大自然的作文精品（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的大自然的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
總有種奇妙的感覺(jué)——即使身處這冰冷的鋼鐵森林中，大自然卻總以某種微妙的方式，與我們保持著若即若離的聯(lián)系，總是能使我們從中體味難以言表的感悟，正如香菱所謂的“有口里說(shuō)不出來(lái)的意思，想去卻是逼真的”。
春日里，信步四處走走，凡是目力所及的范圍，若是有土，大都長(zhǎng)出了雜七雜八的植物。有的是不知名的小草，遠(yuǎn)看近看，并沒(méi)什么特別出眾的亮點(diǎn)，卻是青蔥青蔥的，便是不經(jīng)意的一瞥，也覺(jué)得心情舒暢，或是人工養(yǎng)殖的鮮花，如是些還未開(kāi)放花骨朵兒，便有著一股惹人憐愛(ài)的嬌嫩感。而已然吐蕾的`花朵，便像是嫻靜端莊的女子般，一舉一動(dòng)雖不驚艷，卻是那么的得體、動(dòng)人。就是這樣的情景，使人的內(nèi)心不知不覺(jué)被幸福所填滿(mǎn)，大自然帶給我們的春的感動(dòng)，反反復(fù)復(fù)閱讀了那么多年，每次卻都不乏新的體悟，難以厭倦。
或是與之相對(duì)的的冬季，冷冽的寒風(fēng)將大多數(shù)人都“囚禁”于屋內(nèi)，但若是有心，從透明的玻璃窗口向外望去，亦是一個(gè)美麗的世界——不，與其說(shuō)是美麗，不如贊其為剛烈。風(fēng)呼哧哧的響徹著，一棵棵光禿禿的落葉樹(shù)矗立于寒風(fēng)中，明明心中清楚樹(shù)不似人，并無(wú)冷熱感，心卻不由為其感動(dòng)。若此樹(shù)為人，便一定是位意志堅(jiān)強(qiáng)的漢子;我輩為人，便要為此類(lèi)人!這便是大自然于冬季使我每每閱讀到為人之道，這種體悟，幾次都不會(huì)厭。
不一定要在季節(jié)這種大體的范圍內(nèi)論述大自然帶所帶來(lái)的感悟。自然的偉大，還在于其無(wú)時(shí)無(wú)處總有其博大的韻意。抬頭望望，蔚藍(lán)的天空不會(huì)是你感到一種胸懷的博大嗎;自由滑翔的鳥(niǎo)兒，不會(huì)使你向往那種自由瀟灑的人生嗎;似乎蘊(yùn)含著無(wú)限倦意的浮云，不會(huì)使你原本煩躁的心境緩緩隨著浮云的飄動(dòng)而漸漸飄散嗎?低頭四處看看，偶爾路過(guò)你腳下的螻蟻警醒著你，再渺小的生命也有其已然存在的意義;無(wú)力癱倒在泥土上的落葉提示著你，人生即使不能精彩，也不能忘本;也可能是一塊樹(shù)樁上一圈圈的年輪，默默傾訴著為人一世，若不留下一些存在過(guò)的痕跡，又怎算精彩!又哪怕是一場(chǎng)無(wú)故而下的大雨，哈哈，平日里波瀾不驚的天空也會(huì)有落淚的時(shí)刻，男人哭吧哭吧不是罪。再說(shuō)那飄落于湖面上落葉，隨浪而漂，人生有時(shí)便有如這片落葉，順其自然便好。
“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”“蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)” “沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”或豪邁，或感傷，或隨和，大自然在不同詩(shī)人的眼中煥發(fā)出無(wú)窮的色彩，但千百年下來(lái)，又有何人剛坦言道大自然的萬(wàn)千姿態(tài)已完完全全的被人們所悟透，大自然的耐讀，又豈是人的一生所能詮釋的?
