大自然的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的大自然的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
善良的人，善良的事，你感動過。但善良的大自然，你感動過嗎？只要你注意觀察生活，慢慢回憶，細細品味，大自然的善良之意，必定會讓你感動。
烈日炎炎，剛上完體育課的我，滿臉通紅，咸咸的汗水順著臉頰滑落，衣服緊貼皮膚，大口大口地喘著氣。這時樹葉兒“沙沙”地彈奏著樂曲，風兒隨著曲聲翩翩起舞，拂過我的.臉龐，吹起我的秀發，讓我的心兒隨著風兒一起飛翔。僅僅是一縷清風，卻吹走了我內心因悶熱而生的煩燥。我的心兒在歡笑：清風可真善良。
太陽躲進云里，天似乎想與大地接近，一降再降，仿佛一伸手即可觸天，令人窒息的悶熱在空氣中散播，難受得透不過氣來，似乎天隨時都會塌下來，壓在我身上。身子不斷地往窗戶外探，想多吸收一些新鮮空氣，來緩解巨大的悶熱。街上的行人，不時的抬頭望天，眼中充滿了哀求的目光。耳邊突然有了“丁冬”“丁冬”的聲音，第一滴雨隨著我的鼻尖滑入口中，嗯，是甜的呃。雨漸漸大了起來，一滴一滴落入這個人間大鍋爐中。短暫的幾分鐘，雨便消失了，卻給人產帶來了久違的清新。我的心兒在歡笑：小雨可真善良。
郊游的日子時，準備好一切行裝，帶著滿懷的好心情。可天空卻陰下臉來，把我的好心情一掃而光。這時，眼睛忽然高興起來，哦，是太陽出來了。我的心兒在歡笑：太陽可真善良。
清風真善良，小雨真善良，太陽真善良……大自然對著我們微笑，把善良展現給我們，那我們呢……也應該以我們的善良，回報給大自然。讓大自然每一天都在歡笑：人類也真善良。
大自然的作文 篇2
每年的夏天總有一個熟悉的聲音在傍晚縈繞在我的耳邊，每個夏天傍晚與那種聲音的不期而遇，讓我期待。
它總是出現的很及時。或許是在我寫數學題累了的時候，我正看著面前的仙人掌發呆的時候，那個熟悉的聲音好似一盆涼水，將我的疲倦沖走，帶來的是夏天傍晚獨特的涼爽。
我一直想要找到這聲音的源泉。
在暑假的最后一天，我漫不經心地在小區院子里溜達，聽著頭上的蟬叫個不停。這種蟬聲，總讓我想起自己的童年，那種一去不復返的童年。“過去的事，還是不要想它了。”我這樣開導自己。就朝離家不遠的運動場走去。說實話，我一直不是很喜歡那里，每天晚上有老爺爺老奶奶在散步，偶爾想瘋鬧一下時，總會聽到他們不耐煩的蒼老聲音“都多大了，還在鬧啊……”他們語調的緩慢，令以前的我總會癡癡的笑。現在不同了，用父母的話來說，“孩子，你不該再那么笑了，你該長大了。”長大，意味著他們的衰老，可是他們還是希望我長大，長大，真的有那么容易嗎？長大，意味著身體的成長，心靈的'成長，像蠶蛻皮，像蝶破蛹，褪去曾經的稚嫩與純真，換上一副成熟的外表，換上一顆成熟的心。但在我走到人生盡頭的日子時，看著西下的太陽，是否還會想起我純真的童年呢？我不得而知。
我坐到臺階上，看著一群男生打籃球。在籃球撞擊地面的清脆時，我找到了，找到了那種聲音的源泉，可我并不欣喜欲狂，總有一個細細的聲音在我耳畔說著同一句話，“只有這個嗎？只有籃球的聲音嗎？”我便裁下一段籃球的聲音，收到我的記憶之中。開始了又一次的尋覓。
想著想著，我就想到了我之前提到過的蟬聲。那個滋潤了我童年的蟬聲。正因為有它，我才能在每個夏天回憶我即將被我淡忘的童年，才能永遠記住它，記住每個繽紛多彩的春夏秋冬。我用四季的剪刀裁下了一段美妙的蟬聲，讓他與籃球的聲音作伴。
即將走出操場時，耳邊出現了孩子放肆的笑聲，那個蒼老的聲音再次合時宜的出現，“都多大了，還這么笑啊……”我不知道為什么眷戀這種聲音，也許是在眷戀每一個暫時屬于我的夏天，那段我也曾爆發出的大笑。我不忍將這種聲音拋在操場上，不想裁剪它，它象征著我也曾經擁有的開懷大笑，我直接將他收入囊中，完整的收入囊中。
外面似乎沒有什么值得我收集的了。我搖著那把繪了荷花的小扇子慢慢往家走。剛到家，母親就說，“衣服已經給你放在里面了，洗澡去吧。快洗完的時候給我說一聲，我好給你切西瓜。”我不耐煩的嘟囔一句：“你們先吃嘛，我一會兒喝杯水就行啦。”
我洗完澡，吹頭發的時候，突然怔了一下，是否在夏天那個獨特的聲音中還有父母的叮嚀呢？在我寫數學題時，母親特意安排的仙人掌保護了我的眼睛；在我上完補習班時，父親在我桌上放的冰鎮好的果汁舒緩了我的疲倦。這種一年四季都有的叮嚀讓我從不在意，而在夏天，這種叮嚀更是隨處可見，我不應該舍棄它，它將伴我一生，給予我希望。父母的叮嚀也成為了我最難忘的聲音。
