自然作文7篇【精選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的自然作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自然作文 篇1
善良是一種高尚的美德，也是一種人類的本能。因?yàn)樯屏迹@個(gè)世界才可以有秩序地發(fā)展下去，人們才可以更好地生存下去。人與動(dòng)物的不同，人可以有意識(shí)地保護(hù)這個(gè)美麗的世界，即使對(duì)大自然造成過傷害，也正在努力的彌補(bǔ)。
每當(dāng)看到那些人撲捉野生動(dòng)物放在市場(chǎng)上賣時(shí)，心總有一點(diǎn)點(diǎn)疼痛，多么想從他們手中全買回來放生��！可悲自己的渺小，沒有那么多的錢可以買�？捎窒胂�，把它們買了回來，這些人還是會(huì)再一次到大自然中捕捉的，這些動(dòng)物難免會(huì)再一次遭殃的�？上�，現(xiàn)在的我只能站在那里靜靜地聽著動(dòng)物們的哭泣，一種無力感在心頭油然而生。
蜜蜂，蛇，青蛙，烏龜，小鳥，這些都是人類的益蟲，為了保護(hù)我們的糧食安全做了多大的貢獻(xiàn)��！為什么會(huì)有人傻到要傷害這些動(dòng)物呢？他們拿著蜜蜂，蛇來浸酒喝，吃著青蛙，烏龜，小鳥的肉，難道就沒有一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)疚感嗎？我不明白。我開始沿著行道樹走回家里，可心里還惦記著動(dòng)物們。突然，一只幼小的東西從天而降掉在我的前面，仔細(xì)一看，原來是一只小麻雀，那雙靈動(dòng)的眼睛好美啊。我撿了起來，摸了摸它的'頭，心想它的窩應(yīng)該還在這棵樹上吧。
我抬起頭向樹上看。咦，沒有，再把目光轉(zhuǎn)向另一顆樹，奇怪了，沒有看到鳥巢。為了找到它的巢，把他交還給鳥媽媽，我爬上十幾顆樹上，仔細(xì)地找，可惜還是沒能找到，還搞的滿頭大汗。沒辦法，只好把它帶回家。幸好這只麻雀已經(jīng)斷奶了，我每天給他吃煮熟的米飯與在外面找來的蟲子。在我的悉心照料下，小麻雀漸漸長(zhǎng)大，羽毛也豐滿起來，聽到它清脆的叫聲，到底是把它繼續(xù)養(yǎng)在籠子里還是讓他回歸大自然？經(jīng)過幾十天的相處，我已經(jīng)對(duì)這只麻雀有了感情。最終，理性戰(zhàn)勝了感性，還是讓它回歸自然吧。
我提著鳥籠走在田野上，拿出麻雀，用力一扔，大聲說“：回到你的世界中去吧�！笨吹铰槿冈斤w越遠(yuǎn)，我雙手合成拳頭放在胸前：希望你能地到保佑。
自然作文 篇2
我喜歡小動(dòng)物，平時(shí)看電視時(shí)也很喜歡觀看一些關(guān)于動(dòng)物的節(jié)目，《人與自然》是我最喜歡的電視節(jié)目之一。有一次在收看一期介紹象群生活的節(jié)目時(shí)，我感受到了什么叫“觸目驚心”。
在自然保護(hù)區(qū)時(shí)，工作人員用紅外線望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)一只小小象每走一步都顯得十分痛苦。他們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小小象的一條腿被偷獵者的夾子夾住了，而且傷口非常深，如果不及時(shí)治療，小小象就會(huì)有生命危險(xiǎn)。工作人員必須把小小象與象群隔離才能進(jìn)行治療，他們想方設(shè)法去救助小小象，把小小象帶到安全的'地方治療，治好后再送回到象群去�？墒窍笕悍路鹨呀�(jīng)察覺到少了一只小小象，它們開始四處尋找小小象。
