學校質量自查報告

時間：2024-09-15 20:35:45 報告

學校質量自查報告范文

　　在日常生活和工作中，報告與我們的生活緊密相連，其在寫作上具有一定的竅門。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學校質量自查報告范文，希望對大家有所幫助。

學校質量自查報告范文

學校質量自查報告范文1

　　20xx學年以來，我校嚴格按照省課時計劃表安排課程，開足開齊了課程與課時，無擅自增減學科和課時。具體落實情況如下：

　　一、20xx學年度有6個年級，一、二、三年級每個年級一個班，其它年級兩個班。上課時間都為每周5天（節假日除外），1/2年級周課時都為26節，3—6年級周課時都為30節。

　　二、開學初，根據學校教師特點，行政會認真研究，先制定任課教師草案，反復研究，確定，并按照夾江縣教育科學研究室要求填寫任課教師登記表，上傳審查，無亂增減課程和課時現象。

　　三、開學前，都將全校任課總表公示于辦公室內，班級課表到班級張貼于教室，教師個人課表到個人，無私自調課占課行為，總課表、班課表、個人課表，都存入學校檔案中備查。

　　四、因出差或者請假，都由教導處統一調整安排教師頂替，都是按課程表上的課程進行上課，或與進行對調，確保了課程和課時的有效實施。

　　五、特別重視了藝術類和體育課程的實施。通過檢查，主科教師都沒有占用此類課程上文化課，確保了素質教育的'全面貫徹。

　　六、按課程計劃表要求，堅持晨會對學生進行思想教育、學習習慣與方法教育，第二節課下課后由上課教師檢查做眼保健操，大課間活動時間保證了30分鐘，下午眼保健操由第一節課教師負責檢查。當天無體育課的班級要求在指定地點由體育教師和班主任（特殊情況另行安排）組織進行相應活動，確保了學生在校鍛煉一小時，我校體質測試合格率較高。每學年甚至每期都有大課間、體育活動的計劃和總結，有活動器材借還登記、有評比，整個活動的相關人員組織情況都納入了績效考核中。

　　七、嚴格執行上級的節假日放假規定，從未利用節假日和星期天集體補課或上課，更無有償家教的行為發生，確保了學生在校時間的合規性。

　　總之，我校嚴格按省課程設置計劃或安排，開足開齊了各門課程、課時，無隨意增減行為，總課排公示，班課排入室，個人課表到手，無挪、擠、占課現象，總體落實很好。

學校質量自查報告范文2

　　根據市教育局《關于開展“美麗XX·清潔鄉村”、學校教育收費、招生轉學監督卡等工作落實情況監督檢查的通知》精神，我校領導對此項工作十分重視，首先成立自查工作領導小組，認真組織人員對涉及“美麗XX·清潔鄉村”、學校教育收費、招生轉學監督卡等工作落實情況進行自查�，F將有關情況報告如下：

　　一、成立自查領導機構

　　接到市教育局《關于開展“美麗XX·清潔鄉村”、學校教育收費、招生轉學監督卡等工作落實情況監督檢查的通知》后，我校立即成立了以校長為組長的自查工作領導小組。小組成員有副校長以及辦公室主任、總務處主任、政教處主任、教務處主任等。領導小組下設辦公室，辦公室主任由總務主任兼任。副主任由總務處副主任兼任。

　　二、開展“美麗XX·清潔鄉村·美麗校園”情況

　　為加快社會主義新農村建設、生態文明建設和美麗XX建設，我校緊緊圍繞黨的十八大確定的建設美麗中國的戰略任務，按照自治區黨委、政府《“美麗XX·清潔鄉村”活動方案》和自治區教育廳《全區教育系統深入開展“美麗XX·清潔鄉村·美麗校園”活動方案》要求，結合我校實際開展了以下活動。

　　（一）著力開展美麗校園創建活動

　　1、加強學�；A設施建設和維護。結合實際，大力加強學校宿舍、食堂、廁所、洗浴間和垃圾池等基礎設施建設和維護，為學生健康成長提供清潔衛生的學習生活環境。

　　2、開展創先評優活動。年級廣泛開展文明標兵、優秀志愿者、衛生班級、文明宿舍等評選活動，表彰一批先進文明集體和優秀個人，充分發揮先進典型的示范作用。

　　3、開展常規管理活動。有關職能部門將“美麗XX·清潔鄉村·美麗校園”活動與常規管理工作結合起來，建立健全文明衛生保潔長效機制。通過常態化、制度化管理，確保校園長期始終保持清潔衛生、文明和諧。同時對校園基礎設施建設、校園環境、校園管理制度、學生行為養成等各方面進行督查，逐一建立工作臺帳，使學校管理更加規范，更加適應教育的發展需要。