晚上睡覺前，打開了筆記本，上面有老師昨天的留言：“潘銘祖鈺，要修改。”老師給予我的“六字箴言”，也是我不愿舍棄的聲音。
不止要修改，在我耳邊，在這個夏天，所有的聲音，都與正在流逝的時間一起，與我一起，修改我稚嫩的人生，讓他更加美麗。在一次次的修改之中，我，在漸漸長大。
夏天的籃球聲，背后是一種青春與活力，它讓我向往；夏天的蟬聲，背后是我純真的童年，它讓我流戀；孩子放肆的笑聲與老人的不耐煩，背后是四季更迭之中的美好，它讓我喜愛；父母對我的叮嚀，背后是對我的愛，它讓我感動；老師給予我的六字箴言，背后是他對學生無私的愛，它讓我難以忘卻。
夏天大自然的聲音，代表著我對過去時間的留戀，代表著我對夏天的眷戀。每一種眷戀，都是我對這個世界無限的感謝。感謝父母給予了我生命，感謝蟬聲給予了我美好的童年，感謝老師對我的諄諄教導，感謝孩子放肆的笑聲，老人的不耐煩，籃球撞擊地面的清脆的那種青春與活力。
我期待，會有更多的聲音，人，事讓我發自內心的感謝。同時也告訴他們：“四季的每個聲音，都值得你留戀，都應去感謝他們，他們或許給予你了一種鼓勵，或許給予了你一段美好的回憶，或許在你的心上劃下了一道傷痕，但是，他們都是你成長的見證！”
大自然的作文 篇3
今天是一個晴朗的天氣，兔媽媽帶著兔寶寶——兔乖乖去森林里采蘑菇。
兔乖乖由于一時的貪玩，跑到了森林的深處。一直到傍晚，乖乖都是一個人度過的。
到了傍晚，兔乖乖害怕了，她大聲的呼喚著媽媽：媽媽！媽媽！快來救我啊！這樣的喊聲沒有把媽媽呼喚來，卻呼喚來了森林里的小熊咪咪小熊。
兔乖乖認識咪咪后，兔乖乖開始說自己迷路了，不知道東南西北，只知道自己的家在南邊，就說：咪咪，你知道怎么辨別東南西北嗎？
只見咪咪笑了笑說：兔乖乖，你算是找對人了！今晚你先住在我們家里，明天我帶你走出森林！
兔乖乖興奮的說：太好了！不拍老虎大哥吃了我了！
就這樣，兔乖乖和咪咪去了咪咪的家里。
兔乖乖來到咪咪的家里后，發現咪咪的家里非常的干凈、整潔。咪咪說：兔乖乖，時間不早了，我們睡覺吧！
兔乖乖點了點頭，去睡覺了。
第二天，我不直接告訴你南面在那里，我告訴你提示，你自己去琢磨吧！咪咪說我告訴你，所有的植物那一面長得茂密，就是南。
兔乖乖圍著幾棵樹轉了幾圈后，恍然大悟的說：我知道了！這便是南！兔乖乖指著太陽的方向說。
對了！那邊就是南邊。咪咪說其實，還有很多種方法可以辨別方向，比如：你看石頭上的'青苔，北面是不是多一點？南面是不是少一點？也就是說，青苔基本上不往有太陽的地方長，而是有陰影的地方。接著，咪咪又把怎樣用太陽、月亮、北極星、積雪等等辨別方向的方法說了一遍。
兔乖乖不得不佩服咪咪，說了一聲謝謝，就飛奔起來。
到家以后，她看到媽媽躺在床上，旁邊的鹿醫生正在判斷兔媽媽是不是因為思念兔乖乖而染上的郁悶癥。可是當兔媽媽看到兔乖乖的時候，竟然從床上跳了下來，抱住兔乖乖，怎么也不肯放。
兔乖乖把迷路后，遇見小熊咪咪，咪咪告訴他怎樣用樹木、青苔、太陽、北極星、積雪等等的方法讓兔乖乖回到了家里。
兔媽媽看到懂得知識的兔乖乖，安心的笑了。
大自然的作文 篇4
我有我與眾不同的朋友，而且我的朋友是大自然中的朋友，大自然都是我的朋友。
我的`朋友有很多：小貓、小狗、樹葉、泥土、大樹、風、雨。
跟我最親的就是小狗了，一開始我很想要一只小狗了，我覺得它很可愛，很有趣，最找那個要的是他能聽懂人的話。一個風和日麗的上午，我突然有了這個想法，我必須讓我的媽媽買一只小狗，我就請求媽媽：“媽媽，給我買一只小狗吧，求求你了，小狗是人類最好的朋友。”媽媽起初不答應說；“小狗太臟了，隨便拉粑粑，很臭。”經過我的再三請求，媽媽終于答應了，給我買了一只很小還培過訓的小狗。買了小狗，我高興的蹦的三尺高。“我終于有朋友嘍，我有小狗了。”有了小狗，我扔一個樹枝，讓他拾，她很乖很乖，很快我們便很熟很熟了。
晚上我和他一起睡，最搞笑的是，他居然在我的床上拉粑粑了，睡覺期間，我覺得我的被窩很臭很臭，還覺得在冒熱氣，起來一開，“啊！小狗狗拉便便了。”我把他扔下床，連忙收拾收拾，我很生氣，把他罵了一頓，它連理都不理我我，汪了一聲便走了，我真是對小狗又愛又恨。
這就是我親密的朋友，這就是我跟他熟悉的過程，我很愛我的朋友。
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