(熱門)實用的大自然的作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的大自然的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然的作文 篇1
大自然是一片白白的云，是一縷涼涼的風；是一陣歡快的笑聲，是一場無聲的拼搏；是一個個跳動的音符，更是一支支動人的旋律。
它給傷心的人帶來精神上的慰藉。當你心情不適的的時候，走進大自然，走進森林，走向田野，去欣賞生命的色彩，去聆聽生命的氣息，就會立刻感到心情異常舒暢，精神異常抖擻，那完全陶醉，流連忘返的感覺也會潛滋暗長了。
它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當你心情舒暢漫步于大自然，漫步于小溪邊，溪流潺潺，涓涓不止；溪邊蜂飛蝶舞，翩翩不息，你會完全忘記自我，剩下的只有靜如止水的心來感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的自然中又會感受到生命的真諦。
它給絕望的人帶來生命的念想。長時間跋涉于沙漠，彈盡糧絕，寸步難行的'時候，只要看見遠處有一抹綠色，哪怕只有一那么點呈現，他就會立即打起精神，生命召喚著生命，向著那點綠色進發。
大自然是人類生命的起源，又養育著人類的生命，撫慰著人類的心靈，激勵著人勃發進取。當然，只有懂得感受、品味大自然的人，才能領略到他的樂趣、奧妙與真諦。
大自然的作文 篇2
春雨“淅淅瀝瀝”地下著，落在水洼中，“叮叮”地響著。春日里的小城，便是被這些大自然的鈴聲吵醒了。
走在北江邊，聽著養這一方水土的北江水“嘩嘩”地急流著。我忍不住蹲下身來，用手掌托起一汪北江水，任由它“叮叮咚咚”地順著我的手掌滑落回它們母親的懷抱中。幾艘漁船靜靜地停在岸邊，幾卷浪花飛一般地撲過來，霎時之間這風平浪靜徹底被打亂。浪花瘋狂地拍打著漁船的側部，而后面的浪花繼續沖過來，使得拍打漁船側部的浪花激起又落下、落下又激起……漁船在波濤中忽上忽下，在茫茫的水霧中時隱時現。江上，只有少許幾只貨船在航行，“嘟――”一聲嘹亮的船笛聲響起，在廣闊的江面上愈傳愈遠――直到安靜下來。耳邊，只剩下“嘩嘩”的流水聲和“淅淅瀝瀝”的雨聲。
走過依舊喧鬧的街市，不知不覺就走到了文化公園。雨中的文化公園是寂靜的，路過的人都匆匆走過，甚至沒有把它多看一眼。許是它沒有了人的生氣勃勃在里面，便閃耀不起來。許是它討厭寂靜，它努力地蜷縮著，使它在雨中變得朦朦朧朧，使得人們容易忽略了它。但是它那靜靜的`樣子吸引了我，使我靜靜地走了過去。
走進文化公園，缺了小鳥的“嘰嘰喳喳”，少了老爺爺口袋中的收音機聲、大媽跳廣場舞的音樂聲，多了一份靜謐美、優雅美，使人想起古代的小家碧玉、大家閨秀。空中的雨滴歡快地跳進了湖中，發出細小的“叮叮”聲。湖邊柳樹上的柳條是雨珠天然的滑滑梯，雨珠順著柳條滑進湖中，泛起一陣漣漪……走到榕樹下我看見了一地狼藉――四分五裂的鳥巢，一地破碎的蛋殼，還依稀看得見一只成型的小小的鳥兒。正是“覆巢之下，安有完卵”。我心中不禁泛起一陣悲哀……
在波濤翻卷的北江邊，在娟好靜秀的文化公園，在這雨中，我聽見了大自然的聲音。
大自然的作文 篇3
傾聽大自然的聲音
急雨，旋風，驚雷。
夜半我獨坐窗前，濃稠的夜色籠罩著孤獨的我。嘆衷腸無處可訴，窗外仿佛奏響一曲原始的打擊樂，雨水滴落空階，敲擊著我心靈的堤壩。