　�。�1）校園環境整治。一是加大校園維修力度，對道路、路燈、水電管網等公共設施加強管理和維護，使之達到節能減排的要求和日常師生員工生活學習需要。二是加強對物業公司的監管，按照合同要求，每日做好校園公共道路、公共衛生間和公共教室等公共場所的清潔、保潔，加強綠化監管，使整個校園環境整潔干凈。三是維持校園交通秩序，規范校園小賣部經營活動，使校園安全通行、井然有序。

　�。�2）師生員工全參與�？倓仗庁撠熥龊眯@保潔和綠化等工作，特別是教室、教職工住宅區和學生宿舍的衛生保潔工作；

　　學生會做好學生文明宿舍建設工作；學生會、團委利用假期圍繞“美麗XX·清潔鄉村·美麗校園”開展“美麗XX·清潔鄉村·美麗校園”中學生志愿服務大行動。工會負責動員教職工做好家庭衛生工作。政教處處負責校園交通秩序整治和攤販管理。

　　（二）認真組建支教工作隊包片包校開展工作

　　我校從校內有關部門選派黨性強、作風正，有高度責任心和較強協調能力，熟悉基層和農村學校工作的優秀黨員干部組成駐支教學校工作隊，迅速開展工作。

　　1、加強駐支教學校工作的后援支持。學校黨總支每年到駐支教學校集體辦公1—2次，每月聽取1次以上駐支教學校工作隊的工作情況匯報，研究1次駐支教學校工作。主要領導至少到所駐支教學校檢查1次，分管領導至少每兩個月到所駐支教學校檢查指導1次，在資金、項目、技術、人才、信息等方面加大對工作隊的后援支持。

　　2、爭創全區清潔鄉村活動示范點。駐支教學校工作隊發揮我校的特點和優勢，深入支教學校傾聽民聲、體察民情、了解民意，大力宣傳黨和國家政策，加強生態文明宣傳教育，幫助制定環境整治規劃，組織開展以清潔家園、清潔水源、清潔校園為主要內容的支教學校環境整治，引導師生建立健全新農村環境衛生長效保潔機制，為當地老百姓辦一批好事實事，努力把我校聯系支教學校建成清潔鄉村示范點。

　�。�1）清潔校園。指導支教學校開展清掃垃圾、清除雜物、清潔房屋等工作。開展垃圾分類、收集、轉運和處理工作，整治支教學校環境衛生。

　�。�2）清潔水源。指導支教學校治理學校駐地的水井、水塘、排水溝、下水道，清理水面漂浮垃圾，處理廁所、畜禽場（圈、欄）污水排放，開展生活污水處理和飲用水水源地保護。

　　（三）大力開展環保衛士活動

　　1、進行滲透教育。按市教育局要求結合課程大力開展環保衛士活動。通過課堂教學、主題班會、社會實踐活動等多種形式，以及校園廣播、網站、板報、墻報等校園媒體，對學生進行環境保護、衛生健康滲透教育，樹立學生環保理念和健康理念，不斷強化學生的衛生清潔意識、文明行為習慣和社會責任感。

　　2、開展“我講文明樹新風”活動。各年級組織學生大力開展以文明養成為主要內容的“我講文明樹新風”實踐活動，在校園倡導文明禮貌處事待人、衛生健康生活學習的良好風尚，杜絕各種不良習氣的侵蝕，促進學生自覺養成各方面的良好行為習慣，建立健全文明行為規范，以制度約束學生養成良好的行為習慣。

　　3、開展“我掃我家和我掃我宿舍”活動。鼓勵學生主動幫助家長做家務、打掃家庭衛生，用自己的行動來引導影響家長，幫助家長糾正不文明行為，增強家長文明意識，使學生在養成文明的學習生活習慣和日常衛生習慣的基礎上，把教育活動延伸到家庭，充分調動廣大學生家長參與到活動中。各年級積極動員、督促學生搞好班級衛生、宿舍衛生，不留衛生死角，開展文明宿舍建設，營造整潔衛生的學習生活環境。

