自然作文

時間：2024-11-16 14:26:14 自然作文

自然作文（熱門）

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的自然作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

自然作文（熱門）

自然作文篇1

　　每當我孤獨沉悶時，我就會到樹林中尋找樂趣；每當我消極悲傷時，我就會到海邊傾訴心事；每當我高興欣喜時，我就會到田野中分享快樂。大自然，你在我心中。

　　樹林之幽

　　那日，父母外出工作。留我一人在家中。完成作業(yè)后，便來到了離家不遠的小樹林中。陽光透過樹葉間的縫隙照射到泥土上，形成斑斑點點的花紋。我深吸了一口新鮮的空氣，那是帶有泥土味道的大自然的氣息，沒有城市的浮躁。兩腳踩在鋪滿落葉的地上，松松軟軟，就像踩在棉花上一般。我找了一顆樹坐下，閉上眼睛，聆聽著鳥兒的叫聲，嘴角揚起了一絲微笑，心中的.孤獨早已煙消云散，消失在清新的空氣中，消失在松軟的落葉中，消失在鳥兒歡快的歌聲中。大自然，是你帶走了我的孤獨，你在我心中。

　　海邊之美

　　那日，考試失利，拖著似鉛重的腳步，回到家中。本來心情就不好的我，又接受了父母的一番教導，更是雪上加霜。在這時，我便來到了海邊，那是正值黃昏。金黃的太陽正從水天相接之處一點點的退去。海水在陽光的照射下泛著金光，好似一片片魚鱗。我彎腰拾起一塊塊小石頭，把他們用力丟進那片金燦燦的海洋中，濺起一個個漩渦。那一層層向外漸進的漣漪仿佛帶走了我的煩惱和憂愁。我站在海邊，浪花有節(jié)奏的拍打著我的腳背，每一次，它都像孩子見到母親般，撲到沙灘上，又像游子離開家鄉(xiāng)般慢慢退去。我張開雙臂，感受海風拂過臉頰的愜意，抬起頭來，望著海鷗在頭頂盤旋的美妙。大自然，是你趕走了我的煩惱，你在我心中。

　　田野之樂

　　那日，我也通過了測驗，心里高興的像花兒一般的香甜，快樂。我來到田野中，放眼望去，一片碧綠。小麥剛剛鉆出頭來，正伸展著它那嫩嫩的葉片，仿佛爭著向上拔。農民一邊干著農活，一邊哼著小曲，雖然辛苦，但一想到秋天那碩果累累的景象是，便掩不住嘴邊的笑容。一陣微風拂過，小麥“嘩嘩——”的響著，就像千百萬個人在為我鼓掌，我大聲的笑起來，歡樂的笑聲布滿了整個田野。大自然，是你分享了我的快樂，你在我心中。

　　我心中的大自然，是那個幽靜的樹林，那個美麗的海邊，那個歡樂的田野。它們將永遠的烙印在我的心田，永不褪色，永不消逝……

自然作文篇2

　　傍晚我和幾個小伙伴出去玩。正玩得高興，突然，一道閃電劃破長空，眨眼的工夫便消失了。接著是一聲雷吼，這雷聲似乎能真的能使世界地動山搖!嚇得我們哥幾個躲進了樓道。“哇!好厲害呀!”我不禁脫口而出。激動的心情久久不能平靜，好奇心使我們幾個仰望天空，盼著再次出現點兒什么奇跡。這時，又是一個閃電，電光似乎要把天空撕裂了。頓時間，黑夜變成了白晝，亮得那么刺眼!我們都看呆了，激動的心情再次燃燒起來。

　　下雨了，我們各自回了家。

　　我扒在窗前，傾聽著“嘀嗒、嘀嗒”的雨聲。這雨聲雖然微弱卻頗有節(jié)奏，宛如悅耳的風鈴;窗外時不時傳來樹木搖曳的`聲音，好像沙錘在伴奏，這時又是一陣“轟隆隆”的雷吼，仿佛是有誰在敲架子鼓;風兒“呼呼”的刮著，猶如一支悠揚的歌。

　　雷聲、雨聲、風聲組成了一首春夏的樂曲。這是世界上最樸實、最純真、最動聽的聲音，這就是大自然之歌!