幾日來的愁苦在這樂音中凝成了晶瑩的眼淚，和著這打擊樂無情地劃過我的臉頰。推開窗，旋風放慢了腳步，從我耳旁掠過，仿佛在向我低聲訴說：“你應該學學我們的瀟灑。”我若有所思，但是頭上還是有那團揮之不去的陰云。
正當我迷惘之際，窗外的打擊樂這時卻瞬間變奏。閃電在向它的`同伴炫耀了自己的奪目的光芒后，調皮的玩起了捉迷藏。天公似乎對我有所憐惜，它把自己所有的孩子召集到一起，為我這個深陷世俗的人奉獻了一場盛況空前的演出。
窗外閃電為燈光，雷鳴為音響，大地為舞臺。急雨與旋風正歡快地跳著恰恰舞，天地間升騰起一股歡快的洪流，我被淹沒其中。
一支舞罷，它們不忘高歌一曲。“縱使世間有太多的不快，不如讓它隨風而去；縱使人間有太多悲歡，不如讓它化作前進的動力；縱使成長有太多的艱辛；不如讓它化作微笑的淚滴。”
我傾聽著它們的歌，想著自己的成長，感受著別樣的感動。它們是歡快的精靈，它們從未想過當黎明來臨之后，自己的生命也即將終結，它們是這樣的樂觀，難道我就不能像它們在這世上瀟灑走一回嗎？
我捫心自問，在我的心給我答復之前，演出閉幕了。但同時不可思議的一幕又出現了。驚雷炸響，敲擊著我的耳膜，刺激著我的神經。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是它不甘寂寞的壯言。
我傾聽著驚雷豪壯的訴說，在天上，它不甘受冷漠，即使在最后一刻，也要來個遲來的亮相，說幾句刺激你的話，這是大自然的聲音，帶著或歡快或雄壯或美妙的聲音。
在傾聽大自然的聲音后，我不想急于去尋找某些問題的答案了，因為這些問題本來就沒有答案，答案是需要自己去創造的。
黎明破曉，耳邊依舊回蕩著大自然的那些精靈的聲音，它們告訴我：憂愁不可避免，用淚水洗過臉后，更要奮然而前行。
大自然的作文 篇4
玄月于故紙中泛濫，今夜，不納歸期。
我踏著月影款款而來，天空廣袤，皓月清輝，斷云微度，寂寞如斯，親切如斯，遠山風姿若脊，樹影相移扶疏， 雨，就鮮艷已然。
風之嗚咽 你說風煙尚綠，人影茫茫，后來風卷孤松零滿攔江，你說水靜蓮香惠風和暢，后來，庭院春深，風月琳瑯。
我在這條小路上踽踽獨行，瘦削的風迎面吹 來，我不禁為它慨嘆，風，永遠沒有中心，從憂郁的方向吹來，在已逝的時間 和凌亂的空間中，留下它卑微的影子，在那亙古的空靈中，留下它落魄的神情，似在探索未知，又似在追尋過去的回憶。
人們羨慕它的自由和不羈，卻不知道，一旦它為誰停留，它便死去。因此，它不能駐足，或是猶豫踟躕，或是忐忑地 祈禱一對旅人。此時，它正在向我們擁來，比一尾魚更啞，更聾，更冷在懷里。
“風住塵香花已盡”是風的古韻，“春風又綠江南岸”，是風的感情，“卷 地風來忽吹散”是風的骨肉，而“此路”綿綿無絕期便是風的宿命。
日之狂烈 你說錦瑟韶光，華燈幢幢，后來霞染天光，天地玄黃，你說良辰美景，與子偕臧，后來紅塵紫陌，日落太行，暮日降臨，雖然已要消沉，但充滿著無盡 的力量。
萬物為何而生長？世界為何而明亮？只因你為我們帶來了希望。山原川澤響起了對你無私的愛的`贊歌。而我也將永遠銘記你的輝煌。
雨之窸窣 你說雨聲如訴，費盡思量，后來荼靡開至，青苔滿墻，你說高山流水，雨答春江。后來，長亭遠望，夜色微涼，發梢雨絲彼此磨蹭，窸窣有聲，是余寒未消的孟春之淚？還是微燠的仲春之淚？你將萬物滋潤，卻嘔盡了自己的心血，縱使無情地蒸干，依然不盡闕如，飛升入天，再次義無反顧地灑向人間。
月之無邪不知不覺，路已走了半程，雨絲悄然而止，雨盡云散，一輪明月就此升起，有如結發之女，手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，羞澀卻又端正地 懸于天空。俯視流水云彩。
