大自然的作文精選20篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的大自然的作文，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 1
在我的心目中，大自然是一個多姿多彩的世界。
在春天的時候，大自然穿上了萬紫千紅的艷裝。蔚藍的天空里可以看見有幾只稚嫩的小鳥在自由地、無憂無慮地飛翔著。路邊的小草也伸了一個懶腰，從草地下竄了上來，好像迫不及待想看到大自然的美麗景色。一叢叢潔白如雪的小花在長莖的扶持下，襯托著綠葉，是那么清新、淡雅。春風拂過，他搖拽著，一股股幽幽的清香沁人心脾。幾只翩翩起舞的蝴蝶仙子們時不時地停在花朵上，好像被這股清香吸引住了。
在夏季來臨之時，大自然漸漸地成了一塊綠色的大草原。不過天氣悶熱得要命，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。六月的天，孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，一會兒便是烏云滾滾，電閃雷鳴。豆大的雨點打在翠綠色和嫩綠色的葉子上，發出“滴答，滴答”的清脆響聲。一切都好像是綠雨、綠葉、綠山、綠水，似乎大自然的一切經武斗融入到這綠色的`世界里。
秋天來了，大自然形成了一片一望無際的金色海洋，空氣里到純彌蟈蟈、漫著一股瓜果的熟香，一嗅就能使人直流口水。咦？誰在舉辦大自然的演奏會呢？喔！原來是蟋蟀、油葫蘆，一聲聲，一陣陣，一大片，遠遠近近，組成一部宏大的秋天交響樂，為秋天的大自然增添了一絲生氣。枝頭的荒野被一夜秋風掃盡， 轉眼間，秋天過去，冬天就來臨了，大自然的小徑上已經蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。在美麗的大自然里，冬天，相依為喘著白色禮服的公主，高貴而矜持。有時，他還會舞動她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。
我喜歡這個四季的大自然，更喜歡大自然的一切美麗景色！
大自然的作文 2
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”一場突如其來的春雨，仿佛是一個鐘聲，敲醒了大自然沉睡著的生命。
百草萌發，萬物從生，大地復蘇，草長鶯飛，自然中的一切似乎變得熱鬧了，孩子們在草地上跑著、跳著、滾著、玩得不亦說乎。“清明前后，種瓜點豆。”現在正逢清明之后，人們日出而作，日落而息，忙碌的日子一天接著一天，插秧種豆，等到秋天，豐收了，人們的臉上總是流露著豐收的喜悅，這是大自然饋贈給我們的禮物。
自然是人們賴以生存的環境，彼此之間相互依存，相互適應，環境是我們生存中不可分割的'庇護，但是，現在人們把大自然為我們作出的貢獻當成了理所當然。我國現在水土流失，荒漠化日益嚴重，森林植被不斷減少，鳥兒失去了賴以生存的家園，有100多個城市生活用水缺乏，生活面臨著很大問題，這些都是人們不珍惜自然的結果。
新聞上常常報告著我國的環境問題，比如：溫室效應，過度砍伐，過度放牧等問題還仍然存在。你想一下，在你用水時，也許有人連喝水都是問題，在你砍樹時，也許有的地方正卻樹，如果我們仍不珍惜資源，那么我們的后代將如何生存，自然給予我們的禮物，不是理所當然，我們應該保護它。
今年我們八年級學習了《植物的生殖》一節，讓我更清楚的知道，植物的各種生殖都是為了直接或間接的為我們動物提供食物，使我們動植物都能更好的繁衍下去，而現在人們的亂砍濫伐使植物的種類和數量不斷減少，使一些動物失去了食物和生存環境。