自然作文篇3

　　屋外的雨“唰唰唰……”地下著，奏著歡快的節(jié)拍，幾聲爭執(zhí)卻打破了這歡快的音樂。

　　“你晚上怎么又玩手機!這都提醒了多少次了!眼睛不要了!這么黑，還看手機!不要命啦!你在看什么東西……”媽媽坐在凳子上，臉色黑得像墨盤，墨盤上的雙眼瞪得如同銅鈴，銅鈴中仿佛隨時能噴出火來，似盯著罪犯般的眼神看得我心口發(fā)毛，手心里直冒冷汗。我背上的冷汗早已滲透了衣服，雙眼瞄都不敢瞄媽媽那透著火的雙眼。

　　我看起來一臉的懊悔，心底卻是一肚子的不服氣：媽媽每罵一句，便頂一句：不就玩?zhèn)€手機么，又不會怎么樣，搞得好像要了我的命似的，我就看你能把我怎么滴……等媽媽一頓念叨罵完后，我大步跨進房間，用力地甩上門，迅速把門鎖上，狠狠的撲倒在床上，四肢在床上不停撲騰，一會砸枕頭，一會扯被子，一會又開始扔邊上疊好的衣服，嘴上不停的嘀咕：“臭媽媽，壞媽媽……”等我一圈罵完，心中無名火仍在燃燒，趴在床上環(huán)視一圈，發(fā)現床上能扔的東西都扔光了，不解氣的我只能狠狠一口咬住了自己的手臂，心中吶喊著：“對我那么兇，金軒豪玩平板的時候也沒見你這么兇過，對我卻是劈頭蓋臉的一頓狠批，切!偏心，就是偏心……”我越想越氣，口中的力道也越來越大，手臂的.傷口漸漸的發(fā)紫、變青了，而我絲毫沒有察覺。

　　就在這時，“咚咚咚……”門外傳來熟悉叫聲：“暄…出來吃飯了!”我緩緩打開房門，低著頭走向餐桌坐下，悶聲不吭的拿起筷子準備吃飯。伸手夾菜時露出了手臂的紅腫，媽媽一看，立馬皺起眉頭心疼的問：“暄，你的手臂怎么腫了?要不要緊?疼不疼?我給你拿藥膏……”聽著一連串的關心語，我心中一陣發(fā)虛：咦，手臂什么怎么咬腫了，我咋都沒感覺?反而媽媽卻是一臉的心疼，好像腫的是她的手臂似的。“這么黑，眼睛不要啦……”最近我看東西越來越模糊，近視貌似加重了，想想之前媽媽罵我的話，這每一句不都在關心我的身體么?怪媽媽偏心弟弟?!想想被弟弟氣得咬牙切齒的媽媽，再想想媽媽讓我好好反思反思……漸漸地，我心中的委屈開始如霧般慢慢消散，越想越覺得慚愧，如果不愛，直接給你一部手機讓你自生自滅算了，干嘛還要管著你眼瞎不瞎，身體好不好;如果不愛，就放縱你繼續(xù)淪陷就好了，我眼睛一酸，眼淚控制不住的掉了下來。

　　“唰唰唰……”雨還在下著.而空氣中留下的不再是爭執(zhí)，而是來自心中濃濃的愧疚。

自然作文篇4

　　遠上嶺山白云悠，倒影湖中景色柔。

　　在青海，有一個大名鼎鼎的由鹽組成的世界－－－茶卡鹽湖。一聽到“鹽”字，大家應該會有一種前所未有的`感覺，就讓我們參觀一下吧！

　　那里風景天水一色，十分美麗，上午，太陽照在地上，那鹽，像被鍍上一層五顏六色的顏料。那鹽地，像水晶一樣晶瑩剔透，顯得格外明亮，因此，它被稱為“天空之境”。

　　中午，太陽照亮湖面。我趴在地上，做出各種動作，我每做一個動作，鏡子上的“我”也做出跟我一樣的動作，有趣極了。那里還有各種精美的鹽雕：鳥、國王、雞等等，這讓我對茶卡鹽湖的印象加深許多。鹽雕是鹽曬干后，在上面涂顏料制作成的，為了紀念這偉大的發(fā)明，我特地買了一只兔子鹽雕。