就在尋找小小象的途中，一只大象的腿又被夾子夾住了。這次的夾子非常大，大象的腿已經(jīng)開始流血了。因?yàn)橛邢笕涸�，工作人員不敢靠近大象。象群也沒有辦法，只是圍著受傷的大象悲鳴。時(shí)間一分一秒的過去了，大象失血過多，在同伴們哀傷的悲鳴中死了。
小小象被工作人員治好后，回到了象群里，又開始了危險(xiǎn)的生活。
看著大象無奈地死去，我憎恨那些獵人，他們?yōu)楹我O(shè)陷阱？不就是為了掙幾個(gè)錢嗎？為了掙錢就要?dú)⑺来笙螅珰埲塘恕Ｎ叶嗝聪Ｍ祟惸芎蛣?dòng)物們和諧相處，讓我們的世界多些寧靜，讓自然界多些和平呀！
我要呼吁同學(xué)們，一起行動(dòng)起來保護(hù)動(dòng)物們吧！動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩Ｗo(hù)它們就是保護(hù)我們生存的環(huán)境，也就是在保護(hù)我們?nèi)祟�。讓我們都為�?chuàng)造一個(gè)和諧的生存環(huán)境出一份力吧！
自然作文 篇3
鳥語花香，微風(fēng)拂面，萬里無云，感受到了，這是大自然。大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景。一切都是那么熟悉，嫩綠的小草妹妹，鮮艷的花兒姐姐，高聳的山峰爺爺，潔白的云朵嬸嬸，你們好嗎?大自然里的空氣中醞釀著什么呢?花蜜?香水?大自然會(huì)讓沮喪時(shí)的我變愉快，喜悅時(shí)更幸福，這里會(huì)有什么魔法呢?
我愛大自然
愛它生機(jī)勃勃的活力。春天到了，小草從土里鉆出來，新奇地張望外面的景色，楊柳抽出了新芽，換上了新衣，活象一個(gè)個(gè)小天使，在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng);冬眠的動(dòng)物聽到了鳥兒清脆的歡歌一個(gè)個(gè)都蘇醒過來了，來到外面，不由驚嘆，睡了一個(gè)冬天，變化這么大啊!花朵遍地都是，微風(fēng)吹來，湖面上波光粼粼，它們馬上行動(dòng)起來，尋覓著食物。我喜歡在電線上尋找著小燕子得身影，它們像五線譜上的音符，隨著“嘰嘰唧唧”的聲音，演奏著春天的第一樂章;我順著湖邊走著，湖面上的冰已經(jīng)融化了，魚兒在水里歡快地游著，一會(huì)兒蹦出水面，一會(huì)兒藏在巖石后面，為大自然的春天增添了一個(gè)新的亮點(diǎn)。
我愛大自然
愛它火辣的個(gè)性。夏天到了，火辣辣的太陽照著萬物，在春天的楊柳，這時(shí)已成了參天大樹，樹下一塊蔭地，成了動(dòng)物的游戲的好場(chǎng)所。
我喜歡踩著枯葉漫步在樹林中，傾聽鳥兒的.歌聲;我喜歡躺在草地上，望著蔚藍(lán)的天空;我喜歡攀登陡峭的高峰，登上成功的頂端。我喜歡大自然里一切的一切和所有的所有。走出了大自然，心里仍久久不能平靜，仿佛自己依舊置身其中。
大自然，我愛你!明天的太陽再升起時(shí)，我也會(huì)再來的。
自然作文 篇4
夜靜悄悄的，我看著一本名為《地球現(xiàn)狀》的書，心情特別的沉重，不知不覺中，我踏上了夢(mèng)的旅程……我來到自然，置身于自然中。我躍上藍(lán)天，撫摸著臭氧層那正在擴(kuò)大的“傷口”，心痛的問：“臭氧層兄弟，你這是怎么了？”
臭氧層有氣無力的回答：“誰都知道，這千百年來，我為地球人類做了多大的貢獻(xiàn)：我阻擋了強(qiáng)光，讓地球人感到溫暖，還抑制了皮膚癌的發(fā)生。而今天，地球人發(fā)達(dá)了，卻把我忘了。不過忘了是小事，但他們不尊重我，他們亂排廢氣、毒氣，使我落得今天這個(gè)下場(chǎng)，我可真倒霉！”
這時(shí)，一陣黑風(fēng)飄過來，臭氧層疼痛難忍，我不忍心看下去了，來到了往日枝繁葉茂的森林。
