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    學校情況報告

    時間:2024-11-07 23:16:04 振濠 報告

    學校情況報告范文(精選11篇)

      在當下這個社會中,報告的適用范圍越來越廣泛,報告根據用途的不同也有著不同的類型。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編為大家收集的學校情況報告的范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    學校情況報告范文(精選11篇)

      學校情況報告 篇1

      安全工作是學校工作中的一件大事,是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育,對安全工作常抓不解。根據上級文件精神,我校成立了由校長為組長,教導處、總務處等成員組成的安全自查小組,對學校安全工作的各個方面進行了細致深入的檢查,通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實,取得了一定的成績,但也的確存在著一些不容忽視的問題。現將自查情況報告如下:

      一、學校有安全管理工作組織機構,工作踏實。

      學校成立了由校長任組長,中層領導任組員的安全工作領導小組,定期或不定期地

      組織人員對學校安全工作進行檢查,加強了對學校安全工作的領導、監督和檢查。學校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。

      二、健全安全管理制度,責任到人。

      學校安全工作千頭萬緒,僅靠幾個人是不可能忙過來的,因此,學校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責任狀,職責細化分明,使廣大教師能與學校領導上下一心,齊抓共管,共同做好學校的安全工作。同時,學校制定和完善校園安全建設管理的各項規章制度,讓安全工作能夠有條不紊的開展。

      三、利用多種渠道,加強師生的交通安全教育。

      學校領導十分重視學生的安全教育,特別是學生的交通安全。學校經常利用每周旗下講話時間,為全校學生進行交通安全常識的教育,利用宣傳窗對學生進行交通安全教育,宣傳交通法規。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通.安全的教育。并與騎自行車上學的學生家長簽訂了全責任書。下午放學學校根據學生的家庭住址組織路隊,統一回家時間與路線,并定制了帶有安全標志的小黃帽,要求學生回家路上佩帶,確保學生的交通安全。

      四、學校消防安全努力做到萬無一失。

      學校總務部門負責具體實施消防安全工作。經常組織檢查督導,發現問題立即督促總務部門加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查和考核,對檢查考核情況進行記錄,做到有案可查。學校加強了電氣設備的保養和維護,定期檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況,發現問題及時處理;同時經常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備,檢查盡量做到細而實,避免而疏忽大意而造成消防隱患,導致安全事故的發生。加強對食堂工作人員的消防教育,要求正確使用好鍋爐、蒸汽罐、電器設備,鍋爐工持證上崗,確保安全。

      五、加強食品衛生,確保師生的飲食安全。

      首先加強對學校食堂的食品衛生管理,做到定點采購食品,并要求食堂工作人員持健康證上崗,與食堂管理人員簽定食品衛生責任狀,學校每天對食堂的各項衛生進行檢查和監督。其次嚴禁小賣部出售三無產品,并且由分管同志經常檢查。

      六、防盜工作重視防微杜漸。

      學校十分重視防盜工作,對各類電教儀器,尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。嚴格執行財務制度。學校制訂了值班制度,節假日均有人值班,值班為24小時制,特別加強了夜間的巡視。學校對防盜工作從細處、實處入手,力求萬無一失。

      七、加強學生的活動安全管理工作。

      首先我們對學生活動加強了教育和管理,教育學生課間、課后開展正常的活動,不進行帶有危險

      性的游戲。學校每天都有數名值日教師,他們在課間加強了巡視,確保學生的課間活動能有序、正常地開展,同時加強住校生的管理力度,專門抽出了兩位在職教師,聘請了兩位職工來管理住校生,確保住校學生的安全。其次學校對學生活動場地進行了擴展,對一些存在危險因素的地方進行了整改,更換了一批活動器材。學校對開展的重大活動能進行審批,同時加強教育力度,提高師生的認識,組織有序,管理到位,保證每項活動的順利開展,不出安全事故。

      八、存在的問題。

      在檢查中我們也發現了一些問題:

      1.學校大門口過往車輛較多,沒有明顯標志;

      2.使用的電教儀器保養不到位,儀器用完后未能及時切斷電源,拔掉插頭;部分師生寢室的房頂漏水;

      3.學生喜歡購買校外路邊、小店攤點上的零食,帶來衛生上的'隱患;

      4.個別中學生欺侮、敲詐本校學生。

      5.學校食宿工程的建筑工地因為緊靠學校,可能造成安全隱患。

      九、整改措施。

      這些問題我們將在今后的工作中逐步解決:

      1.學校大門口問題,于去年已經上報縣交警中隊,按照規定應該由政府負責。現在上下學班主任、學校領導班子輪流值班,按時迎送學生。并定制了帶有安全標志的小黃帽,要求學生回家路上佩帶,確保學生的交通安全。另外學校也準備定做了一些交通警示牌。

      2.電教儀器的使用要求教師做到正確使用和妥善保管。

      3.對破損的寢室學校將及時進行翻修。

      4.嚴禁學生外出購買一些三無食品。

      5.對欺侮、敲詐本校學生的中學生,學校將摸底排查,徹底調查清楚后將聯系相關的學校和學生家長,逐一進行處理,避免事態的擴大化。

      6.嚴禁學生進入學校的食宿工程工地玩耍。

      6.進一步明確責任,按照安全工作領導小組進行分工,打印上墻,各負其責,落實到人。

      總得說來,學校無論是領導還是普通.教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,我們在今后的工作中將繼續努力,力求把安全工作做得盡善盡美。

      學校情況報告 篇2

      學校建校三年來,在上級黨委政府的親切關懷下,在區教育局的正確領導下, 學校領導班子和全體教職工發揚“以百米沖刺,實現萬米跨越”的精神,邊建設邊抓教育質量,艱苦創業,真抓實干,以爭創省級規范化學校,建設一流的教學環境、打造一流的教師隊伍、培養一流的社會人才、營造一流的校園文化為突破口,在荒涼的舊址上建造起花園般的現代化校園,在跨越式的發展中實現著千萬個學子成人成材成功的愿望,初步實現了校園文化的高品位,師生素養的大提升,教學質量的快提高。為迎接區局督導室的檢查督導,按照《博教發(2004)84號文件精神,學校成立了學校督導評估自查領導小組和工作小組。對照《博山區中小學督導評估標準》,認真作好本年度學校工作的自評自查,現將自查情況簡要匯報如下。

