漢字的研究報告

【薦】漢字的研究報告

　　在現(xiàn)在社會，大家逐漸認識到報告的重要性，報告具有成文事后性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的漢字的研究報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

漢字的研究報告1

　　中國漢字博大精深，是世界最古老的文字，有四千多年的歷史。在這四千多年。漢字也經(jīng)過許多次的演變與發(fā)展才變?yōu)槲覀內(nèi)缃駮鴮懙暮嗴w字，針對這個話題，我開展了一次研究。

　　一、提出問題

　　1、漢字的起源是什么？

　　2、漢字演變的基本過程是什么？

　　3、漢字有多大的影響力？

　　二、研究和調(diào)查的渠道

　　我通過網(wǎng)絡(luò)、書籍以及電視上的專欄知道的。

　　三、具體滿分

　　1、漢字的起源：漢字的起源可以追溯到上古時代。最早是口頭傳播，后演變成符號書寫和象形文字，漢字起源有多種學說，包括結(jié)繩說、八卦說、圖畫說、河圖洛書說和倉頡造字說。其中通行的是倉頡造字說，認為是由勞動人民在生活中慢慢創(chuàng)造出來的。經(jīng)過“巫”和“史”兩人整理后發(fā)展而來。

　　2、漢字演變的基本過程：商朝時期出現(xiàn)了甲骨文，當時人們把文字刻在獸骨或烏龜殼上，方便記錄。漸漸地商朝滅亡，周朝又出現(xiàn)了金文，把文字刻在青銅鼎內(nèi)。到了秦朝時期，秦始皇統(tǒng)一六國，為了讓人們便于交流，贏政讓丞相李斯將所有的文字編為小篆，一種新的字體應運而生。到了漢朝，漢字又演變?yōu)榭瑫�，魏晉時，又出現(xiàn)了行書，經(jīng)過漫長的演變，才變?yōu)槿缃竦暮嗴w字。

　　3、漢字對后世的.影響：漢字對后世的影響力巨大，它作為一種成體系的語言，具有很強的表現(xiàn)感，為我們民族的文明發(fā)展、思想成就、技術(shù)文明提供了很大的助推力。

　　四、研究結(jié)論

　　1、漢字字體的演變不僅體現(xiàn)了漢字悠久的歷史，還令世人發(fā)現(xiàn)各個朝代的變遷。

　　2、漢字對后世影響力包括考古學、歷史學、經(jīng)學、語言學的文化意義，是一種有感染力的語言。

　　漢字是世界上最美的語言，它是華夏人民智慧的結(jié)晶、藝術(shù)的瑰寶，文化的精髓。我為中國漢字感到驕傲！

漢字的研究報告2

　　一、問題的提出：

　　漢字，又稱中文，中國字，是漢語的記錄錄符號，世界上最古老的文字之一，已有六千多年的歷史。我們身邊處處是漢字，那漢字的來來源是什么？它是直接寫成簡體字嗎？帶著這樣的問題，我對漢字的歷史進行了一次研究。

　　二、研究方法：

　　1、查閱書籍

　　2.上網(wǎng)查詢

　　3.詢問身邊對漢字歷史有深入了解的.人

　　4.其它方法

　　三.資料整理：

　　來源

　　倉頡造字：在上古時期，人們以繩結(jié)記事，而隨著文化的發(fā)展，就更需要文字。而大臣倉頡決心創(chuàng)造一種文字。倉頡日夜思考，到處觀察，看盡了天上星宿、山川脈絡(luò)、魚蟲鳥獸、草木器具，用來描摹繪寫，造出種種不一樣的符號，并定義了每個符號所代表的意義。但這不足以為證。

　　經(jīng)過考古學家的探究，漢字有可能發(fā)明于太極文化，創(chuàng)造于刻契，繪畫，結(jié)繩，編貝......