走出門去看看，“嘰嘰喳喳喳……”你聽到了嗎？鳥兒在哭泣，我們應保護環境，回報它對我們的饋贈，現在我們國家已經開始行動起來了，發展了一系列生態建設，我們不能成為第二只無家可歸的“鳥兒”。我們要呼吁大家保護大自然，感恩大自然的饋贈。
大自然的作文 3
周末了，讓我們放下工作的繁忙，放下學習的勞累，一起去傾聽大自然吧。
走進大自然，享受自然。靜是一種音樂，大自然以一種神秘的方式向我們饋贈，置身大自然，擁有一個空間，凝神屏息，聆聽大自然的聲音。大自然有獨特的神秘感和獨特的美麗。走進大自然，靜靜地傾聽，感悟自然，體驗大自然，細心地傾聽，親近大自然，感受大自然的美麗。
夏天的陽光，透過滿山的樹林，點點斑斑照耀在草地上。滿眼綠色，空隙間閃爍著陽光點點。抬頭看，睜不開眼，聽見鳥兒在枝頭的歌唱。夏天是綠色的，滿眼的樹葉，草叢，還有寫滿年輪的樹干。夏天是金色的，陽光明媚，燦燦耀眼，炎炎溫暖。夏天是紅色的，滿地的花朵，爭相開放。夏天是藍色的，藍藍的天空，藍藍的湖水。
走進樹林，蔭涼的樹葉下，炎炎的陽光被樹葉遮住了臉龐。樹葉兒在風中悠然，飄飄蕩蕩，悠然自得。夏天的風兒吹過來，很是涼爽。蝴蝶在草叢里飛來飛去，繞著微笑花瓣。遠遠望去，分不清哪里是蝴蝶，哪里是花兒。花兒在蝴蝶中，蝴蝶藏在花兒中。鳥兒飛過了枝頭，樹葉落在了泥土上，被夏風輕輕地吹起又落下，飄過泥土的清香。
走在草地上，軟軟地，沙沙的聲音。那是草兒們在迎接來往的行人。草兒們探頭探腦，輕輕哼唱。在陽光的照耀下，在大樹的.懷抱中，小草無憂無慮，清清淡淡，鳥語花香，安逸安靜。停下了腳步，觀賞美景。郁郁蔥蔥的樹木襯出天的藍，云的白。伴著自然的鳥蟲聲，望著遠處，傾聽自然的聲音。微風吹過，涓涓的流水聲，夏天的花。是樹林的和旋，是草兒的歌唱。思緒如水流淌，山水在思考，那是大自然的音符。
走過草地，來到小溪邊。溪水流淌著，快樂的旋律。清澈的河水，魚兒在游蕩。溪水底的石頭露出水面，留下了一圈一圈弧形線。扔一顆泥巴到水里，魚兒爭相有了過來，紅彤彤一片，擺著大尾巴，尋找食物，又或是在嬉戲玩耍。蜻蜓飛過來，落在了露出的水草間上，仔細看去，蜻蜓的翅膀快樂抖動。一眨眼，蜻蜓又飛了別處。
傾聽大自然的聲音，真實、美好。靜下心來，丟到浮躁，少些煩惱。細細聆聽，仔細聆聽，好好感悟。大自然的美好，大自然的聲音。敞開心胸，走進大自然，用心體會，用筆描繪。奇妙、偉大、神奇的大自然。夏天，讓我們給心情放個假，傾聽大自然，傾聽自然聲音。那是最美好的聲音，最純凈，最感動。感受生命，體會自然。
大自然的作文 4
大自然是人類的老師，它給了我們許多啟示。比如：螞蟻搬食物，讓我們懂得了團結就是力量；沉甸甸的麥穗彎腰低頭，讓我們明白了：做人越成熟越謙虛。不過，大自然中最讓我欣賞的故事是：水滴石穿。
有一天，屋檐下有一塊大石頭，一滴滴水從屋檐上滴落下來。大石頭嘲諷而又傲慢地說：“怎么？你一直滴滴滴，是想滴穿我？”水滴看到大石頭如此傲慢，就特別想滴穿它，于是一聲不吭地滴向石頭。第二天過去了，第三天過去了，但大石頭沒有一點變化。于是大石頭更加傲慢地說：“你水滴這么柔弱，而我大石頭這么堅硬，你是不可能滴穿我的。”水滴仍然一聲不吭地繼續滴著。一個月過去了，兩個月過去了，大石頭仍然沒有什么變化。大石頭又高傲且嘲諷地說：“別白費力氣了，我都說過了，你是不可能把我滴穿的。”水滴始終沒有開口，它仍然一聲不吭地滴著滴著。
一年過去了，兩年過去了，大石頭有點惶恐，但仍然說：“看你這白費力氣的'，你是不可能滴穿我的。”水滴終于開口說：“你怎么就確定我滴不穿你呢？只要有信心，有恒心，一直堅持就一定會成功的。”