      一、克服困難,迎接挑戰,全力創建省級規范化學校

      1、認清形勢,確定創建目標

      學校領導清醒地認識到,實驗中學的發展還面臨著國家指導性政策偏斜,缺乏資金支持,管理、獎勵機制尚不完善,學生入學成績低、差生面大、學生管理的難度大等等許多困難。為了適應新形勢下教育發展和學校發展的需要,進一步推動學校向高層次邁進,學校正確分析實驗中學良好的發展機遇和面臨的嚴峻形勢,在建設上確立了一個高標準的定位,那就是創建省級規范化學校。這是實驗中學可持續發展的一項重要決策,表明了實驗中學在學校教育發展中具有敏銳的發展洞察力和前瞻性的科學發展眼光。

      2、高度重視,科學制定創建方案

      在2003年創建工作的基礎上,進一步增強對創建工作重要性的認識,加大加快了創建工作的步伐。學校對照教育思想現代化、學校管理規范化、辦學條件標準化和學生素質優良化的的省級規范化學校四項標準,確立了“營造高品位的校園文化,培育高素質的社會人才”的創建主題,從建設一流的校園物質文化、校園制度文化、校園精神文化三個層面入手,優化育人環境,科學規范管理,發展學生綜合素質,提高教育質量。學校制定出了《學校爭創省級規范化學校工作實施方案》等一系列創建方案,層層簽訂創建目標責任書,多次召開創建小組組長協調會、檔案管理人員會議,督促落實各項創建工作,加快了我校創建規范化學校的進程。

      3、精心設計,營建高品位校園文化

      校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現,高品位的校園文化塑造是一個復雜的系統工程,學校緊緊圍繞“一切為了學生的發展”的辦學宗旨,塑造著每一個需要成功的學生,營造了高品位的校園文化。學校在建起綜合教學大樓、校園建設初具規模的基礎上,又在校園物質文化建設上下功夫,增添了奇石、校園文化長廊、室內文化、樓道文化等景觀,形成了每一塊墻壁會說話,每一寸土地都育人的校園物質文化;建立健全各種規章制度,形成了科學有效的制度文化;在繼承中革故鼎新,逐漸形成了以“奮進”為精髓的校園精神文化。

      4、全員參與,狠抓落實

      創建工作不是哪一個人、哪一個部門、哪一個領導的問題,而是與每一個教師。每一個學生密切相關。在開學初的領導干部會議上進一步統一認識,確立創建的目標和方向。先后三次召開規范化創建工作大會,組織教師認真學習掌握省級規范化學校標準,明確規范化工作要求,與每一位教師、每一個班級簽訂目標責任書,將每一項工作、每項工作的細化要求、每一項工作的責任人細化落實,使每個人都知道自己在創建中的位置、創建中的作用和創建工作的職責范圍。制定了《博山實驗中學創建省級規范化學校教學管理部分創建計劃暨目標責任書》和《博山實驗中學創建省級規范化學校行政、后勤工作創建計劃暨目標責任書》等多個創建制度規范,明確責任,進一步提高了全體干部教師的創建意識和工作規范化意識。補充完善了91項工作制度和管理規則,并全部打印成冊,懸掛上墻。

      5、查缺補漏,加快硬件設施建設

      在創建管理上,堅持高起點、高層次,把目標責任制、全員聘任制、級部管理制、校務公開制等各項制度真正落實。在教育教學方面,高標準、嚴要求,把平時的工作就做細,對每項活動從通知的下發、過程的管理、結果的通報、材料的收交都做的細致規范,使學校各項工作向著“精、嚴、細、實”的方向發展。

      在后勤方面,加快校園建設步伐,清理衛生死角,整平、硬化校園道路,做好綠化、凈化、美化工作。在校園環境綠化工作中,投資幾十萬元,種植草皮2萬多平方米,購進了紫玉蘭、日本櫻花、桂花、柿子樹等高檔樹木花卉以及觀賞石,使校園變花園,并在上半年順利通過了市“花園式單位”的復查驗收。加快了實驗室和各種功能用房的建設改造以及其他各種設施的維修、改造,提高了學校現代化教學的層次和水平。

      6、落實規范,爭創帶來大變化

      20xx年6月25日,省規范化學校達標驗收團在上級各部門領導的陪同下到學校進行了創建檢查驗收。驗收團首先聽取了學校的創建工作匯報,觀看了學校專題宣傳片和學生文藝演出,然后分頭對學校的管理、教育教學、硬件配置進行了全面而細致的.檢查審核。

      經驗收團評議,認為學校有文化、有品位、有層次、有眼光;領導班子教育理念超前,硬件設施建設全國一流,制度管理科學規范,教學管理符合新課改的精神和發展方向,學生素質全面發展,教育教學質量年年大幅度提高,已經完全達到省級規范化學校標準,一致同意學校通過達標驗收。此次省級規范化學校驗收全省共51所普通高中學校順利通過驗收。我校是全市此次通過的九所普通中學之一。規范化學校的創建使學校在硬件設施、管理水平、工作規范等方面有上了一個新的臺階,全面推動了學校更進一步的跨越式發展。

      現在的實驗中學整個校園紅墻綠樹,令人賞心悅目。校園里,“勤奮、嚴謹、團結、創新”的校風已深深地在每一個師生身上打下了烙印。“以百米沖刺,實現萬米跨越”的實驗精神內涵,已經成為激勵每一位實驗人不懈追求和奮進的人生信條。不論在校園中,還是在課堂上,在實驗室里,在校園網上,看到的、聽到的、觸摸到的,處處是文化的痕跡,學校在扎實的為學生營造著優良的成長空間,拓展著學生的學習空間,激發著他們的求知欲,使每一個學生逐步地建立起正確的人生觀、世界觀,塑造著他們優良的品格。

