鞍山中心商圈地帶組織青年志愿者發放活動宣傳品、設置現場報名點。

　　五、工作綱要

　　1、在線上及線下報名工作啟動前，由市志愿服務協會制定統一的報名登記填報表格，電子版可在線下載，印刷書面版在各高校和高中集中發放填寫。 2、7月初，各高校、高中及相關學生社團需在3個工作日內統計本單位報名情況，并將報名材料統一交給市志愿服務協會歸檔。

　　3、6月上旬起，建立統一的青年志愿者QQ群、微信群等，便于及時聯系溝通、集中發布活動相關信息。

　　4、在報名登記及統計工作全部結束后，由市志愿服務協會選定青年志愿者進社區開展公益實踐的公益輔導員，該輔導員人選可由市志愿服務協會工作人員擔任，也可在鞍山各主要公益組織中抽調優秀志愿者擔任。

　　5、公益輔導員負責所承接社區的青年志愿者日常聯系、業務指導、考核評估與社區的志愿服務工作協調等管理工作，并直接對市志愿服務協會負責。

　　6、在本項活動社區公益實踐階段收尾后，各公益指導員需針對所管理的青年志愿者具體志愿服務執行情況形成客觀的書面報告，并上交市志愿服務協會備案，作為從中遴選優秀青年志愿者的評選依據。

　　六、活動地點

　　由鞍山市志愿服務協會指定7個定點社區開展青年志愿者暑期公益實踐活動，鐵東、鐵西、立山各選擇2個社區，千山區選擇1個社區。

　　七、活動組織

　　（一）前期工作

　　1、在7月初，組織所有報名參與本項活動的青年志愿者召開動員會，由組織者介紹本項活動詳情及相關須知，并發動青年志愿者自由組成志愿服務小分隊，每隊人數根據參與者總人數確定。志愿者自由組隊參考依據如下：所在同一院系或年組、所在同一學校、家庭住址相近、服從組織分配。

　　2、7月中旬，召開青年志愿者進社區雙向選擇會。本次會議也將作為本項活動的開幕式和新聞發布會。與會者包括市志愿服務協會領導和相關工作人員、鞍山各主流媒體記者、參與本項活動的各社區領導和工作人員、接受任的各公益輔導員、鞍山各主流公益團體代表、報名參與本項活動的青年志愿者及其法定監護人等。

　　雙向選擇會分為四個環節：

　　（1）主辦方領導致辭、主辦方代表做本項活動新聞發布，主辦方代表介紹活動相關情況。

　　（2）各社區代表做本社區志愿服務概況展示或介紹，讓青年志愿者對各社區加深了解并做出選擇。每個展示不超過5分鐘。

　　（3）根據社區的展示結果，自由組隊的各青年志愿者小分隊派代表介紹本小組概況及志愿服務計劃，并宣布所選擇將開展志愿服務工作的社區。每隊發言不超過3分鐘。

　　（4）在各分隊發言結束后，現場工作人員對選擇意向進行匯總，并根據社區選擇小分隊的意向進行內部探討，時間為30分鐘。之后，現場公布社區與小分隊雙向選擇最終結果。同時，確定各社區接洽代表、各社區公益輔導員、各社區小分隊等。

　　（二）活動期間

　　1、活動期限為一個星期，各小分隊到指定的社區開展志愿服務工作。

　　2、各小分隊工作內容由各社區做具體安排，日均工作時間不超過8小時。

　　3、活動期間，由派駐各社區的公益輔導員對志愿者的工作進行日常監督與指導，并隨時聽取志愿者的意見和建議，同時與各社區及時進行工作協調。

　　4、每日工作日結束時，各分隊進行當日工作總結，并由分隊長向社區負責人進行工作匯報，領取次日的工作任務。

　　5、社區安排工作內容要貼切實際，并在一定力所能及的范圍之內。凡參與本項活動的青年志愿者將在活動期間享受人身意外傷害保險的待遇。

　　6、活動最后一個晚上，社區進行工作講評，并組織志愿者進行社區內部的聯歡。

　　（三）活動后期

　　1、每個參與者需在活動結束后的5個工作日內，上交個人撰寫的心得體會文章或工作總結報告，并上交給市志愿服務協會。

　　2、各公益輔導員需將其所管理的各分隊志愿服務情況，以書面總結匯報形式上交給市志愿服務協會，并推薦表現優秀的青年志愿者人選。原則上每個輔導員可推薦2到3人，不得超過5人。

　　3、市志愿服務協會根據輔導員推薦人選、各分隊工作情況、征文情況等，從所有參與者中遴選出表現優秀的青年志愿者（獲獎人數待定），并同期評選出優秀征文作品。

　　4、在評選工作結束后進行，于8月上旬舉辦本項活動表彰會，對優秀志愿者進行頒獎，并由獲獎者發表志愿服務感言。

　　5、表彰會結束后，獲獎者個人情況及其獲獎征文作品等，將通過鞍山主流媒體渠道進行發布與宣傳，樹立青年志愿者典型，起到積極的示范作用。

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