五年過去了，十年過去了，水滴終于把大石頭滴穿了。
這件事讓我們明白了：不論多么微小的力量，只要堅定一個信念，一直堅持做下去，就可以成功。希望大家聽了這個故事，也能像水滴一樣，有持久的毅力去做一件事。
大自然中還有很多啟示呢！我們現在乘坐的地鐵，你知道是怎么發明出來的嗎？其實是科學家通過觀察地鼠鉆洞獲得的啟示。
我們現在的環境污染嚴重，地球外面的臭氧層被破壞了，導致全球氣溫變暖。全球氣溫變暖危害很大，可能會使冰川融化，海平面上升，從而淹沒大量土地、良田、房屋，使地球上人類生存的土地面積越來越少。全球氣溫變暖，也會滋生更多更多千奇百怪的細菌，讓人類患上很多種不可預知的疾病。大自然的這些現象就是啟示我們：一定要保護環境，保護我們賴以生存的地球母親。
大自然中蘊藏著無窮無盡的秘密，讓我們用一雙發現的眼睛去體會大自然給我們的啟示吧！
大自然的作文 5
大自然是神奇的、是美麗的，是豐富多彩的，在大自然里有花、有草、有水、有樹，還有可愛的小動物。
春天到了，春姑娘邁著輕盈地腳步來到了人間，揮了揮衣袖，大地一片生機勃勃，樹爺爺換了一件新的衣服，頭發變得更茂盛了；你看那婀娜多姿的'柳樹，正對著小河梳妝打扮呢；花兒迎著春風綻放，有著熱情的紅色，高貴的白色……這一朵朵五顏六色的花真美。
夏天到了，大地變得生機勃勃，樹木變得更綠了，花兒綻放了，有的紅色、有的白色、有的紫色……小草長高了也變得更粗了，小動物也在上面嬉戲。
秋天到了，天空增加了幾絲寒意，梧桐樹的葉子像蝴蝶似的，紛紛揚揚地飄落，桂花樹上開滿小金花，散發著令人陶醉芳香，果園里的果子成熟了，好誘人！小草由綠變黃，生機勃勃。
冬天到了，樹爺爺穿上了白色的棉衣，房頂變白了，陸地上像鋪上了一條銀色的地毯，地上結了冰，孩子們有的在地上滑冰，有的打雪仗，也有的堆雪人，冬天真快樂啊！
大自然的作文 6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”一陣鈴聲打破了這寂靜的早晨，“唔”我伸了個懶腰，揉揉眼睛起了床。我抬頭向窗外望去，只見窗外一片美麗的景色，小鳥在枝頭歌唱，外面一片綠色的景物，把大自然裝點得生機勃勃。家里的景物都這么美，何況是野外的大自然。
我們來到野外，大自然被春雨滋潤的春意盎然，我想：原來大自然也可以這么美麗。小草視乎感受到了春天的召喚，從泥土里探出了腦袋，小小的嫩芽代表一個生命。草地上五顏六色的小花，也個個不甘示弱，爭奇斗艷的展示自己的美呢！有的還是個花骨朵兒，似乎不想讓別人看見她的“廬山真面目”，有的`才展開倆三片花瓣兒，好像在邀請我們去做客呢！有的花瓣兒全都展看了，似乎在展現它的美呢！紅的似火，白的似雪，黃的賽金，粉的似霞。
一棵棵大樹像戰士似的挺拔的矗立在大自然中，它們不在是光禿禿的一棵樹，而是長滿了翠綠的樹葉，風一吹，樹枝在風中“沙沙”的搖擺，好像在為春天的到來奏樂呢！
小溪也“嘩嘩”的流淌，溪水清澈見底，魚兒在河水里自由自在的游著，它們有的跳出了水面，似乎在歡迎春天的到來。有的三五成群，似乎在玩捉迷藏。
河邊的柳樹姑娘枝頭上，已經開始發芽了，它吧長長的辮子，甩到了小溪里，讓溪水，清洗它的發絲。
太陽公公漸漸地下山了，彩霞染紅了天空，云兒也變美了，遠遠望去，就像是“火燒云”。
春天是多么的美麗，多么的富有生機，它讓大自然變的更加生機勃勃。
大自然的作文 7
春姑娘是大自然的畫家。
每當冬爺爺要離開的時候，春姑娘就會揮起自己的一支支神奇的蠟筆，將大自然變成了一個活力四射、五顏六色的世界。