      現在學生們走在校園里給人的感覺是彬彬有禮,自然大方,與整體環境構成了一幅自然合諧的畫面。制度的落實極大的調動了廣大教職工的積極性,教師的服務意識、質量意識、育人意識大大增強。教師關注學生的心靈,有針對性的對學生進行教育,師生的素養有了很大的提高。現在校園內不見一個遲到的教師,不見一個騎自行車的學生,每天從早操到兩操,我們所看到的是整齊認真,校園內天天干干凈凈。

      這一年的工作,比過去的三年在管理規范、目標細化、工作落實上,都有了較大程度的提高,但也仍然存在著許多問題。我們決心在各級領導的大力支持和指導下,繼續 發揚“以百米沖刺實現萬米跨越”精神,以更高的工作熱情和更大的干勁,在硬件一流的基礎上,發揮我們的優勢,加快學校發展的步伐,在科學發展、可持續發展上做文章,在提高執政能力、執教能力上下功夫,使我們的管理水平、科研水平、教學水平等各項工作再上一個新的臺階。

      學校情況報告 篇3

      xx縣思源實驗學校是由香港言愛基金會捐資1000萬,xx人民政府匹配3040萬興建的一所九年一貫制公辦全寄宿學校,學校總占地面積為45587平方米。學校于2011年開始籌建,20xx年5月正式破土動工建設,總建筑22107.07平方。目前,學校已完成總工程量的90%,教學樓、 學生宿舍、教師宿舍、食堂已竣工交付學校使用,?學校道路處于修建中,綠化等附屬工程尚未啟動。

      今年在香港言愛基金會和縣委、縣政府的大力支持下,我校于9月2正式開學,秋季學期招生從四年級到八年級,20個教學班,共招生1xx0學生,其中,小學部613人,初中部507人,在招生過程中,我校秉承“優質教育平民化,平民教育優質化”的辦學宗旨,大力宣傳招收農村品學兼優貧困學生,留守兒童、孤兒、殘疾兒童和單親家庭學生,目前,學校有孤兒32人、殘疾兒童3人、單親家庭兒童42人、留守兒童180人,進城務工子女206人,特困學生xx人,農村戶口學生為91%,對于在經濟上特別困難的學生,學校給予一定幫助。xx年春季學期,學校新接納返鄉農民工子女100人,目前共20個教學班有學生xx20人,共20個教學班,其中小學生665人,初中555人。xx縣思源實驗學校獲xx縣xx年安全管理先進學校,有教師承擔的課題獲貴州省首屆教育科研成果二等獎,全校教學成績獲xx縣全縣中小學教學質量考評綜合第四名,其中數學獲全縣第二名,英語獲全縣第四名,在家長中有了很好的社會影響。

      萬事開頭難,學校從開學至今舉步維艱,特別是在經費上更是困難重重,為減輕學校和學生經濟負擔,縣政府拿出155.84萬元為學校購置辦公設施,免費為學生提供枕頭、被子、床單等床上用品。

      由于政府附屬工程配套資金解決不到位,從xx年國慶節到現在,施工方一直停工,學校道路等附屬工程尚未完成。目前學校的'路只打了部分墊層,無運動場地,特別是遇在下雨天,學生在學校里行走時深一腳,淺一腳,老師看著心痛,家長們看著更心痛,但是家長們沒有怨言,沒有給校施加壓力,反倒說學校剛開辦,困難是會有的,對于家長的理解,我們只能從心里由衷的表示感謝。

      xx年xx縣新任教育局局長盧永煥到任的第二天就與班子成員到xx縣思源實驗學校調研,把xx縣思源現在面臨的修建運動場地和校門所需新增土地等困難向縣委政府匯報,畢節市教育局領導多次到xx縣思源督導檢查,對學校的管理提出了寶貴意見。

      我們堅信,xx縣思源實驗學校目前面臨的困難只是暫時的,有言愛基金會的關懷,有省市縣委、政府及社會各界的大力支持和幫助,學校將堅持“樹人立德、言愛求真”為辦學理念,我們學校班子一定加強對學校教育教學的管理,通過全體思源人的共同努力,一定讓xx縣思源實驗學校在xx這片熱土上開出炫麗、奪目的教育之花,以此回報香港言愛基金會領導對我們的關懷,回報各級領導對xx縣思源實驗學校的支持和幫助。

      學校情況報告 篇4

      “沒有安全就沒有一切”。學校在XX年8月24日縣教育局工作會議后,對學校安全工作進行了認真細致的研究部署,并于26日開展對教學樓、辦公樓、綜合樓、基建工地以及教學設備設施等全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查。現將自檢結果報告如下:

      一、 組織學習,提高認識。

      學校在縣教育局工作會議后,于25日召開了班子成員參加的安全工作專項會議,明確了任務、責任,進行了細致的.分工,籌劃了學校下一步安全工作的打算。要求大家充分認識“安全高于一切”,“孩子的生命比一切更重要”的思想,學校要形成校園安全人人有責,大家時時想安全,處處抓安全的良好工作局面。

      二、成立機構,加強管理。

      學校十分重視“平安校園”創建工作,成立各班班主任為成員的學校安全工作領導小組。按照縣教育局對學校安全工作的要求,結合學校實際,制定了校園安全責任區,明確各責任人的職責,并實行安全事故責任追究制。

      三、重溫制度,組織落實。

      制度是安全工作落實的保證。學校重溫并完善了《安全工作檢查制度》、《安全保衛制度》、《安全事故報告制度》、《學生安全教育制度》、《學校門衛制度》、《治安員責任制度》、《消防安全制度》、《學生校內外集體活動安全制度》、《意外事故和案例逐級上報制度》、《巡邏制度》、《護送制度》、《預防甲型h n 流感規章》等制度,并積極落實。

      學校情況報告 篇5

      我們學校為了落實基層民主政治建設的要求,一直在完善教職工代表會議制度,加強學校的民主管理和民主監督,促進學校領導班子建設和黨風廉政建設,密切聯系群眾,根據上面指示,對我們學校校務公開情況做如下幾方面的匯報:

