研究實習(xí)報告合集6篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，需要使用報告的情況越來越多，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家收集的研究實習(xí)報告7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
研究實習(xí)報告 篇1
一、實習(xí)的目的與任務(wù)
目的：為更好鞏固課堂所學(xué)理論知識，得到第一手野外資料，將理論知識與實際相結(jié)合，以為今后學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)，同時培養(yǎng)不怕苦、不怕累的精神。
系統(tǒng)地了解秦皇島柳江盆地的地質(zhì)地貌概況，學(xué)會野外實習(xí)所必須掌握的基本要領(lǐng)和考察方法，掌握一定的野外工作技能。主要任務(wù)有：
1、斷層、褶皺等地質(zhì)構(gòu)造的'識別
2、野外地貌素描的練習(xí)
3、河流階地、海岸地貌等的識別
4、學(xué)會野外實習(xí)報告的編寫
二、時間與地點
7月2日至7月11日，為期九天，河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鎮(zhèn)上莊坨村地質(zhì)地貌實習(xí)基地。
三、實習(xí)區(qū)地理概況
實習(xí)基地—河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鎮(zhèn)上莊坨村，位于秦皇島市北部，其中心距秦皇島市區(qū)28km，地理緯度119°34′45″E～119°36′50″E， 40°7′45″N～40°9′50″N，位于燕山山脈東段。屬河北省秦皇島市撫寧縣管轄。
鳥瞰秦皇島地區(qū)，表現(xiàn)為北高南低，西高東低，總趨勢為西北高，東南低，由山地、丘陵、平原、濱淺海四個地帶組成，總體上屬于丘陵區(qū)。但其北部和西北部的局部為低山區(qū)，低山區(qū)以東、以南為丘陵地區(qū)，山體海拔高度在500m以下，并且多孤山，少線性山脊。柳江盆地地處燕山山脈東段，為南北延伸的低山丘陵區(qū)。北、東、南三面為燕山期花崗巖形成的陡峻山嶺所包圍，東南面多為丘陵。最高峰為西北部的老君頂，海拔493.7米，最低處為東南部石河河谷內(nèi)的南刁部落村，海拔70米左右。盆地中西部火山巖分布區(qū)山高坡陡，多在海拔400米以上，東部山丘的海拔高度一般為160—300米。總的地貌特征與全區(qū)相同，亦表現(xiàn)為西北高，東南低。
整體構(gòu)造為一復(fù)向斜，東翼寬淺，西翼較陡。斷層有正斷層、逆斷層、平推斷層。可根據(jù)統(tǒng)一巖層的高度對比來判斷斷層的類型。該地區(qū)的地貌類型有河流地貌、海岸地貌、構(gòu)造地貌、巖溶地貌等。
整個柳江盆地是個不對稱的復(fù)向斜，褶曲核部新，兩翼老，為向斜，西翼東傾，動翼西傾；且西翼窄，東翼寬，即西翼傾角大，東翼傾角小，兩翼不對稱，且西翼上有多個小背斜。綜上可得：柳江盆地是一個兩翼不對稱的復(fù)向斜。
整個柳江盆地的地形如圖所示：
中間為火上積塊巖，巖性抗蝕能力強(qiáng)，周圍巖石抗蝕能力弱，經(jīng)過長期剝蝕后，地勢較周圍的高，而盆地四周為抗蝕能力更強(qiáng)的花崗巖，地勢最高，這樣，就形成了如圖所示的地形。
實習(xí)區(qū)氣候?qū)倥瘻貛В霛駶櫍撅L(fēng)型大陸氣候。最底氣溫-21.5攝氏度（1959.1.1），最高氣溫39.9攝氏度（1961.6.10），年平均氣溫11.3攝氏度。暑期（6-9月）氣溫高于30攝氏度的天數(shù)僅為15天。年降水量在400-1000mm之間，多集中在7-8月份，可占全年降水量的70%，山洪也主要集中在這個季節(jié)。
