自然的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的自然的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自然的作文1
大自然是奇妙的，你絕不會想到植物捕捉到了會飛的動物。今天，我來介紹一下神奇的捕蠅草！
捕蠅草是許多食蟲植物之一，是一種原產于北美的多年生草本植物。它的主要特點是能迅速合上葉子，以昆蟲為食。它是一種受歡迎的食蟲植物，有完整的根、葉、花和種子。
我在樓下種了一盆捕草蠅。沒事的時候我會觀察一段時間。今天為了寫這篇作文，觀察了一段時間。在遠處看捕蠅草，就像一群即將飛翔的'蝴蝶。當你能仔細觀察它時，它就不像蝴蝶了。為什么不可以？看它葉子的邊緣，有一些小刺，像針一樣鋒利，花心里也有一些小刺，肉眼看不清楚，用手可以摸到。從側面看，捕蠅草的葉子就像恐龍張開的大嘴，真的有點嚇人。
有一次，我在觀察捕蠅草的時候，一只“無頭小蒼蠅”飛到捕蠅草的花心，開始貪婪地吮吸香甜的花蜜。它真的很悠閑，爬了一會兒，然后就沖下來自得其樂！這時，蒼蠅不小心摸到了一根“針”，一根針扎在了——葉子的中心。捕蠅草立即關閉了它的葉子，所以死亡無情地帶走了蒼蠅。
神奇的捕蠅草告訴我們，大自然是美麗而殘酷的。"
自然的作文2
帶著彩霞的牽引，白云的纏綿，尋找松姿的竹韻。他把手一揮，把所有東西都扔了出去。懷著一顆圣人的心，我踏入了森林，一個古樸而神秘的`地方。
赤腳蹚過小溪，清脆婉轉。如豎琴吟唱古老的故事，溪水溫柔地流過我的心田，仿佛洗滌了我一次靈魂。愿我的心像溪水一樣清澈，愿我的智慧像溪水一樣奔流。
告別小溪，尋找年長的精靈。摸著滿是蒼桑的殼，踩著厚厚的積葉。一切都那么神秘。我探索它的秘密，聚精會神地聽，聚精會神地看。每片葉子上都住著一個精靈，每個精靈都唱著自己的歌。秦的統一是多么輝煌；霸王別姬多凄涼；貞觀之治有多強；路橋事件有多慘烈。英雄和陳寧早已遠去。而大樹，你們這些百年精靈，居高臨下的看著滄桑的變化。聽著，綠色的血液還在他們體內流動。百年壽終正寢，何必爭殺片刻？相比之下，“曹璐關上門扮演角色，游齋打開玄關學習�！鄙畈皇歉篮脝�？"我獨自倚在竹林里，彈著琵琶，哼著歌."難道生命不值得珍惜嗎？
風景是找不到、看不到、聽不到、嘗不到的。除了風景，還有一種人生哲學。
自然的作文3
周末，張老師讓我們搜集一些關于大自然的資料，我回到家后，便打開電視搜索起來，突然發現一個《寂靜的春天》，我很好奇。
點開一看，原來是美國發生的事，環境污染是由于工業發展導致環境污染及破壞日益加重，首先引起工業變化重視兒產生的，利用法律法規而產生全會重視。直到有一天，生物學家蕾切爾。卡遜出版了一本名叫《寂靜的春天》的書。頓時，我才知道這個題目是一本書的名稱，書中詮釋了殺蟲劑對環境的污染和破壞作用。之后，美國便去調查，發現是真的，并成立了環境保護局，各州也相繼通過禁止生產劇毒殺蟲劑的法律，所以《寂靜的'春天》成為了有關于破壞環境的警示。
除此之外，我還看到一個，那就是水污染，979年對全國798座城鎮的調查，全國日污水排放量為國為民258萬噸，其中工業廢水占用819，生活污水占據199。每天的排放量共達365。3億噸，其中工業廢水共達成協議5。5億噸。
除此之外，我還建議大家要保護環境。從身邊的小事做起，從自己做起。
自然的作文4
假如我是天空中的一個小水滴，那我就要落到地上，與大自然中的各種植物更加親密。
春天，細雨蒙蒙，我興奮地跳下云朵，落到了含羞草的身上。含羞草被嚇了一跳，趕緊捂住了她那嬌嫩的臉龐。過了好一會兒，她才放下那高度的警惕性，把手從臉龐拿開，慢慢地舒展開來。