這就是大自然所賦予我們的精彩，但凡有心覓者，皆可在大自然中得其所求。
這就是大自然之所謂耐讀的原因，不論是何年紀(jì)，總會(huì)在其中尋得新的體悟。
大自然的作文 篇2
清晨，在陽(yáng)光還沒(méi)有升起時(shí)，我就來(lái)到環(huán)城河邊的小公園里散步，等待日出。
天還沒(méi)有完全亮，只有東邊的天空露出了魚(yú)肚白。漸漸地，那魚(yú)肚白一寸寸地漫延著，深藍(lán)色的天空變成淡藍(lán)色了，淡藍(lán)色的天空又漸漸變成了淡粉紅。又過(guò)了一會(huì)兒，朝霞出現(xiàn)了，它薄薄的，像是一團(tuán)團(tuán)被散落在天空的棉絮。它們是絢麗的，有的金燦燦，有的紅彤彤，像是被點(diǎn)燃了似的，還有的是胭脂色的，那么美麗，那么鮮艷。朝霞的形態(tài)既有趣，又變化多端，千奇百怪。你瞧，一匹強(qiáng)壯的駿馬正瀟灑地奔跑著，前面忽然來(lái)了一只蝸牛，它下慢吞吞地爬呢！眼看駿馬就要踩到蝸牛了，可蝸牛卻忽然溜走了，駿馬也不知跑到哪兒去了。
終于，陽(yáng)光升起來(lái)了。天空一下子被染成了耀眼的金黃色，河面也像鍍了金似的。早晨的'陽(yáng)光是充滿(mǎn)我們生命力的。它從河面上冉冉升起，仿佛還掛著最后一顆水珠。當(dāng)燦爛的陽(yáng)光灑向大地時(shí)，大地頓時(shí)變得明亮了，似乎一下子從睡夢(mèng)中醒來(lái)了似的，這景象是那么神奇，那么壯觀。仔細(xì)一看，到處都掛著晶瑩，飽滿(mǎn)的露珠。露珠上映出郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，映出嬌艷的花朵，映出潔凈的石板路。啊，原來(lái)清晨的露珠是那么美麗！
我在公園里悠閑地走著。早晨的空氣是清新的，早晨的樹(shù)葉是青翠的，早晨的花朵是艷麗的，原來(lái)世界在早晨是那么充滿(mǎn)生機(jī)！
我愛(ài)朝霞，我愛(ài)日出，更愛(ài)這造就美麗自然景觀的大自然！
大自然的作文 篇3
大自然是美好的，春、夏、秋、冬，四個(gè)季節(jié)交替著。大自然廣袤無(wú)垠，我喜歡一年四季餓景色，唯獨(dú)不能領(lǐng)略的是冬天的美。
冬天，雖然到處白雪皚皚，銀裝素裹，但是更多的便是刺骨的寒風(fēng)，蕭瑟的景象。冬天的一切的美好景色我卻是看不見(jiàn)的。我不喜歡冬天，是因?yàn)槎鞓?shù)上看不到一點(diǎn)的生機(jī)，很單調(diào)，我討厭這種單一、無(wú)生命力的季節(jié)。
小時(shí)，我在十歲時(shí)無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)都是在全班的`倒數(shù)，我小時(shí)候經(jīng)常挨打，我很低落。因?yàn)槲腋臼裁匆膊恢溃瑢W(xué)不懂，直到六歲時(shí)上了一年級(jí)，因?yàn)榄h(huán)境改變了，我的數(shù)學(xué)一下子沖到了全班前面，但語(yǔ)文卻一直是我的軟弱之處。到了四、五年級(jí)的我是數(shù)學(xué)的尖子生，但我在數(shù)學(xué)課上從不聽(tīng)講，只把新的內(nèi)容聽(tīng)課。我在外面補(bǔ)課，正因?yàn)槟抢锏念}難，我才不聽(tīng)學(xué)校的講。五年級(jí)我去考華賽、奧賽，還有少文杯，沒(méi)有一次進(jìn)入決賽。我得到通知的那幾天很失落，那時(shí)我被敲醒了，我知道了，自己并不是在數(shù)學(xué)方面很強(qiáng)，在五年級(jí)的三優(yōu)班中，我總分一百二十九，差三分，語(yǔ)文五十多分。我徹底醒悟了，我把四年級(jí)時(shí)的景色關(guān)上了。我知道了語(yǔ)文的重要性，我的心里蒙上了陰影，連續(xù)幾次的大考我全都失利。無(wú)論春天、夏天、秋天的景色再美好，我也毫無(wú)興趣，爸爸試著和我溝通，我漸漸變得樂(lè)觀起來(lái)。在五年級(jí)暑假，我又去成都參加了藝術(shù)人才選拔，我本以為最多得個(gè)三等獎(jiǎng)就不錯(cuò)了，再加上那幾日我并沒(méi)有努力地練琴。可我卻奇跡般的得了個(gè)二等獎(jiǎng)。我知道了冬天的意義，冬天其實(shí)是一個(gè)孕育的季節(jié)，冬天過(guò)了才會(huì)看到春天繁榮的景象。上了六年級(jí)，我的數(shù)學(xué)仍是全班前三名，無(wú)論是測(cè)試，還是月考，我的成績(jī)都令人驕傲。語(yǔ)文也在向上攀升，我心中的陰影逐漸消散了，我給自己定了個(gè)目標(biāo)，語(yǔ)文成績(jī)要排在全年級(jí)前七，我知道這個(gè)并不是很容易，但是我知道只有經(jīng)歷了寒冷的冬天才能擁有富含生機(jī)的春天。