　　4、開展“環保衛生宣傳員”活動。年級組織學生深入街道、社區、農戶等公眾場所，分發倡議書，開展“人人參與環保，爭做文明公民”宣傳活動，向公眾宣傳保護環境、衛生健康知識，用自己的行動帶動公眾樹立良好的環境道德觀念和行為規范。如20xx年3月25日，學校組織部分師生到紅坎污水處理廠舉行環保教育基地掛牌儀式暨學生參觀學習活動，后來又邀請紅坎污水處理廠廠長、黨支部書記到我校作“淺談水資源保護、污水處理及發展趨勢”的報告等。

　　5、開展“環保衛生監督員”活動。大力倡導學生對亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂堆亂放等不文明行為進行規勸、監督，鼓勵學生向環保部門反映工業企業、公眾違反環保法規行為，使學生真正成為社會監督的生力軍，推動社會形成良好的衛生習慣。

　�。ㄋ模┓e極開展中學生志愿服務大行動

　　組織廣大學生志愿者積極參加“美麗XX·清潔鄉村·美麗校園”活動，使他們在活動中了解國情、增長才干，不斷增強他們的社會責任感和使命感。

　　1、開展走訪調研活動。組織廣大中學生志愿者，利用假期，深入鄉村開展走訪調研，了解農村基本情況，體察民情民意，增強應對復雜局面和解決現實問題的能力。

　　2、協助支教學校開展環境整治。組織師生志愿者協助支教工作隊和支教學校制定環境整治規劃并積極參與整治。協助、引導師生建立健全學校環境衛生長效保潔機制，幫助師生解決實際問題。

　　3、為村民辦一件實事好事。組織中學生志愿者在調研基礎上爭取更多支持，幫助鄉村解決一些實際困難和問題。如xx年5月31日下午，學校全體黨員和學生入黨積極分子冒著酷暑頂著烈日參加“美麗校園，清潔家園”活動。他們把學校圍墻外的“小廣告”和隱蔽角落里的“白色垃圾”全部清理了，受到了路過市民的`嘖嘖稱贊。

　　4、開展返鄉參與“美麗XX·清潔鄉村”活動。假期中，號召家鄉在農村的學生回鄉后積極主動參與本村“美麗XX·清潔鄉村”活動，以實際行動回饋家鄉，改造家鄉，使家鄉更加美麗。

　　5、開展記日記、寫報告活動。組織學生志愿者在走訪和開展志愿活動中，寫民情日記，記錄當地民情民意和開展活動的實際情況；圍繞社會主義新農村建設，圍繞“我的中國夢”撰寫一篇有價值的“美麗XX·清潔鄉村”的調研報告，切實做到在實踐活動中有感悟、受教育、長才干、作貢獻。

　�。ㄎ澹┐罅π麄鳌懊利怷X·清潔鄉村·美麗校園”活動

　　通過廣播、校園網、板報、宣傳櫥窗、橫幅標語等宣傳渠道，把自治區黨委政府和市教育局的決策部署傳達到師生員工，并通過學生傳達給家長，使“美麗XX·清潔鄉村·美麗校園”活動深入人心，家喻戶曉。切實調動師生員工參與“美麗XX·清潔鄉村·美麗校園”的積極性、主動性和創造性。做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，形成清潔鄉村人人有責，美麗XX、美麗校園人人共享的良好輿論氛圍。

　　組織學生志愿者深入村屯農戶，采取農民喜聞樂見的形式，開展環境保護、衛生文明宣傳教育活動，帶動農村群眾養成愛護生態環境、保持文明的良好生活習慣。

　　三、關于學校教育收費情況

　　教育收費工作一貫是社會關注的熱點問題，牽涉到千家萬戶，影響到社會和諧和穩定。我校領導高度重視，把收費工作作為學校工作重中之重，成立有學校行政領導為主的收費領導小組，專門負責對學校收費工作進行指導檢查和監督。8月28日師生返校的第一天，學校就組織全校教職工認真學習收費的有關政策，傳達市教育局、物價局有關開學收費的項目和標準，并把開學收費工作的重要意義及具體要求向全校師生講清楚，做到人人皆知，保證收費政策宣傳到位。會后，總務處又召開了有班主任、財務等收費工作人員參加的會議。學校主管會計指導收費人員按市物價局規定的項目和標準書寫好第一聯發票，要求他們嚴格按照示范頁填寫，妥善保管收費發票，對書寫錯誤的要妥善保管，不能隨意撕掉，其次是要求收費當天除在學校大門口做好公示外，各班班主任還要在本班黑板上將收費項目、收費標準公示，向學生家長做好收費項目和標準解釋工作。