該區(qū)工農(nóng)業(yè)并重，農(nóng)業(yè)主要種植玉米，小麥，高粱等。山坡多種果樹，尤以桃樹較多，盛產(chǎn)蜜桃。礦產(chǎn)以煤，耐火粘土為主。其中煤礦開采歷史悠久，煤質(zhì)為無煙煤，局部為劣質(zhì)煤。柳江煤礦為區(qū)內(nèi)最大工礦企業(yè)，年產(chǎn)60萬噸。其次是北山發(fā)電廠，主要滿足秦皇島市工業(yè)和居民用電。此外，水泥廠，建材廠在盆地內(nèi)星羅棋布。
盆地內(nèi)起伏小，河流廣布，地處山海關(guān)與秦皇島之間，陸上交通便利，公路四通八達(dá)，另有鐵路縱貫其間。
四、地貌營力
a) 內(nèi)營力
內(nèi)營力是指主要由地球內(nèi)部的熱能、化學(xué)能、重力能及地球旋轉(zhuǎn)能等所產(chǎn)生的作用力。內(nèi)力作用的主要形式，包括地殼運動、巖漿活動及火山、地震等，內(nèi)力作用不但可以改變地殼的物質(zhì)成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，同時還可以改變地表的起伏，造成多種多樣的地表形態(tài)。比如造山運動，板塊運動等。
研究實習(xí)報告 篇2
〖實習(xí)目的〗實踐出真知，通過一學(xué)年的《自然地理學(xué)》的學(xué)習(xí)，我們基本掌握了書上的理論知識，但作為當(dāng)代大學(xué)生，死讀書是不行的，我們必須要理論與實踐相結(jié)合，這樣，我們才不至于在日后的社會競爭中被社會所淘汰。于是，學(xué)院組織了本次的肇慶野外自然地理實習(xí)，通過野外調(diào)查的方法來鞏固我們的自然地理知識。
〖關(guān)鍵詞〗西江 地貌 羚羊峽 新構(gòu)造運動 河道
羚羊峽作為珠江流域西江下游的最后一道峽口門戶，我們對其的研究有著重要的意義。此次的地理野外實習(xí)，羚羊峽是我們實習(xí)的重要地點之一，因此，本文根據(jù)此次的野外調(diào)查結(jié)果及一些前人的調(diào)查資料，將對羚羊峽的地形地貌進(jìn)行初步的探討。對此，本文將從以下幾方面進(jìn)行探討：
羚羊峽的地貌概況
羚羊峽的地貌發(fā)育成因及過程
羚羊峽形成與新構(gòu)造運動的關(guān)系
〖實習(xí)的工具〗本次的研究主要用到的工具是地質(zhì)羅盤，通過地質(zhì)羅盤，我們可以測量目的物方位，測量巖層產(chǎn)狀要素，包括巖層走向的測定，巖層傾向的測定，和巖層傾角的測定，在老師的指導(dǎo)下，我們基本掌握了地質(zhì)羅盤的使用方法。
一、 羚羊峽的地貌概況
羚羊峽是西江的現(xiàn)河道，穿越爛柯山的低山地區(qū)，為一狹長斷裂峽谷。河道較平直，河身狹窄，兩岸沒有積階地，在峽谷的西北岸山腳與江面呈波狀接觸，東南岸則呈鋸齒狀。該地區(qū)以溝谷流水地貌為主，水流湍急，兩岸地勢險要，并沒有形成河漫灘。西江在羚羊峽口有三條河道，一為肇慶東面的早期河道萬都坳，另一為羚羊峽西北面的中期河道旱峽。羚羊峽為現(xiàn)在的'西江河道。由于肇慶地處亞熱帶，雨量多、氣溫高，侵蝕嚴(yán)重，這里巖石的抗蝕力都比較弱，因此背斜被破壞，形成當(dāng)?shù)氐桶牡匦巍Ｒ虼耍缪驆{附近多低山。
圖羚羊峽附近現(xiàn)代河道與古河道位置圖
①一西江早期古河道②一西江中期古河道③一西江現(xiàn)河道
二、 羚羊峽的地貌發(fā)育成因及過程
羚羊峽地貌發(fā)育與構(gòu)造運動
構(gòu)造運動造成地球表面的巨大起伏，因而成為形成地表宏觀地貌特征的決定性因素。大約距今三至四億年前，在肇慶地區(qū)首先沉積了砂巖和頁巖，后來又沉積了一層厚達(dá)百多米深的石灰?guī)r。由于地殼運動的影響，形成向上彎曲突起的構(gòu)造，即“背斜構(gòu)造”，原來水平排列的底層變成了向側(cè)斜傾的地層，兩側(cè)巖層傾向相反，分別形成南北兩翼。在區(qū)域構(gòu)造劃分上, 羚羊峽位于粵西隆起與粵中褶皺帶之接界處,發(fā)育于燕山運動時期， 羚羊峽位處背斜地帶，在第四紀(jì)以來新構(gòu)造運動的升降作用下，背斜斷裂下沉，形成了今天的羚羊峽。
研究實習(xí)報告 篇3