看來胸無城府的純真，是多么的美好。一場春雨，有如醍醐，風、日、雨、月令我懂得了前進、無私、博愛、純 真。這自然的啟示使我深深折服。一曲“大江東去浪淘盡”唱盡了大自然的豪壯。
一句“白銀盤里一青螺”寫盡了大自然的優婉柔美。一聲“羌笛何許怨楊柳”道盡了大自然的郁悒哀嘆。古人于大自然的無限景色中了悟了人生至理，而對于我來說，來自大自然 的啟示則是如何面對困難。
黑云翻墨未遮山 正如自然中的雨“牛尾烏云潑濃墨，牛失風雨翻車軸”，說下即下，不給牧 童準備時間一樣，困難也是于悄無聲息之際來臨，來給人以打擊。
試想，我們如果在毫無準備之際面對困難，那么一定會驚慌失措，因此我們要時刻做好準備。
文天祥在臨死之際大唱“人生自古誰無死，留取丹心照汗 青”，如果他沒有做好面對死亡的準備，那他怎會吟出這千古傳唱。
我以風雨無常中領悟到了要時刻準備。斜風細雨不須歸你可曾領悟過那天街潤如酥的小雨，可曾感受過那江夜入吳之寒雨，可曾感受 過那江夜入吳之寒雨，可曾徜徉于海浪如云的千山急雨。
它們常給你心靈上的洗滌，洗掉聒噪，洗掉浮華。所以面對困難我們應該以樂觀積極態度勇敢的面對，讓困難磨掉我們的缺點，去掉我們的不足，還記得那一個行者，他在料峭春風中竹杖芒鞋，“一蓑 煙雨任平生”。
蘇軾在困難的洗滌中升華了靈魂，終成一代大家。還記得那詩中酒仙，他持一壺濁酒，“歌遍山河八萬里”；他駕一葉輕舟，“唯見長江天際 流’，李白在失意官場的困難中散千金、濟滄海，找回了自我，終成大唐“御 用文人”，秀口一吐便是半個盛唐。
我以風雨洗滌中明白了要以良好態度去面對困難， 明白了“也無風雨也無 晴”，雨勢驟晴山又綠傾盆之雨，來也匆匆，去也匆匆。而風雨去后，就是“云銷雨霽，彩徹區 明”的壯麗美景。
是呀，雨停天晴山又綠，彩虹初現鳥雁飛，困難必不會長久，而困難過后必是更加燦爛的天空。
所以面對困難要堅持，要堅信你可以扼住命運的喉嚨。海倫凱勒因為堅持 終用文字看到了世界，一本《假如給我三天光明》感動世界；海明威在面對困 難時選擇了堅持，“人不是生來就會被打敗的”終成一代文字巨匠。
我從驟雨新晴中領悟面對困難要堅持。大自然浩瀚無邊，變化無窮，盡管它給我的啟示只是滄海一粟，但我相信，我必會憑借這走向成功。
大自然的作文 篇5
這個世界是一個五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變的更加豐富多彩．大自然是人類的魔術師，是人類心靈的圣地，是人間一切美的東西的匯聚．我愛大自然，愛大自然的神奇、美麗和純凈．
我漫步在大自然的美麗景色之中，感受著自然地純凈．在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空．吮吸著花草的'芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國．春天，樹上長出了嫩綠的新芽，萬物從沉睡中蘇醒過來．
早晨，打開窗戶，我伸出手，觸摸到了那清涼的雨水．大地被一場春雨滋潤后，散發出了雨后的清馨，聞到了花兒的幽香，看到了鳥兒在樹枝上歡快的歌唱，風兒吹過湖面，泛起層層微波． 夏天，“映日荷花別樣紅” 我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面．夏天的夜晚是寧靜的，到處漆黑一片，但蟲聲打破了這寧靜的夜晚．蟲子打起了“交響樂”天空中，出現了一閃一閃的亮星星，看著這美麗的星星，想起了牛郎織女的故事．還有那皎潔的明月
