自然作文【通用4篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的自然作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自然作文 篇1
火災現場，總有許多人跳窗逃生，可樓層高于二層時，跳窗就變得十分危險，一旦跳窗，很可能造成重傷，甚至死亡。
為此，我想發明一種貓腳連體衣。
由于貓的體型勻稱，骨骼發達，肌肉強勁，腿較長；更重要的是，它的脊柱彈性十足，有足夠的爆發力和緩沖力。它們在落下過程中，會以最快速度扭動身體，避免頭著地引發的摔傷。
而貓腳連體衣就是根據這些原理設計制造的'。這種連體衣由頭盔、手柄、方向舵、報警器、高度表、緩沖墊與連體衣組成。當身體墜落時，警示器響起，高度表提示高度，然后開始操控手柄，翻轉方向，使穿著者四腳朝下。落到地面時，緩沖墊發威，像肉墊一樣，防止骨折、骨裂。在連體衣上還有護腕，樣子像海綿，彈性卻比海綿好幾百倍，防止手腕在落下過程中折斷。
夜晚，火勢蔓延開來，大火封鎖了樓道，主人倒是面不改色心不跳，穿上貓腳連體衣，安全降落在地上。
這便是我想發明的貓腳連體衣。
自然作文 篇2
在這樣一個烏云密布的日子，你伴著雷鳴劃過天空，劃開一道閃亮的痕印，我在風雨之間讀到了你的氣息。那漆黑的夜幕在你呼嘯的尖嘯中被撕裂，隱約有你金黃的殘影與尖銳飄逸的神韻。
一向，我欽仰你決絕的絢麗，遠勝過雨的虛無縹緲，我深愛烏云密布前的寧靜，站在你的劃出靈動飄逸的身姿下，享受你的絢爛。你遠勝過風的軟柔，狂風呼嘯之時，你舞動嫵媚的身姿，在狂風中舞出美麗的探戈，由轟鳴的雷聲引導而出你的異彩，由那深邃的夜空，成為你盡情舞蹈的舞臺。接著，你伴著橙黃的光暈，撕開天幕，閃出黑暗中的一抹光明。
你用自己僅僅擁有的短暫一瞬，綻放出了你烏云密布時所積蓄的所有開天辟地的'力量，你用自己點綴漆黑的夜空，你用自己迎接淅淅瀝瀝的夜雨，你用自己的閃耀點亮黑暗的天地，你用自己的影昭示風雨的到來，你用自己的明光照亮我心中每一串？心燈。
你的生命短暫，卻給我留下永恒的記憶，你給我以啟示，你不僅在暴風雨前昭示我，還存在于我的心中。你讓我感受到光明，泛出絢麗與無與倫比的蓬勃力量。
你在我心中長存，一閃而過，你帶給我明亮，你為我指示道路，你為我點亮人生中的一盞盞心燈，引導我向前進。
你一生絢麗，積蓄深沉的力量，在最需要的一刻爆發。生命何不如此，如你一般，積蓄一生的力量，在深沉與寂靜中慢慢度過，為我引導，指引著我，啟發著我，用你自己的生命綻放出最美麗的一瞬，在我心中永遠刻下你的烙印。
你讓我感受到人生是如此短暫，卻也是如此絢爛，積蓄了人一生的力量，只為自己綻放光彩，美麗，一瞬間，短暫卻也充實，讓人生絢爛多姿。
自然作文 篇3
如果有人問你：“你是否敬佩過螞蟻呢？”可能會有百之八十的人會回答：“沒有，從來沒有敬佩過。”大家肯定會不約而同地認為螞蟻是一種弱小，且又微小的動物，輕輕一捏，便會喪命，我以前也這樣認為，但它們那一種團結的精神，改變了我對它們的看法。
在一個平淡的星期六，我正在院子里一邊吃著面包又一邊看著書。我心里美滋滋的'享受著這美好的一切。風兒靜靜地吹著我，吹得我心曠神怡。正當我完全放松警惕時，表妹突然出現在我的眼前，還朝我做了一個鬼臉。我被嚇了一大跳，連手上的面包都掉了下來，我氣得火冒三丈，生氣地說：喂！你給我走開！動不動就來嚇人，想把我給嚇死呀！“表妹聽了，滿懷傷心地走了。我心想：好不容易才有一個愉快的日子，全被你這個小精靈鬼給泡湯了。我正準備把面包屑撿起來扔掉的時候，發現有一個面包屑在輕輕地移動，嚇得我魂飛魄散，驚慌措施的大叫：“救命啊！救命啊！面包屑成精了。”但我仔細一看，發現面包屑下面隱藏了一個黑色的小斑點，居然是一只小小的螞蟻。我心想：你這只臭螞蟻，今天就讓我好好地收拾你，誰讓你嚇唬我呢？哼！我隨手拿起了四塊大石頭，堵住它的去路，看它能怎么辦，可我萬萬沒有想到，它竟然逃之夭夭的走了。我哈哈哈大笑！螞蟻就是弱小啊！待我心情慢慢地平靜下來，坐在那里繼續看書，就在我要回家吃中午飯時，看見了一支螞蟻大軍，它們齊心協力地搬運著面包屑，不一會兒，面包屑便快沒有了，我伸手阻擋它們，可它們毫不留情，張嘴就咬我。原來，那只螞蟻知道：靠自己一人之力是不夠的，需要更多的同伴協助。于是，它就趕緊跑去叫了一支“大軍”過來協助自己。它們連一點面包的殘渣都不留，全搬走了。我情不自禁地感嘆道：“團結的力量可真是太強大了。”
從此以后，我再也不敢小瞧螞蟻了，如果我們人類之間也能像螞蟻一樣和平相處，團結友愛，那世界上又哪來的戰爭呢？
自然作文 篇4
生命如流水，只有在它急流與奔向前方的時侯，才美麗，才有意義，善待自然作文。既然生命如流水一樣快，我們為什么不珍惜生命呢？
【短評：詩意的語言開篇，增加了作文的可讀性。段尾的問句更能引起讀者的注意。】
世界上的萬物都有生命，我們為什么不珍惜那些幼小的生命，為什么總是傷害它們（呢）？
地球像我們的母親一樣，毫不（無）保留地為人類提供各種賴以生存的資源。我們人類（不但）不知道珍惜，反而（還）隨意毀壞自然資源，毀壞花草樹木。我們國家（地球上的）的資源逐漸地在減少。樹木（林）也是用（被）黃沙代替了，破壞性風暴增多，生物種類減少，這些都是我們人類造成的。
動物也（在）逐漸減少，（。）人類大量地捕（獵）魚和其它動物，這樣做的同時，從來都（你們有）沒有想過如果海里的`魚沒有了怎么辦？
人類和生物都是生存這一個地球上的。（，）人類為什么（就）不保護地球呢？讓我們這個家庭里生活的生物（生活在我們這個大家庭里的生物）更多一些。（吧！）不要再（別再）破壞生態平蘅（衡了），不要在（別再）造成一系列的生態災難了。
【短評：例舉事例說明生態破壞、環境污染對人類生活的威脅，很有說服力！】
保護環境就就（是）保護生產力，保護環境（就是保護）山河美。我們要學會尊崇自然，要保護我們共同的家園——地球。
綠色的地球是我們的家園，只有人與自然（和諧相處、）協調發展，才能共同擁有美好的明天。如果人類能善待自然，保護自然，綠色（將）永遠陪伴著我們。
善待生命，不僅幫助別人，也快樂自己，（。）我們要尊重自然，善待自然。
【短評：一句句話看似勸誡，實際上是對破壞環境者的警告。保護環境，警鐘長鳴！】
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