      一、加強領導、落實措施、扎扎實實的開展工作。

      1、完善領導班子,提高領導力量,增強領導責任

      兩年來,我校調走了原校務公開領導小組人員有徐偉副校長,張春靈副主任,胡晉褀副主任,退休領導兩人。為完善和加強領導力量,本年度開學初成立了新的校務公開領導小組,成立了以黨支部書記、校長羅慶輝為組長,徐思南、陳名曉副校長為副組長的校務公開領導小組,其成員包括了部分行政人員及教職工代表共九人,領導小組一班人定期組織學習,不斷提高認識,積極開展校務、財務公開的工作臺,身先士卒,始終把自身置于教職工的監督之中。

      2、落實措施、按時公開

      在提高對校務、財務公開重要性認識的基礎上,學校選準了教職工關心的熱點、難點多的問題。如學校的經濟、學校的發展、教職工住房、評優晉級、基建等政務活動,在學校等華堂的二樓總務處前設立了校務公開欄、財務公開欄,在校門邊原先設立了一個師生意見箱的同時,又增設了一個校長信箱。

      (1)學校總務處將每月的經費收支情況向教職工公布。

      (2)關心教工的切身利益、抓好困難教職工的安居工作。幾年來,我校改造了原教師的單間住房,成為套房。采取個人申請,按其困難情況,職務、職稱、教齡、獲獎等方面計分,每個環節都以學校工會委員認真討論,再三醞釀,然后在公開欄公布,接受教職工的監督,增加了透明度。

      (3)學校的招生工作除了按上級有關文件精神嚴格執行外,還把招生情況公開。如正取生人數、錄取分數線、收費標準、擇校生的條件、數量、收費等嚴格把關,及時公開。

      (4)學校的校舍維修,嚴格按上級有關文件精神執行,工程驗收有專門的驗收人員,結算經縣核算中心、核算工程結算情況及時公布。

      (5)教職工的評優、職稱評定、晉級、年度考核、考勤教學工作量化、教職工住房的水、電費等按時公布。

      (6)計劃生育情況有變的及時更正、定期公布。

      (7)嚴格執行上級有關部門的有關收費規定,每學期都向學生家長發放收費通知,公布收費項目、標準。

      二、以人為本,充分發揮教代會作用。

      我校堅持以人為本,和諧共處的原則,凡是涉及到教職工利益的問題,我們做到協調、共商、公開、公正,堅持一年召開一次教代會,收集群眾意見,整理建議意見,整改存在問題。在教代會上,教職工代表發揚當家作主的精神,充分履行權利,認真聽取和審議學校的工作報告和計劃,總務處的財經報告,同時,收集教職工切身利益的問題。廣大的.教職工積極參政、議政。為學校發展,學校的管理,提出了許多寶貴的合理性建議的意見。三年來,凡關系到學校發展的重要提案。如學校發展方向,校風建設、經費籌措,以及教職工切身利益密切相關的課時補貼、高考獎勵、教學量化獎勵、學科競賽、論文獎勵都征求教職工意見后,提交教代會討論通過,作出決定后實施。

      三、和諧的校園,給學校的教育教學質量奠定了良好基礎。

      三年來,我校政務,財經嚴格執行公開制度,透明度好,教職工放心,福利待遇穩步提高,工作積極性明顯提高,學校教育教學工作取得了矚目的成績,三年高考一年上一個新臺階,XX年高考比三年前的XX年翻一翻(XX年入省專a線137人,XX年入省專a線272人),XX年被評為縣文明學校,XX年學校黨支部被評為縣優秀黨支部,學校被評為縣科技先進單位。

      學校情況報告 篇6

      學校財務情況自查報告 根據x文件要求,為進一步加強事業單位財務管理工作,規范事業單位管理行為,提高財務管理質量,學校成立了自查領導小組,由總務主任牽頭對X年度財務收支情況、資產帳目進行了認真地自查,對自查情況報告如下:

      一、學校費用收取情況。

      (一)學生費用收取。我校收取學生費用按學期收取,在開學初,由總務處分組統一收取,收費標準為:學費每學期X元/生,住宿費X元/生,書費根據各專業不同由教務處預算出書費,總務處統一收取,學期后期統一結算,多退少補。

      在收費過程中,嚴格按照收費有關規定進行公示,掛牌收費。當天所收費用匯總后均全部交由學校出納員開起財政部門統一印發收據,如數存入財政專戶。嚴禁學校各處室、學部、教師個人向學生再收取任何費用。

      (二)教職工的房租費、水電費及其他學校零星收入,均按月或學期進行統一收取存入專戶。

      (三)勤工儉學收入。我校勤工儉學收入來源主要有:學生食堂、小賣部、基地。學校按年核定向管理者收取管理費,校內設立勤工儉學專帳,并將所收管理費按時存入財政專戶,嚴格按照勤工儉學“X”制列支使用。

      二、學校經費列支情況。

      學校所需列支經費均按照有關規定按月向主管部門申請,由會計統一列支。學校支出實行校長負責制,在購買所需物品時,超千元以上的須由領導班子討論報縣采購中心批準后采購,在經費支出中,所產生的票據由經辦人簽字,校長核實簽字認可后,方可報銷。

      三、學生各種補助管理情況。

      學生國家助學金及各種學生助學金,學校均設專門帳戶和管理人員,做到了專款專人專用,同時,嚴格按照相關文件規定和相應操作程序設立臺帳支付給學生。

      四、資產管理情況。

      由于學校校舍緊張,沒有統一的保管室,所購進物資均由總務處嚴格進行資產登記,并作好借出登記。由使用教師從總務處領出,保管使用,在期末或年末由總務處統一清理,并將不再使用的'物資統一收回管理,開學初再按需發放到使用教師手中。