我看到了春、夏、秋、冬，交替產(chǎn)生出來(lái)的美，大自然的交替，給人以花開(kāi)后，又凋落的美與沉思。遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了冬漸漸遠(yuǎn)去，到來(lái)的是美好。
我知道了大自然一年四季的更替，讓我欣賞了花開(kāi)后，又凋零。花開(kāi)時(shí)給人一種美，花的凋零給人一種思考，我在一年四季中漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。
大自然的作文 篇4
今天晚上，我坐在小廣場(chǎng)上休息，仰望夜空，發(fā)現(xiàn)天上有許多小星星，像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈在天空中嬉戲，看，那是北斗七星、那是北極星、還有那最亮的啟明星……我發(fā)現(xiàn)星星亮度不相同，顏色也不相同。
為什么天上的星星有各種不同的顏色呢？這是什么原因呢？帶著好奇的心情，我回到家，查閱了大量的科普書(shū)籍，終于知道了原因。原來(lái)，星星的一生與人一樣，從出生到衰亡必須經(jīng)過(guò)青年期、中年期以及老年期。星星從誕生到中年期溫度不斷上升，一直到中年期達(dá)到項(xiàng)峰以后，中年期過(guò)后，能夠供熱的核反應(yīng)的原料漸漸耗盡，溫度也開(kāi)始下降，一直到死亡最后變成白矮星。在這個(gè)變化的過(guò)程中，恒星的顏色是隨著溫度的變化而不斷改變的。而表面溫度相當(dāng)?shù)偷暮阈且话愠始t色、第一為黃色、表面溫度高的`恒星一般是白色以及藍(lán)白色。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：我們不僅要多去觀察大自然，還應(yīng)多了解一些有趣的科普知識(shí)，這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
大自然的作文 篇5
大自然是每個(gè)人心靈的歸宿。心靈會(huì)在自然中思考，在自然中成長(zhǎng)，在自然中真情流露，得到情感的升華。
——題記
大自然是翔于青山綠水間的一行白鷺；大自然是繞于繁華嫩葉旁的一條小溪；大自然是源于靜謐森林的一串悅耳清脆的啼叫聲。大自然是生命的謳歌，生活的寫(xiě)照，心靈的歸宿。大自然是人類(lèi)的故鄉(xiāng)，是萬(wàn)物的'家園。大自然賜給我們生命和靈感，它是美的源泉。
一片綠葉，到一片森林；一朵白云，到一片天空。無(wú)不是大自然的杰作，無(wú)不是她的希冀。她掂著腳尖，似乎翹首盼著什么。月色朦朧時(shí)，她跪坐在山溪邊，側(cè)耳聆聽(tīng)遠(yuǎn)寺的鐘聲，手指撥弄著在夜幕中泛得黛藍(lán)的草兒。花兒也染著深青。俯身看下去，水中泛著漣漪，清秀的眉目也蕩起波紋。魚(yú)兒浮上時(shí)帶著些水泡，上面映著璀璨的星空。它昂起頭，驕傲地灑出一串水花。遠(yuǎn)處，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一個(gè)安靜而祥和的夜。她赤著腳踝，走進(jìn)了霧色彌漫的幽靜小路上。
不知她從哪里來(lái)，也不知她將去哪里追尋。這快樂(lè)而簡(jiǎn)單生活一定很幸福吧。會(huì)發(fā)現(xiàn)的，所有的一切都源于自然，長(zhǎng)于自然，都會(huì)在自然中找到一片自己的世界。
是的，我就擁有一顆回歸自然的心，一份回歸自然的希望。松下聽(tīng)濤，月下聽(tīng)簫，澗邊聽(tīng)瀑布，山中聽(tīng)梵唄。那是從自然中探出一雙善悟的耳朵，聽(tīng)微知著，遍地清音。
看啊，她在秋晨中思考呢……
大自然的作文 篇6
我四歲的時(shí)候，就對(duì)大自然萬(wàn)物產(chǎn)生好奇感。湛藍(lán)的天空，一望無(wú)際的田野，彎彎曲曲的小河……世界萬(wàn)物不僅有趣，還讓人沉思和驚愕。
