大自然的作文7篇【實用】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的大自然的作文7篇，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
今天上午，天氣晴朗。學校組織我們到月亮湖和秋浦河觀察自然界中的小生靈——鳥和植物。
我們坐車來到了月亮湖。剛下車，便聽到了一聲響亮的鳥鳴聲，清脆而又激蕩。這是什么鳥呢？聞聲而去，隱隱約約像是幾只八哥在樹枝上高聲歌唱。它是個有名的饒舌歌手。和烏鴉一樣，八哥也披著一身玄衣，不過八哥比烏鴉小。體羽黑色，冠羽突出，翅膀末端是白色，從下俯視它，兩塊白斑呈八字形，所以叫它八哥。
我們剛來到樹木蔥蘢、藤蘿搖曳的草叢旁時，只見一個身影迅速跨入草叢中，那是我們的領隊王校長，來自合肥市佳和苑小學。王校長緊皺雙眉，仔細打量一棵并不起眼的“野草”。突然，他眼睛一亮，回過頭來對我們說：“這是兔兒傘。”我們俯首細看，只見它莖直立，莖生葉互生，邊緣是波浪狀，有銳齒，葉面綠色，整個葉狀花序多數，聚集成傘形，可愛至極！熟知各種植物的王校長，還讓我們認識了法國梧桐、桑蒼葉等花草樹木，解決了我經常不知道植物的名字而發愁的難題。
在準備離開月亮湖時，我驚奇地發現了熟悉的安徽省省鳥——灰喜鵲。它照例戴著一頂黑帽子，披著灰外衣，展開天藍色的翅膀，在天空中飛翔，還是那樣的“紳士”，用它舒緩、恬靜的鳴叫聲向我們告別：“歡迎下次再來！”
一會兒工夫，我們的.車到達了秋浦河，它全長180千米，沿岸風光旖旎，景色迷人，也是動植物棲息之所。似乎是受到我們腳步聲驚擾，從河岸草叢中竄出多只水葫蘆。它們貼著水面展開小翅膀奔向水中央，激起碧清的河面一圈一圈的漣漪。不遠處雜草淺灘上有一只身體修長，全身羽毛潔白如雪的大鳥，正用長嘴覓食，那是美麗的白鷺……
王校長告訴我們，秋浦河沿岸有許多動物，今天看到的只是極小部分。我們要做動物的朋友，熱愛自然、保護自然，讓人類與動物在自然的環境中和諧相處，和諧發展！
大自然的作文 篇2
夏天到了，樹上的蟬寶寶在聲嘶力竭地叫喊著，蚱蜢踏著青草四處蹦跳著……這么多活躍的昆蟲中，最引人注目的是身披花衣裳的蜻蜓了。
我瞧著翩翩起舞的蜻蜓多可愛啊，忍不住猛撲上去捉了一只來玩耍。我小心地捏著它的一對翅膀，放在手心上觀察。呀，小蜻蜓的眼睛圓圓的，大大的，還泛著綠光呢！咦？里面好像還有許多小瞳孔呢。于是我拿了放大鏡來仔細觀察：天啊，蜻蜓的眼睛竟然不是兩只，也不是四只，里面還有很多很多的小眼睛呢。太奇怪了，難道這是一只變異的蜻蜓？于是，好奇的我立刻又捉了幾只來觀察，結果與第一只所看的是一樣的，這說明了蜻蜓的眼睛里確實有無數的小眼睛。
這簡直是一個驚天大秘密啊，傳說中的.“二郎神”有三只眼睛已是厲害之極了，擁有這么多眼睛的蜻蜓的視力豈不是更厲害？蜻蜓到底有多少只眼睛？又有什么作用呢……
滿腹疑問的我在家里探索無果，只好向科學老師請教，答案令我茅塞頓開：蜻蜓的眼睛是復眼，每個復眼是由許多小眼組成，數目由10至3萬個不等。每一只小眼都是一架小型照相機，周圍的物體不斷被攝人，形成圖象，它能看到6米以內的東西。昆蟲的眼睛，一般說來都是近視眼，可是，蜻蜓的眼睛，卻是遠近都能看，視力確實很好。它上半部分的小眼睛，專門看遠處的物體；下半部分的眼睛，是專門看近處的，這樣它在空中捕捉小蟲時，也能得心應手，百發百中，從不落空。不過，如果你加快速度在它的眼睛上部晃動，它便目不暇接，你就很容易抓住它了，這就是蜻蜓眼睛多的弱點。
大自然可真是處處充滿著奧秘。我以后要多觀察、多質疑、多探究，做生活的有心人，一定能發現更多更有趣的東西。
大自然的作文 篇3
大自然有許多奇妙的聲音。有的聲音用耳朵就能聽到，而有的聲音，要用心才能聽到。
你聽過蚯蚓工作時的聲音嗎？蚯蚓在又黑又冷的地下充當翻土工，每天早晨，蚯蚓早早地起床，拿起它的小鋤頭“嘿咻，嘿咻”地忙活起來。
你聽過樹的'歌聲嗎？每當風弟弟從它身旁走過時，它就會用細細的嗓音唱出“沙沙沙，沙沙沙”的歌曲。
你聽過雷雨的聲音嗎？當烏云織成一張大網，遮住陽光的時候，聽，”呼——呼——呼“風婆婆又在嘆氣了，因為雷公公咳嗽起來了。”轟隆隆——轟隆隆——“雷公公那嚇人的咳嗽聲把大地嚇得心驚肉跳。每當這個時候，小雨弟弟就會降雨給雷公公潤潤嗓子。"淅瀝瀝，淅瀝瀝“多么美妙的聲音啊，猶如一首優美的小曲，世間萬物都成了奇妙無比的琴鍵。”叭叭叭，叭叭叭“雨越下越大，優美的小曲變成了歡快的樂曲。
看，魚兒弟弟在迎接他的新朋友——雨水呢！你瞧它興奮啊，它一次又一次地蹦出水面，發出”啪，啪，啪“的聲音。
聽，大樹姐姐正和小雨滴講笑話呢！他們倆多開心呀，不斷發出“嘻嘻嘻，哈哈哈”的聲音，看他們倆這么開心，不如我們也去湊湊熱鬧吧！
瞧，禾苗弟弟正在和小雨滴玩耍呢！他們玩得多開心啊，翻跟頭，石頭剪刀布，無所不通，他們倆在一起總能玩得花樣翻新。
這就是大自然的聲音。
大自然的作文 篇4
每年的春夏秋冬的每一個季節都特別的神奇，春天的時候，花花草草都會盛開，整個城市就像換了一層皮，綠油油的.。夏天時候，太陽特別大，把地球照得熱呼呼的，秋天的時侯，稻子熟了，冬天的時候，寒冷的冬天，會把地球凍得冷颼颼的，每年的春夏秋冬是多么神奇！
大自然的作文 篇5
我是位21世紀的人。當然，在這個人類社會里，我即普通又平凡，對于父母那一代人對大自然的看法，我從中就知道了大自然很美……當我面對的時候，我才知道，父母是很糊涂的。大自然是個丑陋的女孩，什么春天百鳥爭鳴，夏天綠樹成蔭的詞語，也許是人類亂篇的亂寫的!