春姑娘悄悄地來到了郊外，望著結滿冰塊的小河，春姑娘自言自語道：“冬爺爺怎么喜歡把小河冰住呢？多不好啊！小魚會難過的。”說完，便揮起瓦藍瓦藍的蠟筆，只輕輕一點，寒冰全都溶化了，河水嘩嘩地向前奔去。小魚在小河里高興極了，快活地游來游去，還不時調皮地嘟起小嘴朝 春姑娘吹幾個泡泡呢。春姑娘又走到了小草邊，看著小草妹妹穿了一件灰黃色的衣服，嘆了一口氣說：“小草你怎么變成這個樣子了？”春姑娘馬上揮起嫩綠嫩綠的蠟筆，又輕輕地點了一下，小草立刻變得生機勃勃的了，那嬌嫩的身軀興奮地隨風盡情舞動著。春姑娘把花姐姐們打扮得多漂亮啊，迎春花姐姐的裙子是金黃金黃的，桃花姐姐的裙子是粉紅粉紅的.，梨花姐姐的裙子是雪白雪白的……春姑娘走到哪里，哪里就會換上鮮艷的新裝。
春姑娘呀，你不就是一位神奇的畫家么？
大自然的作文 8
大自然是我們的家，我們也是大自然中的小成員。朋友們，你們有沒有發現，大自然有多么奇妙，多么神奇！那么我們就一起來探索吧！
我來到鄉下，那里辟山環繞，丘陵起伏，到處是蒼松翠柏，綠樹成蔭，百花爭艷，蟲飛鳥鳴。聽！那是什么聲音？“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”哦，那是小鳥們在歡快的唱著歌，聽著聽著，仿佛我自己也變成了小鳥，我和所有的鳥兒一起歡唱，邊飛邊唱，邊飛邊唱……
我“飛”到小溪邊，我突然聽到比我們的歌聲更美妙的聲音，我和小鳥們告了個別，從小鳥又變回了我自己。聽！“叮咚叮咚，叮咚叮咚”多么清脆的聲音，多么美妙的音樂，我仿佛看到了小石子們你擠我碰，小螃蟹們嬉戲打鬧。咦？怎么多了鴨子的叫聲和歡快的歌呢？
我順著聲音發出的地方走著，走著……終于找的了發出聲音的'地方。聽！“啦啦啦，嘎嘎嘎”哦，原來是“鴨司令”帶著他的“士兵”們去洗澡了！那個大合唱充滿了大自然濃濃的風味。
天漸漸的黑了下來，小鳥們進入了香甜的睡夢中，月光迎來了蛙兒們的“呱呱呱呱，呱呱呱呱”的歌唱，蟲子們的低吟，螢火蟲提著燈籠到處游蕩，蛛兒們趁著夜色撒下天羅地網……
太晚了，我也該回家了，我戀戀不舍的告別了我家鄉的朋友。
朋友，你也想傾聽大自然嗎？那就和我一起去傾聽大自然吧！
大自然的作文 9
一天，我躺在綠油油的大草原上。突然，一陣風吹拂在我的臉上，一瞬間，我化作了一只小鳥。頓時，我覺得身體輕盈極了，一扇翅膀，就飛到了藍藍的天空中，看著這個美麗的大自然。
首先，我來到了鳥的天堂——天空，也就是我們玩耍的地方。只見，大雁姐姐們有秩序地排成了一個大大的“人”字；小麻雀弟弟和它的伙伴“喳喳喳”地叫著，好像發現了什么新鮮事要與伙伴分享；被人們稱為“和平使者”的鴿子也在空中舞蹈；尤其是百靈鳥妹妹，她唱起歌來，河邊的昆蟲和河里的小魚都探出頭來，似乎都在靜靜地聆聽著這美妙的歌聲。
之后，我又來到了魚的樂園——海洋的上空。透過藍寶石般的海水，能夠清楚的看到水里自由自在的小魚：憨態可掬的小丑魚弟弟悠閑地在珊瑚叢悠然自得地游來游去；海豚哥哥高興地在水平線上跳躍；而水中的'巨無霸——鯨魚大叔自由自在地噴著長長的水柱。
離開了大海，我又來到了昆蟲的小天地——草地。在這一片綠茵茵的草地上，昆蟲們正舉行著一場別開生面的音樂會：螳螂大叔用自己手上的兩把大鋸子，忙著建好歌唱的場地；甲蟲伯伯們用頭上堅硬的角一起推來了歌唱的平臺——一塊又扁又平的石頭。可是多久，音樂會開始了，昆蟲世界的音樂明星：蟋蟀、蟬、蟈蟈。都放聲歌唱。那聲音似乎比別的聲音都更美妙，使我也不禁想唱起歌來，但我又不想打擾了它們。
我愿陪你一同飛翔在這美麗的大自然。
大自然的作文 10
大自然是什么？大自然是指狹義的自然界。它是與人類社會相區別的物質世界。即自然科學所研究的無機界和有機界。自然界是客觀存在的；它是我們人類即自然界的產物本身賴以生長的基礎。它包括地球上各種各樣的動物，各具特色的植物和變幻莫測的山川湖海，我們也是大自然中的一員，我們生活在其中，沉浸在其中，也受益于其中。