青蛙在荷葉上“呱呱呱呱……呱呱呱呱”地歌唱著，如同一位歌唱家，惹人喜愛(ài)。屎殼螂搬家井然有序，他們各自滾著一個(gè)如泥土做的小圓球，當(dāng)兩軍對(duì)壘時(shí)，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩不已。
植物生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，這期間都會(huì)發(fā)生形體的變化，每個(gè)過(guò)程，它都會(huì)有不同的形狀和色彩。花兒有白色、黃色、藍(lán)色和紫色，形狀有單瓣的'，重瓣的……千姿百態(tài)。草的葉子也各有不同，有長(zhǎng)，有短，有寬，有窄，有的還帶著尖尖的刺兒。
我家房子邊上種著許許多多的果樹(shù)，有橘子樹(shù)，梨樹(shù)，櫻桃樹(shù)，無(wú)花果樹(shù)等。在不同的季節(jié)里，它們開(kāi)出的花，結(jié)的果子各不相同。
我最喜歡我家后面的田野，一眼望去，金黃金黃的，陽(yáng)光一照，刺眼極了，像灑滿(mǎn)了金子，風(fēng)一吹，像海上的波浪。谷穗密而飽滿(mǎn)像一串鈴鐺。它們各個(gè)低下了頭，好像犯了大錯(cuò)似的。
大自然就是如此奇妙，走近它，猶如一場(chǎng)漫無(wú)止盡的探索，而唯有走近它，你才能看到它神秘的千面。
大自然的作文 篇7
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，又是一個(gè)早晨，又是一個(gè)美好的一天。我睡意惺忪地揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，輕輕地聞了一聞。空氣中彌漫著花草樹(shù)木的味道。這醉人心脾的芬芳清香，使人擁有著愉快的心情。
在這清爽的早晨，我做了一件我喜歡做的事情——聽(tīng)音樂(lè)。音樂(lè)是一個(gè)富有神奇魔力的東西。音樂(lè)是一個(gè)開(kāi)心果。在你心情不好時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，你會(huì)頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)；音樂(lè)是一首首優(yōu)美的詩(shī)歌，音樂(lè)的歌詞是那樣富有詩(shī)意，令人遐想聯(lián)翩。每一個(gè)音符都像是活潑的小精靈，一會(huì)兒這個(gè)上場(chǎng)了，一會(huì)兒那個(gè)又上場(chǎng)了。
不過(guò)，聽(tīng)了許許多多的音樂(lè)，還是覺(jué)得，不如親耳聽(tīng)見(jiàn)的好。于是，我決定去森林中領(lǐng)悟大自然的'美妙音樂(lè)。
一走進(jìn)森林，就聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉妹妹們傳來(lái)了熱烈的歡迎聲——沙沙，沙沙。這歡迎聲多么動(dòng)聽(tīng)啊！
樹(shù)葉妹妹們剛歡迎完，又飛來(lái)了淘氣的小云雀。它們一看見(jiàn)我，就站到高大的樹(shù)伯伯頭上歡快地唱起了那“天籟之音”——嘰嘰喳，嘰嘰喳，嘰喳喳……
不要以為它們這么喜歡我，它可是有目的的哦。其實(shí)它們是想讓我給它們吃的食物哩！
這森林中的一切聲音，哪一個(gè)是我們不知道的呢？聽(tīng)，丁冬，丁冬。呀！這不是我們有著甜美風(fēng)嗓音的泉水姐姐嗎？和可愛(ài)的聲音，讓我想到一個(gè)身穿白裙子、亭亭玉立的長(zhǎng)發(fā)女孩；呼——呼——，這又是誰(shuí)呢？這就是年邁但又愛(ài)崗敬業(yè)的風(fēng)婆婆。風(fēng)婆婆對(duì)工作從來(lái)都是人認(rèn)認(rèn)真真，并不會(huì)馬馬虎虎。別看風(fēng)婆婆在工作時(shí)十分嚴(yán)肅。但私底下，它可是一位慈祥的老婆婆，它經(jīng)常囑咐大家要注意的事項(xiàng)；篤——篤——，這次的音樂(lè)家可是一只小鳥(niǎo)哦！你們猜一猜是哪一種鳥(niǎo)兒呢？對(duì)，就是專(zhuān)治樹(shù)木的啄木鳥(niǎo)哥哥。它的成就我們可是有目共睹的。