　　漢字的演變史

　　甲骨文：創(chuàng)于殷商時期，是我國發(fā)現(xiàn)的最早的文字，因刻在鳥龜甲殼和牛的肩胖骨上，故稱“甲骨文“。先后出土甲骨文約十四萬片。

　　金文：又名鐘鼎文，刻于青銅上的銘文，時期為商朝一秦朝。可分為4種：商朝金文：前1300年左右一前1046年左右），西周金文（前1046年左右一前711年，東周金文前770年一前222年7，秦漢金文前221年一前219年。

　　篆書：秦始皇繼位后，做了一系列的改革。將文字統(tǒng)一為篆書。可分為大篆與小篆！（小篆在后期）現(xiàn)保存小篆居多，篆書通常刻于石板上。

　　隸書：是小蒙的簡便寫法，在漢代得到了很大的發(fā)展。了將意定無規(guī)則的線條變?yōu)榱擞幸?guī)則的筆畫。

　　楷書：東漢末年，一種新的字體出現(xiàn)――楷書。它由鐘繇所創(chuàng)，

　　唐朝楷書為高峰期，楷書以顏真卿、柳修正欄正欄公權(quán)、歐陽詢、趙孟為代表。

　　行書、草書：古代人創(chuàng)造了兩中可快速書寫的字體――行書與草書。草書由張芝發(fā)明，可分為章草、今草與狂草。行書由王羲之發(fā)揚光大，其《蘭亭集序》被喻為天下第一行書。

　　以下是漢字演變史：

　　甲骨文→金文→篆書→求書→草書→楷書→行書。

　　四.研究結(jié)論：

　　1、對于漢字的來源，有人認為是倉頜造字，也有可能是太極文化、刻契、繪畫......都沒有準確的證明。

　　2、漢字是從甲骨文，逐漸演化成了此刻的楷書。

漢字的研究報告3

　　一、問題的提出

　　漢字是我們?nèi)粘�書面交流的文字，有著古老的歷史。尋根漢字，可以讓我們學習文化常識，拓展閱讀，聯(lián)系歷史知識，培養(yǎng)我們的大語文思辨能力。

　　我們怎么樣研究神奇的漢字呢？

　　二、研究方法

　　1、上網(wǎng)搜索

　　2、查閱書籍

　　3、詢問別人

　　4、字根拓展

　　三、調(diào)查情況和資料整理

　　比如“楚”在古代作“”，上面的“林”表意，下面的“足”表音，“楚”的本義是“荊棘”。《詩經(jīng)黃鳥》中有“交交黃鳥，止于楚。”意思是交交鳴叫的黃雀啊，停在了樹上。

　　荊棘會刺痛人，所以“楚”有辛苦的意思，苦楚、酸楚、凄楚、痛楚……引申的成語有：四面楚歌、楚楚動人……

　　比如古人用一個牛角向內(nèi)彎曲的碩大牛頭表示“牛”字。“特”字中也有一頭牛，這是從全國各地精挑細選出來的“牛”，是給王祭祀的牛，意思是“特殊的牛”，因此“特”表示“不平等的，超出一般的”意思。

　　再比如“牢”表示古時候用來關(guān)牲口的圍欄，后來引申為“結(jié)實、堅固之意”，比如：牢牢抓住、牢不可破……

　　四、研究結(jié)論

　　通過對漢字的研究，我覺得我們要弘揚和傳承中華文化，激發(fā)中小學生的文化自信、民族自豪感，讓我們一起來把我們的漢字發(fā)揚光大，提高我們大語文的思辨能力。

　　關(guān)于漢字的研究報告相關(guān)作文：

　　一、調(diào)查緣由同學們，你們知道嗎？我們中國的漢字是十分有趣的，漢字不僅是我們進行溝通和交流的工具，還是我國一種獨特的文化，但我們也對漢字有很多的問題，如：漢字是怎么變化而成的呢？是誰發(fā)明的漢字？為此我做出了一些調(diào)查。二、調(diào)查結(jié)論我通過調(diào)查研究，知道了漢字的由來。...

　　最近，我正在讀一本名為《少年英雄王二小》的書。俗話說“自古英雄出少年”，我們國家在抗日戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)了許多英雄，其中不乏少年英雄。在中華民族生死存亡之際，這些和我們同齡的孩子用自己尚還稚嫩的肩膀扛起了救亡救國的責任，王二小也在其中。書中描述...

　　世界以痛吻我，我卻報之以歌。——題記“世界以痛吻我，我卻報之以歌。”這句話是我的一位好友送給我的，而今，這句話也成為了我將一生銘記的座右銘。陽光透過窗外樹葉的縫隙，爬上窗欞，細細碎碎地灑落在我的課桌上。課桌上平鋪...

