大自然的作文
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的大自然的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
大自然是我們的，大自然和我們的生活一樣重要，如果我們不愛護它，大自然的災難就會來到我們身邊。
可是許多人都不愛護它，有人隨地扔垃圾，那躺在地上的廢紙就像破壞環境的惡魔，那些在小區的小朋友經常玩狗，然后狗就隨地大小便，主人知道了又不把它清掃，就把路給弄臟了，那大便就像一個個壞蛋在破壞環境。有些商人為了建造房子就把山給挖了，把樹砍了，然后把樹變成各式各樣的家具。有些人閑工作忙，就每天都去快餐店吃飯，吃完飯又把一次性的`飯盒給丟到地上，又不丟進垃圾桶。
愛護環境，人人有責。我建議人們應該多走路，少開車，如果太遠的話就坐公交車。我們也應該不該砍樹，不該挖山，要多植樹，多造林，給大自然添一片綠。讓我們一起行動起來，愛護大自然吧！相信在大家的努力下，大自然一定會變得更美好！
大自然的作文 篇2
美麗的大自然小樹苗慢慢地長高了，風一吹，那些小苗仿佛一位位小朋友在向我們招手。夜深了，星星困得眨眼，草地媽媽撫摸著小苗溫和地對它說：
“寶貝，該睡覺了！”小苗躺在媽媽的.懷里漸漸地進入了夢鄉。草地上小草綠油油的；花兒都開了，有紅的、藍的、黃的……嬌艷多姿，絢麗多彩。蝴蝶翩翩起舞，美麗極了！它的邊緣還有一條清澈的小溪流淌著……
好一幅美麗的圖畫！
大自然的作文 篇3
傾聽大自然我們得用心。
聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉隨著秋風搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，仔細聽，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的.聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因為它特別好聽！
我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。
我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時，都會情不自禁[注：禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。
我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你啊！”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。
走進大自然去聆聽吧！，聆聽它的奇妙，聆聽它的古老，聆聽它的神秘！
大自然的作文 篇4
春天來了，天氣暖了，正是去田野里玩的好時候呀，于是，爸爸媽媽就帶著我和弟弟去田野里玩，我們是多么的興奮啊！
到了田野，我們趕緊下車。剛下車，在田邊上我看見了一條小泥鰍，我想走近一些觀察，可小泥鰍的耳朵真是太靈了，我剛走近，它一下子就鉆進了泥土里，看不見了。但是我沒有輕易放棄，我要等著它出來再仔細觀察。可是媽媽叫我去她那里看看，我看小泥鰍還是不出來，我決定放棄。剛走，因為不舍得，所以轉眼看了一下小泥鰍，咦？小泥鰍怎么又出來了？奇怪！小泥鰍竟然能在泥土里待好幾分鐘。如果是我，肯定不行。后來我問了媽媽才知道：因為泥鰍不僅能用鰓呼吸，還能用皮膚呼吸，還具有特殊的.腸呼吸功能，所以小泥鰍才能在泥土里待這么長時間。