　　此外，學校領導和財務人員在學生返校交費注冊的當天，專門設立了咨詢點，安排下年級領導到各班收費點進行巡查指導及監督檢查。第一周基本完成收費工作后，由總務處、教務處等部門牽頭，在學校內部開展收費自查自糾活動。經檢查，我校收費行為規范，沒有發現有違反收費政策行為，不存在自立收費項目收費、向學生強行攤派或搭車收費的行為。對教輔資料進校園嚴格遵守“一個目錄，一個渠道”原則，從初一到高二的教輔資料都是向新華書店或新華書店授權的勤工儉學辦公室征訂。在征訂過程中，先由備課組長組織本科組教師對新華書店、勤工儉學辦公室送來的樣書進行反復討論比較后選定，然后送書刊進校園辦公室審核。因為高考的需要，高三的教輔資料是本科組老師集體討論，提出建議，由學生直接向書商征訂、收費、支付，任何老師沒有插手。在學生保險費方面，開學初由各個保險公司在校門外擺攤，由學生及家長自由購買，課外讀物、報刊雜志，生活和學習用品均是學生自由選購，學校從沒有組織服務。學校代收費，按實際發生的項目，每學期結束后按實際核算，多還少補。

　　四、關于學校辦理學生招生、轉學監督卡情況

　　20xx年秋季學期，我校成立了由校長任組長，副校長任副組長的招生、轉學工作領導小組，具體由教務處牽頭，政教處、團委協助，組織年級長、班主任、科任老師通過家訪、電訪、來訪，加強與家長聯系，了解、處理學生轉學情況，嚴格執行市教育局有關招生文件，秋季學期初中招生18個班881人，全部按正讀生收費。高中招生嚴格執行三限政策：共招生439人。其中正讀生268人，擇校生171人。截至目前，我校有教學班67個，學生3965人，其中初中部2640人（初一893人，初二910人，初三837人），高中部1314人（高一450人，高二420人，高三444人）。九年義務教育鞏固率保持在99.96%以上。

學校質量自查報告范文3

　　學校課程本著"積極貫徹，科學規劃，穩步推進"的精神，按照《綿陽市義務教育課程設置方案》和三臺縣教育體育局的相關要求，結合我校實際嚴格執行課程標準。現將我們的工作匯報如下：

　　一、加強教師培訓，促使理念轉變。

　　1、健全學習制度，讓新課程理念深入人心。我們認真組織教師學習研究《課標》，明確課程標準的要求，并且結合教學實際進行實施，分析教師在自身教學中存在的問題與不足，制定出針對性的改進措施。

　　2、開展校本培訓，提高教師的學習意識。充分利用多媒體等校本資源，每周三定為學習日，對教師特別是老教師進行信息技術的培訓。通過近一年的努力，年輕教師會自制課件和整合網絡各種教學資源，老教師會上網查詢資料，進行一些簡單的電腦操作。

　　二、認真落實課程方案，充分利用課程資源

　　1、嚴格按照國家課程方案、省定課程計劃和綿陽市義務教育課程設置方案，開齊課程，開足課時（一、二年級周課時26節、三—六年級周課時30節、七—九年級周課時34節），堅持“不增加課時，不組織補課，不增加學生課業負擔，不增加學生教輔資料的'征訂，不增加學生在校時間，不增加學生課后作業量”的原則，做到執行規定不含糊，同時教導處根據上級主管部門的要求，統一把握教學進度，做好教學過程的管理。

　　2、嚴格遵守課程方案，節假日按照國家規定執行。在學情調研中按等級評價學生。規范使用教輔資料，沒有違規征訂和使用教輔資料的現象。

　　3、對學生進行綜合素質的評價。學校推行學生綜合素質評價。將學生的品德與公民素養、學習與實踐能力、審美與表現能力、運動與健康狀況等分類評價、分項表彰。改變學生的學習方式，由原來的接受式學習轉變為合作學習與探究性學習。鼓勵學生在不同的方面發展自己的特長。開設了多種活動興趣小組，書法小組、跳繩小組、紅歌小組等。

　　三、嚴格作息時間

　　1、學校每期除國家規定的節假日外，不更改學生在校的學習時間。

　　2、嚴格每日作息時間。小學、初中學生每天在校集中學習時間分別不超過6小時、7小時，每天睡眠時間分別不少于１0小時、9小時，每天體育鍛煉不少于1小時。走讀生早上到校時間，義務教育學生不早于8：00。住校生早上統一起床時間，初中不早于7：00；晚自習結束時間，初中不晚于21：00。