夏天，雷雨傾盆，我跳到了蒲公英身上。然而，伴隨著一聲響雷，一陣大風席卷而過。蒲公英就像小傘似的，帶著我飛向遠方，越飛越高，越飛越遠，最后輕輕的落到了泥土上。這位神奇的“傘兵”，將在這里生根發芽，也許明年你會在這兒看到一個神奇的蒲公英家族呢！
秋天，寒雨陣陣，涼爽的.秋風撫過大地，把我吹到了滿載果實的向日葵頭上。向日葵的花呈金黃色，每天朝著太陽轉，好像一個陽光男孩，每天都盼望著把太陽公公請下來，一起談理想聊未來。
冬天，冰雨瑟瑟，我變成了一朵雪花，飄飄灑灑地落在臘梅樹上。“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”銀裝素裹的臘梅樹，點綴著點點紅梅，她們是那么倔強，那么堅強，非但沒有被嚴寒壓垮，還送來陣陣幽香，沁人心脾！
四季輪回，萬象更新，大自然還真是神奇�。∧阌X得呢？
自然的作文5
小學時候曾經學過一篇課文叫做《石頭書》，課文中描寫，在經歷了自然的變遷，石頭上的那些葉子、水草、昆蟲等所形成的化石，石頭便成了書，可惜這篇課文我一直沒有看出什么名堂出來。
自然有規則，有圈子。弱肉強食，強者生，弱者亡。于是人類便也有了圈子，也給了它一個好聽的名字，社會。社會里也有了競爭，強者生存，弱者滅亡。
自然分等級，人類也分，分多了，誰都不以為然了！
有勇氣面對自然了，這當然是我們站起來的事情。但是我們現在并沒有面對自然的資格，我們自行慚愧。我們可以抬頭看看自然注視著我們的眼睛，若是直視，就可以面對自然，若是沒有，那么便無勇氣面對。
自然，若是你真心的面對它，它會給予你仁慈的探索它真面目的資格，它閑暇時制造各種各樣的奇觀，作為對你的獎勵。可是，當你破壞了這份美感，自然會給予你報復，用千瘡百孔的.心，掀起災難，來懲罰你的背叛與不真誠。
它給予你，教會你真正的道理，若是不明白，也會耐心的解釋，不離不棄。
現在所要做的，就是真心的面對自然，請不要讓它的倒影里出現你那因羞愧而無法面對而羞愧的身影。
愛自然，才可以面對自然。抬頭看看眼睛，直視，則是真正的面對，閃躲，則無資格，亦無勇氣！
自然的作文6
我上幼兒園時，就喜歡到大自然去尋找有趣的東西。大自然里有天上飛的，有地上跑的，有水里游的，還有各種各樣的植物……自然萬物，不僅好玩，還讓人充滿了好奇心。
畫眉鳥的歌聲清脆悅耳，婉轉動聽，讓人百聽不厭。大雁一到秋天就在空中飛行，一會兒排成“一”字形，一會排成“人”字形，這都是為去南方過冬而做準備。螳螂身穿綠鎧甲，手拿大鐮刀，像一個大將軍，時刻準備著捕捉它心儀的獵物。
植物中的向日葵很有趣。它的花朵會隨著太陽轉動，就像太陽孩子，一直跟隨著太陽媽媽，形影不離。
我們小區栽有各種果樹，有柿子樹、枇杷樹、石榴樹，它們在不同的時間開著不同的花，結不同的果。果兒的味道酸甜可口！
我最喜愛的還是堯渡河旁的'一排排柳樹。春天來了，柳樹長出了嫩綠的葉子，枝條像長長的頭發，在春風里搖擺。這讓我不由得想起賀知章的詩句——“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�
大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠讀不完的大書，里面藏著無窮的奧秘和無盡的樂趣，隨時等著我們去探索呢！
自然的作文7
螞蟻是一種分工明確又力大無窮的昆蟲。它們的頭部呈橢圓形，尾部大過頭部，整個身體像一個橫著的數字8；它們有六條腿，每條腿都又細又長，正是這個原因，它們的移動速度可快著呢！
螞蟻是群居動物，它們生活中分工明確。