　　下午，我坐在通往鹽湖的路上。啊！各種鹽塊布滿湖床。湖水很淺，水越淺，就越咸，水越咸，我越好奇，為什么水那么淺呢？

　　夜幕降臨，湖面映著美麗的月亮與半明半昧的星星，像一幅畫卷一樣，讓人陶醉，我有點戀戀不舍……

　　如果你是一個吃貨，你一定要品嘗一下高原獨有的特產－－－高原黃蘑菇，每一口都有一種仙境的感覺，讓你大飽口福。

　　小朋友們，你們想去嗎，那兒準讓你流連忘返。

自然作文篇5

　　成功路上，風雨兼程，我握緊你堅實的雙手--自然之禮，向著光明，無畏前進。感恩你，自然之禮。

　　蒲公英·勇敢

　　那隨風直上的蒲公英，給予我勇敢的力量。

　　八歲的我，手里攥緊了一張口語大賽的報名表，不敢多看一眼。這是全校唯一的名額，參賽的也都是各校的佼佼者。我心里的退堂鼓響得震耳欲聾，心里不禁打起了退賽的主意，我在辦公室前踱步，突然，蒙塵角落中，一團白色火焰進入視線，我迎上前去，一陣風吹來，它如輕盈的鳥雀般隨風飛舞，越飛越高。一團火焰也在我心中猛烈燃燒，直灼我心。“勇敢”兩個兩個堅定的.字眼驅使著我，我鼓起勇氣，流暢地填好報名表，決定奮力一搏。

　　在蒲公英的鼓勵下，我不再膽怯，勇敢前行。感恩你，自然之禮。

　　小草·頑強

　　那雨中挺立的小草，教會我頑強的真知。

　　十歲的我，坐在書桌旁嚎啕大哭，手底遮著的，是一張布滿紅叉的試卷。窗外，大雨瓢潑，一抹翠綠映入我的眼簾，那是一株不起眼的小草，豆大的雨滴擊中它柔軟的身軀，我本覺得它會倒下，而它將身一挺，傲立雨中，在雨水的沖洗下，它愈發(fā)挺拔。我拭干淚珠，立志像小草般面對挫折，頑強不屈。我認真分析，定下計劃，努力改變。

　　在小草的鼓勵下，我直面挫折，頑強堅韌。感恩你，自然之禮。

　　谷穗·謙遜

　　那沉默不言的谷穗，告訴我謙遜的魅力。

　　十四歲的我，在連得了幾次數學滿分后，趾高氣昂，一日，我來到田野，一片金黃引我駐足，顆粒飽滿的谷穗，彎著腰，不言收獲與成功，我有些慚愧，便收起自大，謙遜生活，低調做人。

　　在谷穗的鼓勵下，我告別傲氣，謙遜低調，感恩你，自然之禮。

　　成功路上，有你--自然之禮，我充滿力量，一路前進。感恩你，自然之禮。

自然作文篇6

　　世界上有很多的聲音，最美妙的是那大自然的聲音。

　　清晨，我來到公園，躺在綠油油的草地上，看著湛藍湛藍的天空和在藍天下隨風飄蕩的云朵。這時，一陣微風吹過，我聽見風吹動樹葉那愉快的聲音，“沙沙沙”“沙沙沙”。

　　不知何時，落下了幾滴雨，我趕緊躲進旁邊的亭子里。“滴答滴答”，這時，雨點兒像是熟練的手兒彈奏著鋼琴。漸漸地，雨點從小變大，一會兒就變成傾盆大雨，豆大的雨點從天空中落下，“嘩啦嘩啦”的聲音也不時傳到我耳邊。這聲音，就像是天空正在生氣發(fā)怒呢!

　　雨過天晴，陽光灑在草地上。那在花草上點點的水珠，如同一顆顆小珍珠。過了一會兒，小珍珠沒了，代替它的是空中一道美麗的七色彩虹。這時，小河邊傳來“嘎嘎嘎”的聲音，我連忙跑過去定睛一看，哦!原來是幾只大白鵝正在水中快樂地叫喚呢!

　　這時，小樹林中響起“布谷、布谷”的聲音，我循著聲音找去，一只美麗的布谷鳥正在枝頭叫著。旁邊的大樹上也傳來優(yōu)美的聲音，難道是一位音樂家，正在樹旁拉著小提琴?可惜我錯了，原來是一只黃鸝，一只能唱出優(yōu)美曲子的黃鸝，它的.聲音讓我回味無窮!

　　正當我著迷的時候，幾聲“呱呱”的叫聲打破了寧靜，原來是一只青蛙。它仿佛是荷塘里的歌王，在碧綠的荷葉上唱著好聽的歌曲，還在荷葉上跳來跳去。這樣的舞步和優(yōu)美的聲音，無論誰都會著迷!

　　大自然的聲音真是豐富多彩!

