大自然的作文300字(共10篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼拇笞匀坏淖魑�300字10篇，歡迎大家分享。
大自然的作文300字 篇1
清晨，太陽公公從東邊的山后面爬了出來，跳到了淡青色的天空上，一絲微光照亮了整個大自然，空氣中彌漫著輕紗似的薄霧。
碧藍的天空中飄著幾片白云，有的像可愛的小羊；正吃著嫩嫩的青草，有的`像機靈的小狗；在玩皮球，還有的像兇猛的狼；它用那驚人的吼聲鎮住了大自然。這時，刺眼的陽光已經完全鋪滿了大地，小動物們紛紛離開巢穴，來到生機勃勃的草地上曬太陽。小草也在風婆婆的撫摸下晃動著，好像隨著晨風在輕輕地跳舞，唱著美妙的歌曲。
遠處的小溪快速地流著，重重地拍打周邊的小巖石，河水清澈見底，小魚兒們在水中玩耍，它們嬉戲打鬧、親切交談，可開心了！幾塊五顏六色的鵝卵石，平鋪在池底，靠著陽光，讓它變得若隱若現，閃出美麗的光芒。
大自然真美麗！
大自然的作文300字 篇2
親愛的同學們，你聽過大自然的聲音嗎？也許你沒有靜下心來傾聽過，但是，我們會用心感受到那美妙的聲音。
周末，爸爸媽媽帶著我去郊外野餐。目的地到了，下車后，迎接我們的是一片蒼翠、碧綠的樹林。鳥兒在枝頭唱著動聽的'歌兒。許多聲音傳進了我的耳朵：有大樹說話的聲音、小溪奔流的聲音、花兒微笑的聲音……嘿！我剛低下頭來，一群小螞蟻跑了過來，我仿佛聽到了它們跑步的聲音呢！松樹、柏樹、楊樹和好多其它種類的樹都搖擺著它們那優美的身姿，奏出美妙的樂曲。
突然，刮起了大風，大樹們“呼啦啦”地響起來，好像在說：“刮風啦，刮風啦。”小燕子飛得低低的，發出“啾啾”的聲音，也好像在說：“要下雨啦！”不一會兒，烏云密布，又過了一會兒，下起了大雨，雷公公“嘭嘭”地打著鼓。大雨掉在地上“叭叭”地響著，落到小溪里“嗒嗒”地唱著。小孩子們在雨中奔跑，發出快樂的喊叫。風聲、雨聲、樹葉沙沙的響聲，還有孩子們歡樂的笑聲，組成了一首交響樂。
一會兒，雨停了。天邊出現了一道彩虹，小花和小草經歷過一場大雨后，顯得更加生機勃勃了。四周漸漸靜了下來，只聽見雨滴從樹葉上滴落的聲音。
大自然的聲音是多么豐富、多么美妙��！
大自然的作文300字 篇3
大自然的聲音是豐富多彩，大自然的聲音組成了一曲迷人的交響樂。
今天放假，我和我的家人早早的起了床，和他們一起去散步。
清晨，小鳥在枝頭歡快的'叫著，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲多么悅耳啊!我站在河堤上凝望著小鳥，漸漸地……我好像也進入了鳥的世界，我似乎也變成了一只小鳥，也同百鳥一起盡情的歡唱，盡情的飛翔……原來，那“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動聽的歌聲，多么美妙呀!
上午，我在林中散步，腳踩在濕潤的落葉上沙沙作響，這聲音十分悅耳，聽起來讓人心情舒暢。
我繼續在林中漫無目的地散步，不覺得順路而下。這時，四周非常安靜，清江河流動的聲音顯得十分清晰�！肮緡９緡�，咕嚕咕嚕……”我閉上眼睛，隨著這聲音進入了一個奇妙的世界∶這時一個水的世界，有魚、有螃蟹、還有蝦……我也聽到了各種聲音：魚兒吹泡泡的聲音，青蛙“呱呱”的聲音……一切是那樣婉轉動聽。幾只麻雀從我的頭上飛過，它們清脆的聲音才把我從水的世界中拉出來。
大自然的聲音是一曲奇妙的交響曲，需要我們用心去聆聽，用心去品味。
大自然的作文300字 篇4
有一天我出去玩,爬上了一棵郁郁蔥蔥的大樹,揭開葉子,竟然發現了一個蜜蜂窩！
一群蜜蜂進進出出,忙得不開開交,像有十萬火急的事情一樣.在蜂窩的旁邊,我又發現了一只很漂亮但又不知名的蜘蛛！它全身乳白,像牛奶一樣,背上有一個“豐”字一樣的圖案,八只足緊緊地抓住它織的蛛網.他緊緊地盯著一只蛛網附近的`蜜蜂,像看犯人一樣,蜜蜂動一下,他的眼睛就動一下,突然,蜜蜂觸網了,他以迅雷不及掩耳之勢撲向那只蜜蜂,不等蜜蜂反應過來,他就一口咬下去,蜜蜂掙扎了一會就不動了,無聲無息地死了.然后,那只蜘蛛就開始享用它的”美食“了,他不緊不慢地吃完這頓,然后又去等待下一個獵物了.