　　我家茶幾上一直放著一套別具特色的.茶具，那是爸爸的寶貝，也是他每晚必須要做的事情——品茶。今天爸爸媽媽帶弟弟出去玩了，我一個人在家做作業(yè)。看著這茶具，我心中生起了一個小主意。一不做二不休，我學著爸爸的樣子泡起茶來。我打開茶幾抽屜，哇，里面...

　　大千世界，陽光無處不在，清風是風箏的陽光，因為有了清風的吹動，風箏才能在天空中自由翱翔，雨水是小草的陽光，因為雨水的滋潤，小草才能茁壯成長，而在我看來，媽媽那句話是心中最燦爛的陽光。記得上三年級時，一次老師布置讓寫一篇作文我當時沒寫過作文，根本就不知道作文怎么...

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”英雄如浪花一般，一個一個出現(xiàn)在我們身邊。《三國演義》主要寫了東漢末年，漢室衰弱，黃巾起義。以劉備、曹操、孫權(quán)為首的蜀、魏、吳，這三個政治勢力開始了統(tǒng)一天下的戰(zhàn)爭。最后，曹操之子曹丕統(tǒng)領(lǐng)中原，結(jié)束了三國鼎...

漢字的研究報告4

　　調(diào)查原因：我們的生活中時時刻刻都能接觸到漢字，可是，許多人都會不注意、不在乎漢字的一些運用，導致了寫錯別字的后果。

　　調(diào)查目的：為了防止?jié)h字被其他的人亂用，使其他人明白寫錯別字的危害，對漢字造成了一些什么樣的.不良影響，讓小學生不要在日記本上寫錯別字。

　　調(diào)查人員：十全十美小組。

　　調(diào)查方法：去大街小巷各個街口，尋找一些錯別字，在自我的日記本中、寫的文章中找一些容易寫錯的錯字，發(fā)現(xiàn)之后立刻改正。

　　調(diào)查結(jié)果：

　　1、此刻有許多廠家為了賺更多的錢，便亂改成語。如：衣服店廣告：“衣衣不舍”、“衣”見鐘情；摩托車廣告：“騎”樂無窮等。

　　2、還有的人為了寫字方便，不費時間，便把“雪糕”寫成“雪羔”；把“豆腐”寫成“豆付”；

　　3、有的課外書中能夠稱得上是錯字連篇，錯字一個又一個的出此刻我們的眼前，使我們讀的時候也很費勁；

　　4、在我們的日記本中也找到了錯字，把“阻”寫成“擔”、“寶”字下頭寫成“王”字底；“太”字寫成“大”或“頭”等。這一個小小的細節(jié)都能夠破壞我們的好文章。

　　經(jīng)過這次調(diào)查，我想說：“漢字是自我的祖國創(chuàng)造的，我們應當好好讀寫和記憶，如果我們不注意和認真，等將來會出現(xiàn)許多笑話的。假如我們連字都能寫錯，那我們將來還能干什么呢？”所以，我呼吁大家必須要用好漢字！

漢字的研究報告5

　　一、問題的提出。

　　行書是一種介于楷書與草書的一種字體，我也正在學習行書。行書是怎么來的？有哪些書法家寫行書？有哪些著名的行書作品？帶著這些問題我對邢叔進行了一次研究。

　　二、研究方法

　　1、查閱書籍

　　2、網(wǎng)絡(luò)

　　三、資料整理

　　1、來源：行書出現(xiàn)的時間大約同八分楷法差不多，而其形式也和八分楷法以及后來的證書非常接近。，這相當于從隸書變成草書，由“正體字”中派生出別支來。在漢末，行書并沒有普通應用。直至晉朝王羲之的出現(xiàn)，才使之盛行起來。

　　2、代表人物：宋代的蘇軾、黃庭堅、米芾，元代的'趙孟，明代的祝永明、董其昌，清代的劉墉，近現(xiàn)代的于右任、啟功、李志敏、張辛等，擅長行書并有不少的作品傳世。

　　3、代表作品：天下有三大行書，分別為王羲之的《蘭亭序》雄強俊秀，顏真卿的《祭侄稿》勁挺奔放，蘇軾的《黃洲寒食帖》輕盈流暢。這三部作品可以稱得上是中國書法史上行書的三塊里程碑。

