大自然作文5篇(薦)
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的大自然作文5篇，歡迎大家分享。
大自然作文 篇1
綠陰陰的樹，妙極了；五顏六色的花，妙極了；清清的溪水，妙極了；碧藍碧藍的天空，妙極了。一切都這么得妙！
嘟嘟嘟……大伯開著摩托車，載著我和伯母去云蓋崠的一條小溪玩。
我看見那有幾塊好大好大好大的石頭，估計可以坐一百人呢！真是妙極了！
我挽起褲腿，脫掉鞋子，把腿伸進清涼的小溪……啊！好爽啊！真是妙極了。我低頭一看——哇！好多小魚在河底嬉戲著，玩鬧著。用手一抓——滑溜溜的'。小魚用它那像扇子一樣的尾巴一甩，撲通一聲掉進掉進河里，歡快地游走了。真是妙極了！
又穿上鞋，徒步爬上山坡——哇！滿眼碧綠，風一吹，成片成片的樹林猶如綠色的波浪翻來滾去，啊，真涼爽！我“蹭蹭蹭”地爬上一棵高大的樹，摘下一片青翠欲滴的葉子，貼在臉上——啊！妙極了！
大自然的一切真是妙極了！讓我們多親近大自然，敢受大自然的美，感受大自然對我們的貢獻，感受大自然的妙吧！
大自然作文 篇2
神奇的大自然里到底蘊藏了什么，總是能在不經意間，讓我驚喜不已？
小時候，我常常蹲在低矮的石階上，追尋小昆蟲的足跡。螞蟻自然是有的，有時是一只在地上跑來跑去，有時是成群結隊地四處游蕩。我常常因看它們而入了神，覺得快樂無比。一次，我看到一隊螞蟻正在和一只不知名的飛蟲戰斗。面對這個是它們身體數十倍的龐然大物，螞蟻們絲毫不懼，揮舞起大螯，一圈一圈地從各個方向輪番沖上去，一波緊接著一波。無奈飛蟲扇動起翅膀，一群螞蟻被風吹得七零八落。不知這只飛蟲是受過傷還是生了病，發了一會兒威，就顯得力不從心了。螞蟻們再一次發起了進攻，但一靠近它的身體，它就又使勁扇動翅膀。如此反反復復了無數次。看著看著，我的心揪了起來，恨不得幫它們一把。看來，這群螞蟻今天享用不到這份大餐了吧，真是泄氣。待我再次低下頭，真是令我又驚又喜。飛蟲竟然仰面朝天躺著，身體微微顫動著，一大群螞蟻已爬到了它的身上，它完全無力反擊了。“啊，螞蟻勝利嘍！”我高興得又蹦又跳。在那一刻，我似乎一下子就明白了團隊合作是多么重要。
稍大些，我又喜愛擺弄花草，總會記得給陽臺上的盆栽澆上水，期待它們蓬勃生長。那年暑假出去旅游，由于出游的時間太長，天氣又太熱，當我們興高采烈地結束行程，返回家中時，卻發現陽臺上的盆栽竟全都枯萎了，死氣沉沉的。我心里十分難過。明知已無回天之力，卻還是固執地要給它澆水。每天都期待著奇跡發生，可是每天得到的都是失望。約一周過去了，一天早上，當我又去澆水的時候，發現角落里的那株月季那斑駁的枯枝上居然吐出了幾粒嫩芽，我的心怦怦直跳：它活了嗎？它活了嗎？我奔進屋，沖著爸爸、媽媽大叫：“月季活了，月季活了！”一天天過去，月季又抽出了新枝，展開了綠葉。這是多么讓人驚喜的事呀！這么頑強的生命力，這種不屈的精神從何而來呢？生生不息的精神就這樣扎根在我心底。
去年，我同父母一起游歷了號稱“五岳獨尊”的泰山。站在泰山腳下放眼望去，泰山巍峨挺立，氣勢恢宏，雄偉壯觀。滿目的碧綠，蒼松翠柏，錯雜相間，鋪遍山野，幽邃空寂。拾級而上，樹林蔭翳，鳴聲上下，游人歡而禽鳥樂。那天烈日當空，密林環繞，遮天蔽日，山風忽來，清涼間仍殘存幾分炎熱。峰回路轉，我愈發勞累，卻一直勇往直前，向頂峰一步步艱難地進發，漸漸逼近。許久，歷經千辛萬苦，我們終于登臨泰山光明頂，方才歇下腳步。眺望著，四面皆山，山石形態奇特，似將軍披甲，似羅漢疊立，似巨燭聳立。看，有一座由數塊大石壘成的石橋跨越了懸崖，據說那是天然形成的。再看，那塊巨石懸空而立，形如起身在探海……突然，山腳升起白茫茫的霧氣，群山慢慢被濃霧吞沒，只留幾座山頭露出云端，一會兒，山頭不見了，眼前是廣闊無垠的海洋。仙境，我終于來到仙境了！轉身四顧，又一個驚喜，有一大片云纏繞在一座山的腰間，形成一條長長的.帶子，如同官服上的玉帶。清風徐來，涼意絲絲。雖然汗流浹背，精疲力竭，但是，一覽勝景，心曠神怡。一陣陣驚喜涌上心頭，驚大自然的鬼斧神工，喜大自然的氣象萬千。