      五、上級劃撥資金管理情況。

      上級劃撥的各種資金,均通過財政專戶嚴格實行“專款專用”,無截留、挪用違規行為。

      六、培訓經費管理使用情況。

      學校培訓經費嚴格按照文件規定和培訓列支程序進行列支。具體由學校財務室、招生就業辦根據培訓計劃和培訓進程對所需經費報校長審批,總務處統一采購耗材,學員補助費由培訓班主任報招生就業辦公室匯總,報校長簽字,財務室統一發放。

      七、學校財務檢查工作。

      學校每學期均由總務處牽頭,以校長為組長各處室、工青婦負責人組成查帳小組對學校財務收支進行檢查,并在全職會上進行帳目公布,絡列大筆資金的支出情況。

      經過學校的認真自查、清理,我校均無亂收費、私設“小金庫”,虛報、坐支、挪用公款、公款私存、資產抵押擔保等違規行為。

      學校情況報告 篇7

      我校是一所農村九年一貫制的實驗學校,在每個學年度的學期開學前,我校就根據上級教育和物價部門的有關收費件精神,認真組織學校領導班子、班主任和財會人員認真學習,統一思想,規范各項收費,做好免費義務教育對象的身份核實工作,學校成立了規范收費領導小組,校長為組長(其他相關領導、班主任為組員的規范收費領導小組。)順利完成了20xx年春季收費工作。現將我校收費自查自糾工作情況作簡單的匯報。

      一、加強領導,重點宣傳

      學校幾年前就成立了規范教育收費自查領導小組,由黨政主要領導人員和各年級組長、財務人員共同同參加,檢查督促學校規范收費,檢查督促學校各個組室規范收費,定期進行自查自糾。每學期都要召開有關收費問題的工作會議。學校的行政會議多次研究有關收費工作,并在學校的年級組長和班主任會議、學校的教職工大會上對教職工進行宣傳和教育,要求全體教職工為人師表,明白規范教育收費工作的重要性,做到以德立校、以法治校。每次開校長會后,校長書記都會在教職工會上進行宣傳動員,宣傳政策。

      有什么不對的地方及時指出,及時修正,讓我們學校每位教職工基本上都能了解上級對規范教育收費工作的有關政策規定,從而保證我們學校各個部門在工作中能規范教育收費,確保我們在工作中能規范工作,在規范收費工作上讓群眾滿意。這項工作我們學校已進行了好多年,教育收費領導小組已更換了好幾次,但自查、自糾工作常抓不懈。

      二、基本做法:

      1、領導班子高度重視,分工明確。

      學校專門召開收費工作會議,認真學習文件精神,成立以校長為組長、班主任和財會人員為組員的收費領導小組;由分管副校長解釋家長對收費的'疑問。學校沒有一邊免費、一邊亂收費,更沒有違反規定擅自設立收費項目,提高收費標準,擴大收費范圍等情況,沒有也不存在收取擇校費的問題。

      2、各部門服務意識強。

      各班主任、級組長都對家長或學生作細致明確的解釋;特別對可選擇性服務性的收費項目(校服以自愿購買為原則)細心向家長、學生作了解釋,讓家長明白、放心。整個收費工作真正做到了服務家長、服務學生。這次收費工作充滿人文關懷,學校對那些家庭困難而無法交伙食費的學生,采用讓學生先到校住宿上學,將他們納入特困生處理,爭取上級的特困生補助,緩交或免交伙食費的辦法,解決了部分家長和學生的難題。

      3、實行學校教育收費承諾公示。

      收費工作開始前,由相關部門將有關學校收費須知事項,以通知公示的形式掛在校門顯眼的地方,以便家長、學生了解情況。在學校宣傳欄公示有關免費教育文件和學校教育收費承諾。將收費工作公開,接受廣大家長和學生的監督。收費沒有違反規定,規范收費。

      4、教輔用書由我區新華書店派工作人員到學校設點

      由學生、家長自愿購買;沒有強制學生訂購各種學習資料、課外讀物,報刊雜志,嚴格執行江蘇省關于規范教育的“五嚴”的規定,沒有舉辦或變相舉辦向學生收費的各種輔導班、補習班、提高班和各種收費補課等情況。

      5、堅持“收支兩條線”合理使用教育收費收入。

      財政按時足額返撥教育收費收入;沒有出現截留、挪用和擠占教育收費收入的情況。

      6、嚴格落實免費義務教育有關通知

      認真核查學生的戶口、以確認義務教育階段學生的身份。沒有多報、虛報和重報學生人數,弄虛作假騙取或挪用免費義務教育資金行為。

      綜以上所述,我校在20xx年和20xx年春學期中小學教育收費工作中做到規范收費、沒有任何違規收費行為。

      以上是我校對年度規范收費的執行情況作的一個自查小結,通過自查使我們感覺到規范收費的重要性,它關系到社會和諧問題,關系到廣大人民群眾對教育的滿意問題。作為我們這樣的一所農村學校,更應該規范收費,更應該關心我們的學生健康成長,使他們更為順利的完成小學、初中學業,實現更好的實現的全面發展。

      學校情況報告 篇8

      校園安全牽連著千家萬戶,為切實加強我校的安全工作,保證師生安全萬無一失。我校根據上級有關校園安全排查治理的通知精神,針對各級教育主管部門文件的內容,我校召開了師生安全工作會議,嚴格按要求對學校環境進行認真細致的大排查。現將此次進行排查情況匯報如下:

      一、高度重視 精心組織 認真落實。

      校園安全涉及到千家萬戶,牽涉到社會穩定。我校進行了校園及學校周邊環境的安全檢查。一是我校做到了安全工作警鐘長鳴,常抓不懈。二是健全了組織,落實了校長安全負責制,成立安全工作領導小組,合理分工,責任明確。 層層簽定責任書,層層落實了責任制。有專人負責校園內部安全保衛工作,有嚴格的安全保衛工作制度,實行24小時值班、巡邏制度。三是排查全面,檢查細致,不留一處死角,不放一個細節。

      二、校園安全工作基本情況。

      1、學校內部制度建設完善,每學期初、期末及重大節假日,都要對全校師生做專題安全知識教育,學校定期檢查、教育,防止校園暴力事件和意外事故的發生,努力營造良好的育人環境。