　　四、強化課程實施，加強教學研究，提高課程實施質量和水平

　　開展課堂教學交流與研究活動。每位教師每學期必須上一堂教研課。上課后，及時進行說課、評課，總結經驗，找出不足。

學校質量自查報告范文4

　　為認真落實上海市教學工作會議精神，切實貫徹文件精神，加強教育教學管理，切實減輕學生過重課業負擔，努力使學生生動活潑，健康成長，和諧發展。我校對原來的作息時間、課程計劃作了調整，自查報告如下。

　　一、嚴格做好作息時間的調整

　　為了保證學生充足的睡眠時間，根據有關文件精神，作息時間安排為：8：15學生廣播操、8：35開始上第一節課。嚴格實行上午8：15以后安排集體教育活動的作息制度，絕對不允許任何提前安排集體教育教學活動情況的出現。其中保證學生每天有20分鐘的午會時間以及一個小時的體育活動時間，學校的作息時間以書面形式告知家長。

　　二、切實保證學生活動時間

　　學校全面貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》，把增強學生體質工作作為學校教育的基本目標之一，牢固樹立“學校教育健康第一”的指導思想，嚴格執行國家課程計劃，調整并增加學生體育活動課時，實行“三課、兩操、兩活動”，各個年級每周安排3節體育課時、2節體育活動課時，安排早操以及課間操兩次出操，上午、下午各安排一次眼保健操。學校積極創造條件，組織學生開展多種形式的各項陽光體育活動，同時積極組隊參加區學生體育比賽系列活動。

　　三、相關年級做好課程計劃的調整

　　學校1~4年級嚴格按照上海市教委48號文件的`要求調整課程計劃，經自查沒有增減課時，無隨意增減科目現象；以新課程標準為指針，無隨意提高降低教學難度情況，按教學計劃進行教學。一、二年級每周總課時量為32節，三年級每周總課時量為33節，四、五年級每周總課時量為34節。每節課的時間為35分鐘。為減輕學生過重的課業負擔，學校嚴格按照規定，不突破規定的周活動總量。

　　四、做好小學一、二年級的課程調整

　　學校組織有關教師通過“上海市中小學課程網絡互動平臺”及時了解相關信息，對小學學習準備期和課程調整實施中的問題，以教研組的形式，組織教師開展互動的教學研究活動。嚴格按照市教委關于印發的《上海市小學一、二年級課程調整方案》，在一年級起始階段設置2—4周的“學習準備期”，通過學科課程和學校綜合活動，關注新生學習興趣、學習習慣和行為習慣的養成，促進師生情感交流，幫助學生順利實現幼兒園到小學的平穩過渡。調整一、二年級語文、數學、外語的課程內容與要求，加大教研組活動的力度。

　　開學前，學校分教研組認真學習了《上海市小學一、二年級課程調整方案》，領會精神，組織討論，并對及時調整了一年級學習準備期的教學計劃、單元計劃、課時計劃。開學第一周學校行政深入教學，對一年級所有學科進行全面聽課。通過聽課，了解一年級學習準備期教學情況，掌握第一手資料，并及時與教師溝通，關注學生學習習慣的養成，激發學習興趣。

　　五、嚴格落實減負精神

　　學校嚴格執行課程計劃和課程標準，不隨意增減課程門類、難度和課時，根據學生學習和生活規律科學地安排好學生的學習、作息時間；嚴格控制學生作業量，減輕學生過重的課業負擔，要求各位任課教師要在各學科綜合平衡后布置課外作業。一、二年級不留書面家庭作業，其他年級的課外作業，絕大多數同學能在1小時以內完成。

　　進一步建立與完善《平利二小教學流程管理細則》、《校本研修制度》，以保證校本教研的有效開展，促進教師專業化，提高課堂教學有效性。有效地貫徹落實市教育工作會議精神，深入推進二期課改，實現減負增效，真正有效的提高課堂效益。引導教師將目光聚焦到課堂觀念的轉變上，聚焦到新教材的理解和把握上，聚焦到教學方式的探索中，聚焦到學生學習方式的轉變上，聚焦到如何有效提高課堂35分鐘效益，聚焦考評方式的改變，使學生學得快樂、學得輕松，能夠在各方面全面發展。

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