一、目的
掌握樹干解析技術(shù)和樹木生長規(guī)律分析方法。
二、儀器與材料
實習(xí)儀器為計算機(jī)，材料為解析木，樹干帶皮胸徑13.25厘米，樹高16.6米，年齡35年，以2米為一個區(qū)分段長度（第一段長度為2.6米），按中央斷面區(qū)分求積式的方法截取園盤，量測各園盤各齡階（5年為一個齡階）直徑及年輪數(shù)，所得結(jié)果如表所示。
表1 樹木直徑生長進(jìn)程表
三、方法步驟
（一）、畫樹干縱斷面圖和樹高生長曲線圖，確定各齡階樹高。
（二）、確定各齡階材積
1、計算各齡階梢頭材積：在樹干縱斷面圖上確定各齡階梢頭位置，從圖上量出梢頭底2、用中央斷面求積式計算各區(qū)分段材積，第一段長度2.6米，其余2米。 3、各區(qū)分段材積合計再加上梢頭材積即為各齡階樹干材積。 直徑，用圓錐體體積公式計算梢頭材積。
（三）、將各齡階胸徑、樹高、材積填入樹干生長過程總表，表的格式（參見教材《測樹學(xué)》）。
（四）、計算各齡階的.胸徑、樹高、材積的平均生長量、連年生長量和生長率及形數(shù)，計算結(jié)果填入樹干生長過程總表（參見教材《測樹學(xué)》）。
（五）、繪制生長過程曲線圖（加上前面的二個圖，共計9個圖）。
以橫坐標(biāo)為年齡，縱坐標(biāo)為各種生長量（率），畫生長過程曲線圖。 1、胸徑生長曲線圖； 2、材積生長曲線圖； 3、形數(shù)生長曲線圖；
4、胸徑平均生長量和連年生長量曲線圖； 5、樹高平均生長量和連年生長量曲線圖； 6、材積平均生長量和連年生長量曲線圖； 7、材積生長率曲線圖。
（六）、根據(jù)上述結(jié)果，對樹木的生長過程進(jìn)行分析。
四、實習(xí)報告
（一）、表格
1、表1 樹木直徑生長進(jìn)程表 如上
2、表2 樹干生長過程總表
表2樹干生長過程總表
（二）、生長過程圖，包括如下圖形：
（1）樹干縱斷面圖、
（2）胸徑總生長量曲線圖；
（3）樹高總生長量曲線圖；
（4）材積總生長量曲線圖；
（5）形數(shù)總生長量曲線圖；
（6）胸徑平均生長量與連年生長量關(guān)系曲線圖；
（7）樹高平均生長量與連年生長量關(guān)系曲線圖；
（8）材積平均生長量與連年生長量關(guān)系曲線圖；
（9）材積生長率曲線圖。
（三）、樹木生長過程分析
對該樹木生長過程分析如下:
通過觀察分析胸徑總生長量曲線圖可知，在前十年里，該樹木胸徑生長速率較快，越往后，胸徑生長速率減慢直至趨近于0；
通過觀察分析樹高總生長量曲線圖可知，該樹木樹高增長速率較快，而后增長速度減慢，到30齡以后，增長速率趨近與0；
通過觀察分析材積生長曲線可知，該樹木前三十年材積增長速率較穩(wěn)定，浮動較小，在30齡以后，增長速率逐漸趨近于0；
通過觀察分析形數(shù)總生長量曲線圖可知，該樹木形數(shù)值逐年呈下降趨勢，在前25年下降較快，30齡以后漸趨于0；
通過觀察分析胸徑平均生長量與連年生長量關(guān)系曲線圖可知，該樹木胸徑連年生長量與平均生長量并非穩(wěn)定增長，存在一定的波動。
通過觀察分析樹高平均生長量與連年生長量關(guān)系曲線圖可知，該樹木樹高連年生長量較穩(wěn)定，而平均生長量在逐年下降。
通過觀察分析材積平均生長量與連年生長量關(guān)系曲線圖可知，該樹木材積平均生長量較穩(wěn)定，而平均生長量逐年略有增加，在30齡以后開始減少。 通過觀察分析材積生長率曲線圖可知，該樹木材積生長率在逐年下降，尤以15齡以前下降最為明顯。
研究實習(xí)報告 篇4
1、標(biāo)題：
×××項目可行性研究報告
2、內(nèi)容：
根據(jù)國家和有關(guān)部門關(guān)于該類項目的廣度和深度規(guī)定，結(jié)合項目具體情況編列，其提綱如下：
（1）依據(jù)國家產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)目錄、宏觀調(diào)控政策， 在項目建議書基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)研，提出項目背景、項目建設(shè)的必要性和經(jīng)濟(jì)意義，以及編制可行性研究報告所依據(jù)的政策原則和指導(dǎo)思想。