      2、學生的上課安全、活動安全有專項制度并有簽訂安全責任書。

      3、實行安全教育制度,每周教師保證上好一節安全教育課。

      4、學校內部的各個崗位都有明確的安全責任要求,學校領導帶班制和值日教師責任制得以有效落實。

      5、全校定期進行安全自查自改,上課期間,校外人員不得進入校園,到學校辦事必須經學校領導和保安允許后方可入內。學生在校期間離校按程序履行請假手續。

      6、查巡晚間值班安全情況。晚上,我們注重學校學校安全,實行教師

      值班,領導帶班,并提醒值班老師在校園內加強巡視,發現不安全因素要及時解除或報告。

      7、學校配備了1名專職保安,二名兼職保安,學生上下學實行教師、領導站崗護送,

      三、學校安全隱患排查。

      認真檢查校內各部位安全情況。我們發動全體教師對學校房屋各設施進行了認真檢查,特別是要害部位如、教室門窗、食堂、水房的防盜防火防投毒設施。學校進行安全隱患排查治理,其有關情況如下:

      (1)消防安全條件。對學校的消防設施滅火器進行檢查,消防設施基本完備,指示標牌工作正常。

      (2)詢問接送學生車輛安全情況。針對我校學生乘車上下學情況,對乘車上下學的學生進行定期安全教育并簽訂責任狀,并對乘車學生及所乘坐的車輛進行安排排查,發現問題及時通報,對部分學生家長騎摩托車接送孩子上學放學給予提出安全要求,并要求他們所乘載車輛不得進入校園。

      (3)學校重要設施、場所的安全狀況。檢查了學校用電線路,線路規范、完整,無破損和老化現象。

      (4)校園周邊治安安全狀況。校園周邊治安良好;無小商小販。

      (5)安全教育落實情況。開學進行師生全面安全教育,并與家長、學生簽訂安全責任狀;每班進行上學、放學安全教育,并進行記錄;放假簽訂安全須知,學校安全教育教案有記錄;組織學生進行緊急疏散與自救逃生演練。

      (6)食品衛生安全狀況。建立食品衛生安全規章制度,加強學生的食品衛生安全教育,開展食品衛生、防治常見疾病的講座,杜絕學生購買零食,

      加強學校食堂的管理與監控,嚴防食品衛生安全事故的發生。

      (7)學校大門口的馬路無斑馬線,無警示標牌,接送學生車輛經常亂停亂放,調頭等給學生的安全帶來了巨大的威脅。學校大門口兩側沒有車輛減速帶,加上道路不夠寬敞,周圍有一些工廠,常有大貨車經過,學生進出校園的路途十分不安全。

      四、加強整改,組織實施。針對以上相關情況,我們做了大量的工作。

      1、提高認識,加強安全教育領導和管理工作。

      為進一步加強學校日常安全管理工作,牢固樹立"安全第一"的思想,切實落實安全工作責任制,我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件,并吸取各地所發生安全事故的教訓,特別是針對學校暴力事件、自然災害等情況,學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案,組織上下樓梯的'演練,對消防設施進行維護,做到預防于未然。

      2、加強對學生進行安全教育和管理工作。

      我校嚴格貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規定和要求,進一步加強對學生進行安全教育。

      3、加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。

      根據我校實際情況,組織和動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作,并通過與學生家長簽定安全責任書和家庭訪問、家長會等形式,加強了學校與家長的溝通和聯系,并取得家長的支持和配合。

      4、嚴格實行安全責任制。

      學校建立領導安全巡視制度和節假日值守制度,值日教師每天對校園進行巡視,各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告,嚴格實行安全責任制,學校將在第一時間內向上級教育部門報告。

      總之,安全工作的落實,并非階段性的,而是一件長期的工作,我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機,進一步健全安全工作各項規章制度,深化管理,努力杜絕校園不安全事故的發生,為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。

      學校情況報告 篇9

      為進一步深化xxx市人事制度改革,建立健全崗位設置管理制度,逐步實現人事管理的科學化、規范化和制度化。現將工作總結如下:

      一、基本情況:

      我校屬超編單位,核定編制數98人,現有在編人員104人,擬聘用數110人。(擬聘用崗位以20xx年1月1日起至20xx年3月31日期間的實有人數設定)

      1、管理崗位情況:

      我校首次崗位設置聘用實施過程中按現有人數,聘領導管理崗位13個,其中1個為校長兼書記;1個為副校長;1個為校長助理兼人事干部;1個為校長助理兼信息室主任;1個教導主任;1個德育主任;5個教導副主任;1個德育副主任;1個為總務副主任。這13人均屬雙肩挑人員。

      2、聘專技高、中、初級情況:

      首次崗位設置專技人員102人,其中教師專業技術人員97人,其他專技人員5人。按首次崗位設置實施方案,我校專業技術崗位高、中、初的比例分別為1%、54%、45%。其中中學高級教師三級崗位1人,小學高級教師一級崗位16人,小學高級教師二級崗位22人,小學高級教師三級崗位17人,小學一級教師一級崗位20人,小學一級教師二級崗位21人;助理會計師一級崗位1人,助理會計師二級崗位1人,會計員崗位1人,員級圖書管理崗位2人。

      3、工勤崗位情況:

      首次崗位設置工勤技能人員8人,其中工勤技能五級崗位3人,普通工崗位5人。

      二、主要做法:

      (一)建立健全崗位設置管理組織體系

      學校成立了由校長為組長,副校長、教導主任、工會委員、人事和教師代表為組員的領導小組;成立了由校長為組長,副校長、工會委員、校辦主任、人事干部和教師代表等參加的聘用工作小組;成立了由校長為組長,副校長、工會委員、校辦主任、人事干部為組員的崗位設置維穩小組。學校黨政工主要領導、中層班子統一思想,高度重視事業單位崗位設置工作的必要性、重要性和緊迫性,按照政策要求,班子成員分工合作,帶領教工積極開展并落實崗位設置管理的相關工作。