　　四、研究結(jié)論

　　1、行書的出現(xiàn)約于八分楷法至晉朝盛行。

　　2、著名的行書書法家各個朝代都有。

　　3、行書代表作品有：《蘭亭序》、《祭侄稿》、《黃洲寒食帖》“天下三大行書”。

漢字的研究報告6

　　漢字有五千年的歷史，被世人稱作活化石。因為每一個字的讀音不同，結(jié)構(gòu)不同，意義不同，所以每一個漢字都有它獨特的魅力。不僅如此，漢字有很多有趣的地方呢！

　　首先要說的.是字謎。字謎是一種漢字游戲，我們可以通過一句話來猜出其所對應的字。如：十個哥哥力量大，一切困難都不怕！謎底是“克”，這個字上面一個“十”，下面一個“兄”，“兄”也是哥哥，正好是十個哥哥，“克”字能代表克服困難，也能對應“一切困難都不怕”，也再一次強調(diào)出了謎底正是“克”。猜字謎的方法也有很多，有組合法，拆分法等。

　　漢字的有趣可不僅僅在于猜字謎呀！還有歇后語這一大將。歇后語是一種特殊的語言形式，它一般將一句話分為兩個部分來表達含義，前一部分是某一種現(xiàn)象，后一部分是解釋。有些利用諧音的歇后語，借助同音字或音近字，產(chǎn)生俏皮風趣的表達效果。就比如“小蔥拌豆腐——一清二白”。本來應是一青二白，這里利用“清”和“青”的讀音相同，用非常獨特的表達方式比喻十分清白，亦比喻十分清楚。這樣能更加形象生動地表達，使人加深理解和記憶。這些歇后語幫助我對漢字有了更深一步的了解。

　　漢字這么多，難道只有這些地方很有趣嗎？當然不是！還有漢字巧用法沒有出場呢！漢字巧用法是把某個詞中的某個字替換成同音字或音近字，在日常生活中，有許多人都在合理運用漢字巧用法。比如給服裝店起名，就可以把“依依不舍”換成“衣衣不舍”；給餐廳打廣告就可以把“十全十美”換成“食全食美”。把漢字用得恰到好處，不光展現(xiàn)了中國文化的博大精深，還可以給人留下深刻的印象。這豈不是兩全其美嗎？

　　中國的漢字蘊含著一個又一個的精彩故事，每一筆，每一畫都是古人們的智慧結(jié)晶，能夠?qū)W習和使用這有趣的漢字，我無比自豪。

漢字的研究報告7

　　漢字是世界上最古老的文字，距今已有45XX年以上的歷史。從古到今，漢字經(jīng)過了許多次的演變和發(fā)展，針對這個話題，我開展了一次研究：

　　一、提出問題：

　　（1）漢字的字體經(jīng)過了怎樣的演變？

　　（2）漢字的字義也經(jīng)過了怎樣的演變？

　　（3）漢字發(fā)展的基本過程是怎樣的？

　　（4）漢字的優(yōu)點和缺點。

　　二、研究和調(diào)查的渠道：

　　我利用書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、電視上的專家點評節(jié)目等渠道研究漢字的發(fā)展以及演變。

　　三、具體的研究報告：

　　研究問題

　　具體內(nèi)容

　　搜集渠道

　　漢字字體的演變

　　漢字從商朝開始發(fā)展，從甲骨文、金文、大篆、小篆、草書、楷書、行書到我們現(xiàn)在使用的簡體，一共經(jīng)過了3000多年的演變。

　　網(wǎng)絡(luò)及書籍

　　漢字字義的演變

　　最早的漢字就是象形字，然后就到了指事、會意、假借、轉(zhuǎn)注還有形聲，每一個造字法的意義都十分不一樣。

　　書籍

　　漢字的`特點

　　1.漢字跟音節(jié)、語素是相對應的。

　　2. 漢語是沒有形態(tài)變化的語言，語法意義、語法關(guān)系主要通過詞序和虛詞表示。

　　3.漢字是形音義的統(tǒng)一體。

　　4.漢字還有較強的超時空性。

　　網(wǎng)絡(luò)及電視節(jié)目

　　漢字的優(yōu)缺點

　　漢字跟漢語相通，但由于漢語無法將同音字區(qū)分開，所以漢字的記錄就可以做到這一點。不同的地區(qū)方言無法相互溝通，漢字還可以給人們相互溝通的機會。但漢字數(shù)量太多，沒有統(tǒng)一的表音，難免會給人們帶來一些不便。