自然作文篇7

　　大自然給人類的啟發(fā)是多種多樣的。大自然的巢穴，天然渾成，質樸無華，然而正是受此啟發(fā)，人類才發(fā)展起了建設科學，建立起了現代化大城市。大自然的河流，看起來不以人的意志為轉移，日夜奔騰不息，但它不也是在日夜教導人們如何理解地球的重力、運動的慣性力，等許多道理，教會人們如何開發(fā)利用大自然的潛能嗎？金屬，給人類的靈感就更多了，這類看起來很堅硬的東西，被火融化后竟能按照人類的需要變成為人類所用的工具，更重要的'是，它讓人們明白了各種物質都有熔點，都能進行形態(tài)和能態(tài)轉化。

　　水母的順風耳，仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴預測儀，能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義，根據蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現電桿、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成。模擬藍藻的不完全光合器，將設計出仿生光解水的裝置，從而可獲得大量的氫氣。

　　根據對人體骨胳肌肉系統和生物電控制的研究，已仿制了人力增強器——步行機。

　　現代起重機的掛鉤起源于許多動物的爪子。

　　大自然給我們的啟示真是無窮無盡，我們一定要好好利用它。

自然作文篇8

　　“保護動物，就要像保護人類一樣。”這樣的標語相信人人都聽過，那么，我們做到了嗎？

　　正如《思想品德》書上說的，“人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。人類和其他眾多生命均以自己獨特的形式生活著，以自己獨特的.價值存在著。眾多生命構成一個共存共榮、息息相關的生命大系統。人類必須善待大自然，愛護環(huán)境，保護動物，否則，將會危及自身的生存。”

　　有人會問，動物沒有了，人類還不照樣生活？其實，動物也是我們的好朋友，退一步說，如果沒有動物，我們如何馴養(yǎng)他們，讓“他們”作為我們快樂的源頭呢？如果沒有動物，我們如何與他們玩耍，消遣人的生活呢？人也是動物，不過是比它們高級一點而已。

　　人與動物為什么不能和平相處呢？是因為動物的對人類的不信任，還是人類對動物大不友好,生活在同一片藍天下，踏著同一片大地，還有什么理由不友好？

　　所以，我們要保護動物，更要保護瀕臨滅絕珍稀動物，讓他們繼續(xù)“享受”生活的樂趣。有時候，動物會救你一命哦！因為他們可以感受到地震、海嘯的來臨，把你們帶到相對安全的地方。

　　那么，保護動物應該怎么做呢？如不吃受保護的野生動物，不要“侵占”他們的“領土”——棲息地等等，都是保護動物的“權利”，都是應該做的。

　　說到保護它們，還可以辦個“動物養(yǎng)老院”，當然是在有能力的前提下。為什么呢？因為有些動物漸漸衰老了，它們的主人不喜歡它們了，就會“拋棄”它們，如果在這時，有個能夠收留它們“安度晚年”，不是很好嗎？

　　保護動物要從點滴小事做起！

自然作文篇9

　　春天，這一年之中最美麗的季節(jié)，又一次來臨了。我與父母決定去親近一下大自然，親近一下春天。

　　這是我們小區(qū)旁邊的一片樹林，樹林的中間是一個清澈見底的湖。

　　我們剛來到這片樹林，就覺得這里真是一碧千里而并不茫茫。剛才眼前的高樓大廈，一下子被一片茫茫的綠海給代替了。我似乎進入了一個全新的，綠色的世界，有一些忽飛忽落的小鳥停留在了樹枝上，真的是風景如畫，美不勝收！

　　我們向前走去，走了好長時間，才到了一片空地。也是奇怪，這里比剛才的.路平坦多了，好像走在了水泥路上一樣。原來我們是向湖的方向走去，湖的周圍砌了平坦的路，路與湖中間的斜土坡上，有種滿了長長的垂柳，垂柳既美化了平靜的湖水，又給了與外界的一道天然的屏障，好似一個個戰(zhàn)士們要誓死保衛(wèi)這片圣潔的湖水。也是保護那些貪玩的孩子，讓他們安心的玩耍。

　　我們來到湖邊，湖水清澈見底，好多小小的蝌蚪在有利地擺動著身子，向前游去，好似萬箭齊發(fā)。但令我不解的問題出現了，為什么蝌蚪們都只在淺淺的湖邊游來游去呢？爸爸告訴我，蝌蚪們也能感知身邊的溫度，春天剛到，湖中心的水又最冷，所以蝌蚪總在岸邊游來游去。我開始玩我最愛玩的游戲：打水漂。我把一塊又一塊的石頭扔了出去，仍沒達到預期的效果。我有些氣餒，這時，我想到了一句名言：滴水能把是穿透，萬事功到自然成。我又開始扔了起來，果然百發(fā)百中，我高興的跳了起來！