      (二)加強組織領導,分階段穩步推進

      1、學習政策 部署動員

      自20xx年10月21日教育局召開事業單位崗位設置管理工作動員大會后,學校立即召開校務會議、支委會會議和全體教職工大會,進行了崗位設置管理工作的動員部署,并對學校的中層班子、教代表進行政策業務培訓,分階段在全教會、教代會作專題性宣傳、動員、推進工作。

      2、聽取意見 制定方案

      全面梳理本單位總體情況、編制情況、人員隊伍情況,包括現有的行政管理人員、專業技術人員、工勤技能人員等,重點分析了其中專業技術人員總數及高、中、初級結構比例等內容,深入進行風險分析、風險評估,制訂相應的應對措施。本著科學合理、精簡效能的原則,我們在進行崗位設置的過程中堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。在廣泛征詢意見的基礎上,擬定了崗位設置管理工作方案、崗位設置方案及首次崗位設置實施方案,具體落實包括崗位分布、崗位說明書、任職條件、聘用辦法、實施步驟等。形成文本草案后,我們請教代表聽取了每一個教職員工的意見,并及時反饋,以便了解教師的思想動態及對此項工作實施的真實想法,有利于做好教師的思想工作,使首次崗位設置實施方案能夠穩步推進。

      3、申請核實 公示報批

      按照首次崗位設置實施方案向全體教職工公布崗位總量、首次崗位聘用辦法和任職條件,每個教職工根據聘用辦法的具體操作步驟、崗位分布的人數及個人真實的.相關信息資料,提出申請,學校堅持公平、公正和競聘上崗的原則,按照人員聘用程序,擇優聘用人員,提交校崗位設置聘用領導工作小組討論通過。領導小組、工作小組對申報材料進行嚴格復核,發現問題報人事干部翻閱檔案,逐一查驗,核實后將擬聘名單申報審批,再經上級人事部門審核的首次崗位設置聘用和晉升名單網上公示,確保工作的嚴謹、公正、公開。

      (三)切實認真地做好本單位維穩工作

      我們充分認識崗位設置管理工作的復雜性和艱巨性,高度重視、認真梳理已有的現狀情況,穩妥處理實施過程中出現的各種矛盾和問題,確保崗位設置管理工作順利進行。對有疑問的教師隨時熱情接待,傳達文件精神和崗位設置及聘用的相關規定,使她們能及時了解政策,也能明確本單位崗位設置方案及自己所聘任的崗位等級。

      三、存在問題與對策:

      1、編制與擬聘崗位總量不一致

      學校核定編制數是98,實有在編人員110人,目前學校是超編單位,所以編制與擬聘崗位總量不一致。

      2、擬聘專技高級缺結構比例情況

      擬聘專技高級比例占高中初比例的1%,缺了14%。目前學校只有一個中學高級教師,造成專技高級缺結構比例。

      3、擬聘專技初級超結構比例情況

      擬聘專技教師初級比例占高中初比例的41%,超了16%。原因是:專技中級教師沒評聘名額,初級教師不能參加中級職稱的評聘。

      因此,下一輪的崗位設置工作我們將進一步完善人員信息庫,適當調整個別崗位的崗位任職條件,提高人事管理工作效率。對超過編制核準的專業技術崗位結構比例的,將通過自然減員、調出、解聘等辦法,逐步調整,達到規定的結構比例。鼓勵中級教師競聘高級教師崗位,形成激勵機制,使學校有中級教師晉升名額。

      學校情況報告 篇10

      為了深入貫徹落實國務院頒發的《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,及市教委的關于開展學校體育工作與提高學生體質健康的精神,全面推進學校的體育工作,增進學生的身心健康,促進學生全面、健康、和諧發展,現將我校自檢自查情況報告如下:

      一、基本情況

      哈拉哈達學校始建于1970年學校現有21個教學班,在校學生668人,現有教職工93人。在各級教育行政部門的領導下,在教育局的具體指導下,我們哈拉哈達學校以《學校體育工作條例》為指導,貫徹《國家基礎教育課程改革實驗綱要》精神,結合體育課標的要求,有組織、有計劃地開展體育教育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念,遵照學生身心發展規律,調動學生參與體育教學的積極性,讓學生體驗合作學習的快樂、享受體育的快樂。

      二、體育工作狀況

      學校在制定學期計劃時,都把體育工作列為重點,還在教師會議上學習,提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育教育工作領導小組,由校長擔任組長,做到專項管理,專人負責,規范體育工作。

      1、落實一小時體育鍛煉時間

      我校21個班,體育課的`開足率達100%,一小時體育鍛煉落實率達100%,各個班級都能按時開展大課間活動,大課間的活動率達100%。我校作為一所寄宿制學校,學生每天堅持出早操。

      2、定期組織綜合性或專項性的學生體育運動會

      我校每年舉行2此大型的體育運動會,一次是在夏季舉行一次校內運動會,另一次是在冬季舉行一次全校性的冬季越野比賽。

      3、體育衛生師資配備與培訓

      我校應配體育教師4名實有體育教師3名,且3名體育教師都未經過體育教學崗位培訓。我校有專職衛生專業人員1人達到了配備要求,衛生保健人員能定期接受專業培訓,并取得了培訓證書。

      4、體育衛生設施設備

      我校的體育場地能達到《國家學校體育衛生條件實行基本標準》規定的標準。我校的體育器材達到《國家學校體育衛生條件實行基本標準》規定的標準。我校教室的采光照明達標率達100%。學校教室課桌椅配備達標率達100%。我校有食堂一所,并領取了衛生許可證。學校有水井3眼,安全飲水已達標。學校廁所已經達到《國家學校體育衛生條件實行基本標準》規定的標準。

      5、公共體育衛生服務

      學校每年都要對全校學生進行一次體檢,參加體檢率達100%。防疫部門每年都對學校的飲用水進行消毒與檢測2次,并對學生進行2次預防保健服務。衛生部門每年都要對學校進行2次食品衛生監督與檢查。學期初,學校對新生查驗了預防接種證,查驗率達100%。學校購買了校方責任保險。