　　網(wǎng)絡(luò)及書籍

　　四、研究結(jié)論

　　1.漢字字體的演變不僅體現(xiàn)出漢字的悠遠歷史，還令世人發(fā)現(xiàn)各個朝代的變遷和鼎盛。例如小篆，小篆是秦始皇統(tǒng)一六國之后的一種通用字體。在春秋戰(zhàn)國時代，各國出現(xiàn)了“文字異體”的局面。秦始皇統(tǒng)一六國后，以便他的統(tǒng)治，下令丞相李斯把不同的文字整理統(tǒng)一為小篆。

　　2.漢字字義的變化就更加大了，從一開始的象形字（即用線條來描繪事物的形狀）到如今的形聲（即字義用偏旁表示，讀音用同音字代替，再與偏旁合成字），處處體現(xiàn)出人類思維的進步。比起以前的象形字，形聲字更加好的把這個字的字義解釋出來，這何不是人類的一種巨大的進步？

　　3.如今的漢字還有很多需要進步的地方，現(xiàn)在還有很多異體字出現(xiàn)在大街上，但是字典又沒有明確地標注這屬不屬于漢字。不過中國現(xiàn)在的進步越來越快，我相信在將來的一天，漢字的不足之處都會被修訂好！

漢字的研究報告8

　　一、問題的提出

　　自從上個學期我們學了綜合性學習：遨游漢字王國后，我的心就在不停地提問：漢字是怎么演變的？有什么演變的？世界上到底有多少個漢字？帶著這些問題，我決定一不做二不休，對漢字進行一次大調(diào)查。

　　二、調(diào)查方法

　　1.查閱《百科全書》、《十萬個為什么》等相關(guān)書籍，了解漢字起源，漢字趨勢。

　　2.上網(wǎng)搜集漢字數(shù)量演變過程。

　　三、調(diào)查情況和資料整理

　　1.二零零一年九月，新華社公布了最新的統(tǒng)計信息：目前漢字的總數(shù)已經(jīng)超過了八萬字。

　　2.漢字的'趨勢可分為兩大類：改革和自然流變。

　　3.倉頡根據(jù)鳥、獸蟲的腳印所改編，發(fā)明了漢字。

　　4.漢字的演變過程是：甲骨文（殷商）、金文（周）、小篆、大篆（秦）、隸書（漢）以及楷草行書（魏晉）。

　　四、結(jié)論

　　自從倉頡造字后，漢字開始演變：從殷商時期甲骨文到現(xiàn)代楷草行書，歷時六千年，變化趨勢分為兩大類：改革和自然流變。迄今為止，漢字已有近九萬字了，漢字真是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶啊！

漢字的研究報告9

　　現(xiàn)在，人們的生活都好起來了，大部分家庭都購置了小轎車。由于大街上汽車的普及，所以許多人現(xiàn)在都“不會”走路了。

　　對此，我特地在車流量高峰期進行了一次詳細的調(diào)查，并制作了一份調(diào)查報告表。時間：20xx年3月5日下午5時整至5時15分地點：曙光西路電器城旁邊的`十字紅綠燈處情況：

　　一、會走斑馬線的人數(shù)表人員類別：

　　學生、中年人、老年人人數(shù)：共30人學生：17人，中年人：5人，老年人：8人百分比：學生：56%中年人：16%老年人：28%

　　二、不走斑馬線的人數(shù)表人員類別：

　　學生、中年人、老年人人數(shù)：共16人學生：2人，中年人8人，老年人：5人百分比：學生：12。5%中年人：50%老年人：37。5%從上表我們得知，不走斑馬線的大多是中年人。

　　或許他們認為自己年輕力壯，跑得快，不用走斑馬線。可是，他們不知道，許多悲劇就是在這種念頭的庇護下發(fā)生的。在這里我向各位叔叔阿姨提倡：走斑馬線，就等于給自己生命一個保障。讓交通悲劇遠離我們，讓我們與交通悲劇說一聲永別！

漢字的研究報告10

　　一、問題的提出。

　　漢字是世界上最古老的漢字，從古至今，已經(jīng)有三千年的歷史了，那么漢字的演變過程是什么呢？他們都出生在那個炒蛋，在那個時候是使用的高峰期呢？

　　二、研究方法

　　1、查閱書籍，搜尋資料。

　　2、詢問身邊的人

　　3、其他方法

　　三、整理資料

　　漢字的演變過程是甲骨文（商）―金文（周）―篆書（秦）―隸書（漢）―楷書（魏晉）―行書，以上的七種字體被稱為“漢子七體。”

　　1、甲骨文商朝時刻在龜甲、獸骨上的.文字，高峰期在商朝后期。

　　2、經(jīng)書是商朝時刻，住客在青銅器上的銘文。又稱鐘鼎文。高峰期在周朝。經(jīng)文有粗有細，點畫圓渾，比甲骨文更規(guī)范.