看著這一切，進入了甜美的夢鄉．秋天，楓葉似火，楓樹把大地都映襯成了紅色． 我站在樹下，凝神矚望著那火紅的葉子一片片地落下．給地上鋪上了一張紅地毯，踩上去發出“ 忮忮”的聲音．冬天，我站在窗前，欣賞著窗外的雪花，甚至情不自禁的走了出去，隨著這紛飛的雪花翩翩起舞．在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了！這，就是大自然的神奇、美麗與純凈．
大自然的景色是無法用語言能形容出來的，它的美用心才能去感受．
希望這大自然的這種美是是永久不滅的，愛你，大自然。
大自然的作文 篇6
“遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚''.如果你認為這種意境只是在畫里才有，那就錯了。只要你來到大自然，在大自然的懷抱里，和小鳥唱歌，和白云飛翔，和小草談心，隨時隨地都會看到這么美的景色。我愛大自然，我全身心投入到大自然的懷抱里。
在大自然的懷抱里我們展開了多姿多彩的假日活動。今年，我們來到江邊看日出，望著那一輪新生的太陽，我們激動不已，鄭重的把漂流瓶放入江中，漂流瓶在水里一起一伏，載著我們的美好祝愿，飄向遠方。我們朝著太陽升起的地方奔跑，在青山飛揚，在小溪流淌。我們如雨后春筍，沐浴著柔柔的的陽光，快活的成長。
在大自然的懷抱里，我不僅學會了觀察，而且還品嘗到勇敢的樂趣。去年暑假，我去黃山玩，黃山十分險峻，可我卻知難而進，向最高蜂蓮花峰發起了進攻。開始我倆腿還靈活，可漸漸我就累了，舉步艱難，可我忍咬緊牙奮力向上，終于到了山頂，我一下子感悟到風光在頂峰這句話的`含義。
在大自然的懷抱里，我仿佛是一只快活的小鳥，自由飛翔；我仿佛是一朵艷麗的鮮花，和青山白云合為一體。大自然，一個讓我永遠快樂的天堂，一個讓我成長的樂園。
大自然的作文 篇7
我們的身邊充滿了大自然的啟示，一起來看看吧。
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示——如果你看見螞蟻把家從低處搬往高處，就知道天要下雨了。
我家門口屋檐上的燕子就是一個天氣預報家。我常常聽別人說：蜻蜓或燕子低飛就快要下雨了。 這不正好，我坐在陽臺的椅子上，剛好看見燕子飛得很低，我就想：其他人說的話可不一定是對的`，我可不能當一個人云亦云的人啊！不如我花一點時間等等看，看看會不會如人們說的那樣，真的下雨，反正做一次試驗又不會損失什么東西。
果然，天上的烏云越來越多，越來越密，空氣就像凝固了似的，天就像被一塊黑乎乎的抹布給蒙上了，到處黑黑的。最后，幾條白線似的閃電劃過天空，一場大雨開始了。燕子這個天氣預報家可真準啊！
燕子還是一個季節預報家，我們在3、4月的時候可以看到燕子飛回來了，人們一看就知道是春天來了。燕子在8、9月份的時候往南方飛去，告訴人們秋天來了，該添加點衣物了。
春雷也是大自然中的一個啟示，春雷一般在驚蟄的是候開始響，驚蟄的時候打春雷，驚蟄，顧名思義，驚，驚醒，蟄，動物，春雷也是為了提醒冬眠的動物醒來，春天到了。春雷對人類的啟示是春天到了，耕種的時間到了。
大自然的啟示有很多，我寫不盡，說不完，希望你可以發現到大自然的啟示，做一個留心觀察事物的人。
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