      6、體育健康水平與發展變化狀況我校實施體質健康標準測試工作,在測試中測試及格率為90%,測試良好率為45%,測試優秀率為15%。我校每年對學生進行4次視力監測,監測率達100%。視力不良率為12%。

      三、體育工作的開展

      1、嚴格執行課程計劃,確保正常教學秩序

      我校嚴格執行國家教育課程管理計劃,按要求開足開齊體育課程,并按教學大綱的要求進行授課,充分發揮體育課堂的主陣地作用。一二年級體育課每周4節,三至六年級體育課每周3節,學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間,同時開展大課間操活動,保證了學生每天一個小時的體育活動時間

      2、開展多種體育活動,提高學生身體素質。

      “強化管理,制定制度,分工協作、建立良好、高效的工作秩序”,這是我校對體育工作的定位。常規工作如:上課、早鍛煉、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展,如遇重要活動,各組老師團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。今年秋季開學以后,我校掀起了學習體操的熱潮,體育教師克服因修建塑膠跑道學校場地狹小的實際困難,有時間就練,有地方就占。每天從清晨開始,各團隊就利用課余按計劃開展訓練活動,使校園充滿勃勃生機和朝氣。我校每個學期都舉行規模盛大的運動會,學生和老師都積極參與其中。運動會的舉行,讓學生在鍛煉身體,增強體質的同時,也培養了孩子團結協作,奮勇爭先的良好品德。

      3、設施設備逐漸完善,學生安全得到保障

      近幾年來,我校加大了體育衛生的硬件投入,學生活動場地正在變寬變好,各種器材逐年添置。我校體育衛生的硬件將得到根本改觀。我校學生食堂、小賣部都有衛生許可證,學校安全飲水達標率為基本達標,每年定期進行水質檢測;廁所基本夠用。我校始終把學生安全放在第一位,動員學生參加人生保險,給學生購買了校方責任險,得到了家長和學生的歡迎。

      4、提高學生體育成績,關注學生身體健康

      近幾年來,我校學生全部參加了體育考試,并取得了令人滿意的成績。在旗里舉行的田徑運動會上也多次獲得獎牌,多次受到表揚。我校實施了體質健康標準測試工作,通過測試得知,學生的身體狀況良好。

      四、存在問題與對策

      目前我校存在的最大問題是體育專職師資不足問題。同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾。在體育特色方面也遜色些,所以學校努力尋求一條體育特色之路,找到適合學校實際,適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及——出特色的學校體育發展規劃。

      總之,在過去的工作中我們摸索了一些經驗,也取得了一些成績,但是作為一所農村學校,不可避免地從場地、設施、師資配備,以及學生的家庭條件及先天素質與市區校存在著很大的差距,特別是教師隊伍的流動,一些優秀人才的流失。希望領導多多指導、扶助,以利我們工作更好的開展。

      學校情況報告 篇11

      為了迎接x會的到來,創造安定和諧的社會氛圍,我校根據20xx年4月25日召開的龍灣區中小學校安全工作例會布置的檢查內容,迅速對學校的安全工作作了進一步的部署,并對校舍、食品、消防、防疫病等方面的安全進行了檢查,自查情況如下:

      一、為了加強學校的安全工作,維護正常的教育教學

      在我校成立安全工作領導小組的基礎上,我們又召集有關人員進一步明確了領導責任,小學學校安全工作自查報告。進一步建立責任追究制度,要求各責任人盡職盡責,并依照會議精神重溫了各項安全管理制度。

      二、加強食品和飲用水衛生的安全檢查和管理

      我校沒有設立食堂和小賣部,但發現有部分學生喜歡在校外買一些沒有衛生安全保障的零食吃。針對這種情況,我校規定學生不許帶零食進校,并對學生加強食品衛生安全教育。我校也無統一供應的飲用水,學生平時飲用的'水全部由學生從家里自帶。這也有效地杜絕了因食品和飲用水衛生情況而造成的安全事故的發生。

      三、加強春季傳染病的疾控

      我校利用上學期教育局配備的醫療設施,配置了醫務室,并建立了公共衛生的應急預案。這學期我校針對傳染病的發生情況,建立了晨檢制度,及時了解學生的身體狀況,一旦發現疫情,及時上報局學生科和鎮衛生院,并配合衛生院檢查學生的預防接種情況,整改報告《小學學校安全工作自查報告》。有了這種種措施,我校學生的腮腺炎和麻疹發病情況得到了有效的控制。

      四、對校舍進行了安全檢查

      學校安全領導小組重點檢查了學生各活動場所、校舍的設施、設備及所有的器材和用具、電線、電器,進行了從屋面到地面的徹底的排摸檢查,學校不存在危房,活動器具、樓道等符合安全要求沒有發現安全隱患。

      但教學樓二樓的欄桿出現裂縫,已要求班主任對學生加強安全教育,嚴禁學生集體靠在欄桿上玩耍。

      五、加強對學校周邊環境的治理

      我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環境的生產經營活動;門前200米半徑內無臺球、電子游戲機營業室等。

      六、加強交通安全教育

      我校禁止學生騎自行車,學生全部步行上學。學校能經常對學生進行交通安全知識的教育,組織學生觀看交通安全教育片,組織學生舉行交通安全知識競賽。每天早上學校大門口有扶助員和值周老師執勤,確保學生上學、放學時的交通安全。

      但學校旁邊南洋大道尚在施工,往河濱村方向尚有一段路路況極差,存在著一定的安全隱患。我校已向南洋大道施工部反映,共同做好安全措施。

      七、我校經常利用班會時間和國旗下講話對學生進行各項安全教育

      讓學生了解安全的重要性,并在每天放學前對學生做好一分鐘安全教育,把安全隱患消滅在萌芽中。

      八、認真做好日常檢查記錄,完善了安全管理臺帳。

      綜上所述,我校在安全管理中,嚴格執行上級的有關要求和精神,發動全體師生,依靠社會各界的力量,扎實工作,無重大事故發生,確保了我校各方面的安全,在今后的工作中我們還要繼續努力。

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