　　3、大篆西周晚期，經(jīng)文形體軸向線條化，筆畫比較整齊、均稱。高峰時期在西周晚期。

　　4、小篆李斯按照秦國文字標準，制定的文字，高峰期在秦朝。

　　5、隸書：隸書構(gòu)成與戰(zhàn)國晚期，通行于兩漢。他的筆畫簡化，書寫方便。高峰期在東漢。隸書，構(gòu)成了漢字發(fā)展史上的分水嶺。

　　6、新書，古代行書四大高峰期是魏初，魏晉，唐代、宋代。行書最早是出此刻東漢末年。

　　7、楷書：魏晉時期，有了看書。楷規(guī)矩的意思，所以楷書字行方陣，筆畫規(guī)整品質(zhì)，比例書更便于書寫和認讀。高峰在南北朝。

　　四、研究結(jié)論

　　1、漢字演變過程是甲骨文，金文，大篆，小篆，隸書，行書，楷書。

　　2、他們分別出生在商代、周朝，西周、秦朝、戰(zhàn)國、魏晉、東漢。

　　3、高峰時期，分別在商朝、周朝、西周、東漢、魏晉。

漢字的研究報告11

　　一、問題提出

　　我在重慶、巫山等地方都遇到過跟我同姓的人，雖然我姓羅，但也有不明白的問題。“羅”姓的歷史名人有哪些？“羅”姓在中國排第幾呢？帶著這些問題我對“羅”姓進行了一次研究報告。

　　二、研究方法

　　1.查閱書籍。

　　2.上網(wǎng)查詢。

　　3.詢問身邊對歷史有了解的人。

　　4.其他方法。

　　三、資料整理

　　四、研究結(jié)論

　　1、看來姓羅的人還真是人才輩出啊！當任何官的都有，做任何事情的都有。各個時代，地方都有名人。

　　2、以前，姓羅的`人有點少；此刻，姓羅的人還是比較多的了。比較起來還是有很大的差距的。

漢字的研究報告12

　　從牙牙學語到能書會寫，我們與漢字結(jié)下了不解之緣，與漢字結(jié)識到熟悉就像一場浪漫的旅程。今天，我?guī)Т蠹襾砹私鉂h字的獨特魅力。

　　傳說漢字是一個名叫倉頡的人發(fā)明的，但我覺得漢字的產(chǎn)生其實是因廣大勞動人民的需要，經(jīng)過長期的社會實踐而來的。

　　甲骨文，是最早的漢字，起初漢字被刻在獸骨之上，既是象形字又是表音字，甲骨文筆畫纖細，寫法也不固定。緊接著是金文，金文是刻在銅器上的文字，字的線條粗壯，早期部分字形的象形性還明顯，晚期之后，字形逐規(guī)整、美觀。篆書是我國最早統(tǒng)一的文字，小篆字形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，線條圓轉(zhuǎn)，粗細基本一致，象形意味不明顯。而后形成的隸書成為漢字發(fā)展史上的分水嶺。它將篆書圓轉(zhuǎn)的線條改為直筆或方筆，象形意味已基本消失，筆畫簡化，書寫方便。接著發(fā)展起來的楷書，字形方正，筆畫規(guī)整平直，比隸書更加便于書寫和認識，而且一直通行至今。草書則是龍飛鳳舞，但書寫速度快。最后是行書，則是總結(jié)了草書和楷書的特點，行書書寫速度也較快，字形比草書更工整，是現(xiàn)如今最常用的一種。

　　漢字不僅歷史悠久而且結(jié)構(gòu)多種多樣，如上下結(jié)構(gòu)、上中下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、左中右結(jié)構(gòu)等，變化多端。同時含義還和偏旁有關(guān)。如三點水都和水有關(guān)；木字旁和木有關(guān)；蟲子旁和昆蟲有關(guān)……