來到森林，一切都使我目瞪口呆了。大地光禿禿的一片，只剩下幾個(gè)樹樁，我傷心的問樹樁：“這兒的樹呢？怎么都不見了？”
老樹樁已經(jīng)奄奄一息了，它告訴我“由于人類的亂砍濫伐，使得我們幾十萬同胞都變成了他們的桌子、椅子、筷子……使得往日的大森林變成了一毛不長(zhǎng)的荒漠�！睒錁墩f完，結(jié)束了自己的'生命。
我耳邊傳來了小樹的哭聲：“媽媽，媽媽，你在哪啊？”我趕快跑過去，正準(zhǔn)備帶走小樹，一陣風(fēng)沙刮過，淹沒了它的身影。
我嘆息的來到長(zhǎng)江邊，長(zhǎng)江正在呻吟，我問到：“長(zhǎng)江兄弟，你呻吟什么呢？人家森林家族已經(jīng)快滅絕了，難道你不知道嗎？”
長(zhǎng)江唉聲嘆氣的說：“你說的這是什么話，森林的遭遇我會(huì)不知道嗎？我也受到同樣的遭遇啊！”
我不解的問：“地球人把你視為他們的搖籃，怎么會(huì)破壞你呢？”
“哎！人類的垃圾，工廠排除的廢水，絕大部分侵入了我的肌膚，流入我的血液里，使其他海洋、河流的生物威在旦夕，人類的生命也受到威脅。同時(shí)，也使我患上了一種叫“水源污染”的疾病�，F(xiàn)在我全身都是臭味，我的小魚蝦也都死于非命！”長(zhǎng)江嗚嗚的哭了。
我安慰長(zhǎng)江，對(duì)他說：“你相信我，人們一定會(huì)改正的�！�
“但愿吧！”長(zhǎng)江泱泱而去。
看著這一幕，我心情非常沉重……我心中的疑問終于解開了，是自然告訴了我：“是人類的不擇手段，人類的為非作歹，才使得現(xiàn)在的地球千瘡百孔啊�！比祟惏�！別在破壞地球了，該收手了，適可而止吧！讓我們一起保護(hù)地球吧，保護(hù)我們共同的家園吧！
自然作文 篇5
讀《自然之謎》有感 好奇是孩子的天性，平日里看到周邊自然景物的變化，我總是會(huì)問。比如說天空中美麗的彩虹是怎么形成的呀？人類是怎樣預(yù)報(bào)天氣的？樹的葉子為什么各不相同？對(duì)于我的.多問與好奇，媽媽便給我買了本書，名叫《自然之謎》，里面講了好多關(guān)于自然科學(xué)的知識(shí)，我是越看越著謎。簡(jiǎn)單舉個(gè)例子：植物吃什么長(zhǎng)大，你知道嗎？哈哈！你不知道吧，讓我來告訴你吧。植物的每一片葉子里都有許多葉綠素。只要有水和二氧化碳，再加上陽光的照射，葉綠素就能制造出“食物”。 “食物”中有糖、淀粉、纖維素等等，植物就靠吸收這些營(yíng)養(yǎng)一天天長(zhǎng)大。像這樣的小知識(shí)，書中還有很多，它展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的自然世界。如果你想了解書中的奧妙，就趕快和它交朋友吧！
“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理”，書讀多了總是有好處的。有些書不僅能夠教我們知識(shí)，還能教我們做人的道理，從小父母、老師就教育我們要“好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”。我們是祖國的花朵、祖國的未來，我們一定要學(xué)好本領(lǐng)，將來去發(fā)現(xiàn)和解決更多的“？”
朋友們，讀書真的是樂趣無窮，讓我們步入知識(shí)的殿堂，暢游浩瀚的書海吧！
自然作文 篇6
"心晴的時(shí)候，天也是晴；心雨的時(shí)候，天也是雨。”你“眼中的景”是否因你“心中的情”而發(fā)生變化呢？——題記
偶爾仰望天空，天是那樣的藍(lán)，那樣美麗。讓我們無時(shí)無刻不在感受它。不管是藍(lán)天還是大地，不管是白云還是雨露，就像一幅永不褪色的圖畫，等待一顆善良的心·純潔的心，去發(fā)現(xiàn)，去體驗(yàn)，去聆聽，去感悟······