動物是大自然中必不可少的成分。生活中蜘蛛看似工作輕松，只需織好網靜靜等待獵物上鉤，其實蜘蛛的網并不牢固，效力持久，所以蜘蛛每天都需要修補舊的網，日復一日地重復這項工作。我們在學習生活中也是一樣的，不可能有一勞永逸的好事，都是需要日積月累才能有所收獲。
植物是大自然的重要組成部分。《警世賢文》中的“梅花香自苦寒來”告訴我們不經歷風雨怎么見彩虹；清代鄭燮的《竹石》中的“任爾東西南北風”教會我們人要有骨氣；《草》中的'“野火燒不盡，春風吹又生”讓我們知道生命的頑強……
水也是大自然的一員。水的形態萬千，是在告訴我們變通也是一種智慧；海納百川是在啟示我們要有一顆包容的心；水滴石穿是在提現我們堅持的力量……
啊！大自然是一位知識多么淵博的老師啊！有人說過“生活中并不缺美，而是缺乏發現美的眼睛”，日常生活中，只要留心觀察，細心思考，就能發現大自然中蘊含的哲理。
大自然的作文 11
蔚藍的天空繡出了潔白的云朵，樹陰下一片片綠草地上“漂”著五彩繽紛的花朵，鳥兒美妙的歌聲驚醒了自然的源泉，泉水靜靜的流淌著，在清澈見底的泉水里顯現出了大自然的純潔與清凈。春雨澆灌著金燦燦的麥苗，動物們在美麗的.大自然中放聲歌唱。
如此美妙的大自然誰忍心破壞呢？話雖這樣說可是人類在無止境的破壞。
工廠中濃煙滾滾，這濃煙把潔白的云朵染成了黑漆漆的烏云，清澈見底的泉水被淤泥封住了泉口，碧綠的草地變成了泥濘的小道，一棵棵參天大樹被連根拔起，小鳥急急逃跑，動物們死傷慘重，動物們美妙的音樂變成了挖土機的“隆隆”聲，美麗的大自然被一點一滴的破壞。
不但如此，而且人類還在進行開采工作，美麗的自然世界變成了一片片廢墟，留下的是倒下的樹木和堆積著淤泥的水溝。汽車從花朵上飛馳而過，小孩在亂丟垃圾。原來那碧綠的大自然沒有了，變成了如今的廢墟。
一天，我發現我睡在垃圾堆的旁邊，天空中飛的全部是快餐盒和沒有用處的空水瓶。人們的頭上戴著防毒面具，河水變成了紅色，魚兒發出絕望的求救。突然有一道閃電從天而降，瞬間將一座高樓大廈移為平地。這是雷暴，天的，這意味著馬上要下酸雨，人類完了，徹底完了！
突然我聽見的鬧鐘的聲音，原來是噩夢，不過人類不保護環境這馬上會變成現實，人類非常可能面對這死亡的來臨。
我希望大家保護環境，保護自己，不要讓自己面臨浩劫！
大自然的作文 12
大自然是神奇的，它如同一個魔術師，變出五彩斑斕的夢境。
列如，大自然把一年變換成四個場景，每個場景都有它獨特的韻味，象征它那個場景的顏色。
但春的顏色是最豐富的，大自然把枯萎的樹葉潑灑上綠色的墨汁；把單調的山坡點綴上花草的.笑臉；為花朵穿上又一年的新衣，噴上馥郁的清香，爭妍斗艷；白蓮花般的云朵點綴在瓦藍瓦藍的天空。在春天里，萬物都顯露出勃勃生機。看，小草探出了頭，驚奇地望著外面的世界；聽，春風在空氣中微微透出聲響；聞，每一個角落都有股清新的味道。
大自然在把春天變得美好的同時，又創造出一個炎炎夏日。大樹拼命地長出綠葉，為人們提供一件公用的加大號的防曬衣，陽光透過樹葉間的縫隙，也能感受到強烈的紫外線；空氣中更多的是悶熱，也很容易讓人擁有煩躁的心情。這時，可以去荷塘邊走走，為什么呢，當然是去看那朵朵“可遠觀而不可褻玩”的蓮花了，頓時讓人賞心悅目，也為這夏天增添了一分姿色。
秋色是十分單調的。金黃的成熟的麥穗，枯萎的落葉就連生命力如此頑強的小草也泛起了黃暈。
冬天倘若是下起了雪，景色雖然單調，但置身于此，就如同在童話世界中夢游。
大自然有那么多神奇之處，就讓我們去發現它的神奇，享受它的神奇。