　　漢字的含義十分豐富。你知道企業(yè)的“企”嗎？它的意思是說如果這個企業(yè)沒有人，那這個企業(yè)也就終止了。“債”這個字的含義則是說人有責任把借來的東西還給別人。一個女性朋友離開自己家去到另一個家就是出“嫁”！“騙”這個字大家都非常熟悉，它的意思是說你騙人了會被別人看扁的。“信”是“人”和“言”組成，是說人要說到做到，不能言而無信。

　　漢字的'讀音也十分有趣，你知道嗎？一個字有多種讀音。比如：“數(shù)”既可以讀“數(shù)學”的“shù”，又可以讀“數(shù)東西”的“shǔ”。當然還有一音多字的，如：“yī”有身上的“衣”、依依不舍的“依”、排名第一的“一”。“shí”有十全十美的“十”、小心腳下的“石”、對于吃貨來說，“食”是最香的。

　　只要有足夠的創(chuàng)造力，漢字也可以是有聲音的。“沙沙沙”是風吹過樹葉的聲音，猶如一場音樂會，多么美妙啊！“滴答滴答”是屋檐上的雨水在準備跳傘，它縱身一躍精準地落了地。“嘰嘰喳喳”是小鳥在唱歌了，這歌聲十分美妙如遠處高樓上傳來的笛聲一般悠揚。

　　漢字有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化。我愛你，漢字。

漢字的研究報告13

　　一、調(diào)查緣由

　　同學們，你們知道嗎？我們中國的漢字是十分有趣的，漢字不僅是我們進行溝通和交流的工具，還是我國一種獨特的文化，但我們也對漢字有很多的問題，如：漢字是怎么變化而成的呢？是誰發(fā)明的漢字？為此我做出了一些調(diào)查。

　　二、調(diào)查結(jié)論

　　我通過調(diào)查研究，知道了漢字的由來。

　　甲骨文是我國最早的文字，那時都是象形文字，后來隨著朝代的變更，漢字也在發(fā)生不斷地改變，歷經(jīng)多個朝代，漢字不斷地演變才形成了我們現(xiàn)在的漢字。

　　具體地說，漢字是以甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書、行書演變而成的.，簡略歸納為五個階段：聲、形、象、數(shù)、理。

　　古人之所以發(fā)明漢字，是因為人們需要更好地溝通和交流。簡單的結(jié)繩記事，繪畫記事，已經(jīng)滿足不了人們的需求。因為人們覺得太麻煩了，所以古人們就發(fā)明了文字，后來漢字在歷史的長河中不斷地進化和演變，形成了我們現(xiàn)在的漢字。

　　三、我的想法

　　我覺得中國先民實在是太聰明了，漢字值得我們每一個中華兒女驕傲。通過不斷地演變，現(xiàn)在的漢字十分簡單，美觀，不愧是國家的寶藏。

　　我們生活在這么好的陽光下，擁有現(xiàn)在這么好的學習環(huán)境，我們更應該努力學習，為國添彩，讓中國的漢字發(fā)揚光大。

漢字的研究報告14

　　一、提問題

　　漢字歷史悠久，文化豐富。閱讀、寫文章、看報都離不開漢字。我不禁想：漢字的演變過程是怎樣的？什么字體？每種字體的特點是什么？帶著這些問題，我做了一些研究報告。

　　二、調(diào)查方法

　　1、查閱相關(guān)書籍。

　　2、搜索互聯(lián)網(wǎng)

　　3、問老師

　　三、資料整理

　　信息渠道：上網(wǎng)問老師

　　最有名的字：甲骨文、文、篆書、楷書。

　　歷史背景：甲骨文是商周時期刻在龜甲或獸骨上的象形文字。青銅銘文是商周時期刻在青銅器上的一種字體。篆書是這個系列最早的字體。楷書—一直到今天。

　　書法特點：小篆，字體略長工整，筆畫均勻美觀。隸書結(jié)得精巧，挫折變化重重。楷書，方方正正，筆法端正。

　　四、研究結(jié)論

　　1、漢字歷史悠久，風格多樣，如篆書、楷書、書法等......

　　2、漢字在中國有著悠久的歷史，就像甲骨文一樣，至今仍在被研究和認可。

　　3、中國古代書法家留下了許多書法作品，如王羲之的《蘭亨集序》、蘇軾的《赤壁賦》、米芾的《蜀素貼》。

　　經(jīng)過這次學習，我深深體會到了漢字的偉大，實用、藝術(shù)、包容......