凝望碧藍(lán)·明凈的天空，感覺到它是那么神圣，不可侵犯，我為之震撼了，它震撼了我的心靈！對(duì)于大自然來說，人類是多么卑微��！更何況人類的一行一動(dòng)都可能是可恥的，都可能帶來不可彌補(bǔ)的'過錯(cuò)，甚至最終導(dǎo)致人類自身無法生存，是啊！人類現(xiàn)在做過的事都已經(jīng)危及了人們自己：亂砍濫伐，工業(yè)生產(chǎn)排放污水，亂扔生活垃圾。這一切的一切，后果仍由人類自己承擔(dān)，難道不是嗎？
“泥石流，洪水，干旱······”已經(jīng)嚴(yán)重威脅到人類的生活，甚至生命。那執(zhí)迷不悟的人們啊，停手吧！停止你們的所作所為吧！不要再砍伐，讓洪水逼近；不要再浪費(fèi)，讓干旱降臨；不要再亂扔垃圾，讓環(huán)境惡化······
偶爾仰望天空，天是那樣陰暗，那樣可怕。讓我們無時(shí)無刻不擔(dān)心災(zāi)難的降臨。天空已經(jīng)不再是那樣了，它哭了，留下了淚，還在提醒著人們，警告著人們，然而，一次次的提醒被人類毅然決然地否定了，它傷心極了，又有誰能夠理解它呢？只是一步步危害著環(huán)境，更加嚴(yán)重了······
那藍(lán)藍(lán)的天空沒有了，那清澈的河流也沒有了，那綠綠的草地也沒有了，那鮮艷的花朵也沒有了，真不敢想象��！如果人類繼續(xù)持續(xù)下去，這世界將會(huì)怎樣？面對(duì)那些破壞環(huán)境而又認(rèn)為不會(huì)受到懲罰的人們啊，醒悟吧��！
讓我們共同呼吁，面對(duì)每天的朝陽大喊;“愛護(hù)環(huán)境，文明自我，我環(huán)保，我快樂！”
自然作文 篇7
是否想過，在繁榮的大森林里，老虎放肆的吼叫；在清澈的溪水中，魚兒盡情的洗耍；在無垠的天空上，禿鷲在自由地翱翔。可當(dāng)你睜開眼睛，從美好遐想中探出頭來，卻只有黑色的煙囪林侵蝕你的眼睛。
爺爺告訴我，在一座座高樓聳立前神洲大地上只有一望無際的綠，那醉人的綠，那清新的綠，那鮮亮的綠，絲毫不會(huì)破壞你清晰的眼眸，只會(huì)讓你的身心得到透徹的洗濯。吃過點(diǎn)心，散步在林蔭的小路邊，不是一直棕里帶紅的小松鼠溜過，沒有人會(huì)想把它占為己有，大家只會(huì)看著這團(tuán)火焰消失在地平線上。來到森林中，仿佛扎進(jìn)了一片綠色的迷宮，處處是花香，處處是鳥語，你打幾個(gè)滾，摔幾次跤，爬幾回樹，甚至才幾個(gè)小水洼，都不會(huì)有人來約束你——在森林中就是如此美妙——只要你不將它身體上造成創(chuàng)傷。
春，這是一個(gè)多么沁人心脾的季節(jié)啊！它沒有夏日的'炎熱，沒有秋風(fēng)的蕭瑟，更沒有寒冬的凄涼。在春日的照耀下，枯敗的垂柳綻開了嫩芽，鉆出了令人憐愛的笑話，本冰凍三尺的頜面也耐不住了，化成了溫和的泉水，唱起了嘩啦啦的歌謠，冬眠的動(dòng)物們也感受到了和煦的春風(fēng)，紛紛走出了洞穴，伸了伸懶腰，來迎接春日里第一縷朝陽。可是設(shè)想一下，在這四處流浪著尾氣和垃圾的世界中，人類還能夠再見到那飄泊在曾經(jīng)的春天，在融入這給予人類賴以生存的家園的自然中嗎？在這被壓縮的世界里，我想停留在漂遠(yuǎn)年代中的春天。
作為一個(gè)腳踏在被污染土地上的炎黃子孫，我認(rèn)為自己有義務(wù)，也有責(zé)任捍衛(wèi)偉大的自然。什么時(shí)候，當(dāng)人們知道善待自然時(shí)，能夠再次聽到悅耳的鳥叫，悠悠的鹿鳴？
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