大自然的作文 13
10月29日早，我們云信小記者在昆明植物園參加“我是自然觀察員”主題活動。
在昆明植物園科研老師的帶領下，大家來到昆明植物園里，老師對我們說：“我們今天的任務主要是觀察螞蟻和百部種子的關系。”接下來，老師給我們發放了帶果實和不帶果實的兩種大百部種子，讓我們觀察螞蟻到底喜歡哪一種。
很快我就找到了一個蟻穴，我連忙將大百部種子輕輕地放到蟻穴周圍，目不轉睛地盯住。只見螞蟻三三兩兩地從蟻穴里爬出來，有的螞蟻大口大口地啃噬大百部種子，有的螞蟻則拽起大百部種子返回蟻穴……我在觀察的時候，老師告訴我們，把種子放好后就不要打擾小螞蟻的活動，隔幾個小時后再來揭開謎底。
時隔兩小時后，在老師的帶領下，我們再一次回到小土包旁邊，這時，我驚奇地發現，不帶果實的百部種子被搬到了蟻穴門口，而帶果實的'百部種子被啃成了幾塊。正當我好奇的時候，老師解釋說：大百部種子會散發一種氣味吸引小螞蟻，小螞蟻根據氣味找到大百部的種子，有可能會將種子搬運到自己的洞口或者其他地方食用或丟棄。這樣一來，就為種子傳播作出貢獻。這就是“小螞蟻與大百部種子的友誼”。
大自然真是太奇妙了，以后我要經常走進大自然，感受來自大自然中的樂趣，因為我們的大自然還有好多秘密，等待我們去發現。
大自然的作文 14
春天的景象總是生機勃勃的，無處不在。讓人總是感覺到一種溫暖撲面而來。
白天我來到公園門口，先看見的是公園里最有名的噴泉，看起來就像個瀑布。這可是李白名下的詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。噴泉的水總是會換衣服：是綠色時，我以為上面鋪的是綠地毯；是彩色時，我以為水穿上的是彩色披風；是金色時，我以為那是金子，忍不住去搶金子……噴泉有時發出“咚咚咚”的聲音，那是青蛙在給小蝌蚪唱搖籃曲；有時發出“咕咕咕”，那是小魚的肚子午餐鈴聲響了；有時發出“嘻嘻嘻”的聲音，那是小荷葉在玩游戲，就像在開音樂會。
公園左邊是幾棵百年美人松。百年美人松上許多小動物在辛勤地工作。蟬馬上要去參加唱歌大賽。它在“吱吱吱”地練好自己的嗓子。小燕子正在梳理好自己的羽毛，它正要去選美呢，時不時發出“刷刷刷”的梳毛聲。這些美妙的音樂結合在一起，給公園制造了許多氣氛，引來許多游客的'注意。左邊有一些精制的長椅。
夜晚，我也來到了公園。夜晚比白天熱鬧多了。一些老年人拿著收音機從四面八方趕來，把收音機放在長椅上。播放著美妙的音樂，在公園里載歌載舞。青年人優雅地坐在長椅上談天說地，不時發出爽朗的笑聲。小孩子在地面玩耍著，在地面翻啊，滾啊，嘻嘻哈哈的，真可愛！
人們在美妙的大自然里生活，活得十分豐富多彩！
大自然的作文 15
夏天是個萬紫千紅，百花爭艷的季節。
星期天，爸爸帶我們去谷地峁觀賞風景，讓我們走進大自然，投入到大自然的懷抱中，欣賞山山水水，一草一木。
到了那里，爸爸的車剛剛停下，我和弟弟便飛快地下了車，迫不及待地向樹林奔去。我看到了連綿起伏，蒼翠欲滴的山，鮮嫩的草，鮮艷的小花和茂盛的樹木，勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，嬉戲著。湛藍深遠的天空中飄著朵朵潔白的云朵，金色的陽光普照著大地，構成了一幅優美、自然、和諧的風景畫。
突然我發現，在那里有著這樣一棵歪歪斜斜的大柳樹，樹上有許多蟲洞。雖然它有許多的根露在了外邊，但是，那棵大柳樹不屈向上，茁壯生長著。它的樹葉十分茂盛，翠綠的`枝葉向四面舒展開來。在生活中，我要學習大柳樹這種不向命運屈服的精神。我還看到有些叔叔阿姨在樹陰下吃著燒烤，喝著啤酒。小朋友們在柳樹下盡情地玩耍，嬉戲。我和弟弟也在花叢中，草地上快樂地跑啊跳啊，像兩只快樂的小鹿，爸媽看見笑了起來，并用相機把這快樂的時光記錄下來。