大自然真奇妙啊,每種生物都有它們生存的本領！
大自然的作文300字 篇5
當我們沉醉在那些嘻哈饒舌的說唱，那些純粹的娛樂時，自己是否能拋開這些雜亂煩躁的浮云，去看看那抹晨曦的曙光呢？去聆聽沉重淳樸的鐘聲，那飄蕩了幾千年的古韻。那片自然就在眼前。
聽……
幽谷中，是鳥，是泉，是山，是樹。沒有城市的喧囂。心靈此時是空虛的，迷茫的`，那片自然的音樂即將奏響，草尖的露珠滴落，山谷深處漂出了幾聲清脆的鳥叫——自然在歌唱了。沒有宏大的和弦，沒有華麗的旋律，只有這深幽的天籟之音久久徘徊在天穹。泉水開始吟誦了，它歡跳著頌起無字的詞，那聲音中沒有屈原在汨羅江畔的悲憤，也沒有蘇軾在長江與船夫痛飲達旦的豪氣，只有一往如即的平靜，如沉睡一般的輕幽，讓那顆浮躁的心靜靜流淌。詩意的畫面和音樂讓人心平氣和。如果是勁爆的搖滾，恐怕又在那瘋狂，直至你癱倒在凳上。而現在，腦中早已沒有雜念，你的心，你的身子，還是你的精神，都像那泉水一般清澈，安詳與輕快緊緊地圍繞著你。你能看到這幽谷中緩緩漂來的音符，正讓你的心變得明澈；你能嗅到詩一般的旋律中散發的淡淡清香；最重要的是，你能聽到自然的音樂在你內心深處悠久地回蕩著……
幽靜的音樂在古樸的仙境緩緩奏起，高山流水潺潺，可有鐘子期在聽？
大自然的作文300字 篇6
感謝陽光，送來清晨的問候，給予大地一片光輝，撒向世界一份溫暖，帶給人們一次次幸福的旅程。
感謝樹木，捧給世界綠陰和果實，送出新鮮的空氣、保持水土就是它們無須回報的使命，吸收二氧化碳、美化環境就是它們無需報答的`天職。
感謝五岳，因為自古以來就被人敬重，因此它們帶給中國數不勝數的驕傲、也帶給中國兒女無限的自豪。
感謝水，送給人們與生物一次次的生命之源，如果沒有了睡世界將干枯、沒有生命;水可以用來洗澡、洗衣服、煮湯……但水卻不要報答。
感謝夜空，它是多么神秘、奇妙。它送給大地媽媽了一套神奇的禮物，大家稱神奇的禮物為“除煩禮”，因為如果你有煩惱時就在夜空下觀看夜空的美麗，慢慢地你將會沒有煩惱。
……
感謝大自然，正因為有了你們，我們的地球才更加生機。
大自然的作文300字 篇7
地球是我們賴以生存的家園，而大自然是我們賴以生存的地球中環境，守護大自然也就是保護我們自己。只有把大自然保護好了，人類才才有美好的生活。
大自然給了人類不可缺少的東西，比如說像木材，肉類還有新鮮的空氣。這些都是我們生活中不可缺少的一部分，有人可能就說了，別的我沒意見，可這肉類，是養殖戶養殖出來的呀，不是從大自然得來的。朋友，動物是我們的祖先從森林里抓到的，然后又訓成家養的你數是不是從大自然得來的。
大自然給了我們很多的木材，有紅木，榆木……這些木材要么就被拉去做家具，要么就被人拉去建房子。假如沒有大自然，我們就沒有房子，也沒有家具，到那時候，我們就完了，冬天會很冷，夏天會很熱。
最重要的一點，大自然給了我們非常新鮮的空氣。空氣對我們人類來說世尊重要的一部分，試想，我們沒有了新鮮的.空氣，整天聞著汽車難聞的尾氣，又沒有樹木來為我們進化空氣，那時候我們該怎么辦？
然而，我們的大自然正在向這方面發展，原因是有些伐木的人濫砍濫發，造成大面積森林退化，造成了水土流失，給人類帶來了大災難，所以說，我們要守護大自然，保護我們賴以生存的地球。