（2）產(chǎn)品市場（或社會需求）現(xiàn)狀調(diào)查和預(yù)測分析；競爭對手現(xiàn)狀和發(fā)展分析；產(chǎn)品的競爭能力分析；市場營銷戰(zhàn)略。
（3）產(chǎn)品（或建設(shè)）規(guī)模方案的選擇。
（4）工藝技術(shù)方案（或建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)）選擇。
（5）資源、原材料、燃料來源和供銷的可能性評價。
（6）公用設(shè)施建設(shè)方案。
（7）建廠條件和廠址方案：地理位置、氣象、水文、地質(zhì)、地形條件、交通運輸，以及水、電、氣和社會經(jīng)濟(jì)狀況及其發(fā)展趨勢；廠址比較和選擇意見。
（8）生態(tài)環(huán)境影響和對策。
（9）節(jié)約能源、水和土地資源措施。
（10）職業(yè)安全、衛(wèi)生和消防論證及措施。
（11）生產(chǎn)組織、管理體制、機(jī)構(gòu)定員、人員培訓(xùn)設(shè)想。
（12）編制投資估算（投資估算按重要部位設(shè)計方案估算工程量進(jìn)行計算）。提出資金籌措辦法。
（13）經(jīng)濟(jì)分析和風(fēng)險分析。
（14）綜合評價及結(jié)論。
3、項目實施單位條件、經(jīng)濟(jì)技術(shù)能力情況和項目實施領(lǐng)導(dǎo)組織、人力配備情況。
4、項目可行性研究報告編制單位：
×××單位或委托×××院、所編制。
5、項目可行性研究報告編制時間。
×××年×××月 ×××日。
6、附件：如單項調(diào)研報告、委托某專業(yè)單位單項、調(diào)研咨詢報告及函、電報傳真、網(wǎng)絡(luò)查詢資料等。
可行性研究報告：可行性研究報告是從事一種經(jīng)濟(jì)活動（投資）之前，雙方要從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、生產(chǎn)、供銷直到社會各種環(huán)境、法律等各種因素進(jìn)行具體調(diào)查、研究、分析，確定有利和不利的因素、項目是否可行，估計成功率大孝經(jīng)濟(jì)效益和社會效果程度，為決策者和主管機(jī)關(guān)審批的`上報文件。
主要內(nèi)容：
1。總論，包括項目名稱，利用外資方式，主辦單位，主管部門，項目負(fù)責(zé)人，項目背景，項目具備的條件等。
2。產(chǎn)品的生產(chǎn)與銷售，包括產(chǎn)品名稱、規(guī)格與性能、市場需求情況，生產(chǎn)規(guī)模的方案論證，橫向配套計劃，產(chǎn)品國產(chǎn)化問題及銷售方式、價格，內(nèi)外銷售比例等。
3。主要技術(shù)與設(shè)備的選擇及其，包括采用技術(shù)、工藝、設(shè)備的比較選擇，技術(shù)、設(shè)備及其條件與責(zé)任。
4。選址定點方案，包括定點所具備條件（地理位置、氣象、地質(zhì)等自然條件，資源、能源、交通等現(xiàn)有條件及其具備的發(fā)展條件等）、所定
廠址的優(yōu)缺點及最后之選定結(jié)論。
5。企業(yè)組織的設(shè)置與人員培訓(xùn)，包括組織機(jī)構(gòu)與定員、人員投入計劃與、培訓(xùn)計劃及要求。
6。環(huán)境保護(hù)內(nèi)容。
7。資金概算及其，包括合資各方的投資比例、資本構(gòu)成及資金投入計劃。
8。項目實施的綜合計劃，包括項目實施進(jìn)程及施工組織規(guī)劃等。
9。經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的計算分析，包括靜態(tài)的財務(wù)指標(biāo)分析和敏感性分析、外匯平衡分析等。
10。綜合評價結(jié)論。