不知不覺，太陽快要落山了，我久久地站在這美麗的天地之間，沉醉在這美好時光的歡樂中。這次走進大自然，不光讓我看到大自然的美麗風景，更讓我從中感受到：大樹那種百折不撓，積極向上的精神。
大自然的作文 16
秋天的時候，我去了老家秋游。
老家的森林，大多數樹葉都還是綠油油的，只有一小片是金燦燦的。
我特別喜歡那里的進山小路，小路上布滿了金燦燦的落葉，踩上去像咬餅干一樣“咔嚓咔嚓”的響。我和妹妹深一腳，淺一腳的踩在落葉上，發出的聲音很清脆，我特別喜歡。
來到半山腰，那里有一條小溪。每次走過那兒，都能聽到“叮咚叮咚”的流水聲。水里面有很多小蝦米，偶爾還能看到幾條小魚。然后我和妹妹一起拿到網來捕魚，捕蝦米。
蝦米特別喜歡鉆到泥里面去，然后又露出一部分身體。它不是藏尾巴，就是藏腳，我們總能在一些有泥的'地方看到它；它還喜歡鉆進小小的石縫里面去，每次遇到這種情況，我和妹妹一個人用石頭把它打出來，一個人撈，這種情況更麻煩。但是更多情況下它都會到一些被樹葉擋住的地方、或者到有陰影的地方去躲。小魚可就不一樣了，他們更靈活，游的也更快。因此，我們撈半天都撈不起一條小魚。
山頂有一望無際的大樹。遠看，一片蔥蔥綠綠，像大山披上了一件綠衣裳。近看，有許多參天大樹就在我眼前。腳下的落葉摸起來有光滑的、有粗糙的、有柔軟的……還有有許多山蟲在唱歌。有鳥聲、有蟲聲、有風聲。它們全部混合在一起，形成了一個“自然三重唱”。
這次秋游真高興，我把老家的一座山都看了個遍，你說怎能不高興呢？
大自然的作文 17
她，蘊含著生命，感謝她―以河流為血脈，我從未見過如此，如此清澈的血脈；她以高山為骨骼，我從未見過這般，這般高聳的脊梁……我要為她放聲高歌，我要贊美她，我要感謝她―大自然。
我是一個大自然中的孩子，我傾聽著，我凝視著，我探索著，試圖尋找到另一個超凡脫俗的我……定隱在大自然中，或是云中如煙如霧的一片白色，或是湖中飄散蕩漾的一朵浪花，也或是斑斑樹影下的一撇月光……感謝大自然―你對我的包涵。
在春天，鶯歌燕舞，柳絮翩翩，“瓊苞裹素白”， 生機盎然；在夏天，一望無際的綠，無邊無盡的綠，平鋪著的五顏六色的“花毯”，奔放的詩情畫意；在秋天，那堅忍的胡楊林釋放著獨特豪放的金色來綻放生命的美；在冬天，漫天的雪花飛著，舞著，追逐著……好純凈，好安謐。感謝大自然—讓我生活如此美麗。
我要融入到大自然的靈魂中去，透過指尖體會陽光縷縷輕撫，駕起小船看落花濺著清漣蕩去，聽孤猿長嘯空谷所守護的那份寂靜，輕嘆傍晚隱隱的.絲絲落寞……好想讓時間定格在這里，因為不忍逝去這夢幻的意境。感謝大自然—這些都是淳樸的，真實的大自然的本色。
感謝你—大自然，是你讓我明白了美麗的實意，是你讓我感受到了美麗的真實，我徜徉在大自然中，享受著大自然的一切一切……
大自然的作文 18
一天，自習課上，一只小鳥突然飛進了教室，教室里立刻亂成一團。
同學們就像炸開了鍋一樣，一個個變的興奮起來。因為沒有老師，瞧！同學們有的在椅子上蹦蹦跳跳，有的還站在了課桌上，還有的竟然離開了座位，去抓鳥去了。每一個同學的臉上都洋溢著快樂、滿足、幸福的微笑。“哈哈——”一陣笑聲傳來，引得同學們都不禁往教室的后方瞧瞧。原來是一個同學在捉鳥，可沒想到只碰到了一根羽毛。同學們看得心里癢癢，也要去試一試。這時，中隊長說道：“我們把小鳥抓住，讓它回歸大自然吧！”大家異口同聲地答應了，隨后蜂擁而至，一起來開始了讓鳥回歸大自然的旅程。