大自然的作文300字 篇8
我是大自然中一員——柳樹，我生活在美麗的新安江。為了美化環境，人們把我移殖到各地生根發芽。‘不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！@是人們對我的贊美。
在春天，我長出了新的枝條，柳條軟軟的，上面長出了嫩綠嫩綠的小芽，微風吹過枝條，輕輕地搖擺著，遠遠望去就像蝴蝶們正在翩翩起舞。
在夏天，我的身邊就成了避暑勝地。人們圍坐在我身邊納涼聊天。早晨爺爺奶奶們在樹下打著太極拳，中午叔叔阿姨們從樹陰走過。傍晚，孩子們在樹下玩耍，一些調皮的孩子會折些柳條編成草帽，當“解放軍”。瞧！他們神氣的樣子，真高興啊！
‘落紅不是無情物，化作春泥更護花�！锾斓臅r候，我的葉子變黃了，投進了大地的懷抱化為泥土，這是為了來年的春天做準備。直到冬天來了，我換上雪白的`銀裝變得更美麗了！
我的用途很廣。我不僅可以遮陰，還可以凈化空氣，枝條能編成結實的籮筐，樹干可以做成光滑的農具。我的家鄉給了我生存的條件，我要造福人們！
大自然的作文300字 篇9
美，有很多種，有人的美，有畫出來的美，當然還有大自然的美。
夏天，天氣炎熱，我們一家來到了山上玩，一下車，一陣微風吹了過來，神清氣爽，��！好涼爽！
來的突然，飄來了一縷縷云霧，雨慢慢從云影中滴下來。雨越下越大，小雨滴爭先恐后地滴在地上。風吹了過來，旁邊的樹，花，舞動起來，他們在風中翩翩起舞。從窗外望出去，一片模糊。��！雨飄飄灑灑地滴在了地上，樹枝上，石頭上，發出了異常清脆的聲音，似乎在雨中彈出一首又一首的小曲，那聲音是多么動聽，是多么美妙！
慢慢的'，太陽向天空出來了，給這一幅完美的畫添加了一分色彩。我走了出來，抬頭一看，一棵小樹的身上沾滿了露水，像一個剛出浴的小姑娘似的。突然，天空傳來了幾聲鳴叫，抬頭一看，在蔚藍的天空上出現了幾個身影。呵呵！原來是鳥兒，它在天空中翩翩起舞，多歡快！
我的目光被旁邊的一些植物所吸引，葉子上的露水讓這些植物顯得更加美麗，雨后的樹林更加完美。沒過多久，雷公又來了，小小的雨滴蓋住了全世界！神秘的聲音從四面八方飄然而起，給這寧靜的山上添加了一份樂趣，一份色彩，一切變得模糊起來！
大自然的作文300字 篇10
大自然中的一切真是美妙，大自然給了我們許許多多，大大小小的啟發。今天，我也得到了大自然的啟發。
我發現狗的耳朵極為靈敏，就是一絲的聲音，它也能聽得很清楚。怪不得一些人讓狗來看門，原來這也是其中的一個要點。我就是根據它的這一個物點，來發明一種小型“聽聲器”，這個聽聲器可以用到課堂上。在課堂上，老師可以把這個聽聲器安在講臺上，因為聽聲器是微型裝，所以很難發現；聽聲器的'另一半安在老師的身上，所以只要有同學在說話，哪怕是一點點聲響，那聽聲器就會響個不停，老師就會有感覺，然后讓同學們安靜。
是的！這個聽聲器雖然很小，但是它的功能卻很大。這個聽聲器可以適應不少環境；公共場合、考場、課堂在這些環境中，這個聽聲器都充分發揮它的作用。
啊！別看它小，別看它小，小得讓你找不到，功能到不少，聽力它最強，誰也比不上！
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