　　漢語是中國的母語，漢字是中國特有的文字。它經(jīng)歷了一次又一次的進化，一次又一次的更新，最終完美地站在了全世界人的面前。但是你知道漢字是怎么誕生的嗎？

　　據(jù)說這個漢字的祖先是古代的'倉頡。黃帝讓他負責牛的數(shù)量。他覺得打結(jié)計數(shù)既麻煩又無效。 ——有一次，他看到不同動物的腳印，突然受到啟發(fā)。既然——一個腳印代表——一個動物，為什么我不能用——一個符號來代表我所負責的東西呢？他高興地開始創(chuàng)造各種符號來代表事物。果然，事情管理得井井有條。這些符號是原始的象形文字。

　　從古至今，漢字已經(jīng)走過了6000多年的歷史，經(jīng)歷了從甲骨文、文、篆書、楷書、草書、行書七大變化。這些不同的字體各有特色，也代表著歷史的變遷。

　　如果說有一種字體更讓我喜歡的話，那就是字跡方方正正、經(jīng)久不衰的楷書。楷書也叫正楷，也有很多名字，比如真楷、楷書等等。楷書由程淼創(chuàng)作的“隸書”一步步演變而來。與隸書相比，楷書更簡單明了。它橫平豎直，被《辭海》解釋為方塊字，筆畫平直，堪稱漢字中的典范，故名楷書。楷書始于漢末，時至今日，楷書仍是許多書法家喜愛的筆法。

　　接下來，我們來說說《狂狷與舞龍》的草書。草書的誕生不是為了美觀，而是為了方便。當然，它也是獨一無二的。雖然豪放，但仍保留了漢字的慷慨，同時也成為許多書法家作品的對象。

　　漢字不僅歷史悠久，而且有很強的代入感。當我看到“山”這個詞時，我覺得自己仿佛站在一座巍峨的高山上，享受著“其他的山在天底下都顯得矮小”的樂趣。當我讀到“星星”這個詞時，眼前似乎有一片星空。當我讀到“國家”這個詞的時候，我似乎看到了無數(shù)為祖國而戰(zhàn)的愛國者，當我讀到愛情的時候。

漢字的研究報告15

　　一、同學們，你們知道嗎？我們中國的漢字十分有趣的，它是我國一種獨特的文化，但我也有許多的問題：漢字是怎么變化而成的？是誰發(fā)明的漢字？

　　二、研究方法

　　1、上網(wǎng)查找資料

　　2、詢問老師、家長和問

　　3、其它方法

　　三、資料整理

　　1、甲骨文是我國最早的文字，那時都是象形字，后來隨著朝代的變更，漢字也在不斷地改變，歷經(jīng)多個朝代漢字不斷地演變才形成了我們現(xiàn)在的漢字。

　　2、具體地說，漢字是以甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書、行書演變而成的，簡略歸納為五個階段：聲、形、象、數(shù)、理。

　　3、古人之所以發(fā)明漢字，是因為人們需要更好地溝通和交流。簡單的結(jié)繩記事，繪畫記事，已經(jīng)滿足不了人們的需求。因為人們覺得麻煩了，所以古人們就發(fā)明了文字，后來漢字在歷史的長河中不斷地進化和演變，形成了我們現(xiàn)在的'漢字。

　　四、研究結(jié)果

　　我覺得中國先人實在是太聰明了，漢字值得我們每一個中華兒女驕傲。通過不斷地演變，現(xiàn)在的漢字十分簡單、美觀、不愧是國家的寶藏。我們生活在這么好的陽光下，擁有現(xiàn)在這么好的學習環(huán)境，我們更應該努力學習，為國添彩，讓中國的漢字發(fā)揚光大。

【漢字的研究報告】相關(guān)文章：

漢字的研究報告(經(jīng)典)08-17

漢字的研究報告05-17

漢字的研究報告（經(jīng)典）05-29

漢字的研究報告05-17

漢字的研究報告[精選]07-31

[必備]漢字的研究報告09-05

漢字的研究報告【集合】06-06

漢字的研究報告【薦】09-25

漢字的研究報告[精]10-02

漢字規(guī)范研究報告08-30