只見一個同學爬上了課桌，他伸出手，奮力一躍想要把小鳥抓住，可小鳥靈活地躲過了，而那位同學卻摔了一個“嘴啃泥”。這時，中隊長又喊道：“快啊！大家去找一個網兜吧！記住可不要傷害小鳥。”接著，同學們又找來了網兜。中隊長見小鳥此時正在講臺上休息的片刻，以迅雷不及掩耳之勢，沖了過去，正要把它逮住時，它又“嘰嘰喳喳”的從網縫里飛走了。“哎呀！”同學們大叫。
說時遲那時快，我們的學習委員撩起手中的`網兜就向鳥兒逮去，而體育委員正好站在課桌上，他看見網兜網住了小鳥，馬上飛身躍去，輕巧的抓住了小鳥。同學們看見了，高興地抱在了一起。
這時，中隊長輕輕地張開手，小鳥鳴叫著飛向藍天。望著小鳥，我們笑了，歡呼著，祝福小鳥回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲。
大自然的作文 19
綠色多么寶貴啊！它是生命，無數片綠色的葉子給我們制造了氧氣；它是希望，綠色代表了生機，它是大自然的本色。
在很久以前，有很多參天大樹，一棵棵大樹組成了茂密的森林，森林下有無數的鮮花、小草、蘑菇、野果，那里生活著無數的小動物。森林旁有一望無際的'農田和清澈的小溪，人們在田間勞動時累了停在大樹下休息一會兒，風吹過來樹葉沙沙地響，小鳥在頭頂上嘰嘰喳喳地唱歌，小松鼠、小兔子在旁邊歡快地跳舞……農民伯伯看著、聽著、笑著高興地合不攏嘴。
城市里人們都提著菜籃子買水靈靈的蔬菜，人們舒心的生活著，上下班步行或騎自行車，城市里到處是樹木和花草。后來高壓線、電話線、網線等等像蜘蛛網一樣架過來，一個又一個工廠占用了大量的土地，一座座高樓拔地而起，原來大片大片的森林和農田消失了，于是美好的鄉村和城市沒了，美麗的大自然在消亡，小動物、小鳥失去了家園，鮮花、小草越來越少了，環境變得越來越壞，這里暴雨沖毀了田野和村莊，那邊干旱使莊稼全部汗死，一到春天還刮沙塵暴，天空灰蒙蒙的。害蟲多了，到處都噴農藥。城市里工廠冒著濃煙，排放著污水，汽車多得排起長龍……地球難受的流淚。
我們只有一個地球媽媽，我們該醒悟了，讓我們攜起手來共同保護環境吧。
大自然的作文 20
看了動物世界這本書，我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個問題，同時也得到一個啟發：
在農村果園里，我們常常發現害蟲鉆進樹干、成熟的果子里，為了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農藥，這樣的結果呢？不但成本高，而且人們在食用時，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只得把那些“無藥可救”的.果樹心痛地砍掉。在現代化的農村里，也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有很多的啟示，飛機是根據蜻蜓發明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢？在這種滅蟲機里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無誤探測到病樹，然后，我們可以按一下手柄上的一個紅鍵，從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來，那富有粘性的長舌，一“鉆”進洞里，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
大自然真美麗啊！我愛大自然！
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