四季交替，歲月更迭，色彩斑斕的大自然中總蘊含著無窮的奧秘，讓我驚喜。感悟自然的每次驚喜，就是生命中最大的驚喜。
【評點】
本文開篇就運用一個疑問句，既總領全篇，又引起下文。文章主體部分，分別選取了“螞蟻斗飛蟲”“花草起死回生”“登臨泰山”三段親身經歷，動靜結合地展現了大自然的神奇與美麗。文章“總——分——總”的結構很清晰，作者筆法也很生動，若是能將每個素材以小標題的形式呈現出來，文章會更具表現力。
大自然作文 篇3
有一次，我去奶奶家玩，看到門前和里面都有一排排菊花。而我很喜愛菊花，我也想要一株，奶奶好像了解我的心思就送了我一株菊花。
我將菊花帶回了家開始認真的照料起來，可就是一到冬天，菊花的葉子就開始落了下來，就像一根樹皮木頭。我想就應就是冷了，就弄了一些水澆了下去，寒冷的`東天過去了，新的一年有開始了，春天開滿了菊花，夏天葉子變成了黃色的，此時秋天菊花長滿了小果子，我在冬天里澆了幾天的開水，菊花的葉變黃了，我問爸爸菊花怎樣了？爸爸說“：用開水澆菊花要死的”。
看來只要我們用心觀察就會從中得到啟示的。
大自然作文 篇4
珍惜大自然，大樹使我們的生活更加美好，鳥兒使我們的生活更加快樂，小溪流是我們生命的源泉！
珍惜大自然吧！不要到森林里去砍伐樹木，否則將會受到大自然的懲罰。從前，有個小村莊，原來生活很好，后來不知誰拿著刀到山上砍伐樹木。從此以后，家家戶戶都有了這樣一把刀，大家每天都要砍伐十棵樹來做各種各樣的`家具，沒過多久，樹只剩下稀稀拉拉十多棵了。誰也沒料到，小小一把刀，竟然毀了整個森林！突然有一天，洪水呼嘯而來，把整個山莊都淹沒了——包括那幾把鋒利的刀。
珍惜大自然吧！千萬不要改變大自然的規律，那樣既會給大自然帶來麻煩，又會給人們帶來極大的不便。森林有一個村莊，他們酷愛小鹿，把它當做珍惜動物一樣看待。于是，他們就把小鹿的敵人統統殺光，可不巧倒給自己帶來了麻煩。原來，他們把鹿的敵人消滅，造成鹿群大量繁殖，等它們吃完樹木之后，又來吃田野里的莊稼。
珍惜大自然吧！地球只有一個！
大自然作文 篇5
畫，處處都有。不論從書里面看到的，還是從上網搜來的，還是從腦海里面“發現”的，都比不上大自然這福自然的“畫”。大自然中的石頭奇形怪狀，山中的樹木高大而又挺拔，山中的花朵美麗而又鮮艷，山中的草堅硬又有志氣。
大自然這幅“畫”，不僅美麗，而且還給我們提供豐富的資源。大自然有清澈的小溪、高大的山、粗壯的樹、美麗的鮮花、可愛的小草。難道這不是一幅自然形成的一幅美麗的圖畫嗎？
不信，請看那片田野。春天，田野綠油油的一片；夏天，田野黃澄澄的一片；秋天，田野金燦燦的一片；冬天，田野白芒芒的一片。四季的田野，各不是一幅美麗的圖畫嗎？田野的四季，這不是構筑一幅富饒的圖畫嗎？在人們的辛勤耕耘下，收獲著甜美的果實，難道這不是一幅理想的`圖畫嗎？
往往又有很多人疏忽了大自然這幅“畫”。大自然越來越丑，樹越來越少，讓大自然顯出一幅蒼白而且沒有精神的臉蛋。如果要讓大自然恢復生機勃勃的樣子，那就從現在開始多種樹，美化大自然，讓大自然這幅“畫”變得更加美麗。
大自然這幅“畫”是上蒼賜給我們的，但大自然并不僅屬于我們人類，人類卻屬于大自然的。
點評：小作者以小見大的口吻，寫出了大自然的變遷，提倡環保意識。小作者尤其喜歡山中花草樹木、田野四季變換的自然美景。人們無限制的開發帶來環境污染，小作者又提倡植樹造林。最后還提出，要與自然和諧相處：大自然并不僅屬于我們人類，人類卻屬于大自然的。
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