蟻后主要負責繁殖后代，完成配種后，它會獨自挖好豎井，開辟屬于自己的小房間，然后在房間里生出小寶寶來。工蟻負責筑巢、找尋食物、照顧幼蟻和蟻后等一系列工作，是螞蟻中最累的蟻種。兵蟻是螞蟻王國中的守護者，擔負著保衛蟻巢及蟻巢中所有螞蟻安全的責任，它們就像軍人一樣保家衛國。工蟻和兵蟻都是沒有生育能力的母螞蟻，但它們是整個蟻群正常運轉的`核心力量。
螞蟻不僅分工明確而且力大無比。
有一次，無意中我掉了一小塊面包到地上，不一會兒就引來了很多螞蟻。它們把面包分成一小塊一小塊的，然后陸陸續續地把比自己身體重很多倍的面包塊運回到巢里。如果是普通人，肯定抬不起比自己重很多倍的東西，螞蟻真是昆蟲界的大力士！
螞蟻雖然微小，但是力大無比，而且它們這種分工明確、齊心協力的合作方式值得我們學習！
自然的作文8
當大雨快要掃向大地時，小草恐懼地低下頭；慌張的魚兒浮上水面東張西望；小動物們紛紛躲進巢里……嘀！嘀！三三兩兩的雨點兒落在地上，仿佛正在彈奏一首優美動聽的旋律。頓時，雨聲逐漸變大，成千上萬的雨點打向泥土。許多嬌嫩的花瓣，在這一瞬間落在地面上……
當鳥兒唱起歡快的歌聲時，大家才知道這雜亂無章的交響樂到此結束了。鳳蝶抖去雙翅上的水珠；花朵生氣地看著那七零八落的衣裳；蝸牛慢慢悠悠地走在被洗凈的嫩葉上。這片山林里最引人注目就是那一個一個小蘑菇了。帶著黃帽子的蘑菇，從綠地探出頭來，就像天空中點點星光。
許久，太陽掛在了天空。遍地都是水珠閃耀著迷人絢麗的'光芒，大地就像被鑲嵌了讓人眼花繚亂的五彩鉆石。特別是那變化多端的云朵，白得就像雪。一會兒變成美味可口的餅干；一會兒變成翩翩起舞的蝴蝶；一會兒變成千嬌百媚的花朵；一會兒變成嘰嘰喳喳的小鳥……真是讓人心曠神怡��！
雨后的樹林真是生機勃勃，無數頑強的生命，形成了一幅美麗的圖畫。
自然的作文9
最近，我很有幸跟學校一起去了西雙版納的中科熱帶植物園觀鳥，植物園里的風景美不勝收。我們的導游“神秘果”告訴我們，植物園里正在舉辦一項活動，名叫“烏蘭魅影”。就是在夜里觀賞大自然。
晚上，我們三五成群的聚集在門口討論著“烏蘭魅影”會是怎么樣的景象？“神秘果”就帶領我們出發了，走過一座有燈光的橋后，便進入了大森林，森林里面的`小路比白天更加幽靜，夜晚的大森林也比白天更安靜，偶爾還會傳來幾聲“呱呱�！钡耐茗Q，但這種氣氛也絲毫不會影響到我們探究的心情，反而還激發了我們太多的興趣。
首先，我們發現的是在地上爬著粘乎乎的鼻涕蟲，還有幾只藏在樹干上的大蜘蛛，背著垃圾過日子的“垃圾哥”，在草地上發光的螢火蟲�！吧衩毓边�給我們講解了天文星象，了解了天文知識。
盡管這次活動讓我們感到勞累，但是我們也收獲了許多知識，受益匪淺的其實不止我們，還有我們的爸爸媽媽，他們與我們共同領略了大自然的神奇之美。
“烏蘭魅影”為我們的植物園之旅增添了一份神秘，夜游中，我們認識了別樣的植物園。我們嗅到了大自然的清幽，聽到了夜奏鳴曲，觀到了各種神奇的昆蟲。
自然的作文10
我是一片住在玉蘭樹媽媽懷里的玉蘭樹葉，我向往著能飄去楓葉林看更美妙的世界，風爺爺，您快把我帶走吧……
有一天，風爺爺把我送去了一個美麗的地方，也是我最向往的地方――楓葉林。我在這里看見了一碧如洗的天空，一只只小巧可愛的鳥兒。遠處，山巒連綿起伏，瀑布像一條明亮的絲帶懸掛在空中，這簡直是一幅美麗的山水畫。旁邊的果園里大樹上結滿了果實。特別是蘋果樹，從遠處看像一個個小燈籠。
我在風爺爺送去的途中看見了風景如畫的景色，我在溫暖的陽光下，在小鳥的歌聲中進入了夢鄉。直到風爺爺用慈祥的聲音喚醒了我。我正在一個滿是紅葉的地上，紅葉如同地毯般柔軟。滿是紅色的地上唯有我一片綠色，格外引人注目。
在這里我認識了一位和藹可親的楓樹媽媽，和紅葉朋友們。楓樹媽媽最愛穿紅衣，也與其他朋友們一起一展歌喉，發出沙沙……沙沙的`聲音。在這時我看見一位母親與一個孩子共打一把傘，那位媽媽把傘挪到孩子那邊時。我想玉蘭樹媽媽了，這時眼淚不爭起地流了出來。楓樹媽媽知道我想家了便告訴我鳥兒妹妹會來讓我請鳥兒妹妹送我回去。