　　這次親近大自然，親近春天，讓我感受到了大自然是如此的美好，它既能美化人的視線，還可以美化人的心靈，帶給我們如此蔥郁的樹林與如此寧靜的湖水，更是帶給我們對生活無盡的希望與向往，我熱愛它！

自然作文篇10

　　鴨媽媽自從生下小鴨貝貝，就特別煩惱。它知道貝貝的嗓音天生不好，貝貝又不肯跟鴨媽媽學唱歌，鴨媽媽就把它送進了森林里的音樂學校——天希音樂學校。

　　音樂學校的動物可多了，想進去的人數不勝數。校長米米熊為了考驗學生們的實力就發(fā)話說：“學生們，從今天起，你們要展現出你們的實力。我有一個任務派給大家，那就是尋找大自然中最美妙的聲音，只有找到了，我才能教它學音樂。”下課鈴“丁零零”的響著，同學們紛紛討論出尋找音樂的.方法。

　　眼看天漸漸暗了下來，學校里放學了。貝貝馬上回到家跟老媽說：“媽媽，今天校長給我們布置任務了，我一定會加油的。”鴨媽媽點點頭。

　　第二天一早，陽光明媚。鴨子貝貝沒吃早飯就去森林里尋找美妙的音樂了。走了一會貝貝發(fā)現樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，貝貝就問：“小鳥們，你們的歌聲真美呀！你們是大自然中唱得最美妙的歌聲嗎？”“不是，不是，我們認為自然界中唱得最美妙的聲音是布谷鳥姐姐，它每天都在天空中唱歌，唱得可好聽了。”小鳥說。“哦，謝謝了，再見！”貝貝說。

　　說完貝貝就繼續(xù)向前走，這時，貝貝看見布谷鳥姐姐在農田上的天空上唱歌“布谷——布谷——”貝貝深深被迷住了，就喊：“布谷鳥姐姐，你是不是大自然中唱歌唱得最美的聲音呀？”布谷鳥謙虛地說：“不是的，我認為自然界中最美的歌聲是你自己的歌聲。”貝貝明白了，它就自己唱起了歌“嘎嘎嘎”，它自己都認為唱得難聽，怎么會是最美的聲音呢？”它怪自己沒有跟媽媽學唱歌，才唱那么難聽。而這時，森林里起風了，樹葉在“沙沙沙”的響，旁邊的小河也“嘩啦啦”的急速流淌著，天上變得陰森森的，呀！雷“轟隆隆”地打著。貝貝被嚇了一跳趕緊跳回水里，快速地游到家。回到家時，雨也停了，雷也不打了，彩虹也呈現出來了。

　　貝貝終于明白了，才放心的回到家。回到家鴨媽媽看到貝貝那么高興就問：“你的任務辦好了嗎？”貝貝沒說話，只是微微笑了一下。鴨媽媽也不知道怎么樣，只好無奈的嘆了口氣。

　　天才剛剛亮，貝貝就跑到學校去了，它很興奮。等待全校學生到齊了，校長發(fā)話了：“有誰找到了大自然最美的音樂啊！”同學們爭先恐后的回答。“我我我，小貓說，是小魚，它雖然不會唱歌但它吹泡泡的聲音是“咕嘟咕嘟”的，可有趣了。呀！小鳥發(fā)話了：“才不是小魚呢！應該是樂器，它們一會兒“啦啦啦”的吹，一會兒“咚咚咚”的敲可好聽了。”小鴨貝貝不甘示弱也發(fā)話了：“我知道，是所有的聲音，就算那聲音不好聽，也是大自然的聲音。”校長鼓起了掌說：“很好很好，你正式被錄取為音樂學校的優(yōu)秀學生了。”放學了，貝貝立馬回到家，把這這個消息告訴了鴨媽媽，鴨媽媽哭著說：“寶貝你真棒，以前你做任務都沒有給你加油，現在你成功了，真是好樣的。”貝貝說：“沒關系的，我只要知道媽媽愛我就行了。”

　　過了很久很久，貝貝從音樂學校畢業(yè)了，它帶著鴨媽媽搬去城市里住了。

【自然作文】相關文章：