研究實習(xí)報告 篇5
一、實習(xí)目的：
（1）學(xué)習(xí)園林植物蟲害防治的方法
（2）學(xué)習(xí)如何區(qū)別植物蟲害與蟲害
（3）學(xué)習(xí)如何鑒別植物蟲害的特征
（4）講課堂的'理論課程付諸實踐，進(jìn)一步鞏固和學(xué)習(xí)園林植物蟲害學(xué)
（5）學(xué)會觀察問題，調(diào)查研究，整理結(jié)果，分析數(shù)據(jù)等解決問題的方法。
二、實習(xí)意義：
本學(xué)期對《園林植物蟲害》課程進(jìn)行了系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，對昆蟲的頭部、口器、觸角、眼等器官進(jìn)行識別和分析，從而進(jìn)一步了解各類害蟲對園林植物的侵害。
通過實習(xí)環(huán)節(jié)，使學(xué)生接觸實際生產(chǎn)項目，加深對專業(yè)了解、拓寬知識面，提高分析問題和解決問題的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課的熱情。
實習(xí)環(huán)節(jié)也有利于學(xué)生了解社會，了解產(chǎn)業(yè)方向與社會需求，為最終就業(yè)創(chuàng)造良好機(jī)遇，奠定堅實基礎(chǔ)。
三．實習(xí)地點：
（1）云南省林科院樹木園
（2）郊野公園
四、實習(xí)內(nèi)容
研究實習(xí)報告 篇6
羚羊峽作為珠江流域西江下游的最后一道峽口門戶，我們對其的研究有著重要的意義。此次的地理野外實習(xí)，羚羊峽是我們實習(xí)的重要地點之一，因此，本文根據(jù)此次的野外調(diào)查結(jié)果及一些前人的調(diào)查資料，將對羚羊峽的地形地貌進(jìn)行初步的探討。對此，本文將從以下幾方面進(jìn)行探討
羚羊峽的地貌概況
羚羊峽的地貌發(fā)育成因及過程
羚羊峽形成與新構(gòu)造運動的關(guān)系
〖實習(xí)的工具〗本次的研究主要用到的工具是地質(zhì)羅盤，通過地質(zhì)羅盤，我們可以測量目的物方位，測量巖層產(chǎn)狀要素，包括巖層走向的測定，巖層傾向的測定，和巖層傾角的測定，在老師的指導(dǎo)下，我們基本掌握了地質(zhì)羅盤的使用方法。
一、羚羊峽的地貌概況
羚羊峽是西江的現(xiàn)河道，穿越爛柯山的低山地區(qū)，為一狹長斷裂峽谷。河道較平直，河身狹窄，兩岸沒有積階地，在峽谷的西北岸山腳與江面呈波狀接觸，東南岸則呈鋸齒狀。該地區(qū)以溝谷流水地貌為主，水流湍急，兩岸地勢險要，并沒有形成河漫灘。西江在羚羊峽口有三條河道，一為肇慶東面的早期河道萬都坳，另一為羚羊峽西北面的中期河道旱峽。羚羊峽為現(xiàn)在的西江河道。由于肇慶地處亞熱帶，雨量多、氣溫高，侵蝕嚴(yán)重，這里巖石的抗蝕力都比較弱，因此背斜被破壞，形成當(dāng)?shù)氐桶牡匦巍Ｒ虼耍缪驆{附近多低山。
圖羚羊峽附近現(xiàn)代河道與古河道位置圖
①一西江早期古河道②一西江中期古河道③一西江現(xiàn)河道
二、羚羊峽的地貌發(fā)育成因及過程
羚羊峽地貌發(fā)育與構(gòu)造運動
構(gòu)造運動造成地球表面的巨大起伏，因而成為形成地表宏觀地貌特征的決定性因素。大約距今三至四億年前，在肇慶地區(qū)首先沉積了砂巖和頁巖，后來又沉積了一層厚達(dá)百多米深的石灰?guī)r。由于地殼運動的影響，形成向上彎曲突起的構(gòu)造，即“背斜構(gòu)造”，原來水平排列的底層變成了向側(cè)斜傾的地層，兩側(cè)巖層傾向相反，分別形成南北兩翼。在區(qū)域構(gòu)造劃分上，羚羊峽位于粵西隆起與粵中褶皺帶之接界處，發(fā)育于燕山運動時期，羚羊峽位處背斜地帶，在第四紀(jì)以來新構(gòu)造運動的升降作用下，背斜斷裂下沉，形成了今天的羚羊峽。
羚羊峽地貌發(fā)育的'氣候因素