我與鳥兒妹妹說了我的難處，請她幫助我回家，鳥兒妹妹答應了我的請求。當我在離玉蘭樹妹妹很遠時看到了她便馬上撲進她的懷抱。
自然的作文11
寒風瑟瑟的吹，大雨滴答的下，吹走了人們的信念，落下的卻只有金錢和名利。我們一向自大，而在自然的眼里，我們卻是多么的愚味無知。我們只知道一心向前，孰不知社會在進步的同時人類的家園那一點一點的消亡。
以其人之道還治其人之身，我們今天的所作所為必是明天的結果。窗外的雨點飛飛，清冷的月光中看著我們的哭泣。我們與萬物同在一個家園，擁有同一片蔚藍的天空。放手在舍與得之間，退一步便是海闊天空。想想我們身邊，羅布泊，月牙泉，青海湖......
當天空不再蔚藍，空氣不再清新，水從此不再清澈時，人類欠下了自然的東西，終將傷了自己
人類漸漸丑化，卻把丑的印記留給了自然。
在飄渺的世界，香煙繚繞，城市被團團的包圍著，空氣中的pm2.5深深影響著我們的健康，難道人們不愧疚嗎？我們愧疚著自然，也欠下了下一輩人一片藍天，歲歲年年，時間的`浪花不停的拍打著海邊的岸，流年中同心的記憶一起遠去，一起流逝，不再回躺。
他們的悲劇難道還不夠引發我們的覺醒嗎？今天，讓我們從小事做起，攜起手來，用心呵護我們五彩的世界，讓它變成只有黑白的世界。好嗎？
自然的作文12
大自然給了我們許多啟示，人們利用蝙蝠的起聲波造出了雷達，用鷹滑翔的原理造出了飛機……這些都靠著大自然的啟示，人們才能得以進步，發展。
而給我啟示最多的是那一只只微不足道的小螞蟻。他們很勤勞，日日夜夜不停地挖洞，而后又把沙爍一顆顆搬出來，這樣來來回回沒有停止，也沒有一只螞蟻逃避。它們干起活來很認真，而且分工明確，一些站在洞里，不停地挖沙子，一些站在洞口，不停地把沙子運出去，一些站在洞邊，不停地把沙子搬到離洞口較遠的地方，就是這樣枯燥，辛苦地反復工作，依然一絲不茍，還有一些在周圍不停地徘徊，尋找食物。他們十分團結友愛。小螞蟻找到食物不會自己吃掉，而是和同伴們分享，食物太大了，一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運到洞里。如果看見侵略者打傷了自己的'同伴，螞蟻會把它扶進洞去。不僅如此，螞蟻還有舍己為人的精神。一次，我看見一只螞蟻被另一群螞蟻打敗了，正要被抬進洞，只見一只大螞蟻爬了過來同敵人搏斗，最終就下了那只小螞蟻，但是自己卻被當成了它們的午餐。
我不禁大受感動：“螞蟻竟有這么多高尚的品格，這不也是我們人類應該具備的嗎？”
螞蟻給了我許多啟示，我應該像螞蟻學習。它們勤勞勇敢，認真踏實，堅持不懈，一絲不茍的態度和團結友愛，舍己為人的精神，不斷一直激勵著我。
自然的作文13
突然，下課了，這鈴聲仿佛是在催我快點去給老師背課文�！芭叮瑢α耍�21課還沒背呢！”我自言自語道。于是我拿出語文書跑向了語文老師的辦公室。
呀！背書還得排隊呢！我一邊等一邊背著21課。風煙俱凈，天山共色。
這時候，風如一些玩累的孩子，安靜的蜷伏在兩岸葉子上，比夢還要纏綿的塵煙，也被午睡的風收拾得干干凈凈。青山一身翠綠，比天空更純凈，那些落花的往事，已隨春天埋進了記憶的河床。天靜，山空，這個夏日的午后，時光似乎是已經停憩。
一葉小舟，是陽光的鱗片，在江面上任意漂浮，或東或西，或左或右，沒有什么，束縛它自由的方向。內心的河流啊，隨思緒一路顛簸，趟過了黑暗的腹地。
從富陽到桐廬，一百余里水路，目光所及的江南，被溫柔的流水一一撫摸，奇峭的山峰是大地閃電般的長劍，披著陽光的金縷衣，守衛在季節的入口，水透明地奔跑在歲月逶迤的唇齒間，送走和迎來一個個明明滅滅的日子。山奇，水異，天下獨此，可以收起所有花兒的言語。