剛了解完小泥鰍的問題，我們又遇到了小燕子，但是小燕子不往高處飛，卻往低處飛。我又問爸爸小燕子為什么飛不高啊？爸爸說：“快要下雨了，小燕子才會往低處飛。我們快點回家吧。”說完，就讓我們上車了。回到車上，媽媽說：“不僅燕子低飛能讓我們知道要下雨了，還可以從螞蟻搬家、蜘蛛結豎網……這些現象都可以知道。天要下雨了我們快走吧。”媽媽的話音剛落，天空漸漸烏云密布，不一會就下起了傾盆大雨。我想：剛才多虧了小燕子的提示，不然我們就成了落湯雞了。
玩了一整天，我們意猶未盡。回家的路上我感慨到：原來大自然里也隱藏著許多的秘密，就等著你那明亮的眼睛去發現呢！
大自然的作文 篇5
我想握住你的手，大自然
你好似一陣清涼的小雨，注入我干燥的泥土里。你，好似一陣柔柔的輕風，吹過我小小的心房。你，好似一片溫暖的日光，照耀了我抬頭的一片天。
和你在一起，我感覺不到世間的喧鬧。和你在一起，我感覺到無比自豪。和你在一起，我可以無憂無慮，展現自我本性的`玩耍。
呵，還記得嗎？
小時候，我在你的草地上盡情地奔跑。有時，一不小心，會把你的花兒，草兒給踩扁。像一個個精致的小盤子。呵，真好玩。
雖然你很生氣，但是看到我燦爛的笑，卻也只是無奈的攤了攤手，搖了搖頭。放任我，包容我。
有時，玩累了，渴了，出汗了。我會在你的小溪里喝上幾大口水，再痛痛快快的玩一場。有時，你會體貼的送上一陣涼涼的小風。不過，適得其反，風吹到我身上，好癢好癢。但，我不說。因為這是你的一片心意。
溪水就好比照應你的鏡子，她和你一樣心胸寬廣，新歡和平，清澈見底。
我記得，我總去挑逗你，爬上你寬廣的后背，拿下你頭頂的葉子，一會掃掃這兒，一會掃掃那兒。有時，你會求饒，輕輕彎下你的身，讓我這個勝利者像滑滑梯一樣，從你的背部滑下來。
你其實挺浪漫的，讓我閉上眼睛，被風姐姐拉著走向一個神秘的地方，說有驚喜要給我。
到了那兒，我一睜開眼，天啊！我看見了什么？
夜晚上，在我眼中的世界——天空中月亮像一個嬌羞的小丫頭，躲在云層里偷偷的望著我。在她旁邊有著無數珍珠般的小星星在朝著我眨眼睛。螢火蟲三三兩兩的在我身邊飛舞。我和他們玩夠了，鬧夠了。就躺在你送給我的綠色大床上呼吸著泥土的芳香中睡著了。
可是，如此美麗善良的你，人類為什么要傷害你，他們砍倒了你的樹，放火燒了你的草地，火花在空氣中無情地飛舞。把垃圾丟在你的溪水里到處都是！我流下了眼淚，望著你哭了起來！
現在，不知道未來會發生什么，但我要說，我想握住你的手，和你一起努力重建家園，我是如此喜歡你，大自然！回歸兒時的我們吧！我要保護你！
大自然的作文 篇6
在大自然里，有那堅強的小草，有那美麗的小花，有那無邊無際的大海、有那寬闊美麗的天空、有那碧玉般的森林、有那富有生命力的小動物……有了這些食物，大自然就沒形成了一幅幅美麗的圖畫，讓人賞心悅目，大開眼界。
比如說我們的英華園，在英華園里，大自然的蹤跡無處不在，比如那求知圓、假山、騰飛園、操場。這么多美麗的地方，只要你認真觀察，就能找到大自然的蹤影，即使他只是一個不被人注意的食物。
一進英華園的大門，映入眼簾的就是那不遠的人求知圓。在求知圓李，只要你認真觀察，就一定能發現大自然的美麗。走進求知圓，腳下又有著一條用鵝卵石鋪成的路，踩在上面感覺非常舒服。小路的兩旁有著許多的花花草草，大自然的蹤跡不就藏在這里嗎？一想到這些堅強的小草，我就想起詩人白居易“野火燒不盡，春風吹又生。”這些這小草的生命力都是那么頑強、他們的顏色也都是那么綠，一大片的湊在一起，變成了一片片大草坪。這不就是大自然賜給它們的.生命嗎？在這些草坪里，開著無數種花，他們有著不同的顏色，不同的姿態，不同的香氣。這些花兒真是亭亭玉立，好似窈窕淑女。觀看的人要是看見了，都會不停的稱贊的他的美，這難道不是大自然賜給他們的一切嗎？
大自然的蹤跡無處不在，只要你細細觀察，就能從中有所發現，即使是一朵不起眼的花，或者是不耀眼草，但在他們的身上，往往能發現大自然的美麗。
就算是不在學校，在野外，也會有很美麗的東西，也一樣會發現大自然的美。
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