忽然，烏云叔叔和雷公公來(lái)了，雷公公也有自己的音樂(lè)——轟隆隆，轟隆隆。調(diào)皮的雨寶寶早就迫不及待，一接到指示，便一個(gè)個(gè)跳下來(lái)。多好聽(tīng)的聲音——滴答，滴答。
有的滴落在小草中，有的滴落在樹(shù)葉上，還有的滴落在小花上。
風(fēng)聲、雨聲、雷聲一齊歌唱著，好似一個(gè)大合唱團(tuán)。一瞬間，山林變成了一張綠色的大畫(huà)紙。這種綠，綠得明亮，綠得可愛(ài)。
雨過(guò)天晴，我看見(jiàn)了滿(mǎn)載而歸的辛勤勞動(dòng)者們——蜜蜂。它們傳來(lái)“嗡嗡”的叫聲，它們?cè)谡f(shuō)什么呢？我猜它們一定在說(shuō)飛行中看到的美麗花朵。
啊！大自然的聲音是如此悅耳，只要你用心聆聽(tīng)，你就會(huì)愛(ài)上音樂(lè)，你就會(huì)走進(jìn)大自然的音響世界。
大自然的作文 篇8
"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"清明時(shí)節(jié),我們想觀賞一下山山水水,去看看老祖先.我們走在高山上,為了盡快掃墓，我們小跑上山了。
思念
來(lái)到祖先的文墓前，我們肅然起敬，對(duì)著祖先的照片，爺爺?shù)难劾铮鴿鉂獾臒釡I，雖然爺爺忍著淚水，但是，久而，也不禁滑下了兩行淚水網(wǎng) ，爺爺手里握著一束鮮花，輕輕地扎在了墓前，說(shuō)是輕，但看得出是有點(diǎn)發(fā)抖，顯然花根上還有幾滴汗水。我們和爺爺一起在墓旁撒紙錢(qián)，貼紙花，彩紙蠟......上香祭拜時(shí)，爺爺?shù)难劬κ钦\(chéng)懇的，毫無(wú)半點(diǎn)雜質(zhì)。啊，這是爺爺對(duì)祖先的思念，又是怎樣的一種暖流?又是怎樣的一種關(guān)系?又是怎樣一種親情?與此同時(shí)，蒙蒙細(xì)雨，飄灑在地，一點(diǎn)又一滴，墓上的香隨風(fēng)飄向天去，我的.心田又有一種什么樣的親密......
賞景
掃完墓后,我們依依不舍地離開(kāi)了,來(lái)到一條小山路上,我閉上雙眼,好似感覺(jué)到生機(jī),我不禁又張開(kāi)了雙眼,朝天而望,不知不覺(jué)我歌頌了一句詩(shī),山間空蕩蕩的,到處有我的回聲,我仰望枝頭,聆聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的歌唱，我張開(kāi)雙臂，迎風(fēng)跑去，嗅著大自然的風(fēng)光，又是那么的陶醉!那么迷人!
啊，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。"輕輕一嗅,重重一吸。盡看大自然....
大自然的作文 篇9
大自然是一支神奇的樂(lè)隊(duì)，它可以演奏無(wú)數(shù)的樂(lè)曲。
“嘰嘰喳喳”每當(dāng)我愉快的`走在小路上，我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)天空中的小鳥(niǎo)叫著。好像是在這里舉行了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。又好像給這里添增一點(diǎn)兒樂(lè)趣。
“咕咚咕咚”沿著小路，我來(lái)到小溪邊時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到小溪?dú)g快的唱著流去。小溪邊的青蛙配合著小溪，“呱呱呱”地唱著。
我繼續(xù)沿著小路走，經(jīng)過(guò)了一個(gè)樹(shù)林，里邊的小昆蟲(chóng)三個(gè)一群，五個(gè)一伙地“嗡嗡嗡”叫著，像，像一支嗩吶隊(duì)。一些小動(dòng)物時(shí)不時(shí)從灌木叢中竄出來(lái)，它們從哪里來(lái)？又要到哪里去？誰(shuí)都不知道。
我接著走，突然，下起了大雨，我撐起了雨傘大雨落到樹(shù)葉上“啪嗒啪嗒”好像是镲在奏樂(lè)，天空中還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)雷聲“轟隆隆，轟隆隆”好像誰(shuí)在打鼓。
我又走在小路上……
這就是大自然的樂(lè)隊(duì)，它們?cè)谘葑啵葑嘟o所有的人聽(tīng)。
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