青碧如玉的江水是那位浣紗女子的眼睛嗎？讓每一個愛慕的少年，在夢境里游過你青青的.發際，即使是千里之外，依然可以看到心底的純潔！那些流浪的魚兒，現在終于可以找個理由安靜地游走在愛的邊緣，生命的潮水，迷失在青春的期盼里，只有那些細小的卵石，如手指上的鉆戒，鋪墊在河底，閃著幸福的光華，在一些驚羨的目光中，清晰可數。
忽然我深醉在大自然中時我被語言喚醒，這時已到我給老師背誦了。
自然的作文14
可能大自然非常眷顧我的家鄉，它毫不吝嗇的賜予我們巍峨雄偉的高山和挺拔茂密的森林，使動物們都因此有了家。給了我一個山清水秀、鳥語花香的小山村。賜予我們形態各異的景致和品種繁多的花朵，讓我每日，與美景同行與花同樂，使我們的生活才變得五彩繽紛，朝氣蓬勃。
每當我在晨曦中散步的時候，都能聞著濃濃的花香、看著翩翩的蝴蝶、聽著“嗡嗡”的蜜蜂，絲絲的愜意慢慢地浸入我的.心里。花兒們好像在和我打招呼：“喂！你好，你漂亮還是我們漂亮？”你看！花朵上還有亮晶晶的露珠兒呢，像戴在花兒頭上的頭飾，把花打扮得更加漂亮了。還像顆顆睜著眼睛的“小精靈”，在目不轉睛的盯著我看呢，像似在問我：“你知道我是怎么來的嗎？”我彎下腰輕輕抖動花朵用手心接幾顆露珠，它們滾到手心立即變成一汪水，伸舌頭舔了舔，呦！涼涼的、甜甜的。你用露珠洗過臉嗎？在草叢中撩幾下，濕漉漉的手擦在臉上，立刻讓你神清氣爽感覺很不一樣。我伸展腰身舞動四肢昂起頭，大聲地喊道：“你們好嗎？”聲音傳得很遠，不一會兒四周神奇的回蕩起一陣陣的問候聲：“你好嗎……？突然！我們都被山腰間騰升的濃濃霧氣嚴嚴實實的籠罩了，把我和大山緊密的融合為一體，你中有我，我中有你。哇！真是心曠神怡啊……
大自然，你以博大的胸懷和熱情，讓我們陶醉你的懷抱里，盡情的享受你無私的饋贈。我愛你，奇妙又美麗的大自然！
自然的作文15
大自然變化無窮，人們幸福美滿的生活都是由大自然創造的。而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領略到大自然的無限風光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動的脈搏。所以說，大自然是望見。
泥土的`芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛的氣味非常濃，雖然帶點臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨特的自然風氣。久而久之，就會令人心曠神怡。植物都有綠色的味道，不同的植物散發出來的味道是不同的，這也展現出它們不同的風格。所以說，大自然是聞到的。
你聽，小鳥正在枝頭歡唱呢！聽那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開朗。在那清澈的湖水上，有一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音；水里發出的生聲，那是它對大自然的呼喚。所以說，大自然是聆聽的。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎？摸摸一棵樹，其樹干非常粗糙，很強壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這就是大自然的創造啊！所以說，大自然是觸摸到的。
了解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽、觸摸可成為你的向導。
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