氣候水熱條件組合狀況不同導(dǎo)致外動力性質(zhì)、強(qiáng)度和組合狀況發(fā)生差異，最終將形成不同的地貌類型。由于肇慶地處亞熱帶，雨量多、氣溫高，侵蝕嚴(yán)重，這些巖石的抗蝕力都比較弱，因此背斜被破壞，形成當(dāng)?shù)氐桶牡匦巍６遥韽搅髫S富，加劇了河流對兩岸山的侵蝕，于是有陡峭的懸崖的形成。
羚羊峽地貌發(fā)育與巖性
各種巖石成分、硬度、水理性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與產(chǎn)狀不同，抗風(fēng)化和抗外力剝蝕的能力常表現(xiàn)很大區(qū)別，形成的地貌類型或地貌輪廓往往很不相同。羚羊峽的巖石主要由泥盆系和石炭系礫巖、砂巖、頁巖及灰?guī)r組成，，南岸為更新世晚期的砂質(zhì)粘土夾腐植粘土，北岸為更新世中晚期殘坡積紅色。由此可以推斷，西江南北兩岸在發(fā)展上是不平衡的。產(chǎn)生的原因可能與更新世時羚羊峽斷裂的活動有關(guān)。西江就是沿此斷裂帶沖刷授蝕形成河床，在全新世時沉積了現(xiàn)代沉積粘土。
三、羚羊峽形成與新構(gòu)造運動的關(guān)系
羚羊峽的形成，是和第四紀(jì)以來新構(gòu)造運動的升降作用密切相關(guān)。更新世中晚期，西江在西部沿現(xiàn)道至肇慶市后，非取道于羚羊峽或旱峽，而是以襲奪灣指的方向東經(jīng)萬都坳至金利接現(xiàn)道西江，更新世晚期新構(gòu)造的差異運動，使?fàn)�柯山南部上升，河道最狹處萬都坳上隆，造成了河道閉塞，河水倒流，需要尋找新的河道。與此同時，旱峽地區(qū)相對下降，在更新世中晚期仍為喀斯特山的七星巖至黃崗好一帶，經(jīng)長期風(fēng)化夷平，倒流的河水奪此而過，成為第一次改道的旱峽中期古河道。在此之前，羚羊峽斷裂斜切爛柯尾山，斷裂破碎帶一方面受到西江倒流的河水沖擊，另一方面在爛柯山與龍門山之間的支谷和沖溝，由于地殼上升而底蝕作用強(qiáng)烈，并選擇了羚羊峽斷裂帶進(jìn)行刻蝕。更新世末期，爛柯山北部上升，旱峽緩慢抬起，河道漸趨縮小。而此時，正面而來的西江水流與爛柯山、龍門山的溪流經(jīng)較長時期的沖刷，羚羊峽谷初具規(guī)模，當(dāng)峽谷所成的新河床低于旱峽原河床時，今日之西江水，便襲奪了原河道之水，作第二次改道，形成了著名的“羚羊峽”，而被遺棄的水基頭河道，就是當(dāng)?shù)鼐用袼追Q為“旱峽”。
〖實習(xí)總結(jié)〗在五月初，我們在學(xué)院老師的帶領(lǐng)下在肇慶進(jìn)行了為期三天的野外實習(xí)。這次短暫卻充實的實習(xí)讓我收獲頗豐！野外實習(xí)將老師課堂所講的知識與具體實際相結(jié)合，加深了對課堂所學(xué)基本知識和理論的理解，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的思維能力。
這次實習(xí)也是一次艱苦的行程，爬鼎湖山，游七星巖，同學(xué)們不怕苦不怕累，頂著烈日，積極參與，逐步樹立艱苦奮斗的思想作風(fēng)和勇于探索的科學(xué)求實精神。在行進(jìn)的過程中，同學(xué)之間互幫互助，鍛煉了大家的團(tuán)隊精神，增進(jìn)了相互之間的友情！
這次的野外實習(xí)使同學(xué)們對地理科學(xué)有一個基本的初步的了解，培養(yǎng)同學(xué)們對大自然的熱愛，陶冶同學(xué)們的情操，達(dá)到轉(zhuǎn)變和鞏固學(xué)生專業(yè)思想和提高從事專業(yè)工作的興趣。
通過實習(xí)，也發(fā)現(xiàn)了自己地理方面知識的匱乏，對野外實習(xí)的準(zhǔn)備不充分等問題。在實習(xí)過程中，自己缺少做筆記的能力，往往不能捉住老師講解中的扼要。
實踐出真知，自然地理學(xué)更是如此，我們的實習(xí)也正是把我們所學(xué)應(yīng)用于實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，逐步成長。
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