當我在散步時，對!我真要贊揚一下人類，高樓大廈，多么壯觀!但是，我也要贊揚大自然提供的材料!唯一讓我不能相信的是---書，難道書也騙人?為什么書上寫的“河水清澈見底什么的?為什么都沒有?”難道書騙了我?難道，這些就是大自然的杰作?
聽父親說，家鄉是大自然的杰作。春天可以百鳥爭鳴，夏天可以綠樹成蔭，許多昆蟲可以配合演奏一首歌曲……對于我這個好奇的小孩子，我會放過這個大自然的杰作?我乘車便來到了家鄉，來的時候是夏天，當然可以看到綠樹成蔭，昆蟲們可以演奏歌曲給我聽啦!可是，往往出乎了我的意料。這里沒有樹，只有枯樹。難道枯樹可以綠樹成蔭?都沒有了葉子?可以么?笑話……
我聽到了第一種大自然的聲音，是那么的丑陋……難道大自然就是這樣的么?
晚上，隨著進入了夢。這里，才是大自然。雖然是虛晃的，但是，一個簡單的夢，卻讓我看到了不同季節的大自然。并向我訴說了真實的他的故事!
這個是虛幻的大自然。春天，在樹上站著的鳥兒，在枝頭上高唱---迎春歌。風吹動樹葉的配曲，是那么好聽。花也悄悄的.綻放，為春天的溫馨而貢獻!
夏天，真的可以綠樹成蔭的曲調。在樹下看著書，陽光也是很溫和的，小河流水的音調更是如鋼琴清脆的曲兒!
秋天，樹葉會凋落，隨風飄起的聲音，如下雪般，為冬天做了鋪墊!
冬天，雪花飛舞，河也沉睡了，下雪的時候喝上一杯熱水，感覺這個冬天不冷了!
看完了虛幻大自然的景象，也跟我說;小兄弟，這就是我的過去，但是，現在的我……說著，我明白了，也流淚了!
聆聽兩種大自然的聲音，我羞愧了!為什么虛幻的會贏呢?難道就沒有挽回的機會?當然有，就是要我們每個人配合，虛幻會成真。難道，真的要到無法晚會的時候也哭嗎?難道只有做夢的時候才可以看到這些景象么?
大自然的作文 篇6
一天，媽媽說要帶我去看看大自然的美景。
我和媽媽走進大自然，看見了粉紅的'桃花。這時，我對媽媽說：“看，桃花多美啊！”媽媽說：“是啊！瞧，那微微的風把柳樹的‘長辮子’吹地搖來搖去。好像在幫柳樹梳頭呢！”
聽，那小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“大自然真好啊！”小溪丁丁冬冬真像在給大自然伴奏呢！
你聞，那新鮮的空氣和清香的花香味兒，就像是在給大自然噴上香水呢！
我真喜歡大自然啊！
大自然的作文 篇7
“嘩啦啦，嘩啦啦……”。
大家猜猜這是什么聲音？沒錯，就是下雨的聲音。我覺得這種聲音是最美的，我相信在大自然中，還有很多這種奇妙的聲音。
走出家門，我跟著爸爸媽媽徒步在山上游玩。
走到山腳，我聽到了蟬的聲音，接著，是一群蟬的“大合唱”。普通人感覺很響并且很吵，可是我看來，這是一種大自然奇妙、夢幻的聲音，仿佛是一首首優雅的小曲。
走到山上，我更是聽到了更多的聲音。我仔細的聽著：晶瑩的水滴，發出清脆的響聲，仿佛是秋天的余韻；潺潺的溪流，唱著一句句動聽的'歌曲，似乎在和蟬們“集體大合唱”；可愛的魚兒，它們歡快的跳躍，入水時的一個個漣漪，成了魚兒們的作曲音符；翠綠的樹味，被風吹得“沙沙”作響，好像一個個作曲家正在伴奏；調皮的小鳥，用它們動聽的歌聲，歌唱著一首首動聽的歌曲。
大自然的音韻美還有許多，如果你去看了，聽了，你也會和我一樣喜歡大自然的。
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